最新试验大纲编写规定资料

内部试验大纲编制规定

编号：JLD/ZY 101

版次： A

拟制：年月日

审核：年月日

标准化：年月日

批准：年月日

受控状态：

发放编号：

2013年07月25日发布 2013年07 月25日实施

文件更改一览表

一．目的和适用范围 (3)

二．引用文件 (2)

三．职责 (3)

四．工作程序 (3)

五．作业文件 (4)

六．相关文件 (3)

七．记录 (3)

八．附件 (4)

附件1 试验大纲模板

一．目的和适用范围

为确保试验大纲编写规范，保证测试活动的准确可靠，特制订本文件。

本文件适用于飞行器雷电防护试验和环境试验大纲的编写及审批，其他试验大纲参照执行。

二．引用文件

无。

三．职责

3.1科研试验部负责试验大纲的编制、审核及传递；

3.2质量安全部负责试验大纲的标准化审查；

3.3实验室主任或签字授权人负责试验大纲的批准；

3.4综合管理部负责在批准的试验大纲上加盖实验室印章；

3.5保密办负责试验大纲的归档及保存。

四．工作程序

4.1 试验大纲编制

a）试验大纲具体格式及编写要求见附件1，仿宋体字为编写说明；

b）试验大纲应按本文件规定的内容和形式编制。若委托方有特殊要求，经质量负责人批准后依据委托方书面材料进行变更。

4.2 试验大纲审签

a）科研试验部根据技术协议、任务书、标准或相关文件编制、审核试验大纲，并在“编写”“审核”栏签署编制、审核人员姓名及日期；

b）质量安全部依据标准化工作要求，对试验大纲进行标准化审查。发现错误退回编写人员，确认无误后在“标审”栏签署标审人姓名及日期；

c）实验室主任或签字授权人负责对试验大纲进行确认，确认后在“批准”栏签署批准人姓名及日期；

d）批准后的试验大纲经内部评审后应传递至委托方征求意见，委托方确认后在“会签”栏签署姓名及日期。军机项目应征求军代表意见，军代表确认后在“会签”栏签署姓名及日期。民机项目应征得适航代表认可，适航代表认可后签发；

e）签署完毕后，由科研试验部组织对试验大纲进行外部评审。

4.3 试验大纲修订、传递、保存与借阅

按照JLD/CX 001《文件控制程序》执行。

五．作业文件

无。

六．相关文件

JLD/CX 001 《文件控制程序》；

JLD/ZY 002 《档案资料管理制度》。

七．记录

CXJ 009.02-××××试验大纲评审单八．附件

附件1：试验大纲模板

附件1：试验大纲模板——设置说明

1.页边距：上1.95cm，下1.95cm，左

2.5cm，右2.5cm。

2.页眉设置：页眉1.5cm，页脚1.2cm。

首页页眉：无

其他页眉：XXXX试验大纲A版文件编号：

版次：英文字母，A版开始

字体：小五、宋体、居中

文件编号：见JLD CX 001《文件控制程序》

3.页脚设置：

首页页脚：无

其他页脚1：版权申明（小五、黑体、居中）

其他页脚2：本文件含有中航工业合肥航太电物理技术有限公司（民机项目）或军用飞机雷电防护实验室（军机项目）的商业秘密，未经书面允许不可将本文件或其中部分复印或引用到其他文件中，用于制造或其他目的。（小五、宋体、开头空两字）其他页脚3：第X页共X页（小五、宋体、居中，页号从1开始，不计封面）

4．标识：封面左上角，单个大小2cm×2cm

军机项目：（也可加入CNAS标识，视情况而定）

网页设计与制作教材编写大纲

《网页设计与制作》教材编写大纲【开篇引案】卓帆五金制品厂网站【网页设计与制作的职业岗位分析】 ◆认识网站、网页 ◆网页设计与制作的职业岗位分析 ◆网页设计与制作的典型工作任务【典型任务1】网站规划【工作任务描述】 1．任务背景 2．任务目标对网站进行需求分析对网站的风格进行定位制定网站具体实施方案，制作网站规划说明书 3．所需工具【工作过程】第1步：网站需求分析第2步：制作网站规划说明书 ◆嵌入知识点【典型任务2】站点建设与管理【工作任务描述】 1．任务背景 2．任务目标认识站点，明确站点建设与管理的重要性根据网站建设实际需要，合理有效地创建与管理站点资源3．所需工具【工作过程】第1步：认识Web站点第2步创建“卓帆五金制品厂”网站本地Web站点第3步管理站点第4步创建文件夹和空白页面 ◆嵌入知识点

【典型任务3】首页设计与制作【工作任务描述】 1．任务背景 2．任务目标明确首页设计与制作的过程和注意事项在页面中设置跟踪图像，作为布局蓝图在网页中绘制布局表格和布局单元格对页面进行布局在页面中插入表格、设置表格属性对网页中的文本进行格式化设置在网页中插入图像并进行编辑与美化 3．所需工具【工作过程】第1步：设计网站首页第2步：制作网站首页 ◆嵌入知识点【典型任务4】首页美化【工作任务描述】 1．任务背景 2．任务目标理解CSS 样式表的意义和原理在Dreamweaver网页制作软件中定义并应用样式表来美化首页外观3．所需工具【工作过程】第1步：认识CSS样式表第2步：创建与编辑CSS规则美化网站首页 ◆嵌入知识点【典型任务5】设计二级页面【工作任务描述】 1．任务背景 2．任务目标 3．所需工具〖子任务1〗设计“首饰包装”页面的内部与外部链接【工作任务描述】 1．任务背景

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)

《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称 C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分：4 实验学时：28 实验学分：1 四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握 C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。基本要求：了解和熟悉C语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。注：带*的实验项目为选做实验项目六、教材、讲义及参考书《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社七、实验成绩评定办法实验成绩=平时实验表现+实验报告。实验成绩占总成绩的20%。实验成绩以等级形式给出，评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。 1、平时考核：上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中，教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。

2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。八、实验教学大纲说明本大纲共安排28学时的实验，其中带*号实验项目为选做实验项目，实际课时为18学时。实验项目多为设计性实验项目，每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目，其中带*号的题目为选做题目，有时间和有能力的同学可以选做。九、实验项目实验一C程序的运行环境和运行一个C程序的方法一、实验目的 1.了解Visual C++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。二、实验内容 1.用编辑程序，输入教材第一章例1.1程序，并进行编译和运行。应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的？ 2.编写一个C程序，输出以下信息： **************************** very good! **************************** 3.输入并运行教材第一章中例1.3，了解如何在运行时向程序变量输入数据。实验二数据类型、运算符和表达式一、实验目的 1.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用格式转换符。 2.学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。二、实验内容 1.输入并运行以下程序： main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; pr intf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n”,c1,c2); } 在此基础上 ①将第三行、第四行改为: c1=321;c2=353; 再使之运行，分析其运行结果。 ②将第二行改为： int c1,c2; 再使之运行，分析其运行结果。。 2.输入并运行以下程序：

工程管理部内业资料编制方法

施工技术调查施工技术调查工作的主要内容 1、施工区域及其周边的地理、地形地貌。 2、线路走向、工程分布情况，重点及难点工程。 3、沿线水文、气象及地质资料。 4、当地及周边地区建筑材料情况，考察材料的质量、数量、运距及供应能力。 5、工程所需机械、人力、水、电、通讯等资源及价格信息。 6、路基填料的来源、弃土场、运距。 7、沿线公路、水运及铁路运输能力。 8、生产和生活水源和水质调查。

开工报告由《施组》及TA1-TA8等各种表格组成 1、单位工程在开（复）工之前，必须办理开（复）工报告申请。 2、合同标段及重点单位工程开工条件必须满足合蚌客专铁路开工报告管理办法要求；合同标段及重点单位工程开工报告于开工前10日报监理单位审查，监理单位审查、审批后，报京福客专安徽公司，由京福客专安徽公司批复开工报告。 3、单位工程开工报告必须满足合蚌客专铁路单位开工报告办理程序要求，必须在开工前4天报监理单位审查，监理单位审查、审批后报京福客专安徽公司工程部备案。 4、工程开工申请报告附件应齐全，重要测量资料、试验资料、施工组织设计等均应作为开工申请报告的附件。 5、开工报告审批后生效，在审批前严禁开工。 6、单位工程开工报告作为验工计价的重要依据之一，未经批准开工的工程一律不予验工计价。 7、开工报告的内容和格式，应按照工程管理部统一下发的、符合业主及监理单位的相关规定规范化填写。

实施性施工组织计划 Ⅰ、“实施性施工组织设计”应包括下列内容：一、编制依据及工程概况二、施工任务组织分工及程序安排三、施工技术方案 1、主要工程项目的施工方案、施工方法 2、关键性工程的施工方案、方法及其措施 3、特殊环境及季节性施工方案 4、分项工程施工工艺框图四、各分项工程的施工顺序五、确保工程质量和工期的措施六、质量、安全保证体系七、其他应说明的事项八、设备、人员、材料需求计划表九、临时用地表十、施工平面布臵图十一、工程总体进度曲线图十二、关键性工程柱状图十三、工程总体进度横道图十四、工程总体进度网络图 …… Ⅱ、“分项开工报告”还要附上有关试验报告、测量（放

培训教材大纲模板

教材编写大纲总体要求 1、要注意前后知识的连贯性、逻辑性，力求深入浅出，图文并茂并在可用图示说明的前提下直接用图说明教学内容，以有利于学生对新知识的理解。 2、要体现新知识、新技术、新方法，适当留有供自学和拓宽专业的知识内容。 3、每学时按4000～5000字编写。内容安排 1、目录---列至三级标题（即章、节、一、二、三等）。 2、每章前要列出“学习目的及要求”，对于理论性较强的教学内容在“章”的末尾需附有“单元小结”及“参考文献”（参考文献必须是1995年以后出版的书籍和刊物），以便自学。 3、正文中例题及章末思考题和习题应贴近生活和生产实际，并占有一定的比例，例题以[例题x-x]的格式按章——例题流水号形式给出。 4、根据教学内容的要求可适当插入与新技术、新工艺、新信息相关的知识点，以丰富教材内容，增进学生的学习兴趣。 5、根据需要书末附“附录”；附录内容应与正文内容相关，引用列出的数据、标准等要准确无误。须知》。版面布置要求 1.纸张为A4规格---行距为25磅。全文统一采用小4号字体、同规格纸。 2.体例第**章 ****（居中）第**节 ****（居中）一、****（前空两格，独占一行） **************************************************（下文另行，前空两格，另行顶格排）（一）****（前空两格，独占一行） **************************************************（下文另行，前空两格，另行顶格排） 1. ****（前空两格，独占一行，另行顶格排） **************************************************（下文另行，前空两格，另行顶格排）（1）**** ***********************（标题后空一格，接下文，另行顶格排）**************** ①*********************************（正文接标题号，另行顶格排）

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)之欧阳家百创编

《C程序设计》实验教学大纲欧阳家百（2021.03.07）一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称 C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分： 4 实验学时：28 实验学分：1 四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解C 语言的特点，熟练掌握C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。基本要求：了解和熟悉C语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。五、实验项目与学时分配

注：带*的实验项目为选做实验项目六、教材、讲义及参考书《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社七、实验成绩评定办法实验成绩=平时实验表现+实验报告。实验成绩占总成绩的20%。实验成绩以等级形式给出，评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。 1、平时考核：上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中，教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。 2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。八、实验教学大纲说明本大纲共安排28学时的实验，其中带*号实验项目为选做实验项目，实际课时为18学时。实验项目多为设计性实验项目，每

内业资料档案编制范本_pdf

筑龙网 W W W .Z H U L O N G .C O M 内业资料档案编制范本第三部分、竣工图表第一册路线平面、纵断面竣工图表（待工程完工后绘制入库存档，具体内容详见竣工文件编制办法）第二册路基竣工图表第一分册路基横断面竣工图（待工程完工后绘制入库存档，具体内容详见竣工文件编制办法）第二分册路基土石方竣工图表 1、本册目录表 2、工程概述及竣工表（待工程完工后绘制入库存档，具体内容详见竣工文件编制办法） 3、标准断面竣工图（待工程完工后绘制入库存档） 4、软基处理竣工图当每处软基处理完工后，应立即绘制竣工图，竣工图按换填土、抛片石、砂砾垫层、土工布、喷体桩……等处理方法分类整理（每类按里程桩号排列）第三分册排水工程竣工图表 1、本册目录表 2、工程概述及路基排水工程一览表（待工程完工后绘制入库存档，具体内容详见竣工文件编制办法） 3、竣工图当每段排水工程完工后，应立即绘制竣工图（平面示意图及断面图），竣工图按排水沟、边沟、截水沟、急流槽、其它水沟等分类整理（每类按里程桩号排列）第四分册小桥、渡槽竣工图表 1、本册目录表 2、工程概述及小桥、渡槽工程一览表（待工程完工后绘制入库存档，具体内容详见竣工文件编制办法） 3、竣工图小桥、渡槽均分座整理，汇编成若干本，其中每分项工程完成后，均应立即绘制竣工图，且按基础、下部、上部、附属工程等顺序入库存档。第五分册涵洞、通道竣工图表 1、本册目录表 2、工程概述及涵洞、通道工程一览表（待工程完工后绘制入库存档，具体内容详见竣工文件编制办法） 3、竣工图当每段通涵工程完工后，应立即绘制竣工图，图纸按圆管涵、倒虹吸、盖板涵、箱涵、拱涵、通道类型顺序归类存档（可编成一本），每类按桩号进行排序。附件

建筑工程施工内业资料管理制度

内业资料管理制度第一章总则第一条内业资料包括施工技术文件和施工过程记录资料，是编制竣工文件、施工技术总结、进行质量事故分析、工程成本分析等工作的基本依据。认真收集、妥善管理内业资料是施工技术管理的重要基础工作。第二条必须建立内业资料管理责任制，健全各类资料的分类登记、保管和借阅等制度，并责任到人。第二章内业资料第三条资料可按照细目分类管理，建立文件清单、受控文件有效文件、作废文件目录、在文件上进行标示。内业资料范围： 1 设计文件资料：包括设计图、参考图、变更设计、设计图审核、设计图优化和各种规范、验标等。 2 过程控制资料：包括检验批记录、分项工程评定、分部工程评定、测量资料、施工日志、征地拆迁、地质核查、作业指导书、技术交底及技术交底发放记录、工程试验、试验检验及测量设备台账等。

3 施工技术管理资料:包括项目部形成的各种文件、会议记录和会议签到表、施工组织设计、施工规范、验收标准、创优规划、保证工程质量、安全和环境保护措施、管理方案、应急预案、水保措施、施工技术小结或总结、竣工文件相关资料、施工过程验收及竣工验收记录，竣工验收报告等。 4 工程试验资料，设专门资料档案由试验室负责管理。试验资料包括原材料试验检验报告、材料合格证、成品及半成品质量合格证、原始检查试验资料、理论配合比、施工配合比、进场检验、试件记录等。 5 其它技术资料，含文字、图纸、照片、录音、录像及电子版技术资料。第四条内业资料的收集整理资料的收集应真实及时记录施工全过程，可按施工专业分类分阶段收集，资料的整理可按单位工程分类组卷。第五条内业资料的管理 1 设计文件对上级单位下发的设计文件进行查收、使用和保管。 2 施工设计核查资料负责管理本单位组织核查的技术资料以及上级单位下发的全部核查资料。

教材编写格式

教材编写格式Newly compiled on November 23, 2020

附件4：教材编写格式要求前辅文（交稿时必须有）（另需同时制作课件，交稿时同时交上） 1. 本书作者：主编、副主编，编委等所有编写人员。 2. 内容简介：主要内容和特点，适用范围，200 ～300字。 3. 前言：编写依据和目的，主要内容和特点，写作过程，人员分工，读者对象，鸣谢和谦辞，1000字左右。 4. 目录（章、节、节下一级）一、正文每章正文前建议设“导言”部分，下列“本章学习目标”、“本章重点”或“本章难点” 每章正文后设案例分析、实训题、思考题。具体项目可根据各课程内容特点选择。 1. 标题层次清楚，上下级从属关系明确；采用西式排列法：（样张见附录3） 1 (绪论、章) 标题小二号宋体加粗 1. 1（节）标题四号加粗 1. 1. 1（节下一级）小四号号宋体加粗 1.1.1.1（节下二级）五号字体加粗（1）（节下三级）前空2格，接排正文 1）（节下四级）前空2格，接排正文正文字号为小四号字，宋体，单倍行距，纸张：16K纸。 2. 插图 ①可有可无插图尽量不用。 ②图应有图号（如“图”）、图题，图号与图题空一字距，居中排于图下方。图线线型符合制图要求。 ③插图除在正文相应位置编排外，所交电子稿必须另存为单独的文件；扫描图片分辨率应在600线以上；文件格式为“TIF”、“JPG”等； ④所提供插图引自其他书籍资料的，作者提供原书和资料即可；自己提交的绘图必须清晰。注：Word中挂的图片均不能使用。 3. 表格

表格应有表序（如“表”）、表题，表序与表题空一字距，居中排在表上方，表的结构一般采用三线表。 4．图、表版式图（表）标题为5号黑体，图（表）中为5号宋体。 5. 正文内容书稿内容要有科学性（准确）、先进性、实用性（适于教和学）、可读性、简洁（不可以因个人需要参编的字数而加大篇幅）。注意着作权问题，杜绝整章整节照搬引用，网上下载。二、参考文献只列主要参考书目（不超过80个），附于书后。格式为：图书：[序号]着者.书名.版次（第1版不标注）.出版地：出版者，出版年. 期刊：[序号]着者.题名.刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码. 三、排版设置 1.页面设置 ⑴纸型要求见右图。 ⑵页边距要求见右图。 2.教材内容 ⑴章选中题目 “章”部分，设粗体三号字(字体可自选)并居中，在格式→大纲文字、两端对齐等，在间距中设置段前行、段后行。见右图。 ⑵节选中题目“节”部分，设粗体小三号字(字体可自选)并居中 ,在格式→段落中设置大纲文字，在间距中设置段前行、段后行。见右图。

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)

堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。 2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。八、实验教学大纲说明本大纲共安排28学时的实验，其中带*号实验项目为选做实验项目，实际课时为18学时。实验项目多为设计性实验项目，每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目，其中带*号的题目为选做题目，有时间和有能力的同学可以选做。九、实验项目实验一C程序的运行环境和运行一个C程序的方法一、实验目的 1.了解Visual C++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

施工内业资料编制办法

盘县鸡场坪至普古通乡油路工程《施工内业资料编制办法》盘县鸡场坪至普古通乡油路工程驻监办 2009年10月18日

编制说明 1.各施工单位应组织人员共同探讨现行公路各种规范、规程，建立、建全资料管理制度，确保施工内业资料的完整，准确地收集、整理、归档，在有限期内妥善保管，防潮、防盗、防火，避免资料的丢失。 2.本表格及表格的填写适用于“盘县鸡场坪至普古通乡油路工程”项目。评定和检验标准按JTGF80/1-2004《公路工程质量检验评定标准》执行。 3.《表格》的格式、右上角的代号均统一规定，在使用时不可任意变动，如有缺项填“无”。 4.所有往来中《表格》的资料以及交、竣工文件，均按A4或A3两种规格的纸张提供。 5.所有表格在使用时，不能任意删除其内容，其中表格的间距如不够填写，可另附页；如属表格错误需修改或需增加相关项目表格请先抄报驻监办。 6.在施工过程中，可以增加工程附件用以清楚说明施工的质与量。 7.为保证资料的可靠性、完整性，请用钢笔（黑色）及时认真填写，不得任意涂改，过程中的原始记录一律用手写，签名必须由责任人亲笔签署，不得打印复印，如打印复印的视为不合格资料。 8.《质检资料收集及填写》是根据常规施工项目进行编写，部分项目在表中没有反映，可根据已有项目格式进行补充。 9.试验记录表（附录一）以试验软件表格为准。 10.一道涵洞为一个子分部工程, 开工申请及中间交工以一道涵洞为单位。

11.在施工各阶段，应做好各类构造物每一工序、每一分项工程和每一分部工程开工前和验收后的照相及摄像记录，除使用传统照相机照相记录，还应使用数码照相和摄像，对重要的施工过程应进行数码摄像，并将数码照相和摄像记录刻录成光盘，每月交驻监办一套。照相和摄像记录是中间交工验收和交工验收的必备资料，所有的照相记录应能明确表明工程的位置和主要尺寸。 12.每一合同段应对开工前本合同段路线经过区域的地形、地物和交工验收后的完成工程进行数码摄像，在摄像中对影响工程实施的控制性工程和控制点，以及完成后工程中重要的构造物，运营中需特别注意监控、养护及管理的要点作语音说明。 1.所有表格中合同号、编号及其它文件编号按下表填写：

工程内页资料整理

工程内业资料编制办法公路工程内业资料是直接反映施工过程工程质量控制的重要载体，是日后公路通车运营管理的重要依据，加强和规范施工阶段的内业资料整理是当前公路工程施工管理的一项重要内容，也是反映公路工程施工管理水平的主要方面。内业资料的管理和工程外业的管理一样，都是工程施工管理的重要组成部分，要真正提高内业管理水平，实现内、外业同步，达到内业资料边整理边归档的目的，就要针对工程内业资料的特点提高重视程度，提高内业管理人员的业务素质，切实做到在内业资料管理中的“全”、“准”、“严”。“全”就是在内业资料齐全上下功夫，做到文件、资料项目齐全，不出现缺少文件和频率不足等现象。“准”就是在内业资料整理上严把准确关，确保资料填写的内容和数据的准确性，经得起推敲和检查。“严”就是在内业资料格式和组卷上，严把审查关，不合格的内业资料严禁进入工程档案室。第一节内业资料的构成和管理一、内业资料构成 1、合同文件施工合同协议书（含问题澄清）、投标书、招标文件（含补遗书）以及施工招标、施工合同有关资料。 2、日常资料分类 (1)质量控制资料－检验、试验，以及有关质量文件。 (2)进度控制资料－总体进度计划、旬、月度计划及其完成情况，进度计划调整，以及有关计划的文件。

(3)费用控制资料－工程量统计、核定、计量与支付、工程费用变更资料，以及有关费用控制文件。 (4)合同管理资料－有关工程分包、变更、索赔、延期的往来文件。 (5)项目部内部管理资料（廉政建设资料）－规章制度、工程费用、工作考核、奖惩等。 (6)安全生产资料－包括各种安全生产活动实施及机械设备检验检测记录。 (7)环境保护资料－文明施工方案、环境保护措施。 3、竣工文件二、内业资料的管理 1、明确职责、协调配合改建办、总监办、驻地办及项目部应制定资料、文件管理制度，明确内业资料的管理目标要求，设立资料、文件管理岗位，配备专职人员，承担全部工程资料档案的管理工作，定期督促检查内业资料的整理，提交工程竣工文件资料。各单位各部门管理职责范围内的资料应独立存档。部门之间资料的借阅应建立记录台帐。 2、加强督促检查，规范档案管理通过检查、考核、交流等办法，加强各单位内业档案的监督和管理。定期按照内业资料、文件管理的统一要求，对文件资料整理的及时性、准确性、完整性和外观质量等方面进行检查评价，发现问题及时提示和整改，不断规范管理。 3、学习业务、提高管理水平公路工程内业管理是一项专业性较强的技术工作，要组织人员不断学习内业档案管理的新知识，改进工作方法，以提高管理水平。

教材编写思路与提纲

教材编写思路与提纲 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

《兽药与饲料营销技术》课程的教材编写思路广西柳州畜牧兽医学校林贝茵一、教材编写的指导思想与目的以更好地服务于职业教育教学改革，服务于新农村建设，密切联系农林牧渔生产的实际，大力推进精品教材的建设是教材编写的主导思想。进行新教材编写为改变以往教材内容繁、难、偏、旧和过于注重理论知识的现状，编写出针对性强、可操作性强，通俗易懂，以加强课程内容与学生职业需求及现代经济市场发展，关注与培养学生的学习兴趣和经验的联系，适应不同地区的学生发展需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，注重选择专业与职业必备的基础知识和技能为新编教材的目的。二、教材编写的思路与目标新教材在《兽药与饲料营销秘决》等的基础，从市场营销基本知识入手，以兽药饲料营销策略和操作技术为主线，理论结合案例，简要介绍兽药饲料基本知识、兽药饲料商品的属性、市场的特点、介绍国内外畜牧业、饲料、兽药生产营销状况发展趋势及兽药饲料政策法规条例。详细介绍市场调研、营销策划、营销服务、新产品宣传推广、市场操作、效益核算、兽药饲料营销的策略、销售技术、方法与相关的知识等内容。让学生在兽药饲料市场营销战略与兽药饲料企业营销实践上，撑握兽药饲料营销知识与了解兽药饲料营销领域的最新动向。三、教材编写的两点创新想法

1、新教材减少过多的理论内容，注重营销实践操作，课程内容与学生就业、职业相联系。如：压缩兽药与饲料的基本知识。增添营销队伍建设与管理、营销财务、推销心理等。 2、教材紧扣课程内容，配合兽药与饲料企业营销战略案例及模拟操作培训，做到以案例和实践教学，教材内容针对性强、通俗易懂。让教师上课讲解轻松、易于解释，使学生听得懂，看得懂，能自主参与学习。《兽药与饲料营销技术》课程拟教材提纲第一章：兽药与饲料基本知识第一节兽药基本知识第二节生物制品基本知识第三节饲料基本知识第四节兽药饲料市场现状的发展趋势与管理复习与思考：兽药饲料市场的发展趋势与管理第二章兽药与饲料企业营销第一节兽药饲料企业营销的市场第二节市场细分与目标市场第三节企业市场营销组合复习与思考：理解市场细分与目标市场，撑握营销组合的搭配与运用。第三章兽药饲料市场调研与市场预测第一节市场调查第二节市场预测复习与训练：市场调查结果的处理与整理第四章兽药饲料产品策略第一节产品的整体概念第二节产品组合第三节产品市场生命周期及特征与营销策略复习与训练：产品组合营销、产品市场生命周期及特征与营销策略第五章新产品的开发与推广第一节新产品概念与开发

施工内业资料编制办法

福泉市县乡道公路改造、撤并建制村村通硬化路改造工程《施工内业资料编制办法》

编制说明 1.各驻地监理办、各施工单位应组织人员共同探讨现行公路各种规范、规程, 建立、建全资料管理制度，确保施工内业资料的完整，准确地收集、整理、归档，在有限期内妥善保管，防潮、防盗、防火，避免资料的丢失。 2.本表格及表格的填写适用于“福泉市县乡道公路改造、撤并建制村村通硬化路改造工程”项目。 3.评定和检验标准按JTGF80/1-2004《公路工程质量检验评定标准》执行。 4.《表格》的格式、右上角的代号均统一规定，在使用时不可任意变动，如有缺项填 “无”。 5.所有往来中《表格》的资料以及交、竣工文件，均按A4或A3两种规格的纸张提供。 6.所有表格在使用时，不能任意删除其内容，其中表格的间距如不够填写，可另附页；如属表格错误需修改或需增加相关项目表格请先抄报总监办。 7.在施工过程中，可以增加工程附件用以清楚说明施工的质与量。 8.为保证资料的可靠性、完整性，请用钢笔（黑色）及时认真填写，不得任意涂改，过程中的原始记录一律用手写，签名必须由责任人亲笔签署，不得打印复印，如打印复印的视为不合格资料。 9.《质检资料收集及填写》是根据常规施工项目进行编写，部分项目在表中没有反映，可根据已有项目格式进行补充。 10.试验记录表（附录一）以试验软件表格为准。 11.一道涵洞为一个子分部工程，开工申请及中间交工以一道涵洞为单位。 12.在施工各阶段，应做好各类构造物每一工序、每一分项工程和每一分部工

程开工前和验收后的照相记录是中间交工验收和交工验收的必备资料，所有的照相记录应能明确表明工程的位置和主要尺寸。 13.福泉市县乡道公路改造项目严格按以下资料目录进行收集填写，撤并建制村村通硬化路改造项目可根据以下资料目录进行适当优化，但必须争同建设单位、监理单位的同意。所有表格中合同号、编号及其它文件编号按下表填写:

内业资料管理制度

内业资料管理制度内业资料是真实记录在建工程施工全过程的依据，是反映项目管理水平优劣的重要标志。为加强内业基础资料管理，规范施工过程中资料填写、档案管理、文件管理行为，根据五局集团公司“三标一体”《质量手册》、《程序文件》的有关规定，以及轨道公司、监理单位等相关单位的具体要求，特制定本管理制度。一、内业资料的归口管理部门和职责 1．项目经理部工程部、综合部是内业资料管理的监控部门，负责本段内业资料和文件的管理、监督、检查、指导以及项目经理部内部形成的及上下往来技术资料的收集、整理、归档、保管等工作。 2．项目经理部内业资料的管理实行项目总工程师负责制，项目经理部总工程师是项目部内业资料管理的第一责任人。 3．项目经理部所属工程部、综合部是项目内业资料主责部门，工程部负责管段施工全过程的技术内业资料形成、收集、整理、上报、归档、保管等工作，会同综合部对内业资料的监控管理。二、内业资料信息平台的设置 1．内业资料是项目组织施工过程中的根本依据和必备条件，工程部设置专职人员进行管理，负责施工资料的接收、登记、分发及资料分类保管的工作。

2．在工程部设置资料信息平台并设资料主管，负责项目部资料的汇总、归档、录入信息平台上报及往来技术资料管理。三、资料管理范围 1．施工设计图，说明书及附表资料，变更设计； 2．施工规范，验标，所采用的标准图，参考图； 3．承包合同的投标书,施工承包合同及补充文件（答疑）; 4．在施工过程中形成的技术资料。包括:交接桩签认记录,施工复测记录,中线、水平原始记录,建筑物放样记录,工程检验、试验资料,特殊过程监控记录,创优规划,工程日志, 作业指导书，技术交底，检验批记录、创优规划，质量保证措施,会议纪要,检查记录等； 5．上级和建设、监理单位对工程施工的指令、通知、文件； 6．施工过程中形成的各种文件及管理资料。四、资料的管理 1．资料的收集、整理 (1) 内业资料的收集和整理工作，从施工准备开始，直到工程竣工验收，贯穿于整个施工全过程，保证工程竣工时资料齐全、完备。 (2) 内业资料由资料主管负责收集、整理与管理；各种检查表的填写、报送签认均由专业负责内业资料人员完成，现场施工技术人员提供原始记录。 2．内业资料保管、归档

内业资料整理技术方案

内业资料整理方案编制人：审核人：批准人：日期：编制单位：**********指挥部新建**至*****工程TJ6标段内业资料整理方案在铁路建设中，内业资料在很深程度上直接反应了铁道工程实体，尤其是一些隐蔽工程的施工环节与质量问题。所以说，对于国家重点开发建设的铁道工程，内业资料的管理与填写等就要求的愈发严格、严重。一、内业资料分类：整体而言，工程内业资料管理主要包括基础资料的填写与签认、原始记录的收集、技术性指导资料的编制、资料的保管、资料的交接以及竣工文件的交验。 1.1基础资料的填写与签认：基础资料的填写与签认是内业资料管理最根本的一个环节，直接影响工程的竣工交验。基础资料首先要保证其真实性和完整性，然后才考虑资料的整洁美观。 1.1.1开工报告一般情况下，施工单位在征得监理单位同意（重点工程还需要建设单位同意）后方可开工。因此，开工报告必不可少，并且每个单位工程——重点工程还具体到分部、分项工程，都应有相应的开工报告。当各项准备工作完成，达到开工条件后，施工单位即可上班开工报告。

准备工作包括单位工程的施工复测情况、人员到位情况（附相关的资质证书或证件）、编制施工组织设计（包括各项安全、质量及环水保管措施及针对设计的现场核对情况）、施工的原材料情况（附相关的试验报告及检验合格证）、机械设备到位情况。准备工作就绪后，形成全套完整的资料，经施工单位领导签字、盖章，再上报监理单位（重点工程上报建设单位）审批。同时，形成开工报告台账，随时根据批复情况进行更新。 1.1.2施工图纸审核施工单位得到图纸后的审查步骤为：⑴根据施工图纸确定相关参考图是否齐全；⑵结合相关参考图对管段内的控制桩点，工程项目的坐标、标高、地面线、中线水平进行复测；⑶对单位工程的结构尺寸、轴线关系、方向、三视图之间的关系及工程数量进行复核；⑷审查施工图中有哪些施工特别困难的部位，采用哪些特殊材料、构件与配件、货源如何组织；⑸审查施工图是否与实际地质地形情况相符，是否满足功能使用要求，以优化施工图设计；⑹对设计采用的新技术、新结构、新材料、新工艺和新设备的可能和应采用的必要措施进行商讨； ⑺设计中的新技术、新结构限于施工条件和施工机械设备能力是否能够实施，以及安全施工等因素。图纸会审记录必须由参与审核的人员签字，并加盖单位的公章。将在图纸审核中发现的问题，或者要求设计单位予以改变部位的设计的想法，进行汇总，做好图纸会审记录，上报有关单位、部门以求解决，并随时关注其回复情况。 1.1.3质检资料质检资料是以检查证、检验批及试验表格的形式再现施工过程的依据。质检资料应真实地记录施工工序的全过程，施工过程是否符合相关规范及设计要求，施工所用原材料是否符合相关规范及设计要

课程教学大纲基本格式

课程教学大纲基本格式 ×××××××教学大纲（三号黑体，加粗，居中）（以下均为五号宋体）（空一行）一、教学对象（5号宋体加粗，顶格，下同）指面向专业、学制、层次等。跨多个专业的课程可采用大类说明。例如：本课程大纲适用于财经类各专业三年制高职学生。（5号宋体不加粗，空两格，下同）二、学分与学时指课程在教学计划进程表中的学分、学时要求。三、课程模块类别及课程属性课程模块：公共基础课模块、专业课（专业基础课模块、专业技能课模块）、素质拓展课（专业素质拓展课程模块、综合素质拓展课程模块）课程属性：指必修课、限定选修课、任意选修课。四、课程性质、任务和目的性质：指本课程在本专业、学科中的地位。任务：指本课程授课要达到的目的。目的：指学生通过本门课程的学习，所要达到知识和能力水平。五、主要先修与后续课程指学生修读本门课程与专业计划中其它课程之间的衔接关系，即应先修的主要课程，以及本课程修完后才能继续修读的主要课程。六、教学目的要求和主要内容（分章节）说明：1、某一章的内容不多时，可以以“章”为单元，提出该章的教学目的要求、教学内容（见下文中的第一章）。某一章内容较多时，可以以“节”为单元，分节次提出教学目的要求、教学内容（见下文中的第二章第一节），单元与单元之间留一空行。 2、“目的要求”中对不同教学内容，规定要求学生掌握的深广度，应采用体现教学要求层次的关键词。例如：理论知识部分可用“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次。

掌握：要求对教学内容能够深入透彻，牢固记忆，并能灵活运用。熟悉：对教材内容清楚地理解，并记住其中主要内容。了解：对教材内容一般了解，今后需要应用时会进一步查阅有关材料。 3、“主要内容”中列出该单元的主要教学内容。主要内容中分讲授内容、自学内容（见下文中的第一章）。如果没有自学内容，可以不写（见下文中的第二章第一节）。 4、当整章或整节为自学内容时，则在“章（或节）”后注明“自学”，“主要内容”直接列教学内容（见下文中的第二章第二节）。 5、章节标题加粗，居中；“目的要求”、“主要内容”标题加粗，顶格；其余不加粗，空两格。（见下文） 6、“讲授内容”、“自学内容”加粗，前面加“项目符号”圆点●（操作方法：点击菜单栏下面的格式工具栏的快捷按扭“项目符号” ）第一章××××××（加粗，居中）【目的要求】（加粗，顶格） 1．掌握…………（不加粗，序号前空两格，下同） 2．熟悉………… 3．了解………… 【主要内容】（加粗，顶格） l 讲授内容(加粗，前面加“项目符号”圆点●（操作方法：点击菜单栏下面的格式工具栏的快捷按扭“项目符号” ） 1．………… 2．………… l 自学内容(加粗，前面加“项目符号”圆点●，操作方法同上) 1. 2.

实验报告编写格式和基本要求

《园林施工与管理》实验指导大纲一、实验内容 ①园林场地平面施工图放样；②园林场地竖向测量。二、实验地点西南林业大学教学主楼前三、实验目的及要求 ①掌握实际工作进行园林图纸现场放样的方法。 ②掌握运用皮尺进行多种常见园林场地形状的画法。 ③熟悉水准仪的构造和使用方法。 ④掌握普通水准测量的观测，记录，计算和检核的方法。四、实验分组每组学生不超过12人。（班长和学习委员进行分组）五、实验仪器及工具 ①皮尺、水准仪（由班长和学习委员到园林学院借取） ②图版、图纸、稿纸、记录笔、计算器（自带） ③粉笔（组长教室取用）六、主要实验步骤与方法（一）场地平面施工图绘制根据所给图纸，在教学主楼前开阔地带，运用皮尺，借鉴几何制图的原理，使用粉笔绘制与图纸相吻合的园林场地。 1.认真阅读图纸 2.基准点的确定（参照法） 3.直线或折线场地的绘制（坐标法、网格法、勾股定律） 4.圆形场地的绘制（坐标法） 5.菱形场地的绘制（坐标法） 6.椭圆形场地的绘制（坐标法、四心圆弧法） 9.乔木种植点的确定（坐标法） 10.片植地被植物的绘制（坐标法、网格法） 11.将放样坐标标识在图纸上（二）场地竖向测量 1.水准仪使用步骤 ①安置仪器；②粗略整平③瞄准水准尺④精平与读数。 2.水准测量 ①依次测量各主要场地控制点的现状标高，并使用标识在场地上。 ②根据现状标高和图纸设计成型标高计算场地标高差值，并标识在场地上；其中，挖方场地控制点前加“+”号以示区别，填方场地控制点前加“-”号以示区别。 ③将场地竖向采取相同的方法标识在图纸上。

七、实验成果根据实验过程和结果，文字描绘和草图绘制相结合，编写本实验的全过程实验报告。（仅能使用手写版，字数不少于3000字。提交时间：实验结束后的周四上午十点前）八、实验报告编写要求 1.实验名称——（园林施工与管理——平面和立面放样） 2.实验内容①园林场地平面施工图放样；②园林场地竖向测量。 3.实验地点——西南林业大学教学主楼前 4.实验目的——结合本实验，简明扼要说明本实验在理论学习和专业实践中的作用。 5.实验工具——根据现场使用过的各种工具进行编写。 6.实验基本背景——简要介绍实验图纸的基本场地和设计概况 7.实验数据及结果——紧紧围绕图纸的平面放样过程、竖向测量过程，详细编写使用了什么工具？什么顺序？什么方法（绘制方法、仪器方法、测量丈量方法）？多大参数？ 8.平面放样过程图纸——参照所给图纸，将各种放样参数和过程依次绘制草图标识清楚 9.场地竖向测量图纸——使用所给图纸，根据现场测量顺序，绘制各场地控制点测量的原始标高、挖填高差值。 10简要谈谈本实验在大学专业知识学习方面的应用感想。 11.简要谈谈本实验对未来专业工作的应用设想和思考。

教材编写大纲(样例)

《典型直流调速系统的调试与维护》课程教材编写大纲成都市高级技工学校徐国强 1．课程性质和任务 1.1课程性质本课程是技工院校电气维修专业预备技师的一门职业能力课程，培养学生具有典型直流调速系统的主电路、电源电路、触发电路、保护电路、隔离电路、反馈电路、调节电路及系统调试与维护的能力，达到技师职业资格中相关职业功能模块的要求。 1.2课程任务通过本课程的学习，使学生掌握典型直流调速系统原理及应用等方面知识，使学生能根据直流调速设备资料，读懂系统电气原理图，正确调试电路有关工作参数，检修系统电气故障，并具有独立维护系统的能力，达到国家职业标准相关要求。 2．教学项目及要求 2.1教学项目教学项目一主电路调试与维护教学项目二电源电路调试与维护教学项目三触发电路调试与维护教学项目四保护电路调试与维护教学项目五隔离电路调试与维护教学项目六反馈电路调试与维护教学项目七调节电路调试与维护教学项目八系统调试与维护 2.2教学要求 2.2.1 能读懂典型直流调速系统电气控制线路； 2.2.2 能独立分析典型直流调速系统各控制环节电路参数对系统性能的影响； 2.2.3 掌握各控制环节参数调试与维护； 2.2.4掌握典型直流调速系统的系统调试与维护； 2.2.5 会绘制电气控制电路图； 2.2.6 会查阅相关技术资料。 3．编写要求与建议 3.1作为职业任务驱动模式下的教材编写思路，我们必须摒弃由概念或原理的

提出、然后推理论证、最后举例说明等传统的编写思路，而应该是首先明确该教材所面对的教学对象今后的就业岗位和该岗位要求员工的职业能力，然后模拟工作情境、提出工作任务、总结和写出解决任务的方法与过程。 3.2在职业任务驱动模式下，教材编写的大量工作是思考模拟工作情境、恰到好处地提出工作任务（含知识点和技能点）。 3.3教材编写要贯彻“合理确定教学内容、精彩展现教学内容”的编写理念，做到实用、够用、能学、会用，重在培养学生的职业岗位能力； 3.4教材的编写要围绕职业活动，突出岗位操作技能。以职业活动为教学的依据，虽然考虑到与教学实践活动的结合，但是更应该重视职业活动的真实性，避免造成“学校学一套”“工作干一套”的巨大差异。 3.5教材的内容组织采用“逆向推导”的思维方法，从“任务实施”中的技能需求向理论方向寻求界定相关知识的外延和内涵，避免出现“遗漏”或者“过多、过深、过难”。 3.6教学内容要适当体现本行业所需的“四新内容”，尽量缩短教学与生产实际的距离。 3.7以项目引领、任务驱动的编写思路做到体例完整，以图代文、以表代文增强教材的形象化。 4.编写内容（以教学项目为载体，按任务分步实施）

最新试验大纲编写规定资料

网页设计与制作教材编写大纲

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)

工程管理部内业资料编制方法

培训教材大纲模板

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)之欧阳家百创编

内业资料档案编制范本_pdf

建筑工程施工内业资料管理制度

教材编写格式

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)

施工内业资料编制办法

工程内页资料整理

教材编写思路与提纲

施工内业资料编制办法

内业资料管理制度

内业资料整理技术方案

课程教学大纲基本格式

实验报告编写格式和基本要求

最新内业资料整理要求

教材编写大纲(样例)