惠州市小升初语文考试试卷 附答案

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2023年广东省惠州市惠阳区小升初语文试卷(有解析)

2023年广东省惠州市惠阳区小升初语文试卷(有解析)

2023年广东省惠州市惠阳区小升初语文试卷1.读句子,根据拼音写词语。

ㅤㅤ小学时光zhǎyǎn就过去了,记得我们曾在míng mèi的阳光下玩耍,曾在fèi téng的赛场上角逐,曾在qīng yōu的花园里读书。

我们在kùn jìng中学会了坚强,从yòu zhì中逐渐走向成熟。

在成长的道路上,我们不能pái huái,不能dān ge,要抓住每个机遇,迎接更美好的未来。

2.下列句子分别使用了怎样的人物描写方法,把正确答案写在横线。

(1)“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”(2)“你可千万不要飞走啊!”他喊道。

(3)他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。

3.下列选项中加点字读音相同的一项是()A.彼.此钢笔.B.躲藏.尝.试C.耽.误铃铛.D.寂寞.夜幕.4.下列词语中书写有错误的一项是()A.挪移染缸倾覆宽慰B.残暴哀思恐怖僻静C.避免通霄沉郁依偎D.抵抗筷子忧伤严峻5.下面句子中的成语、俗语或名言运用不恰当的一项是()A.考古学家的发现,使这件珍贵的文物能够重见天日....。

B.每当作文无话可写时,小明就会有“读书须用意,一字值千金...........”的苦恼。

C.批评的话听起来有些刺耳,但“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行...............”。

D.为了使人们的生活更快地走出疫情的影响,政府实施了更多的创新之举:发放消费券,县长直播带货,真是“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧...................。

”6.下面句子没有语病的一句是()A.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建写的。

B.我们要养成边读书边思考,有疑问及时请教他人。

C.春节、元宵节、端午节……这些节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

惠州市小升初语文考试试题 含答案

惠州市小升初语文考试试题 含答案

惠州市小升初语文考试试题含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、成语大比拼。

风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李()2、按提示要求填空。

吕戴邱陶1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。

2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。

3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。

3、词语积累。

(1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________(2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________4、选择合适的汉字填空。

厨橱震振( )窗()艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤()慑5、辨字组词。

颗()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕()6、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。

心惊胆zhan()应接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃 li()兵秣马等量qi()观蜂yong()而至如火如tu()鬼鬼sui sui()()虎视dan dan()()二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、把下面这些动物和象征词连起来。

广东省惠州市小升初语文复习试题与参考答案

广东省惠州市小升初语文复习试题与参考答案

广东省惠州市语文小升初复习试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,字形完全正确的一组是()A. 沉默寡言蹒跚学步稳如磐石B. 碌碌无为畏首畏尾青出于蓝C. 蹑手蹑脚稳如泰山嘈嘈切切D. 津津有味喜笑颜开呆若木鸡答案:C解析:A项中“蹒跚学步”应为“蹒跚学步”;B项中“青出于蓝”字形正确,但“畏首畏尾”应为“畏首畏尾”;D项中“津津有味”字形正确,但“喜笑颜开”应为“喜笑颜开”。

因此,C项中所有词语字形均正确。

2、下列句子中,没有语病的一句是()A. 通过这次学习,我明白了勤奋是成功的关键。

B. 他虽然学习刻苦,但是成绩总是不理想。

C. 为了保护环境,我们应该从现在开始节约用水。

D. 这本书的内容丰富,语言生动,深受我们喜爱。

答案:C解析:A项中“通过这次学习”应改为“通过这次学习经历”;B项中“但是成绩总是不理想”应改为“但是成绩一直不理想”;D项中“深受我们喜爱”应改为“深受我们喜爱阅读”。

因此,C项句子没有语病。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 飘逸(yì) 脊梁(jí)B. 澎湃(pài) 模样(mú)C. 贮藏(zhù) 纤细(qiān)D. 蜷缩(quán) 脆弱(nuò)【答案】B 【解析】本题考查的是汉字的正确读音。

选项A中,“脊梁”的“脊”应读作“jǐ”,而不是“jí”。

选项C中,“纤细”的“纤”应读作“xiān”,而非“qiān”。

选项D中,“脆弱”的“弱”应读作“ruò”,不是“nuò”。

因此,正确答案为B项,其中“澎湃”的“湃”正确读作“pài”,“模样”的“模”在此处读作“mú”。

4、根据语境,在横线上填入最恰当的成语:他平时虽然少言寡语,但是一旦说起话来便 _________ ,让人印象深刻。

广东省惠州市2024年小升初语文试题及答案

广东省惠州市2024年小升初语文试题及答案

广东省惠州市2024年小升初语文试题及答案(19分)1.读句子,根据拼音写词语。

ㅤㅤ六年的小学生活zhǎ yǎn就过去了。

曾经sī kōng jiàn guàn的校园,现在gǎn jué是那么难忘。

难忘qīng cuì的下课铃声,难忘受挫后kuān wèi我的同学,更难忘xī shēng 休息时间辅导我的老师……同学们,为了共同的mù biāo,让我们重整行囊,勇敢前行吧!2.下列句子分别使用了怎样的修辞方法,把正确答案写在横线上。

(1)他大吼了一声,大山都抖了三抖。

(2)大漠沙如雪,燕山月似钩。

(3)秋天的落叶在风中翩翩起舞。

(5分)3.下列加点字读音相同的一项是()A.腊.月纳.税B.批.评劈.柴C.偏僻.避.免D.压迫.解剖.4.下列词语中没有错别字的一项是()A.沸腾风争浪漫宴会B.含胡苦刑唯恐洪亮C.无聊尖锐筷子草从D.彩绘倒霉明媚领域5.下面对加点字的解释不正确的一项是()A.走.马观花(奔跑)B.声泪俱.下(一起)C.过犹不及.(及时)D.赴汤.蹈火(热水)6.填入横线上最合适的一项是()ㅤㅤ我们有时候花了很大精力去做一件事,但是结果却并没有如愿;有时不经意做的一件事却可能得到好结果。

这真是“____”。

A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

B.常将有日思无日,莫把无时当有时。

C.书到用时方恨少,事非经过不知难。

D.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

7.下面的毕业赠言,不适合写给缺乏自信的同学的一项是()A.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

B.“天生我材必有用”,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平淡为神奇。

C.扬起自信的风帆,走向辉煌的明天。

加油!D.坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶;坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折;坚信自己是人才,驱散浮云和阴霾。

(6分)8.按要求完成下面的句子练习。

(1)今天晚上,人们都在仰望着皎洁的月亮。

惠州市小升初语文毕业考试试题 附答案

惠州市小升初语文毕业考试试题 附答案

惠州市小升初语文毕业考试试题附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。

A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

广东省惠州市2024年小升初语文真题试卷及答案

广东省惠州市2024年小升初语文真题试卷及答案

广东省惠州市2024年小升初语文真题试卷及答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.根据语境,看拼音写词语。

zhǎ yǎn 间,六年的小学生活过去了,我们从yòu zhì 走向成熟。

忘不了校园míng mèi 的阳光,忘不了师长pī píng 时的谆谆教诲,忘不了操场上hóng liàng 的进行曲,忘不了六一游园时的fèi téng 场面……让我们努力学习,争取以后有所jiànshù ,报答母校的培育之恩。

2.给下列句子填写合适的关联词语。

(1)我们是为人民服务的,不怕别人指出缺点。

(2)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,没有饺子吃,必须买杂拌儿。

(3)你见微知著,善于发问并不断探索,有可能发现真理。

(4)我们的队伍里,死了谁,只要做了有益工作的,要给他送葬。

3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.花圃通霄搅拌万象更新B.耽搁漫长防御截然不同C.严峻惊惶书藉心平气和D.拨弄挪移领域司空见贯4.下面句子中加点词语使用有误的一项是()A.哥哥正在家里翻箱倒柜....地找他的荣誉证书。

B.不到万不得已....,他是绝不肯变卖传家宝的。

C.这位知名作家一出现便引来一大批人围观,可谓见微知著....。

D.未来学校里,机器人能当老师并给学生上课,这真是不可思议....的事情。

5.下列词语中加点字的意思理解错误的一项是()A.赴汤.蹈火(汤水)B.自愧弗.如(不如、比不上)C.不以为然.(对的、正确)D.声泪俱.下(全、都)6.下列句子中没有语病的一项是()A.《北京的春节》的作者是老舍先生写的。

B.局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。

C.能否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

D.鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

7.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是()A.日子伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

惠州市语文小升初期末复习试卷含答案

惠州市语文小升初期末复习试卷含答案

惠州市语文小升初期末复习试卷含答案1.看拼音,写词语。

tōng xiāo shū jípái huái yán jùn( )( )( )( )chè dǐbiàn lùn huā ruǐkǒng bù( )( )( )( )2.选出加点字注音全对的一组。

()A.掺和.(he)急遽.(jù)藤蔓.(màn)鸿.毛(hónɡ)B.鸿鹄.(hú)眩.晕(xuàn)褴.褛(jiān)徘徊.(huái)C.收敛.(liǎn)嘟囔.(nanɡ)鄙.夷(bǐ)盘盂.(yú)D.蜜饯.(jiàn)机杼.(shū)演绎.(yì)抽噎.(yē)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜B.碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪C.雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻D.精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍4.与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是( )。

A.鸟是树的花朵,此前肯定有人这样说过。

B.问渠哪得清如许?为有源头活水来。

C.那蔺相如是甚等样人,怎能与老夫相提并论? D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5.下列句子没有语病的一句是()A.考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。

B.预防甲型H1N1流感的流行,要做到早发现、早报吿、早隔离,及时治疗患者,这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。

C.我国有近百分之六十左右的青年认为,“诚实守信”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。

D.中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。

6.下列句子标点符号使用正确的是()A.“外行看热闹,内行看门道”。

一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手上。

2020年广东省惠州市小升初语文试卷及答案解析

2020年广东省惠州市小升初语文试卷及答案解析

2020年广东省惠州市小升初语文试卷一.选择题(共18小题,满分52分)1.(1分)下列生字按照笔画或笔顺叙述错误的是()A.“璨”的第五笔是“竖”B.“疆”字共18笔C.“浃”的第五笔是“点”2.(1分)下列加点字的读音全部正确的一项是()A.混.淆(hŭn)麒.麟(qí)秕.谷(bĭ)旮旯.(lán)B.僻.静(pì)强.迫(qiáng)胆怯.(qiè)苛.责(kē)C.倔.强(jué)处.理(chŭ)要挟.(xié)一缕.(lǚ)D.标杆.(gān)竣.工(jùn)担当.(dāng)菡.萏(hán)3.(1分)下列词语中没有错别字的一组是()A.高山流水天赖之音余音绕粱黄钟大吕B.轻歌曼舞行云流水巧夺天工维妙维肖C.画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生D.别出新裁技高一筹沧海一栗怒气冲冲4.(1分)依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是()他神情地说:“当前环境保护的形势十分,一方面我们要要求自己,另一方面政府部门要采取的措施,双管齐下整治环境。

”A.严厉严肃严峻严格B.严峻严格严厉严肃C.严格严厉严肃严峻D.严肃严峻严格严厉5.(1分)下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A.李逵﹣﹣倒拔垂杨柳B.孙悟空﹣﹣大闹天宫C.刘备﹣﹣三顾茅庐D.刘姥姥﹣﹣三进大观园6.(1分)下面句子中的成语使用正确的一项是()A.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

B.清晨,我们登上雄伟的泰山,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡。

C.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

D.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

7.(1分)“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。

”这一句中引号的作用是()第1 页共17 页。

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惠州市小升初语文考试试卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、按例句的写法特点,仿写句子。

太阳无语,却放射出光辉。

大地无语,却展示出广博。

___________________________。

___________________________。

2、下列句子中没有语病的一项是()。

A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。

新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。

3、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。

A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

4、看拼音写词语5、正确、匀称地书写下面的语句。

从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

6、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。

()而不舍标新立()()()人口舍本()末见微知()()泽而渔造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、按要求写句子。

(1)闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话)_____________________________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________________(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_____________________________________________________(4)月亮升起来了。

(扩句)_____________________________________________________(5)小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)_____________________________________________________2、病句修改。

(用正确的修改符号在原句上修改)(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

______________________________________________________________(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

______________________________________________________________3、根据提示填写诗句、名言警句。

(1)________,闻过则喜。

_________户枢不蠹,(2)“___________,死亦为鬼雄。

”这是李清照的人生观。

“ _____________,要留清白在人间。

”是于谦刚正不阿的写照。

(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“_____________,拂堤杨柳醉春烟。

”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“______________,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“______________,秋水共长天一色。

”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,______________ ”的纯洁。

一年四季就是这样充满着诗情画意。

4、按要求写句子。

(1)、仿写句子。

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将送去所有的凉爽。

___________________________________________________。

(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。

A、庐山____________________________________________。

B、梅花____________________________________________(3)改变句式,使意思保持不变。

种树人的一番话,使我非常感动。

(改为反问句)___________________________________________________。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)___________________________________________________。

(4)修改病句。

布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。

___________________________________________________。

我们讨论并听取了校长作的报告。

___________________________________________________。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、课文传真。

课文让我们感受到语言文字的魅力。

文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽· 居里几乎是_________的人。

”朗读着这些句子,我们感受到作者对____________________________之情;文字中有“画”:“你好,清凉的_________!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的______!你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《》;文字中有“理”:“如果无法在这种_________中汲水生长,树苗自然就_________了。

但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。

”咀嚼着这些句子,我想到了一句名言:_________________________________;文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种_________的境界啊!2、课外阅读。

购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。

老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。

邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□邦迪喜出望外,将饮料(捧抱包报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。

一进病房,他就开心地叫嚷道:“ 叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。

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