十大杰出青年先进事迹申报材料范文
十大青年事迹材料范文精选3篇(全文)
十大青年事迹材料范文精选3篇(全文)20xx年xx月，被分派到京沪高铁六标项目无锡作业区，在无锡项目部向同事请教工作经验，了解工作相关常识，以为以后的工作做好基础。
由于无锡作业区迁改工程其时已接近尾声，故于8月1日调至京沪高铁苏州项目部。
在苏州项目部工作的时间中，该同志曾参加单位组织的光纤接续学习，在本次学习中，掌握了光纤的接续方法，并可以熟练使用光时域反射仪OTDR对接续光缆进行各项参数的测试，并且顺利结业。
在工作中有了一个良好的开端，并逐渐开始熟悉工作相关的各项知识。
20xx年月开始，该同志参与了沪宁城际的综合接地项目。
具体参与的部分为：沪宁城际铁路昆山段至苏州段的综合接地，其中接地部分主要由墩梁间连接线、轨道板间连接线、防撞墙与轨道板百米连接线、电缆的铺设与L型连接器的连接等。
具体负责现场的人员组织及施工过程中的技术相关，由于工作存在一定的危险性，故需注意施工过程中的安全问题，以保证在无事故无安全隐患的前提下，顺利完成工作。
在逐步的工作过程中，该同志不断向周围同事学习，使得工作思维逐渐由模糊变为清楚，在认识中逐渐成形，有了整体感。
对于工作中出现的问题，可以及时的予以处理，并及时做好工程日记。
对当天完成的工程量及部分由于土建单位施工疏忽或人为造成的端子缺失、损坏进行制表统计，并及时报与相关土建单位，要求其及时处理，以幸免印象施工进度。
20年4月9日，由于沪宁城际综合接地项目已基本完成，故调至无锡，进行京沪高铁无锡至常州段的综合接地项目以及处理前期迁改过程中遗留的部分问题。
具体施工部分与沪宁城际铁路相似，同样由墩梁间连接线、轨道板间连接线、防撞墙与轨道板百米连接线、电缆的铺设与L型连接器的连接等构成。
由于此段施工共计53余公里，施工范围大，施工时间紧凑，以及部分土建单位对此项工程的重视程度不高和部分人为因素造成的端子损坏，故要求本段施工要高质量、快速度完成。
经过沪宁城际项目施工过程中的学习，已经熟练的掌握施工技巧，对现场及工作相关有了深入的了解，保证了京沪高铁无锡至常州段综合接地在特定工期的要求下，于20年初，顺利按时完工。
十大杰出青年个人事迹材料5篇
十大杰出青年个人事迹材料5篇【篇一】XX同志1970年2月出生，36岁，华中科技大学机电一体化工程本科毕业，武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读，中共党员，高级工程师，现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。
该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理，先后在葛洲坝船闸、三峡临时船闸、三峡永久船闸工作，作为一名工程技术人员，他始终坚持扎根基层一线，无怨无悔，而且一干就是16年，把青春献给了船闸的安全运行，为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。
作为一名工程技术人员和基层班组管理人员，XX同志党性强，工作上以身作则。
技术业务上不断钻研、精益求精，通过先后全过程参与三峡临时船闸、永久船闸安装调试，并参与工程建设监理，成为船闸机电技术方面的行家里手。
班组管理上锐意创新，坚持开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，凝聚职工向心力，提高职工业务技能，促进班组各项管理，成为一名技术精、会管理的复合性人才。
近年来，XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手；2003年三峡船闸试通航先进个人；2003、2004年度三峡通航局双文明先进工作者；2005年度三峡通航局优秀干部；2004-2005年度长航系统经济创新能手标兵等称号。
其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”；2005年度“三峡工程建设先进班组”；2005年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组；2006年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。
在三峡这方热土，该同志很好地树立起了三峡通航人的形象，展现出了长江航运人的风采！一、锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他，放着舒适的办公室不坐，主动要求到基层一线班组工作。
在班组管理中他充分发挥自身的技术专长，以技术管理促进班组管理，不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。
在创建学习型班组方面，他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架，制定实施月度“123456”学习制度，即每月进行1次岗位技能思考问卷答题，演练2个事故应急处理预案，讲解3个常见运行故障的分析和处理，提出4个安全运行合理化建议，进行5次现场突击考问，累计6个小时的自学时间。
十大杰出青年先进事迹材料
十大杰出青年先进事迹材料“中国十大杰出青年”评选活动的宗旨是：发现青年人才，树立时代楷模，宣传“杰青”精神。
本文是店铺为大家整理的十大杰出青年先进事迹材料，欢迎参考!十大杰出青年先进事迹材料篇一我是陈xx,男，汉族，中共预备党员，就读于xx师范学院政法学院2010级农村区域发展班。
大学至今，本人一直秉承着“孜孜不倦，锐意进取”的理念，经营着自己的大学。
在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,目标明确，学习成绩优异;在工作中，始终带着服务与责任，做好手中每件事;思想上，积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。
从小，自己就很自卑，觉得自己哪都不如别人，但是，在后来的生活中，我学会微笑，学会用自己的优秀去征服我身边的人。
成功总是垂涎于那些有准备的人!我只是一个普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景却给了我坚强向上的品质，我也坚信，只有永不停步，才会有前进的机会才会有美好的未来。
所以，我在学习与日常生活中都严格要求自己。
进入大学以后，我及时地转换自己的角色，并很快地确定我在这个阶段的人生追求。
我力求充实，在忙碌中一步步想我的梦想前进。
人生没有彩排，也不能重来，所以我们要把握好每一次的演出的机会。
我一边扎实学习专业知识，希望在毕业之后，能够投向基层，贡献自己的一份力量;另一方面，不断通过参加活动，锻炼实践能力，在一次次地锻炼中不断成长，丰富内涵。
很幸运，通过两年多的不断锤炼，在各个方面都取得了较大的进步。
在思想上，我也是积极寻求进步，紧跟现代思想潮流，树立良好的价值观与人生观，坚持个人发展与社会发展相结合，努力成为一名有理想、有价值、有责任的社会主义新青年;目前作为一名中共预备党员，我始终以一名党员的标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，能够在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。
在学习上，我始终认真学习，做到不迟到，不早退，扎实学习专业课知识。
我不光学习专业知识，也在积极地开拓课外知识的学习，通过图书馆，购买书籍，网络等途径，了解学习专业知识之外的知识，从而提高我的综合能力;大二期间，获得专业三等奖学金，并一次性通过了教师资格证的考试;大三期间，获得国家励志奖学金、专业一等奖学金、“三好学生”以及通过英语四级;大四，即将跨专业考法学专业的司法考试，对我来说，这又将是一个挑战;在接下来的学习中，我将继续保持谦虚谨慎的学习态度，走好学习道路上的每一步，做到青春无悔。
十大杰出青年事迹材料（教师）四篇
十大杰出青年事迹材料（教师）四篇十大杰出青年事迹材料（教师）四篇【篇一】祝xx同志是xx工程学院机械与电气工程学院教师，中共党员，x x年毕业于重庆大学机械设计及理论专业，硕士，讲师；常年参与指导学生课外科技竞赛活动，近3年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项，xx年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破；xx年荣获xx工程学院xx-xx年度“优秀共产党员”；xx年荣获xx工程学院xx-xx年度“优秀教师”；xx届xx工程学院毕业设计“优秀指导教师”；担任xx级机械设计制造及其自动化3、4班班主任期间，所在班级荣获xx工程学院xx年“学风进步班级”，培养所在班级学生双超军同学获xx年度“第九届中国青少年科技创新奖”、xx年度“中国大学生自强之星”、xx年度“江西省大学生年度人物”、xx年度“江西省五四青年奖章”，为我校大学生课外科技创新竞赛做出了重要贡献。
一、思想上从严要求，坚定信念祝xx老师自觉坚定理想信念，关注国内外时事，了解国家大政方针。
积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上、行动上始终与党中央保持一致，起好模范带头作用。
在平时的工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，按照党章的规定履行党员义务，遵守党的纪律，积极完成党的各项任务。
工作责任心强，在工作中能从全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。
xx年荣获xx工程学院xx-xx年度“优秀党员”称号。
二、工作上积极主动，乐于奉献在工作中不断注重总结和提高，认认真真完成每一项份内工作。
对于分配的各项教学任务，遇到困难不退缩，总能迎面而上，尽最大努力完成并做好。
担任11级机械设计制造及其自动化3、4班班主任工作以来，以高度的责任心对待班主任工作，关心每一位学生的成长进步，真正做到为学生服务。
2020十大杰出青年事迹材料6篇
2020十大杰出青年事迹材料6篇2020十大杰出青年事迹材料6篇篇一我叫陈大伟，现为北师大大兴附中高三文科实验班班主任。
自2004年大学毕业，已经有八个年头了。
八年，让我从初出茅庐的师范生成长为具有必须经验的一线教师。
在此期间，一向担任2个班的语文教学工作。
当过5年实验班班主任，其中3年是文科实验班，还做过2年教研组长。
自2009年至今，共获得37项包括教研、科研、辅导、论文等在内的各级荣誉。
2012年年初，更是被评为大兴区高中语文骨干教师。
业余时间，用心参与各种文体活动，表演节目多次获奖，辅导学生参赛也收获颇丰，当过学生文体活动的总导演，连续4年主持学校的元旦联欢会。
在工作和生活中，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。
今年更是荣幸地被推荐为“五四”青年标兵的候选人，更是倍感压力，我定会严格要求自己，不负领导重托，对得起“师范”二字，称得起“标兵”荣誉。
一、锐意进取，不断超越在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，用心参加各种政治学习和政治活动，用心参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。
认真阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条推荐》、上海北郊校长郑杰的《给教师的一百条新推荐》、彼得圣吉的《第五项修炼》、魏书生的《班主任工作漫谈》等教育类的书籍，多次听取张思明、赵翠娟、魏书生等教育名家的教育报告，并认真记录。
名家名法，让我大开眼界，获益匪浅。
在工作过程中，充分发挥学科优势和班主任的特长，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，待人要宽厚，做事要有职责心;在学习上要用心进取，永不满足;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
将来步入社会，必须要做一名对人民有用的人。
十大杰出青年个人事迹材料5篇_1.doc
十大杰出青年个人事迹材料5篇【篇一】XX同志1970年2月出生，36岁，华中科技大学机电一体化工程本科毕业，武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读，中共党员，高级工程师，现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。
该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理，先后在葛洲坝船闸、三峡临时船闸、三峡永久船闸工作，作为一名工程技术人员，他始终坚持扎根基层一线，无怨无悔，而且一干就是16年，把青春献给了船闸的安全运行，为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。
作为一名工程技术人员和基层班组管理人员，XX同志党性强，工作上以身作则。
技术业务上不断钻研、精益求精，通过先后全过程参与三峡临时船闸、永久船闸安装调试，并参与工程建设监理，成为船闸机电技术方面的行家里手。
班组管理上锐意创新，坚持开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，凝聚职工向心力，提高职工业务技能，促进班组各项管理，成为一名技术精、会管理的复合性人才。
近年来，XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手；2003年三峡船闸试通航先进个人；2003、2004年度三峡通航局双文明先进工作者；2005年度三峡通航局优秀干部；2004-2005年度长航系统经济创新能手标兵等称号。
其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”；2005年度“三峡工程建设先进班组”；2005年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组；2006年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。
在三峡这方热土，该同志很好地树立起了三峡通航人的形象，展现出了长江航运人的风采！一、锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他，放着舒适的办公室不坐，主动要求到基层一线班组工作。
在班组管理中他充分发挥自身的技术专长，以技术管理促进班组管理，不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。
在创建学习型班组方面，他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架，制定实施月度“123456”学习制度，即每月进行1次岗位技能思考问卷答题，演练2个事故应急处理预案，讲解3个常见运行故障的分析和处理，提出4个安全运行合理化建议，进行5次现场突击考问，累计6个小时的自学时间。
十大杰出青年个人事迹材料3篇可参考
十大杰出青年个人事迹材料3篇可参考【篇一】XX同志1970年2月出生，36岁，华中科技大学机电一体化工程本科毕业，武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读，中共党员，高级工程师，现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。
该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理，先后在葛洲坝船闸.三峡临时船闸.三峡永久船闸工作，作为一名工程技术人员，他始终坚持扎根基层一线，无怨无悔，而且一干就是16年，把青春献给了船闸的安全运行，为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。
作为一名工程技术人员和基层班组管理人员，XX同志党性强，工作上以身作则。
技术业务上不断钻研.精益求精，通过先后全过程参与三峡临时船闸.永久船闸安装调试，并参与工程建设监理，成为船闸机电技术方面的行家里手。
班组管理上锐意创新，坚持开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，凝聚职工向心力，提高职工业务技能，促进班组各项管理，成为一名技术精.会管理的复合性人才。
近年来，XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手；2003年三峡船闸试通航先进个人；2003.2004年度三峡通航局双文明先进工作者；xx年度三峡通航局优秀干部；2004-xx年度长航系统经济创新能手标兵等称号。
其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”；xx年度“三峡工程建设先进班组”；xx年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组；xx年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。
在三峡这方热土，该同志很好地树立起了三峡通航人的形象，展现出了长江航运人的风采！一.锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他，放着舒适的办公室不坐，主动要求到基层一线班组工作。
在班组管理中他充分发挥自身的技术专长，以技术管理促进班组管理，不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。
在创建学习型班组方面，他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架，制定实施月度“123456”学习制度，即每月进行1次岗位技能思考问卷答题，演练2个事故应急处理预案，讲解3个常见运行故障的分析和处理，提出4个安全运行合理化建议，进行5次现场突击考问，累计6个小时的自学时间。
中国十大杰出青年事迹7篇
中国十大杰出青年事迹7篇中国十大杰出青年事迹7篇中国十大杰出青年事迹（篇1）杨凡同志，男、1986年出生，汉族，本科学历，2009年7月毕业来到集团公司工作，现在总务处综合办综合管理员岗位。
该同志自参加工作以来，先后被安排在燃气工程公司和总务处工作，在工作期间能严格要求自己，很快适应职场的环境和角色转变，能够认真完成领导交办的各项工作任务，该同志兢兢业业，任劳任怨的工作态度，得到了领导和同事们的认可，连续三次荣获集团公司年度“优秀通讯报道员”称号。
一、加强理论学习，提高自我素养。
作为一名年轻的员，该同志在思想上积极要求进步，加强理论学习，认真学习党的方针、政策和路线，能积极参加到创先争优活动中来，制定了个人创先争优个人承诺书并付诸于行动;牢记“团结、敬业、开拓、奉献”的企业精神，积极学习集团公司的各项文件、会议精神，增强观察问题、分析问题的敏感性和准确性，全面提高自身的综合素质。
二、立足本职岗位，做好各项工作。
2009年7月份，该同志在燃气安装工程公司期间，积极参加实践，能端正自己工作态度，快速融入了燃气事业的大家庭。
2011年2月，该同志被调至集团公司总务处综合办公室工作，面对新的工作环境和新的工作内容，他迅速转换工作心态和方式，快速投入到工作中去。
他深知自身还存在许多不足，但他具有坚定的信念，为了括展自己的知识面，他还坚持自学相关知识。
总务处办公室是一个综合性的部门，工作内容十分琐碎，涉及问题繁杂，需要协调协作各个部门开展工作，作为一名办公室综合管理员，他承担着文件资料拟稿、文件转达、服务保障等重要事务。
他认真按照综合办的各项工作部署，围绕燃气大厦服务保障中心工作，有条不紊，有张有弛地做好各项工作，协助综合办顺利完成各项保障工作。
针对后勤工作中的宣传不充分这一薄弱环节，他不辜负领导的要求，在做好日常的工作的同时，积极担当宣传工作的重任。
为了能够更好的做好宣传工作，他一方面积极自学有关写作技巧、积极参加集团公司组织的宣传报道员学习;另一方面认真做总务处各部门上报的新闻稿件的文字把关工作，有时为了新闻稿件更加生动鲜活，及时捕捉敏感有宣传意义的信息，跟随后勤作业人员做好工作场景拍照，询问有关工作细节信息，及时整理完成宣传稿件，保证宣传的及时性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十大杰出青年先进事迹申报材料范文
,男,中共党员,黑龙江人,年月出生,年哈尔滨工业大学博士毕业。
现任中共武汉化工学院党委委员、计算机科学与工程学院院长、教授 湖北省有突出贡献的中青年专家。
同时兼任中国人工智能学会智能机器人专业委员会委员、机器人足球技术专业委员会委员,国际机器人足球联盟中国分会华中地区召集人,湖北省第十届青年联合会委员 湖北省青年科技工作者协会理事。
现将同志事迹介绍如下:
一科学研究硕果累累不断开拓创新
近年来,同志一直从事人工智能的研究及其在复杂设备系统故障诊断的应用技术与实际系统的开发,共获部级科技进步二等奖3项、三等奖1项,发表论文篇(其中含EI检索1篇)。
年开始参加国防“八五”重点课题“导弹系统可靠性计算机辅助分析与故障诊断技术研究” 在其中负责所有软件系统的开发、测试,于年通过了航天工业总公司组织的技术鉴定,并荣获航天工业总公司科技进步二等奖(编号:B)。
年参加大庆石油管理局“八五”技改课题“抽油机振动监测与故障智能诊断系统”,进行了大量艰苦的现场试验与测试、联调,取得了宝贵的故障数据与知识,丰富了智能诊断
系统的内容,提高了诊断效果,并获航天工业总公司科技进步二等奖(编号:B)。
年开始参加计划项目“空间站故障诊断技术研究(----)”,主要负责其中软件体系的规划、分析和平台的开发,项目排名第九,鉴定时专家对平台技术给予了高度评价,认为“是一项极其复杂的软件系统工程”、“该项目研究的成果在国内处于领先地位,达到了同类研究的国际先进水平”,并获得国防科工委国防科学技术集体二等奖(编号:DFJ)。
年到年三年间,参加了“”工程项目“SZ-神舟推进系统监测报警与故障诊断系统”,负责数据处理的研究,软件的联调和测试,该项目在年通过了用户的验收和技术鉴定;国防“九五”预研重大项目“卫星故障模式与演示系统(..)”,负责其中测控系统的故障仿真和监测报警技术的研究和实际系统的开发,于年通过了验收,并得到着名航天学家任新民的好评。
在研究工作中,经过了大量的调研和总结分析,试图从新的角度(信息处理的角度)认识故障诊断问题的学科特点和技术特点,提出了基于信息融合的航天器故障诊断系统的概念,这项研究工作在攻读博士期间得到了国家教委博士点基金“多信息融合技术在航天器系统故障诊断中应用研究()”的项目资助,并结合多项实际课题,进行了较为全面、系统、深入的研究。
年月,该项目通过了国防科工委组织的鉴定,鉴
定专家认为该技术处于国内领先、达到国际先进水平,并获得年国防科工委国防科学技术三等奖(GFJ-)。
目前承担的项目包括湖北省教育厅青年计划项目“基于信息融合的故障智能诊断技术研究”、武汉市科技局晨光计划项目“数据关联技术在化工过程故障诊断中的应用技术研究”。
二智能竞技异军突起彰显综合实力
以人工智能理论方面的研究和大量故障智能诊断方面应用系统的开发经验为基础,创建了湖北省第一支机器人足球队,自年底组队开始,经过大量艰苦细致的研究与开发工作,形成了独具特色的比赛系统,并不断深入、不断改进,参加多次比赛,连续取得骄人的战绩,其中包括⒉××年连续获世界杯机器人足球赛冠(更多精彩文章来自“秘书不求人”)军2项、××年季军1项,全国性比赛冠军2项、亚军5项。
年,参加了国际机器人足球联盟的世界杯比赛,在5对5的仿真比赛中进入了前8名。
××年月,参加了中国人工智能学会举办的大庆杯第三届全国机器人足球锦标赛,在3对3半自主比赛项目中获得亚军。
××年5月,参加国际机器人足球联盟在韩国举行的机器人足球世界杯,该次比赛强手如林、竞争激烈,在5对5的仿真项目比赛中,经过顽强奋战,一举夺魁,首获冠军,成为比赛中的黑马,进步之迅速、实力之强大受到世界同行和国内各界的广泛关注,新华社、中央
电视台、科技日报等权威媒体大量的报道,表明在智能机器人技术研究方面的突出实力。
以承担的湖北省教育厅重大科研项目“基于信息融合的机器人足球比赛系统开发”项目研究为核心,逐步拓宽研究内容,开展的比赛项目也逐步增加。
××年,更是硕果累累,8月初,共派出4个项目参加第四届全国机器人足球锦标赛,获冠军1项、亚军3项,充分显示了突出的综合实力,并全部获得世界杯的参赛资格。
8月20日,克服诸多困难,派队参加了中国自动化学会举办的××年全国机器人大赛中的两项比赛,并获得冠军1项、亚军1项,受到清华大学、北京大学等着名高校的肯定与赞赏。
××年月初,正逢国庆佳节,世界杯机器人足球大赛在奥地利的维也纳隆重举行,各个国家的技术水平迅速进步、比赛竞争白热化,经过近一周时间的激烈比赛,蝉联了冠军1项,同时获季军1项。
这次比赛的胜利,作为向国庆的献礼,再一次向世界展示了我国、我省在机器人足球技术方面已经跻身世界先进行列。
为了推广机器人足球竞赛这一以全新的高技术密集型的“小平台上的技术战争”的研究,带动湖北省机器人足球技术的发展和进步,应湖北省多家高校的要求,同志在百忙之中抽出时间组织湖北省首届机器人足球技术培训,共有11所高校踊跃参加,有力的推动了湖北省机器人足球技术研究
的开展。
鉴于对机器人足球在全国的开展起到了突出的作用,被国际机器人足球联盟任命为中国华中地区召集人。
经过努力争取,第五届全国机器人足球锦标赛暨世界杯中国赛区的选拔赛将在武汉化工学院举行。
三教学相长兢兢业业堪称育人楷模
作为教师,立足教学岗位,把教学工作放在首位。
为本科生、硕士生开设的《人工智能原理》的课程,全部课堂教学都以多媒体课件形式完成,教学中注意将不断发展的新技术和本人在研究工作中的体会与教学实践结合起来,注重启发学生的开放性思维、培养学生独立思考的能力和分析、解决新问题的综合素质,成为青年教师中教学的典范,参加青年教师讲课比赛,成绩名列前茅,并获得武汉化工学院教学成果二等奖。
在教学过程中,不断研究如何从教学体制、教学方法、教学手段等方面培养适应新时期信息社会需要的本科毕业生的问题,深入把握国内外相关专业教学的发展趋势,题为“计算机专业人工智能课程研究性学习的探索与实践”的项目被列为湖北省教育厅教学研究项目。
既教书,又育人。
不仅使学生自然地领悟到坚持真理、实事求是的科学精神,同时也培养了他们谦虚谨慎、和而不同、相互尊重的人文精神。
以自己对科学和真理的不懈追求、
对工作的忘我、敬业和奉献精神影响、感染、熏陶学生们,成为学生的良师益友,为学生树立做人、为学的楷模,为此被评为武汉化工学院的师德先进个人。
在学生课外科技活动中,热心指导、严格要求,有3项获得了武汉化工学院学生课外科技活动竞赛“求实杯”一等奖,其中1项获得了湖北省大学生课外科技活动竞赛“汇凯杯”三等奖。
四、深化改革谋求发展开创崭新局面
自年月至今,先后担任计算机系副主任、主任、计算机学院院长。
面对高等教育的激烈竞争,抓住高等教育快速发展的契机,提出“建设国内知名、省属一流的计算机学院”的目标。
组织学习高等教育理论和高等教育管理方法,更新教育观念,深化内部改革,短短4年间,计算机学院迅速壮大,教师人数从人到人,其中引进教授2名、博士3名;本科专业从1个到3个,学生人数从余人到人;“计算机应用技术”硕士点获得了批准;纵向科研课题从无到有,科研经费翻了两番。
短短4年间,不仅很快开创了学院工作的局面,而且使得计算机科学与工程学院的整体工作踏上了新的台阶。
从负责专业教学的组织、科研管理、实验室建设、研究生教学和学科建设等工作到主持全面行政工作,投入了极大的精力和热情,身先士卒、科学管理、热情服务,以坚定不移的工作原则、坚持耐久的深入调查、坚决缜密的工作作风、
坚韧不跋的工作精神,受到领导、同事和教师们的一致好评。
在学科建设方面,以机器人足球技术研究在国内形成的良好影响为背景,从凝练学科方向、加强队伍建设、促进科研工作的宏观决策,到召开研讨会议、组织申报材料等事无巨细,认认真真、扎扎实实,在评审过程中获得了专家的好评,并建成“计算机应用技术”学校重点学科,成功获得了“计算机应用技术”硕士学位点的批准,同时也获得了学校重点扶持学科“模式识别与智能系统”的硕士点立项,成为武汉化工学院新兴学科方向的代表。
在专业建设方面,深入调研、全面分析,以湖北省经济建设中的社会需求为导向、以师资引进与培养为基础、培植专业方向、改善实验条件,通过向教育部专业评审委员会专家的学习和自身的不断努力,成功申报了湖北省第一批“网络工程”专业。
在此期间,不断钻研高等教育管理规律,逐步摸索了适应信息技术的飞速发展的专业教学体制,形成了人才培养的特色;不断促进科研工作的开展、加强科研工作的管理并为课题组做好服务,使学院纵向课题取得零的突破之后,又在水平上不断提高,成果上日益丰富;在有限的投入下高质量的完成专业实验室的建设,同时保证了全校计算机课的教学;经常深入调查,将学生工作与教学、科研等工作紧密联系,注重学生综合素质的培养和良好学风的形成。
朝着“建设国内
知名、省属一流的计算机学院”的目标快速前进。
以上各方面的工作,得到了社会的肯定和奖励。
被评为学校的先进工作者1次、优秀共产党员1次。
年月,
在武汉化工学院第六届优秀青年的评选中名列十佳之首,并当选为第十届湖北省青年联合会委员。
年月,被评为湖北省高校系统优秀共产党员。
××年月,荣获武汉市杰出青年科技创新奖。
××年当选“湖北省十大杰出青年”。