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2024年青年马克思主义者培养工程培训个人总结

2024年青年马克思主义者培养工程培训个人总结

2024年青年马克思主义者培养工程培训个人总结培训期间,我通过学习青年马克思主义理论和实践的知识,深入了解了马克思主义的基本原理、方法论和历史背景。

培训内容涵盖了马克思主义的核心思想、社会主义建设的道路、革命实践的经验教训等内容,为我今后的理论学习和实践探索奠定了坚实基础。

在培训中,我参与了小组讨论、学术研讨和实践活动等各种形式的学习与交流。

通过与来自不同地区、不同专业的青年马克思主义者的互动,我深刻认识到了共产主义事业的伟大意义和现实意义,激发了我对革命事业的热忱和使命感。

通过实践活动,我进一步了解了社会主义的实践与发展,并通过参观实地工作单位和社区实践,深入了解了基层党组织的工作方式和方法。

这为我今后在党组织中的工作提供了宝贵的经验和启示。

此外,培训还加强了我对党的建设和思想政治工作的认识。

我意识到,作为一名青年马克思主义者,要始终坚持理论与实践相结合,不断提高自身修养和思想水平,为推动社会主义事业发展贡献力量。

总的来说,2024年青年马克思主义者培养工程为我提供了一个学习、交流和实践的平台,让我更深入地了解马克思主义理论和实践,增强了我的理论素养和政治觉悟,为我今后的工作和发展提供了有力支持。

同时,我也更加明确了自己的责任和使命,将以更加坚定的信念和热情投身到共产主义事业中。

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青年马克思主义培养工程培训总结(3篇)

青年马克思主义培养工程培训总结(3篇)

青年马克思主义培养工程培训总结____-____学年衢州市“青蓝工程”学习____结本学年我参加了衢州市“青蓝工程”学习。

在一学年的师徒结对活动中,我积极地向菁才中学郑____师学习体育教学的各方面知识,努力提高自身素质。

对于本学年的师徒结对工作,现总结如下:一、结合自身的原有水平,制订师徒结对计划我有自己的特长、优势,也有需要提高的地方,于是我认真分析自己的优缺点,对于好的地方,请郑老师提出来,对于不足的地方,请郑老师帮助改正,使自己在原有的基础上得到一定的发展、进步,最后根据这些,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。

二、认真听课,仔细研究在这个学年里,我把每一次听课都当成是郑老师的示范课,看他如何备课,如何____好课堂教学,如何处理课堂____。

我将工作几年以来收集到的体育资料、积累的教学经验跟他进行交流。

还将上课遇到的一些问题和教学中的一些困惑告诉他,跟他进行探讨。

为了能找到自己的不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,并跟自己对照,找出自己需要改进的地方。

在听完郑老师的课后,跟郑老师一起探讨、寻找好的教材,自己尝试设计科学合理的教案,然后试教,并请他指导,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

三、多学多练,扎实进步教育教学改革日新月异,发展很快。

这就要求我们重视学习体育新课程标准,转变教学观念。

为了让我加强学习,郑老师提供了体育教学方面的和新课程改革方面的书籍让我自学,书里的重要部分都为我做了批注。

还带我一起去听市里的优秀体育教师的课,增长见识。

在郑老师的教导下,我在教学上虚心学习,勤学勤问,并不断地尝试创新。

本学年我在校内开展了公开课,为了这次公开课,我充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。

在郑老师的指导下改了多次教案,也试讲了多次,光准备材料我都付出了许多时间,最终收到了良好的效果,我获得了本校领导和老教师的好评。

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部门青马工程培训总结篇一:青马工程培训心得青马工程培训心得姓名:杜倩颖班级:12文秘转本1从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了思想方面的认识,提高了更优的实践水平。

有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。

这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。

理论讲座带我们更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。

这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

胡宝平老师的“积极培育与践行社会主义核心价值观”讲座拉深入浅出的为我们讲解了社会主义核心价值观的践行,这使我们清楚的了解自己作为党员的任务,原则,重点。

现实而言,对于社会主义核心价值观的践行,我们还有不小距离,但是通过老师的讲解,我学到更多有关这方面的知识,系统的了解的这方面的工作,而这也是青年党员我们必须关注的、学习的。

讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。

这是在老师丰厚的经验,科学的知识下地传授,是潜移默化的影响。

此外老师提出了对我们的要求,这些要求是注入给我们的力量。

这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。

这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。

素质拓展活动是理论学习之外的实践活动,最为让我难忘,最为让我受益。

使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维,使我能有机会与我们一期的学员更深入的接触了解,使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步,使我能在以后的日子获得长足前进动力。

这次活动是在专业的教练指导下进行的,这是一堂学习实践的课。

活动中每一活动都使人深受其益。

取队名培养团队的协作沟通能力,“银河舰队”更是启发想象力与创造力,锻练战胜困难的毅力,“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我,学会团队激励,群体合作意识的活动,也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。

2024年青年马克思主义培养工程培训总结模版(2篇)

2024年青年马克思主义培养工程培训总结模版(2篇)

2024年青年马克思主义培养工程培训总结模版一、培训背景和目标2024年青年马克思主义培养工程是基于党的十九大精神和习近平总书记关于青年工作的重要指示精神,通过对青年党员和团员开展系统的马克思主义理论知识培训,旨在增强青年干部的政治素养和马克思主义理论素养,培养一支既忠诚于党的事业、又具有深厚理论素养的青年干部队伍。

二、培训内容和形式本次培训内容主要包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等。

通过专题讲座、研讨讲解、分组讨论等形式,使青年党员和团员对马克思主义理论有更深入的了解和领悟。

三、培训效果和收获1. 提高思想政治素养:通过本次培训,我进一步加深了对马克思主义基本原理的理解,对中国特色社会主义理论体系有了系统的学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识。

这些理论的学习使我更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。

2. 增强理论武装能力:通过与他人的交流和讨论,我对马克思主义理论知识的应用能力有了较大提升。

我学会了如何运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题,在实践中为党的事业贡献出自己的一份力量。

3. 形成团队合作意识:在分组讨论和研讨中,群体的力量和合作的意义得到了彰显。

通过与组员的协商和沟通,我懂得了团队合作的重要性,学会了在团队中充当一名优秀的协调者和推动者。

4. 弘扬先进理论,激发活力:培训期间,我们结合自己所在的工作实际,进行了理论上的钻研和实际问题的探讨。

让我们更加深切地感受到理论对于指导实践的重要性,增强了干事创业的信心和动力。

四、存在的问题和不足1. 缺乏实践环节:本次培训重点放在了理论学习和研讨上,相对而言缺乏实践操作环节,容易让理论知识停留在纸上谈兵的层面。

2. 培训时间较短:由于时间限制,本次培训只进行了短短一周,导致部分内容无法深入展开,学员们的消化和吸收能力也有所限制。

3. 个别培训形式单一:虽然研讨和讲座形式丰富多样,但还可以进一步推广探索其他形式,如实地考察和模拟演练等,以更好地培养青年干部的实践能力。

2024年青年马克思主义培养工程培训总结范文

2024年青年马克思主义培养工程培训总结范文

2024年青年马克思主义培养工程培训总结范文2024年青年马克思主义培养工程是我校为期一个月的一项重要培训活动,旨在加强大学生对马克思主义理论的学习,提高思想政治素质,培养青年马克思主义社会主义事业接班人。

通过参与这次培训,我深入学习了马克思主义经典著作,了解了马克思主义理论的基本原理和方法,拓宽了自己的视野,增长了才干,提高了自己的理论水平和政治觉悟。

在培训期间,我主要参与了马克思主义经典著作讲座、座谈会、研讨班等形式的学习活动。

通过这些活动,我首先了解到了马克思主义的基本原理,即唯物史观和阶级斗争学说。

学习了《共产党宣言》、《资本论》等重要经典著作,深入理解了马克思主义的基本思想和核心观点。

其次,我了解到了马克思主义的理论方法,学会了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本思维方式和分析方法。

这些理论知识不仅提高了我对社会现象和历史问题的认识能力,也为我今后的学习和思考提供了有力的工具和方法。

通过参与讲座、座谈会和研讨班,我还学到了很多其他方面的知识和经验。

我记得有一次的座谈会上,我们围绕“当代大学生如何运用马克思主义来分析和解决社会问题”展开了热烈的讨论。

通过同学们不同的观点和经验,我进一步认识到了马克思主义的现实意义和指导作用。

我意识到虽然我们是学生,但我们也可以通过马克思主义思维的引导来分析社会问题,为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。

在培训期间,我们还组织了实践活动,例如参观了当地的一家现代化农业企业,观摩了一场工人运动中的模范罢工。

这些实践活动让我亲身感受到了马克思主义理论在实践中的生动力量,进一步加深了我对马克思主义的了解和认识。

通过实践,我不仅深入了解了马克思主义在农业生产和工人运动中的应用,还意识到了马克思主义理论是一个不断发展的科学体系,需要与实践相结合,不断更新和完善。

综上所述,参与2024年青年马克思主义培养工程是我一次非常宝贵的学习机会。

通过这次培训,我不仅广泛学习了马克思主义的理论知识,还深入了解了马克思主义的基本原理和方法。

2024年青年马克思主义培养工程培训总结样本(3篇)

2024年青年马克思主义培养工程培训总结样本(3篇)

2024年青年马克思主义培养工程培训总结样本在____-____学年度,我参与了衢州市“青蓝工程”学习项目。

在这一年的师徒配对活动中,我积极参与,向菁才中学的郑____老师深入学习体育教学的全面知识,以提升个人专业素养。

以下是我对本学年师徒结对工作的总结:一、制定个人发展计划基于自我评估,我明确了自身的长处和需要改进的领域。

我诚恳地请郑老师对我的优点提出建议,并在不足之处寻求他的指导,以期在原有基础上实现自我提升。

据此,我制定了本学年的师徒结对计划,并据此组织了一系列活动。

二、深入学习,积极研讨本学年,我将每次听课都视为学习郑老师教学艺术的机会,观察他如何准备课程,如何有效进行课堂教学,以及如何处理课堂中的各种情况。

我分享了自己积累的体育教学资源和经验,并就教学中遇到的问题和困惑与他进行深入探讨。

每次听课后,我会详细记录并自我反思,以确定需要改进的地方。

三、持续实践,稳步提升为了适应日新月异的教育教学改革,我积极参与新课程标准的学习,更新教学理念。

郑老师提供了相关书籍,我通过自学并结合他的指导,拓宽了知识视野。

我还参加了市内优秀体育教师的公开课,以提升教学能力。

本学年,我在校内举办了一次公开课。

我全力以赴,从教学材料到教学流程都精心策划,以呈现最佳教学效果。

在郑老师的悉心指导下,我反复修改教案并多次试讲,投入大量时间准备。

我得到了校领导和资深教师的肯定。

公开课的成功并非重点,重要的是准备过程中我所获得的宝贵经验,我对此深感感激。

郑老师的教学热情、深厚的学科知识和创新精神给我留下了深刻印象,我将以他为榜样,努力向他看齐。

要达到他的专业水平,我意识到自己仍需付出更多努力。

通过本学年的师徒结对活动,我在教育教学方面取得了显著的进步。

我期待未来能有更多这样的学习机会,以进一步提升自我。

2024年青年马克思主义培养工程培训总结样本(二)作为党和国家未来事业的继承者与开创者,能否坚持既定道路与理论体系,不仅关乎个人健康成长,更关乎党和国家事业的持续繁荣与后继有人。

2024年青年马克思主义者培养工程培训个人总结

2024年青年马克思主义者培养工程培训个人总结

2024年青年马克思主义者培养工程培训个人总结经过一段时间的青年马克思主义者培养工程培训,我深刻意识到这是一次宝贵的机会,对我个人的成长和未来的发展有着重要的促进作用。

在这次培训中,我学到了很多理论知识,也提高了自身的实践能力和思辨能力,对于成为一名合格的马克思主义者有了更深的认识和理解。

在本文中,我将总结培训的收获和心得体会。

首先,我学习了丰富多样的马克思主义理论知识。

在课堂上,我们系统地学习了马克思主义的基本原理和重要思想,如劳动价值论、社会主义制度的基本特征,以及马克思主义对于人类社会发展规律和历史变革的深刻洞察等。

通过阅读马克思、恩格斯等经典著作,我们不仅理解了他们的思想观点,也从中汲取到了启迪和思考的力量。

这些理论知识有助于我更好地分析和解决实际问题,提高自己的理论素养和思考能力。

其次,我在培训中接触到了丰富的实践经验和案例。

通过参观工地、学习工人阶级的伟大事迹,我对马克思主义的实践符合现实的深刻性有了更为直观的感受。

我们还开展了实践活动,如社会调研、志愿者服务等,这些活动让我更加了解社会的多样性和复杂性,加深了对于马克思主义实践观点的理解和体验。

通过实践的锻炼,我不仅培养了自己的动手能力和组织协调能力,也对于如何将马克思主义的理论知识转化为实际行动有了更加深刻的认识。

此外,培训中还有许多互动交流的环节,如读书报告、讨论研究等。

在这些活动中,我有机会与来自不同地区和领域的同学们进行交流,分享彼此的学习心得和实践经验。

这些交流不仅让我开阔了眼界,也从中学到了许多宝贵的经验和观点。

通过与同学们的互动,我不仅在学习上得到了提高,也增加了对于现实问题的思考和理解。

这些交流让我深刻感受到了团结合作的重要性,也将对我未来的成长和发展产生积极的影响。

最后,这次培训让我深刻认识到要成为一名合格的马克思主义者需要不断学习和实践。

马克思主义是一门发展的科学,要跟上时代的步伐,就必须不断学习新知识和拓展自己的思维。

2024年青年马克思主义培养工程培训总结范本(2篇)

2024年青年马克思主义培养工程培训总结范本(2篇)

2024年青年马克思主义培养工程培训总结范本____年青年马克思主义培养工程培训总结一、培训目标和背景作为培训总结的一部分,我们首先需要明确培训的目标和背景。

____年青年马克思主义培养工程是为了加强和推进我国青年马克思主义理论学习和实践活动而举办的一个重要活动。

通过此次培训,旨在提高青年学生对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的认识,培养他们的马克思主义理论修养和实践能力,使其成为我国具有创新精神和实践能力的栋梁之材。

二、培训内容和方式在培训期间,我们主要组织了一系列的学习讲座、研讨会和实践活动。

具体内容主要包括:1. 马克思主义理论基础知识学习:通过学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的相关文献和讲座,深入了解马克思主义的基本原理和其在中国的发展和应用,增强对马克思主义理论的理解和掌握。

2. 历史唯物主义和辩证唯物主义的学习和讨论:通过学习和讨论马克思主义哲学基础理论,加深对唯物史观和辩证法的理解,培养学生掌握辩证思维方法和分析问题的能力。

3. 马克思主义与现实问题研究:通过针对当前社会经济和政治问题的研究,结合马克思主义理论和中国实际,深入剖析和解决实际问题,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 实践活动和社会实践:通过组织实践活动和社会实践,使学生在实践中更好地理解和运用马克思主义理论,培养他们的实践能力和团队合作精神。

我们采用了多种教学方式,包括专题讲座、小组讨论、实践活动和社会实践等。

通过不同的方式,可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性,提高培训效果。

三、培训效果和问题分析经过培训,我们发现学员们的马克思主义理论学习和思想认识得到了明显的提高。

他们对马克思主义基本原理和中国特色社会主义的理论体系有了更深入的了解,对马克思主义的学习和实践有了更强的意识和信念。

同时,他们还在实践活动和社会实践中积累了丰富的经验,并体验到了马克思主义理论的实际指导作用。

然而,我们也注意到了一些问题。

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部门青马工程培训总结篇一:青马工程培训心得青马工程培训心得姓名:杜倩颖班级:12文秘转本1从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了思想方面的认识,提高了更优的实践水平。

有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。

这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。

理论讲座带我们更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。

这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

胡宝平老师的“积极培育与践行社会主义核心价值观”讲座拉深入浅出的为我们讲解了社会主义核心价值观的践行,这使我们清楚的了解自己作为党员的任务,原则,重点。

现实而言,对于社会主义核心价值观的践行,我们还有不小距离,但是通过老师的讲解,我学到更多有关这方面的知识,系统的了解的这方面的工作,而这也是青年党员我们必须关注的、学习的。

讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。

这是在老师丰厚的经验,科学的知识下地传授,是潜移默化的影响。

此外老师提出了对我们的要求,这些要求是注入给我们的力量。

这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。

这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。

素质拓展活动是理论学习之外的实践活动,最为让我难忘,最为让我受益。

使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维,使我能有机会与我们一期的学员更深入的接触了解,使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步,使我能在以后的日子获得长足前进动力。

这次活动是在专业的教练指导下进行的,这是一堂学习实践的课。

活动中每一活动都使人深受其益。

取队名培养团队的协作沟通能力,“银河舰队”更是启发想象力与创造力,锻练战胜困难的毅力,“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我,学会团队激励,群体合作意识的活动,也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。

活动更有对思维创新的训练与启发。

素质拓展是在实践中的学习,开拓了视野,增长了见识,体会到了实践的重要,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

没有实践,没有真理。

决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要实践。

在这次活动中服从也是要求重点,它是我们在老师指导下开展活动,进行活动,完成活动的基础。

同时,应当在活动克服自己的心理的障碍,积极主动参与活动,学会沟通配合,学会发挥自己力量,积极为群体做出自己的贡献。

素质拓展是我之前从未接触的,甚至与从未想到,却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。

我们在青马工程铸造了坚定的方向。

经过这次培训,我得以重新的认识自己,定位自己,也深刻的认识自己的重担。

这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距,这方面给了我重担,前进如逆水行舟,但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心,我更要以积极的热情,坚定的态度去正式自己,努力把自己提高。

拜伦说,青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。

我相信正是青年的自己那爆发的精力,隐藏的潜能。

这重担又是当代青年肩负的责任与使明,以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。

这个重担是我们全体青年所肩负的。

在这个学习过程中我明白这是重担又是使命,又是力量,我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。

我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉,这将不再为重担,是当下中国梦的力量。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

这些重担是一个方向,指引航行的方向,引领未来的方向,一个坚定的方向。

青马工程时间是短暂的,但影响是长远的。

青马工程所获的价值来源自己,你可以获得价值一分的收获,你可以获得价值一亿的收获,你只有不停地实践它,持之以恒,才会使之成为现实,在行动践行过程中的达到你所期望的价值。

我们都应期待的是真心,有心,恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。

篇二:青马工程培训心得体会青马工程培训心得体会作为青年学生仅有一腔热血是不够的。

我们应该在此时付出行动,实现我们的理想,赢得青年,赢得未来,做一个对祖国、对社会有用的青年作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感.分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.青年马克思主义教育培训,对青年学生进行高层次人生的导航。

在平常工作中,我们要求真务实,开拓创新,改进方法和形式,增强学生参加德育活动的积极性。

在教育内容上,要以突出爱国教重育为点,多让其接触并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引导青少年树立正确的人生观。

我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。

所以,我们应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。

我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。

赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

青年是美好的,我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。

我们喜欢拼搏,喜欢奋斗,我们也喜欢游乐,三五朋友的欢聚。

然而,我们更应该明白光阴的珍贵。

青年人有抱负,更应该为奋斗而读书努力。

我们不畏困难,不畏艰巨,因为我们有颗年轻、拼搏的心,我们有一腔热忱,为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。

责任是一种可贵的品质,是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则,能对文明进化和社会发展作出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。

下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧:首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下. 其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力. 再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题. 最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.篇三:青马工程培训总结山东省“青马工程”冬季培训班学员总结今年的12月份,我非常荣幸的参加了第十二期大学生骨干培训班,虽然这次培训的时间只有短短几日,但是这次培训让我收获颇丰,下面我就简单谈谈这次大学生骨干培训的心得体会和我在今后工作中的打算。

一、团组活动演绎精彩我们上了两堂精致的体验课,体会到了感恩、信任、珍惜的重要性,作为当代青年,作为班级的重要干部,我们应该学会感恩,感谢党的正确领导,感谢社会给我们提供了这么好的学习环境;学会信任,以忠诚的态度服务班级,以诚信的态度与同学交往;最重要的是珍惜我们所拥有的,在其位,谋其政,身为班干部,就应该担起班干部的责任,起好带头,表率作用.随后嘹亮的《论语》诵读声回荡在山东农业大学的上空,“严实”品德活动的讨论声萦绕在每位小青马的耳畔,这让我知道了自己如何做一名合格的“青马人”,“从严从实”, 尽心去传播马克思主义和正确的认识先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

接下来的“四进四信”知识竞赛和“四进四信”小青马风采之夜更是精彩,给人以深刻的感悟与思考,让我明确意识到我们肩上的任务很重,我需要积累的东西还很多,我更多的是需要沿袭老一辈马克思主义者的道路,我应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风,继承和弘扬全国学联二十六大精神,使自己成为一个真正服务同学的学生干部二、责任与担当构建桥梁傅臣家教授给我们上了《大学生骨干的责任担当与素质提升》课程,团中央新媒体处闫光宇处长上了《黑魔法防御》课程,生动活泼的语言,很快激发了我们的学习兴趣,整堂课我们都保持高昂的精神,跟着教授的步伐进行探索责任与担当的世界,最后获益匪浅。

另外《小青马,开讲啦!》邀请到了山农大团委书记李强老师,省学联往届驻会主席张晗、王娅雯、李杰为我们分享了学生时代学生工作与个人成长的经历、经验,在互动环节中,我也向李强书记请教咨询了学生干部任期短暂,任务紧急而重要,如何能够更快的提高学生骨干的意识形态,与老师及高年级的同学思想同步的相关问题。

通过听看其他学生的问答和自己的亲身体验,我充分理解了责任与担当的内涵,桥的价值在于承载,人的价值在于能担当,担当的越多,价值越大。

人生在有担当中成长,在敢担当中前行,才能让自己的工作做得越来越好,才能为班级,为社会做出更大的贡献。

三、民族精神引领向上在参观了沂蒙六姐妹纪念馆,孟良崮纪念馆,学习观看了沂蒙六姐妹的光荣事迹,体会到了沂蒙妇女拥军支前、无私奉献的革命精神后,我深受启发,真正意识到了弘扬以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神的重要性,开展纪念一二九运动80周年的主题活动的必要性,回顾历史,缅怀先烈,是我们社会主义新青年必须要做的事情,弘扬和培育民族精神,我们才能与时俱进,跟上时代发展的步伐。

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