苏教版六年级上册语文复习第三单元
《简•爱》 《呼啸山庄》 《艾格尼斯· 格雷》
六上第三单元复习
9 小草和大树
夏洛蒂三姐妹 作品
夏洛蒂· 勃朗特 艾米莉· 勃朗特 安恩· 勃朗特
《简· 爱》 《呼啸山庄》 《艾格尼斯· 格雷》
六上第三单元复习
9 小草和大树
夏洛蒂三姐妹 作品
夏洛蒂· 勃朗特 艾米莉· 勃朗特 安恩· 勃朗特
《简•爱》 《呼啸山庄》 《艾格尼斯· 格雷》
六上第三单元复习
11 一本男孩必读的书
课文作者杨红樱，儿童文学作家
校 《女生日记》 《男生日记》 园 《五三班的坏小子》 系 《漂亮老师与坏小子》 列 小 《笑猫日记》 说 《淘气包马小跳》
六上第三单元复习
11 一本男孩必读的书
《鲁宾逊漂流记》告诉我们要：
学会生存，学会坚强，学会面对困难。
六上第三单元复习
史蒂芬•霍金 英国著名物理学家 人称 “ 宇 宙 之 王 ”。
科学著作 《 时间简史 》
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10 轮椅上的霍金
zhuàn xiě zhé fú
bēi mǐn
撰 写
折服
神
悲悯
秘 莫 测
dǐnɡ lǐ mó bài
顶 礼 膜 拜
shén mì mò cè
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10 轮椅上的霍金
9 小草和大树
节衣缩食 要强好胜 脱颖而出 惴惴不安
嗷嗷待哺 大名鼎鼎 寥寥无几 孜孜不倦
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9 小草和大树
节衣缩食 节，节省；
缩，减少。
指省吃省穿，形容节约。
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9 小草和大树
嗷嗷待哺
嗷嗷，哀鸣声； 待，等待； 哺，喂。 指饥饿时急于求食的样子。
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9 小草和大树
11 一本男孩必读的书
《鲁宾逊漂流记》告诉我们要：
学会生存，学会坚强，学会面对困难。
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练习3
文章不厌百回改
前人说：好文章是改出来的。 当我们的草稿写好后修改的好 方法是放开声音去读你的草稿。
吟安一个字， 捻断数茎须。
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练习3
前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写
好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。
个成功者，成为一个英雄。【记忆】
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11 一本男孩必读的书
故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》 是一本男孩子必读的书，是一本 告诉我们学会生存、学会坚强、 学会面对困难不畏惧的书。
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11 一本男孩必读的书
故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》 是一本男孩子必读的书，是一本 告诉我们学会生存、学会坚强、 学会面对困难不畏惧的书。
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11 一本男孩必读的书
鲁滨逊在荒岛上生活了28 年，概括起来，他遇到的困难 主要有三方面：
荒凉与孤独 食物缺乏 住宿困难
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11 一本男孩必读的书
书中的一句名言：“害怕危险的 心理比危险本身还要可怕一万 倍。”对于这句话的理解是： 一个具有大无畏冒险进取精神的 人，即使在恶劣的环境中，也终 将会成为一个成功者，一个英雄。
老舍先生说：我写作中有一个窍门，一 个东西写完了，一定要再念再念再念， 念给别人听（听不听由他），看念得顺 不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？ 叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看， 要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
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练习3
前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写
好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。
要强好胜
好，喜欢。 事事不甘落后，愿意为了成功 付出努力，喜欢胜利、成功。
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9 小草和大树
大名鼎鼎
鼎鼎，盛大的样子。
形容名气很大。
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9 小草和大树
脱颖而出 颖，尖子。
本义：锥尖透过布袋显露出来。
比喻义：人的才能全部显露出来。
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9 小草和大树
寥寥无几 寥寥，形容数量少。 形容非常稀少，没有几个。
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9 小草和大树
《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家 庭的夏洛蒂•勃朗特在沉重的生活压力下，坚 持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗 人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有 失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来， 与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续 写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国 乃至世界文坛的作家。
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9 小草和大树
从勃朗特三姐妹 身上得到的启示：
①要敢于和保守观念、偏见作抗争；
②要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发 奋努力；
③要具备顽强的意志，不怕挫折，才能 展示自己的聪明才智。
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9 小草和大树
从勃朗特三姐妹 身上得到的启示：
①要敢于和保守观念、偏见作抗争；
②要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发 奋努力；
zhèn hàn yóu zhōnɡ Nhomakorabeadá rǎo
震 撼
由衷
打扰
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10 轮椅上的霍金
身残志坚的人 海伦• 凯勒
张海迪
贝多芬
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10 轮椅上的霍金
我的手指还能活动；大脑还能思维； 有终生追求的理想，有亲人和朋友， 有一颗感恩的心…… 我们感受到了： 面对残酷的命运，霍金没有 抱怨而是为自己所能拥有的一切 而感到高兴。
③要具备顽强的意志，不怕挫折，才能 展示自己的聪明才智。
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9 小草和大树
她的生命艰辛而又壮丽，像 一朵傲放与风沙中的仙人掌花。
理解
1 突出夏洛蒂不屈不挠的精神和在恶 劣环境中茁壮成长的顽强的生命力 2 可体会出夏洛蒂 · 勃朗特姐妹付出 的艰辛努力和坚韧不屈的意志。
六上第三单元复习
六上第三单元复习
练习3
《从岩缝里长出来的小草》启示 我们： 成才不光需要自己的努力， 更离不开亲人朋友的关心，因此 我们要有一颗感恩的心。
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10 轮椅上的霍金
我的手指还能活动；大脑还能思维； 有终生追求的理想，有亲人和朋友， 有一颗感恩的心…… 我们感受到了： 面对残酷的命运，霍金没有抱怨， 而是为自己所能拥有的一切而感 到高兴。
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11 一本男孩必读的书
《一本男孩子必读的书》讲述 了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一 本三代相传的书。 在阅读中，“我”懂得了一个 具有大无畏冒险进取精神的人，即 使在恶劣的环境中，也终将成为一
老舍先生说：我写作中有一个窍门，一 个东西写完了，一定要再念再念再念， 念给别人听（听不听由他），看念得顺 不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？ 叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看， 要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
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练习3
《从岩缝里长出来的小草》启示 我们： 成才不光需要自己的努力， 更离不开亲人朋友的关心，因此 我们要有一颗感恩的心。
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9 小草和大树
孜孜不倦 孜孜，勤勉，不懈怠。
指工作、学习勤奋，不知疲倦。
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9 小草和大树
jī lěi láo lèi 积累 劳 累
zhù sù xīnɡ xiù yì xiǔ 住 宿 星 宿 一宿
wánɡ ɡuān ɡuàn jūn
王 冠 冠 军
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10 轮椅上的霍金
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11 一本男孩必读的书
书中的一句名言：“害怕危险的 心理比凶险本身还要可怕一万 倍。”对于这句话的理解是： 一个具有大无畏冒险进取精神的 人，即使在恶劣的环境中，也终 将会成为一个成功者，一个英雄。
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11 一本男孩必读的书
我想象中的鲁滨逊是这个样子的： 身着__________，腰间__________， ______________ ，肩上 ___________ ， 背 上 ____________ ， 挂 ____________ ， 头 顶 撑 羊 皮 伞 …… 我 希 望 自 己 能 _______________ 的人，一个 ________ ， 一个________，一个_______的人。
六 上 第 三 单 元 复 习 9 小草和大树
《小草和大树》这个故事折射 出夏洛蒂•勃朗特和两个妹妹不屈 不挠的抗争精神与不懈努力的坚强 意志，同时也让我们感受到她们在 保守观念与陈腐偏见盛行的年代， 敢与破旧势力作斗争的勇气与胆识。
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9 小草和大树
夏洛蒂三姐妹 作品
夏洛蒂· 勃朗特 艾米莉· 勃朗特 安恩· 勃朗特
苏教版六年级语文上册第三单元复习
zī zī bú juà n dà mí ng dǐng dǐng dǐng lǐ mó bà i 孜 孜 不 倦 大 名 鼎 鼎 顶 礼 膜 拜 shé n mì mò cē à i bù shìshǒu xuě zhà o fēng niá n 神 秘 莫 测 爱 不 释 手 雪 兆 丰 年 mù pá i wěi suō huò jīn jiāo dà i zhān tiē jiāo shí
2019/4/14
节省 ；缩，______ 6、节衣缩食：节，______ 减少 。指省吃省 穿，形容节约。 喂 等待 哀鸣声 嗷嗷待哺：嗷嗷，_______；待，_____；哺，__。 指饥饿时急于求食的样子。 喜欢 。事事不甘落后，愿意为 要强好胜：好，_____ 了成功付出努力，喜欢胜利、成功。大名鼎鼎：鼎鼎， 盛大的样子 ______________ 。形容名气很大。 尖子 脱颖而出：颖，_______ 。锥尖透过布袋显露出 来。比喻人的才能全部显露出来。 形容数量少 寥寥无几：寥寥，________ 。非常稀少，没有几个。 忧愁，恐惧 惴惴不安：惴，______________ 。形容因害怕或 担心而不安。 勤勉，不懈怠 孜孜不倦：孜孜，_____________ 。指工作、学 习勤奋，不知疲倦。 2019/4/14
3、课文为何以“小草和大树”为题：__________ 通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，突出了主人公顽强 _____________________________________________ 不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。 _____________________________________________ 4、课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛 蒂· 勃朗特比作“仙人掌花”，（________________ 意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力 ____________________________________________ ）。 （2）从作者比喻中可体会出夏洛蒂· 勃朗特姐妹付出的 艰辛努力和坚韧不屈 （____________________________ ）的意志。 5、从勃朗特三姐妹身上受到的启示（_______ 让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可 ______________________________________________ 能拥有精彩的人生。 _____________________________________________）
六年级上册语第三单元复习资料汇编(苏教版)
六年级上册语第三单元复习资料汇编（苏教版）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏教版六年级上册语文知识点整理(详细)
苏教版六年级上册语文知识点整理(详细)苏教版六年级上册语文知识点第一单元?《我们爱你啊，中国》1.《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2.全诗分为三部分，开头歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。
第二部分从五个方面赞美了祖国，即：山河无比壮丽、物产闻名世界、民族风情迷人、文化古老灿烂、民族精神伟大，抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
3.赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山4.描绘山水的成语：连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色。
5.描写祖国河山的名句：长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——唐·杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——唐·王之涣《凉州词》《郑成功》1.《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
”这句话在全文中起总结全文、深化中心的作用。
载歌载舞：载，又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠;隅，角落。
2.与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻。
3.ABAC式成语：载歌载舞、十全十美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、人山人海、自言自语。
4.不同方式的看：眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览。
5.中国历的民族英雄及其主要事迹：岳飞：精忠报国，抗击金兵;郑和：七下西洋，扬威异域; 戚继光：抗击沿海倭寇 ;林则徐：虎门销烟。
苏教版语文六年级上册第三单元复习资料
苏教版语文六年级上册第三单元复习资料一、人物形象：夏洛蒂·勃朗特：不屈不挠、不懈努力。
霍金：不断求索、大胆坚强、乐观感恩。
鲁滨逊：聪明机灵、毅力坚强。
肖邦、陆游：酷爱祖国、才华横溢。
郑成功：酷爱祖国、有高尚的民族气质。
二、四字词语（嗷）（嗷）待哺成 (年)(累) 月（惴）（惴）不安大名（鼎）（鼎）（寥）（寥）无几（节）（衣）缩食脱（颖）而（出）（孜）（孜）不倦（枉）（费）心机（神）思（妙）笔要（强）好（胜）身（患）（绝）症（宇）（宙）难以想 (象) 神（秘）（莫）测众（星）捧(月)（鸦）（雀）无声顶礼（膜）（拜）（龇）牙（咧）嘴掌声（雷）（动）（荒）（无）人烟龙飞（凤）（舞）爱不（释）（手）（栖）（身）之地三、说明加横线字嗷嗷待哺：哀鸣声。
喂食。
惴惴不安：忧愁惧怕的样子。
大名鼎鼎：盛大的样子。
寥寥无几：数量少。
省吃俭用：节省。
减少。
脱颖而出：尖子。
孜孜不倦：勤奋的样子。
疲惫。
白费心机：白白地。
耗费。
心思。
要强好胜：爱好。
胜利。
奇妙莫测：不能。
估计。
鸦雀无声：乌鸦。
麻雀。
爱不释手：放下。
居住之地：居住或停留。
众星捧月：衬托。
掌声雷动：打雷。
震动。
龇牙咧嘴：露齿。
咧开。
四、查字典：1、“辈” 的部首是（车），音序是（B），形近字有（悲、蜚）。
2“毅” 的部首是（殳），同音字有（意、屹）。
3“撇”的第四笔是（丨），书中“撇嘴”的“撇”读音（piē），还有一个读音（piě）。
4、“匠”第六笔是（竖折），部首是（匚）。
5、“页”的部首是（页），是（独体字）。
6、“丑”的部首是（┐），反义词（美）。
7、“牌”的部首是（片），形近字有（碑、婢）。
五、近义词：艰辛＝艰巨坚持＝保护责任＝职责狂妄＝自豪狭窄＝狭窄权衡＝比较陈腐＝陈腐提携＝提拔训诫＝斥责撰写＝写作残暴＝残暴禁锢＝束缚剥夺＝掠夺彻底＝完全依靠＝依靠求索＝探索悲悯＝同情叩击＝敲击打扰＝打扰静默＝安静闲适＝舒畅推算＝估计忠实＝虔诚的确＝确切善于＝善于收藏＝收藏折服＝佩服冒昧＝冒失尖锐＝敏捷景仰＝佩服跻身＝置身惭愧＝惭愧恬适＝安静由衷＝衷心六、反义词：狂妄≠谦虚冷酷≠仁慈狭窄≠宽阔峻峭≠平整悲观≠乐观陈腐≠新鲜重视≠轻视依靠≠独立剥夺≠保护静默≠吵闹特殊≠平凡缓慢≠迅速舒服≠痛楚聪明≠笨拙坚强≠脆弱忠实≠背叛卑劣≠美好七、填空：1、《小草和大树》一文中把夏洛蒂比作“神仙掌花”，意在突出她不屈不挠的精神和在卑劣环境中成长的坚强生命力。
六年级上册语文素材-第三单元—品质单元-苏教版
第三单元——品质单元（9《小草和大树》 10《轮椅上的霍金》 11《一本男孩子必读的书》）9、小草和大树一、字词1、部首：毅（）2、读音：撇（piē）下权衡（héng）脱颖（yǐng）而出要强好（hào）胜惴惴（zhuì）不安大名鼎鼎（dǐng）寥寥（liáo）无几节衣缩食（su ō）嗷嗷待哺（bǔ）孜孜（zī）不倦3、带点字解释：嗷嗷待哺：哀鸣声；等待；喂。
要强好胜：喜欢。
节衣缩食：节省；减少。
脱颖而出：尖子。
寥寥无几：形容数量少。
惴惴不安：忧惧的样子。
孜孜不倦：勤勉，不懈怠。
大名鼎鼎：盛大的样子。
二、课文内容1、课文按事情发展的顺序讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂•勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。
当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。
但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起奋发努力，改变方向，继续写作。
三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家。
2、课文告诉我们：在逆境中只有具备坚强意志和顽强毅力的人才可能拥有精彩的人生。
3、《简﹒爱》写了一个“灰姑娘”的奋斗史，是夏洛蒂•勃朗特以自己为原型创作的长篇小说。
4、人物形象：夏洛蒂•勃朗特：不屈不挠、坚持不懈三、写作特点1、全文贯穿着两条线索：一是夏洛蒂•勃朗特的成长经历：贫苦中奋斗——写作中受挫——思考中转型——努力中成功。
这条线索展示了勃朗特姐妹不屈的奋斗历程，表现她们坚强的意志。
二是与保守和偏见相抗争的线索。
四、品味语句1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
答：这句话运用了比喻的手法，把夏洛蒂•勃朗特比作“仙人掌花”，突出了她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。
2、她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
答：从两个“硬是”可以感受到夏洛蒂•勃朗特姐妹付出了艰辛的努力。
苏教版六年级语文上册第三单元测试卷
苏教版六年级语文上册第三单元测试卷苏教版六年级语文上册第三单元练习班级姓名等第一、根据要求选择。
（8分）1.下列中加点的字，读音全都正确的一组是( )A.告诫（jia）粘补（nián）罕见（hān）枉费（wāng）．．．．B.霍金（hu?）萎缩（wěi）屏幕（píng）叩击（k?u）．．．．．C.花蒂（dì）撇下（piě）吴缅（miǎn）巨匠（jiàng）．．．．．D.驯养（xún）抽屉（tì）帐篷（p?ng）鹦鹉（yīn）．．．．2.下面这道题，将词语依次填入横线，哪一组的顺序是正确的？（）两个妹妹跟她一样被了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上一条路来。
心灵之余，掌声雷动。
人们纷纷拥向台前，着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
A.激怒走感动簇拥B.激怒闯震颤簇拥C.激动闯颤动围绕 D.激动跑颤动包围 3.下面这道题中，有一句的划线成语使用不恰当，请找出来。
（）A.刘老师朗诵课文抑扬顿挫，同学们听得都陶醉了。
B.小李的手抄报内容和形式都与众不同，真可谓别有用心，令人叹服。
C.姐妹三人节衣缩食，于1846年自费出版了一本诗集，结果仅卖出了两本。
D.谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。
4.下面四句中只有一句没有语病，请找出来。
（） A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B.虽然皮鞋美观耐穿，但不如布鞋舒适轻便。
C.秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。
D从这件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。
二、看拼音，写词语。
（10分）nán kān pàn nì quán h?ng gān rǎo y?u zhōng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāoshuǐ chù jiāo chǒu l?u zhuàn xiě xiá zhǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、错字门诊。
苏教版小学语文六年级上册(第三单元)教材分析
苏教版小学语文六年级上册（第三单元）教材分析马明（一）单元教材基本分析苏教版六年级上册第三单元安排了《小草和大树》《轮椅上的霍金》和《一本男孩子必读的书》3篇课文，围绕生命与奋斗这样一个主题，从不同的侧面叙写了一个个荡气回肠的故事，唱响了生命之歌，让人感动，给人启迪。
3篇课文中的人物都有着一段不平常的经历，一个个挫折和艰险接踵而来，让人不堪忍受。
读来，我们也深深为主人公的曲折经历而叹息。
《小草和大树》折射出夏洛蒂和两个妹妹不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，同时，也让我们感受到，她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气与胆识。
《轮椅上的霍金》介绍了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，任然孜孜不倦地探索宇宙，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出杰出贡献，故事给人强烈的震撼，感人肺腑。
《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书。
在阅读中“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者、英雄。
故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧的书。
习作训练是写一种自己喜欢的美味。
引导学生选择自己喜欢的种美味，向大家介绍一下，再写下来，这篇习作训练的要点是要注意突出食物的色、香、味、形。
《练习3》包括语文与生活、诵读与感悟、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字五项练习，其中口语交际是本次训练的重点。
（二）单元教学目标及重点难点分析细读这一组课文，真的能给我们很多，很多，那一段段曲折的经历，塑造了一个个不屈的灵魂，奏响了一首首生命的乐章，点亮了一盏盏人生的航灯。
让学生们用心读吧，走进文章中去，与人物对话，与精神同行！1．学会本单元37个生字，其中绿线内的15个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
会用一些词语造句。
2．正确、流利、有感情地朗读本单元课文。
2019年精选苏教版小学语文六年级上册第三单元巩固辅导三十六
2019年精选苏教版小学语文六年级上册第三单元巩固辅导三十六第1题【填空题】看例子，写成语。
例：龙飞凤舞______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读拼音，写词语。
kān chēng nì jìng jì sù______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据意思写词语。
指仰慕；佩服尊重：______。
形容为人闲适，安静：______?。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】我能把字写漂亮。
wěi suō tān huàn cán kù______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按要求填成语。
形容有毅力的成语：______形容有名声的成语：______? 【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《轮椅上的霍金》填空：霍金是______国著名物理学家，被称为______，科学著作有《______》。
霍金的魅力不仅在于______，更因为______。
他______和______深深地感动了大众，他真是个______的科学家。
像他一样身残而志坚，取得杰出成就的还有______和______。
用句名言夸夸他：______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列各词的反义词残酷______ 打扰______ 唐突______【答案】：【解析】：第8题【填空题】你能用本《小草和大树》文中的成语填一填吗？人们常用______来形容受饥饿的悲惨情景，用______来比喻本领全部显露出来，当我们面对一个名气很大的人时，我们可以说他______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】请找出本文《一本男孩子必读的书》中出现的成语，读一读，写一写__________________【答案】：【解析】：第10题【填空题】给下列词语选择正确的读音。
苏教版六年级上册语文第三单元练习册答案【四篇】
苏教版六年级上册语文第三单元练习册答案【四篇】小草和大树【同步练习】一、堪难堪勘勘测斟斟酒撇撇嘴蔽遮蔽弊作弊狭狭窄侠侠客峡三峡二、逆惴惴寥寥争孜孜脱颖示例：虽然夏洛蒂姐妹发表的作品寥寥无几，但她们没有放弃，始终孜孜不倦地追求文学理想，最终成为逆境成才的典范。
三、1. 尽管都 2. 虽然但是3. 只有才4. 一就因为不管就四、1. 因为她遭遇了种种不幸与坎坷，她的生活遇到种种困难，但是她依然坚强地生活，不懈地追求，就像生命力顽强的仙人掌花。
2. 小草是指默默无闻的柔弱女子。
大树是指取得辉煌成就的名人。
3. 提示：自创的名言，语言简洁，个性鲜明，围绕奋斗不屈的精神即可。
五、1. 把“而是”改为“是因为”。
关联词语搭配不当。
2. 删除“写的”或“的作者”。
动宾搭配不当。
3. “精神”改为“形象”。
主谓搭配不当。
【拓展提高】六、（一）1. 不屈不挠、努力奋斗2. 写诗歌写小说只要用汗水和心血坚持不懈地浇灌，“小草”终于有一天也会成为“大树”！3. 她们的成功回击了你的保守观点和偏见，只要坚持不懈地努力，就一定会有收获。
（二）1. mǐn cè fēi2. 尝缘橱祥3. （1）形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
（2）鞭：马鞭子，也指用鞭子赶马。
比喻督促。
（3）梭：织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮像穿梭一样地来去。
形容时间过得快。
4. （1）本佳敏每天上班途中遇到的奇怪的事是那本书每天都按顺序往后翻两页。
（2）这件怪事是书店里那位老人做的。
他这样做的目的是让本佳敏能读完全书。
（3）启示：有志者事竟成，多读书，善读书，坚持不懈，总有一天，你会成功的。
当然，我们也要像那位老人那样尽自己的能力帮助别人，对他人多一份关爱。
轮椅上的霍金【同步练习】一、B二、1. 安静恬静平静2. 折服景仰佩服三、1. 宇宙英时间简史2. 他是一个充满传奇色彩的物理天才他是一个令人折服的生活强者不断探求的科学精神勇敢顽强的人格力量乐观顽强海伦•凯勒张海迪立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
苏教版小学六年级语文上册第三单元教案
苏教版小学六年级语文上册第三单元教案六年级语文课程教案年级：任教者：备课时间：周次5课次（本周第几课时）3、4授课课题习作2教学基本内容1、2课时教学目的和要求1,感受亲情,感恩父母.2,条理清楚,语句通顺,结构合理.教学重点及难点运用多种描写手段，把内容写具体，情节写生动教学方法及手段交流法，讨论法学法指导交流、讨论、练习集体备课个性化修改预习提前两天向父母表达你的感恩之心,把你的感恩之心说出来或者写在纸上交给父母,父母会有什么反应呢别忘了把整个过程记下来.教学环节设计一,导入父爱如山,他沉默无语,母爱似海,无时无刻不在包容着你,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报,他们就是你的父母.同学们对呵护你的父母表达过爱吗二,读本次的作文要求个人读说说本次的作文要求三,诉说父母之爱四,写一写写一写,父母是怎么爱你的,你是怎样向父母表达感恩之心的,写的时候应注意条理要清楚,结构要合理,语句要通顺.五,习作第2课时修改,誊写;作业学生完成作文稿。
六年级语文课程教案年级：任教者：备课时间：周次5课次（本周第几课时）5授课课题练习2教学基本内容第一课时教学目的和要求学习在具体的语言环境中选择使用同音词。
通过诵读积累，培养学生的感悟能力。
教学重点及难点增加学生的学习兴趣，提高学生的辨别能力。
教学方法及手段讲读法，练习法学法指导诵读、感悟、练习集体备课个性化修改预习诵读李清照诗词。
教学环节设计一、教学第一题：（语文与生活）、教学第一部分（1）创设情境：演示这部分“开心辞典”的片段。
（2）学生思考讨论：为什么用“化装”而不用“化妆”？（3）引导学生得出结论：语文学习和日常生活中经常会遇到这样的用音词，使用时需要加以认真辨析。
2、教学第二部分（1）根据上一部分的小结，让学生读题。
（2）让学生思考每题的括号里应填什么词。