最新小学一年级趣味数学故事
一年级数学故事大全
一年级数学故事大全小明是一个一年级的小学生，他非常喜欢数学课，因为老师总是用有趣的故事来讲解数学知识。
今天，让我们跟随小明一起来听听一些有趣的一年级数学故事吧！故事一，《小猫和小狗的比较》。
从前，有一只小猫和一只小狗，它们都很喜欢吃饼干。
有一天，它们一起拿到了一样多的饼干，小猫吃了3块，小狗吃了2块，然后它们又拿到了一样多的饼干，这次小猫吃了5块，小狗吃了4块。
你知道它们一共吃了多少块饼干吗？故事二，《小兔子的胡萝卜》。
小兔子种了一些胡萝卜，第一天它摘了3个胡萝卜，第二天又摘了5个，第三天又摘了2个。
请问，小兔子一共摘了多少个胡萝卜呢？故事三，《小鸟的蛋》。
小鸟妈妈生了3个蛋，第一天孵出了1只小鸟，第二天又孵出了2只小鸟。
请问，小鸟妈妈一共孵出了多少只小鸟呢？故事四，《小鱼的朋友》。
小鱼有3个朋友，它们一起游泳，第一天有2只小鱼来找它玩，第二天又有4只小鱼来找它玩。
请问，小鱼一共有多少个朋友呢？故事五，《小蜜蜂采花蜜》。
小蜜蜂飞到花丛中采蜜，第一天它采了2朵花的蜜，第二天又采了3朵花的蜜。
请问，小蜜蜂一共采了多少朵花的蜜呢？故事六，《小猴子的香蕉》。
小猴子有一串香蕉，第一天吃了4根，第二天又吃了3根，第三天又吃了5根。
请问，小猴子一共吃了多少根香蕉呢？故事七，《小熊的玩具》。
小熊有一堆玩具，第一天买了3个玩具，第二天又买了2个玩具，第三天又买了4个玩具。
请问，小熊一共买了多少个玩具呢？故事八，《小鸭子的蛋》。
小鸭子妈妈生了4个蛋，第一天孵出了2只小鸭子，第二天又孵出了3只小鸭子。
请问，小鸭子妈妈一共孵出了多少只小鸭子呢？故事九，《小狐狸的果子》。
小狐狸摘了一些果子，第一天摘了5个，第二天又摘了3个，第三天又摘了4个。
请问，小狐狸一共摘了多少个果子呢？故事十，《小青蛙的跳跃》。
小青蛙一共跳了6次，第一次跳了2米，第二次跳了1米，第三次跳了3米，第四次跳了2米，第五次跳了1米，第六次跳了3米。
请问，小青蛙一共跳了多少米呢？通过这些有趣的数学故事，小明不仅学会了简单的加减法，还培养了对数学的兴趣。
数学趣味小故事数学故事(19个)
数学趣味小故事数学故事(19个) 今天，我们要来讲一个关于数学的故事。
这个故事的主人公是一个叫做小明的小男孩。
小明非常喜欢数学，每天都会花很多时间在数学题上。
他觉得数学就像一个大游戏，每次解决一个难题，都像是赢得了一场胜利。
小明决定要参加一个全国性的数学竞赛，他想看看自己能不能在全国范围内脱颖而出。
比赛的日子终于来临了。
小明早早地来到了比赛现场，看到了很多和他一样热爱数学的人。
大家都在紧张地准备着，有的人在背公式，有的人在做题目。
小明也拿出了自己的试卷，开始认真地做题。
第一道题目是关于几何的。
题目说：“有一个长方形，它的长是宽的两倍，如果把它的长缩短到原来的一半，那么它的面积就会减少一半。
请问这个长方形的宽是多少？”小明想了一下，然后用笔在试卷上画了一个图。
他发现，把长缩短到原来的一半之后，长方形就变成了一个正方形。
因为正方形的面积是长和宽相等的时候的平方，所以只要找到一个数，使得这个数的平方等于原来长方形的面积除以2,就可以知道这个数就是长方形的宽。
第二道题目是关于代数的。
题目说：“已知两个数的和是10,它们的差是4。
请问这两个数分别是多少？”小明觉得这道题目有点难度，但他还是努力地想了起来。
他想了一会儿，突然想到了一个办法。
他把两个数分别用x和y表示，然后根据题目给出的条件列出了一个方程组：x + y = 10 和 x y = 4。
他用消元法解这个方程组，最后得出了x=7和y=3这两个答案。
第三道题目是关于概率的。
题目说：“在一个袋子里有5个红球和3个绿球，你随机从袋子里摸出一个球。
请问摸到红球的概率是多少？”小明觉得这道题目很简单，因为红球明显比绿球多嘛！所以他很快就算出了摸到红球的概率是5/8。
就这样，小明一道接一道地做题，每解决一个难题，他都会感到一阵成就感。
当他拿到成绩单的时候，发现自己居然取得了全国第一名的好成绩！他高兴得跳了起来，觉得自己就像是站在了世界的巅峰一样。
这个故事告诉我们，数学其实并不是什么高不可攀的东西。
小学一年级数学知识小故事趣味阅读(8篇)
小学一年级数学知识小故事趣味阅读森林里的数学故事森林公园有各种各样的植物，有高大的树木，也有矮小花草，还有长长的青藤，一簇一簇的灌木。
森林公园里住着一群小朋友。
山上有许多可爱的小动物，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……主要人物：智慧树爷爷：年龄已经一千多岁了，见多识广，受到大家的尊敬。
熊猫博士：见多识广，知识渊博，担任森林学校老师。
狮王：森林之王。
花狐狸、大灰狼：狡猾、贪婪。
灰熊琪琪和黑熊贝贝：森林保护神，聪明好学。
猫警长卡卡：代表公正法制。
熊妈妈：慈祥，和蔼。
小猪胖胖：爱学习。
小狗汪汪：爱动脑。
小猴慧慧：聪明伶俐。
1.“＞”“＜”“﹦”的本领一年级上册第五单元《6—10的认识和加减法》从前，数学王国很混乱。
王国中有十个兄弟，他们分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，他们之间总是炫耀自己的本领大，谁也不服谁。
美丽的数学天使看见这种情况后非常生气，于是就派“＞”“＜”和“﹦”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让数学王国变得秩序井然。
三个小天使刚来到数学王国，0－9十个兄弟看不起他们。
“1”厉声问道：“你们三个是干什么的？长得真难看！我们数学王国不欢迎你们！”随后其它几个兄弟也都纷纷嘲笑三个小天使。
“﹦”天使见此情形，不但没有生气，还微笑着对十个兄弟说：“我们是数学天使派到你们王国的法官，帮助你们治理国家。
虽然我们长相难看，但是我们能让你们的王国变得井然有序。
我是‘等号’，在我两边的数字总是相等的，这两位分别是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；尖尖朝谁，谁就小。
”0－9十个兄弟听后“﹦”的介绍都惭愧地低下头，个个都说愿意听从“＞”“＜”和“﹦”的命令。
此后，数学王国越来越美丽，越来越强大，王国内有着十分严格的秩序，任何人不会违反。
智慧树爷爷告诉你：大于号、小于号，两个兄弟一起到。
开口在前是大于，尖角在前是小于。
站在两个数字间，谁大冲谁开口笑。
关于数学的小故事一年级
关于数学的小故事一年级在一年级的数学世界里，充满了许多有趣又奇妙的小故事，就像一颗颗闪闪发光的小星星，照亮着小朋友们学习数学的道路。
有一天，小熊和小兔子一起去森林里采果子。
小熊采了 5 个苹果，小兔子采了 3 个苹果。
小熊得意地说：“我采的果子比你多。
”小兔子不服气，说：“那我们把果子放在一起数数看。
”于是，他们把苹果放在一起，一个一个地数，一共是 8 个苹果。
小兔子这才明白，5 个苹果加上 3 个苹果等于 8 个苹果。
还有一次，小猴子过生日，它邀请了好多小伙伴来家里做客。
小猴子准备了 10 根香蕉，可是来了 8 个小伙伴，小猴子不知道香蕉够不够分。
聪明的小松鼠站出来说：“我们来算一算，10 根香蕉分给 8 个小伙伴，一个小伙伴分一根，还剩下 2 根呢。
”小猴子高兴地笑了，大家也都开心地吃起了香蕉。
小明在学校里也遇到了有趣的数学问题。
老师给每个小朋友发了 6 块饼干，小明吃了 2 块，他想知道还剩下几块饼干。
他想啊想，终于想到了，用 6 块饼干减去吃了的 2 块，还剩下 4 块饼干。
小花和小兰一起去买糖果。
糖果店里，一颗糖果 2 毛钱，小花有 1 块钱，她想知道能买几颗糖果。
她在心里默默地算着，1 块钱等于 10 毛钱，10 毛钱除以 2 毛钱等于 5 颗，所以她可以买 5 颗糖果。
在课堂上，老师拿出了 9 个气球，让同学们分成两组。
有的同学说分成 3 个和 6 个，有的同学说分成 4 个和 5 个。
最后大家发现，不管怎么分，气球的总数都是 9 个。
周末的时候，小刚和爸爸一起去钓鱼。
爸爸钓了 7 条鱼，小刚钓了4 条鱼。
爸爸问小刚：“我们一共钓了几条鱼呀？”小刚认真地数着手指，7 加 4 等于 11，他们一共钓了 11 条鱼。
小美的妈妈给她买了 12 个彩色的气球，飞走了 3 个，小美赶紧算算还剩下几个气球，12 减去 3 等于 9，还有 9 个气球呢。
一年级的小朋友们在这些小小的数学故事中，慢慢地学会了数数、加法和减法，也越来越喜欢数学啦。
一年级趣味数学小故事
一年级趣味数学小故事在数学的学习过程中，我们会看到一些有趣的故事。
下面是店铺收集整理一年级趣味数学小故事以供大家学习。
一年级趣味数学小故事(一)一天中午刚过，私人侦探萨姆逊应推理小说作家霍尔曼的邀请，来到阿姆斯特丹郊外的一所住宅。
令人吃惊的是，霍尔曼正在送停在门前的一辆要发动的警察巡逻车。
“先生，到底出了什么事儿?”“喂，萨姆逊先生，你来晚了一步。
刑警勘察了现场刚走。
本想让你这位名侦探也一同来勘查一下的。
”“勘查什么现场?”“进来了溜门贼。
详细情况请进来谈吧。
”霍尔曼把萨姆逊侦探让进客厅后，马上介绍了事情的经过。
“昨天早晨，一个亲戚家发生了不幸，我和妻子便一道出门了。
今天下午，我自己先回家看看，一进门发现屋里乱七八糟的。
肯定家里没人时进来了溜门贼，是从那个窗户进来的。
”霍尔曼指着面向院子的窗户。
只见那扇窗户的玻璃被用玻璃刀割开一个圆圆的洞。
罪犯是把手伸进来拨开插销进来的。
“那么，什么东西被盗了?”“没什么贵重物品，是照相机及妻子的宝石之类。
除珍珠项链外都是些仿造品。
哈哈哈……”“现场勘查中，刑警们发现了什么有力的证据没有?”“没有，空手而归。
罪犯连一个指纹也没留下，一定是个溜门老手干的。
要说证据，只有珍珠项链上的珍珠有五六颗丢在院子里了。
”“是被盗的那个珍珠项链上的珍珠吗?”“是的。
那条项链的线本来是断的。
可能是罪犯盗走时装进衣服口袋里，而口袋有洞漏出来的吧。
”霍尔曼领着萨姆逊来到正值夕阳照晒的院子里。
院子的花坛里正开着红、白、黄各种颜色的郁金香。
“喂!先生，这花中间也落了一颗珍珠哩。
”萨姆逊发现一株黄色花的花瓣中间有一颗白色珍珠。
“哪个、哪个……”霍尔曼也凑过来看那个花朵。
“看来这是勘查人员的遗漏啊。
”“你知道这花是什么时候开的吗?”“大概是前天。
黄色郁金香总是最先开花，我记得很清楚。
”霍尔曼答着，并小心翼翼地从花瓣中间轻轻地把珍珠取出。
这天晚上，霍尔曼亲手做菜。
两人正吃着鸡素烧时，刑警来了电话，并且把搜查情况通报给霍尔曼，说是已经抓到了两名嫌疑犯，目前正在审讯。
一年级简单数学小故事（精选20篇）
一年级简单数学小故事（精选20篇）一年级简单数学小故事一年级简单数学小故事（精选20篇）刚上学的孩子，学习数学时有些会很困难，这个时候我们可以给他们讲一些有关数学的趣味小故事，让他们明白其实数学是源于生活的，激发他们学好数学。
下面是小编为大家整理的一年级简单数学小故事（精选20篇），希望对大家有所帮助。
一年级简单数学小故事1小欧拉帮助爸爸放羊，成了一个牧童。
他一面放羊，一面读书。
爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。
原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。
他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。
他发现他的材料只够围100米的篱笆。
若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米（15+15+40+40=110）父亲感到很为难。
小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。
父亲不相信小欧拉会有办法。
心想："世界上哪有这样便宜的事情？"但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。
父亲终于同意让儿子试试看。
小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。
他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。
跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。
经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。
父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。
面积也足够了，而且还稍稍大了一些。
父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。
后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。
通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。
这一年，小欧拉13岁，是这所大学最年轻的大学生。
一年级简单数学小故事2德国著名大科学家高斯（1777～1855）出生在一个贫穷的家庭。
高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。
一年级数学小故事（通用16篇）
一年级数学小故事一年级数学小故事为了帮助一年级的小朋友们更好的了解数学，增添对数学的兴趣，以下是小编为大家搜集和整理的一年级数学小故事（通用16篇），仅供参考，希望对大家有帮助。
一年级数学小故事1有一天，“0~9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁，谁最小。
数字娃娃“9”跳出来得意地说：“我！”还指着“0”说：：“尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你最小！”数字娃娃“0”的脸涨得通红，伤心的哭了起来。
这时，数字娃娃“1”一把拉过“0”说：“别难过，我们俩合在一起比他大。
”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了头。
一年级数学小故事2传说古希腊的国王，想制一顶与泰尔的王冠一模一样的纯金王冠，便召见一位高明的首饰匠，向他说明了旨意，并如数让他称走了黄金。
过了一段时间之后，首饰匠如期将王冠交来，外表金碧辉煌，确实与泰尔的王冠完全相同，重量也恰如取走的黄金。
国王按照自己原先的许诺，给了首饰匠重重的奖励。
但是那个首饰匠的举止行动像个骗子，被取去的黄金会不会偷换下来而掺进了别的金属？面对这个金色的王冠，国王的心一下子冷了！但是不把王冠熔化，又怎能判定黄金中是否掺了假？这么美丽辉煌的王冠，又怎么舍得再熔化？国王被这个难解的疑团日夜缠绕，寝食不安，终于卧病不起。
最后，他召见了阿基米德。
阿基米德是当时最著名的智者。
国王把这个难题交给了他：必须检验王冠是不是纯金制造，却又不准损坏王冠的一丝一毫。
阿基米德苦思冥想，把所有想到的办法，都作了尝试，然而仍不能揭开王冠的秘密。
他忘记了饮食、睡眠，忘记了洗澡、治病，痴痴迷迷，连梦中都叨念着：王冠国王首饰匠银子金子几个星期以后，阿基米德蓬头垢面，妻子把他赶进了浴室里。
当阿基米德浸入水中之后，突然感到自己的体重减轻了，只要轻轻用力，身体就能浮起此时，他满脑袋的仍是王冠国王首饰匠金子银子。
身体一会儿沉下，一会儿浮上，浴盆的水位也一会儿升，一会儿降阿基米德忽翻身跳起，大声高呼：有办法了，有办法了！连衣服也没穿，光着身子直向王宫奔去，路上留下一条湿漉漉的足迹你知道，阿基米德从水的浮力中得到了什么启示吗？解：阿基米德根据身体在浴缸中沉浮引起了水位升降的道理，取了一只盛满水的容器，将王冠放进水中，容器里的水必然溢出。
简短又有趣的数学小故事(通用)
简短又有趣的数学小故事（通用）故事一：小学奇迹小明是一年级的学生,他非常喜欢数学,因为他觉得数学很有趣。
一天,小明的数学老师给他们出了一道简单的加法题:1+1=?。
听到这道题,其他学生都很轻松地解出了答案,只有小明还在认真思考。
他眯着眼睛,思考了一会儿,突然开心地大喊一声:"2!"。
其他同学非常惊讶,因为他们认为这道题太过简单。
但是当老师检查小明的答案后,她惊奇地发现,小明的答案竟然是对的。
老师赞扬小明是一个真正热爱数学的好学生,并且希望其他学生也能像小明一样,真正理解数学的奥秘。
故事二：聪明的猴子在一座山上,有一群聪明的猴子,他们非常喜欢玩数学游戏。
有一天,他们想要找到最聪明的猴子。
于是,他们决定进行一个挑战,谁能够在最短的时间内跳过一排数字,并且数出里面有多少个奇数,谁就是最聪明的猴子。
首先,猴子A开始跳,他需要用30秒的时间才能数出答案。
接着,猴子B跳了起来,他比猴子A更快,只用20秒就数出了答案。
最后,猴子C跳了起来,他是最聪明的猴子,只用10秒就数出了答案。
其他猴子非常惊讶,他们问猴子C是如何做到的。
猴子C解释道,他不是一个一个地数,而是把数字分成两部分,一边有奇数,一边有偶数,然后只数奇数部分的数字。
这样,他只需要数一半的数字,就能得出答案。
大家都觉得猴子C非常聪明,并且都想要向他学习。
故事三：老师和小王子小王子是一年级的学生,他喜欢数学,但是在一次考试中,他却考了0分。
他感到非常沮丧,于是他来到数学老师的办公室,向老师请教如何提高自己的数学成绩。
老师告诉他,数学是一项需要不断练习和思考的技能,只要不放弃,就一定会有所进步。
为了鼓励小王子,老师给他出了一道简单的数学题:3+3=?。
小王子开始认真思考,但是他还是无法得出正确答案。
老师笑着告诉他,正确答案是6,但是这只是第一步,真正的挑战是如何用不同的方式来得到6。
于是,小王子又开始思考了起来。
他想到了很多方法,比如用两个骰子的点数相加,或者用三个1元硬币相加。
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小学一年级趣味数学故事：小松鼠要过冬了1冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。
2有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的3松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。
小松鼠很高兴，4它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。
松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠5说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你6能算出摘了多少个，就让你背走。
”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松7树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。
8数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的9一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。
我很快就算出来了，小松鼠摘了1016-9=7（个）。
11评语：能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！12小学一年级数学趣味题：一元钱13小猴、小熊、小狗相约来到街上玩。
他们来到超市前一看，一个哈蜜瓜正好1430元，于是一人拿10元钱，买了一个瓜。
他们刚走出大门，一位营业员跑出来15说：“今天我们优惠，只要25元，这是找给你们的5元。
”小狗说：“我们分16了这5元钱吧！”小熊说：“好！”可小猴说：“这样我们分不完呀！那就一17人1元，余下的两块钱再买一包瓜子。
”小狗、小熊都说好。
18在回来的路上，小熊说：“我们一人花了9元钱，3人就是3乘9等于1927元，又买了一包瓜子，一共花了29元，还有一元钱到哪里去了呢？”小猴和20小狗说：“是呀！怎么少了一元钱呢？奇怪？”21小朋友们，你们知道这一元钱哪去了吗？22原来，27元里面就含有买瓜子的2元，再加上每人分的一元钱，合起来23刚好是30元，一点也没错。
24小学一年级数学趣味题：小兔子开店25小兔的百货商店今开开业，狐狸买了一瓶酒付了10元，小兔找给他3元。
晚26上整理一天的收入时，发现狐狸付的10元是假币。
小兔一着急，这下可亏大了，27大哭起来。
其它小动物听到了哭声都跑了过来。
28小熊笨笨说：“赶紧去找狐狸要回亏的钱。
大家帮忙算一算，小兔亏了29多少钱，再去向狐狸要钱。
”30小猪说：“10元是假的，找了狐狸3元钱是真的，亏了3元，向狐狸要313元钱。
”32小狗欢欢一听，说：“错了！10元钱是假的。
找了狐狸3元，还给了狐33狸一瓶7元的酒呀！所以一共亏了10元（7+3）呀！要向狐狸要10元钱呀！”3435小猴乐乐说：“狐狸的10元钱是假的，小兔就亏了10元，再向狐狸要3610元真钱就行了呀！”37其余的小动物听了小狗欢欢和小猴乐乐的话，一起去狐狸家帮助小兔要38回亏了的10元。
39小学一年级数学趣味题：小八戒卖鱼40小八戒下岗后，干起了卖鱼的行当，为了卖个好价钱，小八戒每天天没亮就41起床。
42一日，小八戒刚撑好鱼摊。
老狐狸和小狼崽就来了。
小狼崽手搭在摊上，43边瞧鱼边问："这么新鲜的鱼，多少钱一千克？"小八戒满脸堆笑："便宜了，四44元一千克。
"狐狸摇摇头："我老了，牙齿嚼不动鱼头，我只想买点鱼身。
"小八45戒吱吱唔唔："这可难办，除非有人要鱼头……"小八戒话未说完，小狼崽嘣了46起来，大声叫道："好极了，我正想买点鱼头磨磨牙。
"小八戒一想，仍有点迟47疑："好倒好，可价钱怎么定？"小狼崽和老狐狸眼珠一转，一齐答道："鱼身3 48元1千克，鱼头1元1千克，不正好是4元1千克吗！"小八戒在地上用小棍儿49画了画，然后一拍大腿："好，就这么办！"三人一齐动手，不一会儿就把鱼头，50鱼身分好了，小八戒一过秤，鱼身40千克120元；鱼头10千克10元，老狐狸51和小狼崽提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身配好，重新平分了，……52小八戒在回家的路上，边走边想："我50千克鱼按4元1千克应卖20053元，可怎么现在只卖了130元……"小八戒怎么也理不出头绪来。
54你知道这是怎么一回事吗？55小学一年级数学趣味题：粗心的钟表匠56小王师傅是钟表店的新职工，由于工作不安心，时常出问题。
有一次，他给57学校修理一只大钟，竟然把长短针装配错了。
这样一来，短针走的速度变成了58长针的12倍。
装配的时候是下午6点，他把短针指在“6”上，长针指在“12”59上。
小王装好后，就回家了。
60学校值班老师看到这大钟一会儿7点，一会儿8点，十分奇怪，立刻派61人去找小王师傅。
小王师傅在第二天上午7点多钟才来到，他掏出标准表一看，62表和大钟的时间一样，说学校故意找他的麻烦，气乎乎地回家了。
小王走后，63老师发觉大钟还是不对头，又通知小王来。
下午8点多，小王又来到学校，与64标准表一对，仍旧准确无误。
65请你想一想，小王第一次来校对表的时刻是上午7点几分？第二次对表的时66刻又是下午8点几分？6768小学一年级数学游戏：硬币游戏69下图是由9枚硬币摆成一个“大”字，请你移动2枚硬币把它变成“人”70字。
7172小学一年级数学游戏：移动瓶子游戏73三个瓶子排列成图1的形式。
现在只准你移动其中的一个并将瓶口朝下，74使它成为图2的形式。
你能移动吗？757677小学一年级趣味数学故事：哪个蛋糕便宜78一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题：用同样的钱买三块蛋糕79或者买五块面包，哪种便宜？我想都没想就说“蛋糕便宜”。
80妈妈说：“你想想，如果用一元钱买烧饼只能买一个，如果用一元钱买馒81头可以买两个。
一个烧饼和一个馒头哪个便宜？”哦，我知道了：用同样的钱买82的东西件数越多，那种东西就越便宜。
三块蛋糕和五块面包的钱是一样多，但一83块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包便宜。
84评语：生活中的数学到处都是，只要用心，相信你还会发现更多。
8586小学一年级趣味数学故事：妈妈的问题87小豆子放学一到家，发现家里多了三个成员：鸡、鸭、鹅。
小豆子问道：88“妈妈，你买鸡、鸭、鹅回来准备干什么？”妈妈：“给我的小豆子煲汤喝。
”89小豆子见这三个小家伙十分可爱，舍不得用它们来做菜，就说道：“妈妈，90养着它们吧，将来还会给我们生蛋呢！”妈妈：“留着它们也不难，不过你得答91上我的问题。
”92小豆子见妈妈答应了，兴奋的一蹦三尺高，自信的说：“一言为定！”妈93妈：“我从市场上买回来时，鸡、鸭、鹅共重12千克，其中鸡、鸭共重7千克，94鸭、鹅共重9千克，你能知道鸭有多少千克吗？”小豆子想了想说：“鸭重495千克。
”妈妈又问道：“你是怎么求出来的？”小豆子：“因为鸡鸭共重7千克，96鸭鹅共重9千克，用7＋9求出一只鸡两只鸭一只鹅共重16千克，减去一只鸡一97只鸭一只鹅共重的12千克，就能得到一只鸭有4千克。
”98小学一年级数学趣味题：你比5岁孩子聪明吗99有一家人决定搬进城里，于是去找房子。
100全家三口，夫妻两个和一个5岁的孩子。
他们跑了一天，直到傍晚，才好101不容易看到一张公寓出租的广告。
102他们赶紧跑去，房子出乎意料的好。
于是，就前去敲门询问。
103这时，温和的房东出来，对这三位客人从上到下地打量了一番。
104丈夫豉起勇气问道:"这房屋出租吗?"105房东遗憾地说:"啊，实在对不起，我们公寓不招有孩子的住户。
"106丈夫和妻子听了，一时不知如何是好，于是，他们默默地走开了。
107那5岁的孩子，把事情的经过从头至尾都看在眼里。
那可爱的心灵在想: 108真的就没办法了?他那红叶般的小手，又去敲房东的大门。
109这时，丈夫和妻子已走出5米来远，都回头望着。
110门开了，房东又出来了。
这孩子精神抖擞地说:......111房东听了之后，高声笑了起来，决定把房子租给他们住。
112问:这位5岁的小孩子说了什么话，终于说服了房东?113答案：114如果孩子的父母出面解决这问题，可能会有三个解决方案:(1)出高价;(2) 115苦苦求情;(3)夸耀自己的孩子非常听话。
116这三个方案都不能解决问题。
这个5岁的孩子或许根本不值什么叫水平思117考法。
他不值计谋，不值炫耀。
但是，他的思考却是水平思考。
孩子考虑的焦点，118从父母带孩子转向孩子带父母，这样就把问题解决了。
119孩子说了句什么呢?5岁的孩子说:"老爷爷，这个房子我租了。
我没有孩120子，我只带来两个大人。
"房东听了哈哈大笑，就把房子租给他们了。
121小学一年级数学趣味题：数字9的朋友122今天是“9”的生日，他显得特别高兴。
123“9大哥，祝您生日愉快！”1241、2、3、4、5、6、7和8一起热情地向“9”祝贺。
1259腼腆地笑着。
大家一起唱起了《生日歌》。
126“我们也来啦！”忽然门外来了一大批数，打头的是“27”，后面还跟着12745、54、324……许多数。
128“1”奇怪地问：“兄弟们，今天是我们“9”大哥的生日，你们也来凑热129闹呀。
”130“哈哈，1小弟，你可不知道呀，我们都是9的亲密朋友，我们的关系可131不一般哪！”说着“27”摇身一变，显出2＋7＝9，接着45也变成了4＋5＝9，13254变成了5＋4＝9，324变成了3＋2＋4＝9……“我们这些数各位数字的和都能133被9整除，所以我们一定能被9整除。
这就是说，我们都是9的倍数。
”“27”134代表大家自豪地说。
135“原来是这样。
”小“1”听了带头热烈鼓掌。
136“还有我们呢！”门外又来了一批客人。
他们是“82”、“825”、“5383” (137)呀，数也数不清。
138这是怎么回事？他们怎么也来了？大家都瞪着惊诧的眼睛。
139“82”乐呵呵地说：“我们和9的关系也很亲密。
你们瞧！”说时迟那时140快，“82”变成了“28”，接着82－28得到54，5＋4＝9。
141“再看我的。
”825也摇身一变，变成“528”，然后825－528＝297，2 142＋9＋7＝18，1＋8＝9。
143“哈哈，真有意思！”看着“825”的精彩表演，大家又一次鼓起掌来。
144“是不是所有的数都会这样呢？”爱动脑筋的“7”提出了一个令人深思145的问题。
146“对于任意一个大于10的自然数（各位数字不都相等），改变它的各位147数字的排列次序，会得到新的自然数，然后用它们中间的大数减去小的数，得到148的差一定都是9的倍数。
”149“啊呀，这么说来，9大哥的朋友真是遍天下呀！”150小学一年级数学趣味题：一元钱151152153小猴、小熊、小狗相约来到街上玩。
他们来到超市前一看，一个哈蜜瓜正好15430元，于是一人拿10元钱，买了一个瓜。
他们刚走出大门，一位营业员跑出来155说：“今天我们优惠，只要25元，这是找给你们的5元。