部编版五年级上册语文第二单元测试卷
第二单元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(38分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A ．即刻 上卿 鲫鱼 既然B ．开辟 墙壁 完璧归赵 逃避C ．宾馆 滨江 五彩缤纷 兵法D ．冠军 冠名 夺冠 三连冠2．查字典，完成练习。
(2分)“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。
“瑟”是古代弦乐器，像琴。
叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。
“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。
4．形近字组词。
(8分)愤（ ）喷（ ）招（ ）召（ ）仪（ ）议（ ）却（ ）怯（ ）访（ ）妨（ ）荆（ ）刑（ ）馅（ ）陷（ ）迅（ ）汛（ ）5．把词语补充完整，并选词填空。
(11分)()()不克 ()()气壮 ()()请罪()()之宝 ()心()力 ()口不()战无()() 难以()()(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
6．句子加工厂。
(5分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)________________________________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
(修改病句)________________________________________________________(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)________________________________________________________(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
(缩句)________________________________________________________(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：_________________________________________________________________________________ _____________________二、综合展示厅(8分)7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。
(4分) A．知错就改B．互相谦让C．顾全大局D．机智勇敢、做事周密(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( )(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
( )(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。
( )(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。
( )8．综合实践。
(4分)近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此，你有什么想法？把你的想法写出来，不少于40字。
_________________________________________________________________________________ _________________________________三、课本直通车(10分)9．按课本内容填空。
(1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着____________________的情感。
这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。
课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。
陆地上跑得最快的动物是__________。
科学家认为________的传播速度是最快的。
__________________________、________________________、________________________的情况。
(3分)11．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(1分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。
他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。
在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。
等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。
晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。
星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。
毛泽东同志( )抓紧时间读书，()读得特别认真。
凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。
在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。
许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。
12．在文中括号里填上合适的关联词。
(1分)13．用“____”画出文中的过渡句。
(1分)14．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________15．文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是____________。
(1分)16．毛泽东同志充分利用一切机会学习。
请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。
(3分)①很早就起床()②抓紧课余时间()③高声朗读()④读得特别认真()⑤边读边做笔记()⑥从不浪费一分一秒()17．毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分)_________________________________________________________________________________ _______________________________五、习作百花园(30分)18．你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你写一写吧。
一、1.D 2．王 9①②4．示例：气愤喷泉招手号召仪式会议却步胆怯访问妨碍荆条刑法肉馅陷入迅速汛期5．攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜置 信(1)无价之宝 (2)同心协力 (3)理直气壮6．(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
(2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(3)蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？(4)我不惊动它们。
(5)示例：期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
二、7.(1)C(2)B(3)D(4)A 8．示例：玩手机上瘾会严重影响学习，损害身体健康。
喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格也会变得孤僻，因此，我们应该少玩手机。
三、9.(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想(2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和(3)鸵鸟 猎豹 光(4)莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕四、(一)10.家庭作业用时多 睡眠时间少 体育锻炼时间少11．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。
(二)12.不但 而且13．毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。
14．(1)他充分利用一切机会学习。
(2)他读书读得特别认真。
15．争分夺秒16．①√②√⑥√17．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。
五、18.思路点拨：首先要写自己熟悉的人，因为了解，所以容易写出真情实感；其次要注意用典型事例，通过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。
例文略。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。
(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。
(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。
(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。
(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
( )3.故乡,是一幅挂起来的画。
( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。
(8分)1. ，月是故乡明。
2. ,无边丝雨细如愁。
3.独在异乡为异客, 。
4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。
6.江南几度梅花发, 。
这些句子表达了的感情。
你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。
(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
聒：这句诗表达了的思想感情。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲：意万重：诗人寄情于，借助，表达了的思想感情。
七、按要求完成练习。
(20分)1.根据课文内容填空。
(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、，色彩清新而明快,情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况；结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。
2.把下列语段补充完整,并完成练习。
(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
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部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。
(谴责：谴责)2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
(不妨：无妨)3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
(削弱：减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷（附答案）一、基础训练营。
(38分)1．读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的老家，每年xùn qī( )将至，为防止山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shānɡ yì( )抗洪的事情。
大家组成志愿者工作队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2．给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
()(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
()(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
()(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
() 3．选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一组是()A．强．壮勉强．B．削．弱削．减C．任．丘任．性D．划．船计划．(2)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
B．如果．．我们闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机攻打我们。
C．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
D．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
(3)下列词语与句中画线部分表达的意思一致的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A．绝口不提B．赞不绝口C．目瞪口呆D．默不作声(4)根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是()我是中华儿女，________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A．据理力争B．理直气壮C．强词夺理D．理所当然(5)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是()5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快100倍。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版小学五年级语文上册第二单元检测试题含答案(共3套)
部编版五年级语文上册第二单元单元测试1姓名：班级：座号：一、基础训练营（共5题；共37分）1.看拼音写词语。
qīn lüèyǐn bìfáng ài guǎi wān xiàn kēng________ ________ ________ ________ ________2.写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________3.选词填空。
连接联结①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免避免③搭石是天然石头，踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
4.给下面句子填上合适的关联词语。
（1）________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
（2）上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定________会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（3）________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（4）________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去。
（5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，________联结着乡亲们美好的感情。
（6）蔺相如说：“________秦王真的拿十五座城市来换，我________把碧玉交给他。
”5.读古诗找地名，填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________②不识庐山真面目，只缘身在此山中。
________③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
________④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如（）之后，被封为上大夫；（）又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己（），（），立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如（），不与廉颇（）。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是（）。
此后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法（有的不止一种），把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
（）(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
（）(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（）(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！（）(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
（）(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
（填序号）A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美：(2)搭石表现出的画面美：(3)搭石表现出的心灵美：二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是（）6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是（）三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
部编版五年级上册语文《第二单元测试题》含答案
部编版五年级上册第二单元测试卷(考试范围：《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》)时间：90分满分100分三、用“ ”画掉加点字的不恰当读音。
(4分)(ji an ji an)有二尺左右的间(ji an 2 .中国人民曾经受过帝国主义的剥削 (xi o xu e >F 列词语中加点字的读音完全正确的一组是 ( A.人影绰(chu 6)绰 * B.完璧(b 1 )归赵 C.难以置(zh 1 )信 * D.负荆请罪(zu 1 ) * 二、看拼音，写词擅长(sh m) 物'(xi e)调 • • 推辞(ch i ) 允诺(nu o) • • 谴(qian)责召(zhao)集 • • 鸵鸟(tu 0 浩瀚(h an) • • (8分)p i n ch e n g )。
(2 分)胆怯(qu e )*抵御(y 立)羞辱(r u ) *汛(x 立n)期 sh a n g y i1.搭石的每两块石头中间 q 1 n l u e3 .要夺取世界冠(guanguan)军的桂丽g u a n guan),就得发• •愤图强，刻苦训练。
4.这个周末我计划(hu d hua)和姐姐一起去南湖公园划(hu d • •hua)船。
四、给加点字选择正确的解释。
(3 分)1．负．荆请罪( )*①背。
②遭受。
③违背，背弃。
2．怒发冲冠．( )*①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
②帽子。
3．同心协．力( )*①共同。
②调和；和谐。
③协助。
五、把词语补充完整，并选词填空。
(10 分)理( )当( ) 绝( )不( )万( ) 莫( ) 无价( )( )人影( )( ) ( )璧( )赵1．秦王只想得到和氏璧这个_______________ ， ____________ 以城换璧的事。
2．这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，________________ ！3．傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_______________ ，好一幅温馨的画面！六、按要求完成句子练习。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
（7分）1.皇帝连忙zhào jí（）所有大chén（）jìn ɡōnɡ（）shānɡ yì（）应对敌国入侵的事情。
2.运动会的跑步比赛中，元元跑到最后一quān（）时，突然在ɡuǎi wān（）的地方加速，最终她获得了600米决赛的ɡuàn jūn（）。
二、给加点的字选择正确的意思。
（填序号）（8分）缺：①短少，不够。
②残破。
③该到未到。
④空额（指职位）。
完好无缺．（）缺．斤短两（）缺．席（）肥缺．（）抄：①誊写，照原文写。
②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。
③走近便的路。
④搜查并没收。
抄．小路（）查抄．（）抄．袭（）抄．稿子（）三、把成语补充完整，再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去。
（7分）①（）（）为难②（）（）有礼③（）（）不休④奋不（）（）1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（）2.他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”（）3.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了，只得说一切好商量。
（）四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.策划．（huà）划．算（huá）B.强．烈（qiǎnɡ）倔强．（jiànɡ）C.中间．（jiān）间．隔（jiàn）D.剥削．（xuē）削．皮（xiāo）2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.召集大臣解决难题D.打击敌人坚强的堡垒3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.矿产资源并不是无穷无尽．．．．的，我们要合理开发。
B.上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。