中考总复习:初中英语知识点归纳

中考总复习:初中英语知识点归纳 2009-12-1 11:42:03中考英语中的第五大题是通过多项选择来考核学生对英语各个知识点所掌握的情况和程度。

学生在分析、判断所选词语的正误时,不但要从语法角度去考虑,而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。

这样,才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。

这一大题需要注意的是:在掌握英语各个知识点的一般规律之外,还需要注意英语各个知识点的特殊规律。

在英语中,有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的,因此,不能像数学公式那样去生搬硬套。

对于某些有特殊规律的知识点,学生一定要在平时加强注意和不断积累,在这方面是没有捷径可寻的。

此外,在学习时还要防止只重语感、不明其意的片面倾向。

一、冠词冠词用在名词的前面,有定冠词the与不定冠词a和an之分。

定冠词表示“确指”,译作“这(那)个”;不定冠词表示“泛指”,译作“一个”。

例题解析:1. _____ lady over there is _____ university teacher.A) A, theB) The, anC) The, aD) The, theover there意为“那边的”,是后置定语,它表示前面名词lady(女士)是“确指”的说法,因此要加上定冠词the。

后半句意为“一位大学教师”,是泛指的说法,因此要加上不定冠词a或an。

由于university的读音起始于辅音/j/,因此要加冠词a。

所以本题答案应该选C。

2. He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.A) the, the B) the, / C) / , / D) / , thepiano意为“钢琴”,属于乐器,要求前面加定冠词the。

后半句中hockey意为“曲棍球”,属于球类活动,要求不加任何冠词。

所以本题答案应该选B。

3. Mr. Black was made _____ manager of our company.A) /B) a C) an D) themanager表示“被选的职位”,前面不应加任何冠词。

所以本题答案应该选A。

此外,冠词还有许多特殊的用法:1.由普通名词组成的专有名词前,要加定冠词,如:the Great Wall(长城)2. 在拼音名词前,一般不加任何冠词,如:Thomas Green;Changfeng Park3. 在江、河、湖、海前,即使是拼音名词,也要加定冠词,如:the Dongting Lake4. 一般用“单数名词加a;复数名词不加the”来表示“泛指”的意思。

二、名词名词表示人或物体的名称,有普通名词(park)、专有名词(Peter;Party)、集合名词(family, class, police)、缩写名词(SARS, CEO, WTO)等。

总体上说,它们可以分成两大类,即可数名词和不可数名词。

要注意它们在句中的不同要求和变化。

例题解析:1. His grandfather is _____.A) Robert BobB) Tom BlackC) Kate WhiteD) Black Green英语中,人的姓名排列是倒过来的。

先是名,即first name,后为姓,即family name或surname。

做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。

这道题中说的是爷爷,是男名,所以本题答案应该选B。

2._____ are playing tennis on the playground.A) The Browns B) The Brown’sC) BrownsD) Brown’s英语中,姓氏前加定冠词the,后面加s,有“一家人”之意。

所以本题答案应该选A。

3.Be careful. There is a _____ hole in the ground.A) two-foot-deep B) two-feet-deepC) two-foot deepD) two-feet deep这道题目考的是复合形容词。

在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“-”来连接。

由于它被看做为一个普通的形容词,因此,在可数名词前还要再加上冠词。

此句中,“一个两英尺深的洞”应译为a two-foot-deep hole,所以本题答案应该选A。

4. He’s got bad toothache. He’d better go to _____.A) dentist B) the dentistC) the dentist’s D) see the dentists“去看牙科医生”可译为go to see the dentist或go to the dentist’s。

后一个词语中的the dentist’s表示the dentist’s clinic。

所以本题答案应该选C。

5.The _____ teachers wondered if the _____ students were in trouble.A) woman, boy B) woman, boysC) women, boy D) women, boys英语中,“女教师们”应该译为women teachers,而“男学生们” 应该译为boy students。

所以本题答案应该选C。

6._____ came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.A) A news B) Message C) Word D) Words“据说”在英语中有多种说法:It was said that,Word came that,News came that,A message came that等。

所以本题答案应该选C。

7.All of a sudden, something on the ground caught _____.A) his eyeB) his eyesC) his own eyes D) eyes of his owncatch one’s eye是固定词组,意为“引起某人注意”;即be noticed by sb.。

此句中,eye是“视线”之意,由eyesight演变而来。

随着语言的发展,一些词语会产生演变,大致上都是朝简单化方向发展,如:countr yside→country,mankind→man,campsite→camp,in the daytime→in the day等。

所以本题答案应该选A。

8.The lady with long _____ found her husband had already got three gray _____.A) hair, hairB) hair, hairsC) hairs, hair D) hairs, hair要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词。

但是有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别。

如这道题中的“hair”(头发)就是这类词。

前半句说的是“一头长发”,是不可数名词;后半句说的是“3根白发”,是可数名词。

所以本题答案应该选B。

三、代词代词是名词的代用词,有指示代词(this, those)、人称代词主宾格(I, me)、形容词性物主代词(my)、名词性物主代词(mine)、反身代词(myself)、不定代词(either, others, anything, nobody)。

其中,不定代词的变化最复杂。

在不同的句子中,它们的变化和要求都不一样,这一点我们一定要有充分的认识,不能掉以轻心。

例题解析:1.Would you please give _____?A) him it B) it him C) to him it D) it to him英语中,当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时,一定要先讲间接宾语(物)后讲直接宾语(人),而且要在直接宾语(人)前加上介词to。

所以本题答案应该选D。

2. She always thinks of _____ more than _____.A) others, her B) the others, sheC) others, herselfD) the others, herself在英语中,“别人”属于“泛指”,应译为others。

后半句是介词of的宾语。

由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人,因此不能用人称代词宾格做宾语,要用反身代词做宾语才对。

所以本题答案应该选C。

3.Some people like watching the sports news, _____ prefer TV series.A) the others B) the other C) others D) another在英语中,“一些……,另一些……”有两种译法Some..., the others...是属于“非此即彼”的两部分情况,而Some..., others...是指有第三部分的情况存在。

本题意为“一部分人喜欢看体育消息,而另一部分人比较欣赏电视剧”,显然还有其他人喜欢其他的内容,所以本题答案应该选C。

4.The light in the room was too poor for _____ to see it clearly.A) everyone B) someone C) anyone D) none英语中,too...to意为“太……而不能”,具有否定的含义。

因此,for sb.中应该选运用在否定句中的anyone才对。

所以本题答案应该选C。

5. _____ the fuel here is from foreign countries, so we must make full use of it.A) Some B) Much C) The most of D) Most of带有定冠词the的名词前,应该用代词词组some of意为“其中一些”,much of意为“其中许多”,most of意为“其中大多数”……等。

the most of意为“其中最多的”在本句中的译法欠妥,所以本题答案应该选D。

6.Can you call on my mother on Saturday or Sunday? I’m afraid _____ day is possibleA) either B) each C) both D) neither在英语中,有“两者”和“3者以上”的不同词语说法。

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精编初中英语中考总复习语法知识总结归纳大全

精编初中英语中考总复习语法知识总结归纳大全

初中英语语法大全一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称,例词:job 工作He's trying to get a job.他正在找工作。

table 桌子I'd like a table for two at about 8:30, please.我想订一张8:30左右的双人桌。

phone 电话I have to make a phone call.我得打个电话。

car 汽车Where can I park the car?我可以在哪里停车呀?cat 猫Your cat isn't very friendly.你的猫不太友好。

冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词:a(an)There's a visitor for you.有位客人找你。

theThe phone rang.电话铃响了。

代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词,例词:I 我we 我们you 你,你们he 他she 她it 它that 那this 这what 什么形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词:new 新的This idea isn't new.这主意不新鲜。

fast 快的That clock's an hour fast.那个钟快了一个小时。

white 白色的He had nice square white teeth.他的牙齿洁白而整齐,十分好看。

red 红色的She was red with shame.她羞愧地红了脸。

fine 美好的There is a fine view of the countryside.这里可以看到乡村的美景。

good 好的The results were pretty good.结果相当不错。

【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总

【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总
(威胁要打人)我非揍你不可,我要揍扁你
②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人(或事物);大大超过;是相形见绌
L
lead:引导;指引;领导;名词,铅
lead to导致;通向
leader:n领袖
leadership:n领导力
leave:vi离开
leave for去往,使某人或某物处于某种状态
date:vt约会;n日期
date sb,约会某人
depen:vi依靠,依赖
depend on依赖,取决于
①dependent:adj依靠的,依赖的②dependence:n依赖,依存,瘾,相关(性),依存(关系)③independent:adj独立的
describe:vt描述
①description:n描述
C
calendar:n日历
cancel:vt取消
capital:n首都,资本,大写字母;adj死刑的,大写的,极好的
comfortable:adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable:adj不舒服的②comfort:n舒服;vt安慰
culture:n文化
cultural:adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词(动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语)
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able:adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable:vt使......能,可以用来替换make

初中英语中考知识点总结归纳完整版

初中英语中考知识点总结归纳完整版

初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版,仅供参考。

初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句,是历年中考英语必考语法点。

(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。

如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。

B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

如:the worker's bike,the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。

如:This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

史上最全的中考英语语法必考知识点归纳.

史上最全的中考英语语法必考知识点归纳.
2、不规则变化: man→men, woman→women,sheep→sheep,tooth →teeth, fish →fish, child →children, ox →oxen, goose →geese
不可数名词一般没有复数形式 , 说明其数量时 , 要用有关计量名词。如: a bag of rice → two bags of rice, a piece of paper →three pieces of paper, a bottle of milk →five bottles of milk.
teacher wanted me to learn French all by myself
.( 老师要我自学
法语 )
☆同位语 通常紧跟在名词、 代词后面 , 进一步说明它的情况。 如:Whereis your
classmate Tom ? ( 你的同学汤姆在哪里? )
3、构词法: 英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
所有关系。如:
a fine daughter of the Party
( 党的好女儿 ) .
2、[ 注解 ] :
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺 , 如: myaunt ’s( 我阿姨家 ), the
doctor ’s( 诊所 )
② 两人共有某物时 , 可以采用 A and B ’s 的形式 , 如: Lucy and Lily ’s
1、合成法:如: spaceship, headache, basketball, playground
等等。
2、派生法:
(1) 派生名词:①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词 +(t)ion ④形容词 +ness

【中考英语】初中英语知识点总结:陈述句、疑问句、感叹句和祈使句

【中考英语】初中英语知识点总结:陈述句、疑问句、感叹句和祈使句

【中考英语】初中英语知识点总结:陈述句、疑问句、感叹句和祈使句知识点总结一、陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的,陈述句分为肯定句和否定句。

陈述句句末用句号,朗读时用降调。

1、肯定句的基本结构为:主+谓He went to London to pass his holiday.2、否定句的表达方式(1)主语+be+not+表语He is not a teacher.(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词+其他I don't think you are right.He hasn't yet paid the money. (他尚未付钱。

)(3)使用“not”以外的否定词:(a)副词:never, seldom, hardly, little, neither等。

She seldom comes to see me. (她不常来看我。

)(b)形容词:no, few, little等He has few friends in Hong Kong. (他在香港几乎没有朋友。

)(c)代词:nothing, nobody, none等。

I found nobody about computer. (在那栋房子里我没看到任何人。

)二、疑问句疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。

分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。

1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。

答句通常是“yes或no”。

句型一:Be +主语+ …?Are these books on the desk?这些书在桌子上吗?句型二:Do / Does / Did + 主语+谓语+…?Do you like English?你喜欢英语吗?句型三:情态动词+ 主语+ 谓语+…?Must I finish my homework now?我必须现在完成我的家庭作业吗?句型四:Have / Has + 主语+ 过去分词+…?Have you heard from him?你收到他的来信吗?另外,还有以be动词、助动词或情态动词的否定缩写形式开头的一般疑问句,这种句子一般表示请求、惊讶和对事物的看法等,回答时所用的yes和no表达的意思和汉语的习惯不同。

初中英语中考必考知识点

初中英语中考必考知识点

初中英语中考必考知识点一、语法知识(一)名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。

复数形式的构成规则有:一般在词尾加 -s,如book books。

以s, x, ch, sh结尾的词加 -es,如box boxes。

以辅音字母 + y结尾的词,变y为i加 -es,如city cities;但以元音字母+y 结尾的词,直接加 -s,如day days。

以f或fe结尾的词,变f或fe为v加 -es,如knife knives,但也有一些词直接加 -s,如roof roofs。

不可数名词没有复数形式,常见的不可数名词有:water, milk, air, food(表示食物的总称时)等。

2. 名词所有格有生命的名词所有格:一般在词尾加's,如Tom's book。

以s结尾的复数名词,只加',如the students' classroom。

表示两者或两者以上共同拥有时,只在最后一个名词后加's;表示各自拥有时,每个名词后都加's。

例如:Lucy and Lily's mother(她们共同的妈妈);Lucy's and Lily's rooms(她们各自的房间)。

无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构,如the window of the room。

(二)代词1. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, you, they,在句中作主语。

例如:I like English.宾格:me, you, him, her, it, us, you, them,在句中作宾语。

例如:He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, your, their,后面要接名词。

例如:This is my book.名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs,相当于“形容词性物主代词+名词”。

中考总复习初中英语初一年级知识点全程总结及练习

中考总复习初中英语七年级知识点全程总结及练习初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。

初中英语中考知识点大总结

初中英语中考知识点大总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的单词。

- 常见不规则动词的过去式和过去分词形式。

2. 主题词汇- 学校生活:课程、学科、学校设施、校园活动等。

- 家庭与朋友:家庭成员、亲戚关系、朋友间的活动等。

- 日常生活:饮食、购物、交通、天气等。

- 兴趣与爱好:音乐、运动、阅读、旅行等。

- 节假日与文化:重要节日、习俗、文化活动等。

3. 短语搭配- 动词短语:look after, turn off, take care of 等。

- 介词短语:in time, on duty, at the moment 等。

- 形容词短语:be good at, be interested in, be proud of 等。

二、语法知识1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

- 现在进行时:表示正在进行的动作。

- 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 一般将来时:表示将来会发生的动作或状态。

2. 语态- 被动语态:表示动作的承受者。

- 常见时态的被动语态形式。

3. 非谓语动词- 动名词:作为名词使用,表示动作。

- 分词:现在分词和过去分词,用作形容词或副词。

- 不定式:作为名词、形容词、副词等。

4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等。

- 表示可能性、建议、义务等。

5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。

6. 连词- 并列连词:and, but, or, so 等。

- 从属连词:because, since, although, if, when 等。

7. 句子结构- 简单句、复合句、复杂句。

- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

8. 特殊句式- 倒装句:表示强调或条件。

- 省略句:在某些情况下可以省略句子的某些成分。

初中中考英语重点知识点归纳

初中中考英语重点知识点归纳
1.语法知识点:
-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去
进行时、现在完成时、过去完成时等。

-数量和比较:可数名词和不可数名词的用法;形容词的比较级和最
高级;基数词和序数词的用法等。

-从句:宾语从句、定语从句、状语从句等。

-被动语态:现在时、过去时、一般将来时等。

2.词汇知识点:
-常用词汇:数字、颜色、人物、动物、食物等常见的英语词汇。

-词性转换:名词、动词、形容词和副词的相互转换等。

- 冠词和介词的使用:a/an、the、in、on、at等。

-阅读理解:根据文章内容回答问题;判断正误;填写表格等。

-阅读技巧:理解文章主旨;寻找关键信息;推测词义;理解上下文等。

4.听力技巧:
-听力材料:短对话、长对话、演讲、广播等。

-听力技巧:提前预测答案;注意听关键词;根据上下文推测答案等。

5.写作技巧:
-书面表达:写作时态、人称的正确运用;句型的变化;介绍人物或事物等。

-作文写作:写作结构;提纲;写作技巧等。

6.口语交际:
-相互交流:自我介绍、谈论兴趣爱好、描述事物等。

以上仅是初中中考英语的一些常见的重点知识点和技巧,学生们在备考中需要将这些知识点融会贯通,并在实践中加以运用。

此外,平时多做练习、积累常用的词汇和句型,多参加英语口语练习,能够更好地应对中考英语考试。

人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册

人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name —My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name4. —What’s your telephone number —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number6. —What’s this/that in English —It’s a ruler.7. —Is this/that your pencil —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil/Spell pencil./Can you spell pencil 9. Is that your computer game in the lost andfound case10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法:I用am, you用are,is跟着他她它。

He ,she ,it用is,we, youthey都用are。

单数名词用is,复数名词都用are。

be的几种形式:is, am, are —being —was,were —been主谓一致:主谓一致的15种常考情况:1.表示时间,重量,数目,价格,长度,数学运算等的词或短语作主语时,尽管他们是复数形式,但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体,谓语动词用单数形式。

Two months is quite a long time. Twentydollars is enough.2.动词不定式,动名词,从句或不可数名词作主语时,谓语动词用单数。

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