高校毕业生的文明离校工作
毕业生文明离校策划书
毕业生文明离校策划书一、背景介绍大学毕业对于每位学子来说都是一个人生重要的节点，毕业生文明离校事关学校形象和毕业生素质。
为了确保毕业生文明有序离校，特制定本次策划书。
二、目标1.确保毕业生有序离校，避免堵塞和拥挤。
2.提高毕业生离校过程中的礼仪意识和自律能力。
3.保护校园环境，减少毕业季对校园的影响。
三、策划方案1.提前宣传教育–利用校园公告、微信公众号等平台，提前发布毕业生文明离校倡议，强调礼仪和秩序。
–开展关于离校礼仪的宣传教育活动，引导毕业生做好心理准备。
2.制定离校流程–制定详细的离校流程，分时段、分批次有序离校，避免拥挤和混乱现象发生。
–设立检查站点，凭借学生证离校，确保离校人员身份真实。
3.设立引导人员–在校园内设置引导志愿者，指引毕业生走向离校通道，维持离校秩序。
–为毕业生提供离校指南，指导他们如何依次离校和整理行李。
4.强化检查措施–加强对离校车辆的检查，保证车辆安全、合法。
–在离校过程中加强对行李的检查，杜绝物品丢失和打砸现象。
5.后期宣传–对本次毕业生文明离校活动进行总结，宣传取得的成果和经验。
–借此次活动机会，宣传学校对毕业生的关爱和培养成果。
四、预期效果1.毕业生有序离校，避免发生拥挤、堵塞等安全隐患。
2.毕业生离校过程中表现出良好的礼仪意识和自律能力。
3.校园环境得到有效保护和整治，减少维修成本和影响。
五、总结通过本次毕业生文明离校策划，旨在引导毕业生以文明礼仪的方式有序离校，提高他们的自律意识和责任感，同时也为校园环境的保护和整治做出贡献。
希望本次策划能够得到学校全体师生的支持和积极参与，共同营造文明和谐的校园氛围。
毕业生安全文明离校_预案
一、预案背景随着毕业季的临近，我校毕业生即将离开校园，为确保毕业生安全、文明离校，维护校园秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保毕业生在离校过程中人身安全，防止意外事故发生。
2. 维护校园秩序，营造和谐、文明的校园环境。
3. 帮助毕业生顺利完成学业，确保毕业生顺利离校。
三、组织机构及职责1. 成立毕业生安全文明离校工作领导小组，负责全面统筹协调工作。
2. 设立办公室，负责具体实施和监督。
3. 各部门、各学院按照职责分工，共同推进工作。
四、工作内容1. 安全教育（1）召开毕业生安全教育大会，强调离校期间的安全注意事项。
（2）开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（3）加强对毕业生宿舍、实验室等场所的安全管理。
2. 文明离校（1）开展文明离校宣传教育，倡导毕业生爱护校园环境，遵守校规校纪。
（2）组织毕业生开展志愿服务活动，为校园环境整洁、秩序良好贡献力量。
（3）加强校园巡查，对违反规定的行为进行劝阻和纠正。
3. 离校手续办理（1）简化离校手续办理流程，提高办理效率。
（2）设立专门服务窗口，为毕业生提供便捷、高效的服务。
（3）加强毕业生信息核对，确保离校手续办理准确无误。
4. 交通保障（1）加强与交通部门的沟通协调，确保毕业生离校期间交通安全。
（2）设立临时停车场，方便毕业生停放车辆。
（3）加强校园周边交通秩序管理，确保交通畅通。
5. 应急处理（1）成立应急小组，负责处理离校期间发生的突发事件。
（2）制定应急预案，明确应急处理流程和责任分工。
（3）加强应急演练，提高应对突发事件的能力。
五、实施步骤1. 宣传动员阶段：通过校园广播、海报、网络等渠道，广泛宣传安全文明离校的重要性。
2. 组织实施阶段：各部门、各学院按照职责分工，共同推进工作。
3. 监督检查阶段：领导小组办公室对各项工作进行监督检查，确保预案落到实处。
4. 总结评估阶段：对安全文明离校工作进行总结评估，查找不足，为今后工作提供借鉴。
六、保障措施1. 加强组织领导，确保工作落实到位。
以学生为本,做好毕业生文明离校工作
以学生为本,做好毕业生文明离校工作第一篇：以学生为本,做好毕业生文明离校工作以学生为本，做好毕业生文明离校工作毕业生离校工作是高校育人工作的最后一个环节，毕业生文明离校不仅关系到学校的稳定，也直接反映学生的精神面貌，更代表着学校的育人成果。
为了让毕业生文明、愉快和顺利的离校，我院以学生为本，分析和把握学生即将毕业时的心理动态，针对不同学生采取不同的教育方式，切实做好毕业生离校前的教育管理和服务工作。
一、加强舆论宣传，营造良好文明离校氛围。
1、院领导、辅导员老师组织召开年级大会、班长团支书例会、党支部会议等多种形式的会议，开展文明离校教育。
2、召开毕业生、学生干部、党员座谈会，认真听取毕业生对学校工作的意见和建议。
院领导和班主任、辅导员走进学生宿舍，让他们感受到学校真诚的关爱之心。
3、发挥学生党员及学生干部的模范带头作用，让他们及时了解和掌握本院毕业生中存在的问题、并及时将情况反映给辅导员老师和相关院领导，保持信息渠道的畅通，保证我院毕业生文明、安全、有序、健康地离校。
二、加强情感沟通，设身处地为毕业生排忧解难。
1.就业工作。
结合我院毕业生实际，对毕业生密切相关的就业、出国、升学等各方面的问题，给予足够的关心指导，有针对的帮助毕业生处理好求职择业、情绪调整等具体问题。
对于未就业的学生深入了解就业的意向及存在的困难，以便有针对性的向这部分同学推荐工作岗位，并督促其抓紧落实工作问题。
2.离校工作。
离校手续，头绪多，时间紧。
设计一个较为经济简便的工作流程，向每一位毕业生讲清离校手续办理的程序、时间和具体要求；对主要学生干部进行专门培训，指导其为同学服务好，高效的办理离校手续。
三、加强教育管理，引导和规范毕业生文明离校。
1.日常管理。
严格请假销假制度，严格宿舍管理规定，要求毕业生自觉遵守宿舍纪律，自觉按照学院规定办理离校手续，在规定时间内离校。
加强毕业班集体活动的管理，严格学生集体活动的审批程序。
对离校阶段不听劝教、无视纪律的个别同学，要坚决批评、严肃处理。
毕业生文明离校计划
毕业生文明离校计划是大学教育的重要一环，对于高校毕业生来说，这是一个重要的转折点，也是人生中非常重要的一个时刻。
在离校前，毕业生需要完成一系列的离校准备工作，包括准备个人物品、清理宿舍、结清水电费等。
然而，这些工作只是离校计划的一部分，我们需要更加注重的是毕业生文明离校计划中的具体细节。
首先，毕业生应该合理规划离校时间，不要拖延到最后一刻，避免在离校当天出现种种不便。
在离校时，毕业生应该按照学校的规定离校，不得私自离校。
同时，毕业生应该遵守交通法规，不得酒后驾车或驾驶无证车辆，确保自身安全。
其次，毕业生在离校时应该尽量减少对环境的污染和损害。
毕业生应该将废纸、废塑料等垃圾分类投放，并放入指定的垃圾桶中，保持宿舍和校园的环境整洁。
同时，在离校时应该将宿舍打扫干净，保证床铺整齐、水电关好，保持整个宿舍干净卫生。
此外，毕业生还要注意处理好关系，不要留下不良后果。
毕业生应该与同学、室友等进行最后的告别，不要因为个人情绪问题而产生不良行为，不要在离校时负债拖欠，不要造成不必要的伤害，保证自己和他人的情感和关系保持良好状态。
在毕业离校时，毕业生还应该按照学校的相关规定进行复审和领取毕业证书等证书，以便顺利参加工作或升学考试。
此外，毕业生还应该保留一份离校通知书、学生证以备不时之需。
总之，毕业生文明离校计划是大学教育中的重要一环，是毕业生由校园走向社会的重要时刻。
在离校时，毕业生应该遵守规定，做好准备工作，注意细节，尽量减少对环境和他人造成的影响，同时保持良好的情感关系，为自己和社会创造一个美好的未来。
毕业生文明离校活动总结范文四篇
毕业生文明离校活动总结范文四篇
在毕业季即将到来之际，为了提高毕业生的文明素养，促进校园文明建设，我们组织了一次毕业生文明离校活动。
经过活动的深入开展，效果显著，取得了良好的社会反响。
我们在活动前进行了充分的准备工作。
成立了活动筹备组，明确了活动目的和任务，设计了相关的宣传手册和海报，印制了文明离校倡议书，并邀请了各部门领导进行签名支持。
通过张贴海报、发放宣传手册等形式，提前向全校师生宣传活动的目的和意义，提高学生的参与积极性。
我们开展了一系列的宣传教育活动。
在活动中，我们组织了座谈会、主题讲座、心理辅导等多种形式的活动，帮助毕业生树立正确的离校观念，提高他们的文明素养和人文关怀。
加强对毕业生的法制教育，提醒他们在离校过程中要遵守法纪，文明离开校园。
我们在离校过程中加强了秩序维护工作。
为了确保毕业生文明离校，我们设立了临时离校服务站，由工作人员负责指导毕业生的出校顺序和秩序。
通过现场指导、文明引导等方式，使毕业生有序、安全地离开校园。
在整个活动期间，我们还加强了校园巡逻力度，及时处理和解决各类问题和纠纷，确保了整个离校过程的顺利进行。
此次毕业生文明离校活动，取得了很好的效果。
通过此次活动，毕业生的文明素养得到了进一步提高，离校过程中的秩序也得到了有效维护。
通过广泛宣传和教育，增强了广大师生的法制意识和公民意识，提高了校园的文明程度。
在今后的工作中，我们将继续加强对毕业生的宣传教育，并进一步完善毕业生离校的相关措施，努力使毕业生文明离校活动取得更好的成果。
一中毕业生文明离校规定
一中毕业生文明离校规定
作为一中的毕业生，我们有责任保持文明离校的形象。
以下是一中毕业生文明离校规定：
1.倡导文明礼仪：师生应做到离校时互相礼貌、彼此尊重，遵守社会公共秩序，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾。
2.整齐有序离校：毕业生应按照学校统一安排的离校时间和路线进行离校，不得在离校过程中拥挤、推搡，遵守交通规则。
3.遵守校园规定：毕业生应在离校前将校园内个人物品携带离开，不得将校内设施和设备损坏或带走，不得在校园内进行非法活动。
4.保持环境整洁：毕业生应将个人物品整理妥当，不留下任何垃圾和无用物品。
如有必要，应将个人物品分类投放到指定的垃圾桶中。
5.爱护公共设施：毕业生应注意保护学校的公共设施，不随意涂写、刻画或损坏校园环境和设施。
6.遵守校园安全规定：毕业生应遵守校园的各项安全规定，如不擅自使用消防设备、遵循学校的安全 evacuation plan。
7.安全离开校园：毕业生离开时务必确保自己的安全，遵守交通规则，不擅自闯红灯、骑车横穿马路等危险行为。
以上就是一中毕业生文明离校规定的基本内容，我们应积极践行，以文明、有序、安全的方式离开学校。
这不仅是展示一中学子素养的体现，也是对母校的最好的礼物。
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一中毕业生文明离校规定范本
一中毕业生文明离校规定范本随着毕业季的临近，为了保证正常有序地进行毕业典礼和学校的整洁，我校特制定以下毕业生文明离校规定，希望大家共同遵守，确保毕业典礼的顺利进行。
一、装备整齐在离校前，请毕业生将校服整理整齐，穿戴整洁。
请不要穿着过于夸张、暴露或不合适的服饰、鞋子等。
同时，个人所携带的物品也要进行整理，以免碰撞、摔坏或丢失。
二、遵守交通规则临近毕业典礼，校内会有大量的行人和车辆，大家一定要遵守交通规则，不要随意闯红灯、乱穿马路或疯狂驾驶电动车。
尽量避免交通事故的发生，以免给自己和他人带来不必要的伤害。
三、保持校园环境整洁我们的校园是我们共同的家园，离校之前，请毕业生认真清理自己所在的宿舍和周围的环境。
将垃圾分类投放，保持宿舍楼道干净整洁。
同时，还要注意不要乱丢废纸、烟蒂等垃圾，共同保持校园的美丽与整洁。
四、礼貌待人毕业典礼是一中学子们人生中重要的时刻，作为一中毕业生，请保持良好的礼貌，尊重师长和其他同学的努力。
在校园内外，不要发表不恰当、冒犯性的言论，争执或者骚扰他人，营造和谐的毕业氛围。
五、遵守安全规定离校前，请毕业生遵守学校安全规定，不要擅自爬楼、攀爬栏杆或搞危险游戏。
同时，严禁将易燃、易爆、有毒等危险物品携带进校园，以保障大家的安全。
六、关爱有需要的人在准备离校的同时，我们不要忘记关心身边的同学。
如果有同学遇到困难或需要帮助，请及时伸出援手，共同完成离校的准备工作，共同度过这个特殊的时刻。
七、文明离校离校时，请毕业生保持队伍整齐，遵守队形，不要争先恐后和争执。
避免吵闹、打闹或者其他不文明的行为。
同时，不要随意涂画校园墙壁和任何其他设施，保持校园的整洁美观。
以上是我校毕业生文明离校规定的要点，请各位毕业生遵守。
希望大家在离校的过程中，互相关心、互相照顾，以文明的方式完成毕业典礼，留下美好的校园记忆。
我们相信，一中学子们一定能够以良好的形象离校，继续为社会的发展贡献自己的力量！谢谢大家的合作与支持！。
2024年一中毕业生文明离校规定
2024年一中毕业生文明离校规定为了促进一中毕业生的文明素质提升，维护毕业离校秩序，特制定以下规定：一、离校前交待1. 毕业生应在离校前向班主任或指定的离校办公室进行交待，核对个人信息，并进行离校登记手续。
2. 毕业生应如实交待个人物品情况，确保学校财物完好无损，如有财物缺失或损坏需按照学校规定进行处理。
3. 毕业生应向学校提交离校推荐信、自荐信或个人简历等，以便后续保持学校与个人联系。
二、个人物品处理1. 毕业生应自行清理个人宿舍，保持整洁，清除个人物品并办理迁离手续。
2. 毕业生应如实交待个人物品情况，并在物品清单上签字确认，由班主任或指定人员审核并备案。
3. 个人物品包括但不限于：床上用品、家具、书籍、文具、电子设备等私人财物。
4. 个人物品的遗留、损毁或违规使用，责任由毕业生自行承担，并按学校规定进行处理。
三、借贷问题1. 毕业生应于离校前结清个人借贷及挂账问题，如存在欠款，应及时与相关部门协商解决。
2. 对于存在借贷纠纷的毕业生，学校将视情况予以处理，包括但不限于：限制毕业证书领取、限制证明开具等。
四、离校顺序及次序1. 离校顺序将按照年龄、专业、班级等因素进行安排。
2. 毕业生应按照学校规定的离校次序排队进行离校，按照指定的离校地点出校门。
3. 离校时，毕业生应保持队伍整齐、文明有序，不得拥挤、推搡或进行其他违规行为。
五、文明离校行为要求1. 毕业生应在离校过程中保持文明、礼貌，不得对他人进行辱骂、诽谤或恶意攻击。
2. 离校时，毕业生应遵守交通规则，不得横穿马路、占用行人道等危险行为。
3. 毕业生应保持校园环境的整洁，不得随意乱扔垃圾或损坏校园设施。
4. 毕业生应尊重校方工作人员的指挥和监督，配合进行离校检查和相关手续办理。
六、违规行为处理1. 对于通勤工具未停放在指定地点，或者乱丢垃圾、擅自改装等行为，学校将视情况进行相应处理，包括但不限于：口头警告、书面警告、扣分等处罚。
2. 对于暴力冲突、辱骂他人、损坏公共设施等严重违纪行为，学校将依法依规予以处理，并进行相应记录。
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一、毕业生离校期间不文明行为产生的原因
1、大学期间的各种人生挫折造成的心理压抑， 在离校前伴随着复杂的情感通过不文明行为发泄出 来。大学期间，是学生成长的重要时期，学生要独 立地思考和处理各种人生问题，但由于社会阅历和 人生经验的欠缺，必然会遇到一些挫折，如学业不 如意、人际关系紧张、感情失落和矛盾、受过违纪 处分等。这些挫折所造成的心理压抑，在平时因为 要应付紧张的学习任务而得到一定程度的缓解。毕 业前夕，伴随着离校前的空虚与失落，这种长期以 来的心理压抑通过聚众闹事，与同学、老乡酗酒， 破坏学校公物等不文明行为发泄出来。
要充分利用校园广播、校园有线电 视、校园网等手段，将文明离校在 学生中广为宣传，使文明离校理念 深入人心，既使应届毕业生受教育、 受制约，又可教育低年级学生，为 深入开展“文明离校”活动打下良 好基础；同时，组织校报、杂志和 学生工作简报共同出版“毕业生文 明离校专刊”，向全校毕业生发出
“文明离校倡议书”，号召广大毕 业生认真走完大学生活最后这段难 忘的日子，为毕业生文明离校创造 良好的环境。
3、发挥学生党员、学生干部等学生骨干的
模范带头作用。
学生党员、干部来自学生，在学生中具有
一定影响，在一定条件下可起到教师所起 不到的作用，让他们以自己的模范行为来 带动同学，使其成为学校开展毕业生文明
离校教育的有利助手。
总之，学校应该因势利导，建立并完善激
励机制，将“文明离校”工作纳入到各单
4、现在许多高校的教学计划 最后一年的课程都不多，特别 到最后一学期课程更少，而且 几乎没有什么“骨干课”，考 虑到学生快毕业了，有的老师 担心出现不及格而使学生无法 正常毕业，要求也相应放松， 这样的教学安排让毕业生在毕 业前夕很长一段时间内处于无 事可做的状况，加上以上各种 原因，使毕业生精力分散，无 所事事，易引发事端。
2、开展多种形式的校园文化活动，调整毕业生的身
心状态。
毕业生离校前心态复杂、情绪波动，易受他人和外 界环境的影响。情感上存在爆炸性、两极性的特点， 处于心理动荡期和敏感期。因此开展多种形式的适 合毕业生特点的文体活动可以转移他们的消极思想， 松弛紧张的神经，稳定情绪。 毕业生还可借助文体活动抒发自己的情感，展示自
2、学校应积极为毕业生落实工作岗位提供 帮助和方便。
一是学校应及时准确地为学生提供招聘会
信息和企业用人信息。
二是学校应千方白计和用人单位联系，为 本校学生提供专场招聘会，让他们获得更 多的机会。
（三）学生方面
“不善于驾驭自己情绪的人总会有所失。” 从毕业生的角度来讲，解决不文明行为的 最重要手段是学会调整离校心态。
5、大部分毕业生仍处于人生的不成熟期，易冲动、 爱张扬、多叛逆、好模仿的青少年人特征在他们身 上仍有较多表现。一些学生为了所谓的“显山露 水”，提高“知名度”，不以不文明行为为耻，反 以其为荣，把在校园里破坏公物视作“英勇”，把 在大庭广众下酗酒视作“豪放”等。更为严重的是， 这些不文明行为成了一些学生心目中的“榜样”， 使他们产生了一种“他人敢为，我亦敢为”的随波 逐流心理，这也是毕业生不文明现象不断发生的原 因之一。
人的情绪处于压抑或不稳定状态时，应加以
合理的宣泄，这样才能调节机体的平衡，缓
解不良情绪的困扰，恢复正常的情感状态。
遇到挫折、不顺心的事和心情苦闷痛苦的时 候，可以痛痛快快地哭一场，或者找亲朋好 友倾诉一番，或者到心理咨的方式，不能动
“武”，还要注意场合和对象。
同学酗酒，聚众闹事 ，破坏学校公物等不文明 行为发泄出来
2、在就业问题上，由于现实和理想发生冲突导致 不满情绪的产生和行为变形。随着毕业生就业制度的改 革，学生通过“双向选择、自主择业”的模式实现就业， 必然会优胜劣汰，其人生层次也随工作单位暂时的好坏 豁然拉开差距。加上部分毕业生对一些新的人事关系、 行业认识不够，择业时忧心忡忡，患得患失，从而错过 不少就业机会。结果找到好单位的毕业生踌躇满志，去 相对较差单位的毕业生则唉声叹气，还有许多未落实单 位的毕业生更是牢骚满腹。同时就业机制的不完善和就 业过程中社会不正之风的影响，更加剧了部分毕业生的 不满情绪。这些不满情绪在离校前容易借机发泄，导致 不文明行为的发生。
大学生安全文明离校
教师：王淑梅
主要内容
高校毕业生产生不文明行为的原
因
做好高校毕业生文明离校工作的
途径和方法
近年来，一些高校存在着部分毕业生聚众 哄闹、酗酒、损坏宿舍公共财物、打架斗 殴等较为严重的失范行为。
如何从根本上预防、消除毕业生离校前不
文明行为的发生，使毕业生文明离校是各
高校亟待解决的问题。
安全与文明去了哪里？
二 做好高校毕业生文明离校工作的途径和方 法
文明离校，是对大学生思想道德素质的基
本要求，学校应采取行之有效的措施，深 入细致地做好毕业生思想教育工作，使毕 业生能自律自强，在文明有序的气氛中顺
利离校，杜绝不文明行为的发生。
(一)学校方面
1、文明离校教育要以强大的舆论宣传 氛围为前提。
己的才华，增加师生之间、同学之间的理解与沟通，
营造一种良好的心理氛围。
带走雄心
留下爱心
3不文明现象的发生。
4、端正学校工作人员的服务态度和工作作风，切实
为毕业生着想。
离校期间是毕业生各种矛盾的交织期，以前积累的 冲突和思想此时很可能爆发，毕业生办理离校手续 过程中会与学校有关工作人员接触，学校必须加强 对工作人员的教育，促进工作人员树立为学生服务 的思想，想学生所想，急学生所急。 凡学生的合理要求，在不违反规定的前提下，尽量 满足学生的需要，只有这样，才可能避免矛盾，同
3、毕业阶段相对整个大学生活来说是一个精神 状态的松驰期，容易产生不规范行为。这一阶段 对多数毕业生而言，紧张的学习和考试没有了， 就业去向已落实，他们的情感是兴奋而复杂的， 有一种如释重负之感，这时极可能放松对自己的 要求。而此时他们正处于社会管不着，学校的规 章制度又不好管的境地，平时学校的严格管理到 了这时变得难以操作，部分毕业生抱有“反正马 上要毕业了，管不着了”、“就是会管，也不会 太严，毕竟要离开了”的心态，学校的一些老师 也有不用管了的想法。正是这样一种管理上的缺 位，加上毕业生思想的松懈，使他们处于一种半 失控的状态，从而容易产生违纪行为。
时还会给学生留下永久的美好回忆。
（二）就业方面
1、职业指导与人文关怀并重。
加强对未落实工作岗位毕业生的辅导，积极引
导毕业生树立“先就业、后择业、先上岗、后
择岗、灵活就业”的观念，同时做好“弱势群
体”学生的就业推荐工作，特别是对家庭经济
困难而学习成绩较好、受过挫折、多次见面都 未能录用的毕业生加强指导。
1、转换认知角度。
“人受困扰，不是由于发生的事实，而是由
于对事实的观念。”
毕业生在离校前夕不文明行为并不一定是由 诱发事件直接引起的。而是由经历者对事件 的非理性认识和评价所引起的。
因此，毕业生应主动调整认知，换一个角度
去重新看待发生的事情，纠正认识上的偏差，
来减弱或消除不良情绪。
2、合理宣泄。
位精神文明建设的日常工作之中，统一布
置，共同落实，一起检查，真正使“文明
离校”的要求落到实处，褒优贬劣，调动
广大教职工积极性，齐抓共管，共同做好
毕业生文明离校工作。