停车场车辆出入管理控制设计(课程设计)
车辆出入库管理课程设计
车辆出入库管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解车辆出入库管理的基本概念，掌握出入库管理的流程及重要性。
2. 学生能够掌握运用数据库管理软件进行车辆信息的录入、查询、修改及删除等基本操作。
3. 学生能够了解并掌握车辆出入库管理的相关规定及安全知识。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成车辆出入库管理的基本操作。
2. 学生能够运用数据库管理软件解决实际车辆出入库管理中的问题，具备一定的实际操作能力。
3. 学生能够通过小组合作，进行车辆出入库管理模拟演练，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到车辆出入库管理在物流行业中的重要性，培养对物流行业的兴趣和热情。
2. 学生能够树立正确的职业道德观念，遵循车辆出入库管理的规定，确保工作安全。
3. 学生能够在学习过程中，培养积极探究、团结协作、严谨求实的科学态度。
本课程针对高年级学生，结合车辆出入库管理实际工作，注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
课程目标具体、可衡量，旨在让学生掌握车辆出入库管理的基本知识和技能，为未来从事相关工作奠定基础。
同时，课程注重培养学生的职业道德和安全意识，提高学生的综合素养。
二、教学内容1. 车辆出入库管理概述- 了解出入库管理的基本概念、作用及重要性。
- 学习车辆出入库管理的基本流程。
2. 车辆出入库管理的基本操作- 学习数据库管理软件的使用，包括车辆信息的录入、查询、修改及删除等。
- 掌握车辆出入库管理中的相关规定及操作技巧。
3. 车辆出入库管理的安全与职业道德- 学习车辆出入库管理的安全知识，提高安全意识。
- 培养正确的职业道德观念，遵循相关规定。
4. 实践操作与案例分析- 进行实际车辆出入库管理操作练习，巩固所学知识。
- 分析实际案例，提高解决问题的能力。
5. 团队合作与模拟演练- 小组合作完成车辆出入库管理模拟演练，培养团队协作精神。
- 交流分享经验，提高沟通能力。
教学内容依据课程目标，紧密结合教材，注重科学性和系统性。
车辆出入库plc控制系统课程设计
® MM瞬电气控制与PLC课程设计说明书题目车辆出入库PLC自动控制系统设计______________专业班级：________________________________姓名：_______________________________________学号：_______________________________指导教师：___________________________________成绩：指导老师签名：日期:目录1 系统背景描述及设计要求 (1)1.1 系统背景描述 (1)1.2 设计要求......................................................................2.2 方案论证 (2)2.1硬件结构 (2)2.2设计方案 (3)2.3 方案比较及方案具体确定 (4)3 硬件设计 (10)3.1 系统的原理方框图 (10)3.2主电路图 (11)3.3 I/O点分配 (12)3.4 I/O接线图 (13)3.4元器件选择................................................... 1.34 软件设计 (14)4.1 主程序流程图 (14)4.2梯形图 (17)5 系统调试 (17)设计心得 (17)参考文献 (18)1 系统背景描述及设计要求1.1 系统背景描述随着生产力和科学技术的不断发展，人们的日常生活和生产活动大量的使用自动化控制，不仅节约了人力资源，而且很大程度的提高了生产效率，又进一步的促进了生产力快速发展，并不断的丰富着人们的生活。
早期的自动控制系统是依靠继电- 接触器来实现的，其特点是：结构简单、价格低廉、抗干扰能力强，可以实现集中控制和远距离控制，但是其采用固定接线，通用性和灵活性差；又采用触点的开关动作，工作频率低，触点易损坏，可靠性差。
1969年，出现了可编程逻辑控制器PLC( Programmable Logic Controller )，其特点是：具备逻辑控制、定时、计数等功能，编程语言采用直观的梯形图语言，软件更改方便，通用性和灵活性好。
车辆出入库管理plc课程设计
车辆出入库管理plc课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和在工业控制中的应用；2. 掌握车辆出入库管理系统中PLC的编程方法和技巧；3. 学会使用相关软件进行PLC程序的编写、调试和优化；4. 了解车辆出入库管理系统的基本构成和运作流程。
技能目标：1. 能够独立进行车辆出入库管理PLC程序的编写和调试；2. 能够分析和解决车辆出入库管理过程中出现的PLC相关问题；3. 能够运用所学的PLC知识，针对实际需求进行简单的系统设计和改进；4. 培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化技术和PLC的兴趣，激发学生的学习热情；2. 培养学生具备良好的工程素养，关注工程实践中的实际问题；3. 增强学生的环保意识和社会责任感，了解PLC技术在节能减排方面的应用；4. 培养学生的创新精神和批判性思维，敢于挑战传统观念，探索新技术。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，注重理论联系实际，培养学生具备实际操作和解决问题的能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的PLC基础知识和实践经验，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：教师应结合课程特点和学生实际情况，采用案例教学、任务驱动等教学方法，引导学生掌握PLC技术在车辆出入库管理中的应用，提高学生的实际操作能力和综合素质。
同时，注重培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通与协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. PLC基础理论回顾：包括PLC的定义、结构、工作原理、编程语言等，重点回顾与车辆出入库管理相关的基础知识。
2. 车辆出入库管理系统概述：介绍车辆出入库管理系统的基本构成、功能、运作流程及其在工业自动化中的应用。
3. PLC编程与调试：详细讲解PLC编程软件的使用方法，针对车辆出入库管理系统进行编程、调试和优化。
车辆出入车库plc课程设计
车辆出入车库plc课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程方法；2. 使学生了解车辆出入车库系统的基本构成和工作原理；3. 帮助学生理解传感器、执行器等设备在PLC控制系统中的应用。
技能目标：1. 培养学生运用PLC进行车辆出入车库系统的编程与调试能力；2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，能针对车辆出入车库系统的实际问题提出合理的解决方案；3. 提高学生的团队合作能力，通过小组合作完成课程设计。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化控制技术的兴趣，激发学生主动学习的热情；2. 培养学生的创新意识，鼓励学生勇于尝试，善于创新；3. 增强学生的安全意识，让学生明白在实际操作中遵守安全规程的重要性。
课程性质：本课程为实践性课程，以PLC技术为核心，结合车辆出入车库系统的实际应用，培养学生的编程、调试及实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的PLC基础知识，对自动化控制技术有一定了解，具有较强的动手能力和学习兴趣。
教学要求：教师需结合课程特点，注重理论与实践相结合，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的综合能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保学生能够达到预期的学习成果。
二、教学内容1. PLC基本原理：介绍PLC的组成、工作原理、编程语言等基础知识，对应教材第2章内容。
2. 车辆出入车库系统构成：分析车辆出入车库系统的基本构成，包括传感器、执行器、控制单元等，对应教材第5章内容。
3. PLC编程与调试：讲解PLC编程软件的使用，包括编程、仿真、调试等操作，对应教材第3章内容。
4. 传感器与执行器应用：介绍传感器（如红外线传感器、地感线圈等）和执行器（如道闸、指示灯等）在车辆出入车库系统中的应用，对应教材第4章内容。
5. 车辆出入车库系统设计：结合实际案例，讲解车辆出入车库系统的设计流程、方案选择、程序编写等，对应教材第6章内容。
课程设计停车场管理系统
课程设计停车场管理系统一、课程目标知识目标：1. 让学生理解停车场管理系统的基本原理和功能需求。
2. 使学生掌握利用所学编程语言设计简单的停车场管理系统。
3. 帮助学生了解数据库在停车场管理系统中的应用。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，如流程图绘制、代码编写和调试等，解决实际问题的能力。
2. 提高学生团队协作、沟通表达和项目管理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学的兴趣，激发他们探索新技术、新方法的热情。
2. 培养学生面对实际问题时，积极思考、勇于创新的态度。
3. 增强学生的环保意识，让他们认识到智能停车场系统对缓解交通压力、提高生活质量的重要性。
课程性质：本课程为信息技术学科，以项目式教学为主，结合教材内容，使学生能够将理论知识与实际应用相结合。
学生特点：考虑到学生所在年级，他们在前期课程中已掌握了基本的编程知识和数据库应用，具备一定的自学能力和团队协作精神。
教学要求：在教学过程中，教师应注重引导学生自主探究、动手实践，鼓励学生提出问题、解决问题。
同时，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保每位学生都能在课程中取得实质性的进步。
通过本课程的学习，使学生能够达到以上设定的课程目标，为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 教学大纲：a. 停车场管理系统概述：介绍停车场管理系统的基本概念、功能和应用场景。
b. 系统需求分析：讲解如何进行需求分析，明确系统所需实现的功能和性能要求。
c. 系统设计：包括数据库设计、界面设计和模块设计，阐述各部分的设计原则和实现方法。
d. 编程实现：利用所学编程语言（如Python、Java等），实现停车场管理系统的核心功能。
e. 系统测试与优化：教授测试方法，分析测试结果，提出优化策略。
2. 教学内容安排与进度：a. 概述（1课时）：引导学生了解停车场管理系统的背景和意义。
b. 需求分析（2课时）：指导学生进行实际需求分析，明确系统目标。
车辆出入库系统设计
目录1.控制对象及控制要求分析 (3)1.1控制对象及要求分析 (3)1.2方案设计 (3)1.3计数逻辑 (5)2输入输出点设置及I/O表 (5)2.1输入输出点设置 (5)2.2I/O 口地址分配表 (6)3 PLC选型及硬件配置 (6)3.1 PLC选型 (6)3.2 DVP-SX2的硬件配置 (8)3.3压力传感器的选择 (9)3.4光电传感器的选择 (10)4系统硬件设计 (11)4.1主电路 (11)4.2 I/O接线原理图 (12)5软件设计 (14)5.1程序流程图 (14)5.2 梯形图程序 (15)5.3指令程序 (26)5.4装置批注表 (29)6调试方案 (30)车辆出入库管理系统设计一、课题内容：PLC控制的车辆出入库管理系统控制要求如下：1．入库车辆前进时，经过1# → 2#传感器后计数器加1，单经过一个传感器则计数器不动作。
2．出库车辆前进时经过4# → 3#传感器后计数器减1，单经过一个传感器则计数器不动作。
3．设计一个由两位数码管及相应的辅助元件组成的显示电路，显示车库内车辆的实际数量及空位位号。
车库内车位数30个。
4.设置手动闸门开闭控制，入口/出口分开。
二、设计与报告要求1、控制对象及控制要求分析2、输入输出点设置，IO表绘制3、PLC选型（DVP SX2）及硬件配置4、系统硬件设计，采用AutoCAD绘制图纸。
包括供电/主、控电路/PLC配置/IO接线原理图纸。
5、系统控制软件设计。
完成梯形图程序设计，程序有批注。
6、实验调试方案设计。
采用实验室设备（PLC、TP）验证程序设计正确性采用硬件按钮/硬件输出指示灯和TP中的软元件模拟系统，搭建实验系统，实现控制功能的要求，并能在模拟的系统中证明控制功能的正确实现。
1.控制对象及控制要求分析1.1控制对象及要求分析车辆出入库系统，主要是对出入车库车辆数量的的统计，以及车库出入口闸门的控制。
实际上时候通过PLC实现逻辑顺序计数和对电机的运行控制。
停车场车辆出入管理plc梯形图控制程序设计
停车场车辆出入管理plc梯形图控制程序设计
停车场车辆出入管理的PLC梯形图控制程序设计可以按照以下步骤进行设计：
1. 确定输入信号：
- 车辆入场信号：检测到车辆进入停车场的信号。
- 车辆出场信号：检测到车辆离开停车场的信号。
2. 确定输出信号：
- 车位占用信号：指示停车场车位是否被占用。
- 道闸控制信号：控制道闸的开关动作。
3. 设计PLC梯形图程序：
- 输入信号处理部分：
- 当车辆入场信号触发时，设置车位占用信号为占用状态。
- 当车辆出场信号触发时，设置车位占用信号为空闲状态。
- 输出信号处理部分：
- 当车位占用信号为占用状态时，控制道闸关闭，阻止车辆出场。
- 当车位占用信号为空闲状态时，控制道闸打开，允许车辆出场。
4. 添加安全保护机制：
- 考虑添加一定的延时控制，避免车辆进出时的信号抖动导致错误操作。
- 考虑添加传感器故障检测机制，及时发现故障并报警。
请注意，以上仅为概括性的设计思路，具体的PLC梯形图控制程序设计还需要根据实际的停车场环境和设备来进行具体设计。
车辆出入库管理PLC设计
目录第一章课程设计题目与设计分析······································· - 1 -1.1 课程设计题目 ····································································· - 1 -1.2 课程设计分析 ····································································· - 1 - 第二章车辆出入库管理系统构成······································· - 2 -2.1车辆出入库管理系统工作流程图·············································· - 2 -2.2 系统功能构成及相关元器件 ··················································· - 3 - 第三章 PLC设计 ···························································· - 5 -3.1 PLC设计分析 ······································································ - 5 -3.2 PLC控制系统 ······································································ - 7 -3.3 PLC的I/O接线图 ································································ - 8 -3.4 触摸屏的显示与控制功能 ······················································ - 8 -3.5 传感器位置与选择 ····························································· - 10 -3.6 IC卡检测仪······································································ - 12 - 第四章电气原理图························································- 12 -4.1电气原理总图 ···································································· - 12 -4.2 电动机正反转电路图 ·························································· - 13 - 第五章系统程序设计··················································- 14 -5.1道闸控制程序 ···································································· - 14 -5.2车辆计数程序 ···································································· - 16 -5.3故障报警程序 ···································································· - 17 -5.4 A/D转换控制程序 ······························································ - 18 - 第六章设计总结···························································- 19 -6.1方案可行性 ······································································· - 19 -6.2方案优缺点 ······································································· - 19 -6.3方案的改进 ······································································· - 19 - 参考文献 ·····································································- 20 -第一章课程设计题目与设计分析1.1 课程设计题目车辆出入库管理1.1.1 课题内容：编制一个用PLC控制的车辆出入库管理梯形图控制程序，控制要求如下：1．入库车辆前进时，经过1# → 2#传感器后计数器加1，后退时经过2# →1#传感器后计数器减1，单经过一个传感器则计数器不动作。
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（注意：保持清洁，设计结束后装订在设计说明书正文的第1页）
《可编程序控制器原理及应用》课程设计任务书
专业方向：水电站动力设备
班级：水动1831
学生姓名：
指导教师：郭瑞
周数：1
学分：1
一、设计题目
停车场车辆出入管理控制设计
二、设计任务
1．假设某停车场共有16个车位。
2．在停车场入口处装设有一传
感器，用来检测车辆进入的数目。
3．在停车场出口处装设有一传
感器，用来检测车辆出去的数目。
4．尚有车位时，入口闸栏才可
以将门开启让车辆进入停放，并有一
绿色指示灯表示尚有车位。
5．车位已经满时，则有一红色
指示灯显示车位已满，且入口闸栏不
能开启让车辆进入停放。
6．可以从7段数码管上显示目
前停车场共有几部车。
三、建议时间安排
课程设计时间安排
四、成果要求
1、课程设计报告
（1）不少于3000字，统一用A4纸打印。
（2）主要内容及装订顺序：封面(统一提供)、成绩考核表、目录、正文、设计体会、参考文献。
（3）正文部分应该包括以下几项内容：
设计的目的与任务、设计方案的制定、控制系统主/控电路图、I/O分配表、程序流程图、CX-Designer软件的人机界面设计图、梯形图程序、安装调试说明、需要说明的问题（如程序的调试过程，遇到的问题及解决方法，参加课程设计的认识、建议）；总结；致谢等。
（4）设计报告严禁抄袭，即使是同一小组也不允许雷同，否则按不及格论。
2、具体排版参照“智能化仪器仪表课程设计报告要求”执行。
五、成绩评定
设计成果主要由设计报告体现，成绩评定根据下面四方面综合确定（各部分所占比例如下）：
（1）设计报告（40%）
（2）独立完成设计的情况（10%）
（3）设计期间表现（10%）
（4）设计答辩（40%）
成绩评定按A、B、C、D、E五级制，分别对应优、良、中、及格、不及格五级制相对应。