小学生关于鼓掌的作文400字
小学生关于鼓掌的作文400字
范文一：为自己鼓掌小学作文
也许你只是一棵小草，常被人们忽视，甚至会被人们无意的践踏。
但在春天来临时，你为这美丽的春天增添了一抹绿色，给大地披上了一件新衣，给人们以视觉上的享受……这些就是你的功劳，你默默无闻地给大自然带来了一片生机勃勃的景象。
你应该为此感到欣慰，你应该为自己所做的事而鼓掌。
也许你只是一支蜡烛，比不上歌舞厅里高挂的吊灯，常被人们遗忘在某个角落。
但你具有“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
你的外表虽不高贵华丽，但你为人们的付出无人能比，你应该为此感到自豪，为自己的付出而鼓掌。
也许你只是一块石头，矗立在山中，终日承受日晒雨淋，丑陋不堪而又平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人千百年地遗忘在那里。
但你不必自悲难过，长久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方，人们都应该向你学习这种不怕风吹雨打的顽强精神，你应该为此感到骄傲，你应该为自己顽强拼搏的精神鼓掌。
为自己鼓掌，没有半点虚伪和掩饰，自自然然，大大方方，潇潇洒洒。
为自己鼓掌，不要在乎别人的眼光，有首歌中唱道：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏……”我们要做自己的欣赏者。
为自己鼓掌……
范文二：为你鼓掌作文400字
我有一个好朋友，他叫栾思佳。
是个quiet的女孩，我看到她有一种神秘又好奇的感觉。
她挺文静的，可她的体育却是一流的哦！
有一天体育课上，太阳十分热，而整个大地都变成了火炉……同学们都在树荫下有说有笑，可好了。
可我无意中却看到栾思佳正在练双飞跳；毽子。
汗水浸了她的衣裳，汗珠快流到她的眼睛她的眼睛里了，我赶快跑了过去，说：“我帮你擦擦汗吧！”（因为我知道：汗中含着盐水的味道，流进眼睛里会很辣。
）可她却说：“不用，谢谢！”可以看出：她是吃苦耐劳的人（其实她已经练得很好了）我有问她累不累？她却说不累，又笑笑，继续练绳了。
过了许久，我呆呆地站了那里，望着她劳累的身影，她头上的汗珠如线一般滴下，我不明白，为什么栾思佳要这么刻苦训练呢？
第二天，我去问她，她却说：这是我应该做的。
”现在我才明白，她要参加运动会的双飞比赛啊！
我想对栾思佳说：“在你成功的背后。
有许多汗水和吃苦耐劳，因此我为你的成功而为你鼓
掌！
范文三：关于鼓掌的作文
今年，我们学校在二十四中组织了一次校运会。
我代表我们班参加女子800米长跑。
我当时很紧张，怕我跑不好老师同学们怪我。
后来，老师好想看出了我的心思，就对我们参加比赛的同学们说：“你们比赛时不要紧张，就算你们没有夺得名次，老
师还是为你们感到骄傲！”
枪声一响，大家都使劲的跑了起来。
而我却在后面慢慢的跑了起来，等大家都跑到最后一圈时，我估计大家都没劲了，我便开始了使劲的冲刺。
我一口气超了好几名同学。
取得了的五名的的成绩，跑到终点时，我听见看台那面一阵一阵的掌声，我回去后董思宇对我说：“看你刚跑时我们都担心死了。
看你冲刺完大家都在为你鼓掌，你看，我的手都拍红了。
我们拍了好长时间呢！”
我当时听完非常感动，因为同学门拍的每一下，都是发自内心的，都是真诚的！
你要是想肯定一个人的成绩——鼓掌。
也是一种表达方式。
鼓掌也是一门艺术。
作为一个人一定要学会鼓掌！
范文四：作文为别人鼓掌400字
为别人鼓掌，不是刻意要抬高别人，贬低自己，更不是吹牛拍马，阿谀奉承，而是怡到好处地对别人进行肯定。
鼓掌，这一个微小的动作有可能会为你赢得高薪称心的职位。
某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求征职者为海外经理一职展开激烈的角逐。
由于职位只有一个，大家都显得很紧张。
但其中一位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓掌起来，节目进行到最后时，评委和企业代表一致决定把聘书发给了这位年轻人。
鼓掌，不但能为自己赢得职位，还可以鼓励别人，给自己一个学习的榜样。
当同学因考第一名时，伸出你的双手，为他喝彩。
在你为他喝彩的同时，你也为自己竖立了一个榜样。
这难道不是两全其美吗？
为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。
在我们成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确引导我们。
在无形之中帮助我们。
当我们走向成功时，便要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人为自己的喝彩。
让我们共同伸出我们的双手，为别人鼓掌！
范文五：为好书鼓掌的作文400字
一本好书，会使我们明白更多的知识，丰富我们的智慧……带给我们的好处无穷无尽。
我要为好书鼓掌!
任何一个人都有权利读好书，如果把人当作饥饿者，那么好书就像一盘丰盛的晚餐；如果把人比作一个很久没有下雨的地区那么好书就是甘霖；如果把人当作一棵树，那么好书就是一座山……我要为好书鼓掌。
一个学生，手里拿着一本好书，坐在教室里，细细的品味着书中飘散的淳厚风情，他将会学到诸葛亮的机智，孙悟空的机灵聪明。
我要为好书鼓掌。
一位农民，身边坐着儿子，手里拿着一本农业大全，为爸爸念着，父亲也仔细听着，他会学到怎样科学种田，不同种子需要不同的生活方式，这都是在一本好书中发现的。
我要为好书鼓掌。
一个公司经理，在万忙之余，还不忘拿一本好书，津津有味地看，津津有味地品，他从书中知道了公司的发展，人与人之间的相处。
我要为好书鼓掌。
……
这都是一本好书的作用，无论工作高低，都有手拿好书的权利。
书，可以充实人的精力；好书，可以丰富我们的健康生活。
紧跟着书的列车，找回自己的不足。
好书对我们的贡献太大，我要为好书鼓掌。
掌声作文400字五年级
掌声作文400字五年级掌声作文400字五年级1从小到大，我得到过无数次掌声，有来自家长的，有来自老师的，有来自同学的但只有那次掌声令我终生难忘，令我刻骨铭心。
记得我刚上幼儿园时，性格内向、胆小，不敢和同学们说话，而且经常会无缘无故地大哭起来。
在一次班队活动课上，老师让我们轮流上台作自我介绍。
轮到我了，我上台后脸涨得通红，手不停地搓着衣角，嘴里像堵了棉花似的支支吾吾说不清楚。
老师微笑着走过来鼓励我：“薛羽帆，没事的，大胆的说吧！我们都会为你加油！”老师说完后便带头为我鼓起了掌，同学们也纷纷响应，教室里顿时响起了经久不息的掌声。
此时此刻，我的眼睛里已满是泪花，我紧闭眼睛，不想让泪水流出来。
最后，我鼓足勇气，大声说道：“我叫薛羽帆，我今年5岁了”这件事之后，我变得更加活泼开朗，也更加善于与同学们交谈了。
渐渐地，我有了许多好朋友。
这些都源自于那次同学们给予我热烈的掌声，这掌声使我更加乐观、自信。
掌声是一种鼓励；掌声是一种赞美；掌声是使人自信的源泉。
每个人都渴望别人给予自己掌声，只要人人都献出一点掌声，世界将变成美好的人间！掌声作文400字五年级2今天的天气可真凉爽啊！同学们，今天我们要来一场班干部的竞选，有意愿的同学都可以参加。
彭老师以这样轻松的开场，宣布了竞选班干部活动的开始。
同学们都非常踊跃地参加，早就把竞选的稿子写好了，就是希望把最好的一面展现在同学们面前，为自己多拉点选票，他们一个个胸有成竹，自信满满。
每个竞选的同学们都讲得非常精彩，博得同学们的阵阵掌声。
看到同学们一个个都上台了，我心里既羡慕又紧张，羡慕的是他们真有勇气，能够自信地站在台上为自己拉票。
紧张的是其实我也想竞选班干部，但是我连稿子都没有准备，我怕自己不敢站在这么多人面前侃侃而谈。
但是好胜心还是驱使我鼓起了勇气走上了讲台。
当我走到讲台真正面对台下同学的时候我脑袋突然一片空白，双腿开始打颤，整个心都快跳了出来。
台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我不禁羞红了脸，额头也开始冒冷汗，舌头也好像打了结，讲话变得吞吞吐吐，结结巴巴。
鼓掌作文400字10篇
鼓掌作文400字10篇鼓掌作文400字篇1大家都为他人鼓过掌吧？我认为，表达对别人欣赏的最好方式，就是为他人鼓掌。
为他人的成绩鼓掌时，也是一种享受，更是一种美德。
在朗读比赛彩排的时候，一个小女孩磕磕绊绊的说自己的稿子，还会破音。
她的两只小手不停的抖着，垂头丧气的朗诵着，最后都没有了声音，只是呆呆的站在那里，进退两难的处境，不知如何是好。
台下的老师按着紧锁的眉头，不由自主地叹了口气。
和她一起比赛的小选手们，用轻蔑的眼光看了她一眼。
还有人在那里窃窃私语：“老师为什么要选她啊？这个班一定是最后一名了。
”“她这么差还要和我们比？干脆让她下台算了。
”这时，有一位老师给她鼓了掌。
因为就一个人在鼓掌，清脆的掌声格外明显。
那个小女孩猛的看了老师一眼，怔住了。
她突然觉得，只要有人鼓掌，有人倾听，自己就要好好表演。
不仅是为了班级，更是为了突破自己，我一定要努力了。
她的心里充满了自信。
到了比赛那天，那个小女孩昂首挺胸地走上了演讲台。
她清了清嗓子，清脆的嗓音在校园里飘荡着。
虽然说错了三个地方，但无伤大雅。
她把老师同学们的目光都吸引住了。
大家都在认真地听，生怕漏掉了什么。
演讲过后，台下爆出如雷般的掌声。
人生漫长，人是需要鼓励的，也需要掌声。
也许就是这一声声掌声，便造就了一个个成功。
所以，为他人鼓掌吧！鼓掌作文400字篇2犜诶史的长河中我们每个人大都会遇到小小的挫折，当我们遇到挫折时，我们便要用自己的双手为自己鼓掌，给自己勇气踏过难关。
每个人来到世上，都希望演绎出自己辉煌的成就，希望自己的知识深如大海看不见尽头和创造有个性的自我，这一切都能得到别人的掌声，但并不是每个人都能站在灯火闪烁的舞台上的，为了此事我们更应该努力不要总是企盼着别人给自己一些掌声，因此要想创造出辉煌的成就，我们必须鼓励自己，给自己热烈的掌声。
面对此情此景，有些人往往感叹自己的渺小，嫉妒别人的辉煌成就，其实又何必呢？一切只愿我们自己没有勇气只能看到自己的短处看不见自己的长处，鲜花诚然美丽，掌声固然醉人。
我为自己鼓掌作文400字
我为自己鼓掌作文400字
以我为自己鼓掌。
我站在舞台上，微笑着望着观众席，心中充满了感激和喜悦。
今天，我要为自己鼓掌，因为我已经走过了漫长的道路，克服了重
重困难，取得了令人瞩目的成就。
回首往事，我记得曾经的我是一个胆小怕事的人，总是逃避挑战，害怕失败。
但是，我明白了，只有勇敢面对困难，才能迎接成
功的挑战。
于是，我开始不断地努力学习，不断地挑战自己。
我参
加各种比赛，虽然一次次失败，但我从失败中学到了很多东西，慢
慢地，我变得越来越坚强，越来越勇敢。
我为自己鼓掌，因为我已经取得了一系列的成就。
在学业上，
我取得了优异的成绩，获得了多个奖学金和荣誉称号；在社会实践中，我参与了各种公益活动，为社会做出了自己的贡献；在个人发
展上，我不断提升自己的能力，不断丰富自己的人生阅历。
这一切，都离不开我自己的努力和坚持，我为自己鼓掌，因为我知道，这些
成就都是我自己努力的结果。
我为自己鼓掌，也因为我知道，成功并不是终点，而是一个新的起点。
我会继续努力，不断挑战自己，追求更高更远的目标。
我会永远保持初心，坚定信念，不忘初心，砥砺前行。
最后，我要感谢身边的家人、朋友和老师们，是他们的支持和鼓励，让我在人生的道路上不再孤单。
他们的陪伴让我更加坚定了前行的步伐，我要为他们鼓掌，因为有了他们，我才能变得更加优秀。
今天，我要为自己鼓掌，因为我知道，只要我愿意，我就可以创造奇迹。
让我们一起为自己鼓掌，为自己的努力和成就而自豪！让我们共同努力，创造更加美好的未来！。
鼓掌作文400字5篇
鼓掌作文400字鼓掌作文400字5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的鼓掌作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
鼓掌作文400字篇1在我们每天的生活中，总有许多的事值得我们鼓掌。
例如，同学们做了一件好事，班上的学霸解答出一题我们都不会的题目。
可我们细细想一想，我们似乎从来没有为自己鼓过一次掌。
上课前的前五分钟，数学老师开始把昨天考过的试卷发下来。
教室里，试卷被传递的声音在教室回荡。
空气很沉重，呼吸变得紧张起来，我生怕自己没有考好。
学习委员带着一丝诡异的微笑向我走来，一张试卷就飘到了我的桌子上。
“哇”，是一百分，我真高兴，同桌向我投来羡慕的眼光。
“你可真厉害，考了一百分。
”同桌羡慕的说道。
但他转身看他的卷子时，发出了一声叹气。
我看了看，是59分，就差一分就及格了。
“这节课，我不讲试卷，你们自己订正，下课我收上来检查。
”老师向我们说道。
接着，就是红笔唰唰的声音了。
我坐在自己的座位上，告诉自己：不要骄傲，要继续努力。
正当我向四周看看时，我同桌满面愁容。
他正盯着试卷发呆，有些题目他还没有想明白。
我看着他，决定帮助他解决这些问题。
我拿出笔和草稿纸，让他看着我，开始一步一步教他如何解决。
他听得认真，问的也很多。
在一步一步的推算下，他逐渐把他错的题目都弄懂了。
这个时候，下课交卷了。
他微笑地对我说：“谢谢你。
”我愣了愣，也向他投去一个微笑。
帮助人挺快乐的，为自己鼓个掌吧。
加油，好好努力。
鼓掌作文400字篇2自然古城大自然丰富多彩，有各种各样的生物和美丽的景色，我们要为大自然鼓掌。
大自然用它的力量造就了珠穆朗玛峰的高度，凡进山的稀有生物繁多加love帕格斯群岛上的火山喷发的壮观景象，还有赤道地区的炎热和南北两极的寒冷，比如我国贵州省的稀有生物保护区梵净山保护区内有很多，只有本地才有的濒临灭绝的野生生物，比如金丝猴熊猫等等，是大自然用它的力量造就了梵净山独一无二的生态系统。
掌声作文四年级作文400字
掌声作文四年级作文400字经久不息的掌声萦绕在教室上空，连对手也为我鼓起了掌。
这里给大家分享一些关于掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!掌声作文四年级作文1在我一年级时，班上有一个小男孩。
他跟很多人一样，因为素不相识都不愿意和其他人玩，上课也从来没有回答过问题。
不过，有一次上音乐课，一件事情改变了他。
音乐老师就教了我们一首歌，叫《睡吧，大树!》老师先带着全班唱了一遍，然后开始点学号唱。
“1号!”小男孩不仅心头一震，竟然抽到了他!可是，他却迟迟未站起来，而且动都没动一下。
因为他非常害羞，以前可是从来没有回答过问题，何况这一次还是唱歌!“1号!”音乐老师又叫了一遍，他无可奈何的站了起来，慢慢吞吞的走上了讲台。
顿时台下响起了一阵“啪啪啪啪”的掌声，他不仅震惊起来。
这时，音乐响起了，他便吞吞吐吐的唱了起来，唱完后，他正准备回到座位时“啪啪啪!”又一阵掌声响起，这时，他才知道，同学们其实都是很喜欢跟他交朋友的。
从此，小男孩再也不内向了，上课也再也不不回答问题了。
那么，这个小男孩是谁呢?他就是我。
“我永远忘不了那两次掌声，因为他给了我面对老师和同学的勇气。
”掌声作文四年级作文2我难忘那次一节有意义的品德课，课上表演了一个大人吵架的故事。
当时，老师选出第五组进行表演，刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈，妈妈面对着爸爸说：“你看看你成天跟猪一样。
”说着，台下突然响起了掌声，我看见胡志森的手颤抖起来，不知道该怎么说。
只得说：“我要睡觉了。
”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。
突然，发现胡志森像变了个人似的，竟进入了角色。
也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了，他也慢吞吞的吵起了架，还时不时打哈欠，这时演孩子的人上来了，不时地劝告对方。
过了一会儿，爸爸妈妈的脸都红了，说：“对不起。
不好意思。
”台下的同学们掌声又热烈起来，还时不时有人边鼓掌边叫好，老师也笑着说，表演的非常好啊!时间过得真快呀，但是我的脑海里忘不了他们的表演，也忘不了同学们一连串的掌声，我真为他们的表演感到自豪。
鼓掌作文400字
鼓掌作文400字鼓掌作文400字（精选38篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的鼓掌作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓掌作文400字篇1鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到学操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头：把蚂蚁洞填上。
想到这儿，我便开始填洞了。
填这么小的洞能费多大劲？我三下五除二就搞定了！谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。
多么有节奏感，都么有协调性啊！我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都有这么有毅力，搬动土块对于我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊！它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性去修复自己的家园。
要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙，把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，差远了！我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。
我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！鼓掌作文400字篇2生活中有成功，就有失败。
我相信在经历无数失败后，最后得到的将是成功。
记得那是一个深秋的夜晚，天气很凉。
我在明亮的台灯下学习，我的肚子开始咕咕的叫。
正当这时，母亲推开了我的房门，手中端着一碗热腾腾的饺子，轻轻的防在我的书桌上，说：“赶紧吃吧!不然一会就凉了。
为谁鼓掌作文400字
为谁鼓掌作文400字
【篇一：我为自己鼓掌】
生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。
我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。
我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。
我走到李婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。
我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。
李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。
我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，汤倩仪。
”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。
”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？”
在我的帮助下，李婷的试卷终于订正完成，上交了。
就。
鼓掌作文400字精选8篇
鼓掌作文400字精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【四年级作文】四年级日记：我为你鼓掌_800字
【四年级作文】四年级日记：我为你鼓掌_800字今天是个特别的日子，因为我们班有一位同学参加了校园才艺大赛，表演了一段小品，大家都被他的表演感动得热泪盈眶。
我为他鼓掌了，因为他真的太棒了！早上上学的路上，我就听到同学们在谈论今天的校园才艺大赛。
大家都非常期待，因为这是我们学校一年一度的盛大活动。
我也很兴奋，因为我知道，同学们都非常有才华，能在舞台上展现自己的才艺。
我也盼望着自己有一天能够站在舞台上，向大家展示自己的才华。
上午的课程一如往常，但大家的心思都被晚上的才艺大赛所牵动。
课间休息的时候，同学们都在讨论着自己的表演内容，有的同学准备了舞蹈，有的同学准备了小品，还有的同学准备了歌曲。
大家都在为了晚上的表演做着准备。
晚上，我们学校的操场上搭起了一个临时的舞台，灯光、音响都准备得非常完美。
同学们的家长们也都来到了现场，希望能够为自己的孩子加油鼓劲。
校长先生也来到了现场，他为大家送上了祝福的话语。
比赛开始了，同学们纷纷登上舞台，表演着自己精心准备的节目。
有的同学表演了精彩的舞蹈，有的同学表演了动人的歌曲，而我班的一位同学，小明，表演了一段小品。
他的表演特别精彩，所有人都被他吸引了过去。
小明大大方方地登上舞台，表演了一出关于友情的小品，他的表演非常生动，让人看得热泪盈眶。
小明的表演结束后，全场爆发出了热烈的掌声。
同学们都为他鼓掌，老师们也为他鼓掌，观众们更是不断地给予他掌声。
小明脸上露出了灿烂的笑容，他很开心，因为他知道，自己的表演得到了大家的认可。
比赛结束后，校长先生为获奖的同学们颁发了奖状和奖杯。
小明也是幸运的获得了奖项，他笑得更加灿烂了。
大家都为他鼓掌，因为他真的太棒了！晚上回家的路上，我一直在想小明的表演。
我觉得，他真的很了不起，因为他敢于站在舞台上表演，而且表演得非常出色。
我也想向他学习，勇敢地展现自己的才华，做自己喜欢的事情。
通过今天的才艺大赛，我深刻地体会到了，每个人都有自己的才华，只要敢于展现，就能得到大家的认可和支持。
鼓掌作文400字六篇
鼓掌作文400字六篇鼓掌作文400字篇1台上歌唱者虽然早已跑调千里，台下的观众也早已嘘声四起，但是她依然执著地唱着。
坐在台下的我很是疑惑她的这股执著劲哪里来的？换作我早不知该躲哪去了。
此时我的心情是复杂的，一方面我同大多数观者一样在心里嘲笑着：唱的这么差，还能进决赛？还是找个地方凉快去吧！可别在这里丢人了。
可另一方面，我又佩服她的勇气与执著。
我常常就是因为怕展示自己的短处而将自己严严实实地裹起来，自己走不出去，别人也走不进来。
相反却在抱怨命运的不公。
命运真的不公么？恐怕最大的不公在于上天给每个人挑战自我的勇气不同吧。
那又何妨？勇气并不是注定的。
只要愿意就有改变的可能。
关键在于能否突破自己织就的网。
套用一句话，世上本无网，只因逃避的人多了，各种事由交结在一起便成了网。
羡慕你，因为你拥有那一份我渴求可又害怕的勇于展示自己的体验。
超级女声那么火爆，我想其中的一个原因可能就如那首歌中所唱的那样：“没人为我鼓掌，至少还能自我欣赏。
想唱就唱”。
是啊，没有别人为自己鼓掌，但至少还有自己可以给自己鼓掌。
每个人都有自我欣赏的权力，尽管那些可欣赏的东西并不是那么完美。
我们至少可以为自己留一位观众—我，这是一位最忠实的观众。
不要再顾虑了，勇敢地亮出并不完美的你。
只要你敢于冲破这层障碍，总会有美丽灿烂的一天，就像丑小鸭飞身成为白天鹅。
鼓掌作文400字篇2“掌声响起来，我心更明白。
”每当听到这歌声，我就会情不自禁地掉下眼泪，那段记忆就会浮上心头。
那是一次赛跑，残疾儿童间的赛跑。
暑假，妈妈带我去了残联，有幸观看了那次赛跑。
作为观众，我和妈妈坐在观众席上，静静地等待比赛的.开始。
可运动员出场时，原来喧闹的赛场变得鸦雀无声——残疾儿童！不但这样，而且其中一个孩子是智障！“他知道什么时候跑吗？”我又惊奇又有些担心。
比赛开始了，随着发令枪“啪”的一声响，六个孩子都冲了出去，那个智障的孩子跑在最前面。
距离渐渐拉开，那个孩子却仍在最前面，而一个单脚的孩子在最后，我有些懵了：“怎么单脚？他怎么跑呀？”我有点后悔，为什么没有早点看到他。