部编版三年级数学上册角的认识专项专题训练

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三年级数学《角的认识》练习题

三年级数学《角的认识》练习题三年级数学《角的认识》练习题现如今，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。

什么类型的习题才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的三年级数学《角的认识》练习题，欢迎阅读与收藏。

三年级数学《角的认识》练习题1判断对错。

（1）直角都比钝角小，比锐角大（2）一个角的两条边越长，角越大。

（3）一个角有三个顶点、两条边。

（4）在所有的角中，直角是最大的。

（5）一个直角也有一个顶点两条边。

（6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。

（7）老师的大三角板上的.直角比我的三角板上的直角大。

（8）长方形有4个直角。

（9）三角板上最多可以有3个直角。

三年级数学《角的认识》练习题21.判断:⑴ 边越长,角就越大。

( )⑵ 角的大小与边的长短无关。

( )⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。

( )2.下图中，是角的在括号里打√，不是的.打×。

3.填空：（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。

（2）画角时先画( ),再画( )。

（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。

4.数一数，下图中各有几个角。

5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。

(填序号)6.先写出钟面上的时刻，在写出分针和时针所形成的角。

7.数出下图中的角。

8.判断：（2）锐角比直角小。

（）（3）钝角比直角大。

（）（4）所有的锐角都比钝角小。

（）9.画一画，从给出的三个点出发，画一个直角，一个钝角和一个锐角。

10. 谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。

11．用三角板比一比，下面的角各是什么角？12. 时针和分针组成什么角？填在（）里。

参考答案1. （1）× （2）√（3）√2.3. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四4. 3 4 75. ②④③①6. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00 直角7. 3 1 2 5 18. （1）× （2）√（3）√（4）√11．锐角锐角钝角锐角12．直角钝角锐角三年级数学《角的认识》练习题31、判断题(1)角的大小与边的长短没有关系。

三年级上册数学单元测试《角的初步认识》(含答案)

15.【答案】解：4×3=12（个）
【解析】
【解析】
3.【答案】A
【解析】【解答】周角等于360度，是4个直角。
【分析】本题考查角的度量。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：平角等于180°
两锐角之和＜180°
两钝角之和＞180°
因此，把一个平角分成两个角，这两个角可能是1个钝角和1个锐角．
故选：B．
【分析】根据平角的意义，平角等于180°，把一个平角如果平均分成两个角，这两个角都等于90°，即分成了两个直角；如果不是平均分只能分成一个钝角和一个锐角，不可能分成两个钝角或两个锐角．根据大于0°而小于90°的角叫锐角，大于90°而小于180°的角叫钝角，平角等于180°，即可判定．
四、解答题
13.【答案】解：拿出一张纸，先上下对折，再沿折线左右对折，这样就折出一个直角
【解析】
14.【答案】解：画图如下：
【解析】【分析】先测量出这个角是135°，然后用量角器分别在这个角45°、90°的地方作出标记，以原来角的顶点为端点过这两个点画出两条射线即可把这个角平均分成3个相等的角.
五、应用题
14.用量角器把下面的角分成三个相等的角．
五、应用题
15.看图回答
桌面和书共有多少个直角？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】360°÷90°=4，一个周角等于4个直角.
故答案为：C.
【分析】根据对角的认识可知，ห้องสมุดไป่ตู้角=360°，直角=90°，求周角是直角的几倍，用除法计算.
2.【答案】B
三、填空题
9.如图，还剩下一个角没有量，∠1=________°.
10.填空.
角有________个顶点________条边.

北师大版三年级数学上册角的认识专项专题训练

北师大版三年级数学上册角的认识专项专题训练1. 6时30分时，时针和分针成（）A .锐角B .直角C .平角2. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的3. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。

4. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）5. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角6. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）7. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定8. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．A .3B .4C .5D .以上都有可能9. 图中（）是周角．A .B .C .10. 请你用量角器画出一个60度的角．11. 量出下面各角的度数．12. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .913. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）A .锐角B .直角C .钝角D .平角14. 数一数，下面图形各有多少条线段15. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。

______°，是______角______°，是______角16. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角17. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．18. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°19. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）20. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？21. 用量角器量出下列各角的度数．22. 请你用量角器画出一个100°的角。

2020新人教小学三年级数学上册角的认识专项专题训练(含答案)

2020新人教小学三年级数学上册角的认识专项专题训练（含答案）1. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角2. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定3. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．4. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．5. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．6. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角．7. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．8. 线段有______个端点，射线有______个端点．9. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）A .锐角B .直角C .钝角D .平角10. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）11. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．12. 画一条比6厘米短2厘米的线段。

13. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .914. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定15. 量出下面各个角的度数，填在括号里．16. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．17.18. 不能用一副三角板拼成的角是（）A .120°B .135°C .80°19. 在A，B两点之间只能画一条线段．。

【必刷题】三年级数学上册角的认识专项练习-2020-2021学年人教版(含答案)

三年级数学上册角的认识专项练习1. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角2. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．4. 用量角器画一画．①40°②135°③97°．5. （）时整，时针和分针组成的角是周角．A .6B .12C .96. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．7. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角8. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．9. 线段有______个端点，射线有______个端点．10. 按要求画出指定的角．①一个40°的角②一个170°的角11. 画一个130°的角．12. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A .135°B .45°C .90°D .不变的13. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．14. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．A .琪琪B .浩浩C .不能确定15. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？16. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。

______°，是______角______°，是______角17. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角18. 请你用量角器画出一个60度的角．19. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。

20. 画一个80˚的锐角．21. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．22. 认真量一量，并写出它是哪种角．（1）______°______角；（2）______°______角；（3）______°______角；（4）______°______角．23. 用一副三角板拼成图，∠1=______度．24. 用量角器量出下列各角的度数．25. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A .钝角B .锐角C .直角26.27. 量出下面各个角的度数，填在括号里．28. 在A，B两点之间只能画一条线段．29. “30. 一条射线长5米．（判断对错）。

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部编版三年级数学上册角的认识专项专题训练
1. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）
2. 在A，B两点之间只能画一条线段．
3. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）
A .钝角
B .锐角
C .直角
4. 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（）画的线长．
A .琪琪
B .浩浩
C .不能确定
5. 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆分成______等份，每一份所对的角度的大小是1度，记作______．
6. 数一数，下图中各有几个角?
(______)个角(______)个角(______)个角(______)个
角
(______)个
角
7. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）
A .10°
B .1°
C .18°
8. 量出下面各个角的度数，填在括号里．
9. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）
A .135°
B .45°
C .90°
D .不变的
10. 画一条比6厘米短2厘米的线段。

11. 以射线为一条边，画一个50度的角．
12. 一条射线长5米．（判断对错）
13. 量出下面各角的度数．
14. 数一数，下面各图中有多少个角?
______个角______个角______个角15. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段．
16. 按要求画出指定的角．
①一个40°的角
②一个170°的角
17. “
18. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）
A .锐角
B .直角
C .钝角
D .平角
19. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？
20. 请你用量角器画出一个60度的角．
21. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．
22. 请你用量角器画出一个100°的角。

23. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）
24. 用量角器画一画．
①40°
②135°
③97°．
25. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。

26. 数一数，下面图形各有多少条线段
27. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．
A .钝角
B .直角
C .锐角
D .无法确定
28. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．
29. 认真量一量，并写出它是哪种角．
（1）______°______角；
（2）______°______角；
（3）______°______角；
（4）______°______角．
30. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．。