2013山东物理高考一轮复习第四章第1讲课时曲线运动 运动的合成与分解课时活页(含详解)
高三物理一轮复习 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解

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1-1 一个物体沿y轴下落,下落到O点时突然受到沿x轴正方向、跟重力大 小相等的恒定的水平风力作用,以下四幅图中最有可能正确反映物体的运 动轨迹的是哪一个 ( )
答案 C 解析 物体落到O点时,其速度方向为竖直向下,而重力和风力的合力与x 轴成45°角斜向下,所以物体做曲线运动且轨迹向合力方向偏,但合速度方 向(即曲线切线方向)与竖直方向的夹角一直小于45°,只有C对。
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3.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞 () A.下落的时间越短 B.下落的时间越长 C.落地时速度越小 D.落地时速度越大 3. 答案 D 风沿水平方向吹,不影响竖直速度,故下落时间不变,A、B两 项均错。风速越大降落伞落地时合速度越大,故C项错误、D项正确。
典例2 河宽l=300 m,水速u=1 m/s,船在静水中的速度v=3 m/s,欲分别按下 列要求过河时,船头应与河岸成多大角度?过河时间是多少? (1)以最短时间过河; (2)以最小位移过河; (3)到达正对岸上游100 m处。
浙江专用 物理
第1讲 曲线运动 运动的合成与分解 编辑课件
知识梳理
一、曲线运动 1.速度的方向:质点在某一点的速度方向沿曲线轨迹在这一点的① 切 线 方向。 2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动 一定是② 变速 运动,一定有加速度。
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3.质点做曲线运动的条件 (1)从动力学角度看:物体所受③ 合外力 方向跟物体的④ 速度 方 向不在同一条直线上,物体就做曲线运动。 (2)从运动学角度看:物体⑤ 加速度 方向与速度方向不在同一条直线 上。 4.辨析 (1)曲线运动不可能是匀加速运动 ⑥(✕) (2)曲线运动一定是变速运动 ⑦(√)
2013物理高考步步高一轮复习第四章 曲线运动第1课时运动的合成与分解

特别提醒
船的划行方向与船头指向一致(v1的方向),是
分速度方向,而船的航行方向是实际运动的方向,也就 是合速度的方向.
课堂探究·突破考点
2.绳拉物体问题分析 在图11中,绳子在被沿径向拉动的同 时,还在绕滑轮运动,可见:被拉物 体既参与了沿绳子径向的分运动,又 参与了绕滑轮运动的分运动,被拉物
图11
本 课 栏 目 开 关
基础再现·深度思考 第1课时 3.质点做曲线运动的轨迹在 力的方向与速度的方向 之间,
且弯向 力 的一侧.如图3所示.
本 课 栏 目 开 关
图3
思考:变速运动一定是曲线运动吗?曲线运动一定是变速 运动吗?曲线运动一定不是匀变速运动吗?请举例说明. 答案 变速运动不一定是曲线运动,如匀变速直线运动.
课堂探究·突破考点
典例剖析 例1 一质点以水平向右的恒定速度通过P点
第1课时
本 课 栏 目 开 关
时受到一个恒力F的作用,则此后该质点的 运动轨迹不可能是图5中的 A.a B.b C.c ( A ) D.d
图5
解析
当恒力沿水平方向作用于P点时,质点的运动轨
迹可以是c;当恒力向下作用于P点时,质点的运动轨迹 可以是b;当恒力向上作用于P点时,质点的运动轨迹可 以是d;质点的速度不能突变,所以不可能的是a.
课堂探究·突破考点 2.合运动的性质和轨迹
两个互成角度的直线运动的合运动是直线 运动还是曲线运动取决于它们的合速度和 合加速度方向是否共线(如图7所示). 常见的类型有: (1)a=0:匀速直线运动或静止. (2)a恒定:性质为匀变速运动,分为: ①v、a同向,匀加速直线运动; ②v、a反向,匀减速直线运动;
A.速度大小不变的曲线运动 B.速度大小增加的直线运动 C.加速度大小、方向均不变的曲线运动 D.加速度大小、方向均变化的曲线运动
高考物理一轮复习-曲线运动与运动合成与分解课件

A 点的加速度方向与过 A 的切线方向即速度方向的夹角大于 90°,B 错误
从 A 到 D 加速度与速度的夹角一直变小,D 错误
• 3.运动的合成与分解
已知分运动求合运动称为运动的 合成 ;已
知合运动求分运动称为运动的 分解 .两 者互为逆运算.在对物体的实际运动进行分析时,
可以根据 实际效果分解,也可以采用正交分解.
3.速率变化情况判断 (1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大; (2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小; (3)当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.
【例 1】质量为 m 的物体,在 F1、F2、F3 三个
共点力的作用下做匀速直线运动,保持 F1、
F3′
(2)从运动学角度看,就是加速度方向 曲线运动的方向时刻改变
已知合运动求分运动称为运动的
.两者互为逆运算.在对物体的实际运动进行分析时,可以根据 分解,也可以采用正交分
与 速度 方向不在同一条直线上.经常 解.
15.运动的合成与分解实例——小船渡河模型 求解小船渡河问题的方法 (1)等时性:合运动与分运动经历的 相
研 究 的 曲 线 运 动 有 平 抛 运 动 和 匀 速 圆 周 运 (2)独立性:物体在任何一个方向的运动,都按其本身规律进行,不会因为其他方向的运动是否存在而受影响.
求解小船渡河问题的方法
动. 考点一 物体做曲线运动的条件及轨迹分析
(1)从动力学角度看,如果物体所受合外力方向跟物体的 考点二 运动的合成及运动性质分析
t′=v2cods
30°=5180 23
s=24
3s
求解小船渡河问题的方法
求解小船渡河问题有两类:一是求最短渡河时间,二是求最短渡 河位移.无论哪类都必须明确以下四点: (1)解决这类问题的关键是:正确区分分运动和合运动,在船的航 行方向也就是船头指向方向的运动,是分运动.船的运动也就是 船的实际运动,是合运动,一般情况下与船头指向不共线. (2)运动分解的基本方法,按实际效果分解,一般用平行四边形定 则沿水流方向和船头指向分解. (3)渡河时间只与垂直河岸的船的分速度有关,与水流速度无关. (4)求最短渡河位移时,根据船速 v 船与水流速度 v 水的大小情况用 三角形法则求极限的方法处理.
高考物理一轮复习 第4章 第1单元 曲线运动 运动的合成与分解课件

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8
[记一记]
1.基本概念
分运动运 运动 动的 的合 分成 解合运动
2.分解原则 根据运动的 实际效果 分解,也可采用正交分解。
3.遵循的规律
位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循
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6
运动的合成与分解
[想一想] 如图 4-1-3 所示,红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上 升,速度为 v。若在红蜡块从 A 点开始匀速上升的同时,玻璃管从 AB 位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动,加速度大小为 a。
图 4-1-3
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7
请思考:红蜡块实际参与了哪两个方向的运动?这两个运动 的合运动轨迹是直线还是曲线?与图中哪个轨迹相对应?
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4
[试一试]
1.[多选]物体在光滑水平面上受三个水平恒力(不共线)作用处于
平衡状态,如图 4-1-2 所示,当把其中一个水平恒力撤去时
(其余两个力保持不变),物体将
()
图 4-1-2 A.物体一定做匀加速直线运动
B.物体可能做匀变速直线运动
C.物体可能做曲线运动
D.物体一定做曲线运动
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第四章 曲线运动 抛体运动与圆周运动 [学习目标定位]
考纲下载
考情上线
1.运动的合成与分
解
(Ⅱ)
2.抛体运动 (Ⅱ)
3.匀速圆周运动、
高 考 地 位
高考对本章中知识点考查频率较高 的是平抛运动、圆周运动。单独命 题常以选择题的形式出现;与牛顿 运动定律、功能关系、电磁学知识 相综合常以计算题的形式出现。
高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解课件

解析:工件同时参与了水平向右的匀速运动和竖直方向的匀速 运动,水平和竖直方向的速度都不变,根据矢量合成的平行四 边形法则,合速度大小和方向均不变。
考点一 物体做曲线运动的条件及轨迹分析
1.曲线运动的条件:物体所受合外力(或加速度)方向与运动方 向不共线。 2.曲线运动的类型 (1)匀变速曲线运动:合力(加速度)恒定不变。 (2)变加速曲线运动:合力(加速度)变化。 3.合外力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹 在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力 方向指向轨迹的“凹”侧。
[解析] (1)小船参与了两个分运动,即船随水漂流的运动和船在 静水中的运动。因为分运动之间具有独立性和等时性,故小船
渡河的时间等于垂直于河岸方向的分运动的时间,即
t
=d= v船
200 4
s=50 s。小船沿水流方向的位移 s 水=v 水t=2×50 m=100 m,
即船将在正对岸下游 100 m 处靠岸。
小船渡河的时间为
t=v船sdin
,当 θ
θ=90°,即船头与河岸垂直时,
渡河时间最短,最短时间为 tmin=50 s。
(4)因为 v 船=3 m/s<v 水=5 m/s,所以船不
可能垂直于河岸横渡,不论航向如何,总
被水流冲向下游。如图丙所示,设船头(v 船)
与上游河岸成 θ 角,合速度 v 与下游河岸成
考点三 运动分解中的两类模型
1.小船渡河模型 渡河时 间最短
当船头方向垂直于河岸时,渡河时间最短, 最短时间 tmin=vd船
渡河位 移最短
如果 v 船>v 水,当船头方向与上游夹角 θ 满 足 v 船 cos θ=v 水时,合速度垂直于河岸,渡 河位移最短,等于河宽 d 如果 v 船<v 水,当船头方向(即 v 船方向)与合 速度方向垂直时,渡河位移最短,等于dv水
2013届高考一轮物理复习课件(人教版):第四章第1节 曲线运动 运动的合成与分解

第四章 曲线运动 万有引力与航天
高考调研
高三物理(新课标版)
2.带电粒子在匀强电场中运动的研究方法是平抛运 动规律及研究方法的迁移.而带电粒子在匀强磁场中的 运动,其研究方法离不开圆周运动的特点运动规律.另 外,各种曲线运动从功能关系入手研究是高考命题的一 大热点.
第四章 曲线运动 万有引力与航天
第四章
第1节
高考调研
高三物理(新课标版)
【重点提示】
(1)“运动的合成与分解”实质上是
对描述运动的物理量如速度、位移、加速度的合成与分 解. (2)合成与分解遵守平行四边形定则.
第四章
第1节
高考调研
高三物理(新课标版)
4.分解运动的原则 (1)根据合运动产生的⑪________分解. (2)根据需要在互相垂直的两个方向分解,即“正交 分解”.
第四章
第1节
高考调研
高三物理(新课标版)
②要使船渡河时间最短, 则应使 v2sinθ 最大, 即当 θ =90° 时,渡河时间最短,为 t=d/v2. (3)由上面分析可知,渡河位移最小时,时间不是最 短;而时间最短时,位移不是最小.
第四章
第1节
高考调研
高三物理(新课标版)
例2
(2011· 济宁模拟)
高三物理(新课标版)
(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运 动仍是匀变速运动,二者共线时为匀变速直线运动(如竖 直上抛运动);二者不共线时为匀变速曲线运动(如平抛运 动或斜抛版)
第四章
第1节
高考调研
高三物理(新课标版)
(3)两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动, a2 当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动( = a1 v2 ,如图甲);当合初速度与合加速度不共线时为匀变速 v1 a2 v2 曲线运动(两分运动加速度之比不等于速度之比 ≠ , a1 v1 如图乙)
2013山东物理高考一轮复习课件第四章第1讲曲线运动 运动的合成与分解

菜 单
课 时 知 能 训 练
A
一轮复习 · 新课标 · 物理 (山东专用)
2.下面说法中正确的是(
自 主 落 实 · 固 基 础
)
随 堂 检 测 · 紧 练 兵
A.做曲线运动的物体速度方向必定变化
B.速度变化的运动必定是曲线运动 C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动
随 堂 检 测 · 紧 练 兵
1.运动的合成与分解 2.抛体运动(斜抛只作定性要求) 3.匀速圆周运动、角速度、线 速度、向心加速度 4.匀速圆周运动的向心力 5.离心现象 6.万有引力定律及其应用 7.环绕速度 8.第二宇宙速度和第三宇宙速 度 9.经典时空观和相对论时空观
考 点 突 破 · 提 知 能
随 堂 检 测 · 紧 练 兵
考 点 突 破 · 提 知 能
D.物体沿F1的方向做匀加速直线运动
【解析】 物体在相互垂直的恒力 F1 和 F2 的作用下,由 静止开始做匀加速直线运动,其速度方向与 F 合的方向一致, 经过一段时间后,撤去 F2,F1 与 v 不在同一直线上,故物体 F1 必做曲线运动;由于 F1 恒定,由 a= 知,a 也恒定,故应为 m 匀变速曲线运动,选项 A 正确.
考 点 突 破 · 提 知 能
2.根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是
曲线运动,若合加速度与合初速度的方向在同一直线上则为直
线运动,否则为曲线运动.
课 时 知 能 训 练
菜
单
一轮复习 · 新课标 · 物理 (山东专用)
一质量为2 kg的物体在如图4-1-3甲所示的xOy平面上运
自 主 落 实 · 固 基 础
课 时 知 能 训 练
高考物理一轮复习 4-1曲线运动 运动的合成与分解课件

考点自测 考点一 物体做曲线运动的条件 1.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶,以 下给出的四个关于雪橇受到的牵引力 F 及摩擦力 Ff 的示意图 (图中 O 为圆心)中正确的是( )ABCD
图 4-1-1
解析:物体做匀速圆周运动的条件是物体所受的合力指 向圆心,雪橇所受滑动摩擦力的方向与运动方向相反,由此 判断只有 C 选项符合以上条件,所以 C 正确.
A.t=0 时小球的坐标为(6 m,5 m) B.t=1 s 时小球的速率为 11 m/s C.t=2 s 时小球的加速度的大小为 10 m/s2 D.小球的运动轨迹是一条抛物线
解析:将 t=0 代入运动方程可得,x=6 m,y=5 m,选 项 A 正确;根据 x=6+6t 可得,小球沿水平方向做匀速直线 运动,速度大小恒为 6 m/s,根据 y=5+5t2 可得,竖直方向的 初速度为零,加速度恒为 10 m/s2,在 t=1 s 时,水平速度为 vx=6 m/s,竖直速度 vy=at=10 m/s,小球的合速度 v= v2x+v2y = 136 m/s,选项 B 错误;只有竖直方向有加速度,加速度 大小恒为 10 m/s2,选项 C 正确;小球的运动是水平方向的匀 速直线运动和竖直方向的匀加速直线运动的合运动,轨迹是抛 物线,选项 D 正确.本题只有选项 B 不正确,故选 B.
答案:C
2.下列关于力和运动的说法中正确的是( ) A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力作用下不可能做直线运动 C.物体在变力作用下有可能做曲线运动 D.物体的受力方向与它的速度方向不在一条直线上时, 有可能做直线运动
解析:物体做直线运动还是曲线运动,不是取决于物体 受到的力是恒力还是变力,而是取决于物体所受到的力的方 向与运动方向是否在一条直线上.不论恒力还是变力,若力 与运动方向在一条直线上,物体做直线运动;若力与运动方 向不在同一直线上,则物体一定做曲线运动,故 C 选项正确.
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课时知能训练
一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.) 1.一质点在某段时间内做曲线运动,则这段时间内()
A.速度一定在不断地改变,加速度也一定不断地改变
B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变
C.速度可以不变,加速度一定在不断地改变
D.速度可以不变,加速度也可以不变
【解析】做曲线运动的物体速度方向一定在不断地改变,但加速度可以不变,如平抛运动,故选项B正确.
【答案】 B
2.(2010·江苏高考)如图4-1-12所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度()
图4-1-12
A.大小和方向均不变
B.大小不变,方向改变
C.大小改变,方向不变
D.大小和方向均改变
【解析】由于始终保持悬线竖直,所以橡皮水平方向上的运动与铅笔的速度相同,橡皮在竖直方向上运动的速度大小应等于水平速度大小,所以橡皮的合运动仍为匀速直线运动,选项A正确.【答案】 A
3.小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动,后受到磁极的侧向作用力而做曲线运动,从M点运动到N点,如图4-1-13所示.过轨迹上M、N两点的切线MM′和NN′将轨迹MN上方的空间划分
为四个区域,由此可知,磁铁可能处在哪个区域
图4-1-13
A.①区B.③区
C.②或④区D.均不可能
【解析】曲线运动中,物体的运动轨迹偏向合力所指的方向;由图可知,磁铁只能在轨迹MN下方的区域内,故答案只能选D.
【答案】 D
4.一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x方向和y 方向上的分运动速度随时间变化的规律如图4-1-14所示.关于物体的运动,下列说法正确的是()
图4-1-14
A.物体做曲线运动
B.物体做直线运动
C.物体运动的初速度大小是50 m/s
D.物体运动的初速度大小是10 m/s
【解析】由v-t图象可以看出,物体在x方向做匀速直线运动,在y方向做匀变速直线运动,故物体做曲线运动,A正确,B错误;物体的初速度为v0=v2x+v2y=302+(-40)2m/s=50 m/s,C 正确,D错误.
【答案】AC
5.某人骑自行车以4 m/s的速度向正东方向行驶,天气预报报道当时是正北风,风速也是4 m/s, 则骑车人感觉的风速方向和大小()
A.西北风,风速4 m/s B.西北风,风速4 2 m/s C.东北风,风速4 m/s D.东北风,风速4 2 m/s 【解析】若无风,人向东骑车
,则相当于人不动,刮正东风,而实际风从正北方刮来,所以人感觉到的风应是这两个方向的合成.
人向正东方行驶产生的风向西,如图中v1,而实际的自然风从北向南刮,如图中的v2,人感觉到的风速是v1与v2的合速度,即图中的v合,很显然v合=v21+v22=4 2 m/s,方向是东北风.【答案】 D
6.(2012·海淀模拟)如图4-1-15所示,直线AB和CD是彼此平行且笔直的河岸,若河水不流动,小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸,小船的运动轨迹为直线P.若河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动,且整个河流中水的流速处处相等,现仍保持小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸,则小船实际运动的轨迹可能是图中的()
图4-1-15
A.直线P B.曲线Q
C.直线R D.曲线S
【解析】小船在流动的河水中行驶时,同时参与两个方向的分运动,一是沿水流方向的匀速直线运动,二是沿垂直于河岸方向的匀加速直线运动;沿垂直于河岸方向小船具有加速度,由牛顿第二定律可知,小船所受的合外力沿该方向;根据物体做曲线运动时轨迹与其所受外力方向的关系可知,小船的运动轨迹应弯向合外力方向,故轨迹可能是S.
【答案】 D
7.如图4-1-16为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图,已知在B点的速度与加速度相互垂直,则下列说法中正确的是
()
图4-1-16
A.D点的速率比C点的速率大
B.A点的加速度与速度的夹角小于90°
C.A点的加速度比D点的加速度大
D.从A到D加速度与速度的夹角先增大后减小
【解析】质点做匀变速曲线运动,合力的大小与方向均不变,加速度不变,故C错误;由B点速度与加速度相互垂直可知,合力方向与B点切线垂直且向下,故质点由C到D的过程,合力做正功,速率增大,A正确;A点的加速度方向与过A点的切线即速度方向夹角大于90°,B错误;从A到D加速度与速度的夹角一直变小,D错误.
【答案】 A
8.(2012·广州模拟)如图4-1-17所示,船在A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB与河岸成37°角,水流速度为4 m/s,则船从A 点开出的最小速度为()
图4-1-17
A.2 m/s B.2.4 m/s
C.3 m/s D.3.5 m/s
【解析】由于船沿直线AB运动,因此船的合速度v合沿AB方向,根据平行四边形定则可知,当v船垂直于直线AB时,船有最小速度,由图知v船=v水sin 37°=2.4 m/s,选项B正确.
【答案】 B
9.2011年我国多省区发生了洪涝灾害.在某一次抗洪抢险中,我某部解放军战士在岸边,发现河的上游有一个人蹲在一块木板上正顺流而下,解放军战士便驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,各处水流速度相同均为v1,摩托艇在静水中的航速为v2,保持不变.为了顺利的搭救此人,则下列做法正确的是() A.摩托艇出发时,艇头要指向水中被搭救的人,且艇头指向在
航行中不变
B .摩托艇出发时,艇头要指向水中被搭救的人,但在航行中需要不断改变艇头指向
C .搭救此人用的时间与水流速度有关,水流速度大时,用的时间长
D .搭救此人用的时间与水流速度无关
【解析】 摩托艇在水中也具有水流的速度,若以被搭救的人为参考系,摩托艇的速度为在静水中的航速为v 2,因此航行不需要调整艇头指向,A 对、B 错;若知道摩托艇出发时,摩托艇与被搭救的人的距离x ,则搭救此人需用的时间t =x /v 2,显然t 与水流速度无关,故C 错、D 对.
【答案】 AD
10.如图4-1-18所示,一条小船位于200 m 宽的河正中A 点处,从这里向下游100 3 m 处有一危险区,当时水流速度为4 m/s ,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是
( )
图4-1-18 A.433 m/s
B.833m/s C .2 m/s D .4 m/s
【解析】 恰使小船避开危险区,小船应沿直线AB 到达对岸,如图所示.则有tan θ=BD AD =1001003
=33,所以θ=30°.当船头与AB 垂直时,小船在静水中的速度最小.最小速度为v 1=v 2sin θ=4sin 30°
m/s =2 m/s.故正确答案为C.
【答案】 C
二、非选择题(本题共2小题,共30分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)
11.(14分)如图4-1-19所示,一个长直轻杆两端分别
图4-1-19
固定一个小球A 和B ,两球的质量均为m ,两球半径忽略不计,杆AB 的长度为l ,现将杆AB 竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B ,
使小球B 在水平地面上由静止向右运动,求当A 球沿墙下滑距离为l 2
时,A 、B 两球的速度v A 和v B .(不计一切摩擦)
【解析】 A 、B 两球速度的分解情况如图所示,由题意知,θ=30°,由运动的合成与分解得v A sin θ=v B cos θ ①
又A 、B 组成的系统机械能守恒,所以
mg l 2=12m v 2A +12m v 2B ②
由①②解得v A =123gl ,v B =12gl .
【答案】 123gl 12gl
12.(16分)(2012·合肥模拟)如图4-1-20所示,在竖直平面的xOy 坐标系中,Oy 竖直向上,Ox 水平.设平面内存在沿x 轴正方向的恒定风力.一物体从坐标原点沿Oy 方向竖直向上抛出,初速度为v 0=4 m/s ,不计空气阻力,到达最高点的位置如图中M 点所示,(坐标格为正方形,g =10 m/s 2)求:
图4-1-20
(1)小球在M 点的速度v 1;
(2)在图中定性画出小球的运动轨迹并标出小球落回x 轴时的位置N ;
(3)小球到达N 点的速度v 2的大小.
【解析】 (1)设正方形的边长为s 0.
竖直方向做竖直上抛运动,
v 0=gt 1,2s 0=v 02t 1
水平方向做匀加速直线运动,
3s 0=v 12t 1.
解得v 1=6 m/s.
(2)由竖直方向的对称性可知,小球再经过t 1回到x 轴,水平方向从O 点做初速度为零的匀加速直线运动,所以再回到x 轴时落到x =12处,位置N 的坐标为(12,0).
(3)到N 点时竖直分速度大小为 v 0=4 m/s ,
水平分速度v x =a 水平t N =2v 1=12 m/s ,
故v 2=v 20+v 2x =410 m/s.
【答案】 (1)6 m/s (2)见解析 (3)410 m/s。