Hold住的大学主题班级活动策划书
“HOLD住,你的大学”班级活动策划书

“HOLD住,你的大学”班级活动策划书“HOLD住,你的大学”班级活动策划书一、活动概况活动主题:hold住,你的大学活动地点:校园情人坡活动11月17号下午2:00到3:40活动班级:电商q1041二、活动背景:我们是90后,一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者!我们是90后,在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着!我们是幸福的,因为我们的生命里有最美的四年------大学!那是你情窦初开的时间,那是你个性张扬的时间,那是你日臻成功的时间。
一位希腊哲人说:大学是生命的疆界。
在这里,你攫取知识的果实;在这里,你积攒人脉的水滴;在这里,你探寻未来的航班;在这里,你停靠心灵的港湾。
我们的大学,我们要自信,我们要hold住!三、活动准备1、班委开会,讨论这次主题的关键词,最后总结为:健康、学习、娱乐、创新!2、完成宣传板的绘制。
3、活动前的一些细节准备和人员的积极调动。
4、人员安排:拍照:刘丽美,高源主持:王真真,何佳场地布置及秩序维护:高源、邬正皓,刘丽美宣传板:王真真、鄢雪琪5、经费预算:50元左右四:活动流程策划1.全班齐唱共青团歌。
2.由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈,之后一起做热身运动。
3.校园夺宝游戏比赛4.有问必答环节5.模仿经典影视片段6.传情达意互动7.畅谈理想,融合未来五、活动目的1、尽情展现大学生活的多姿和积极向上的大学生活态度。
2、促进班上同学团结、健康、个性发展。
3、提醒大家大学生活、活力青春要好好珍惜,好好奋斗。
附送:“K歌之王”班级活动策划书“K歌之王”班级活动策划书活动主题: k歌之王 k歌大赛活动目的:为学习宣传格高志远,学贯中外的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我班大学生的才能和风采,进一步推进我班精神文明建设。
计划3月13日举办 k歌之王班级活动。
活动3月13日晚上7点活动地点:钻石k城组织人:材料1122班班委会活动安排:任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组1点半全班集体步行到达目的地,2点k歌赛事正式开始比赛模式:根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮a组比完有现场评委对参赛选手做简短,精辟的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛,b组同样的方式选出4名强力选手。
Hold住的大学主题班级活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-8383(方案范本系列)Hold住的大学主题班级活动策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________Hold住的大学主题班级活动策划书详细版提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动主题:hold住的大学二、活动目的结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。
五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。
可是渐渐许多同学已经过上了真正的大学生活:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。
如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!三、活动时间:xx年11月四、活动地点:待定五、主办单位:艺术学院学生党总支六、活动范围:艺术学院11级动游全体学生七、活动流程:第一部分:主持介绍:hold住的大学趣味游戏主办单位:艺术学院学生党总支承办单位:艺术学院分团委学生会活动目的:结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。
五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。
团组织生活策划书7篇

团组织生活策划书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!团组织生活策划书7篇下面是本店铺分享的团组织生活策划书7篇团组织生活设计大赛,以供参阅。
大学班级活动策划优秀6篇

大学班级活动策划优秀6篇为了提升活动的整体效果,撰写详细的活动策划可以帮助组织明确目标和实施步骤,活动策划的好处之一是能够通过大家合作来提升成员之间的沟通与协调能力,本店铺今天就为您带来了大学班级活动策划优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。
大学班级活动策划篇1小学生的胆怯心理普遍存在,在一定程度上影响了学校教学质量的提升。
有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和老师交流。
这些都会影响到学生的健康成长。
尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。
为此,培养学生位于品质之首的勇敢有积极的作用。
设计过程如下:活动主题:勇敢伴我行指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。
活动过程:活动一、兔子舞游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。
这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。
在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自己付出努力后的不断进步。
活动二、越过小河勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。
因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。
越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。
游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。
小河的宽度用体操垫或短绳代替。
活动三、跨越障碍具有胆怯心理的学生,其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。
此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的角色。
活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。
此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。
大学生策划班级活动策划书3篇

大学生策划班级活动策划书3篇篇一《大学生策划班级活动策划书》一、活动主题“青春飞扬,梦想起航”二、活动目的通过本次班级活动,增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作,同时也为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场致辞由班长或团支书致辞,介绍本次活动的目的和意义,欢迎同学们的参与。
2. 团队拓展游戏(1)分组:将同学们分成若干小组,每组人数相等。
(2)游戏项目:可以选择一些团队合作的游戏,如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等。
(3)游戏规则:详细介绍每个游戏的规则和注意事项,确保同学们能够理解和遵守。
(4)奖励机制:设立奖项,对表现优秀的小组进行奖励,以激励同学们积极参与。
3. 才艺表演(1)个人才艺展示:鼓励同学们自愿上台表演自己的才艺,如唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
(2)互动环节:可以设置一些互动游戏或抽奖环节,增加活动的趣味性和参与度。
4. 主题讨论(1)选择一个与大学生活相关的主题,如职业规划、人际关系、心理健康等。
(2)组织同学们进行小组讨论,分享自己的观点和经验。
5. 结束仪式(2)颁发奖项,对在活动中表现出色的个人和小组进行表彰。
(3)全体同学合影留念,结束本次活动。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 游戏道具和奖品费用:[X]元3. 食品和饮料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全,设置安全警示标识,提醒同学们注意安全。
2. 活动组织者要提前做好准备工作,确保活动的顺利进行。
3. 鼓励同学们积极参与活动,但也要尊重每个人的意愿,不强制参加。
4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过同学们的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察同学们在活动中的表现,评估活动对班级凝聚力和团队合作精神的提升效果。
2024班级集体活动策划书5篇

2024班级集体活动策划书5篇班级是学校为实现必需的教化的目的,将年龄一样、文化程度大体一样的学生按必需的人数规模建立起来的教化组织。
下面是我给大家带来的2024班级集体活动筹划书,盼望能够帮到你哟!2024班级集体活动筹划书篇1一、活动概况活动主题:HOLD住,你的高校活动地点:校内情人坡活动时间:11月17号下午2:00到3:40活动班级:电商Q1041二、活动背景:我们是90后,一群自信、安康、快乐、奋进、特性的自我主义者!我们是90后,在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着!我们是华蜜的,因为我们的生命里有最美的四年------高校!那是你情窦初开的时间,那是你特性张扬的时间,那是你日臻成功的时间。
一位希腊哲人说:高校是生命的疆界。
在这里,你攫取学问的果实;在这里,你积攒人脉的水滴;在这里,你探寻将来的航班;在这里,你停靠心灵的港湾。
我们的高校,我们要自信,我们要HOLD住!三、活动准备1、班委开会,探讨这次主题的关键词,最终总结为:安康、学习、消遣、创新!2、完成传播板的绘制。
3、活动前的一些微小环节准备和人员的踊跃调动。
4、人员支配:拍照:刘丽美,高源主持:王真真,何佳场地布置及秩序维护:高源、邬正皓,刘丽美传播板:王真真、鄢雪琪5、经费预算:50元左右四:活动流程筹划1.全班齐唱共青团歌。
2.由体育委员带着全体同学跑腾龙大道一圈,之后一起做热身运动。
3.校内夺宝游戏竞赛4.有问必答环节5.效仿经典影视片段6.传情达意互动7.畅谈志向,融合将来五、活动目的1、尽情呈现高校生活的多姿和踊跃向上的高校生活看法。
2、促进班上同学团结、安康、特性开展。
3、提示大家高校生活、活力青春要好好珍惜,好好奋斗。
2024班级集体活动筹划书篇2一、活动支配:1、任何参与的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好,竞赛分两个赛区小组。
2、3月13日下午1点全体同学到教室集合,由班长清点人数,班级分为5个小组。
大学班级活动策划书模版(三篇)

大学班级活动策划书模版活动策划书范文一、活动背景随着大学班级活动的丰富多样,班级活动已经成为大学生活中不可或缺的一部分。
通过举办班级活动,可以增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作,提高班级的团队意识和组织能力。
为了丰富同学们的校园生活,加强同学间的交流,提高班级的凝聚力,我们决定举办一次精彩的班级活动。
二、活动目标1. 加强班级凝聚力。
通过这次活动,让同学们感受到班级的温暖和亲密,增强大家对班级的归属感和主人翁意识。
2. 提高同学们的组织能力和团队意识。
通过合作组织班级活动,让同学们学会团结协作,培养团队精神和组织能力。
3. 拓宽同学们的视野。
通过参与活动,使同学们了解社会、了解大学生活的多样性,提高待人处事的能力。
三、活动内容与形式本次班级活动以“不一样的我们,不一样的班级”为主题,内容与形式如下:1. 文化展示。
组织各班级的同学展示自己的文化特色,可以包括民族文化、地方文化、学院文化等,让同学们互相了解和交流。
2. 竞技比赛。
经典篮球赛、足球赛、乒乓球赛等,让同学们放松身心,增进友谊。
3. 才艺表演。
组织各班级的同学展示自己的才艺,可以有舞蹈、歌唱、小品、快板等,让同学们展示自己的特长,提高自信心。
4. 亲子活动。
邀请同学们的家长共同参与活动,增加亲子互动的机会,加强家庭和班级的联系。
四、活动计划1. 筹备阶段(3天)确定活动主题、内容、形式等,组织策划小组,制定详细的策划方案。
确定活动的经费预算和负责人,邀请老师参与活动的指导和监督。
2. 宣传阶段(7天)制作宣传海报、宣传单张等宣传资料,通过微信群、班级公告栏、班会等方式,广泛宣传活动内容、时间和地点,吸引同学们积极参与。
3. 组织阶段(5天)组织各班级的同学展示文化特色和才艺,在校园内选择适当的场地进行竞技比赛。
同时,联系家长们的参与,并与家长们共同商议亲子活动的内容和安排。
4. 实施阶段(2天)按照活动计划和安排,进行各项活动,确保活动进展顺利和安全。
“Hold住的大学”主题班级活动策划书策划方案

“Hold住的大学”主题班级活动策划书策划方案嘿,小伙伴们,要给大家分享一份超级实用、创意满满的班级活动策划方案!这次的主题是“Hold住的大学”,让我们一起策划一场既有趣又充满意义的班级聚会吧!一、活动背景大学时光美好而短暂,为了让大家更好地珍惜这段时光,我们决定举办一场以“Hold住的大学”为主题的班级活动,让大家在欢声笑语中回顾过去、展望未来。
二、活动目标1.增进班级同学之间的感情,提升班级凝聚力。
2.丰富同学们的校园生活,提高大家的综合素质。
3.通过活动,让同学们更好地理解“Hold住的大学”这一主题,激发大家珍惜时光、追求卓越的动力。
三、活动时间2023年5月20日(星期六)下午2:00四、活动地点学校操场五、活动流程1.开场表演:由班级同学自发组成的舞蹈队、歌唱队为大家带来精彩的表演,点燃现场氛围。
2.游戏环节:a.“猜歌名”:主持人播放歌曲,同学们抢答歌名,答对者加分。
b.“你画我猜”:同学们分成若干小组,轮流进行你画我猜游戏,猜对者加分。
c.“真心话大冒险”:同学们抽取问题或挑战,完成挑战者加分。
3.互动环节:a.“时间胶囊”:同学们在卡片上写下对未来的期许,封入时间胶囊,约定在毕业典礼上开启。
b.“班级树”:同学们在卡片上写下自己的名字,挂在班级树上,象征班级的团结与成长。
4.主题演讲:邀请一位同学发表关于“Hold住的大学”的主题演讲,分享自己的感悟和心得。
六、活动宣传1.制作宣传海报,张贴在班级公告栏、学校宣传栏等地方。
2.利用班级群、QQ群等社交平台进行线上宣传。
3.邀请其他班级的同学参加,扩大活动影响力。
七、活动预算1.道具费用:1000元2.活动场地租赁:500元3.食品饮料:800元4.奖品费用:500元总计:2800元八、注意事项1.提前做好活动场地的布置,确保活动顺利进行。
2.活动过程中,注意安全,避免发生意外。
4.保持活动现场的卫生,爱护公共设施。
九、活动效果评估1.同学们的参与度:通过活动现场的氛围、同学们的积极参与程度来评估。
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Hold住的大学主题班级活动策划书
一、活动主题:
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。
五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。
可是渐渐许多同学已经过上了真正的大学生活:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。
如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
三、活动时间:
xx年11月
四、活动地点:
待定
五、主办单位:
艺术学院学生党总支
六、活动范围:
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程:
第一部分:
主持介绍:
hold住的大学趣味游戏主办单位:艺术学院学生党总支
承办单位:艺术学院分团委学生会
活动目的:结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。
五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。
可是渐渐许多同学已经过上了真正的大学生活:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。
如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
第二部分:
全体起立,热烈鼓掌,欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学第三部分:
活动正式开始(见:游戏程序及其游戏规则)
第一环节:开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节:趣味小游戏接龙
(1)猜猜谁是模仿高手
此环节分为四个小节,在主持人的主持下,对全班同学进行多人分组,分成多个小组,由每个小组共同参与游戏。
(2)比手画脚
此环节为动作类游戏,全班同学中选出几名同学,两两一组完成游戏,游戏中有奖惩制度,具有很强的娱乐性。
(3)萝卜蹲
此环节为单机游戏,即对人数有一定的限制,要求6人参加游戏,主持人发挥着极其重要的作用,但主持人不算在6个人数其中。
(4)你画我猜
此环节为多人游戏,要求20人参与其中,由主持人宣读题目然后有队员画图,本环节惩罚极为有趣。
第三环节:群众互动,全民皆游戏。
第四环节:班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分:
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言(包括参与游戏的人员)
2. 主持人宣布本次活动个人明星,团队明星,并颁发游戏中获得的奖品。
附一:
要求: 1.每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则,包括:人数、奖惩、玩法、、违规处理等办法。
2.现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等,各自做好各自的工作。
3.注意游戏次序和纪律。
附二:
第一部分,主持人宣读活动细则并分配好人员。
(5分钟)
第二部分,迎新口号,由主持人暖场活跃气氛。
(1分钟)
第三部分,第一环节才艺表演,起到暖场的作用。
第二关节分为四个小节,为四种不同的游戏,起到活跃气氛活跃现场的效果。
第三、四环节作为结尾压轴。
(30分钟)
第四部分,结束宣布获奖名单。
(4分钟)
附三:
游戏程序及答题细则:
第一环节:开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段,引出hold住的大学这个主题。
第二环节:趣味游戏
1,该环节分由四个小游戏组成,分别是(1)猜猜谁是‘模仿高手’、(2)比手画脚、(3)萝卜蹲、(4)你画我猜。
2,游戏规则:
(1)猜猜谁是模仿高手分为个步骤:第一,将全班48名同学分为6个组,每组8人。
第二,每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。
第三,拿到纸条的人禁止说话,依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来,让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。
第四,猜出纸条上写的什么即算过关。
(注:纸条上可写:①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
(2)比手画脚为2人一组,一个同学表演屏幕上显示的词汇,另一个同学来猜出这个词,猜不到的可以过,表演的同学可以借助其他的物品来进行,但不能发出任何声音,也不能用唇语。
每题1分钟内给出答案,每组共有5个词汇。
(3)萝卜蹲的参加人数为6人,首先,6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜,选好以后6人站成一排,主持人说游
戏正式开始,当听到什么颜色的萝卜蹲时,你是什么颜色的就蹲下,开始速度比较慢到后来会越来越快,比大家反映速度。
(4)你画我猜,共有20人参加,并将20人分为abcd四个组,每组5人。
游戏开始后,2个班随机抽取20名同学进行分组,出题者在四张卡片下面写上题目,4个组同时进行游戏,每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来,然后依次给后面的人猜,直到猜出卡片上写的什么。
(注意:每个人只有一次机会,第二个人未猜出,第三个人猜时,前面的人想到了也不能说出来)。
第三四环节:
群众互动环节,由主持人下台走到群众中间,与观众进行交流收集意见,收集民间高手上台表演,或讲笑话展示才艺等。
群众才是主角,让收集来的群众高手在台上即兴表演,活跃气氛准备压轴收场结束。
附则:
1.任一环节中出现差错将启用备用环节,由主持人及各班班委组织同学,保持次序不能乱套。
2.游戏环节尽兴就好,与观众互动的环节也应有次序进行。
3.同一个游戏进行时,其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄,影响游戏进行,班委应维护现场次序。
4.本次活动的原则:hold住你的大学的同时多交流多接触,相互了解,相互爱护,相互团结。
附四:
活动基本规则:
本次活动的主题是hold住的大学,围绕此主题有四个娱乐性小游戏,还有暖场秀和观众互动游戏。
具体细节如下:
1.现场所有的同学必须保持纪律,遵守规矩。
2.所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则,不得违反游戏规则,否则有所惩罚。
具体惩罚如下:第一,比手画脚游戏惩罚:围教室跑圈或者表演才艺。
第二,萝卜蹲游戏惩罚:原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三,你画我猜游戏惩罚:真心话或者大冒险。
3.尊重游戏结果和主持人的评判。
在游戏过程中,任一环节针对该环节产生异议,由班委及主持人评判,经过和议后宣布结果。
4.保持现场安静,注意关注游戏,听从主持人的安排,在游戏过程中不得打断游戏进行。
5.游戏时应放开放松,游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6.在游戏中,如遇到特殊情况则特殊处理,不能慌张乱套,不能影响游戏及活动进行流程。
附五:
应急措施:
1.如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,支持人之间应有默契地配合,轮流使用麦克风,有条不絮的继续主持活动。
2.如果ppt的展示突然出现问题,为防止冷场,各班文艺委员可在此期间发挥作用,网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题,设备恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3.游戏过程中如果出错了,倘若主持人宣布结果没错,则等下场后向各个参赛队伍解释,倘若主持人宣布结果也错误了,那就应该重新宣布一次正确的结果,并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六:
工作人员安排:
1.总负责:组织部。
2.教室、报告厅申请、手拍手发:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:游戏前完成教室报告厅的申请,活动场所的安排和位置,以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3.宣传板、宣传海报制作:本班宣传委员
4.游戏用品的购置、后勤服务:本班生活委员和组织委员
5.拍照:本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt制作人员及技术人员
7.现场次序维护人员:本班全体班委
8.现场布置:本班全体班委
9.要求:(1)所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点,布置现场。
(2)拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。