电影放映方案
放映电影的方案
六、项目总结
本方案从内容策划、技术保障、环境优化、团队建设和观众服务等方面，全面阐述了放映电影的详细计划。在项目实施过程中，将严格遵守国家相关政策法规，确保项目的合法合规性。同时，关注观众需求，不断优化放映服务，为观众带来更高品质的观影体验。通过本项目的实施，有望推动我国电影放映行业的健康发展，为广大人民群众提供更加丰富多彩的精神文化生活。
（2）合理规划放映场次，避免观众拥堵，确保观众有序入场、离场。
（3）加强放映场所的消防
4.放映团队建设
（1）选拔具有一定放映经验和技术水平的放映员，进行专业培训，提高团队整体素质。
（2）定期组织放映员参加业务培训，了解行业动态，提升放映技能。
（3）加强团队协作，提高放映团队的服务意识，为观众提供优质服务。
5.观众服务
（1）提供便捷的购票渠道，如线上购票、现场购票等，方便观众购票。
（2）设立观众咨询服务，解答观众关于放映电影的相关问题。
（3）关注观众反馈，及时调整放映方案，提高观众满意度。
四、项目实施与监督
1.成立项目实施小组，明确各成员职责，确保项目顺利实施。
2.制定详细的项目实施计划，明确时间节点，确保各项工作按时完成。
-定期对放映设备进行检测和维护，确保设备稳定运行。
-根据放映场地特点，调整音响、灯光等配置，优化观影体验。
3.放映环境优化
-改善放映场地环境，确保空气质量、温度和湿度适宜。
-合理规划座位布局，保障观众视线和舒适度。
-加强放映场所的安全管理，定期开展消防、疏散等演练。
4.放映团队建设
-选拔具备相关专业背景和经验的放映人员，进行专业培训。
3.加强对项目实施过程的监督，定期对各项工作进行检查，发现问题及时整改。
电影放映方案策划书3篇
电影放映方案策划书3篇篇一《电影放映方案策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，电影作为一种重要的文化娱乐方式，受到了越来越多人的喜爱。
为了满足观众的需求，提高电影的放映效果，我们制定了本电影放映方案策划书。
二、活动目的1. 为观众提供高质量的电影放映服务，满足观众的文化娱乐需求。
2. 提高电影院的知名度和美誉度，吸引更多的观众前来观影。
3. 增加电影院的票房收入，提高经济效益。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 影片选择（1）根据观众的需求和喜好，选择适合的影片进行放映。
（2）选择具有较高知名度和美誉度的影片，提高观众的观影兴趣。
（3）选择具有教育意义和文化价值的影片，提高观众的文化素养。
2. 放映设备（1）选择高质量的放映设备，确保影片的放映效果。
（2）定期对放映设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。
（3）配备专业的放映人员，确保影片的放映质量。
3. 宣传推广（1）通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
（2）邀请媒体进行报道，扩大活动的宣传范围。
（3）开展优惠活动，吸引更多的观众前来观影。
4. 活动现场（1）在活动现场设置售票点、检票口、休息区等，为观众提供便利。
（2）安排专业的工作人员进行现场管理和服务，确保活动的顺利进行。
（3）在活动现场设置互动环节，增加观众的参与度和趣味性。
七、活动预算1. 影片版权费用：[X]元2. 放映设备租赁费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过观众的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，及时进行改进和完善。
2. 通过票房收入和观众人数等数据，评估活动的经济效益和社会效益。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 工作人员要热情周到地为观众服务，提高观众的满意度。
电影放映与讨论活动方案
电影放映与讨论活动方案一、活动主题“光影世界，心灵之旅”二、活动目的通过电影放映和讨论，为参与者提供一个欣赏优秀电影作品、交流思想和感受的平台，丰富文化生活，提升艺术鉴赏能力和思考深度。
三、活动时间与地点时间：具体日期，开始时间结束时间地点：详细地址四、活动对象电影爱好者、社区居民、学生等五、活动流程1、影片放映（1）选择具有思想性、艺术性和观赏性的电影，如经典的剧情片、纪录片、文艺片等。
（2）提前准备好放映设备，确保影片播放的画质和音效良好。
（3）在活动开始前，简要介绍影片的背景和看点，引起观众的兴趣。
2、观影环节（1）营造舒适的观影环境，保持室内安静和适当的光线。
（2）提供饮品和小吃，让观众在轻松的氛围中欣赏电影。
3、讨论环节（1）观影结束后，主持人引导观众进行讨论。
（2）讨论可以围绕影片的主题、情节、人物塑造、拍摄手法、社会意义等方面展开。
（3）鼓励观众分享自己的感受、见解和疑问，促进思想的碰撞和交流。
4、总结与结束（1）主持人对讨论进行总结，梳理主要观点和共识。
（2）感谢参与者的支持和参与，宣布活动结束。
六、活动准备1、影片选择（1）成立选片小组，负责挑选适合活动主题和观众口味的电影。
（2）参考专业影评、观众评价和电影奖项等，确保影片质量。
2、宣传推广（1）制作活动海报和宣传文案，突出活动的特色和亮点。
（2）利用社交媒体、社区公告栏、学校通知等渠道进行广泛宣传。
（3）邀请一些知名的电影评论人或爱好者参与，增加活动的吸引力。
3、场地布置（1）根据活动人数选择合适的场地，如会议室、活动室等。
（2）布置舒适的座椅，安装好放映设备和音响系统。
（3）装饰场地，营造出与电影相关的氛围。
4、物资准备（1）准备足够的饮品、小吃和纸巾等。
（2）准备讨论所需的纸笔、白板等工具。
七、人员安排1、主持人负责活动的开场介绍、讨论引导和总结等工作，要求具备良好的沟通能力和电影知识。
2、技术人员负责影片的放映和设备的维护，确保播放过程顺利。
电影放映会策划方案
电影放映会策划方案一、简介电影放映会是一种将电影作为主要内容的社交活动，通过策划和组织电影放映，为观众提供一个共享电影欣赏的平台。
本文将探讨一套电影放映会的策划方案，旨在为您提供一个全面的指导。
二、主题确定1.了解受众在策划电影放映会之前，务必了解目标受众的兴趣和喜好。
可以通过市场调查、问卷调查等方式获取相关信息，以便确定符合受众胃口的电影主题。
2.核心主题基于受众喜好，确定电影放映会的核心主题。
主题可以是根据电影类型（如喜剧、爱情、动作等），也可以是根据电影制作地域、导演或特定时期等。
三、场地选择1.符合需求的场地根据电影放映会的规模，选择一间适合的场地非常重要。
可以选择影院、社区大厅、校园礼堂等具备放映条件的场所。
2.考虑观影体验观影体验是决定参与者是否愿意来参加放映会的关键因素之一。
确保场地有良好的音响设备、舒适的座椅和良好的视角，以提供观众最佳的视听享受。
四、电影选择1.与主题相关根据确定的主题，选择与之相关的电影。
电影可以是由同一导演执导的系列作品，或者是同一类型的多部经典电影。
2.观看时长根据放映会的时间长度安排，选择适当长度的电影。
确保观众在有限的时间内，能够完整欣赏到电影的精彩部分，尽量避免选择过长的电影。
五、放映计划1.时间安排根据目标受众的时间习惯，选择一个合适的时间段进行放映。
可以是周末、假日或晚上等大部分受众有空的时段。
2.多样化放映形式可以在放映会中穿插其他活动，如彩票抽奖、电影知识竞赛等，以增加互动性和趣味性，吸引观众的参与。
六、宣传推广1.信息发布通过社交媒体平台、海报、传单等多种方式，宣传电影放映会的时间、地点和主题，吸引目标受众的关注。
2.合作资源与相关电影院、学校、社区组织等合作，共同宣传推广。
可以通过互助合作获得更多的资源，提高放映会的知名度和参与度。
七、活动执行1.准备工作提前安排场地布置、技术设备调试、座位安排等工作，确保活动的顺利进行。
2.现场组织设置签到处、票务处、礼品派发等工作区域，安排工作人员负责现场组织和管理，保证活动的顺利进行。
电影放映会活动方案
电影放映会活动方案一、背景介绍电影放映会是一种集体观影活动，旨在为观众提供一个共享电影欣赏的机会，加深彼此间的交流与社交。
本文将就电影放映会的组织和实施提出相关方案。
二、活动目标1.提供一个放松娱乐的场所，满足观众的娱乐需求；2.倡导电影的艺术与文化，提高观众的电影素养；3.促进社交交流，在观影的过程中增进彼此间的了解和友谊。
三、活动策划1.活动时间：选择一个适宜的日期和时间进行放映，以便大部分观众能够参加。
通常选择周末或者晚上，避免与工作和学习时间冲突。
2.场地选择：选择一个适合放映电影的场地，如大型的影院、室内剧场或者会议厅。
确保场地条件良好，设备齐备，保证观影体验。
3.电影选择：根据观众的喜好和电影的主题进行电影的筛选。
可以安排不同类型的电影，满足不同观众的需求。
同时，要考虑电影的版权和授权问题，保证合法放映。
4.票务管理：制定一个合理的票务管理计划，包括票价、售票渠道、座位安排等。
可以提前开展线上售票活动，确保观众能够方便地购买门票。
5.活动宣传：通过各种渠道进行宣传推广，如社交媒体、海报、口碑传播等，吸引更多观众参与活动。
宣传内容应包括电影信息、票务信息和活动亮点等。
四、活动流程1.观影前的准备：- 观众入场：提前安排好人员进行观众的验票和入场管理，确保观众有序进入场地。
- 座位分配：根据观众的购票情况进行座位的分配，同时留出部分座位作为临时购票观众的选择。
2.开场仪式：- 主持人开场：由主持人进行开场致辞，介绍电影放映会的背景和活动目标，引导观众进入观影氛围。
- 感谢致辞：感谢相关合作伙伴的支持和赞助，向观众表示感谢。
3.电影放映：- 观影过程：按照预定的电影放映时间进行放映，确保投影设备和音响效果良好。
同时，可以设置适当的休息时间，供观众休息和交流。
- 禁止录音录像：在场地设置相关提示，禁止观众进行电影的录音和录像。
4.活动互动：- 交流互动环节：在电影放映完毕后，可以设置一个互动环节，供观众分享观影感受和交流意见，增加观众之间的互动。
农村电影放映实施方案
农村电影放映实施方案一、背景分析。
随着农村经济的发展和农民生活水平的提高，农村文化娱乐需求也日益增长。
然而，由于农村地区的交通条件、文化设施等方面的限制，农民们的文化娱乐选择相对较少，电影放映成为了他们日常生活中的一大需求。
二、实施目标。
1. 提高农民的文化娱乐水平，丰富农村生活。
2. 促进农村文化事业的发展，推动乡村振兴。
3. 为农村群众提供优质的文化服务，满足其精神文化需求。
三、实施方案。
1. 选择合适的场地，在农村地区选择一个集中、便利、安全的场地进行电影放映，如村级文化广场、学校操场等。
2. 购置专业设备，购置高清投影机、音响设备等专业设备，确保放映效果清晰、音质良好。
3. 选择优质影片资源，精心挑选适合农村观众喜好的影片资源，包括农村题材、家庭伦理、喜剧等类型的影片。
4. 制定放映计划，根据当地农民的生活习惯和作息时间，制定合理的电影放映计划，确保能够吸引更多的观众参与。
5. 宣传推广工作，通过村级广播、宣传栏、微信群等方式，广泛宣传电影放映活动，吸引更多农民参与。
6. 安全保障措施，在电影放映现场设置安全警示标识，保障观众的人身安全，确保活动顺利进行。
四、实施步骤。
1. 确定电影放映的时间和场地。
2. 购置和调试专业设备，确保设备的正常运行。
3. 筛选和购买优质影片资源。
4. 制定放映计划，公布放映时间和影片信息。
5. 开展宣传推广工作，吸引农民群众参与。
6. 在放映现场设置安全保障措施，保障观众的安全。
五、实施效果评估。
1. 观众参与度，通过统计实际参与电影放映活动的观众人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 观众满意度，通过问卷调查等方式，了解观众对电影放映活动的满意度和意见建议，为下一步改进提供参考。
3. 社会效益，通过观察农村文化生活的变化，评估电影放映活动对农村文化事业发展的促进作用。
六、总结。
通过实施农村电影放映实施方案，可以有效提高农民的文化娱乐水平，丰富农村生活，促进农村文化事业的发展，推动乡村振兴，为农村群众提供优质的文化服务，满足其精神文化需求。
电影放映的策划书3篇
电影放映的策划书3篇篇一电影放映策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[举办此次电影放映活动的目的]三、活动时间[电影放映的具体时间]四、活动地点[电影放映的具体地点]五、活动对象[适合观看此部电影的具体人群]六、活动内容1. 电影播放：影片选择：[选择一部适合活动主题和受众的电影]播放设备：[准备好放映电影所需的设备，如投影仪、音响等]2. 现场互动：映前介绍：[简要介绍电影的背景、主题和看点，增加观众的期待感]映中互动：[设置一些互动环节，如提问、讨论等，增强观众的参与度]映后交流：[组织观众进行交流，分享观影感受和体会]3. 周边活动：电影周边售卖：[在现场设置电影周边产品的售卖摊位，如海报、明信片等] 拍照留念区：[设置拍照留念区，供观众拍照打卡]七、活动宣传1. 社交媒体宣传：制作宣传海报：[设计制作宣传海报，突出电影的亮点和活动的特色]利用话题标签：[使用相关话题标签，提高宣传的曝光度]2. 线下宣传：张贴宣传海报：[在活动场地、学校、社区等地方张贴宣传海报]发放传单：[发放活动传单，宣传活动的时间、地点和内容]八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 电影版权费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 电影周边产品采购费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 安全保障：[确保活动场地的安全，做好安全防范措施]2. 设备维护：[提前检查放映设备，确保设备正常运行]3. 人员安排：[安排足够的工作人员，负责活动的现场组织和管理]4. 应急预案：[制定应急预案，应对可能出现的突发情况]十、活动效果评估1. 问卷调查：[通过问卷调查的方式，了解观众对活动的满意度和意见建议]2. 数据分析：[分析活动的参与人数、宣传效果等数据，评估活动的影响力] 篇二电影放映策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[举办此次电影放映活动的目的]三、活动时间[电影放映的具体时间]四、活动地点[电影放映的具体地点]五、活动对象[参与此次电影放映活动的对象]六、活动内容1. 电影选择：确定放映的电影类型，如爱情片、动作片、喜剧片等。
经典电影放映会组织方案
经典电影放映会是一种传统的艺术活动，旨在为观众提供欣赏经典电影的机会，让他们在欣赏电影的同时，体验电影的魅力。
组织一场经典电影放映会需要一系列的策划和准备工作，包括场地选择、影片筛选、宣传推广、票务销售、设备租赁等等。
下面是一个1500字以上的经典电影放映会组织方案，希望对您有所帮助。
一、选址和场地准备1. 选址：经典电影放映会的场地选择至关重要，需要选择一个适合放映的场地，同时需要考虑到观众的便利性和舒适性。
可以选择影院、文化艺术中心、学校、社区活动中心等场所。
2. 场地准备：确认场地设备是否符合放映要求，包括投影设备、音响设备、座椅等。
需要提前对设备进行检查和调试，确保放映会的顺利进行。
二、影片筛选和版权准备1. 影片筛选：经典电影放映会需要精心挑选影片，可以选择各种不同类型的经典电影，如喜剧、爱情、动作、科幻等。
要保证影片的品质和知名度，引起观众的兴趣。
2. 版权准备：在放映经典电影前，需要和影片制作方或版权方进行联系，确保获得合法的放映许可，避免版权侵权问题。
三、宣传推广和票务销售1. 宣传推广：经典电影放映会的成功与否与宣传推广密切相关，可以通过社交媒体、宣传海报、新闻发布等途径进行宣传，吸引更多观众的关注和参与。
2. 票务销售：可以通过线上和线下的方式进行票务销售，线上可以通过各种票务平台进行销售，线下可以设置售票点售卖门票。
四、活动策划和流程安排1. 活动策划：根据放映会的主题和特点，可以进行一些特色活动的策划，如主题展览、电影分享会、明星见面会等，丰富活动的内容，吸引观众的参与。
2. 流程安排：活动当天需要准备好各项设备和材料，安排好活动的流程和时间表，确保各个环节的顺利进行，给观众留下良好的印象。
五、设备租赁和服务保障1. 设备租赁：如果场地的设备不齐全，需要租赁专业的投影设备和音响设备，确保影片的高清放映和良好的音效。
2. 服务保障：为了给观众提供良好的观影体验，需要提供优质的服务保障，包括现场工作人员的指引和服务、观影环境的清洁与舒适等。
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机械院心理健康教育工作方案
为进一步加强和改进我院大学生思想政治工作，全面推进素质教育，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神和《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政[2005] 1号），进一步优化大学生的心理品质，促进当代大学生理想人格的形成和发展，结合我院实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把大学生心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分，立足教育，重在建设，课堂教学和课外教育引导并举，形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系，提高大学生的心理素质，促进学生全面发展和健康成长。
二、基本原则
坚持心理健康教育与思想教育相结合；坚持普及教育与个别咨询相结合；坚持课堂教育与课外活动相结合；坚持咨询与自助、互助相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持知识学习与能力培养相结合；坚持解决心理问题与解决实际问题相结合；坚持咨询与干预相结合；坚持工作实践与理论研究相结合。
既要帮助大学生优化心理素质，又要帮助他们培养积极进取的人生态度。
既要充分发挥心理健康教育活动、课堂教学等主渠道、主阵地的作用，帮助学生解决成长过程中共性的、普遍存在的心理问题，又要加强个别心理指导与咨询，有针对性地教育和引导学生解决成长过程中遇到的心理困惑和心理问题。
三．目标和任务
目标：培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，使之具备较强的心理调适能力；促进学生的心理素质与思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身体素质的协调发展，从而提高大学生适应社会生活的能力。
任务：根据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展心理健康辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
帮助他们处理好适应环境、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进全面发展。
四、教育内容
1、宣传普及心理健康知识，使大学生能够认识自身心理活动与个性品质，了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识。
2、介绍增进心理健康的途径，使大学生掌握科学、有效的学习方法，养成良好的学习习惯，自觉地开发智力潜能，培养创新精神和实践能力。
3、传授心理调适的方法，使大学生学会自我心理调适，有效消除心理困惑，及时调节负性情绪；使大学生树立积极的交往态度，掌握人际沟通的方法，学会协调人际关系，增强适应
社会生活的能力；使大学生自觉培养坚韧不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神，提高承受和应对挫折的能力。
4、认识和识别心理异常现象，使大学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现，初步掌握心理保健常识，以科学的态度对待各种心理问题。
5、根据大学生活不同阶段以及各层次、各学科门类、特殊群体学生的心理特点，有针对性地实施心理健康教育。
——新生心理健康教育重点放在适应新环境等内容上，帮助他们尽快完成从中学到大学的转变，确立合适的自我概念及发展目标，正确规划大学生涯；
——在日常的学习、生活中，要针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题教育。
特别重视经济困难学生等特殊群体学生的心理健康教育工作。
五、途径和方法
1、逐步开设心理教育选修课程。
由学管干部主要讲授三方面的内容：大学生心理特点和规律，加强大学生对自身心理特点的认识；大学生心理健康知识，促进学生对心理的了解和把握，提高大学生心理疾病防范意识；非智力因素与成功，加强大学生心理训练等。
2、通过建立学生生涯日记本，辅导员建立学生谈心记录的形式，更好的促进学生与辅导员之间的交流。
3、为实现学生心理问题的早期发现、及时干预和跟踪服务提供参考依据，在条件成熟的情况下，运用具有较高信度与效度，适合我国国情的心理评估工具，进行心理普测和分析，建立心理档案，以便开展有针对性的心理健康教育。
4、加强各班心理委员的监督作用，发现问题及时上报，另外，各班每月上交一次常规心理记录。
5、坚持实行特色心理咨询值班制度。
每周一至周日晚辅导员答疑、咨询。
及时解决学生心理上出现的问题，为学生健康成长提供帮助。
6、科学地把握高校大学生心理健康教育工作的任务和内容，严格区分心理辅导或咨询中心与专业精神卫生机构所承担工作的性质、任务，对少数心理问题突出的学生加强重点心理辅导。
对有心理障碍或精神病的学生，要将他们及时转介到卫生机构治疗。
7、完善心理咨询工作的建设。
建立完善的工作机制，坚持辅导员与学生谈心制度，及时解决学生心理上出现的问题，为学生的健康成长提供帮助。
8、加强日常学生教育与管理工作中的大学生心理健康教育工作力度，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，辅导员要及时对学生的心理问题进行有针对性的辅导，并积极与心理咨询员合作，对有心理困惑和心理障碍的学生及时提供必要的帮助。
10、发挥学生干部的桥梁与纽带作用，及时掌握学生中出现的心理健康问题，主动工作，防患于未然。
11、利用学校广播、电视、校园网及校报、橱窗、板报等宣传媒体，通过第二课堂活动，广泛宣传、普及心理健康知识，强化学生参与心理健康教育的意识，提高学生关注心理健康的兴趣，通过校园文化建设营造积极、健康、高雅的氛围，陶冶学生高尚情操，增强学生相互关怀与支持的意识，促使其全面发展和健康成长。
12、构建校园心理健康“二级网络”体系。
心理健康教育工作是一个系统工程，需要各部门的通力配合，特别是学院、系部、班级全方位的参与和协作，建立完善的大学生心理危机干预机制，使心理健康工作做到全面有效。
13、加强心理健康教育规律的研究，使心理健康教育和心理咨询更具有针对性和实效性。
14、、在全校学生中开设《大学生心理健康》选修课程，教务处保证心理健康课堂教学达到规定的10--14学时。
同时创造条件，开设一些高质量的大学生心理健康教育专题讲座和举办
专题报告，内容和形式要贴近大学生，注重实效，加强针对性，提高心理健康教育的吸引力。
15、每年新生进校后，都要通过辅导员谈心进行心理普测，建立心理档案，开展有针对性的心理教育。
16、开展面向全体学生的宣传活动，调动学生参与心理健康教育的积极性，及时掌握学生中出现的心理健康问题，发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我开发”的能力。
六、预期效果
1．学生都能了解自我、悦纳自我，能体验到自己存在的意义。
对自己的能力、性格子和优缺点都能做出恰当的、客观的评价；对自己不会提出苛刻的非分的期望和要求；对自己的生活目标和理想能制定出切合实际的短、中、长期计划；同时，也会努力发展自身的潜能。
但对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。
2．都能接受他人，善与他人相处心理健康的人乐于与人交往，不仅接受自己，也接纳他人，悦纳他人，认可别人存在的重要性和作用。
既能与他人相互沟通和换位思考，又能获得别人的理解和接受；在集体中能与他人融为一体，与挚友同聚之时共享欢乐，独处沉思之时无孤独感；在与人交往的活动中积极的态度（如尊重、友善、信任、理解等）总是大于消极的态度（如敌视、嫉妒、畏惧、猜疑等）；在社会生活中有较强的适应能力和较充足的安全感。
3．正视现实，接受现实心理健康的人对周围的事物和环境能作出客观的认识和评价，并能与现实环境保护良好的接触；既有高于现实的理想，又不会沉湎于不切实际的幻想与奢望之中；在社会生活中能主动的去适应周围，进而获得改变现实的机会，而决不会选择逃避。
4．能协调与控制情绪，心境良好心理健康的人能适度地表达和控制自己的情绪，喜不狂，忧不绝，胜不骄，败不馁；在社会交往中既不妄自尊大，也不退缩畏惧；对于得不到的东西不过于贪求，在社会允许范围内满足自己的需要；对自己现有的一切心怀感激；愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪占优势，也会有悲、忧、愁、怒等消极的情绪体验，但持续时间不会太长。
5．热爱生活，乐于生活心理健康的人珍惜和热爱生活，积极投身于生活，并在生活中尽情享受人生的乐趣；在工作中尽可能发挥自己的个性和聪明才智，并能从工作的成果中获得满足和激励。
6．人格完整和谐人格结构包括：气质、性格、能力、兴趣、动机、理想、信念、人生观等，学生在以上这些方面能够得到平衡的发展。
人格作为人的整体的精神面貌能够完整、协调、和谐地表现出来；思考问题的方式是适中和合理的，对外界刺激不会有偏颇的情绪和行为反应，待人接物能采取恰当灵活的态度；与社会的步调合拍一致。
湖南大学机械与运载工程学院
2012年10月23日。