定语从句特殊引导词as, but, than
定语从句(1)
定语从句一．定语从句的定义：所谓定语从句，就是用一个句子来做定语来修饰一个名词，其中被修饰的名词叫做先行词，连接先行词和从句之间（或者说引导定语从句）的词语叫做关系词，关系词分为关系代词和关系副词。
其中常见的关系代词有：that,which,who,whom,whose,as,but,than;常见的关系副词有：why,when,where.（注意：what，how，whether，if和特殊疑问词+ever不能引导定语从句）。
二．如何选择定语从句的连接词：首先明确先行词是什么，然后找到后面的从句，把从句单独拿出来分析，看一看先行词在句子中做什么成分，根据语法选择连接词。
Eg:He tried to escape from the prison that/which was builtin the Middle Age .分析：1.找先行词：prison 2.把prison放入从句中可以看到prison在从句中是做主语，即the prison was built in the Middle Age .而在定语从句中能充当主语的连接词一般情况下是that和which，于是就能选出连接词了。
三．连接词的用法：1.that：可以修饰人和物，在从句中作主语或宾语,表语，做宾语的时候一般情况下可以省略。
Eg: She is a girl who/that has long hair.(在从句中做主语) Is this the news (that)/which you wanted to tell me yesterday?(在从句中做宾语，可以省略that)He is no longer a kind-hearted man that he used to be(在从句中做表语)注意：1）that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介词+ which"引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如：His father died in the year (that / when / in which) he was born. 他父亲在他出生那年逝世了。
as作为定语从句引导词的用法
as作为定语从句引导词的用法一、AS作为定语从句引导词的基本用法在英语中，定语从句是一种重要的修饰结构，它能够进一步描述或限制名词的意义。
而as作为一个引导词，也常常用来引导定语从句。
下面我们将详细介绍as 作为定语从句引导词的用法。
1. 修饰先行词As引导的定语从句通常对前面的先行词进行进一步解释或限制。
例如：- I have a friend who works as a doctor in the local hospital.我有个朋友，在当地医院里工作。
在这个例子中，"as a doctor"进一步描述了friend这个先行词，并告诉我们他是以医生的身份工作的。
2. 引导非限制性定语从句非限制性定语从句提供附加信息，不对先行词进行具体的限制。
使用as引导非限制性定语从句时，需要注意后面加入逗号进行区分。
例如：- John, as we all know, is an excellent musician.众所周知，约翰是一位出色的音乐家。
在这个例子中，"as we all know"提供了关于John的额外信息，并没有给他一个具体限制。
3. 引导代替名词本身有时as作为定语从句引导词时，可以代替先行词本身。
例如：- He wears a hat in the summer, as I do.夏天他戴着一顶帽子，我也是。
在这个例子中，"as I do"代替了前面的先行词hat。
二、AS引导的定语从句的特殊用法除了基本的用法外，as还有一些特殊的用法需要我们注意。
1. 引导比较性定语从句As有时被用来引导比较性定语从句，表示“正如……一样”。
例如：- Peter is not as tall as his brother.彼得不像他哥哥那么高。
在这个例子中，"as tall as his brother"进行了两者之间的身高比较。
定语从句特殊用法
定语从句中的特殊用法定语从句是起定语作用的,修饰,说明名词,代词或句子内容的从句,被定语从句修饰的词叫做先行词。
引导定语从句，并在句中担任成分的词叫做关系代词或关系副词。
定语从句是高考常考内容之一，使用时要尤其注意以下十种特殊用法。
一、只用that不用which的情况1、当先行词是all, little, few, much, something,everything, anything, nothing, none等不定代词时。
如：Everything that happened then was like a nightmare.当时发生的一切就像是一场噩梦。
I will tell him all that you told me at the ball.我要把你在舞会上跟我说的话全都告诉他。
2、当先行词被only, any, few, little, no, all, just, very（恰好的,表示强调）等词修饰时。
例如：The only thing that we could do was to wait.我们能做的只是等待。
That’sthe very thing that we can do.那正是我们能做的事。
3、当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。
例如：The first place that we visited was the Great Wall.我们参观的第一个地方是长城。
This is the best novel that I have ever read.这是我看过的最好的小说。
4、被修饰词为数词时。
例如：Yesterday I caught two fishes and put them in a basin of water. Now you can see the two that are still alive.昨天我捉到了两条鱼，把它们放在一盆水里。
定语从句句式
定语从句句式定语从句定义：在复合句中修饰名词或代词的从句；被修饰的名词或代词叫先行词。
种类：关系代词：who、whom、whose、which、that关系副词：where、when、why准关系代词：as、but、than复合关系代词：what、whatever、whoever、whichever一、关系代词引导的定语从句（1）由who引导的定语从句：1.关系代词who用作主语，指人或动物；2.who；不能用作表语；（2）由who引导的定语从句：1.关系代词whom用作宾语，指人；2.whom不能用作表语；（3）由whose引导的定语从句：1.关系代词whose作定语，既可指人也可指物。
2.whose用于引导定语从句时，有“whose=of which”（4）由which引导的定语从句：1.关系代词做主语、谓语动词或介词的宾语，指物或动物；2.常用关系代词which作表语，既可指人也可指物，“人”要具有某种特性；3.which既能引导限制性定语从句，也能引导非限定性定语从句；（5）由of which/whom引导的定语从句：1.名词、不定代词、数量词+of which/whom2. of which/whom从句中作主语有两种形式：数词、名词+of which/whom 或of which/whom+数词、名词3.“名词+of which”做主语时常用“whose+名词”取代；4.of which所修饰的名词前应加上定冠词；（6）由介词+which+抽象名词引导的定语从句：1.在非限制性定语从句中，以“介词+which+抽象名词”结构补充说明，which作定语；2.the way后接定语有三种形式：不加；加that；加in which；（7）由that引导的定语从句：1.关系代词that在从句中作主语或宾语，不作介词宾语，既指人也指物；2.先行词是不定代词时，必须用that引导定语从句；3.先行词被不定代词修饰时，必须用that引导定语从句；4.先行词被序数词或形容词最高级修饰时，必须用that引导定语从句；5. 先行词既有人又有物时，必须用that引导定语从句；6. 先行词被the only、the same、the last修饰时，必须用that 引导定语从句；7.以who、which引起的问句中，为避免重复，常用that引导定语从句；8.用作关系副词以修饰表示时间的名词时，常用that代替when 引导定语从句；9.构成非限制性定语从句时，不用that；10关系代词前有介词且指物时，不用that；11.先行词本身是that时，不用that；12.关系代词之后有插入成分时，不用that；二、关系副词引导的定语从句（1）由when的定语从句：1.关系副词when是兼有连词作用的副词，常用于表示时间；2.先行词为表示时间的名词；3在口语中，先行词为表示时间的名词时，可以省略when；4先行词在从句中起副词作用作时间状语时，用when引导定语从句；先行词在从句中起代词作用作宾语时，用which/that引导定语从5.在this/that/it’s后可省略先行词the time；6.现代英语口语中，the day when、the time when、the moment when可用that代替；;7.关系副词when可用恰当的“介词+which”代替；（2）由where引导的定语从句：1. 关系副词where是兼有连词作用的副词，常用于表示地点；2.先行词为表地点或有地点含义的抽象名词；3.在口语中，先行词是place、room等词时，可以省略where；4.先行词在从句中起副词作用作地点状语时，用where引导定语从句；先行词在从句中起代词作用作宾语时，用that/which引导定语从句；5. 在this/that/it’s后可省略先行词the place；6. 现代英语口语中，the place where可用the place that代替；7. 关系副词where可用恰当的“介词+which”代替；（3）由why引导的定语从句：1. 关系副词why兼有连词作用的副词，常用于表示原因；2.先行词只有reason；3.在口语中，可以省略why；4.先行词reason在从句中起副词作用表原因时，用why引导定语从句；先行词reason在从句中起代词作用作宾语时，用that/which引导定语从句；5.在this/that/it’s后可省略先行词the reason；6.现代英语口语中，the reason why可用the reason that代替；7. 关系副词why可用恰当的“介词+which”代替；（4）由介词+where/when引导的定语从句：1.from where引导的定语从句中，where代表主句提供的地点；2.since/by when引导的定语从句中，when代表主句提供的时间三、准关系代词引导的定语从句（1）由准关系代词as引导的限制性定语从句：1.as既可作引导状语从句的连词，也可作引导定语从句的关系代词；2.在such…as引导的定语从句中，as在从句中作主语或表语；3.在the same…as引导的定语从句中，as在从句中作主语或宾语；4.在as…as引导的定语从句中，as在从句中作主语；5.区别：such…as引导定语从句，such…that引导结果状语从句；6.区别：the same…as指两物相似，the same…that描述的是同一物；（2）由准关系代词as引导的非限制性定语从句：1.as代表主句或主句一部分的意思，不能指代某个名词或代词；2.在as引导的非限制性定语从句中，as可以放在主句的任意位置，在从句中作主语或宾语；3.主句表否定，as引导的定语从句位于主句之后时，as指代的主句不表否定，可用but代替；4.主句表否定，as引导的定语从句位于主句之前时，as指代的主句仍表否定意义；5非限制性定语从句中，which引导的从句不能放在主句前，as 引导的从句可放在主句前后.；6.非限制性定语从句中，as/which用作关系代词时都可指代一个句子，但as有“就像”之意；7.非限制性定语从句中，当从句的谓语动词时be动词或连系动词时，as/which都可作主语；8.非限制性定语从句中，当从句的谓语动词是行为动词时，只能用which作主语；9.非限制性定语从句中，as可作连词引导状语从句，构成“as+过去分词”形式，表定语义；（3）由准关系代词but引导的定语从句：1.but本身含有否定义，相当于who/which/that…not；2.but的先行词往往是有否定义的代词或名词词组，通过双重否定表强烈肯定；3.but用于定语从句中作主语，此时谓语动词的数要与先行词一致，时态要与主句一致；4.but用于引导状语从句时，有“but=that...not”（4）由准关系代词than引导的定语从句：1.than引导的定语从句中，谓语动词的数和时态必须与被比较级修饰的先行词一致；2.than引导的状语从句中，用作连词的than可兼作关系代词在主句中作主语，than指代主句；3.than引导的状语从句中，构成“than+过去分词”结构，than 后省略了形式主语it、动词be；四、复合关系代词引导的定语从句（1）复合关系代词what引导的定语从句：1.定语从句中，what是由先行词和关系代词组成的复合词，是兼作先行词的关系代词；2.what用于指人时，what=the person that；what用于指物时，what=the thing(s) which；3.what在定语从句中起名词作用时，可作主语、宾语、表语；4.what在定语从句中起形容词作用时，修饰名词，意为“仅有的”；5.what在定语从句中起形容词作用时，常与few、little连用，意为“尽管不多，但已全部”；6.what引导的名词性从句中，无疑问义，可作从句的主语、宾语、介宾、宾补；7.what用于表比喻义的特殊结构：A is to B what C is to D；8.what组成的常用短语：What if…? 如果…怎么样？What of it？那又怎么样？（2）复合关系代词whoever，whomever，whichever，whatever引导的定语从句：1.whoever、whomever、whichever、whatever具有名词功能，引导名词性从句；2.whoever、whomever、whichever、whatever指代未知的人或物，在从句中作主语或宾语；3.whichever、whatever在名词性从句中兼起形容词作用，修饰从句中名词，意为“仅有的”；4. whoever、whichever、whatever在名词性从句中兼起副词作用，引导让步状语从句；五、关系代词的省略1.当关系代词在定语从句中作宾语时往往省略；2.当关系代词在定语从句中作表语时，用that且往往省略；3.当先行词为不定代词时，往往不用关系代词；4.当定语从句为there be句型时，往往不用关系代词；5.当主句为there be句型时，实际主语后若带有定语从句，作主语的关系代词有时省略；六、插入语（1）分句用作插入语：I believe、I find、I hear、I imagine、I remember、I think、I sup pose…（2）状语分句作插入语：1.可作插入语的状语分句有：as far as I know、as I told you before、if you like…2.省略形式的状语分句作插入语：if ever、if possible、if any…（3）what构成的惯用插入语：1.“what+be+比较级形容词”结构，意为“而且，尤有甚者“；2.“what we call，what is called”，意为“所谓的”；3.“what+…”的类似结构：what we consider、what you refer to as、what is referred to as…例句：This is the man who helped me.（who在从句中作主语）The doctor whom you are looking for is in the room.（whom 在从句中作宾语）Do you see the house whose windows are all broken?（whose在从句中作定语）The building which stands near the river is our school.（which在从句中作主语）This is the book (which) you want.（which在从句中作谓语动词的宾语）The room in which there is a machine is a workshop.（which 在从句中作介宾）The war killed 1000 people, most of which were very young.（“不定代词+of which”的形式）The committee consists of 20 members, five of whom are women.（“数量词+of whom”的形式）Do you see the house the windows of which are all broken?（“名词+of which”作主语结构之一）Do you see the house of which the windows are all broken? （“名词+of which”作主语结构之二）It rained all night, during which time the ship broke in pieces.（“介词+which+抽象名词”结构）That’s the way (/) he spoke.(the way后接定语的形式之一)That’s the way that he did it. (the way后接定语的形式之二) That’s the way in which you answered the question. (the way后接定语的形式之三)。
高考英语语法知识点总结
高考英语语法知识点总结高考英语高频考点专题专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
3、but用作关系代词，相当于who/that…not例：In China there is no one but knows Lei Feng.二、只用that不用which的情况1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
备战2024年高考英语考试易错点25 语法填空：无提示词之连词(4大陷阱)(解析版)
易错点25无提示词之连词目录01易错陷阱（4大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】并列连词易混易错点【易错点提醒二】关系词易混易错点【易错点提醒三】名词性从句引导词易混易错点【易错点提醒四】状语从句引导词易混易错点03易错题通关易错陷阱1：并列连词易混易错点。
【分析】并列连词解答出错时，主要原因是长难句引起句子结构分析出错。
其次由于句子逻辑意思理解出错而混淆and,but,or,或not...but,not only...but also...，neither...nor等的用法。
同时并列结构存在不同层次，不仅仅是句子的并列，也可以是词与词、词组与词组、分句与分句的并列。
所连接的部分构成并列平行关系，认识这一点对解题尤为关键。
易错陷阱2：关系词易混易错点。
【分析】关系代词和关系副词也属于连词的范畴。
出错原因主要是关系代词和关系副词的基本用法不清。
需掌握以下考查要点的基础知识。
1.定语从句中缺少主语、宾语、表语和定语时用关系代词。
2.定语从句中缺少状语时才用关系副词。
This is the factory_which/that__he visited yesterday.This is the factory_where/in which he worked last year.3.whose作定语，表示“先行词的...”，后面加名词。
4.介词+which/whom的区别。
5.that与which的区别。
6.as与which的区别。
易错陷阱3：名词性从句引导词易混易错点。
【分析】what引导名词性从句时，在从句中作主语、宾语、表语和定语。
而that引导名词性从句时，在从句中不充当句子成分，但引导主语从句、表语从句和同位语从句时通常不能省略。
易错陷阱4：状语从句引导词易混易错点。
【分析】考生对于常用从属连词一般掌握较好。
但一些特别的词本不属于从属连词，也可以引导时间、条件、原因等状语从句的用法需牢记。
英语定语从句的“三步认知法”教学
只需“三步”就能获得有关英语定语从句本质
特征的知识信息。
换言之，我们只需“三步”就能认知定语从
句的本质特征：第一步准确锁定先行项；第二
步全面认识关系词；最后一步，也是最核心的
一步，就是确定先行项在定语从句（即残缺句）
中的“句法功能”，即先行项在从句中做什么成
分（即主语、宾语、状语、定语和补语等中的一
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教学月刊·中学版 教学参考 2020/1·2
教法探讨
过研究，但鲜有学者从定语从句的本体维度去
谈英语定语从句的教学。职是之故，笔者拟从
英语定语从句的本质特征来教学之研
究，希冀给一线英语教学者的定语从句教学带
来一定的裨益。
一、简述英语定语从句的“三步认知法”
英语定语从句，从句法结构角度来看，就
是用一个后置的残缺句来修饰另外一个句子
中的某个名词或名词性短语，甚或这个句子本
身，这个残缺句就是定语从句，它是一种后置
定语，扮演着形容词的角色，因此，这种从句又
叫“形容词从句”（adjective clause），如下例所
示[2]：
后置定语( 扮演形容词角色) We need a teacher who doesn’t make us fall asleep in class.
（一）精准锁定“先行项” 教师在传授英语定语从句时，首先要向学 生讲明的是残缺从句所修饰的那部分内容，英 语名称叫 antecedent。《朗文当代英语大辞典》 将该词解释为：(in grammar), the word, phrase, or sentence that is represented by another word such as a PRONOUN[3]；而《牛津袖珍英汉双解 词 典》则 定 义 为 ：an earlier word, phrase, or clause to which a following pronoun refers back[4]. 可见，作为语法层面上的 antecedent 包 括 了 word、phrase 以 及 sentence。 鉴 于 此 ， 2007 年版人教版高中英语教科书必修 2 以及 当下市场上诸多畅销语法书所讲到的定语从 句对 antecedent 所采用的译法“先行词”是不恰 当的，应翻译成“先行项”。后者的译法比前者 的译法在定义的外延上要宽泛得多，包含了 词、短语以及句子，符合其英文专用名词 antecedent 所覆盖的内容。事实上，在我们日常所 见到的定语从句中，anteceden（t 先行项）确实 包含了词、短语以及句子，具体如下所示。 1. 先行项仅为一个词的情况（通常是名 词，也可以是代词） 例 1 I’d really like to find a friend who I can trust completely（. 先行项 a friend 是名词） 例 2 Those who refuse to listen to advice are hopeless.（先行项 those 是代词）
定语从句特殊引导词as,but,than
定语从句特殊引导词as,but,thanAs、but和than引导定语从句As、but和than通常都是以介词、连词等⾝份被⼤家所熟知，⽽它们居然可以摇⾝⼀变成为关系代词，在定语从句中做主语和宾语。
1. As As最基本的⽤法是做连词“与……⼀样”表⽰同级的⽐较，介词“作为”。
下⾯是它特殊的⽤法：例句：1. He does not possess such qualifications as are necessary to be an actor. 他并不具备⼀名演员应有的资格。
2. She bought the same skirt as I had bought last week so I need to talk to her about it so we don't wear them the same at the same time. 她买的那条裙⼦和我上周买的⼀模⼀样，我要和她商量⼀下，免得“撞衫”。
上⾯两个例句中定语从句都使⽤了as作为关系代词，我们可以发现例句1中含有“such…as…”，例句2中含有“the same…as…”，由此可见，我们到底要不要使⽤as来做关系代词，可以根据句中是否出现了与as搭配的短语进⾏判断。
3. The murderer who had killed several people on the campus was finally arrested by the police, as was expected. 如我们所愿，那个在校园杀害数⼈的杀⼈犯终于被警⽅逮捕。
该句中并未出现与as搭配的短语，此处的⽤法是as做关系代词指代前⾯整个句⼦，在定语从句中做主语。
2. But⼤家熟悉的but基本都是以转折连词的⾝份出现，但是它还兼职在做定语从句中的关系代词。
例句：There is no man but errs. 没有任何⼈能够不犯错误。
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As、but和than引导定语从句
As、but和than通常都是以介词、连词等身份被大家所熟知，而它们居然可以摇身一变成为关系代词，在定语从句中做主语和宾语。
1. As As最基本的用法是做连词“与……一样”表示同级的比较，介词“作为”。
下面是它特殊的用法：
例句：1. He does not possess such qualifications as are necessary to be an actor. 他并不具备一名演员应有的资格。
2. She bought the same skirt as I had bought last week so I need to talk to her about it so we don't wear them the same at the same time. 她买的那条裙子和我上周买的一模一样，我要和她商量一下，免得“撞衫”。
上面两个例句中定语从句都使用了as作为关系代词，我们可以发现例句1中含有“such…as…”，例句2中含有“the same…as…”，由此可见，我们到底要不要使用as来做关系代词，可以根据句中是否出现了与as搭配的短语进行判断。
3. The murderer who had killed several people on the campus was finally arrested by the police, as was expected. 如我们所愿，那个在校园杀害数人的杀人犯终于被警方逮捕。
该句中并未出现与as搭配的短语，此处的用法是as做关系代词指代前面整个句子，在定语从句中做主语。
2. But大家熟悉的but基本都是以转折连词的身份出现，但是它还兼职在做定语从句中的关系代词。
例句：There is no man but errs. 没有任何人能够不犯错误。
句中的先行词是man，but自然就充当了关系代词的角色，但我们从句意中可以发现，but带有一层否定的意思，相当于“who not”。
那么我们可以把例句转换为：There is no man who does not err. 但要注意，只有在but 前有先行词的时候才有此用法！请比较下面这个例句：He did nothing after graduation but spend his parents' money. 他毕业之后无所事事，就知道花爸妈的钱。
该句中but是介词的用法，有转折的意义。
3. Than即可以做连词也可以做介词的than都是比较的含义，它居然也可以用在定语从句中。
例句：1. Parents had better not give kids more money than is needed. 父母最好别给孩子们太多的钱，够用就可以了。
2. Don't order more food than can be finished. 别点太多吃的，会吃不完的。
此处Than以主语的形式出现在定语从句中，其实省略了what，than也就等于than what。
例句也可以写作：Parents had better not give kids more money than what is needed 例句2则可以转换为：Don't order more food than what can be finished 不管是做介词、连词也好，在定语从句里做关系代词也罢，than 都表示了一个比较的关系，从上述两个例句来看，句中都出现了比较级的形式。
一、but可被看作关系代词，引导定语从句，在句中作主语，在意义上相当于who not或that not，即用在否定词或具有否定意义的词后，构成双重否定。
如：①There is no mother but loves her children．没有不爱自己孩子的母亲。
②There was no one present but knew the story already．在场的人都知道这个故事。
二、than作关系代词时，一般用在形式为比较级的复合句中，其结构为形容词比较级（more）．．．than＋从句，than在从句中作主语，相当于that，代表它前面的先行词。
（这时，它兼有连词和代词的性质，也有学者认为这种用法的than是连词，后面省略了主语what。
）如：①The indoor swimming pool seems to be a great deal more luxious than is necessary．室内游泳池过于豪华。
②He got more money than was wanted．他得到了更多的钱。
定语从句中的两个特殊关系代词
定语从句是中学阶段一个非常重要的语法项目，在各类考试中都能看到它的身影。
它的基本用法，想必读者朋友们已经掌握了吧！现由笔者为大家再介绍两个定语从句中的关系代词——but和than，以飨读者。
一．but
but在定语从句中作关系代词，通常情况下只能充当从句的主语。
此时，but为否定含义，相当于that…not或who…not，并且此时的主句多为否定句或疑问句。
例如：Not a man but had tears in his eyes.
没有一个人眼睛里不含着眼泪。
There was no one but knows that.
没有人不知道那件事。
There is no rule but has exception.
凡规则都有例外。
There is not one of us but wishes to help you/peace.
我们之中没有一个人不愿意帮助你/希望和平。
There is no tree but bears some fruit.
无树不结果。
（谚语）
二．than
than在定语从句中作关系代词，在从句中可以充当主语、宾语、表语，但仍以充当主语为多。
在定语从句中，它与关系代词that所起的语法作用是差不多的，只是在翻译或解释时，要比that多一层比较的意味。
另外，由than含有比较意味可知，该类定语从句的先行词前通常要有形容词的比较级形式。
例如：You make more money than is intended to make.(主语)
你挣得的钱比预计的要多。
There was more casualties than was reported.
伤亡人数比报道的要多。
During the winter holidays, I made much more money than Li Ming did.(宾语)
在寒假期间，我挣的钱比李明多得多。
He got to know a famous writer who knew much more knowledge than his own (knowledge was).
他认识了一位比自己有更多知识的优秀作家。
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