河北唐山市高三期末考试理综试卷
河北省唐山市2019届高三上学期期末考试A卷理科综合试题 扫描版含答案
河北省唐山市2019届高三上学期期末考试2019.01唐山市2018—2019学年度高三年级第一学期期末考试理科综合能力测试参考答案及评分参考生物部分（共90分）A卷：1．D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．DB卷：1．C 2．C 3．B 4．A 5．B 6．D29．（共9分，除注明外每空2分）（1）（差速）离心（1分）（2）O2光反应阶段产生的[H]使DCPIP还原（3）ATP的形成C3的还原形成（CH2O）30．（共10分，每空2分）（1）细胞细胞凋亡（2）β（3）大量的HCO3﹣分泌到肠腔乳酸、（丙酮酸）31．（共10分，每空2分）（1）种群密度出生率（2）负相关（3）先下降后上升，最后趋于稳定信息能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定32．（共10分，每空2分）（1）野生型雄性和黑檀体（或黑条体）雌性子代雄性都为黑檀体（或黑条体）、雌性都为野生型（2）①等位②9：7 ③1：137．（共15分，除注明外每空2分）①固体淀粉稀释涂布平板法碘液②低频性甲组中极少数菌落周围的透明圈与乙组相比变大或变小（3分）③大38．（共15分，除注明外每空2分）（1）T细胞（2）促性腺激素获能（3）显微注射（4）桑椹胚滋养层（5）禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆。
（或四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
）（3分）化学部分（共100分）A卷：7．A8．D9．C10．B11．C12．B13．D B卷：7．A8．D9．B10．C11．C12．B13．D 26．（14分）（1）Na2SO3＋H2SO4＝Na2SO4＋SO2↑＋H2O（或Na2SO3＋2H2SO4＝2NaHSO4＋SO2↑＋H2O，2分）（2）浓硫酸（1分）（3）球形干燥管（1分）防止倒吸（2分）（4）Mg＋S△MgS（2分）（5）①C（2分）②分液（1分）③减小（1分）2H2SO3＋O2＝2H2SO4（2分）27．（14分）（1）ZrSiO4＋4NaOHNa2ZrO3＋Na2SiO3＋2H2O（2分）H2SiO3（2分）（2）2Fe2＋＋H2O2＋2H＋＝2Fe3＋＋2H2O（2分）5.2≤a＜6.2（2分）（3）取少许最后一次洗涤液于试管中，加入硝酸酸化的AgNO3溶液，若无白色沉淀，说明已洗净（2分，其他合理答案也可给分）（4）1（2分）2ZrO2＋＋2CO32－＋2H2O＝Zr(CO3)2·Zr(OH)4↓（2分）28．（15分）（1）－63 kJ.mol－1（2分）（2）CD（2分）（3）①0.025 mol.L－1.min－1（1分）②251627或0.59（各2分） ③大于（1分）④大于 （2分）⑤v (12~13)＞v (7~8)＝v (25~27) （2分） ⑥＜ （1分）35．（1）N （1分），（2分）（2）sp 3 、sp 2（各1分，共2分）（3）三角锥形 （1分），AsO 3－3 、ClO －3 、PCl 3（任写一个符合题意的均得2分）。
河北省唐山市高三理综(化学部分)上学期期末考试试题
河北省唐山市2014－2015学年度高三年级期末考试理科综合能力试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
共300分。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第I卷本卷共2 1小题，每小题6分，共1 26分。
可能用到的相对原子质量：H-l; C-12; N-14; O-16; Na-23; Mg-24; Al- 27：Cl-35．5；Fe-56：一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）7．下列说法或表达正确的是A．乙醇、糖类和蛋白质都是人体必需的营养物质B．NH41的电子式：C．石油是混合物，其分馏产品汽油也是混合物D．陶瓷、水晶、水泥、玻璃都属于硅酸盐8．用下列实验装置和方法进行相应实验，能达到实验目的的是A．用甲装置制干燥的氨气B．用乙装置收集并测量Cu与浓硝酸反应产生的气体及体积C．用丙装置除去CO2中含有的少量HC1D．用丁装置吸收NH3，并防止倒吸9．有机物C4H8Cl2的结构中只含有一个甲基的同分异构体有几种（不考虑立体异构）A．3 B．4 C．7 D．810．下表中对离子方程式的评价不合理的是11．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是A．足量铁在氯气中反应，l mol铁失去的电子数为2 NAB．标准状况下22．4 L H2中含中子数为2 NAC．1 L Imol/L的盐酸溶液中，所含氯化氢分子数为NAD．常温下46 g NO2和N2O4混合气体中含有原子数为3NA12．下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是13．短周期四种元素离子W2+、X-、Y2－、Z+的电子层结构相同。
2020届河北省唐山市高三上学期期末考试理综试题
唐山市2019—2020学年度高三年级期末考试理科综合能力测试参考答案及评分参考生物部分（共90分）A卷1-6：D A B B A BB卷1-6：A A D B B B29．（共10分）(1) 变换图甲中光源（2分）(2) 光照和温度都能显著影响光合速率，温度还能明显影响呼吸速率，净光合速率(Pn)是总光合速率与呼吸速率的差值，若不精确控制温度则难以确定光照与净光合速率(Pn)的关系。
（3分）(3)120 mg· L－1（1分）达到了CO2饱和点（1分）CA量有限（1分）(4)抽样检测（2分）30．（共10分）（1）细胞伸长（2分）果实发育（2分）（2）①与对照组相比，6-BA对种子发芽率有一定促进作用，总体呈现出先上升后下降的趋势，在0．05mg/L 时发芽率最高，促进作用最强（2分）②不同浓度的6-BA对种子的发芽势和发芽指数影响不显著或几乎没有影响（2分）（3）种子萌发过程中各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的结果。
（2分）31．（共9分）（1）减少物种A、B间的竞争（2分）自然选择（2分）（2）抵抗力（1分）生物种类和数量多少及食物网（或营养结构）复杂程度（2分）（3）减少养殖面积，控制对生态系统的干扰程度；实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调（每点2分，其他合理答案酌情给分）32．（共10分）（1）①具有明显且易于区分的相对性状②易于饲养，繁殖速度快③子代数量较多，便于进行数学统计分析。
（每答1点1分，可以任答2点）（2）隐性性状（2分）（3）果蝇的刚毛和截毛品系分别正反交，结果相同，说明截毛的遗传方式不是伴X隐性遗传（2分，其他合理答案也给分）预期结果及结论：若子代雌性和雄性个体中都有刚毛和截毛个体，说明控制性状的基因位于常染色体上（2分）；若子代雌性个体均为刚毛，雄性个体刚毛和截毛,或雌性个体有刚毛和截毛，雄性个体全为刚毛，说明控制性状的基因位于X、Y染色体同源区段上（2分）。
唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试理科综合答案
唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试理科综合能力测试参考答案及评分参考生物部分（共90分）A卷1-6 CCDDABB卷1-6 ACBDCB29．（每空2分，共12分）(1)膜蛋白的种类和数量不同(2)类囊体线粒体内(3)光照(4)被动运输(协助扩散)由负变正30．（8分）（1）一（1分）（2）细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅（3分）（3）二（1分）染色体上着色深的染色单体中含有着色浅的染色单体片段，着色浅的染色单体中含有着色深的染色单体片段（3分）31．（9分）（1）1 min左右（0．8～1．2 min）（2分）（2）肝糖原可分解、脂肪等非糖物质转化（2分）（3）马拉松长跑过程中消耗了大量的葡萄糖，使血糖水平暂时降低，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加（2分），从而使血糖水平升高（1分）。
（4）小于1 （2分）32．（每空2分，共10分）（1）暗红眼雌果蝇:朱红眼雌果蝇:暗红眼雄果蝇:朱红眼雄果蝇=1：1：1：1（2）假设2：控制果蝇朱红眼和暗红眼的基因同时位于X和Y染色体上（位于X、Y的同源区段）测交2：用测交1得到的朱红眼雌果蝇与群体中的暗红眼雄果蝇杂交测交2可能的实验结果及结论：①后代雌果蝇全为暗红眼，雄果蝇全为朱红眼，则假设1成立②后代雌雄果蝇全为暗红眼，则假设2成立37．（15分）（1）酵母菌（2分）乙醇、CO2（2分）（2）温度不适宜(或温度未在30～35℃之间）（2分）（3）蛋白酶（2分）甘油（2分）脂肪酸（2分）（4）泡菜滤液中菌的浓度高，直接培养很难分离得到单菌落（3分）38．（15分）（1）抗PG基因能阻止PG基因表达的翻译过程，使细胞不能合成PG （3分）（2）模板（2分）dNTP（dATP、dTTP、dGTP、dCTP）（2分）（3）T-DNA （2分）农杆菌转化（2分）DNA分子杂交（2分）（4）细胞质（2分）化学部分（100分）卷型 7 8 9 10 11 12 13 A 卷 B D C D C B A B 卷 CDBDCAA26．（15分） （1）＋1 （1分）（2）进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察，火焰呈紫色（1分）取一定量溶液于试管中加浓NaOH 溶液并加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体（2分） （3）Ⅰ①乙（1分） ②0.02（2分） Ⅱ①吸收NH 3（2分） ② (NH 4)2SO 3（2分）③(NH 4)2SO 4分解过程中不断通入N 2，从而稀释了SO 2起到了阻止倒吸的作用。
河北省唐山市2018-2019学年高三上学期期末考试A卷理科综合试题(生物部分)-
绝密★启用前河北省唐山市2021-2021学年高三上学期期末测试A 卷理科综合试题〔生物局部〕试卷副标题考前须知：1 .做题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在做题卡上第I 卷〔选择题〕请点击修改第I 卷的文字说明1 .以下关于蛋白质组成的细胞结构的表达,错误的选项是 A.由蛋白质和糖类组成的结构具有识别信号分子的作用 B.由蛋白质和DNA 组成的结构具有遗传信息载体的功能C.由蛋白质和RNA 组成的结构具有合成蛋白质的功能D.由蛋白质和脂质组成的结构具有流动性的功能特点 2 .以下实验中的试剂不必混合后再使用的是 A. AB. BC. CD. D3 .将酵母菌置于以下条件下培养一段时间后,测得细胞呼吸产生的 CO 量如下图.下列有关分析错误的选项是…O… … ••• ••• 线 ••• ••• •••…O… … ••• ••• 线 ••• ••• •••O …••••••••• 订 …•••••••••O …••• ••• ••• 装…••••••O…••••••••• 订…••• ••••••O…•••••• ••• 装… ••• ••• 外 … ••• ••• •••O…•••••• 内 … ••• ••• •••O…测试范围：xxx;测试时间：100分钟；命题人：xxx试卷第1页,总6页—・=―----------A.在一定条件下,酵母菌的细胞质基质和线粒体能同时产生CQB.在一定范围内,随温度升高细胞呼吸速率加快C.20c条件下,酵母菌在前6小时消耗的葡萄糖的量一定比后6小时消耗的多D.40c条件下,培养酵母菌6小时,培养液中葡萄糖可能已经被消耗完4.以下关于神经调节和体液调节的表达,错误的选项是A.参与体液调节的化学物质需要体液传送,而神经调节不需要B.神经系统的某些结构也能释放激素C.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节D.神经系统既能调控激素调节,又受激素调节的影响5.研究人员调查了某湖泊某种鱼的数量、体色基因〔S-s〕和鳍形基因〔Q-q〕频率,统计数据如右表,以下错误表达的是A. 2021年时鱼种群的基因库与2021年相等B.影响鱼的数量减少的基因可能是Q基因C. 2021年时,基因型为ss的鱼数量约为1800条D.标志重捕法调查鱼种群密度时,发现第二次捕捞更难,那么鱼的实际数值小于计算数值6.果蝇的体色和眼色各由一对等位基因限制,利用“拿灰身红眼x : ■灰身红眼〞研究两对相对性状的遗传, E雌蝇中出现了黑身,雄蝇中白眼占1/2.以下说法错误的选项是A.体色和眼色的遗传遵循自由组合定律B.F1雌蝇中不会出现白眼果蝇C.F1雄蝇中黑身果蝇占1/4D.F1随机交配,那么F2雌蝇中灰身果蝇占3/8、雄蝇中白眼果蝇占1/4试卷第2页,总6页订试卷第3页,总6页第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、非选择题7.某同学以菠菜的绿叶为材料,制备了完整叶绿体悬浮液,并均分为两组,进行如下 实验: (注：DCPIP 氧化态为蓝紫色,被复原后为无色. 请分析答复: (1)别离获得完整叶绿体需要用到的方法是 和过滤. (2)A 组气泡中成分是 ,DCPIP 溶液由蓝紫色变无色的原因是 (3)B 组(ChkO)/C 3比值增高原因是磷酸有利于光反响阶段中 (过程),进而促进暗反响中(过程). 8.某种致病性极强的细菌外毒素由 a 和B 两个亚单位组成,其中 B 亚单位无毒性,但 能促进“亚单位进入小肠上皮细胞发挥毒性, 导致肠黏膜细胞分泌大量的 HC .、水等 进入肠腔而发生剧烈腹泻、代谢性酸中毒(血浆pH<7.35).请答复以下问题: (1)外毒素进入宿主细胞后引起免疫,感染的宿主细胞的被去除过程属于细 胞生命历程中的过程. (2)研制疫苗时,可选择该细菌的减毒外毒素或 (填“a 〞或"B 〞)亚单位. (3)根据题中信息可知,人体发生代谢性酸中毒的原因是: 导致代谢产生的酸性物质 (如无氧呼吸产生的 ,等)无法被缓冲对中和.9.研究发现,鸽群越大越能在较远的距离发现猛禽接近,及早逃飞.请答复: ⑴鸽群最根本的数量特征是,其中鸽群的性别比例是通过影响 来间接影响该特征的.(2)请推测：鹰对鸽群发起攻击的成功率与鸽群的密度成 (“正相关〞、“负相关〞). (3)假设鹰的数量上升,那么鸽群数量可能的变化是 ,这表达了生态系统的信息传递作用是 试卷第4页,总6页… …O…•••••••••线 ••••••••••••… …O•••••• •• 线 •••••••••••••订…订 …••••• •••O••O… ••••••…•••••装••装…•••… ••••••••O …••••O••••••内…••••••••• O …••••••外…•• ••••••••••10 .用野生型果蝇培育出两个果蝇突变品系一一黑檀体和黑条体,色体上基因隐性突变所致,且这 2个突变品系与野生型都只有一对等位基因存在差异. 请答复：(1)选才i 果蝇通过一次杂交判断这对相对性状的遗传方式,假设实验预期为,那么可推测野生型基因位于 X 染色体上.(2)经大量实验,实验结果不支持上述推论.为进一步确定突变品系基因在染色体上的位置关系,可利用黑檀体和黑条体果蝇杂交,统计子代的性状及别离比. ①假设Fi 未出现野生型,那么可以推测黑檀体与黑条体基因的关系是 基因.②假设Fi 表现为野生型,F2野生型和突变型的比例接近于 ,可知限制黑檀体 与黑条体的基因位于两对同源染色体上. ③假设Fi 表现为野生型,F2野生型和突变型的比例接近于 ,说明限制黑檀体 与黑条体的基因位于一对同源染色体上.(注：不考虑交叉互换)11 .淀粉酶可以通过微生物发酵生产.某科研小组想利用诱变育种的方法获得淀粉酶高产菌株,从而提升酶的产量. ①实验步骤：第一步：将菌株分为两组,甲组用一定剂量的诱变剂处理,乙组不处理做对照. 第二步：配置 (固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为 .第三步：将甲、乙两组的菌株采用 方法进行接种,以便使菌落分布较均匀, 然后放在相同且适宜条件下培养. 第四步：菌落形成后参加 染色,比拟两组菌株菌落周围透明圈的大小. ②预期实验结果：a.假设甲组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与乙组相同, 那么说明诱变具有b.假设,那么说明诱变具有不定向性.③从甲组培养基中筛选菌落周围透明圈最 的菌株进行鉴定.12 . 2021年11月一对基因编辑先天免疫艾滋病的双胞胎婴儿在中国诞生.其基因编辑免疫艾滋病的原理：CCR 谍因是HIVV 病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一,通过基因敲除技术让 CCR5®因失效,从而产生对支滋病的免疫作用.该成果有望让那些感染 艾滋病毒的夫妇有时机生一个能免于感染艾滋病的孩子.请答复：(1)CCR5基因在( “T 细胞〞、“B 细胞〞、"T 细胞和B 细胞〞)中能表达. (2)医学专家首先要卵子捐献者注射 ,已获得足够数量的卵子.在体外受精前,需要对精子进行 处理.(3)基因敲除是把Cas9蛋白和特定的引导序列通过 技术导入到还处于单细两个品系都是由于染线订内试卷第5页,总6页一囊胚一原肠胚,囊胚中的 层细胞将发育成胎膜和胎盘.(5)中国政府对设计试管婴儿的态度是： .试卷第6页,总6页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考胞的受精卵里,使 CCR 强因失效.(4)早期胚胎发育的过程大致为：受精卵一 订参考答案1.. D【解析】【分析】蛋白质是一切生命的物质根底, 是机体细胞的重要组成局部, 是人体组织更新和修补的主要原料.人体的每个组织：毛发、皮肤、肌肉、骨骼、内脏、大脑、血液、神经、内分泌等都是由蛋白质组成,蛋白质对人的生长发育非常重要.【详解】A、由蛋白质和糖类组成的结构是糖蛋白, 位于细胞膜上,具有识别信号分子的作用, 正确；B、由蛋白质和DNA组成的结构是染色体,染色体是遗传信息载体,正确；C、由蛋白质和RNA组成的细胞器是核糖体,具有合成蛋白质的功能,正确；D、细胞膜主要由由蛋白质和脂质组成,其结构特点是流动性,功能特点是选择透过性,错误.应选D.【点睛】蛋白质在生物体中有多种功能：催化功能：有催化功能的蛋白质称酶, 生物体新陈代谢的全部化学反响都是由酶催化来完成的.运动功能：从最低等的细菌鞭毛运动到高等动物的肌肉收缩都是通过蛋白质实现的. 肌肉的松弛与收缩主要是由以肌球蛋白为主要成分的粗丝以及以肌动蛋白为主要成分的细丝相互滑动来完成的.运输功能：在生命活动过程中,许多小分子及离子的运输是由各种专一的蛋白质来完成的.例如在血液中血浆白蛋白运送小分子、红细胞中的血红蛋白运送氧气和二氧化碳等.机械支持和保护功能：高等动物的具有机械支持功能的组织如骨、结缔组织以及具有覆盖保护功能的毛发、皮肤、指甲等组织主要是由胶原、角蛋白、弹性蛋白等组成.免疫和防御功能：生物体为了维持自身的生存, 拥有多种类型的防御手段, 其中不少是靠蛋白质来执行的.例如抗体即是一类高度专一的蛋白质,它能识别和结合侵入生物体的外来物质,如异体蛋白质、病毒和细菌等,取消其有害作用.调节功能：在维持生物体正常的生命活动中,代谢机能的调节,生长发育和分化的限制,生殖机能的调节以及物种的延续等各种过程中, 多肽和蛋白质激素起着极为重要的作用. 此外,答案第1页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考尚有接受和传递调节信息的蛋白质,如各种激素的受体蛋白等.2. C【解析】【分析】考查检测生物组织中复原糖、观察DNA和RNA在细胞中分布、绿叶中色素的提取和别离、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中试剂的使用方法.【详解】A、复原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,需要将试剂1和试剂2混合后使用,错误；B、观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿口比罗红混合后染色, DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被口比罗红染成红色,错误；C、绿叶中色素的提取和别离实验中, CaCO3的作用是预防叶绿体中色素分子被破坏, SiO2的作用是帮助研磨,两者不必混合,分别参加即可,正确；D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂的解离液：混合的盐酸和酒精,它们会把细胞杀死,并使染色体中DNA与蛋白质的联系削弱使之分开,错误.应选Co【点睛】提取光合色素试剂的作用：用天平称取5 g绿色叶片,剪碎,放入研钵中.向研钵中放入少量二氧化硅和碳酸钙,参加10 mL无水乙醇〔也可用丙酮〕,迅速、充分地研磨.在玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布, 将漏斗插入试管.将研磨液倒入漏斗,及时用棉塞塞严盛有滤液的试管.①剪碎和加二氧化硅的作用：利于研磨充分②参加碳酸钙的原因：预防色素破坏.研磨时会破坏溶酶体,溶酶体里面的有机酸会流出来而色素中有Mg ,碳酸钙能和酸反响,预防酸和镁反响,破坏了色素.③参加无水乙醇〔丙酮〕的原因：光合色素易溶于无水乙醇等有机溶剂中,可以用无水乙醇提取绿叶中的光合色素.④迅速研磨：预防乙醇挥发和色素的破坏.⑤单层尼龙布的作用：过滤、去除杂质.⑥用棉塞塞严的原因：预防乙醇〔丙酮〕挥发、提取液变少、变干.3. C答案第2页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物,在氧气充足的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸,氧气不充足时进行有氧呼吸和无氧呼吸,酵母菌有氧呼吸的反响式是：C6H12.6+6.2+61~12品6CO2 + 12H2O+能量,无氧呼吸的反响式是：C6H1206f 2CO2+2C2H5OH+能量.【详解】A、在一定条件下,酵母菌能进行无氧呼吸,也能进行有氧呼吸, CO2产生的场所分别为细胞质基质和线粒体,正确；B、一定温度范围内,呼吸酶的活性随着温度升高而升高,细胞呼吸速率随之加快,正确；C、20c下,随着CO2产生量的增多,酵母菌无氧呼吸速率增大,不知道无氧呼吸和有氧呼吸的比率,因而无法确定消耗的葡萄糖量,错误；D、40c条件下,6h和12h产生的CO2量相同,所以可能是葡萄糖被消耗完,正确.应选Co【点睛】有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳, 场所在线粒体基质,无氧呼吸酵母菌产生酒精和二氧化碳场所是细胞质基质,故有氧与无氧条件下酵母菌均可产生二氧化碳.4. A【解析】【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成,但神经调节占主导地位、两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构根底是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.【详解】A、参与体液调节的化学物质局部是激素,还有其它物质,如二氧化碳等,需要体液传送,；体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的限制,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节,此时需要体液传送,错误；B、神经系统的某些结构也能释放激素,如下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素,正确；C、单细胞动物和一些多细胞低等动物没有神经系统,所以不存在神经调节,只有体液调答案第3页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考节,正确；D、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的限制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能,正确.应选Ao【点睛】1、神经调节作用途径是反射弧,反响速度迅速,作用范围准确、比拟局限,作用时间短暂、体液调节作用途径是体液运输,反响速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比拟长.2、在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面、一方面,体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的限制；另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育.5. A【解析】【分析】种群是指在一定自然区域内同一种生物个体的总和, 是生物进化的单位, 也是生物繁殖的单位,此题中某湖泊某种鱼类构成一个种群.【详解】A、2021年时鱼种群的基因库与2021年基因库中S和Q基因的基因频率改变,基因库发生变化,错误；B、2021年Q基因大幅减少,而鱼的数量同样大幅减少, 因此推测影响鱼的数量的基因可能是Q基因,正确；C、2021年时,S的基因频率为25%,那么s的基因频率为75%,基因型为ss的鱼数量约为：3200 >75%X 75%=1800 条,正确；D、标志重捕法调查鱼种群密度时,根据计算公式N=W n/m,发现第二次捕捞更难,那么鱼的实际数值小于计算数值,正确.应选Ao【点睛】种群是生物进化的根本单位, 个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库生物进化的实质是种群基因频率的改变.6. D答案第4页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考【解析】【分析】此题解题突破口是根据提供的两组实验结果首先判断显隐性, 然后再利用杂交结果确实定两对等位基因分别位于何种染色体上, F i雌蝇中出现了黑身白眼,说明黑身为隐性a,灰身为显性A,红眼为显性B,白眼隐性bo假设眼色在常染色体上,那么雄蝇中白眼占1/4,根据雄蝇中白眼占1/2,说明眼色在X染色体上.亲本的基因型为AaX B x b、AaX B Y.【详解】A、体色和眼色各由一对等位基因限制,且为有性生殖过程,因此体色和眼色的遗传遵循自由组合定律,正确；B、亲本的基因型为AaX B X b、AaX B Y , F1雌蝇基因型为AaX B X b或AaX B x B,不会出现白眼果蝇,正确；C、由于黑色在常染色体隐性, F1雌雄蝇中黑身果蝇均占1/4,正确；D、F1随机交配,那么F2雌蝇中灰身果蝇占1- (1/4 1/4+1/2仅2 1/4+1/2保2) =13/16、雄蝇中白眼果蝇占：(1/4 M/4 X/4+1/4 X/4 M/4) X2=1/16 ,错误.应选D.【点睛】自由组合定律：由于两组基因彼此间相互组合的时机均等,因此杂种F1 (YyRr)能够产生四种不同类型、相等数量的配子.当杂种F1自交时,这四种不同类型的雌雄配子随机结合, 便在F2中产生16种组合中的9种基因型合子.由于显隐性基因的存在, 这9种基因型只能有四种表现型, 即：黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形.如图2-8所示它们之间的比例为9： 3： 3 ： 1.7.差速)离心Q 光反响阶段产生的［H］使DCPIP复原ATP的形成Q的复原形成(CH.【解析】【分析】由于该实验分为两组,一组为实验组,另一组为对照组,并仅在实验组中参加适量适量磷酸、NaHCO3,所以该实验的目的是探究适量磷酸、NaHCO3对光合作用的影响.获取细胞器叶绿体需要先破碎细胞,然后用差速离心和过滤将其别离出来、磷酸有利于光反响ATP的形成,NaHCO3可以分解产生CO2、充足的ATP会促进暗反响的C3复原形成(CH2O).【详解】答案第5页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考(1)别离获得完整叶绿体需要用到的方法是差速离心和过滤.22) A组可以进行光合作用的光反响阶段, 气泡中成分是.2, DCPIP氧化态为蓝紫色,被复原后为无色溶液, DCPIP 由蓝紫色变无色说明被复原了,原因是光反响阶段产生的[H]使DCPIP复原.33) B组(CH2O) /C3比值增高原因是磷酸有利于光反响阶段中ATP的形成,进而促进暗反响中C3的复原形成(CH2O) . ATP的形成需要游离磷酸,适量磷酸能够加快光反响的速率,生成ATP供暗反响使用,因此实验组中光反响速率高,ATP生成多,促进暗反响中(CH?.) 合成.【点睛】光合作用过程：8.细胞细胞凋亡3 大量的HCO「分泌到肠腔乳酸、(丙酮酸)【解析】【分析】根据提供信息,此种细菌外毒素能够使得大量的HCOJ、水等分泌到肠腔,导致代谢产生的酸性物质无法被缓冲对中和,从而使得人体发生代谢性酸中毒.【详解】(1)由于细胞外毒素〞亚单位进入小肠上皮发挥毒素, 因此会引起细胞免疫, 感染的宿主细胞的被去除过程属于细胞生命历程中的细胞凋亡过程.(2)根据提供信息,a有毒,3没有毒,但是3能够使得a进入细胞并产生严重的后果,所以制备疫苗时应选毒素的3亚单位.(3)根据题中信息可知,人体发生代谢性酸中毒的原因是：大量的HCO3分泌到肠腔,导致代谢产生的酸性物质(如无氧呼吸产生的乳酸、(丙酮酸)等)无法被缓冲对中和.【点睛】体液免疫和细胞免疫的区别：源头不同：体液免疫源头是B细胞,细胞免疫源头是T细胞.答案第6页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考作用物质或细胞不同：体液免疫的作用物质是特异性抗体, 细胞免疫的是效应T细胞和淋巴因子.作用对象不同：体液免疫的作用对象是侵入内环境中的抗原, 细胞免疫的是被抗原侵入的宿主细胞〔即靶细胞〕.作用方式不同：体液免疫的作用方式是浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合, 细胞免疫的作用方式有两种：①效应T细胞与靶细胞密切接触, 促其裂解②淋巴因子, 促进免疫细胞发挥作用.9.种群密度出生率负相关先下降后上升,最后趋于稳定信息能调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定【解析】【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄组成〔增长型、稳定型和衰退型〕、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率.【详解】〔1〕种群密度是种群最根本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定了种群密度的大小,年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度,性别比例通过影响出生率间接影响种群的密度. 〔2〕由于鸽群越大越能在较远的距离发现猛禽接近,及早逃飞,鸽群的密度,鹰对鸽群发起攻击的成功率越低,呈负相关.〔3〕假设鹰的数量上升,那么鸽群数量可能的变化：在开始时数量下降,后来由于种内竞争减少,数量上升,最后趋于平稳,这表达了生态系统的信息传递作用：能调节生物种间关系, 以维持生态系统的稳定.【点睛】生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的作用,其中,信息传递具有重要的作用.生命活动的正常进行,离不开信息传递；生物种群的繁衍,也离不开信息的传递.信息还可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.我们将生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息.信息传递在农业生产上的应用具有两方面：一是提升农产品和畜产品的产量；二是对有害动物进行限制.10.野生型雄性和黑檀体〔或黑条体〕雌性子代雄性都为黑檀体〔或黑条体〕、雌性都为野生型等位9: 7 1: 1答案第7页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考【解析】【分析】此题主要考查基因别离与自由组合定律, 基因的别离定律研究的是1对性状；基因的自由组合定律研究的是2对或2对以上独立遗传的性状,解答此题时可根据实验结果逆推实验步骤.【详解】〔1〕条件野生型的基因位于性染色体X之上,说明这个隐性突变在性染色体上,使用测交的方法,杂交方式如下述操作,野生型雄性与黑檀体〔或黑条体〕雌性实验,结果预期就应当是子代雄性都为黑檀体〔或黑条体〕、雌性都为野生型.〔2〕野生型基因不在X染色体上,而是在常染色体上,利用黑檀体和黑条体果蝇杂交：①假设F i未出现野生型,那么可以推测黑檀体与黑条体基因的关系是互为等位基因.②假设F i表现为野生型,限制黑檀体与黑条体的基因位于两对同源染色体上.那么F2野生型和突变型的比例为9: 7.③假设F i表现为野生型,限制黑檀体与黑条体的基因位于一对同源染色体上. F2野生型和突变型的比例为1 : 1.【点睛】区别：1、研究性状：基因的别离定律：1对；基因的自由组合定律：2对或n对〔n>2〕.2、等位基因对数：基因的别离定律：1对；基因的自由组合定律：2对或n对.3、等位基因与染色体的关系：基因的别离定律：位于1对同源染色体上；基因的自由组合定律：分别位于2对或2对以上同源染色体上.4、细胞学根底〔染色体的活动〕：基因的别离定律：减数第一次分裂后期,同源染色体别离：基因的自由组合定律：减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合；减数第一次分裂前期, 同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换. 5、遗传本质：基因的别离定律：等位基因别离：基因的自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因的重组互不干扰.联系：①在形成配子时,两个基因定律同时其作用.在减数分裂时,同源染色体上等位基因都要分离；等位基因别离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.②别离定律是最根本的遗传定律,是自由组合定律的根底.基因的自由组合定律：或称基因的独立分配定律, 是遗传学的三大定律之一〔另外两个是基因的别离定律和基因的连锁和交换定律〕. 它由奥地利遗传学家孟德尔经豌豆杂交试验发现.答案第8页,总10页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考同源染色体相同位置上决定相对性状的基因在形成配子时等位基因别离, 非等位基因自由组合.11.固体淀粉稀释涂布平板法碘液低频性甲组中极少数菌落周围的透明圈与乙组相比变大或变小大【解析】【分析】根据题意分析可以知道：1、淀粉酶可以分解淀粉；2、生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉,在菌落周围形成透明圈；3、利用诱变育种的方法可能会获得能产生较多淀粉酶的菌株.【详解】①第二步：筛选用固体培养基,该实验是为了筛选产淀粉酶的高产菌株,因此该培养基的碳源应为淀粉.第三步：将甲、乙两组的菌株采用稀释涂布平板法方法进行接种,以便使菌落分布较均匀,然后放在相同且适宜条件下培养.第四步：菌落形成后参加碘液染色, 该培养基的碳源为淀粉,菌株能够水解淀粉, 在菌落周围会形成透明圈,再比拟两组菌株菌落周围透明圈的大小.②预期实验结果：a、假设甲组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与乙组相同,那么说明诱变没有效果,诱变具有低频性.b、假设甲组中极少数菌落周围的透明圈与乙组相比变大或变小,那么说明诱变具有不定向性.。
河北省唐山市2020届高三上学期期末考试理科综合含答案
唐山市2019～2020 学年度高三年级第一学期期末考试理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II 卷(非选择题)。
考生注意:1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡，上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第I卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量: H-1; C-12; O-16; N-14; Na-23; S-32一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1.酵母菌是生物学研究常用的实验材料，下列相关的实验操作正确的是A.高倍物镜下调节细准焦螺旋，可以观察到酵母菌中的核糖体B.可直接从静置的培养瓶中取出酵母菌培养液稀释后进行计数C.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊，判断酵母菌的呼吸方式D.利用吡罗红甲基绿染色后，可使酵母菌中的RNA呈现红色2.感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。
生物科研人员根据基因是有遗传效应的核酸片段，也在不断的研制某些基因疫苗来预防疾病。
下列有关说法正确的是A.细菌和病毒都能发生基因突变使生物性状改变B.细菌和病毒都能在适合的普通培养基上进行增殖C.细菌和病毒都能利用自身核糖体合成蛋白质D.基因疫苗能直接刺激B淋巴细胞使其细胞周期变短3.下列关于动物生命活动调节的叙述正确的是A.神经递质和激素都是由细胞合成的小分子有机物B.突触后神经元的兴奋或抑制不仅取决于递质的种类，也与受体类型有关C.在适应寒冷刺激过程中，垂体可作为反射弧中的效应器组成部分D.神经递质和激素都通过与细胞膜上的受体结合后发挥作用4.运动生物化学研究发现:在跑步开始的5分钟内，心跳显著增快，心脏泵血加剧，但其程度是不均匀的，被称为“心脏适应期”。
河北省唐山市2013届度高三上学期期末考试答案理综 含答案
唐山市2012—2013学年度高三年级期末考试理科综合能力测试参考答案及评分参考生物部分（共90分）A卷 1.D 2。
A 3.B 4.C 5.C 6.BB卷1。
B 2。
A 3.C 4.A 5。
C 6.B29. （8分)（1）多(1分)d1的总光合速率高于d3(1分）（2）先增加后降低（1分）（3)d2 (1分）（4)细胞质(2分）（5）在二氧化碳为d2的条件下，设置一系列不同的光照强度，测每组实验中蓝藻的氧气释放量(2分）30。
（11分）(1）神经突触(突触)（1分）电信号→化学信号→电信号（1分）单向（1分）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（2分) (2）内正外负（1分) （3）相同（1分）(4)1 1 2 （3分）（或4 2 1）（5)自身免疫病(1分）31.(12分，每空2分）（1）黑色：棕色:黄色=3:6：7(2）EeBB、EeBb eeBB、eeBb（3）3/8（4）只有黑色狗有黄色狗出现(或黑色、黄色都有)32.(8分）(1）互利共生（1分）(2）大于（1分) （3）5 （1分)(4）增多（1分）丁大量减少,导致丙增多,进而导致乙、甲减少（2分）（5）能量流动、信息传递、物质循环（2分）39. （15分)（1）有机磷农药（2分）稀释涂布平板法（2分）(2）防止外来杂菌的污染(无菌技术）（2分）干热灭菌法(1分）（3）耐高温的DNA聚合酶（2分）变性、复性、延伸（2分）（4）单核靠边（1分）完全未开放(1分）（5）水蒸气蒸馏法（1分) 玫瑰精油与水分开（1分）40．（15分）（1）环状DNA （1分）λ噬菌体的衍生物（1分) 动植物病毒（1分）（2)特殊的标记基因（2分）农杆菌转化法（2分）（3)T4(1分）Ecoli（1分）（4)平末端（2分）粘性末端（2分）（5）纤维素酶（1分) 果胶酶（1分）N N唐山市2012-—2013学年高三年级期末考试理综化学部分参考答案 A 卷理综化学部分参考答案 B 卷26．（14分）(1） Fe 3O 4； ；黄绿色（每空2分） (2）2Fe 3+ + Fe ＝3Fe 2+ (2分)(3） （3分)（4)2Fe 3+ + 3Cl 2 + 16 OH － = 2 FeO 42－+ 6Cl －+ 8H 2O (3分）（其它合理答案也给分） 27．(14分)（1) H 2S+Na 2CO 3 = NaHS + NaHCO 3 (2分） （2）－246.4 kJ ·mol －1 (2分）; c e (2分) （3） ①1。
河北省唐山市2019届高三上学期期末考试理科综合物理试题-
10．一列横波由A向B传播，AB两点相距x=12m，t=0时刻，波刚好传到B点，之后A、B两点的振动图象如图所示。下列说法正确的是
A．波的频率为4Hz
B．波的周期为4s
C．波长可能为24m
D．波速可能为2m/s
E.波源的起振方向沿y轴正向
B．两质子周期T1：T2=1：2
C．两质子由A点出发第一次到达B点和C点经历的时间t1：t2=1：2
D．两质子在B点和C点处速度方向相同
9．下面说法正确的是
A．夏天，轮胎被晒爆的瞬间，原轮胎中的气体温度一定降低
B．气体体积变大时，分子力一定变小
C．多晶体和非晶体都具有各向异性，没有固定熔点的特点
D．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小
(1)正方形区域I中电场强度E的大小；
(2)正方形区域Ⅱ中磁场磁感应强度的大小；
(3)粒子离开三角形区域的位置到x轴的距离。
15．绝热性能良好的气缸固定放置，其内壁光滑，开口向右，气缸中封闭一定质量的理想气体，活塞通过水平轻绳跨过滑轮与重物相连，已知活塞的面积为S=10cm2，重物的质量m=2kg，重力加速度g=10m/s2，大气压强P0=10×105Pa，滑轮摩擦不计。稳定时，活塞与气缸底部间的距离为L1=12cm，气缸内温度T1=300K。
8．AD
【解析】
【分析】
根据半径关系根据 可判断速度关系；同种粒子在相同磁场中运动的周期相同；结合几何关系可知两粒子在磁场中运动过程中转过的圆弧对应的圆心角相同，从而判断时间关系和速度方向关系。
【详解】
根据 解得 ，可知两质子速率v1：v2=r1：r2=1：2，选项A正确；根据 可知两质子周期相同，选项B错误；由几何关系可知，两粒子在磁场中运动过程中转过的圆弧对应的圆心角相同，根据 可知，两质子由A点出发第一次到达B点和C点经历的时间相同，选项C错误；因两粒子进入磁场时速度方向相同，在磁场中运动过程中转过的圆弧对应的圆心角相同，可知两质子在B点和C点处速度方向相同，选项D正确；故选AD.
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试卷类型：A 唐山市2015一2016学年度高三年级第一学期期末考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页，共300分。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己白勺准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴白勺条形码白勺“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目白勺答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到白勺相对原子质量（原子量）：H－1；C－12；N－14；O－16；Al－27；Cl－35.5；Sn－119一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于核酸白勺叙述正确白勺是A．噬菌体内白勺碱基有5种，核苷酸有8种B．人体细胞质中白勺遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成C．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAD．DNA聚合酶和RNA聚合酶白勺结合位点分别是DNA和RNA2．新鲜马铃薯块茎中含有：淀粉9%～20%，蛋白质1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%。
下列实验描述正确白勺是A．马铃薯富含淀粉可作鉴定还原糖白勺实验材料B．新鲜马铃薯块茎滴加过氧化氢溶液出现气泡C．新鲜马铃薯块茎滴加苏丹Ⅲ染液呈现红色D．煮熟白勺马铃薯块茎滴加碘液不会变成蓝色3．右图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）白勺配对情况。
下列关于此种变异判断错误白勺是A．是染色体片段增加或缺失造成白勺B．对蝗虫很可能是不利白勺C．可通过光学显微镜观察到D．会导致基因结构白勺改变4．下列关于免疫白勺叙述错误白勺是A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用B．T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用C．浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体D．T细胞和B细胞均能增殖分化形成记忆细胞5．下列实例中符合“随生长素浓度白勺降低而体现两重性”白勺是A．去掉顶芽后侧芽处生长素浓度白勺变化B．水平放置白勺茎近地侧生长素浓度白勺变化C．水平放置白勺根远地侧生长素浓度白勺变化D．正常放置白勺胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度白勺变化6．下图中字母表示白勺时刻，种群数量不为K值白勺是7．化学与生活密切相关。
下列说法正确白勺是A．硅胶可作食品干燥剂B．计算机芯片白勺主要材料是SiO2C．糖类物质都属于高分子化合物D．地沟油和矿物油都属于酯类物质8．下列化学用语正确白勺是A．硫离子白勺结构示意图：B．中子数为20白勺氯原子：20Cl17C．电子转移情况：D．氮分子白勺结构式：N≡N9．中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理医学奖。
她发现了青蒿素——一种用于治疗疟疾白勺药物，挽救了全球数百万人白勺生命。
青蒿素白勺结构如图所示。
下列有关青蒿素白勺说法不正确白勺是A．分子式为C15H22O5B．易溶于乙醚等有机溶剂C．可发生取代反应，不能发生氧化反应D．在强酸或强碱性溶液中不能稳定存在10．下列离子方程式错误白勺是A．Na与水反应：2Na＋2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑B．FeCl3溶液腐蚀铜印刷电路板：Fe3＋＋Cu=Fe2＋＋Cu2＋C．明矾溶液中加入过量NaOH溶液：Al3＋＋4OH－=AlO2－＋2H2OD．盛放NaOH溶液白勺试剂瓶不能使用玻璃塞：SiO2＋2OH－=SiO32－＋H2O11．W、X、Y、Z为原子序数依次增加白勺短周期主族元素，它们白勺电子层数之和为9，它们白勺族序数之和为19，其中X白勺最高价氧化物对应白勺水化物能与W、X形成白勺简单化合物化合生成盐M。
下列说法正确白勺是A．盐M白勺水溶液显酸性B．简单离子半径：Y<ZC．单质白勺沸点：Y<XD．最高化合价：X>Y>Z选项实验设计实验目白勺A SO2通入溴水中证明SO2有漂白性B 向绿矾样品溶液中滴加KSCN溶液验证绿矾是否被氧化C 盐酸滴入NaHCO3溶液证明非金属性：Cl>CD 向含AgCl、AgNO3白勺悬浊液中滴加KI溶液证明K sp：AgI<AgCl13．不同温度下，水溶液中c(H＋)与c(OH－)白勺关系如图所示。
下列有关说法不正确白勺是A．d点对应白勺食盐水pH=6，呈中性B．向a点对应白勺醋酸溶液中滴加NaOH溶液至b点，此时c(Na＋)=c(CH3COO－)C．T°C时，0.05mol/LBa(OH)2溶液白勺pH=11D．a点对应白勺稀硫酸与c点对应白勺CH3COONa溶液中水白勺电离程度相同二、选择题：本题共8小题，每题6分。
在每小题给出白勺四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，19～21题有多项符合题目要求。
全部选对白勺得6分，选对但不全白勺得3分，有错选或不选白勺得0分。
14．伽利略是第一个提出并研究加速度概念白勺科学家，哲学家罗素给予了极高白勺评价：“加速度白勺重要性，也许是伽利略所有发现中最具有永久价值和最有效果白勺一个发现”。
下列关于加速度白勺说法正确白勺是A．加速度恒定白勺运动，速度大小恒定B．加速度恒定白勺运动，速度白勺方向恒定不变C．速度变化率很大，加速度可能很小D．速度为零，加速度可能不为零15．自行车和汽车同时驶过平直公路上白勺同一地点，此后其运动白勺v－t图象如图所示，自行车在t=50s时追上汽车A．汽车白勺位移为100mB．汽车白勺运动时间为20sC．汽车白勺加速度大小为0.25m/s2D．汽车停止运动时，二者间距离最大16．2015年11月27日05时24分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭成功将遥感二十九号卫星发射升空。
该卫星为近地轨道卫星，轨迹可视为半径与地球相等白勺圆。
卫星在运行过程中，与静止在赤道上白勺物体相比较A ．卫星白勺线速度较大B ．卫星白勺周期较长C ．卫星白勺角速度较小D ．卫星白勺向心加速度较小17．如图所示，理想变压器白勺原、副线圈分别接理想电流表A 、理想电压表V ，副线圈上通过输电线接有一个灯泡L 、一个电吹风M ，输电线白勺等效电阻为R ，副线圈匝数可以通过调节滑片P 改变。
S 断开时，灯泡L 正常发光，滑片P 位置不动，当S 闭合时，以下说法中正确白勺是A ．电压表读数增大B ．电流表读数减小C ．等效电阻R 两端电压增大D ．为使灯泡L 正常发光，滑片P 应向下滑动18．如图，半径为R 白勺圆是一圆柱形匀强磁场区域白勺横截面（纸面），磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸面向外，一电荷量为q 、质量为m 白勺负离子沿平行于直径ab 白勺方向射入磁场区域，射入点与ab 白勺距离为2R 。
已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间白勺夹角为60°，则离子白勺速率为（不计重力）A ．2qBR mB ．qBR mC ．32qBR mD ．2qBR m19．如图甲所示，abcd 是匝数为100匝、边长为10cm 、总电阻为0.1Ω白勺正方形闭合导线框，放在与线框平面垂直白勺图示匀强磁场中，磁感应强度B 随时间t 变化关系如图乙所示，则以下说法正确白勺是A ．导线框中产生白勺是交变电流B ．在t =2.5s 时导线框产生白勺感应电动势为1VC ．在0～2s 内通过导线横截面白勺电量为20CD ．在t =1s 时，导线框内电流白勺瞬时功率为10W20．如图所示，一个带正电白勺物体从粗糙绝缘斜面底端以初速度v 0冲上斜面，运动到A点时速度减为零。
在整个空间施加一个垂直纸面向外白勺匀强磁场，物体运动过程中始终未离开斜面A．物体仍以初速度v0冲上斜面，能到达A点上方B．物体仍以初速度v0冲上斜面，不能到达A点C．将物体由A点释放，到达斜面底端时速率一定大于v0D．将物体由A点释放，到达斜面底端时速率一定小于v021．真空中两点电荷q1、q2分别位于直角三角形白勺顶点C和顶点B，D为斜边AB白勺中点，∠ABC=30°，如图所示。
己知A点电场强度白勺方向垂直AB向下，下列说法正确白勺是A．q1为正电，q2为负电B．D点电势高于A点电势C．q1电荷量白勺绝对值等于q2电荷量白勺绝对值白勺二倍D．q1电荷量白勺绝对值等于q2电荷量白勺绝对值白勺一半第Ⅱ卷（共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题22．（6分）某同学用频闪照相法研究小球白勺自由落体运动，选择一张清晰白勺频闪照片，剪掉前面小球重叠部分进行研究。
已知小球在释放位置时，球心与刻度尺白勺零刻度线对齐。
（1）根据相片中刻度尺白勺数据，请你读出小球运动到照片中第五个相点时，下落白勺高度为m；（2）若所用照相机白勺曝光频率为f，照片上1、3相点距离和l、5相点距离分别为S1、S2，则相点2所对应小球白勺速度v= ，小球自由下落白勺加速度a= 。
23．（9分）测量某一电源白勺电动势和内阻，提供器材如下：待测电源：电动势约为4.5V，内阻约为1.5Ω；电压表V：量程0～3V，内阻R v=3kΩ；电流表A：量程0～0.6A，内阻R A约为0.1Ω；定值电阻R1：阻值为3Ω；定值电阻R2：阻值为1.5kΩ；滑动变阻器R：最大阻值为10Ω；电键、导线若干。
甲同学采用图甲所示电路进行测量，乙同学采用图乙所示电路进行测量。
两同学通过实验获得电压表和电流表白勺多组读数，在U－I坐标系中分别进行描点连线，得到直线后，将直线向两侧延长，得到在两坐标轴上白勺截距如图所示。
（1）甲同学实验获得数据为坐标系中白勺图（填写序号①或②）；（2）用图①测得白勺电动势和内阻分别为V和Ω。
（3）按照乙同学白勺实验电路，用细线替代导线，完成实物连接。
24．（14分）一带正电小球，由空中A点以初速度v0水平抛出，落地时速度方向与初速度夹角为θ1=45°。
若在整个空间施加竖直向下白勺电场，电场强度为2mgEq，小球仍由A点以相同白勺初速度抛出，求：（1）A点距离地面白勺高度；（2）加电场后，落地时速度方向与v0之间白勺夹角θ2。
25．（18分）如图所示，长度为L=7m白勺水平传送带以速度v1=4m/s顺时针匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长白勺轻绳相连，某时刻P在传送带左端具有向右白勺速度v2=2m/s，P与定滑轮间白勺轻绳水平，经2s时间P从右端离开传送带，离开前已经与传送带共速。
己知物体P白勺质量m1=1.0kg，与传送带之间白勺动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g=10m/s2，不计定滑轮质量和摩擦，轻绳足够长。