第三章上机练习
(第三章)《计算机基础实用教程》实验内容(习题含答案)

第三章Windows XP操作系统教学目标通过本章的训练与实验,使学生熟练掌握Windows XP操作系统的基本操作;掌握正确启动计算机的方法;具有对Windows窗口的基本操作能力;熟练掌握Windows文件和文件夹的各种操作;学会正确地利用控制面板对计算机常用内容进行定制;能够使用Windows XP 中的常用附件对系统的管理和维护能力;通过学习后能够取得计算机等级考试一级合格者。
3.1作业与训练一.判断题:1.在Windows中,按Shift+空格键,可以进行全角/半角的切换。
(√)2.在Windows中,Reports.Sales.Davi May是正确的文件名。
(√)3.在Windows中,如果要切换窗口,可以单击任务栏中的窗口按钮。
(√)4.在Windows中,键盘已经没有用处。
(X)5.在Windows中,可以为应用程序建立快捷方式。
(√)6.当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序被终止运行。
(X)7.Windows中快捷方式是由系统自动提供的,用户不能修改。
(X)8.在Windows中,不能改变图标的间隔距离。
(X)9.Windows中的“我的电脑”不仅可以进行文件管理,还可以进行磁盘管理。
(√)10.资源管理器只能管理文件和文件夹。
(X)11.在Windows 中,若在某一文档中连续进行了多次剪切操作,当关闭该文档后,“剪贴板”中存放的是所有剪切过的内容。
(X)12.要创建一个名字为FILE.DOC的文档,利用“文件”菜单中的“打开”命令,在“打开”文件对话框中输入文件名,就可以实现。
(X)13.当选定文件或文件夹后,欲改变其属性设置,可以用鼠标右键,然后在弹出的菜单中选择“属性”命令。
(√)14.在Windows画图窗口绘制的图形,可以粘贴到写字板窗口中。
(√)15.在Windows中,不用物理键盘就不能向可编辑文件输入字符。
(X)16.在Windows中,被删除的文件或文件夹可以不放进“回收站”。
计算机应用基础上机操作习题集

计算机应用基础上机操作习题集第一部分:学习指导一、课程的性质:“计算机应用基础教程”是高职高专各专业的一门计算机公共基础课,是计算机的入门课程。
本课程是一门理论性、实践性、实用性很强的课程,主要内容是计算机的基本知识、指法及汉字录入、Windos2000的基本应用、Office2000办公软件(Word2000、Excel2000、PowerPoint2000)的基本操作、因特网的基础知识和基本操作。
它的后继课程可以是“Visual Basic”程序设计或“数据库及应用”。
适用于新生入学的第一学期或第二学期学习。
二、课程的教学目的通过本课程的学习,使学生能掌握计算机的基础知识,特别是常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、表格处理软件的作用、计算机网络的基本操作和使用,熟练运用计算机操作的基本技能,使学生具备文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
三、课程的基本要求1、了解电子计算机的基础知识,掌握微型计算机的系统的组成和各组成部分的功能。
2、了解计算机安全常识、多媒体技术基础知识。
3、熟练掌握一种汉字输入方法。
4、了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows2000的基本操作和应用。
5、了解文字处理的基本知识,掌握Word2000的基本操作和应用。
6、了解电子表格软件的基本知识,掌握Excel2000的基本操作和应用。
7、了解多媒体演示软件的基本知识,掌握PowerPoint2000的基本操作和应用。
8、了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。
四、具体要求第一章电子计算机的基础知识1、计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主要技术指标。
2、计算机中数据的表示:二进制的概念,整数的二进制表示,西文字符的ASCII码表示,汉字及其编码(国标码),数据的存储单位(位、字节、字)。
高中信息学奥赛C++ 第3章 选择结构(C++版)

//maxn 为a,b中的最大值 //maxn 为a,b,c中的最大值
三、目运算符 c++有一个常用来代替if else 语句的操作符,这个操作符 被称为三目运算符(?:),它是c++中唯一一个需要3个操作数的 操作符。该操作符的通用格式如下: b?a:c 如果 b为 true ,则整个表达式的值为 a;否则,整个表达 式的值为c。下面两个语句演示了该操作符是如何工作的: x=5>3?10:12 // 5>3为true,所以 x=10; x=3==9?25:18 // 3==9为false,所以 x=18;
#include<iostream> using namespace std; int main() { int t; cin >> t; if ((t>=25) &&(t<=30)) cout<<"ok!\n"; else cout<<"no!\n"; return 0; }
格式2 : if (条件表达式) { 语句1; 语句2; …… } else { 语句1; 语句2; …… } 若分支语句由多个句子构成,我们必须把这些句子括在一 对花括号{ }内。
条件表达式
false
true 语句1
图3-1
程序设计风格提示:从语法上来讲,整个if语句可以写 在一行。如果条件表达式和语句都非常简单,那么整个语句 可以写在一行;否则,最好在条件表达式后换行,而且语句 部分要相对if缩进两格。
例3.1 读入一个整数a,如果a为偶数在屏幕上输出yes #include<iostream> using namespace std; int main( ) { int a; cin>>a; if (a%2==0) cout<<"yes"; return 0; } 注意:关系运算符==用来表达该符号的左右两边是 否相等,不要写成赋值号=。 试一试
第三章 会计电算化基本要求 练习题

第三章 会计电算化基本要求N 三、判断题T 1《会计法》规定,“使用电子计算机进行会计核算的,其软件及生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料必须符合国家统一的会计制度规定。
”( )F也有P402财政部发布的《会计基础工作规范》只针对手工会计,对会计电算化并无具体规范。
( )T 3会计软件不允许输入的记账凭证有借方会计科目而无贷方会计科目,或者有贷方会计科目而无借方会计科目。
()F包括P424会计软件提供的初始化功能,不包括输入需要在本期进行对账的未达账项。
( )T5总分类账可以用总分类账户本期发生额、余额对照表替代。
( )F一定6会计核算软件不一定要提供人员岗位及操作权限设置的功能。
( )T7一般账簿可以根据实际情况和工作需要按月或按季、按年打印。
( )F 可以同时登记或分别登记,可以在同一个或在不同P448按规定,总分类账和明细分类账必须同时登记而且只能在同一个功能模块中登记。
( )F允许P459本会计年度结束但仍没有年度结账时,不允许输入下一会计年度第一个月的会计凭证。
( )F一定10会计软件不一定要具备定义自动转账凭证的功能。
( )T11会计软件必须拒绝输入的收款凭证借方科目不是“现金”或“银行存款”科目。
( )F不应12发现机内会计账簿数据有错,会计软件应该提供直接修改的功能。
( )T13会计软件提供的初始化功能必须包括有定义自动转账凭证。
( )T14会计软件必须拒绝输入的付款凭证贷方科目不是“现金”或“银行存款”科目。
( )T15不管记账凭证编号由手工输入或自动产生,会计软件都应当确保凭证编号的连续性。
( )F不应16会计软件应该允许输入的记账凭证有借方会计科目而无贷方会计科目,或反之。
( )T17会计软件在账务处理模块内不能提供对自动产生的机内记账凭证进行修改的功能。
( )F能,能18在会计核算软件中一个功能模块所需的数据不能从另一功能模块取得,更不能根据另一功能模块的数据生成。
全国计算机等级上机操作题试题(附答案)

20xx全国计算机等级上机操作题试题(附答案)20xx全国计算机等级上机操作题试题(附答案)「篇一」一级MS office1.字处理题26对考生文件夹下WORD.docx文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:【文档开始】《数据结构》教学实施意见一、课程的目的与要求《数据结构》课程是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它的主要任务是讨论数据的各种逻辑结构、物理结构以及相关的算法。
目的是使学生能够根据实际问题的需要选择合适的数据结构和设计算法。
二、课时安排【文档结束】(1)将标题段(“《数据结构》教学实施意见”)文字设置为二号红色黑体、居中。
(2)将正文第2行开始(“《数据结构》”)到第4行结束(“数据结构和设计算法。
”)中的文字设置为小四号楷体、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。
(3)将正文中第1行(一、课程的目的与要求)和第6行(二、课时安排)设置成楷体、红色小三号、并加黄色底纹,段后间距0.5行。
(4)将文中后12行文字转换为一个12行4列的表格。
设置表格居中,表格第2列列宽为5厘米,其余列列宽为2厘米,行高为0.5厘米;表格中所有文字水平居中。
(5)分别用公式计算表格中“授课学时”合计和“实验学时”合计;设置表格外框线为3磅蓝色单实线、内框线为1磅蓝色单实线。
参考解析:(1)【解题步骤】步骤1:通过“答题”菜单打开WORD.docx文件,按题目要求设置标题段字体。
选中标题段,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。
在“字体”选项卡中,设置“中文字体”为“黑体”,设置“字号”为“二号”,设置“字体颜色”为“红色”,单击“确定”按钮。
步骤2:按题目要求设置标题段对齐属性。
选中标题段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。
(2)【解题步骤】步骤1:按照题目要求设置正文字体。
选中正文第2行到第5行文字,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。
计算机基础上机指导和习题

计算机基础上机实验指导及习题汇编目录上篇上机实验第一章计算机基础知识 (1)第二章Windows 2000操作系统 (2)第三章Word的使用 (5)第四章Excel的使用 (13)第五章PowerPoint的使用 (18)第六章因特网的初步知识和简单应用 (20)第七章Windows的先驱——DOS操作系统 (21)下篇笔试习题第一章计算机基础知识 (23)第二章Windows2000操作系统 (28)第三章Word的使用 (35)第四章Excel的使用 (42)第五章PowerPoint的使用 (50)第六章因特网的初步知识和简单应用 (55)第七章Windows的先驱——DOS操作系统 (59)附录考试大纲 (63)上篇上机实验第一章计算机基础知识实验一、指法练习操作要求:一、查找TT.EXE文件(英文打字软件)选择“开始”菜单中的“查找”命令,再单击“文件或文件夹”,在弹出的对话框中输入文件名称“TT.EXE”,在搜索下拉列表框中选择要搜索的驱动器,然后单击“开始查找”按钮进行查找。
若找到TT.EXE文件,则双击它开始练习英文打字。
二、练习中文打字1、选择“开始”菜单中的“程序”—>“附件”—>“写字板”调出写字板软件。
2、按“Ctrl+空格”选择中文输入法。
3、按“Ctrl+Shift”选择智能ABC输入法练习中文打字。
第二章Windows 2000操作系统实验一、windows2000基本操作1、打开“我的电脑”窗口,按详细资料方式显示窗口内容,并将该窗口移动到桌面的中央位置,然后扩大窗口的大小,最后关闭该窗口。
2、运行“资源管理器”和“回收站”二个应用程序,在桌面上横向平铺这两个应用程序窗口,左面的窗口为资源管理器窗口,并将桌面复制到Word文档Screen.doc 中。
3、查找有关“关闭计算机”的帮助信息。
实验二、window2000的资源管理系统1、在D盘根目录下建立“练习”文件夹,又在“练习”文件夹中再建立子文件夹aa。
第三章上机作业

上机2 数据类型,运算符和表达式(1)文件保存在以自己班级+姓名的文件夹(例: 机械5班陈彦达)内。
(2)文件命名:例如第1题保存为3_1.c,说明:①3是第三章;②1为第1小题。
第二小题保存为3_2.c,其它依次类推。
(3)如果一个题中有多个小题,如第1题有3个小题,则全部保存在一个文件(3_1.c)中,分别命名为1.c,2.c,3.c。
(4)运行结果写在程序的末尾,采用注释的方法注释起来。
一、上机目的:1、掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型,字符型,实型变量,以及对他们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。
2、学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加,自减运算符的使用。
3、进一步熟悉C程序的编辑,编译,连接和运行的过程。
二、上机准备1、复习C语言的数据类型。
2、复习各种运算符和表达式。
3、复习自增、自减运算符并能够熟练应用。
三、上机步骤及内容1、输入程序并运行:main( ){char c1,c2;c1=97;c2=98;printf(“%c %c\n”,c1,c2);}在此基础上:(1)加printf(“%d,%d”,c1,c2);运行。
(2)将第二行改为:int c1,c2;运行。
(3)将第三行改为:c1=300;c2=400;运行。
2、输入程序并运行:main(){char c1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116';printf("a%c b%c\tc%c\tabc\n",c1,c2,c3);printf("\t\b%c %c\n",c4,c5);}3、输入程序并运行:main(){int i,j,m,n;i=8; j=10;m=++i;n=j++;printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n);}做以下改动:(1)程序改为:main(){int i,j,m,n;i=8; j=10;printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,i++,j++);}(2)程序改为:main( ){int i,j,m=0,n=0;i=8;j=10;m+=i++;n-=--j;printf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d\n”,i,j,m,n);}4、编写程序,计算表达式的值(1)3.6-5/2+1.2+5%2(2)x+a%3*(int)(x+y)%2/4 (x=2.5,a=7,y=4.7)(3)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y (设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5)5、程序填空并上机运行:(1)在屏幕上显示“C语言编程”#define ZF "C语言编程"main ( ){printf (______);}(2)大小写字母转换#include<stdio.h>int main(){//定义一个字符变量ch,并且赋初值为‘B‘printf("%c--->%c\n", ch, ch+32);return 0;}另外,看一下课本P55页例3.3。
计算机基础上机实训与习题集-参考答案

参考答案第一章计算机基础习题一、单选题答案1.D2.B3.A4.B5.B6.A7.D8.C9.D 10.D 11.D 12.C 13.B 14.D 15.D 16.A 17.D 18.B 19.C 20.B 21.D 22.A 23.D 24.A 25.A 26.C 27.A 28.B 29.D 30.C 31.B 32.B 33.A 34.B 35.B 36.D 37.B 38.A 39.A 40.A 41.D 42.C 43.D 44.A 45.D 46.B 47.BC 48.A 49.B 50.D 51.C 52.C 53.D 54.C 55.D 56.A 57.B 58.D 59.C 60.A 61.C 62.B 63.A 64.C 65.B 66.D 67.D 68.C 69.D 70.C 71.D 72.A 73.B 74.B 75.A 76.A 77.B 78.C 79.A 80.A 81.C 82.A 83.C 84.C 85.D 86.B 87.A 88.B 89.B 90.D 91.B 92.B 93.B 94.A 95.A 96.B 97.D 98.C 99.C 100.D 101.C 102.B 103.C 104.C 105.D 106.B 107.A 108.A 109.C 110.A 111.A 112.C 113.A 114.C 115.A 116.B 117.A 118.D 119.C 120.A 121.C 122.C 123.A 124.D 125.A 126.D 127.C 128.A 129.A 130.C 131.A 132.A 133.D 134.B 135.B 136.D 137.B 138.A 139.A 140.C 141.A 142.A 143.B 144.A 145.D 146.B 147.A 148.C 149.A 150.B 151.A 152.C 153.D 154.C 155.C 156.D 157.A 158.D 159.D 160.C 161.B 162.A 163.D 164.C 165.C 166.A 167.D 168.B 169.C 170.C 171.D 172.B 173.B 174.B 175.D 176.B 177.C 178.C 179.C 180.B 181.B 182.B 183.A 184.A 185.D 186.A 187.D 188.B 189.C 190.C 191.D 192.B 193.C 194.D 195.D 196.C 197.B 198.B 199.B 200.D 201.C 202.D 203.B 204.C 205.A 206.D 207.D 208.D 209.A 210.B 211.C 212.D 213.D 214.C 215.A 216.C 217.D 218.A 219.B 220.D 221.B 222.C 223.B 224.A 225.B二、填空题答案1.3、1.2 2.系统软件、应用软件3.控制总线、地址总线4.存储程序、程序控制5.Alt+Ctrl+Del 6.累加器、通用寄存器7.任意一个字符、任意一个串字符8.混合型9.地址10.一、\11.内部、外部12.寄存器13.指令周期14.水平分辨率、垂直分辨率15.地址、数据、控制16.解释、编译17.指令(或机器指令)18.7 19.寄生性和隐蔽性20.数值处理、非数值处理21.数据、程序、存储器22.汇编程序23.72、1.132 24.RAM、ROM 25.取指令、执行指令26.F、J 27.1.44MB 28.温盘29.输入设备、输出设备、运算器、控制器、存储器30.数/模31.简易性、可靠性32.33.速度34.汇编语言、高级语言35.CPU 36.符号、美国标准信息交换码37.平均无故障工作时间38.位39.平均修复时间40.10 41.辅助存储器42.插入剪切画、插入来自文件图片43.随机存储器、只读存储器44.运算器、控制器45.机械46.系统、用户、计算机47.快、RAM、ROM 48.运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备49.地址总线、数据总线、控制总线50.计算机的基本结构、采用二进制、存储程序控制51.微处理器52.53.光电54.文件目录表、数据区55.1111 56.1024 57.操作系统58.字长、主频、运算速度、存储容量、存取周期59.硬盘60.1000 61.扇区62.70 63.针式打印机、喷墨打印机、激光打印机64.引导、命令处理65.A5 66.声卡67.源程序68.编译69.70.16 71.操作码、地址码第二章操作系统Windows XP习题一、单选题答案1.B2.A3.C4.D5.A6.D7.D8.C9.B 10.C 11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 16.C 17.D 18.C 19.A 20.D 21.A 22.C 23.D 24.A 25.D 26.B 27.D 28.C 29.D 30.A 31.B 32.A 33.C 34.A 35.D 36.C 37.D 38.C 39.C 40.C 41.C 42.D 43.C 44.C 45.B 46.D 47.D 48.B 49.A 50.B 51.A 52.D 53.D 54.C 55.A 56.A 57.C 58.D 59.D 60.B 61.A 62.B 63.B 64.B 65.C 66.C 67.C 68.D 69.D 70.D 71.B 72.A 73.A 74.B 75.A 76.B 77.C 78.C 79.D 80.A 81.D 82.D 83.C 84.B 85.D 86.A 87.B 88.A 89.B 90.B 91.B 92.C 93.A 94.B 95.C 96.B 97.C 98.C 99.B 100.C 101.C 102.D 103.C 104.C 105.B 106.D 107.B 108.C 109.D 110.A 111.D 112.D 113.C 114.C 115.C 116.B 117.C 118.A 119.D 120.A 121.A 122.D 123.B 124.B 125.D 126.D 127.D 128.B 129.A 130.D 131.C 132.C 133.D 134.D 135.D 136.B 137.D 138.A 139.B 140.B 141.D 142.C 143.A 144.C 145.A 146.C 147.A 148.B 149.C 150.D 151.D 152.B 153.B 154.D 155.A 156.B 157.C 158.C 159.B 160.C 161.B 162.A 163.D 164.B 165.D 166.D 167.B 168.C 169.B 170.B 171.A 172.C 173.C 174.C 175.D 176.A 177.D 178.B 179.B 180.D 181.C 182.B 183.B二、填空题答案1.下方2.属性3.TXT 4.查看5.RAM、磁盘6.Exit 7.右、排列图标8.工具9.控制面板里的添加/删除程序、应用程序自带的卸载程序10.还原11.Ctrl+X、Ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+A 12.击键、语言13.Esc 14.移动速度、指针第七章计算机管理与维护习题轨迹16.Z 17.存档18.复制磁盘19.Shift 20.Ctrl 21.控制面板22.启动23.不可用、子菜单、对话框24.我的文档25.标题栏、图标26.文件夹、驱动器27.菜单栏28.右、快捷29.ShiR、文件夹30.系统、控制31.即插即用、驱动程序32.链接、嵌入33.图形、定点34.对齐、缩进35.任务栏属性36.复制37.一、软件38.窗口、任务栏39.启动或打开、程序或窗口40.提示、功能41.对话框42.控制面板、键盘43.查看、工具栏44.快捷、弹出45.关闭、结束46.最大化、整个47.硬盘48.Alt+PrintScreen 49.右50.控制面板51.我的文档52.最小化、任务53.*、? 54.删除、物理55.Alt+Tab、Tab 56.开始、运行57.多、任务58.组织、层次59.程序、附件60.F4 61.复制磁盘62.TXT 63.控制面板64.Ctrl+C或Ctrl+X 65.Ctrl、文件夹66.Windows、ProgralllFiles第三章文字处理软件Word 2003习题一、单选题答案1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.B8.D9.B 10.B 11.B 12.B 13.D 14.B 15.C 16.B 17.A 18.B 19.B 20.C 21.D 22.A 23.D 24.A 25.D 26.B 27.B 28.C 29.C 30.D 31.B 32.B 33.C 34.C 35.A 36.B 37.D 38.A 39.A 40.C 41.C 42.C 43.D 44.D 45.D 46.A 47.B 48.C 49.C 50.C 51.C 52.D 53.A 54.D 55.C 56.B 57.B 58.D 59.C 60.C 61.B 62.D 63.A 64.A 65.D 66.A 67.A 68.B 69.A 70.A 71.D 72.D 73.A 74.B 75.C 76.A 77.C 78.D 79.A 80.C 81.D 82.B 83.C 84.A 85.A 86.D 87.A 88.D 89.D 90.B 91.C 92.C 93.C 94.B 95.C 96.D 97.B 98.B 99.B 100.A 101.C 102.A 103.C 104.D 105.B 106.B 107.D 108.D 109.A 110.B 111.C 112.D 113.A 114.D 115.D 116.C 117.A 118.A 119.B 120.C 121.C 122.A 123.C 124.B 125.D 126.B 127.B 128.D 129.B 130.D 131.C 132.B 133.C二、填空题答案1.减小2.Office 2000 3.所见即所得、表格处理4.编辑、视图、插入、表格5.文本区、标题栏、菜单栏6.该文档7.普通、页面8.视图、工具栏9.整个文档、自定义制表符10.选定一行、选定一段、选定整篇11.视图12.对话框13.首行缩进、左缩进、悬挂缩进、右缩进14.快捷键15.子菜单16.默认制表位、自定义制表位17.选定18.Word程序窗口、Word文档窗口19.常用20.两端对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐21.Alt+F4 22.字形、字号23.页面24.菜单栏25.不可选的(无效的)26.预览27.页面视图、预览视图28.页面视图、大纲视图、主控文档视图、联机版式视图、WEB版式视图29.显示、编辑30.自动调整其余题注的编号31.启动、关闭32.嵌入型、紧密型、浮于文字上方33.插入34.C:\My Documents、.doc 35.Word、Excel、PowerPoint 36.单击常用工具栏新建按钮、按快捷键Ctrl+N 37.链接文件、随文档保存38.Ctrl+O 39.浮动式、嵌入式40.插入、图片41.四周、紧密42.*或? 43.状态44.撤销45.Del、BackSpace、剪切46.表格、标题行重复47.排序48.Ctrl+X、Ctrl+V 49.升序、降序、排序50.Ctrl+F、Ctrl+H 51.两端对齐52.Ctrl 53.全部、向上、向下54.1 55.顶部、底部56.边框和底纹57.窗口、当前文档58.页面视图、打印预览59.橡皮形、选定60.普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图61.全屏显示视图62.Esc 63.打印预览64.常用、表格65.Ctrl+S、另存为66.首页显示页码67.普通视图68.Shift、全部保存69.页面大小、分页符70.内存71.整个文档72.字体、字号73.宋74.大小、方向75.黑色、常规76.视图77.插入表格、表格、绘制表格78.全选文档、Ctrl+A 79.宋体、5 80.一81.标准、降低82.水平标尺83.首行缩进、悬挂缩进84.纵向、横向、纵向85.普通、页面86.Ctrl+E、Ctrl+Shift+D 87.行距、距离88.两端对齐、居中、右对齐和分散对齐第四章电子表格软件Excel 2003习题一、单选题答案1.B2.C3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.C 10.A 11.B 12.C 13.A 14.A 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.B 21.A 22.A 23.B 24.B 25.D 26.C 27.B 28.B 29.D 30.C 31.D 32.A 33.B 34.C 35.C 36.C 37.B 38.B 39.D 40.A 41.B 42.B 43.A 44.D 45.DA 46.C 47.D 48.C 49.C 50.C 51.B 52.D 53.C 54.B 55.D 56.C 57.D 58.C 59.A 60.D 61.C 62.A 63.A 64.C 65.C 66.B 67.A 68.A 69.B 70.D 71.D 72.B 73.C 74.A 75.D 76.D 77.A 78.B 79.A 80.B 81.A 82.B 83.D 84.D 85.B 86.C 87.D 88.D 89.A 90.C 91.B 92.C 93.D 94.A 95.A 96.A 97.B 98.D 99.C 100.A 101.C 102.A 103.D 104.A 105.A 106.A 107.C 108.B 109.C 110.C 111.C 112.B 113.C 114.C 115.B 116.A 117.A 118.A 119.C 120.C 121.A 122.D 123.B 124.B 125.C 126.B 127.D 128.D 129.C 130.D 131.B 132.B 133.D 134.D 135.D 136.D 137.D 138.C 139.D 140.C 141.C 142.D 143.B 144.A 145.A 146.A 147.B 148.A 149.C 150.A 151.D 152.A 153.D 154.C 155.D 156.B 157.C 158.A 159.A 160.B 161.C 162.A 163.D 164.D 165.D 166.D 167.A 168.D 169.A 170.D 171.A 172.D 173.C 174.B 175.A 176.B 177.C 178.B 179.B 180.B第七章计算机管理与维护习题181.D 182.B 183.B 184.D 185.C 186.A 187.D 188.A 189.C 190.A 191.A 192.A 193.C 194.D 195.D 196.C 197.A 198.A 199.B 200.C 201.B 202.D 203.A 204.C 205.D 206.A 207.D 208.A 209.C 210.B 211.A 212.A 213.D 214.C 215.C 216.A 217.C 218.B 219.B 220.B 221.B 222.A二、填空题答案1.自动填充2.相对、绝对3.排序、数据4.选中打印区域5.电子表格处理6.相对引用、绝对引用、混合引用7.鼠标8.计算结果9.工作表标签10.相对引用、绝对引用11.Bookl 12.工作薄、工作表13.65536 14.XLS 15.$C$5、C5、$C5或C$5 16.复制工作表、移动工作表17.左、右18.常用工具栏和格式工具栏19.1~65536 20.=average(E5:E20)、=average(F5:F20)21.单元格22.工作簿23.将工作表sheet1与工作表sheet5中的E6单元求和24.255 25.Sheetl 26.插入图表27.状态栏28.单元格29.先选择A2:B3、按住Ctrl键再选择D4:D5 30.=B3-$B4+D2 31.=A4+$B$3 32.排序33.自动绘图、图表工具建立图表34.sheetl、右击鼠标35.活动单元格、活动工作表36.列标与行号、D 37.自动填充38.清除内容、删除39.冻结40.设置单元格格式41.自动填充42.=、操作数、运算符43.相对引用44.标题行45.绝对引用46.数字47.列标题48.字段49.自动筛选、高级筛选50.连接运算符& 51.图表向导52.格式53.单元格54.记录55.3 56.右57.=$B$2+B7 58.Ctrl 59.插入60.B3 61.单元格区域中的内容62.活动单元格63.工作表名、行标号64.单元格和其中的内容65.相对引用、绝对引用、混合引用66.字段名处67.高级筛选68.37 69.移动工作表70.TRUE、FALSE 71.圆括号72.发生相应的改变73.B5:B10 74.$12、345 75.分类汇总76.发生变化77.编辑栏78.左79.运算符80.Beautifulgirl 81.图表82.合并及居中83.算术运算符84.2 85.混合引用86.工作表87.格式88.排序89.一个工作表90.SUM 91.删除92.排序93.筛选94.=A4+$B$3 95.重命名96.标题行97.我是中国人98.=$B$3+D5 99.自动填充100.图表101.复制102..xls 103.$C$5、C5、$C5 104.=B3-$B4+D2 105.选项106.自动求和107.Ctrl+、Ctrl+shift+、108.分类、汇总第五章电子演示文稿PowerPoint 2003习题一、单选题答案1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.C8.D9.D 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B 15.C 16.B 17.A 18.A 19.A 20.C 21.D 22.A 23.D 24.C 25.A 26.D 27.B 28.B 29.B 30.B 31.D 32.A 33.A 34.C 35.B 36.A 37.C 38.B 39.B 40.D41.D 42.C 43.C 44.B 45.D 46.B 47.C 48.A 49.B 50.B 51.C 52.D 53.A 54.D 55.A 56.A 57.B 58.D 59.D 60.D 61.D 62.B 63.D 64.B 65.A 66.D 67.B 68.C 69.A 70.A 71.B 72.D 73.A 74.D 75.B 76.A 77.D 78.C 79.C 80.D 81.B 82.A 83.B 84.B 85.B 86.C 87.C 88.D 89.A 90.B 91.B 92.C 93.A 94.D 95.C 96.D 97.D 98.A 99.C 100.D 101.C 102.D 103.B 104.C 105.D 106.B 107.C 108.B 109.D 110.D 111.D二、填空题答案1.幻灯片2.备注3.灯泡4.使用模板5.幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映视图6.Microsoft Windows 7.幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映视图8.状态9.31 10.全部应用、应用11.分散对齐12.纹理、图案13.视图14.控制菜单15.打包16.Del 17.格式18.幻灯片放映19.大纲视图幻灯片浏览20.内容提示向导、设计模板、空演示文稿21.幻灯片浏览视图22.内容提示向导、设计模板、空演示文稿23.幻灯片浏览视图24.Shift 25..ppt 26.最小化、最大化、还原、关闭27.影片和声音28.灯泡29.幻灯片放映30.设计模板31.母版32.自定义动画33.图案34..ppt 35.幻灯片、预设动画36.幻灯片浏览视图37.文本框38.预设动画39.退出40.视图41.慢速、中速、快速42.插入43.幻灯片放映、自定义动画44.Ctrl 45.大纲视图、幻灯片浏览视图46.新幻灯片47.视图、F5第六章计算机网络基础习题一、单选题答案1.C2.C3.C4.D5.A6.C7.D8.A9.D 10.C 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D 16.B 17.A 18.A 19.B 20.B 21.A 22.A 23.A 24.A 25.D 26.D 27.D 28.A 29.C 30.C 31.B 32.C 33.D 34.C 35.D 36.A 37.C 38.A 39.A 40.B 41.C 42.A 43.C 44.D 45.C 46.D 47.B 48.D 49.C 50.D 51.A 52.C 53.C 54.C 55.D 56.D 57.B 58.C 59.A 60.C 61.C 62.B 63.A 64.D 65.D 66.A 67.D 68.A 69.D 70.B 71.A 72.D 73.B 74.D 75.B 76.D 77.D 78.C 79.D 80.A 81.D 82.B 83.C 84.B 85.D 86.B 87.B 88.A 89.B 90.C 91.D 92.C 93.A 94.D 95.B 96.B 97.C 98.A 99.C 100.A 101.A 102.C 103.A 104.C 105.D 106.D 107.D 108.C 109.D 110.A 111.A 112.A 113.B 114.A 115.A 116.D 117.A 118.A 119.C 120.C第七章计算机管理与维护习题121.A 122.A二、填空题答案1.客户机、服务器、超文本传输协议2.资源子网、通信子网3.客户、服务器4.内置式、外置式、PC插卡式、传输速率5.虚拟拨号入网、专线入网6.带宽方式7.物理层、数据链路层、网络层8.模拟、数字9.IP地址、域名10.超文本、http 11.统一资源定位器、协议://IP地址或域名/路径/文件名12.用户名@主机域名、空格、逗号13.内置、外置、USB、标准局域网14.ISO 15.手形16.传输控制(TCP)17.互连网协议18.A、B、C 19.有线、无线20.Internet使用的网络协议、传输控制协议、互联网协议21.星形拓扑22.IE 23.网络协议24.超文本25.Internet 26.网络服务器、工作站27.通信子网、资源子网28.带宽29.拓扑30.接口31.局域网、广域网、城域网32.含义、传输时序33.集线器34.邮箱地址35.TCP/IP 36.调制解调器、通信数据调制和解调37.局域网、广域网、城域网38.星形结构、总线结构、环形结构39.5 40.网络操作系统41.OutlookExpress 42.TCP /IP 43.账号44.撰写45.光纤46.网络操作系统47.网络48.基带49.IEEE802.4 50.100M 51.100M 52.异步53.电子邮件客户端软件、IntetnetExplorer 54网卡55.路由器56.模拟信号、数字信号57.比特率58.TCP /IP、调制解调器(Mmodem)59.Ethernet 60.硬件资源、软件资源61.客户服务器、层次62.URL或统一资源定位器63.浏览器、选择域名64.解释65.20世纪60 66.客户67.双绞线、同轴电缆、光纤68.LAN、MAN、WAN 69.屏蔽双绞线、非屏蔽双绞线70.域名系统DNS 71.添加到收藏夹72.令牌环、令牌总线73.E-mail 74.用户名、邮件服务器的域名75.刷新76.数字信号、模拟信号77.电子邮件(E-mail)、文件传输(FTP)、远程登录(Telnet)、万维网(WWW)78.工具79.IP地址80.IP地址81.网络互连82.层次83.HTML、HTTP 84.用户名、域名85.协议名://IP地址或域名86.中文、英文87.国家名或地区名88.使符合其后面关键词的信息不出现在搜索结果中89.通信、计算机90.结点、线路91.星型、环型92.单模光纤、多模光纤93.局域网、城域网、广域网94.引号95.字母96.软件资源、数据97.媒体访问控制、拓扑结构、传输介质98.应用、传输、网络、网络接口99.统一资源定位器100.网上邻居101.操作系统、网络系统102.使用空白页置103.网络层安全性、系统安全性、用户安全性、数据安全性104.客户、服务器105.添加加到收藏夹106.上传、下载第七章计算机管理与维护习题一、单选题答案1.D2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B 10.D二、填空题答案1.破坏2.破坏性、潜伏性、隐蔽性3.读盘光盘、网络4.链接加密、节点加密、首尾加密5.集成性、单点管理、自动化、多层分布6.KV3000、金山毒霸、瑞星、诺顿7.秘密秘钥和公开密钥8.网络级防火墙(也叫包过滤型防火墙)、应用级网关、电路级网关和规则检查防火墙9.加密、访问控制、数据完整性、数字签名、交换鉴别、公正、流量填充、路由控制10.DOS时代、Windows时代、Internet时代11.传染性、破坏性、隐蔽性、潜伏性、不可预见性12.系统引导病毒、文件性病毒、复合性病毒、宏病毒13.引导部分、传染部分、表现部分14.传染方式多、传播速度快、清除难度大、破坏性强15.安全度取决于木桶理论、网络病毒实时监测技术应符合最小占用原则、兼容性是网络防毒的重点与难点16.报文过滤17.保护那些易受攻击的服务、控制对特殊站点的访问、集中化的安全管理、对网络访问进行记录和统计18.用户认证、域名服务、邮件处理、IP层的安全性、放火墙的IP安全性19.包过滤防火墙、代理服务器防火墙、状态监视器防火墙20.硬件、软件21.硬件、软件22.欺骗攻击、否认服务、拒绝服务、数据截取、数据篡改23.允许拒绝服务的漏洞、允许有限权限的本地用户未经授权提高其权限的漏洞、允许外来团体未经授权访问网络的漏洞。
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查询
1、创建数据库和表
上次上机已经练习过本部分,为了节省时间,数据库已经为大家建好,不会
的同学可以再熟悉一下,下面操作是在“学生信息管理系统数据库”中进行的。
2、创建查询
(1)选择查询例:统计不及格的课程的学生信息
选择查询是最常见的查询类型,它从一个表中根据准则检索数据,其优点是能将一个或多个表中的数据集合在一起。
步骤如下:
a)在查询中,双击“在设计视图中创建查询”。
b)在弹出的“显示表”中,单击“表”选项卡
c)双击“学生档案表”,将“学生档案表”、“学生成绩表”、“课程名表”添加
到查询视图上半部分,单击“确定”按钮。
d)双击“学生档案表”中的“学号”、“姓名”、“课程名表”中的“课程名”、
“学生成绩表”中的“成绩”,将这些字段显示在设计网格的字段行上。
e)在“成绩”字段中的“准则”行中输入“<60”
f)保存,名为“不及格学生信息”,单击“确定”,完成设计
该查询执行结果是:
(2)交叉表查询例:统计每班男女生的人数
交叉表查询是Access支持的另一类查询。
其显示来源于表中某个字段的汇总值,并将它们分组,一组在数据表的左侧,一组在数据表的上侧。
下面以统计各班男女生人数为例介绍设计步骤:
a)单击“查询”对象中的“新建”,在显示的对话框中双击“交叉表查询向导”。
b)在“视图”组中选“表”,在上列表中选“学生档案表”
c)单击“下一步”在弹出的对话框中,双击“可用字段”中的“班级编号”将其选
入“选定字段”中。
d)单击“下一步”,双击“可用字段”中的“性别”。
e)单击“下一步”,单击“字段”中的“学号”,然后在“函数”框中选“计数”
函数。
f)单击“下一步”,命名为“每班男女生数”,完成。
设计结构如下:
查询结果为:
(3)参数查询
参数查询是弹出对话框,提示用户输入参数,检索符合所输入参数的记录或值下面以“按学号查看学生的基本信息”的创建过程:
a)双击“查询”对象中的“在设计视图中创建查询”
b)在显示的“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“学生档案表”将
其添加到查询设计视图窗口的上半部分,然后关闭。
c)在查询视图下半部分的窗口中的“字段”行的第一列选择“学生档案表.*”第二
列选择“学号”,并取掉字段“显示”行的勾选。
d)在“学号”字段“准则”行中输入“[请输入学号:]”
e)另存为“按学号查询学生基本信息”,完成。
设计结果如下:
运行结果如下:
输入学号:20101314001,查询结果如下:
(4)操作查询
①更新查询例:学生成绩—10
更新查询用于供用户添加一些条件来对许多记录中的一个或多个字段进行更
新。
以“学生成绩”为例
a)双击“查询”对象中的“在设计视图中创建查询”
b)在显示的“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“学生成绩表”将
其添加到查询设计视图窗口的上半部分,然后关闭。
c)在查询视图下半部分的窗口中的“字段”行的第一列选择“成绩”,单击查询——更新查询,在更新到中输入“[成绩]-10,如下图:关闭保存为“成绩-10
更新查询”
d)
e)双击运行“成绩-10更新查询”,选择“是”,然后回到“学生成绩表”中查看结果,发现所有成绩都被减去10分。
②追加查询例:追加新课程信息
追加查询可以将一个或多个表中的一组记录追加到另一个或多个表的末尾。
以课程名表为例
a)双击“查询”对象中的“在设计视图中创建查询”
b)在显示的“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“课程名表1”将其
添加到查询设计视图窗口的上半部分,然后关闭。
c)将“课程名表1”里的所有字段添加到设计网格中,并单击菜单“查询---追
加查询”在弹出的窗口中选择“课程名表”,如下图:
d)关闭保存为“课程名表追加查询”,双击运行,回到“课程名表”中查看结果。
③删除查询例:删除001选修课
当需要删除数据库中的某些数据时,可以使用“删除查询”来完成。
以“学生
选课表为例。
a)双击“查询”对象中的“在设计视图中创建查询”
b)在显示的“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“学生选课表”将其
添加到查询设计视图窗口的上半部分,然后关闭。
c)将“学生选课表”里的所有字段添加到设计网格中,并单击菜单“查询---删
除查询”,将课程编号的条件设为“001“如下图:
d)关闭保存为“删除查询课程001”,双击运行,回到学生选课表中查看运行后
的结果,发现001课程的数据已被删除。
④生成表查询例:生成一个信息简表
生成表查询也叫做制表查询,它可以从一个或者多个表(或者查询)的记录
中根据指定条件筛选出数据并生成一个新表。
以“学生档案表”为例
a)双击“查询”对象中的“在设计视图中创建查询”
b)在显示的“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“学生档案表”将其
添加到查询设计视图窗口的上半部分,然后关闭。
c)将“学生档案表”里的“学号”、“姓名”、“班级”字段添加到设计网格中,并
单击菜单“查询---生成表查询”,如下图:
d)关闭,在弹出的窗口中命名为“学生精简表”,确定保存。
e)双击运行生成表查询,回到表中查看结果,发现多了一个“学生精简表”。
(5)SQL查询
常用SQL查询命令及格式需要牢记!。