七年级语文上册期末考试卷及答案人教版
人教版七年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文（二）第一部分（1—6题；24分）阅读理解；看似无规律可循；其实大量的习题做完以后还是会发现；问题的模式、答案的套路都是有迹可循的.所以我们教学团队根据历年阅读理解的习题的问答模式；整理了一套非常实用、全面的现代文阅读知识和解答技巧；以供参考.1．根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音.(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐 (fàn)泡、冒气而终于沸腾一样；山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发；林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛．( )色的长墙.轻飞 (màn)舞的蜂蝶不见了；却换来烦人的蝉儿；潜( )在树叶间一声声地长鸣.2．下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是（3分）…………………………… ( )A．春天像小姑娘；花枝招展．．．．的；笑着；走着.（比喻姿态优美.招展；迎风摆动）B．耳朵灵敏的人；能听到弱肉强食．．．．处四周的绿叶丛中；蝈蝈在窃窃私语.（指动物中弱者被强者吃掉）C．我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石；而且踩到了它.（形容谨慎小心；丝毫不敢疏忽的样子.翼翼；谨慎、严肃）D．这也真够滑稽．．；但是我决不能让人看出来.（形容言语、动作有意思）3．用课文原句填空.（每空1分；共8分）①山尖全白了；.（老舍《济南的冬天》）②；禅房花木深.（常建《题破山寺后禅院》）③君问归期未有期； .（李商隐《夜雨寄北》）④？为有源头活水来.（朱熹《观书有感》）⑤“你宽容一点；其实给自己留下来一片海阔天空.”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“； .”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉；留连忘返的诗句是：“；”.4．下列说法正确的—项是(3分)（）A．《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说.B．《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理；不要像王子那样娇贵；否则就会落难.C．《女娲造人》是一个童话故事；是人们对人是怎样产生的一种合理解释.D．《荷叶母亲》是当代著名作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗. 5．新学期开始；班主任号召同学们竞争各学科科代表；你想自荐担任初中语文学科科代表；但你这科的成绩并不是全班最好的；你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(不超过40字；4分)6.探究下面的材枓；完成后面问题.（4分；每小题2分）农夫和鹤一个农夫在他刚播种的耕地上；张着罗网；许多来吃种子的鹳雀都被捉住了；其中还包括一只鹤.鹤的腿被网弄断了；它哀求农夫饶它一命：“主人呀；请你把我放了吧!我折断了腿；也够你可怜我的了；而且我并不是鹳雀；我是一只鹤；是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧；我多么孝敬我的父母；我天天为他们工作；再看看我的羽毛；和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错；可是我只知道；你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的；所以你应当和它们得到同样的命运.”（1）这则材料的出处是…………………………………………………………（）A．《繁星》《春水》 B．《伊索寓言》 C．《安徒生童话》 D．《格林童话》（2）我的启示：第二部分（7-24题 46分）（一）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》；回答后面的问题.（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月；随风直到夜郎西.7．用“/”划分下列诗句的朗读节奏.（1分；每句只划一处）我寄愁心与明月；随风直到夜郎西.8．下列对本诗的理解和分析；完全正确的一项是（2分）…………………………… ( ）A. 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名.B. 诗歌首句写景；次句叙事；后两句抒情.C. 首句写景兼点时令；突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳；使人赏心悦目.D. 诗歌想像奇特；气概超逸；笔势灵动；体现了李白诗歌的现实主义风格.9．请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析.（2分）答：（二）阅读下面文章；回答后面的问题.（14分童趣沈复①余忆童稚时；能张目对日；明察秋毫；见藐小之物必细察其纹理；故时有物外之趣.②夏蚊成雷；私拟作群鹤舞于空中；心之所向；则或千或百；果然鹤也；昂首观之；项为之强.又留蚊于素帐中；徐喷以烟；使之冲烟而飞鸣；作青云白鹤观；果如鹤唳云端；为之怡然称快.③余常于土墙凹凸处；花台小草丛杂处；蹲其身；使与台齐；定神细视；以丛草为林；以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘；凹者为壑；神游其中；怡然．．自得.④一日；见二虫斗草间；观之；兴正浓；忽有庞然大物；拔山倒树而来；盖一癞虾蟆；舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼；方出神；不觉呀然一惊.神定；捉虾蟆；鞭数十；驱之别院.10．解释下列加着重号的词语（2分；每小题1分）（1）项为之强．强：（2）神游其中；怡然．．自得怡然：11．下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是（2分）（）A．驱之．别院下车引之．；元方入门不顾B．为．人谋而不忠乎项为．之强C．故．时有物外之趣故．又名“鬼市”云D．使之冲烟而．飞鸣而．楼上人往来屑屑12．用现代汉语翻译下面语句（共4分；每小题2分）（1）又留蚊于素帐中.翻译：（2）一日；见二虫斗草间.翻译：13．作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请用原文回答）（3分）答：14．选文描写了童年时期的哪三件趣事？（3分；每件趣事用四字概括）答：（三）阅读下面文字；回答后面的问题.（12分）【甲】小草偷偷地从土里钻出来；嫩嫩的；绿绿的.园子里；田野里；瞧去；一大片一大片满是的.坐着；躺着；打两个滚；踢几脚球；赛几趟跑；捉几回迷藏.风轻悄悄的；草软绵绵的.桃树、杏树、梨树；你不让我；我不让你；都开满了花赶趟儿.红的像火；粉的像霞；白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着；大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿的；有名字的；没名字的；散在草丛里像眼睛；像星星；还眨呀眨的.【乙】春在田畴；松软的泥土散发着清新湿润的气息；冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发；展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱；如母爱的乳汁；与土地和麦苗的血液水乳交融.春在河畔；碧波清荡；鱼虾畅游；蛙鼓抑扬弄喉嗓；柳丝婆娑舞倩影；阳光水波交相辉映；洒落捧捧金和银.春在天空；燕语呢喃；蝴蝶翩跹；风筝高飞；浓浓春意弥漫洁白的云朵间；甜甜笑声穿梭浩淼九天.春在果园；红杏流火；桃花漫霞；梨树飞雪；蜂蝶追逐喧嚷；酝酿生活的甘甜和芬芳……15．甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面；乙文描绘了四幅春天的画面；分别是、、天空春图、 .（3分）16．对下面句子中划线部分进行简要赏析.（3分）小草偷偷地从土里钻出来；嫩嫩的；绿绿的.答：17．结合具体语境；理解下面句子中加着重号词语的含义.（2分）蜂蝶追逐喧．嚷．；酝酿生活的甘甜和芬芳答：18．甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）答：19．想想看；春天还是什么？发挥你的想像力；仿写一个形式相同的句子.（2分）春天是一缕轻轻吟唱的暖风；和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光；吻着馥郁醉人的花香；春天是；.（四）阅读下面文字；回答后面的问题.（１5分）洗脚放寒假前；老师布置了一个寒假作业；每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚.二十多年来；他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩；在学校的生活的情况；学费、生活费用的多少.简单的一问一答；除此而外；似乎没有多少.有的时候；他也希望父亲的一个拥抱；像电影上的那样；可是那毕竟是在电影里.但是；终于；他还是开口了；家里没有其他人的时候；装着轻松地对父亲说了；然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业.”父亲的脸上先是诧异；然后笑了.他看出儿子的窘迫；便说：“好啊；好啊；你先去打一盆水来.”一切似乎都轻松了；他去井边打水；兑上热水；调好水温；然后端到父亲的身边；父亲已经脱好自己的鞋袜；像一个孩子一样坐在椅子上；看着他过来.他忙把水送到父亲的脚边；父亲的脚放在水里.水溢了一些出来；他没有想到父亲的脚这么大.“温度怎么样？”他问.“蛮好蛮好！”父亲说.然后；再怎么办呢？他问自己.那双脚就在面前；他想用手去触摸它；可是心里却有些犹豫.不由自主地想：[甲]若干年前；自己的一双小脚在这样的盆里；是怎样的情景？白嫩、柔软；活泼得像一条小鱼.在父母的手里仍不妥帖；将水溅了一地；得意的地嬉笑；直到他们生气.[乙]而眼前的这双脚；是父亲的；宽大、粗糙、棱角分明；在水里却安静地有些害羞.自己心里有微微的酸.“帮我把毛巾拿来.”父亲说.忙去取下衣架上的毛巾；递给了父亲.突然；他又扯过了毛巾；他说：“不；还是让我给你擦擦脚吧.”于是；父亲的脚就在自己的手里；他第一次这么近距离地看自己的父亲.触目惊心的是；脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧；有的地方都裂开了一道细小的口子；里面有黑色的泥；让人想象起那无尽岁月的万里风尘；它走过来；像一件活着的文物.心里的那股酸；冲到了鼻腔.这时；父亲将脚缩了回去.“好了好了；洗好了.”他开始往脚上套袜子.那双破袜子；似曾相识；哦；是自己穿破了扔在家里的；却被父亲穿在了自己的脚上.脚趾上的那个洞用粗线绞了几针；像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过.“我倒水去了.”他说.然后；急急地向屋外走去；一路上；洒了好多水.他不知道；屋子里的父亲；一边往自己的脚上穿着袜子；一边想着他自己的父亲.自己这一生还没有给父亲洗过脚；自己是不是也应该像儿子今天这样；给自己的父亲也洗一洗脚.20．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括.(3分) 答：21．文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”；他为什么感到“心酸”呢？（3分)答：22．文中 [甲][乙]两段文字；用了对比的手法；请你说出对比的内容是什么？(4分)答：23．选文以“洗脚”为题有什么好处？（2分）答：24．对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句；有读者认为写得很好；有读者认为是多余的.请结合文章的具体内容；说出你的看法和理由.(3分)答：第三部分（25题；50分）25．作文（50分）亲爱的同学；当你放学回家饥肠辘辘时；妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时；老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时；同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事；你可能不曾留意；不曾动心；但它们是我们生活的一部分.请以“我感恩；我”为题；写一篇的文章.要求：（1）在横线上填上一个词语；使标题完整；（2）不少于500字；要有真情实感.第一部分（24分）1.（2分；写字全对得1分；注拼音全对得1分）泛 dài 曼 qián2．D （3分）3．（8分每空1分；有错该空不得分）①给蓝天镶上一道银边②曲径通幽处③巴山夜雨涨秋池④问渠那得清如许⑤己所不欲勿施于人⑥最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤4．（３分） A5．(4分)开放题；语言简明、连贯、得体；不超过40字；含标点.示例：我的语文成绩不是最好；但我有信心在为同学们服务的同时使自己语文成绩更好；相信我.6．（4分）（1）（2分）B（2）（2分）开放题；找准角度；概括准确；语言简洁即可.示例一：不要与坏人为伍.示例二：人的美丽不在外表.示例三：有美丽外表的人做坏事同样为人们所不齿.第二部分（46分）（一）（5分）7．（1分；有错不得分）我寄愁心/与明月；随风直到/夜郎西.8.（2分）B9．（2分）拟人（1分）；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情（1分）.（二）（14分）10．（2分；每小题1分）（1）通“僵”；僵硬（2）安适、愉快的样子11．（2分）C12．（4分；每小题2分）（1）又在白色帐子里留几只蚊子.（2）一天；我看见两只虫子在草里争斗.13．（3分；每点1分；意思对即可）能张目对日；明察秋毫；见藐小之物必细察其纹理14．（3分；每件趣事用四字概括；每点1分；意思对即可）观蚊成鹤；神游山林；鞭驱蛤蟆（三）（12分）15．（3分.每空1分；意近即可）田畴春图河畔春图果园春图16．（3分；每点1分；意近即可）句子运用拟人的修辞方法生动形象地描绘了春草萌发的景象；表现了小草生长的神态和顽强的生命力；表达了作者对春草的喜爱之情.17．（2分；意思对即可）喧嚷的原意是喧闹吵嚷；在句子中的含义是蜂蝶因为春天来到而四处飞舞.18．（2分；意近即可）对春的热爱、赞美之情19．（2分；句子结构相似；运用比喻的修辞方法）示例：一股清凉澄澈的山泉；伴着悠扬动听的琴音（四）（15分）20．（3分；意思对即可）儿子第一次为父亲洗脚21．（3分；每点1分；意思对即可）（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过（任答其中的两点即可得满分）22．（4分；每点2分；意思对即可）（1）孩子小时侯脚得"白嫩、柔软"和父亲脚得"宽大、粗糙"形成对比.（2）给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的"安静""羞怯"形成对比.23．（2分；每点1分；意思对即可）概括文章的主要内容；是文章的行文线索24．（3分；每点1分；意思对即可）画波浪线的句子在文中不属于多余之笔.这一段文字拓宽了文章的内容；由原来儿子为父亲洗脚；引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚；以尽孝心.这样写升华了文章的主题；揭示出敬老应当是每一个应尽的责任；也使得文章意味深长.第三部分（50分）25.作文：参考中考作文评分标准.一类文：50-46 二类文：45-40 三类文：39-30 四类文：29分以下附：同题作文没有阳光；就没有温暖；没有水源；就没有生命；没有父母；就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情；世界就会是一片孤独和灰暗……这些都是浅显的道理；没有人会不懂；但生活中的我们在理所当然地享受着一切时；却常常缺少了一颗感恩的心.而我想感恩我的母亲；因为是她让我来到这个美丽的世界.11月25日是感恩节；我回家把老师布置的作业以最快的速度和最准确的答案做完了.我心里想：妈妈每天上班是那么的辛苦；回来还要烧饭、炒菜、烧水、拖地……真是累上加累；辛苦上加辛苦啊！趁着今天是感恩节；让我来炒一个菜吧.说完；我马上跑到冰箱旁；取出冰箱内的番茄和鸡蛋；再把冰箱门关上；跑到厨房我先把油40克、葱10克、白糖10克、精盐4克这些材料准备好；再把番茄洗干净；切成一片一片放入碗中；再把鸡蛋打碎；弄均匀；然后再把煤气桶拧开；把煤气灶打开；再向锅里放入一些油；油弄热后；把鸡液倒入翻炒；再把鸡蛋盛出；把西红柿放进去炒；再把两种食物放在一起；然后放入作料；就出锅了.妈妈回来后；看见桌上的一盆番茄炒蛋后满量的疑问；就说：“这是谁炒得啊？这么香.”话音一落；我马上从妈妈的背后跳了出来；对妈妈说：“感恩节快乐！这是我亲手做的；你快尝尝看吧！”说完；妈妈就拿起筷子开始吃了；吃时妈妈脸上透露出甜甜的微笑；还不时夸我做的真好吃.妈妈笑了；我也笑了.祝全世界的人感恩节快乐！。
人教版七年级语文上册期末测试卷及答案
人教版七年级语文上册期末测试卷第Ⅰ卷一、(本大题共13小题，共31分。
1～9小题，每题2分)1.下列各组词语中注音有误的一组是( )A.发髻(jì) 宽恕(shù) 嶙峋(xún) 目眩(xuàn)B.茁壮(zhuó) 伫立(zhù) 虬龙(qiú) 撤销(chè)C.猝然(zǔ) 论语(lún) 湛蓝(zhàn) 黄晕(yùn)D.竦峙(sǒnɡ) 骸骨(hái) 峰峦(luán) 静谧(mì)2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。
(2)传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3.下面句子没有语病的一项是( )A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )A.“中国梦”的实现，需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?5.下面情境中，小林表达得体的一项是( )【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
人教版七年级语文(上册期末)试题及答案(完整)
人教版七年级语文(上册期末)试题及答案（完整）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 拖沓（dá）妥帖（tiē）商酌（zhuó）B. 契约（qì）累赘（léi）躬行（gōng）C. 监督（dū）安分（fēn）达观（dá）D. 譬如（bì）循环（xún）朦胧（méng）2.下面书写完全正确的一组是（）A. 派遣附和精疲力竭惊慌失错B. 坍塌突兀微不足到战战兢兢C. 硬朗流淌一丝不苟漠不关心D. 淩乱纯粹精益求精见异思迁3.下列加点词语运用有误的一项是（）A. 上课铃响后, 同学们兴奋地坐在教室里, 迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B. 参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备, 个个打扮得花枝招展。
C．教师节这天, 我班男生都争先恐后地向校广播站投稿, 表达对老师的赞美之情。
D．经过努力, 张军终于考上了梦寐以求的一中, 心里异常兴奋。
4.下列各句中没有语病的一项是( )A. 街头不法分子多以中老年人为目标, 因此, 您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。
B. 由于一至七号“神舟”飞船的成功返回, 使中国加入了航天开发强国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害, 经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
D．他们在遇到困难的时候, 并没有消沉, 而是从大家的信赖和关怀中得到了力量, 树立了克服困难的信心。
5.下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是 ( )A. 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B. 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D. “我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20分，每题2分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 伫立（zhù lì）荡漾（dàng yàng）酝酿（yùn niàng）B. 酒馔（jiǔ zhuàn）霓虹（ní hóng）慰藉（wèi jiè）C. 炽热（chì rè）震撼（zhèn hàn）嗥叫（háo jiào）D. 颓废（tuí fèi）嘹亮（liáo liàng）倾轧（qīng yà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 早晨，太阳从东方慢慢升起，整个天空都被染成了金黄色。
B. 我们学校的图书馆，有各种各样的书籍，可以满足不同读者的需求。
C. 我非常敬佩那位老师，因为他不仅知识渊博，而且教学方法新颖。
D. 这个问题比较复杂，需要我们仔细思考，然后才能得出结论。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。
A. 坚定和动摇B. 喧闹和寂静C. 清澈和浑浊D. 高尚和卑鄙4. 下列句子中，运用了比喻手法的一项是（）。
A. 那位老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
C. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
D. 那位演员的表演非常生动，仿佛他就是那个角色。
5. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）。
A. 那片树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
B. 那朵花儿在阳光下绽放，散发出迷人的香气。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
D. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
6. 下列句子中，运用了排比手法的一项是（）。
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 题跋（bá）荒诞（dàn）眼眸（móu）B. 恬静（tián）倾斜（qīng）眼眸（móu）C. 恬静（tián）倾斜（qīng）荒诞（dàn）D. 题跋（bá）荒诞（dàn）倾斜（qīng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 青翠欲滴精益求精B. 青翠欲滴精益求进C. 青翠欲滴精益求精进D. 青翠欲滴精益求进求精3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我和我的朋友们去公园玩。
B. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心。
C. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心，然后我们一起回家。
D. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心，然后我们一起回家，还一起吃饭。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 太阳像一只火球。
B. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
C. 太阳像一只火球，照亮了整个世界，温暖了我们的心。
D. 太阳像一只火球，照亮了整个世界，温暖了我们的心，让我们感到幸福。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
B. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
C. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
D. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。
6. 下列句子中，词语使用正确的一项是（）A. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景。
B. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服。
C. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服，而且这里的空气也很好。
D. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服，而且这里的空气也很好，还有很多好吃的。
新人教版七年级语文上册期末试题及答案(完美版)
新人教版七年级语文上册期末试题及答案(完美版)一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中注音有误的一项是（）答案：B改写：下列词语中，注音错误的是B选项。
2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）答案：C改写：下列各组词语全部书写正确的是C选项。
3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(。
)答案：B改写：下列句子中，使用加点词语不恰当的是B选项。
4、下列句子没有语病的一项是()答案：D改写：下列句子中没有语病的是D选项。
5、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）答案：B改写：下列句子中，分析修辞手法不正确的是B选项。
6、依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）。
答案：②③④①改写：正确的排列顺序是②③④①，分别是可观石上生云、可看水中腾雾、可听月下虫鸣夜鸟梦、田园牧歌就不再是画上的风景。
1.读书要细，这是阅读的基本功之一。
但是，要做到细读并不容易。
那么什么是细读呢？是指像头发丝那样细？还是指跟随文字的每一个细节都能看到？多读几遍就能做到细读吗？其实，要想做到细读，需要通过举例来说明。
2.XXX小时候就表现出了对知识的渴望。
他在XXX的时候，偷偷溜进学堂听课，每次都能默默地记下所听到的内容。
他的母亲则理解他的想法，支持他去寺庙里研究。
在寺庙里，他每天晚上都会溜出来，坐在佛像前面，拿着书籍读到天亮。
这种对知识的渴望和不断研究的精神，展现出了XXX的优秀品质。
3.细读的好处在于，可以更深入地理解和吸收所读内容。
通过仔细阅读，读者可以更好地理解作者的意图和思想，同时也能够更好地提高自己的阅读水平和思考能力。
因此，细读是阅读过程中必不可少的一部分，也是提高自己的阅读能力的基本功之一。
已故作家XXX的短篇小说《鉴赏家》或许可以启发我们从阅读的角度来思考。
故事讲述了一个名叫XXX的乡村水果贩子和城市画家XXX的交往。
每年四季，XXX都会送时令水果给XXX，两人相处非常熟悉。
有一次，XXX送水果时看见XXX正在画一幅紫藤花，画面上满是紫色的花朵。
2024年人教版七年级语文上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版七年级语文上册期末考试卷(附答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“云”字中作为部首？A. 一B. 丶C. 亠D. 丿2. 下列哪个词语是“慈祥”的反义词？A. 严肃B. 喜悦C. 愉快D. 愉悦3. 下列哪个词语是“丰富”的同义词？A. 贫乏B. 充实C. 简单D. 贫穷4. 下列哪个词语是“安静”的反义词？A. 喧闹B. 安宁C. 安静D. 悠闲5. 下列哪个词语是“坚强”的同义词？A. 软弱B. 坚硬C. 坚定D. 坚强二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “云”字是一个独体字。
（）2. “慈祥”和“严肃”是反义词。
（）3. “丰富”和“充实”是同义词。
（）4. “安静”和“喧闹”是反义词。
（）5. “坚强”和“软弱”是反义词。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字的部首是______。
2. “慈祥”的反义词是______。
3. “丰富”的同义词是______。
4. “安静”的反义词是______。
5. “坚强”的同义词是______。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“云”字的结构。
2. 解释“慈祥”的含义。
3. 解释“丰富”的含义。
4. 解释“安静”的含义。
5. 解释“坚强”的含义。
1. 请用“云”字组一个词。
2. 请用“慈祥”造一个句子。
3. 请用“丰富”造一个句子。
4. 请用“安静”造一个句子。
5. 请用“坚强”造一个句子。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析“云”字在汉字结构中的特点。
2. 分析“慈祥”和“严肃”在情感色彩上的差异。
七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用“云”字写一首诗。
2. 请用“慈祥”和“严肃”各写一个对话。
八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 设计一个包含“云”字的成语接龙游戏。
2. 设计一个包含“慈祥”的童话故事。
3. 设计一个包含“丰富”的数学问题。
4. 设计一个包含“安静”的谜语。
人教版七年级语文上册期末试卷及答案
人教版七年级语文上册期末试卷及答案七年级语文期末考试成绩与学生的复习质量是息息相关的。
下面是小编为大家精心整理的人教版七年级语文上册期末试卷及参考答案，仅供参考。
人教版七年级语文上册期末试卷一.书写·养成习惯(5分)1.先看看你是否养成认真书写的习惯。
本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。
(5分)2.再看看你是否养成正确书写的习惯。
本题不设具体的题目，只是你在答卷过程中如果出现错别字，每个字将被扣去0.5分(重复出现的不累扣)。
二.积累·运用(17分)3.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(2分)他(大江)变得十分强壮，积蓄( )了巨大无比的精力。
他(tiào)望着远远隐在白云里的山峰，以(hónɡ)亮而低沉的胸音向他们打招呼。
他不费力就掀( )起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。
4.把句子中画线部分换成一个合适的成语。
(2分)①我开始意识到，怨恨命运，责怪别人的做法，只会让我落后更远。
( )②张老师在学生大会上的讲话言辞简练，意思完备，给我留下深刻的印象。
( )5.按课文填空。
(7分)① ，随风直到夜郎西。
②数声风笛离亭晚，。
③，只缘身在最高层。
④《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：，。
⑤长江三峡工程成功蓄水，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前，郦道元笔下“渔者歌曰”的“ ，”的凄异景状已经一去不复返了。
6.《灰姑娘》、《小红帽》是哪部名著的故事?( )(2分)A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》7.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
(2分)春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐下联：______________________________8.阿宁同学在参加《社会调查用字情况》的综合性学习活动中，发现下面两家店铺橱窗上的广告故意使用错别字。
人教版七年级上册语文期末考试卷及答案
人教版七年级上册语文期末考试卷及答案一、积累与使用（28分）1.正确注音的一组是B。
2.全部字形准确的是C。
3.恰当使用成语的句子是A。
4.没有语病的句子是A。
5.名句填空：1）落花时节又逢君。
（唐代：XXX《春夜喜雨》）2）且如今年冬，未休关南戍。
（唐代：XXX《登鹳雀楼》）3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
（唐代：XXX 《秋词》）4）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（唐代：XXX 《早春呈水部张十八员外》）5）愁云惨淡万里凝，中原路断音书绝。
（唐代：XXX 《白雪歌送武判官归京》）6）盈盈一水间，脉脉不得语。
（唐代：佚名《迢迢牵牛星》）7）子曰：“不愤不启，不悱不发。
学会发泄，否则就会崩溃。
”8）淡黑的起伏的连山，远近重叠的苍翠，都远远地向船尾跑去了。
（XXX《背影》）6.XXX?XXX是一个机智、勇敢、好奇心强、不喜欢读书的孩子。
7.略。
1) 图书馆是研究的宝地，它拥有大量的藏书，反映了人类社会历程和文明成果。
通过参加“走进图书馆”的语文实践活动，你可以获得哪些收获？请至少写出两点。
改写：图书馆是研究的天地，蕴藏着大量的书籍，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。
参加“走进图书馆”的语文实践活动，你可以获得哪些收获？至少写出两点。
2) 在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现同班的XXX同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损、书角卷起。
你会怎样劝说XXX改正这种不良的行为惯？改写：在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现同班的XXX同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损、书角卷起。
你会怎样劝说XXX改正这种不良的行为惯？一）8.选出下面表述有错误的一项：（）（3分）A。
上片写晴，下片写雨，场景变化但过渡自然。
B。
“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
C。
“旧时XXX林边，路转溪桥忽见。
”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。
D。
这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。
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一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 强迫（qiǎng）摄氏（shè）拾级（shè）箴言（zhēn）B. 憎恨（zēng）撺拍（cuān）哺育（bǔ）惬意（qiè）C. 气氛（fēn）氛围（fēn）氛芳（fēn）氛萎（fēn）D. 狡黠（xiá）晌午（shǎng）撺拍（cuān）殷切（yīn）2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
B. 中国人民绝不允许任何形式的“台独”行径破坏台湾海峡的和平稳定。
C. 春天来了，百花齐放，姹紫嫣红，散发出沁人心脾的香味。
D. 这位影星走红地毯时仍然不忘粉丝，频频向他们挥手致意。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了增强青少年的法治意识，我们应该经常开展法律知识讲座。
B. 青少年能否健康成长，是家长、学校和社会共同关注的问题。
C. 随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
D. 他之所以能够取得今天的成就，是因为他付出了比别人更多的努力。
4. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
（危：危险）B. 中国人民绝不允许任何形式的“台独”行径破坏台湾海峡的和平稳定。
（绝：绝对）C. 春天来了，百花齐放，姹紫嫣红，散发出沁人心脾的香味。
（沁：渗透）D. 这位影星走红地毯时仍然不忘粉丝，频频向他们挥手致意。
（频：频繁）5. 下列句子中，加点词的活用不正确的一项是（）A. 为了增强青少年的法治意识，我们应该经常开展法律知识讲座。
（增强：动词）C. 随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
（成为：动词）D. 他之所以能够取得今天的成就，是因为他付出了比别人更多的努力。
（付出：动词）二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 《出师表》是诸葛亮给刘备的一封信。
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一、选择题（每题1分，共5分）A. 山B. 林C. 从D. 明A. 青蛙(qīng wā)B. 稻草(dào cǎo)C. 骑马(jì mǎ)D. 桂花(guì huā)A. 一箭双雕B. 一举两得C. 一举两失D. 一箭双得A. 高兴快乐B. 美丽丑陋C. 热情冷漠D. 勇敢胆小A. 大小B. 高低C. 长短D. 快慢二、判断题（每题1分，共5分）1. "天空"的拼音是"tiān kōng"。
（）2. "日出东方"中的"东方"指的是西方。
（）3. "鸟语花香"这个词语中的"鸟语"指的是鸟的叫声。
（）4. "一马当先"这个成语的意思是一匹马在前面跑，其他马在后面跟着跑。
（）5. "天高云淡"这个词语中的"云淡"指的是云彩很多。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. "______，水落石出"。
2. "______，夜静春山空"。
3. "______，独在异乡为异客"。
4. "______，红于二月花"。
5. "______，霜叶红于二月花"。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《春晓》这首诗的内容。
2. 请简述《静夜思》这首诗的内容。
3. 请简述《山行》这首诗的内容。
4. 请简述《夜宿山寺》这首诗的内容。
5. 请简述《清明》这首诗的内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用"一马当先"这个成语造一个句子。
2. 请用"天高云淡"这个词语造一个句子。
3. 请用"鸟语花香"这个词语造一个句子。
4. 请用"水落石出"这个成语造一个句子。