内科学山东大学图书馆
支气管扩张教案(内科学-五年制-第七版-大学授课教案--呼吸内科)
支气管扩张教案(内科学-五年制-第七版-大学授课教案--呼吸内科)山东大学教案编号：课程呼吸内科学教师职称副主任医师学时2学时专业年级临床医学2009级教材版本《内科学》第七版教学日期2012-9授课题目支气管扩张授课方式理论讲授教学目的与要求一、了解肺脓肿的临床表现、诊断与防治。
二、熟悉支气管扩张的病因、发病机制与病理。
主要内容学时分配一、病因与发病机制二、病理三、实验室及辅助检查四、诊断和鉴别诊断五、治疗六、预后15分钟20分钟25分钟30分钟20分钟10分钟重点难点支气管扩张的病因与发病机制备注山东大学教案纸第1 页支气管扩张症支气管扩张症（bronchiectasis）多见于儿童和青年。
大多继发于急、慢性呼吸道感染和支气管阻塞后，反复发生支气管炎症、致使支气管壁结构破坏，引起支气管异常和持久性扩张。
临床表现主要为慢性咳嗽、咳大量脓痰和（或）反复咯血。
近年来随着急、慢性呼吸道感染的恰当治疗，其发病率有减少趋势。
容易致细菌定植与气道重构。
部分患者以反复咯血为惟一症状，平时无咳嗽、咳脓痰等症状，临床上称为“干性支气管扩张”。
【病因和发病机制】支气管扩张的主要病因是支气管-肺组织感染和支气管阻塞。
两者相互影响，促使支气管扩张的发生和发展。
支气管扩张也可能是先天发育障碍及遗传因素引起，但较少见。
另有约30％支气管扩张患者病因未明，但通常弥漫性的支气管扩张发生于存在遗传、免疫或解剖缺陷的患者，如囊性纤维化、纤毛运动障碍和严重的a-抗胰蛋l白酶缺乏。
低免疫球蛋白血症和免疫缺陷和罕见的气道结构异常也可引起弥漫性疾病，如气管支气管扩张（Mounier-Kuhn综合征），软骨缺陷（Williams-Campbell综合征），以及变应性支气管肺曲菌病等常见疾病的少见并发症。
局灶性支气管扩张可源自未进行治疗的肺炎或阻塞，例如异物或肿瘤，外源性压迫或肺叶切除后解剖移位。
支气管扩张诱发因素见表。
山东大学教案纸第2页所有这些疾病损伤了宿主气道清除机制和防御功能，使其清除分泌物的能力下降，易于发生感染和炎症。
2020山东大学硕士研究生招生目录之高等医学研究院
④839细胞生物学
以上两组任选一组
同等学力加试：
1.内科学
2.生理学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
071010生物化学与分子生物学
01表观转录调控与疾病
Ⅰ组：
①101思想政治理论
②201英语一
③642生物化学（医）
④855病理学
Ⅱ组：
①101思想政治理论
②201英语一
③629生物化学（生）
④839细胞生物学
同等学力加试：
1.内科学
2.生理学
063高等医学研究院
专业代码、名称及研究方向
招生人数
考 试 科 目
备 注
071009细胞生物学
01体细胞重编程和诱导多能干细胞
02神经再生与精神疾病发病机制
03生殖医学方向：胚胎着床与早产机理
Ⅰ组：
①101思想政治理论
②201英语一
③642生物化学（医）
④855病理学
Ⅱ组：
①101思想政治理论
②201英语一
以上两组任选一组
同等学力加试：
1.内科学
2.生理学
077802免疫学
01呼吸道疾病与免疫
02天然免疫识别和应答的分子机制
03黏膜免疫
Ⅰ组：
①101思想政治理论
②201英语一
③642生物化学（医）
④855病理学
Ⅱ组：
①101思想政治理论
②201英语一
③629生物化学（生）
④839细胞生物学
以上两组任选一组
国家“211工程”高校名单及重点学科目录
光学、材料学、结构工程
北京航空航天大学(一级学科)
力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、操纵科学与工程、运算机科学与技术、航空宇航科学与技术、治理科学与工程
北京航空航天大学(二级学科)
电磁场与微波技术、通信与信息系统
北京理工大学(一级学科)
机械工程、光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术
中国药科大学(一级学科)
药学
河海大学(一级学科)
水利工程
河海大学(二级学科)
工程力学、岩土工程
南京航空航天大学(一级学科)
力学、航空宇航科学与技术
南京航空航天大学(二级学科)
机械制造及其自动化
江南大学(一级学科)
食品科学与工程
江南大学(二级学科)
发酵工程
南京农业大学(一级学科)
作物学、农业资源利用、植物爱护、兽医学
马克思主义哲学、政治经济学、社会学、英语语言文学、世界史、自然地理学、气象学、材料物理与化学、微电子学与固体电子学、环境科学、外科学（普外）、企业治理、情报学
东南大学(一级学科)
电子科学与技术、信息与通信工程、建筑学、交通运输工程、生物医学工程
东南大学(二级学科)
艺术学、热能工程、操纵理论与操纵工程、运算机应用技术、结构工程
国家“211工程”高校名单及重点学科目录
高 校 名 称
重 点学 科 名 称
清华大学(一级学科)
数学、物理学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、操纵科学与工程、运算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、治理科学与工程、工商治理、生物学、药学
山东大学的优势学科和高分专业
【江苏高考志愿讲堂2020--走近985】山东大学的优势学科和高分专业山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性。
国家级重点学科有国家重点一级学科：数学、材料科学与工程 国家重点二级学科：产业经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、中国古代史、粒子 物理学与原子核物理、凝聚态物理、物理化学、微生物学、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、人体解剖与组织胚胎学、内科学（心血管病）、妇产科学、流行病与卫生统计学。
双一流建设学科：数学、化学具体介绍：数学与数据科学：以数学学科为核心，涉及控制科学与工程、计算机科学与技术等学科，主要有基础数学、运筹学与控制科学、概率论与统计学、金融数学、信息安全、大数据计算理论与应用、海洋碳汇等重点研究方向。
目标是到2020年，数学学科整体实力稳居国内前列，进入世界50强。
化学与物质科学：以化学学科为核心，涉及物理学、环境科学与工程等学科，主要有合成化学、物理化学、环境化学、粒子科学、凝聚态物质科学等重点研究方向。
目标是到2020年，化学学科在保持ESI世界排名前 1‰的基础上，位次进一步前移。
材料及加工制造：以材料科学与工程学科为核心，涉及机械工程等学科，主要有晶体材料物性、制备与器件，材料液固结构及成形技术，特种高分子及复合材料，新能源材料与节能技术，材料高效精密加工及装备等重点研究方向。
目标是到2020年，材料学科进入ESI排名世界前1‰。
中国古典学术：中国古典学术学科是对中国传统学术进行整体性研究和创造性转化的学科，涉及中国史、考古学、哲学、中国语言文学等学科，主要有中国文化的文献载体研究、中国文化的社会基础研究、中国文化的思想精华研究、中国文化的审美范式研究等重点研究方向。
目标是建成中国人文学术话语体系创新平台、中国文化研究的国际重镇、中国古典学术人才培养的国家级基地、中华传统文化创造性转化和创新性发展的战略智库。
临床医学与重大疾病：以临床医学学科为核心，涉及基础医学、生物学等学科，主要有生殖发育与出生缺陷、心血管病发生与防治、肿瘤发生与防治、微生物与药物研发等重点研究方向。
(完整word)内科学第七版word版(原)
内科学第7版前言2008-10-28为适应医学科学理论和临床研究迅速发展的形势,医学教育必须进行相应的改革，而教材作为体现教学改革组成的重要部分，适时给予更新和修订则势在必行。
本《内科学》教材从1979年第1版到2004年第6版，其内容的变更体现了内科学这一学科的发展历程，发展没有止境，更新也不容中断.在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的指导和组织下，在第6版的基础上，经过编委们的精心修改、编撰，完成了本教材的第7版。
本版内科学的特点：1。
为保持本书的连续性，全书的总体形式按内科各临床专科的分篇构架不变。
2.承袭1～6版教材编写的特有理念，坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重心的“三基”原则，突出以医学生必须掌握的当前临床实用的内容为重点，凸显其作为医学本科生教材的特定要求.3.随着社会的发展，国人生活的环境条件不断变化，临床上常见病的疾病谱也在逐渐改变；疾病的诊断、治疗手段也在不断进步。
本书在第6版的基础上，对各章节的内容特别是常见疾病的诊疗指南等，根据国际、国内最新循证医学资料作了相应的更新。
本书新增的章节有：人禽流感、主动脉夹层、免疫性肝病、缺血性肾病、纤维肌肉疼痛综合征、新型毒品成瘾中毒等。
删减了目前已不常见的疾病，如营养缺乏性疾病等。
对各篇之间交叉重叠的内容（如酸碱平衡失常)进行了调整，避免了重复.全书力求内容上推陈出新，文字上删繁就简，体现出与时俱进的新面貌.为了更加体现教材用书的特点，适应教学改革的需要，本书同步出版了与书面教材配套的音像教材、学习指导与习题集等,便于学生课后复习和自学.本书除主要供医学院校本科生教学作教材外，对广大临床医生也是更新知识,提高临床工作能力以及备考执业医师资格考试、研究生入学考试等的重要参考书籍。
主持和参与本书第1~6版的主编和编者们，为编好本书倾注了大量的心血，本书能成为具有权威性的教科书,他们的贡献功不可没，在此谨向他们致敬。
而本届编委们秉承了他们严谨求实的精神和对教学高度负责的态度，不辞辛劳、高质量地完成了第7版的编写任务。
山东大学王牌专业排名榜单
山东大学王牌专业排名榜单山东大学王牌专业名单国家级特色专业：朝鲜语、信息安全、通信工程、软件工程、集成电路设计与集成系统、临床医学、历史学、生物技术、电气工程及其自动化、药学、光信息科学与技术、英语、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工商管理、金融工程、法学、自动化、护理学、财政学、生态学、口腔医学、土木工程、热能与动力工程、环境工程世界一流学科建设学科：数学、化学一级学科国家重点学科：材料科学与工程、数学二级学科国家重点学科：文艺学、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、物理化学、内科学(心血管病)、妇产科学、产业经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、中国古代史、微生物学、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、人体解剖与组织胚胎学、流行病与卫生统计学山东大学简介山东大学源于创办于1901年的山东大学堂，是我国现代高等教育的起源性高校之一，而且其医学起源较早，被誉为“开启中国医学高等教育之先河”的高校。
现在的山东大学，是在2000年时，由原山东大学、原山东医科大学、原山东工业大学合并组建而来。
目前山东大学是我国“世界一流大学”A类建设高校，有两个学科入选“世界一流学科”建设名单，分别是数学和化学。
山东大学招生问答分数相同的考生，会优先录取谁?在投档成绩相同的情况下，按相应省份同分比较规则执行;对没有明确同分比较规则的省份，依次优先录取高考实考分高者、有政策加分或降低分数要求投档者、高考语文加数学成绩高者。
山东大学在哪几个批次招生?山东大学普通类专业在各省第一批次本科进行招生;艺术类专业批次请咨询考生所在省份招生办，一般在提前批次或艺术类本科批次;部分省份有国家专项招生在专项计划相应批次招生。
贵校哪些专业对单科成绩有要求?除美术设计类专业，普通专业对单科成绩没有要求。
美术设计专业考生高考文化成绩达到考生所在省份艺术类本科合格线、高考外语成绩不低于70分(150分制)、美术类专业统考成绩不低于240分(300分制)。
招生专业目录 - 山东大学研究生院
-- 呼吸系病
-- 内分泌与代谢病
-- 风湿病 -- 肾脏病 -- 传染病 -- 小儿心脏病 -- 儿科心血管 -- 小儿神经系统疾病 100202 儿科学 -- 儿童血液病和肿瘤 -- 儿科内分泌 -- 小儿外科 100203 100204 老年医学 神经病学 -- 老年冠心病的病因学研究 -- 脑血管病与老年期痴呆 -- 神经免疫学 -- 肿瘤的核医学诊断与治疗 -- 介入放射学 100207 影像医学与核医学 -- 神经放射学 -- 腹部肿瘤影像诊断及基础研究 -- 心血管影像、消化道影像 -- 肿瘤分子影像学研究 -- 细胞免疫
-- 心外科
毕研文 邹承伟 李建民 贾堂宏 周东生 聂林 徐祗顺 吕家驹 赵升田
-- 骨外科 100210 外科学
-- 泌尿外科
徐忠华 金讯波 史本康 刘照旭 朱树干 滕良珠 曲元明 庞琦 李新钢 李刚 刘玉光 孙涛 霍然 魏奉才 王洲 田辉 陈子江 陈子江 刘培淑 吴欣怡
-- 神经外科
-- 整形外科 -- 胸外科 -- 人类辅助生殖技术 100211 妇产科学 -- 生殖与不孕临床及相关基础研究 -- 妇科肿瘤和普通妇科疾病研究 100212 眼科学 -- 角膜病、白内障
100215
康复医学与理疗学
100217
麻醉学
100218
急诊医学
100302
口腔临床医学
-- 口腔内科学 -- 口腔正畸学
100212
眼科学
-- 玻璃体视网膜病 -- 耳科学、耳神经外科学、颅底外科学 -- 保留喉功能的喉癌、下咽癌的手术治疗 -- 晚期颈部肿瘤及颈部血管的手术治疗 -- 鼻咽喉疾病和头颈部肿瘤手术治疗和微创治疗 -- 耳显微外科和听力学 -- 内耳疾病 -- 肿瘤放射增敏的研究 -- 肿瘤的放射治疗 -- 肿瘤三维适形调强放疗的研究
内科学呼吸系病专业硕博连续培养研究生培养方案
内科学（呼吸系病）专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：100201）一、培养目标1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。
2、培养博学多才，在呼吸内科学领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性的成果的高层次创造性人才。
3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。
如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。
4、身心健康。
二、研究方向1.慢性阻塞性肺病(1)分子发病机制(2)易感性(3)中西医结合治疗的基础及临床研究2.肺癌（1）病因及发病机制（2）早期诊断（3）多学科综合防治3. 支气管哮喘（1）炎性发病机制（2）综合防治4. 呼吸系感染性疾病（1）病原学（2）耐药机制5. 凝血纤溶系统与肺部疾病三、学习年限硕博连续培养研究生的学习年限一般为5~7年，基本学习年限掌握在5年。
四、应修总学分数应修总学分不少于40学分，其中必修不少于27分，选修不少于12学分。
课程学习时间由导师组根据科研工作情况安排，在申请答辩之前修完规定学分。
五、课程设置（具体见课程设置一览表）（一）必修课：1、学位公共课：共10学分马克思主义理论课5学分第一外国语4学分专业外语1学分。
2、学位基础课和专业课：不少于12学分。
3、前沿讲座6学分：前沿讲座旨在使研究生了解本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力，前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。
主要采用三种方式：（1）参加学术讲座或学术讨论会2学分参加院系或学校组织的学术讲座0.1学分/次参加全国性及更高级别的学术会议0.2学分/次（2）综述或科研工作报告3学分要求博士生在读期间做综述或科研工作报告8- 10次，其中至少在学科或院系报告4次。
在本研究所做的综述或报告0.2学分/次在学科做的公开综述或报告0.4学分/次在医学院做的公开综述或报告0.6学分/次（3）课题计划书撰写1学分要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内学科（专业）攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码： 100201 ）一、培养目标1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
二、研究方向内科学（传染病）1.病毒性肝炎研究病毒性肝炎的病原学、发病机理、抗病毒治疗等。
2.肾综合症出血热研究肾综合症出血热的病原学、发病机理、诊断和治疗等、内科学（风湿病）1、类风湿性关节炎重点研究类风湿关节炎的病因学、发病机制、诊断技术及临床治疗。
2、系统性红斑狼疮重点研究系统性红斑狼疮的发病机制、免疫病理学改变及临床治疗，改善患者的生存周期和质量。
内科学（呼吸系病）1.肺癌发病的分子机制2.肺癌的早期诊断及治疗3.胸膜疾病4.慢性阻塞性肺病发病机理及早期干预治疗。
5.支气管哮喘发病机制及抗炎治疗6 睡眠呼吸障碍发病机制及早期诊断7.肺栓塞发病机制及早期诊断8.细菌耐药机制及对策9.呼吸病病理10.肺间质纤维化发病机理及治疗11.呼吸生理与机械通气（包括无创通气）12.肺功能与呼吸系疾病诊治13.肺部感染内科学（消化系病）1.肠胃道肿瘤的诊断与治疗2.肝纤维化的研究3.胃肠道激素和门脉高压4.胃肠动力内科学（内分泌与代谢病）1.糖尿病（1）重点研究遗传因素、环境因素在糖尿病发病机制中的作用，以及基因诊断、治疗的探索。
（2）慢性并发症的发病机制及治疗。
2.甲状腺疾病的遗传因素及基因多态性研究及中西医结合治疗。
3.肥胖的病因、发病机制及干预治疗。
4.其它内分泌、代谢性疾病的遗传学研究及基因治疗。
内科学（肾病）1.原发性肾小球疾病的发病机制及干预治疗。
2.继发性肾脏病如糖尿病肾病、高血压肾病、狼疮性肾炎等发病机制和干预治疗。
3.肾小管－间质疾病的发生机制及防治。
4.慢性肾脏病的中西医结合治疗。
5.肾脏病病理的基础和临床研究。
6.遗传性疾病的研究。
7.血液净化技术的研究8.多脏器功能不全综合征的血液净化治疗。
9.肾脏移植的研究。
10.肾脏病免疫治疗药物的研究。
内科学（心血管病）1.冠心病和动脉粥样硬化的发病机制、诊断以及药物和介入治疗2.高血压病的防治3.心律失常的药物和介入治疗4.心力衰竭的治疗方法内科学（血液病）1.贫血的诊断与治疗对再生障碍性贫血、难治性贫血、溶血性贫血及其他继发性贫血和造血原料缺乏所致贫血的诊断、治疗及预防策略进行研究。
2.恶性血液病的诊断与治疗对骨髓增生异常综合症、急慢性白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、恶性组织细胞病等的诊断和治疗措施进行研究。
3.止血与血栓疾病的诊断与治疗包括血小板数量、质量异常、凝血因子异常、纤维蛋白溶解系统功能异常及高凝状态与易栓倾向等的诊断与治疗研究三、培养方式硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。
通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力。
硕士研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。
导师组由本专业及相关专业3-5 名具有讲师以上职称人员组成四、学习年限全日制硕士研究生学制3 年。
五、应修总学与课程设置应修总学分：30 ，其中必修20 学分（含培养环节学分）。
1.必修课（学位课）思想政治理论，3学分；第一外国语，3 学分。
专业外语，2 学分。
（修读培养方案中1 门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语。
）学位基础课：（2-3 门）学位专业课：（2-3门）2. 选修课（非学位课）专业选修课：至少修读不少于 2 门的专业选修课。
非专业选修课：硕士研究生在学期间须至少修读 1 门公共选修课或 1 门跨培养单位选 修课。
3. 补修课跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程 1-2 门。
补修课程成绩必须合格但不记学分。
六、培养环节1. 前沿讲座， 2 学分 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果， 提高研究生参与学 术活动的兴趣，提升学术交流能力。
前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定 数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一 定数量的前沿讲座。
前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程。
（1）参加学术讲座或学术讨论会学分 参加学院或学校组织的学术讲座 参加省级以上学术会议（ 2）综述报告或研究进展报告 学分要求硕士生在读期间做综述或课题报告 坛报告 1 次。
在本学科做综述或研究报告 在医学院研究生论坛做综述或研究报告 在省级以上学会做综述或报告 国际学术会议做研究报告 2. 讨论班， 1 学分讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨， 一般以研究学分/次 学分/次 4 次，其中至少在学科或医学院研究生论学分/次 学分/次学分/次 1 /方向或课题组为单位设立。
讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。
讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。
硕士研究生自第三学期，应至少每两周参加一次讨论班。
每次讨论班应有完整记录（主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题,考核成绩）3.临床实践，1 学分临床医学专业攻读硕士学位研究生（学术型）必须参加不少于6 个月的临床实践。
临床实践阶段按课程形式进行设置，由导师组负责安排在二级学科内相关科室轮转。
硕士研究生的临床实践安排（时间、科室）确定后需提交各培养单位教育处备案。
临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估（实践课成绩≥ 70 分为合格），医学院负责进行检查。
临床实践不合格者不能毕业。
4.中期筛选硕士研究生实行中期筛选制度，具体按学校有关规定执行。
中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。
考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。
七、科学研究与学位论文1. 科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。
2、开题报告：开题时间为第二学期。
开题前必须完成对不少于30 篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。
开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5 名相关学科专家对开题报告进行评议。
开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。
开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。
3、中期检查：研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2 次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。
中期检查要求有文字记录备案。
4、预答辩：在提交学位论文答辩申请前1 个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。
预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。
预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。
5、学术论文发表要求：硕士生在读期间以第一作者（山东大学为第一作者单位）在核心A 类刊物上发表与学位论文研究相关的学术论文（文章已被接受发表或清样；文献综述、荟萃分析和摘要等不计在内）1 篇及以上；或参与发表与学位论文相符的SCI 论文（第一作者及申请学位研究生所在单位为山东大学，不含综述、摘要）。
提前毕业要求：临床医学硕士研究生不允许提前毕业。
八、毕业及学位授予研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录本培养方案课程设置情况表论著1.《实用内科学》陈灏珠主编2.《传染病学》王季午主编3.《实用传染病学》李梦东主编4.《现代感染性疾病与传染病学》彭文伟主编5.《肝炎学大全》叶维法主编6.《乙型肝炎基础和临床》骆抗先主编7.《医学细胞与分子生物学》陈诗书主编8.《PCR 技术实验指南》黄培堂等译9.《分子克隆》期刊a)中华医学杂志b)中华传染病学杂志c)中华实验与临床病毒学杂志d)中华肝脏病学杂志附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录(风湿病)论著1.风湿病学蒋明主编2.临床风湿病学张及峰主编3.实用内科学4.临床免疫学裘法祖主编5.细胞和分子免疫学金伯泉(John H Klippel 2000)of Rheumatology (William N Kelley 1997)Textbook of Rheamatology (Maddison 1997)of Rheamatic disease (Sudhir Gupta 2000)of the Autoimmane disease (Robert G Lahita 2000)期刊1.中华风湿病学杂志2.中华内科学杂志3.中国免疫学杂志4.国外医学免疫学分册5.中国临床免疫学杂志6.Arthritis & Rheumatism7.Rheamatology8.Rheamatic Diseases Clinics of North America9.Archives of internal medicine10.The Medical Clinics of North America11.Immunology12.Molecular Immunology13.Clinical & Experimental Immunology14.Sciencencet附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（呼吸系病）论著1.呼吸病学朱元珏主编2.实用内科学陈灏珠主编3.肺脏病学萨藤三主编4.现代机械通气的监护和临床应用俞森洋主编5.X 线诊断学（第一册胸部）宋独山主编6.胸部颈面部CT 周康荣主编7.肺功能测定原理与临床应用穆魁津主编8.水、电解质与酸碱平衡紊乱朱蕾主编9.实用抗菌药物学戴自英主编10.临床药理学李家泰主编rd11.Fishmans Pulmonary diseases anddisorders, 312.分子克隆实验指南第三版13.组织培养和分子细胞学技术鄂征主编14.现代分子生物学实验技术卢圣栋主编期刊1.中华结核和呼吸杂志2.中华内科杂志3.中华医科杂志4.中华医学杂志5.中华微生物与免疫学杂志6.国外医学呼吸系分册J Respir Cell Mol BiolJ Respir Crit Care Med附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（内分泌与代谢病）论著1.临床内分泌学2.实用内分泌学3.中国医学百科全书（内分泌、代谢分册）4.Williams Textbook of Endoirinology5.分子克隆实验指南期刊1.中华内分泌代谢杂志2.中国糖尿病杂志3.国外医学（内分泌分册）4.中华医学杂志ncet6. Diabetes7. Thyroid8. Diabetiyia 附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（肾病） 论著 1、实用肾脏病学 2、临床肾脏病学 3、新编肾脏病学4、中国医学百科全书 （肾脏病学分册 ）期刊1、中华肾脏病杂志2、中华医学杂志3、中华内科杂志4、国外医学 （泌尿分册 ）5、肾脏病学 （英文版 ） edited by Barry M. Brenner6、透析与移植 （英文版 ） edited by Barry M. Brenner附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（消化系病） 论著1.实用内科学（上、下） 陈灏珠 人民卫生出版社 1997 2江绍基胃肠病学 萧树东 上海科学技术出版社 2003. 临床消化病学 姚希贤 天津科学技术出版社1999 4. 消化内镜诊疗图谱于中麟山东科学技术出版社2000 5食管胃静脉曲张内镜治疗 刘浔阳 人民卫生出版社2006. 脂肪肝范建高 上海医科大学出版社 2000 7. 现代胃肠病学高级进修教程 王兴鹏 上海科学技术出版社 2001 8感染性腹泻病聂青和人民卫生出版社2009. 幽门螺旋杆菌感染范学工湖南科学技术出版社199810胃肠病学3th郑芝田人民卫生出版社200011.肝脏病学梁扩寰人民卫生出版社199812. 现代胃肠病学（上、下）潘国宗科学出版社199813.消化内镜学李益农科学出版社199514.细胞信息与调控刘景生北京医科大学出版社199815.细胞实验指导（上、下）莫培堂译科学出版社200116.现代分子生物学实验技术卢圣栋中国协和医科大学出版社199917.组织培养和分子细胞学技术鄂征北京出版社199518.现代细胞与分子免疫学林学颜科学出版社199919.Gastrointestinal Emergencies. Mark B. Taylor 2 ndedition199720edition Bockus. 1995199621. Current Diagnosis and Treatment inGastroenterology. James H G.22. Gastrointestional and Liver disease. 6 thedition. Sleisenger200123. Viral Hepatitis. 2 ndedition. Arie J Z.2001请参照医学院课程库建立本学科课程设置情况表；并更新需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录内科学硕士研究生课程设置情况表培养方案审批表。