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1500读书笔记(读书笔记)

1500读书笔记(读书笔记)目录第一篇:《爱的教育》1500字读书笔记第二篇:红楼梦读书笔记1500第三篇:简爱读书笔记1500字第四篇:围城读书笔记1500字第五篇:《海底两万里》读书笔记1500字更多相关范文正文第一篇:《爱的教育》1500字读书笔记爱,是一个很抽象的字眼,对付它的涵义,每个人的心中都会有不一样的答案。
在《爱的教育》这一部极富感染力的儿童小说中,作者通过一个小学四年级学生写的日志,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋侪的诚挚的爱。
翻阅一篇篇日志,我们可以看到一个儿童心中所理解的“爱”是怎样的。
在《爱的教育》里,没有何等富丽的辞藻,没有空洞的说教,更没有悲壮的好汉现实。
只有简朴易懂的字句,只有一些平常又善良的人物,以及他们平凡的日常生活。
但正是这些看似平常的故事让人动情,字里行间洋溢着儿童的单纯与情趣,也让我们在爱中得到教诲。
爱,没有限制。
它能够大到爱国,小到爱本身。
在安利柯的发展历程中,他真切地感受着身边的事物带给他的影响,例如卖炭人、小石匠、少年鼓手等等。
读者在阅读中见证他怎样学习、怎样生活、怎样去爱的历程,同时也让自己对爱引发一些思索。
大概在小时候,父母对于我们的教育广泛停顿在好好学习,考取优异成绩的要求上,尽可能满意孩子种种需求。
但是,当我们习惯于担当他人的关爱,认为别人对自己的爱是天经地义时,爱的反面词“冷漠”很容易会在我们身上表现出来。
在《爱的教育》这本书中,作者通过记述无数个发生在学校和生存中的小故事,告诉读者:一个人从小不仅要学好种种文化知识,还要学习比这更关键的工具,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与恭敬。
另外,小说还记录了长辈们对孩子的教诲和开辟,附在日记后面的还有以第二人称写的教子篇。
安利柯的父亲便是通过给他写信,同他交谈,邀请他的朋友等要领来教诲安利柯,教他学会与人相处,要求他热爱祖国,积极上进,孝顺父母等;他的母亲通过写信,交谈等报告他人要有爱心,有同情心,与人为善。
读书笔记30篇(1500字)

读书笔记1、《海底两万里》读后感 (1)2、《活着》读后感 (2)3、《简爱》读后感 (3)4、《质数的孤独》读后感 (4)5、《平凡的世界》读后感 (5)6、《云漂》读后感 (6)7、《朝花夕拾》读后感 (7)8、《红楼梦》读后感 (8)9、《骆驼祥子》读后感 (9)10、《在路上》读后感 (10)11、《钢铁是怎样炼成的》读后感 (11)12、《名人传》读后感 (12)13、《邓小平文选》读后感 (13)14、《如何掌控自己的时间和生活》读后感 (14)15、《围城》读后感 (15)16、《等待戈多》读后感 (16)17、《人间词话》读后感 (17)18、《百年孤独》读后感 (18)19、《小王子》读后感 (19)20、《伊豆的舞女》读后感 (20)21、《母亲》读后感 (21)22、《茶花女》读后感 (22)23、《堂吉诃德》读后感 (23)24、《追忆似水年华》读后感 (24)25、《夏至未至》读后感 (25)26、《麦田里的守望者》读后感 (26)27、《老人与海》读后感 (27)28、《傲慢与偏见》读后感 (28)29、《安妮日记》读后感 (29)30、《雾都孤儿》读后感 (30)1、《海底两万里》读后感打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情.最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世.书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛.这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点.曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉.作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现.读来引人入胜,欲罢不能.作者的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据.他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现.更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼1真,生动,美丽如画令人读来趣味盎然.他的作品情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料.所有这些使他的作品具有永恒的魅力.鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人.我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅.鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋,大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海.潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区.然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中.在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶.在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹,鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念.这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获.并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明.2、《活着》读后感一个偶然的机会看了余华的小说《活着》,它讲述了一个叫徐福贵老人的一生,他是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者平实的叙述中,诉说着主人公的一生的苦乐哀愁.看完后掩卷沉思,内心沉重,感觉有说不出的悲——悲凉,悲哀,悲伤……似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历,禁不住疑问:活着的意义究竟是什么?徐福贵出生富贵,却是个败家子,从小到大干尽了荒唐事,让自己从一个阔少爷变成了穷光蛋.他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空.从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活。
朝花夕拾个人读书笔记1500字模板5篇

朝花夕拾个人读书笔记1500字模板5篇朝花夕拾个人读书笔记1500字1“但在那时那地,我的意见却变化了。
”一次幻灯片事件,使他毅然决定弃医从文,重拾儿时的记忆,讲述求学之路。
他,是鲁迅;这本闻名的书,是《朝花夕拾》。
与别的*不同,《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张,读作者的书,就跟面对面说话一样,直接抒发自己的感想。
只是这字里行间难免有几个耐人寻味的字眼,藏着别样的涵义。
如《狗。
猫。
鼠》里作者所憎恨的“到处嗥叫”“一副媚态”的猫,细细品味,联系作者的年代,我想猫也寓意着社会的某种相像的脚色吧。
品读作者笔下粗俗却有“伟大神力”的长妈妈,充满奇幻的绘图的书,活泼而诙谐的无常,无穷趣味的百草园……鲁迅先生以儿童天真的眼光把这一切描绘得生动活泼,趣味盎然。
在与隐鼠相处,赛会前被父亲叫去背书,冬天捕鸟,三味书屋后园玩耍,儿童的天性跃然纸上,在这里,仿佛也找到了自己童年的影子。
鲁迅先生印象最深的,是他在日本留学的老师藤野先生——个子黑瘦、八字须、带着眼镜。
他对学生的关怀无微不至、诲人不倦,帮作者修订讲义;教学严谨、一丝不苟,不允许有一点差错。
在作者的眼里和心里,藤野先生是伟大崇高的,以至于在今后的道路上,激励着作者前进。
是的,回头望去,我们的成长道路也有一个或几个你印象深刻的老师,他或许教你做人的道理,或许使你鼓起勇气战胜困难,在我们心里,他一样伟大。
就像品茶,在这本简单的散文集里,你会读懂许多……朝花夕拾个人读书笔记1500字2《朝花夕拾》原名“旧事重提”。
顾名思义,就是回忆以前的事情。
《朝花夕拾》是一部回忆录。
收录了作者鲁迅先生的童年、青年生活片段的10篇*。
鲁迅:一代文坛的大文豪,用笔作为武器,多以对比与讽刺手法来写*。
讽刺当时社会黑暗……和鲁迅对封建社会的不满。
《朝花夕拾》中,鲁迅似乎一直用比较温情、舒适的文字,其实,他的愤怒与不满,也在*中充分地体现出来,虽说温情,但更伤人。
《狗、猫、鼠》便是《朝花夕拾》中的一篇,在这篇*里,鲁迅先生清算猫的罪行:1、猫对捉住的猎物,总是玩弄够了,才吃下去;2、它与狮虎同族,却天生媚态;3、它老在配合时嗥叫,令人心烦;4、它吃了鲁迅小时候最心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实,小隐鼠并非猫所害,但鲁迅是不会对猫产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子。
大学1500字读书笔记(通用5篇)

大学1500字读书笔记(通用5篇)大学1500字读书笔记篇1“关关雎鸠,在河之洲”过去数千年,但依然能在我们耳边回响。
如果说有一本书能够读一辈子,那么我认为就是《诗经》。
《诗经》是我国古代最早的一部诗歌集,收集了从西周到春秋五百多年的诗歌。
《诗经》分为风、雅、颂三个部分,风又叫国风,收集了周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。
有对爱情的期望,有对劳动的赞美,有征夫对故土的怀念,还有受欺压者的愤慨。
雅,分为大雅和小雅,是周王室的宫廷宴享或朝会时的乐歌,多为贵族所做,为了祈祷丰年,歌颂祖德。
颂,就是宗法制的体现,了周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。
有对爱情的期望,有对劳动的赞美,有征夫对故土的怀念,还有受欺压者的愤慨。
雅,分为大雅和小雅,是周王室的宫廷宴享或朝会时的乐歌,多为贵族所做,为了祈祷丰年,歌颂祖德。
颂,就是宗法制的体现,都为宗庙祭祀的歌曲。
正如我们课堂上所学,赋比兴是诗经的表现手法,赋就是指铺陈,我们从小听的“死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老”,就是用了这种手法,直接表现自己的情感;比就是打比方,比喻,“手如柔荑,肤如凝脂”将卫国女子的风情写了出来;兴就是起兴,先言他物,后吟所咏之物,“野有蔓草,零露漙兮”,用蔓草和露珠将对爱情的浪漫和自由显现出来,对诗歌渲染气氛,创造与众不同的意境有很大作用。
爱情,是《诗经》一个很优美的主题,千年之前的情侣追求着自己爱情的自由,浪漫。
如果说有一种情感能一直延续下去——那就应该是爱情的纯洁和美好。
如《卫风·木瓜》中“投我以木瓜,报之以琼琚”描写男女相互赠礼来表达对对方的爱,用“琼琚”“琼瑶”“琼玖”来强化主人公对爱情的执着追求和一再表白。
亲情,在中华民族的传承中从未中断,《常棣》中“常棣之华,鄂不韡韡。
凡今之人,莫如兄弟”讲兄弟之间比作常棣花,花托花蒂相互衬托,常棣花显得更加的光灿鲜艳,兄弟之间也更加亲密。
大学1500字读书笔记(通用5篇)

大学1500字读书笔记(通用5篇)大卫科波菲尔读书笔记示例篇1主人公大卫。
科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。
大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。
他们姐弟俩不仅百般苛虐大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。
母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。
在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。
大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。
他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。
读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻的是主人公大卫。
科波菲尔他是个助人为乐的人,这个人的人生遇到了重重困难,但是他面对困难毫不逃避,因为他深刻的明白逃避是解决不了任何问题的。
于是他在自己遇到种.种困难时,都努力的想办法去解决。
在解决过程中,他没忘记自己助人为乐的本分。
他一边帮助人,一边解决自己的困难。
最后他获得了成功的事业和幸福美满的生活。
他的那种坚强和勇敢深深的打动了我,同时也启发了我不管自己遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强的去面对,想法设法去解决,才能战胜自己,才能成功。
这才是对我们人生的考验。
就拿我们小学生而言,也许幼小的我们还不需要挑起生活的重担,不要经历种.种磨难,但摆在我们面前的是学习,大卫这种不怕遇到困难,勇敢面对困难的精神正是我们最需要学的。
有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”,便马上唉声叹气,第一个想法就是请教老师或者同学,再者就是放弃。
从来没想过,靠自己的双手去解决问题,去探索问题的出路,没想过那样的成功才是真正的才能,我也不例外。
希望这本书启迪了我,也能启迪广大读者,特别是像我一样的小学生,让我们一起加入学习大卫。
科波菲尔精神的热潮中来吧!大卫科波菲尔读书笔记示例篇2我阅读了几次此书,这也是我喜欢的一本书之一。
又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。
简爱的读书笔记1500字(通用12篇)

简爱的读书笔记1500字(通用12篇)简爱的读书笔记1曾经有一份挚爱,漂洋过海来到我面前,那便是《简爱》。
它通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
她所象征的女性理想和追求已超越了时空,成了人们心中的永恒。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。
让我们试想一下,如果简的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始了有金钱、有地位的新生活。
如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
为什么《简爱》让我们感动?——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
本书的作者夏洛蒂。
勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹,但是虽然她们生活在同一生活环境,和家庭环境中,性格却大不相同。
夏洛蒂的性格比较温柔,很清纯,更加喜欢追求一些美好的东西。
尽管她家境贫穷,从小得不到父母太多的关爱,再加上她容貌不美,身材也很矮小。
但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
她所描写的简·爱也是一个容貌不美,矮小的女人,但是她有着极强的自尊心。
她坚定不移的去追求美好的生活。
简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑,相反的,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。
使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。
简爱读书笔记1500字(精选5篇)

简爱读书笔记1500字(精选5篇)简爱读书笔记1500字篇1课上讲到《简爱》,对《简爱》不了解的我回去看了《简爱》的书,感受颇深,发现在作品主线以外,还涉及到四个人的死,虽然不是最重要的部分,但在文中的作用也不可小视。
这四个人是:简幼年时的朋友海伦·彭斯,她一度憎恨的里德姨妈,关照她的里德舅舅,以及全书最末她的表哥传教士圣·约翰。
其中海伦·彭斯和圣·约翰的死都带有强烈的宗教色彩。
在我看来,简·爱尽管很明显地对这两个都很崇敬,但海伦与她却是在性格上大相径庭的——简是乐于反抗的,而海伦显然极为逆来顺受。
因而时至今日,我依然并不太理解海伦在简心中到底处在什么位置,抑或是简不安的内心也对那种平静有强烈的向往?对于圣·约翰,序言中说他“实际上不过是要取得绝对支配别人的权力而已”,坦白说我以为序言对这个人物的种种评价是有失偏颇的。
至少从原作中我们可以看出,虽然简对圣·约翰对她的支配感到不快,但这本身似乎并非她要批判的真正对象。
我认为作品中还有一个不起眼的人物其实与圣约翰有着密不可分的联系:她在里德府的大表姐伊丽莎。
从表面上看,他们都将生命献给信仰(伊丽莎最终成为修道院院长,而圣则去东方传教并客死他乡),而且或多或少地由于信仰而过分让理智主宰自己,具有按部就班的性格。
从内心来讲,他们却形成了十分鲜明的对照:伊丽莎似乎给人以“看破红尘,遁入空门”的感觉,并且我们从书中对她由普通富家千金转为修女的思想历程难以做深入了解,只能猜测这多少与家道中落有关(尽管书中无论伊丽莎本人还是作为叙述者的简·爱都完全没有提到这两件事的因果关系),由此我们大致可以得出结论:她的心是较为宁静的,当然同时也很冷酷。
她好象是离这本书主要故事很远的一个谜。
与之相比,圣·约翰的一切行动无刻不在表明他心中火热的欲念。
也许作者在对他描写的过程中,尤其是前半部分,将他写得难以了解;然而最终读者能通过简·爱的眼睛将他看得赤裸裸。
平凡的世界读书笔记1500字(通用7篇)

平凡的世界读书笔记1500字(通用7篇)平凡的世界读书笔记1500字篇1近日我一直在寻思着怎么去写路遥的这本书的读书笔记,《平凡的世界》这部著作伟大在什么地方?放在当代,它给人的启示是什么?距读过这本书已一年有余,那故事老长老长,三本书百万余字“折磨”了我两个多月的神经。
我也看了相应的电视剧改编,偏细节的情景虽已变得些许模糊,但那淳朴的民风、自强不息的生活态度,是困难打不到的,挫折击不跨的。
记忆再次回到黄土高原上那个黄原的双水村。
期间的动荡,改革开放初期的阵痛,那些年的人是有多恓惶,家中光景是有多凄惨。
吃不饱,穿不暖,勒紧裤腰带过日子,却是麻烦不断、困难不断的。
这孙玉厚一家就这样进入大家的视野中,而他的两个儿子少安少平为改变自家的光景,所付出的血汗,虽是一副大众平凡的世界,却给人内心带去久久不能平复的震撼。
这份深处的记忆,纵然三千繁华多绚烂,却难忘那一世韶华的质朴勤恳。
我一直想不明白读书的少平怎么会去煤矿下井?上学时由于家境吃饭时总怀有卑微的境遇,却无碍他对于读书的喜欢。
对郝红梅晦涩的喜欢像是他的一个小劫,而晓霞的出现则给他的生活带去了难得的光明。
默默承受着家境不好,总渴望自己能为家里做些什么。
在村上当了几年教师,又随着学校的解散只好回家种地,可独立生活的意愿让他毅然做出在外闯荡的举动。
就这样,在黄原城,当揽工背石头钻炮眼,去煤矿下井。
人可以穷,但要有志向,正直有担当,有尊严和骨气,能自食其力,这就是少平的品质吧。
用农村的话来讲,孙少安是个闲不住的人,懂事,有分寸,也是一个特别有思想有干劲的人,十八岁那年就凭借自己的能吃苦和精明被选为一队社的队长。
可他的设想总会遇到阻挠,天灾的旱地绝收,划分猪饲料地,搞生产队分组承包制,随着时代的脚步摸索着前进,困难又几番折磨这个年轻人,他作为家中的支柱承担着重任。
和润叶的门户之差让他拒绝了这份爱,而秀莲的贤惠贴心、通情达理、勤劳能干则是给他心中最大的慰藉。
灵活的思想,走在致富路上,在城市包工拉砖,开烧砖厂,少安用自己的激情劳作和让自己光景变好的心愿改变了自己家穷困的生活。
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在《爱的教育》这一部极富感染力的儿童小说中,作者通过一个小学四年级学生写的日记,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。
翻阅一篇篇日记,我们可以看到一个儿童心中所理解的爱是怎样的。
在《爱的教育》里,没有多么华丽的辞藻,没有空洞的说教,更没有悲壮的英雄实际。
只有简单易懂的字句,只有一些平凡又善良的人物,以及他们普通的日常生活。
但正是这些看似平凡的故事让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣,也让我们在爱中得到教育。
爱,没有限制。
它可以大到爱国,小到爱自己。
在安利柯的成长过程中,他真切地感受着身边的事物带给他的影响,例如卖炭人、小石匠、少年鼓手等等。
读者在阅读中见证他怎样学习、怎样生活、怎样去爱的过程,同时也让自己对爱引发一些思考。
也许在小时候,父母对于我们的教育普遍停留在好好学习,考取优异成绩的要求上,尽可能满足孩子各种需求。
但是,当我们习惯于接受他人的关爱,认为别人对自己的爱是理所当然时,爱的反面词冷漠很容易会在我们身上体现出来。
在《爱的教育》这本书中,作者通过记述无数个发生在学校和生活中的小故事,告诉读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
另外,小说还记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面的还有以第二人称写的教子篇。
安利柯的父亲就是通过给他写信,同他交谈,邀请他的朋友等方法来教育安利柯,教他学会与人相处,要求他热爱祖国,积极上进,孝顺父母等;他的母亲通过写信,交谈等告诉他人要有爱心,有同情心,与人为善。
可见,这不仅仅是一本儿童读物,家长们阅读此书也会对自己的家庭教育起着一定的帮助。
最后,也是最重要的,作者想主张的教育思想是爱的教育。
在小说中,我们会发现,无论是安利柯的严父还是慈母,无论是他的老师或是姐姐,都打心里的爱着安利柯,他们为他倾注心血,用爱感化他,用爱教育他,同样的,也将爱植入他的心底。
在父亲的信里面,虽然句句透露着威严,偶尔还带有谴责之意,可是字里行间却是藏不住对孩子的爱。
他为了安利柯不用心读书而烦恼,为了安利柯不孝顺母亲而伤心,为了安利柯与同学交往的方式不当而担心,可以看出,他真心爱着安利柯,为他操心。
而且父亲关心的不仅仅是小事,更重要的是,他教育安利柯要热爱祖国,热爱劳动人民,要求他为了祖国应该不惜牺牲自己的利益甚至生命,告诉他对待劳动人民应该友善,尊重他们,从这可以看出,安利柯的父亲有多大的胸怀,有多大的爱心,同时也如此要求着他。
安利柯的母亲是一位乐善好施的善良女人,她带着安利柯去救济困难的朋友,她写信告诉安利柯,希望他能够有一颗仁爱的心,教育他不能对路边行乞的人视而不见,应该给予可怜的人儿更多的关爱。
这位母亲就是这样,身体力行的告诉着安利柯什么是爱,教他爱别人。
安利柯的几位老师,包括校长都十分伟大,他们呕心沥血,不计较个人得失,全身心的爱着学生们,为他们操心,不遗余力的教育他们,不求回报,只求学生能够健康快乐的成长。
此外,安利柯身边的同学,如卡隆,泼来可西,代洛西等,他们如此友爱,有着一颗宽容他人的心,处处体现了爱,这也给了安利柯很大的感触,让他更加切身体会到什么是爱。
处于这样一个爱的教育的环境下,我想,安利柯一定能成长为一名善良的,具有爱心的人,而对祖国,对家庭,同学等的爱,最终会使他更加努力,更加上进,成为一名优秀的人。
第二篇:红楼梦读书笔记1500故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。
主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话近朱者赤,近墨者黑。
他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
这里的是是非非是剪不断,理还乱,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么指腹为婚,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。
而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义造反了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。
这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
红楼梦读后感 :看红楼,含笑的悲剧我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我不得不感谢续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。
不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。
当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。
(一篇好范文带来更多轻松)或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。
所以,就让浪漫在最美的时候画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。
可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深的思念,这样的死,何尝不是高贵神圣的,然而高鄂没有这样写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。
这不象我们认识的那个高傲自赏的黛玉,反而象个情场失意的一般女子。
尽管如此,她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。
宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的其实很少,谈不上保护与安慰,他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边,黛玉是得不到幸福的。
第三篇:简爱读书笔记1500字简爱读书笔记1500字简爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌,《简爱》读后感1000字。
后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。
也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。
为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。
故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。
这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。
作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。
特别是简爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心,读后感《《简爱》读后感1000字》。
在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。
简爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。
以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。
而简爱,她贫穷,低微,不美,矮小,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。
更为可贵的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:我和你的灵魂是平等的。
我跟你一样有灵魂,--也完全一样有一颗心!我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--就像我们本来就是的那样!也正因为此,简爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情--这在当时的社会是极其大胆的。
幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。
只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。
小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。
虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。
在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。
很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。
《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。
第四篇:围城读书笔记1500字当、当、当已是深夜班10点了,轻轻合上《围城》的最后一页,内心很平静,夜已悄悄地爬满整个天空。
方鸿渐原来是有梦想的,正如我们的每一个人一般,年少轻狂的我们,按捺不住热血的沸腾,无法向一切已墨守成规的事物妥协。
我们总相信我们的人生只有我们能驾驭。
于是鸿渐乘上开往法国的航班,开向自认为的一片新天地。
十四岁的时候,我信心满满的,只差没有报告天下,凭海为证,大言不惭地说有一天自己会如何如何。
那时候总是很单纯的,没有意识地去做许多事。
没有责任的包袱,不懂世间的复杂,指天夸耀自己的伟大,却在深夜独自嘤嘤哭泣,很脆弱的。
其实这是每一个孩子都会犯上一回的狂病,但这又何尝不是一回人生的轰裂呢?几年后,二十七岁的鸿渐踏上了他的返程之旅,带着一张作假的文凭,心里是满满的内疚。
二十七岁的他仍会天真地想起严父,慈母的失望。
仿佛当他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的锁链断了一般,几年的巴黎生活只是一场华丽的美梦,终有醒来的那一刻。