二年级开学班会记录
二年级小学生主题班会记录5篇
二年级小学生主题班会记录5篇【篇一】二年级小学生主题班会记录一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾3、纪律方面：严格要求自己，努力做到4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作二、你还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……1、学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学……2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。
（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？课件演示（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书（4）本班宣誓3、安全方面充分理解安全工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
实行预防灾害，预防突发事情的教育。
（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
（2）安全知识问答赛。
（3）安全三字歌。
4、小学生礼仪教育（1）出示图片，找出不文明的现象。
（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？（3）同学们你们怎样改掉存有的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。
5、学习方面向学生实行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。
6、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，实行检查与监督。
对于主动、即时打扫卫生的同学或小组，实行奖励。
同时利用花草美化环境，并实行爱护环境和花草的教育。
二年级开学第一课主题班会记录范本
二年级开学第一课主题班会记录范本时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX记录人：XXX一、主持人开场白主持人：同学们，大家好！我是XX班的主持人XXX。
首先，恭喜大家顺利升入二年级！新学期开始了，我相信大家都充满了期待和好奇心。
为了让我们更好地进入学习状态，今天我们开展了一次特别的班会，让我们一起来参加吧！请大家出示请假条并看齐。
二、开学感言分享主持人：同学们，刚刚我们升上了二年级，有没有什么特别的感受或者想分享的经历呢？我们请几位同学上台与大家分享。
1．同学分享1同学1：我是XX，非常开心能够进入二年级。
刚开始的时候，我有点担心，因为一年级的学习对我来说还挺难的。
但是和同学们一起努力学习，老师也给了我很多鼓励。
所以，我觉得只要努力，就一定能够学好。
2．同学分享2同学2：我是XX，我觉得进入二年级就像进入了一个新的世界。
在这里我遇到了新的老师和新的同学，还有更多的课程。
我觉得学习真的挺有趣的，尤其是数学和英语，我会不断努力学好。
3．同学分享3同学3：我是XX，上一年级我们主要学习了语文和数学，但是二年级的课程更多了，有英语、科学和音乐等等。
我对这些新课程也很好奇，打算在新学期仔细学习，争取把所有的科目都学好。
在同学们的分享中，我们看到了大家对新学期充满了热情和期待，并且也听到了一些同学对学习的认真态度和努力的决心。
让我们都为他们鼓掌！接下来，我们来了解一下新学期的主题。
三、主题介绍主持人：新学期的主题是“快乐学习，快乐成长”。
这次主题有什么特别之处，我们请老师来告诉我们。
老师1：同学们，大家好！为了让每一位同学都能在愉快的学习氛围中成长，我们特意选取了“快乐学习，快乐成长”作为这个学期的主题。
我们希望大家能够积极主动地参与到学习中去，主动发现问题，主动解决问题，从而在快乐中不断提高自己。
四、主题讨论与互动主持人：现在，我们开放讨论时间。
请同学们就“快乐学习，快乐成长”这个主题，发表一些自己的想法和看法。
二年级小学生班会记录内容五篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
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1.⼆年级⼩学⽣班会记录内容 ⼀、班会⽬标： 1、了解⾃⼰⼀年来在学校的⽣活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年⾥如何达到所追求的⽬标。
⼆、班会重点： 1、说说⾃⼰在这⼀年的学校⽣活中的收获及的进步。
2、谈谈⾃⼰在⼀年级做得不够的地⽅。
三、活动难点：知道⼆年级该做些什么，谈谈如何去实现⽬标。
四、会前准备： 1、召开中队⼲部会，讨论⼀年级班级的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困⽣代表座谈会，讨论制定新的⽬标。
3、与相关家长联系，让家长写孩⼦⼀年来的进步和不⾜之处。
4、收集好⼀年级的奖状和作业本，以及学⽣的成长记录袋。
五、班会过程： 1、引⼊主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不⾜与问题。
（3）制订班级⽬标。
我们的⽬标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动⼿，勤动⼝。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇⾃⽴，勇奋⽃。
诚实：诚做⼈，诚学⼈，诚待⼈，诚助⼈。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此⽬标进⾏各项⽐赛，作为评定学⽣的素质和能⼒的依据 活动后的收获与思考： ⼆年级的学⽣好奇⼼重，⽽且已在学校学习了⼀年，他们有⾃⼰的见解，渴望被⼈承认，更乐于发表⾃⼰的意见。
班会课上，因为⽼师的启发与诱导，因此学⽣更加投⼊，学⽣表现得活泼，⽣动，但学⽣在说的⽅⾯还需指点。
2.⼆年级⼩学⽣班会记录内容 ⼀、活动⽬的： 1、让学⽣感受新年的欢乐⽓氛。
2、通过活动使学⽣了解新年的各种习俗。
3、使学⽣在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
⼆、活动地点： 主会场：阶梯教室。
分会场：⼆（3）班教室。
三、活动准备： 1、布置教室，体现节⽇⽓氛。
小学二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班级：二年级（1）班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同进步”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结友爱，共同进步”。
希望通过这次班会，大家能够更加懂得团结友爱的重要性，共同为我们的班级进步而努力。
2. 观看视频《团结的力量》张老师：首先，让我们观看一段视频，了解团结的力量。
（播放视频）3. 学生分享观看感受李同学：我觉得团结就是力量，只有大家齐心协力，才能完成我们的小目标。
王同学：我同意李同学的观点，我觉得团结友爱是我们班级最宝贵的财富。
4. 老师讲解团结友爱的意义张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了团结的力量。
那么，团结友爱到底有什么意义呢？张老师：团结友爱可以让我们在学习和生活中互相帮助，共同进步。
当我们遇到困难时，团结友爱会给我们力量，让我们勇敢地面对挑战。
5. 学生讨论班级团结友爱的现状张老师：接下来，请大家谈谈我们班级团结友爱的现状。
小明：我觉得我们班级的同学们都很友好，经常互相帮助。
小红：但是，有时候也会有一些小摩擦，比如抢玩具、打架等。
6. 提出改进措施张老师：针对我们班级团结友爱的现状，我们应该如何改进呢？张老师：首先，我们要学会尊重他人，关心同学。
在日常生活中，我们要主动帮助有困难的同学，关心他们的生活和学习。
张老师：其次，我们要学会宽容，不计较小事。
当发生矛盾时，我们要冷静处理，用友爱去化解。
7. 学生代表发言张同学：我代表我们班级，承诺在今后的学习和生活中，我们会更加团结友爱，共同进步。
8. 主持人总结张老师：同学们，团结友爱是我们班级进步的关键。
让我们携手共进，共创美好的班级氛围。
9. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们分组，讨论一下如何在我们的班级中营造团结友爱的氛围。
（分组讨论）10. 分享讨论成果张老师：请各小组派代表分享讨论成果。
二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，让我们更加明确班级的团结协作精神，共同努力，打造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 班级现状分析张老师：首先，我们来分析一下我们班级的现状。
在过去的一个学期里，我们班级取得了不错的成绩，但在团结协作方面还有待提高。
下面，请同学们谈谈自己在班级中的感受。
学生甲：我觉得我们班级同学都很友好，但在一些活动中，大家配合得不够默契。
学生乙：是的，有时候我们在讨论问题时，会出现分歧，导致意见不统一。
3. 团结协作的重要性张老师：同学们说得很好。
团结协作对于我们班级的发展至关重要。
接下来，我们来谈谈团结协作的重要性。
学生丙：团结协作可以让我们的班级更加和谐，减少矛盾和冲突。
学生丁：团结协作还能提高我们的学习效率，共同进步。
4. 提出改进措施张老师：那么，我们该如何改进，提高班级的团结协作能力呢？学生戊：我们可以多开展一些团队活动，让大家在活动中增进了解，培养默契。
学生己：我们还可以设立班级荣誉墙，记录大家的进步和成绩，激发大家的荣誉感。
5. 学生代表发言学生代表甲：我代表全班同学表示，我们将积极响应老师的号召，加强团结协作，共同为班级的发展努力。
学生代表乙：我们班级的每位同学都应自觉遵守班级纪律，关心同学，互相帮助，共同营造一个良好的班级氛围。
6. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们分成小组，讨论一下如何提高班级的团结协作能力，并将你们的想法写在黑板上。
（学生分组讨论，教师巡视指导）7. 小组分享张老师：现在，请每个小组派一位代表来分享一下你们的小组讨论成果。
小组一代表：我们小组认为，班级可以设立一个“团结协作小队”，负责协调班级活动，组织同学们参与。
班会记录二年级第一学期(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年9月15日二、班会地点：二年级教室三、主持人：李老师四、参会人员：二年级全体师生五、班会主题：团结协作，共创美好班级六、班会内容：（一）开场致辞李老师首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了本次班会的意义。
李老师说：“新学期开始，我们迎来了新的挑战和机遇。
希望通过这次班会，能够让大家更好地了解彼此，增进友谊，共同为班级的和谐发展贡献力量。
”（二）班级情况介绍1. 班级基本情况李老师介绍了二年级班级的基本情况，包括班级人数、男女比例、年龄分布等。
同时，还介绍了班级的任课老师，让同学们对班级的师资力量有了更全面的了解。
2. 班级纪律要求李老师强调了班级纪律的重要性，对同学们提出了以下几点要求：（1）上课认真听讲，积极参与课堂互动。
（2）尊敬师长，团结同学，互帮互助。
（3）爱护公共财物，保持教室卫生。
（4）遵守校规校纪，树立良好的行为习惯。
（三）互动环节1. 自我介绍为了增进同学们之间的了解，李老师组织了一个自我介绍环节。
每位同学都上台进行了简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。
通过这个环节，同学们对彼此有了更深入的了解。
2. 小组合作李老师将同学们分成若干小组，每组选出一个组长，共同完成一项任务。
任务内容涉及数学、语文、英语等多个学科，旨在培养同学们的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 互动游戏为了活跃气氛，李老师还组织了一个互动游戏——“找朋友”。
同学们在游戏中互相寻找与自己名字相同的朋友，增进了同学间的友谊。
（四）班级目标制定在李老师的引导下，同学们共同制定了班级目标：1. 学习方面：提高学习成绩，争取在期末考试中取得优异成绩。
2. 思想方面：树立正确的价值观，养成良好的道德品质。
3. 班级建设方面：营造和谐、团结、向上的班级氛围。
（五）总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。
李老师说：“新学期，新气象。
希望大家能够珍惜时光，努力学习，为实现班级目标而努力。
二年级班会课活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2022年10月25日星期二上午第三节课二、活动地点：二年级教室三、活动主题：团结协作，快乐成长四、活动背景：随着新学期的开始，二年级的同学们逐渐适应了学校生活，为了加强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神，同时让学生在快乐中成长，我们决定开展一次以“团结协作，快乐成长”为主题的班会课。
五、活动目的：1. 增强班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的合作能力。
3. 通过活动，让学生在快乐中成长，激发学生的学习兴趣。
六、活动内容：1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会课的主题和目的。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在学习和生活中互相帮助，共同进步。
2. 团结协作游戏为了让学生更好地理解团结协作的意义，我们设计了以下游戏：（1）找朋友：同学们分成若干小组，每个小组选择一个队长，队长带领本组成员找到其他小组成员，完成找朋友任务。
（2）传球比赛：同学们分成若干小组，进行传球比赛，规定时间内传得越远的小组获胜。
（3）拔河比赛：同学们分成两个队伍，进行拔河比赛，比一比哪个队伍团结协作能力强。
3. 分享感悟游戏结束后，同学们纷纷分享自己在活动中的感悟，表示通过游戏明白了团结协作的重要性，认识到只有大家齐心协力，才能取得胜利。
4. 主题班会总结班主任对本次班会课进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
七、活动效果：本次班会课取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，展现了良好的团队协作精神。
通过这次活动，同学们更加深刻地理解了团结协作的重要性，为今后的学习和生活奠定了基础。
八、活动反思：1. 在活动设计方面，我们充分考虑了二年级学生的年龄特点，选择了适合他们的游戏和活动内容。
2. 在活动过程中，班主任和班干部发挥了积极作用，引导同学们积极参与，确保了活动的顺利进行。
二年级开学第一课班会教案(精选14篇)
二年级开学第一课班会教案（精选14篇）二年级开学第一课班会教案 1教育目的：1、牢固树立”安全第一”思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立”安全第一”的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的.活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
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二年级开学班会记录
时间：2011.8.29（星期二），下午自习。
班主任：王永平
主题：开学第一次班会
“良好的开端是成功的一半”,教师给学生的第一课就显得尤为重要。
我们两位班主任抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为规范，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。
一、学生现状分析：
二年级共有一个大班24名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施：
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
确定第的目标就是：塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。
三、在校常规要求：
（一）、文明礼仪
1．尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。
孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。
遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。
2．同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。
（二）、学习习惯培养
1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假
2.课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。
3.作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。
（三）、卫生方面
1.个人卫生:早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。
2．以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理，维护校园环境干净整洁。
二年级的学生好奇、好动、好模仿，思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。
对学生的日常行为规范的训练形式应该活泼多样，比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。
四、安全教育
1.课间活动安全教育。
2.上学放学安全教育。