最新试验大纲编写规定资料

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试验大纲和试验方案(一)

试验大纲和试验方案(一)

试验大纲和试验方案(一)试验大纲和试验方案试验大纲•定义:试验大纲是对试验背景、目的、范围、方法等进行详细描述的文件。

•作用:试验大纲为试验方案的制定提供基本信息和指导。

试验大纲的编写要素1.试验名称2.试验背景3.试验目的4.试验范围5.试验方法6.试验过程7.试验数据分析与展示8.试验结论与建议1.确定试验名称,准确描述试验内容。

2.分析试验背景,了解试验需求和背景信息。

3.确定试验目的,明确试验的目标和预期成果。

4.确定试验范围,明确试验的限定范围和具体要求。

5.确定试验方法,包括试验设计、实施步骤和相关工具。

6.完整描述试验过程,包括试验参数、操作步骤、数据采集等。

7.分析试验数据,结合试验目的进行数据分析。

8.根据试验结论提出相应的改进建议。

试验方案•定义:试验方案是根据试验大纲编写的具体实施方案。

•作用:试验方案是试验工作的具体指导文档,包括实施时间表、资源分配等。

试验方案的编写要素1.试验名称和大纲关联2.实施时间表3.资源分配4.实施步骤1.将试验方案名称与试验大纲中的试验名称对应。

2.制定实施时间表,明确试验的具体时间节点和时长。

3.资源分配,包括人力、物力、财力等资源的预算和分配。

4.制定实施步骤,包括试验准备、实施、数据收集和分析等。

以上是针对试验大纲和试验方案的相关方案资料,用以指导方案的制定和实施。

通过明确定义试验的背景、目的、范围以及具体步骤和时间表,能够保证试验工作的有序进行,并为之后的数据分析和结论提供基础。

试验大纲的编写要点•试验名称:简洁明确地描述试验内容,方便理解和引用。

•试验背景:详细描述试验进行的背景和背后的需求,包括相关理论、技术或市场情况。

•试验目的:明确试验的目标和预期成果,可以是验证假设、验证产品性能等。

•试验范围:定义试验的具体范围和限制条件,包括试验对象、试验条件、时间等。

•试验方法:明确使用的方法论和实施步骤,以及可能涉及的工具和设备。

•试验过程:详细描述试验的操作步骤、数据采集方式和相关标准。

试验检测大纲资料

试验检测大纲资料

试验检测大纲资料前言试验检测是生产和科研中非常重要的一个环节。

为了确保试验检测的准确性和可靠性,需要制定相应的试验检测大纲,并提供必要的资料和指导。

本文将介绍试验检测大纲所包括的内容,并提供一些可供参考的资料。

试验检测大纲的内容试验检测大纲是试验检测过程中的指导手册,其内容应涵盖以下方面:1. 试验检测目的和原理试验检测的目的和原理应在试验检测大纲中得到详细说明,明确试验检测所针对的对象和目的,并阐释试验检测的原理。

2. 试验检测方法和步骤试验检测方法和步骤是试验检测大纲的核心内容之一,它应当详细描述试验检测所需的工具、设备和试剂等,以及具体的实验步骤和操作流程。

3. 试验检测结果分析和判定标准试验检测结果分析和判定标准是论证试验检测结果是否正确、是否符合试验检测要求的关键步骤。

因此,在试验检测大纲中,需要对试验检测结果进行合理、具体的分析,并制定相应的判定标准,以便于对检测结果进行准确的评价。

4. 试验检测的注意事项和安全措施试验检测过程中的注意事项和安全措施同样也是试验检测大纲必备的内容之一,它可以充分保障工作人员的安全,避免出现意外事件的发生。

资料参考试验检测大纲的制定需要针对具体的试验检测项目,因此,不同的项目需要不同的参考资料。

以下是一些常用的试验检测资料参考:1. 试验检测指南和规范试验检测指南和规范是一类非常重要的资料,它是试验检测大纲的主要参考依据之一。

针对不同的试验检测项目,国家或者相关行业会针对性地制定一些标准的试验检测指南和规范。

2. 学术论文和科技报告学术论文和科技报告是科研过程中产生的一类重要资料,它可以提供试验检测过程中需要的一些前沿理论和技术知识。

在制定试验检测大纲时,可以参考各种学术论文和科技报告,汲取其中有价值的内容。

3. 生产线检测流程图对于某些生产线检测项目,生产线检测流程图是一种非常重要的参考资料。

它可以清晰的展示整个检测流程、每个操作步骤以及检测的结果。

试验大纲 - 起重机资料

试验大纲 - 起重机资料

试验大纲1适用范围及编制依据1.1本大纲适用我公司生产的内部型号的起重机1.2本大纲的编制主要依据GB/T6068-2005 《汽车起重机和轮胎起重试验规范》GB 7258-2004 《机动车运行安全技术条件》JB/T9738-2000 《汽车起重机和轮胎起重机技术要求》GB/T12534-1990 《汽车道路试验方法通则》PQ1.01.086-2007 《汽车起重机例行检验和确让检验》2.底盘部分起重机的二类底盘应符合出厂要求。

底盘的试验检测报告、合格证明等资料应齐全。

3.起重机起重部分3.1试验条件3.1.1起重调试作业场地应平整坚实,倾斜度不大于1%。

3.1.2试验时风速不大于8.3m/s。

3.1.3试验载荷(如吊重块)应标定准确,其允差±1%。

3.1.4液压油箱的油面应在液位计规定的刻度范围内,水箱加满,润滑油按要求加注。

燃油箱内应有1/3至2/3之间的油量(满足试验作业的用油)。

3.1.5起重机应装上设计规定的工作状态时的全部工作装置。

(不含随机工具和随机备件)3.2准备性检查3.2.1目测检查目的:检查起重机主要部件的外观及其状态是否符合设计要求。

这种检查不必将任何部件拆开,但应打开在正常维护和检查时打开的遮蔽物,这种检查也包括某些必须的手动操作。

a)检查起重机车辆识别代码和标牌是否完整、正确,打印是否符合要求。

b)检查整车外观油漆和安全警示标志是否符合设计要求。

c)检查液压管路,电气布线(1)液压各管路管卡应布置合理。

液压钢管不得有锈蚀、凹痕、压扁及破裂等缺陷,软管不准有扭曲现象。

(2)电气线路应成束,排列要美观,线头应有标号,导线可能有机械损伤的部位应采用套管予以保护,套管内的导线不允许有接头。

d)检查主要零部件安装是否符合技术要求,连接是否可靠。

各操纵手柄,踏板是否动作正常、可靠。

e)检查吊钩、钢丝绳是否有缺陷,连接件是否可靠。

滑轮组转动是否灵活,滑轮是否有缺陷。

f)整车行驶状态外形尺寸、支腿跨距检测3.2.2调整项目和调整要求a)打好支腿,使车架回转支承上平面为水平,其倾斜度不大于1%。

通用公司试验大纲GMW3431资料

通用公司试验大纲GMW3431资料

通用公司试验大纲GMW3431 开关试验大纲目录1.引言1.1.应用范围1.2.目的2.标准2.1.适用标准2.2.通用公司标准2.3.其它标准3.试验准备与评审3.1.试验资源3.1.1.试验室3.1.2.试验仪器3.2.试验样件3.3.试验条件3.4.产品认可3.4.1.试验结果3.4.2.与本大纲不同的试验要求3.4.3.样件报告3.4.4.试验报告3.5.参数定义与公差3.5.1.试验公差3.5.2.测量精确度3.5.3.试验重复性3.5.4.试验条件暂缺3.6.失效标准3.6.3.样件处理4.试验要求与程序4.1. 性能要求4.1.1. 电压降4.1.2. 开路电阻4.1.3. 绝缘电阻4.1.4. 升温试验4.1.5. 功能检测4.1.6. 力位移4.1.7. 操作力/力矩4.1.8. 光强与颜色4.1.9. 外观4.1.10. 声响4.1.11. 触点颤动力4.1.12. 漏气检测4.1.13. 气压变化试验4.1.14. 松动性测试4.1.16. 触点电阻4.2. 电气负载4.2.1. 极性反向/24伏搭火电压试验4.2.2. 过压试验4.2.3. 连续电流过载试验4.2.4. 短路试验4.2.5. 电磁兼容性4.3. 机械负载4.3.1. 支架固定强度4.3.2. 端子固定强度4.3.3. 连接器接插力4.3.4. 连接器固定强度4.3.5. 面盖与底座连接强度4.3.6. 面盖强度4.3.7. 开关安装力4.3.8. 开关固定强度4.3.9. 机械过载试验4.3.10. 跌落试验4.3.11. 机械冲击试验4.3.12. 振动试验4.3.13. 油漆着附力试验4.4. 气候试验4.4.1. 储藏/功能温度试验4.4.2. 热冲击试验4.4.3. 水浸泡试验4.4.4. 防腐/盐雾试验4.4.5. 湿度试验4.4.6. 凝露试验4.4.7. 防混合气体腐蚀试验4.4.8. 色牢度试验4.4.9. 沙尘试验4.4.10. 海拔高度适应性能4.5. 化学试验4.5.1. 油液兼容性4.5.2. 易燃性试验4.5.3. 臭氧试验5.其它试验5.1. 试验前目测5.2. 试验后拆卸检测与功能目视分析5.2.2. 拆卸检测程序5.2.3. 检测方法5.2.4. 触点操作力5.2.5. 焊接零件检测5.2.6. 油脂检测5.3. 加速使用寿命试验5.3.1. 使用寿命试验仪器5.3.2. 数据记录与监控5.4. 高低温寿命试验5.4.1 高低温寿命试验5.4.2. 验收标准5.5. 1000小时连续试验5.5.1. 试验负载5.5.2. 试验电压5.5.4. 试验仪器5.5.5. 试验程序5.5.6. 验收标准6.注解与数字7.附加图片8.代码体系9.标准发放与更改9.1. 标准发放引言本试验大纲规定了汽车开关的功能试验、环境试验、及寿命试验的试验条件与试验程序。

实验课程教学大纲等材料编制要求

实验课程教学大纲等材料编制要求

实验课程教学大纲等材料编制要求一、实验教学大纲编制的基本要求:1.以“培养学生的创新能力、实践能力和创业精神”为基本指导思想,科学地编制实践环节中最重要的又是最基本的内容。

2.大纲应依据学校2003年制(修)订的本、专科教学计划、教学大纲的要求,组织有关教师进行编写,并经系(部)认定,教务处备案后执行。

3. 单独作为一门课程开设的实验课和含在相关理论课程统一安排的实验课都要有实验教学大纲。

4.在附件一第五项“实验项目”,要包含本课程所有应开的实验项目。

每年各专业实际开出的实验课必须符合教学计划及实验教学大纲的要求;本课程应开实验学时数要满足本专业基本要求,并且符合教学计划和课程教学大纲要求。

5.教师在教学过程中都要严格按实验教学大纲要求安排实验教学。

6.实验教学大纲必须按规范要求制订(内容格式见附件一)。

制订的实验教学大纲既要保证本科教学质量的基本要求,又要结合专业实际富有特色。

各专业的基础实验、专业基础实验的开出率要尽量争取达到100%。

7. 实验教学大纲除了要体现本专业应开的实验项目基本情况外,还可体现选开的实验项目的基本情况(在保证了应开的实验项目个数及学时数的基础上,便可根据本专业的特点加开选开实验项目即限选、任选实验)。

8.制定本专业实验的类型时,在条件允许的情况下,应考虑从传统的验证性实验逐步转换到综合性、设计性、创造性实验。

二、实验教材及指导书规范要求1.实验教学所使用的实验教材应使用由出版社公开正式出版的教材或自编较高质量的实验教材。

2.凡开实验课都必须有规范的实验教材或实验指导书。

3.实验指导书的选用途径:①选用已公开出版社的适用本专业的通用实验指导书;②按规范要求并经过专家审定的自编的实验指导书(其内容、格式见附件二、附件二.1、附件二.2、附件二.3);4.自编实验指导书要求:1)实验指导书以课程为单位编写成册。

2)自编的实验指导书实验项目数必须满足实验教学大纲要求应开的实验项目数。

试验大纲

试验大纲

(型号)《XX 项目》试验大纲(代年 月 日编 写 校 对审 核标 审 批 准明航技术研究所环境试验大纲1.试验目的评定《XXXX设备》在规定环境条件下工作的适应性。

2.试验对象《XXXX设备》3.试验依据4.试验用仪器设备及其功用4.1.便携式电脑用于数据采集分析。

4.2.数字万用表进行电压测量以及相应的电阻和通断测量。

4.3.XXHz交流标准电源设备应用电源。

4.4.其他设备14.5.其他设备24.6.其他设备n。

5.试验项目及要求试验项目及要求见表1所示。

表1 环境试验项目及要求6.试验条件所有试验均应在标准大气条件下进行,详见附录A。

6.1.低温试验6.1.1低温性能试验6.1.1.1试验温度:-30℃+2℃;6.1.1.2试验时间:温度稳定后性能测试完所需时间(温度稳定时间为2h);6.1.1.3温度稳定后进行电性能测试。

6.1.2低温储存试验6.1.2.1-30℃+2℃;6.1.2.2试验时间:24h;6.1.2.3恢复常温后进行电性能测试。

6.2.高温试验6.2.1高温性能试验6.2.1.1试验温度:60℃+2℃;6.2.1.2试验时间:温度稳定后性能测试完所需时间(温度稳定时间为2h);6.2.1.3温度稳定后进行电性能测试;6.2.2高温贮存试验6.2.2.1试验温度:60℃+2℃;6.2.2.2试验时间:48h;6.2.2.3恢复常温后进行电性能测试6.3.振动试验振动试验包括共振检查及稳定性试验,振动条件见表2所示:表2 振动条件试验中进行加电检测6.4.冲击6.4.1冲击波型:半正玄波;6.4.2幅值:30g;6.4.3容差:+15%;6.4.4脉冲持续时间:6+1ms;6.4.5方向:三轴六向;6.4.6次数:每向两次;6.4.6.1在冲击期间进行性能检测;6.5.颠震6.5.1冲击波形:半正玄波;6.5.2幅值:7g;6.5.3容差:+15%;6.5.4重复频率:30r/m;6.5.5冲击脉冲持续时间:t>16ms;6.5.6总冲击次数:1000次;6.5.7方向:X、Y方向各300次,Z方向400次;X-------舰船航向Y-------舰船垂直方向Z------舰船侧向6.5.8试验中进行加电检测6.6.恒定湿热试验6.6.1温度:35℃~40℃;6.6.2湿度:90%~95%;6.6.3持续时间:48h;6.6.4恢复1~2h后进行性能检测。

实验教学大纲编写要求

实验教学大纲编写要求

实验教学大纲编写要求一、前置部分:1.实验课程名称名称可为“《xxxx》实验教学大纲”,小二号、黑体字,居中。

2.实验课程英文名称三号字、Times New Roman字体加粗,居中。

3.课程代码标题小四号、仿宋_GB2312,课程代码为阿拉伯数字,小四号、字体Times New Roman。

有多个代码的同一课程,把所有代码都列出,用逗号分隔。

4.学时数标题小四号、仿宋_GB2312,学时数为阿拉伯数字,小四号、字体Times New Roman。

5. 实验要求必修或选修。

标题小四号、仿宋_GB2312。

6.适用专业标题小四号、仿宋_GB2312。

7.课程性质独立设课或非独立设课。

标题小四号、仿宋_GB2312。

8.课程负责人小四号、仿宋_GB2312。

9.审核人小四号、仿宋_GB2312。

10.批准人小四号、仿宋_GB2312。

二、正文部分正文内容为小四号、宋体,所有所列标题均为小四号、黑体,1.25倍行距,段落(以每一点、每一章为一个段落)间距0.5行,手动编号,首行缩进2字符。

正文所有阿拉伯数字的字体均为Times New Roman,若作为序号表明顺序,序号后用宋体圆点“.”。

实践课程名称要写全称。

页面设置:A4纸纵向,页边距上下左右均为2厘米,页码插在页面底端外侧,页眉页脚为默认值。

1.目的与基本要求(1)说明实验课程的地位和通过实验使学生了解、掌握哪些方面的知识和技能,具体达到什么程度和目的。

(2)基本要求以条目形式书写,内容简单扼要。

2.实验方式与要求(1)实验方式指演示、上机、仪器操作、分析测试等(2)为保证实验效果,对学生提出实验程序上的一些具体要求和注意事项。

3.实验项目与教学安排4.场地与设备实验室名称及主要仪器设备。

5.考核方式与成绩评定办法(1)明确考核方式(2)写明评分办法、各内容可占比例及详细给分点。

6. 实验教材与参考书包括书名、编写人及所在单位、出版社、出版时间。

试验大纲编写要求

试验大纲编写要求

试验大纲编写要求
1范围
本标准规定了本公司研制产品时编写试验大纲的编写要求、编写提示和示例。

本标准适用于本公司研制开发的产品不适用于系统总体(顾客)有明确规定了编写总体方案要求的产品。

2编写的基本要求
(1)确性
文中的图样、表格、数值、公式、化学分子式和其它技术内容应正确无误,并应避免可能出现的歧义。

(2)协调性
文中的术语、符号和代号应统一,与本产品其它有关文件也应一致。

同一术语应表达同一概念,同一概念应用同一术语来表达。

(3)求
文中关于数值、计量单位和符号与代号、公式、图、表和注的表述及标点符号、简化汉字应符合QG/TD04.004的规定。

3编写提示
第4章示例中提供了总体方案的编写顺序、典型用语等提示,编制时,应根据具体产品确定编写内容和增删有关条文。

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内部试验大纲编制规定
编号:JLD/ZY 101
版次: A
拟制:年月日
审核:年月日
标准化:年月日
批准:年月日
受控状态:
发放编号:
2013年07月25日发布 2013年07 月25日实施
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目录
一.目的和适用范围 (3)
二.引用文件 (2)
三.职责 (3)
四.工作程序 (3)
五.作业文件 (4)
六.相关文件 (3)
七.记录 (3)
八.附件 (4)
附件1 试验大纲模板
一.目的和适用范围
为确保试验大纲编写规范,保证测试活动的准确可靠,特制订本文件。

本文件适用于飞行器雷电防护试验和环境试验大纲的编写及审批,其他试验大纲参照执行。

二.引用文件
无。

三.职责
3.1科研试验部负责试验大纲的编制、审核及传递;
3.2质量安全部负责试验大纲的标准化审查;
3.3实验室主任或签字授权人负责试验大纲的批准;
3.4综合管理部负责在批准的试验大纲上加盖实验室印章;
3.5保密办负责试验大纲的归档及保存。

四.工作程序
4.1 试验大纲编制
a)试验大纲具体格式及编写要求见附件1,仿宋体字为编写说明;
b)试验大纲应按本文件规定的内容和形式编制。

若委托方有特殊要求,经质量负责人批准后依据委托方书面材料进行变更。

4.2 试验大纲审签
a)科研试验部根据技术协议、任务书、标准或相关文件编制、审核试验大纲,并在“编写”“审核”栏签署编制、审核人员姓名及日期;
b)质量安全部依据标准化工作要求,对试验大纲进行标准化审查。

发现错误退回编写人员,确认无误后在“标审”栏签署标审人姓名及日期;
c)实验室主任或签字授权人负责对试验大纲进行确认,确认后在“批准”栏签署批准人姓名及日期;
d)批准后的试验大纲经内部评审后应传递至委托方征求意见,委托方确认后在“会签”栏签署姓名及日期。

军机项目应征求军代表意见,军代表确认后在“会签”栏签署姓名及日期。

民机项目应征得适航代表认可,适航代表认可后签发;
e)签署完毕后,由科研试验部组织对试验大纲进行外部评审。

4.3 试验大纲修订、传递、保存与借阅
按照JLD/CX 001《文件控制程序》执行。

五.作业文件
无。

六.相关文件
JLD/CX 001 《文件控制程序》;
JLD/ZY 002 《档案资料管理制度》。

七.记录
CXJ 009.02-××××试验大纲评审单八.附件
附件1:试验大纲模板
附件1:试验大纲模板——设置说明
1.页边距:上1.95cm,下1.95cm,左
2.5cm,右2.5cm。

2.页眉设置:页眉1.5cm,页脚1.2cm。

首页页眉:无
其他页眉:XXXX试验大纲A版文件编号:
版次:英文字母,A版开始
字体:小五、宋体、居中
文件编号:见JLD CX 001《文件控制程序》
3.页脚设置:
首页页脚:无
其他页脚1:版权申明(小五、黑体、居中)
其他页脚2:本文件含有中航工业合肥航太电物理技术有限公司(民机项目)或军用飞机雷电防护实验室(军机项目)的商业秘密,未经书面允许不可将本文件或其中部分复印或引用到其他文件中,用于制造或其他目的。

(小五、宋体、开头空两字)其他页脚3:第X页共X页(小五、宋体、居中,页号从1开始,不计封面)
4.标识:封面左上角,单个大小2cm×2cm
军机项目:(也可加入CNAS标识,视情况而定)
民机项目:
5.密级:封面右上角,四号、宋体
军用飞行器雷电防护试验大纲密级由保密部门确定,例如:秘密★
民用飞行器雷电防护试验大纲密级为内部
6.实验室名称
军用飞行器雷电防护试验大纲实验室名称为:军用飞机雷电防护实验室
民用飞行器雷电防护试验大纲实验室名称为:合肥航太电物理技术有限公司飞行器雷电防护实验室(简称航太飞行器雷电防护实验室)
7.纸张:A4
附件1:试验大纲模板——封面
XXXXXXXXXXXXXXX(小二、黑体、居中,距页顶空三行四号字)
试验大纲(二号、黑体、居中)
(中间空两行四号字)
表格说明:行高0cm(最小),无边框
文字说明:黑体、四号,编号见文件控制程序,版次见设置说明
实验室名称(三号、黑体、居中)
XXXX年XX月(三号、黑体、居中距页底空一行四号字)
附件1:试验大纲模板——签字页
(空一行四号字)
主编单位:(四号、黑体、靠左)
实验室名称(开头空两字、四号、宋体)
(空一行四号字)
分发单位:(四号、黑体、靠左)
1.试验参加单位(开头空两字、四号、宋体)
2. 实验室名称(开头空两字、四号、宋体)
附件1:试验大纲模板——目录
目录
1.适用范围………………………………………………………………………页号
2.试验内容………………………………………………………………………页号
3.试验目的………………………………………………………………………页号
4.试验依据………………………………………………………………………页号
5.试验设备………………………………………………………………………页号
6.试验件…………………………………………………………………………页号
7.试验要求………………………………………………………………………页号
8.试验方法和步骤………………………………………………………………页号
9.试验判据………………………………………………………………………页号
10.试验符合性说明………………………………………………………………页号
11.安全措施………………………………………………………………………页号
12.质量保证措施………………………………………………………………页号
13.试验记录………………………………………………………………………页号
14.试验报告………………………………………………………………………页号
15.实验室信息……………………………………………………………………页号
16.根据委托方及相关部门要求增加的内容…………………………………..页号
附件:试验表格
附件1:试验大纲模板——正文
XXXX试验大纲(黑体、三号、居中)
1.适用范围(黑体、四号、靠左)
本试验大纲适用于XXX提供的XXX的试验。

2.试验内容
3.试验目的
描述本次试验的目的
4.试验依据
5.试验设备与仪器
本次试验所使用的测试、测量设备的名称、型号、编号及有效期,表格可依据版面、内容适当调整。

可增加设备与仪器的照片。

表格样式如下:
表X XXXX试验主要设备(宋体、加黑、四号,下同)
6.试验件
6.1.产品及配套简介
6.2.连接框图(雷电瞬态敏感度试验)
6.3.试验合格判据
设备对外电气接口及插针定义,插针选取及合格判据,电缆束选取及合格判据。

7.试验要求
7.1雷电瞬态敏感度试验
7.1.3试验波形和等级
……………
7.2 直接效应试验
7.3 ………….
7.4 ………….
8.试验方法和步骤
8.1雷电瞬态敏感度试验
8.2直接效应试验
9.试验判据
10.试验符合性说明
10.1描述试验件是否符合试验大纲后相关文件要求
10.2描述试验安装姿态及试验设备是否符合要求
10.3试验设备能力和测量仪器不确定度是否符合试验要求
10.4人员是否符合要求情况
10.5试验大纲是否经委托方会签,并经相关部门审查批准(民机项目)。

10.6试验前是否通知审查代表目击(民机项目)。

11.安全措施
12.质量保证措施
13. 试验记录
14.试验报告
15. 根据委托方及相关部门要求增加的内容。

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