青春期性教育主题班会课件
青春期性教育课件PPT课件
性骚扰的认知与应对
• 常见场景：在学校、工作场所、公共场所等地方 都可能发生性骚扰，需要保持警惕。
性骚扰的认知与应对
勇敢拒绝
遇到性骚扰行为时，要勇敢地表达自己的不满和拒绝，不要害怕 或羞于启齿。
寻求帮助
如果自己无法应对，可以向身边的人寻求帮助，如老师、家长、 同事等。
记录证据
如果受到性骚扰行为的影响，可以记录相关证据，如聊天记录、 照片等，以便后续维权。
性认同
个体对自己性别的认同和接受程度，可能不同于生理性别。
04 性健康与性行为
CHAPTER
性健康的重要性
促进身心健康
性健康是整体健康的重要组成部分，良好的性健康有助于提高青 少年的身心健康水平。
维护人际关系
正确的性观念和行为有助于青少年建立健康的人际关系，包括与异 性的交往和家庭关系的和谐。
预防性传播疾病
05 性骚扰与性侵犯
CHAPTER
性骚扰的认知与应对
• 总结词：了解性骚扰的定义、类型和常见场景，提高对性 骚扰的敏感度和识别能力。
性骚扰的认知与应对
性骚扰的定义
性骚扰是指在任何情况下，通过语言 、肢体接触、图片等方式对他人进行 带有性意味的侵犯或干扰的行为。
性骚扰的类型
包括言语上的性骚扰、肢体接触的性 骚扰、性暗示或性挑逗等。
开放态度
在另一些社会中，人们更倾向于开放和包容的态度，认为性是正常且健康的一部 分，这种观念有助于青少年更好地理解和接受性教育。
媒体对性的呈现与影响
媒体中的性形象
媒体（如电影、电视、网络）经常展 示性的形象，这对青少年的性观念和 行为产生影响。
媒体中的性健康信息
媒体也可以作为传递正确性健康信息 的平台，帮助青少年获取关于性健康 的知识和信息。
青春期性教育PPT课件
减少性传播疾病传播
提高情感和社交能力
性教育不仅关注身体方面，还涉及情 感和社交方面，有助于青少年建立健 康的人际关系和情感表达方式。
通过性教育，青少年能够采取正确的 预防措施，减少性传播疾病的传播。
06
结论和建议
结论总结
青春期性教育对于促进青少年健康发展至关重要， 应得到更多的关注和重视。
性教育的内容包括但不限于性的认知、情感、身体和社会等多个层面，目的是帮 助个体获得准确且全面的性知识，树立正确的性观念，促进个体的身心健康发展 。
性教育的基本原则
总结词
性教育应该遵循科学性、全面性、适时性、个性化等原则。
详细描述
科学性是指性教育的内容和方式应该基于科学知识和实证研究，全面性是指性教育应该涵盖性的认知、情感、身 体和社会等多个层面，适时性是指性教育应该根据个体的年龄和发展阶段进行，个性化是指性教育应该尊重个体 的差异和需求。
目的和目标
提高青少年对性的认识和理解
通过性教育PPT课件，帮助青少年正确认识和对待性 ，增强自我保护意识。
促进青少年健康成长
引导青少年树立正确的性观念，培养健康的生活态 度和行为习惯，促进身心健康成长。
增强家庭和学校的性教育责任感
强调家庭和学校在青少年性教育中的重要角色，提 高家长和教师的性教育意识和能力。
01
02
03
04
人体生理结构
介绍男性和女性生殖器官的生 理结构和功能，以及青春期发 育过程中的变化。
性行为与性反应
讲解性行为、性反应和性愉悦 的产生机制，以及如何正确认 识和对待性欲和性冲动。
性传播疾病与避孕
青春期性教育课件ppt课件
女性月经初潮及月经周 期的生理变化
经期卫生保健知识和注 意事项
男性遗精的生理现象及 保健知识
青春期生理变化的心理 调适和应对方法
心理发展与情感需求
03
心理发展特点及影响因素
01
认知能力增强
青春期是认知能力迅速发展的时期，包括抽象思维、逻 辑推理和问题解决能力。
02
自我意识觉醒
青少年开始关注自己的内心世界，思考自己的价值观、 人生目标和身份认同。
专家学者
专家学者可参与学校性教育课程设计和教学，提供科学指导。
网络资源
合理利用网络资源，如教育网站、社交媒体等，传播正确的性知识 和观念。
谢谢聆听
预防性侵害和自我保护
增强自我保护意识
了解常见的性侵害手段和危险信 号，提高警惕性。
学会拒绝
对于不合适的请求或行为，应该 勇敢地说“不”，并及时寻求帮
助。
掌握自卫技能
学习一些基本的自卫技能和防身 术，以便在紧急情况下保护自己
。
了解并遵守相关法律法规
了解相关法律法规
01
了解国家关于性行为和性侵害的法律法规，明确自己的权利和
04
加强锻炼和营养，提高 身体免疫力，减少感染 风险。
家庭、学校和社会在青春期性
07
教育中作用
家庭环境对孩子成长影响
家庭氛围
积极、健康的家庭氛围有助于孩子形成正确的性 观念。
父母角色
父母是孩子的第一任教育者，他们的言传身教对 孩子影响深远。
家庭教育方式
开放、平等的家庭教育方式有助于孩子建立自信 ，形成健康的性心理。
义务。
遵守法律法规
02
严格遵守法律法规，不得从事任何违法、违规的性行为或活动
七青春期性教育(精品PPT)
这位苦恼的班长应该怎样做？ 请你为他出出 主意。
一封父母写给孩子的信
孩子： 你好！你已经是一个快18岁的中学生了， 弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的 小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。 喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪 目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春 的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理 迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会 给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是 否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否 能够克服弱点，增强自尊？
· 他们初次发生性行为时100%不用安全套；
· 他们有过性行为的事实，父母与教师100%不知道； · 他们对学校与家庭的性教育100%不满意。
引自孙云晓、张引墨 著《藏在书包里的玫瑰—— 校园性问题访谈实录 》
二、手淫问题
含义：是指通过自我刺激外生殖器获得性快感 和性满足。属于一种正常的现象。 误区及问题： 1、认为是种流氓行为，感觉非常自卑，害怕 被人发觉，影响自己的未来前途； 2、想戒除手淫行为，但又因为性欲冲动难以 自制。长期处于这种心理冲突中，必然导致紧 张情绪。
第三节 青少年的性心理卫生指导
一、青少年对性知识的了解状况
报刊杂志58.9% 课堂教育50.4% 同学朋友46.3% 父母35.6% 电影电视录象25.9% 公共场所的谈论13.6% 其他11.6%
听听孩子的呼声吧
现在的世界真精彩，诱惑太多，我们实在是 抵挡不了 性教育搞的一点都不好 ,我是觉得很多人是不 懂或不明白才发生这些事情的, 我们的父母怎么也不告诉我们这方面的经历 呢，他们的眼光只盯着我们的分数，其实我 们现在是身体和知识一样要汲取。
青春期性教育知识课件(17张)2024
青春期性教育知识课件(17张)2024一、教学内容本节课的教学内容选自小学六年级的教材《健康与幸福》，具体章节为“青春期与性教育”。
教学内容包括：青春期生理变化、性教育的基本概念、性别角色与性别平等、如何保护自己等。
二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理变化，认识到这是成长的一部分，从而接纳自己的身体变化。
2. 培养学生对性教育的正确认识，理解性别角色与性别平等的重要性。
3. 提高学生自我保护意识，学会如何保护自己。
三、教学难点与重点重点：理解青春期生理变化、性别角色与性别平等的概念。
难点：如何引导学生正确看待性教育，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本。
五、教学过程1. 引入：通过一个发生在校园里的故事，引出青春期的生理变化和性教育的话题。
2. 讲解：讲解青春期生理变化、性别角色与性别平等的概念，引导学生正确看待这些变化。
3. 讨论：分组讨论如何保护自己，分享自我保护的方法。
4. 实践：模拟情景，让学生学会如何拒绝不合适的请求。
六、板书设计板书内容：青春期生理变化身体发育性成熟性别角色与性别平等男生女生都能做到的事情尊重差异，平等对待如何保护自己拒绝不合适的请求寻求帮助七、作业设计1. 作业题目：请写一篇关于青春期生理变化的日记，描述你对自己的身体变化的感受和看法。
2. 作业答案：略。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对青春期生理变化的理解程度较高，但在讨论如何保护自己时，部分学生表现出羞涩和不愿意表达。
在今后的教学中，应更加注重学生的个性化需求，给予更多的时间和空间让学生表达自己的观点。
拓展延伸：可以组织一次校园讲座，邀请专家讲解青春期生理变化和性教育知识，让学生和家长都能得到更多的指导和帮助。
重点和难点解析一、教学内容的细节补充1. 青春期生理变化的描述：需要详细讲解青春期的生理变化，包括身体发育、性成熟等方面，让学生能够全面了解自己的身体变化。
2024版青春期性教育男女通用PPT课件
身体发生显著变化，性器官发育成 熟，出现第二性征，心理和社会角 色也发生变化。
性教育重要性
促进身心健康
通过性教育，青少年可以了解自己的 身体和性器官发育过程，掌握正确的 性保健知识，从而维护身心健康。
预防性疾病
培养健康性观念
正确的性教育有助于青少年形成健康 的性观念，尊重自己和他人，避免不 良性行为。
性教育可以帮助青少年了解性疾病的 传播途径和预防措施，降低感染风险。
男女通用性教育理念
性别平等
强调男女在性方面的平等权利和责任， 消除性别歧视和偏见。
尊重与自我保护
教育青少年尊重自己和他人的身体和 感受，学会在性关系中保护自己和对 方。
全面性教育
提供全面、科学、准确的性知识，包 括生理、心理、社会和文化等多个方 面。
后果承担意识教育
引导青少年认识到性行为可能带 来的后果，并培养他们承担相应 责任的意识。
求助与支持途径
提供在面临性健康问题时的求助 与支持途径，如专业医疗机构、 心理咨询机构等。
06
网络安全与媒介素养提升
Chapter
网络环境对青少年影响分析
网络信息泛滥
网络上存在大量不良信息，如色情、暴力、欺诈等，对青少年身心 健康造成严重影响。
家庭、学校和社会共同参与
家庭、学校和社会应共同承担起青春 期性教育的责任，形成合力，为青少 年提供全面的支持和指导。
02
生理变化与性别特征
Chapter
男性生理变化及特征
01
02
睾丸增大
青春期男性睾丸开始 增大，分泌雄性激素， 促进男性性征的发育。
阴茎增长
随着睾丸的发育，阴 茎也会逐渐增长，并 出现阴毛。
青春期性教育知识课件(17张PPT)
6
青少年步入青春期的表现有哪些
6、在这段时期，青少年的情感由原来对亲人的挚爱之 情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物 崇敬和追随，由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱 祖国、爱整个全人类 ; 也就是说，青少年的情感充分 的体现了社会性 ; 此时，他们的道德观也发生了变化， 对成功人士、名人崇拜得五体投地，对坏人坏事疾恶 如仇，他们追求公平公正，一旦发现某人有私心杂念， 他们就会嗤之以鼻，就因为他们在现实生活中无法妥 协和容纳不同意见人与事，所以很容易受到伤害。
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青少年步入青春期的表现有哪些
4、情感世界充满风暴 常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定 状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙 地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协
调的情感世界。
5、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈 富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加 各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣
①卫生纸 ( 巾、带 ) 要清洁、柔软，外阴每日用温水洗 1-2 次，专盆专巾，毛巾要勤洗勤晒。 ②洗澡要取蹲位或站立，有条件的最好淋浴。 ③避免吃生食和刺激性强的食物。 ④应保持大便通畅，擦大便时应由前向后揩拭，以免污染阴道。 ⑤注意休息，防止受凉，少下冷水，避免剧烈运动和体力劳动。 ⑥保持良好的情绪，过分紧张可导致月经周期紊乱。另外，痛经往往与精神、体质等因素有关，因此患痛 经有女性应在精神上消除恐惧感并注意经期卫生一般可自愈，严重者应去医院治疗。
一般青春期的男性每月遗精 1～3 次是正常的，" 精满则溢 "。即使是梦遗、自慰也不足为怪，对身体、婚 育无不良影响。但自慰过度确实伤身体，而且会使人变得意志消沉。对青春期男性的生理变化和遗精不了 解，在一些黄色书刊、影视的影响下，多次自慰遗精，因此萎靡不振。经过青春期的性生理和性心理教育， 把青春期的过剩精力和对性的要求引导到健康的轨道上，加强营养，加强锻炼，尽量把生活安排得丰富多 彩，应该愉快地渡过了青春期这一关。
《青春期性教育》课件
《青春期性教育》课件青春期性教育课件一、引言青春期是人生中一个重要的阶段，伴随着生理、心理和社会角色的转变。
在这个阶段，性教育显得尤为重要。
本课件旨在为广大青少年提供科学、全面、实用的性教育知识，帮助他们正确认识性，增强自我保护意识，培养健康的人际关系。
二、青春期生理变化1.第二性征的出现：青春期初期，男孩和女孩的性器官开始发育，出现第二性征，如乳房发育、月经来潮、阴茎勃起等。
2.遗精和月经：男孩在青春期可能会出现遗精，女孩则开始经历月经。
了解这些生理现象，有助于青少年更好地应对生活中的变化。
3.性激素分泌：青春期性激素分泌增多，导致青少年情绪波动、性欲增强。
正确对待这些变化，对青少年的心理健康至关重要。
三、性心理发展1.性意识的觉醒：青春期青少年开始关注自己的身体和性别特征，对异性产生好奇和兴趣。
2.择偶观念的形成：青少年开始形成自己的择偶观念，学会评价和选择合适的伴侣。
3.自我认同的建立：青少年在青春期逐渐明确自己的性取向，建立自我认同。
四、性道德与法律1.尊重他人：性教育要强调尊重他人的意愿和隐私，不强迫、不侵犯他人的权益。
2.责任意识：性教育要培养青少年的责任感，让他们明白性行为可能带来的后果，如怀孕、性病等。
3.法律法规：了解国家法律法规，遵守法律规定，不参与非法性行为。
五、性健康与疾病预防1.性传播疾病：了解性传播疾病的传播途径、预防措施，提高自我保护意识。
2.安全性行为：提倡使用安全套等避孕措施，降低性行为带来的风险。
3.妇科疾病：女孩在青春期要关注自己的生殖健康，定期进行妇科检查，预防妇科疾病。
六、性教育的方法与途径1.家庭教育：家长要关注孩子的性教育，适时开展家庭性教育，引导孩子正确对待性。
2.学校教育：学校要开设性教育课程，邀请专业讲师进行授课，提供科学、全面的性知识。
3.社会宣传：通过电视、网络、报纸等媒体，开展性教育宣传，提高社会对性教育的重视。
七、结论青春期性教育对青少年的健康成长具有重要意义。
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中学生应不应该尝试“性”行为
1、“性”是建立在爱和责任的基础上的
中学生是否具有“爱”和承担责任的能力？ 必须分清“好感”和“爱”
必须分清友谊和爱情
2、“性”行为必须符合社会的道德规范 3、中学生身体上并未完全成熟 4、中学生缺乏自我的保护能力
小陈读初二，是个品学兼优的学生，无论是家长、老师或是邻 居都对他赞口不绝。只是他的性格比较内向，不擅与人沟通。平时 偷看了一些黄色刊物和录象，产生了性冲动，而又没有正确的进行 排解。终于有一天，他把魔抓伸向了邻居5岁的小女孩。可怜的小 女孩又怎会想到平时疼爱她的哥哥，竟会做出如些禽兽不如的行为 呢。对于小陈来说，本来等待她的将会是重点高中和美好的前程， 如今却只有无情的手拷和无尽的愧疚……
小婷是初三刚毕业的学生，但她却没有和同学们一样参加中考---因为她怀孕了。 小婷初二的时候经朋友介绍认识了社会青年小张。小张帅气的外 表和细心的体贴
深深地打动了小婷，不久两人
便确立了恋爱关系。小婷经不 住小张的甜言蜜语和苦苦哀求，
终反面不认人，说： “你这么随便的女孩，难说肚子
青春期的性意识：
1、性别意识，对自己性器官的好奇 2、对异性及异性的身体、第二性征感到好奇 3、产生性冲动
如何对待自己的性意识: 1、认识、认同 2、不必因为自己的性意识而感到羞愧、苦恼 3、不要认为性是一件十分神秘的事情 4、有相关的疑惑可以问老师、家长，不要胡乱猜测、更不要盲 目模仿 5、应该通过正当的方法去了解和学习性知识，而不应该通过黄 色刊物、网站等，因为这样只会误导我们
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主题班会课件
一直以来，我们是否有问过爸爸、妈妈，我们从哪里来？他们的 回答又是怎样的？ 1、每一孩子都是爸爸、妈妈爱的结晶品 2、我们通过父母爱的结合而孕育在妈妈的肚子里
3、妈妈经过十个月的艰苦，终于把我们带到这个世界上
1、12岁开始我们就开始进入青春期 2、青春期我们的身体会发生一些变化 3、青春期我们的思想也发生了变化，如： 逆反心理、成人意识、性意识的萌发
里的孩子是谁的！”然后就扬长
而去。大着肚子的小婷又该如何是好？