完整word版,小学五六年级评语大全,推荐文档

合集下载

小学六年级评语标准版本

小学六年级评语标准版本

小学六年级评语标准版本第一册:《初识小学六年级》1. 该生对小学六年级的过渡表现出色,适应性强。

2. 学习态度认真,积极参与课堂活动。

3. 基础知识扎实,具有良好的学习能力。

4. 沟通能力较强,能够与同学和老师进行有效的交流。

第二册:《编织知识的根基》1. 学习积极主动,自觉完成作业。

2. 学习态度认真,专注于课堂教学。

3. 分析问题的能力较强,解决困难有一定的创造性。

4. 合作意识较好,能够与同学合作完成任务。

第三册:《启航向未来》1. 学习态度端正,上课专注,认真听讲。

2. 学习专注力和记忆力良好,能够熟练掌握学习内容。

3. 学习方法自觉规范,能够积极运用学习策略。

4. 乐于助人,善于与同学分享学习经验。

第四册:《拓展知识的边界》1. 对学习具有强烈的自主性,主动探究知识。

2. 学习态度积极,善于思考问题,勇于提问。

3. 学习方法多样化,能有效地解决学习中遇到的困难。

4. 科学研究能力较强,能够进行简单的实验和观察。

第五册:《追求卓越》1. 学习态度认真,勤奋用功,上课积极参与。

2. 具备一定的学习自主能力,独立解决问题。

3. 创新思维能力较强,能够提出新颖的观点和解决方法。

4. 具有较强的领导才能,能够组织同学合作完成任务。

第六册:《展翅远航》1. 学习上争取进取,对待学习充满热情。

2. 学习方法熟练,掌握学习技巧。

3. 能够独立思考,分析问题,解决困难。

4. 有一定的领导才能,能够组织同学参与集体活动。

第七册:《追求卓越》1. 学习态度端正,投入学习,积极思考问题。

2. 学习方法自觉规范,能够合理安排学习时间。

3. 学科知识掌握全面,能够灵活运用所学知识解决问题。

4. 善于团队合作,能够有效地和同学合作完成任务。

第八册:《拥抱未来》1. 学习上勤奋用功,上课认真听讲,做作业及时准确。

2. 学习目标明确,有计划有步骤地完成学习任务。

3. 学科知识掌握全面,能够较好地解决学习中的问题。

4. 能够独立思考,主动参与学科研究和实践活动。

小学生五年级学生评语(三篇)

小学生五年级学生评语(三篇)

小学生五年级学生评语以下是一份可能的小学五年级学生评语:1. 学习态度好,积极参与课堂活动,并且对学习充满热情。

2. 有一定的自学能力,能够独立完成作业,并且善于解决问题。

3. 阅读能力有所提高,能够理解简单的文章并且进行适当的表达。

4. 数学基本知识掌握扎实,能够灵活运用,解答一些较难的问题。

5. 科学方面的知识掌握较为全面,具备一定的实践能力。

6. 能够认真完成老师布置的各项任务,并且按时交作业。

7. 社交能力较强,与同学们相处融洽,并且愿意与他人分享。

8. 在协作学习中表现积极,善于与他人合作完成任务。

9. 乐于助人,关心他人,具备一定的团队协作精神。

10. 爱护公物,能够自觉遵守学校规章制度。

11. 学习中存在一定的时间管理问题,需要进一步培养自律能力。

12. 口头表达能力有待提高,表达不够清楚,需要勤加练习。

13. 有时候注意力不够集中,需要培养专注力和耐心。

14. 数学解题时有时候思路不够清晰,需要加强逻辑推理能力。

15. 写字工整度有待提高,需要加强书写规范性的培养。

16. 学习语文时对字词使用不够准确,需要多积累词汇。

17. 对自己学习的目标和规划认识有限,需要进一步明确学习目标。

18. 学习习惯有待改进,如写作业时有时候马虎,需要培养细致性。

19. 在课堂上有时候缺乏积极的互动,需要更加主动参与讨论。

20. 有时候通过自己的努力,能够克服一些学习困难,并取得进步。

以上评语只是作为参考,实际评语需要根据学生个体情况进行具体描述。

小学生五年级学生评语(二)1. 优秀篇1) 语文方面:该生在语文学习中非常用心,阅读理解能力强,能独立完成各类题型。

作文表达清晰流畅,富有想象力,善于运用修辞手法。

课堂参与积极,思维敏捷,善于提问,对老师的解释和启发非常敏感,能够迅速理解并应用。

2) 数学方面:该生在数学学科中表现突出,能够独立解决各类数学问题。

运算能力强,注重细节,在解题过程中思路清晰,如数学竞赛中常能获得优异的成绩。

(完整word版)小学语文评语(word文档良心出品)

(完整word版)小学语文评语(word文档良心出品)

小学语文评语老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥学生的主动性,下面是整理的小学语文评语,欢迎来参考!1 、xx同学:踏实勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。

人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。

期望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

2 、xx同学:文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能到达胜利的顶峰。

3 、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。

愿你在新学期里优点越来越多!4 、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。

每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。

老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。

继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自我的理想飞翔。

5 、你的大度你的热心你的宽容你的职责心都深深地印在同学们和老师的心中。

更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。

期望你争取更大的进步!6 、学习踏实,基础扎实一一这是老师们对你的评价。

“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都个性快。

在今后的学习中还要大胆表现自我哟!7 、你是一个活泼的孩子,爱好广泛,用心参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。

如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学习上,勤奋学习,那就更好了。

8 、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。

课堂上你个性爱举手发言用心,书写也十分认真。

如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!9 、xx同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

五六年级评语【151则】

五六年级评语【151则】

五年级学生评语1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。

看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。

学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。

小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。

每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。

只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。

课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答。

老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色!继续努力!5.你是个懂事,听话的好孩子。

你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。

只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。

在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。

可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。

天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。

加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。

你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲,认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

在学习上,只要你多想,多问,多练。

你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。

在学校里,你尊敬老师,团结同学。

学习上你专心听课,认真完成作业。

只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。

希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。

这样你会进步更快的。

小学生六年级评价手册评语

小学生六年级评价手册评语

小学生六年级评价手册评语1. 语文评价:- 学习态度端正,积极参与课堂活动;- 朗读清晰,语音准确,表达流畅;- 阅读兴趣浓厚,能够理解文本内容;- 作文写作能力较强,思路清晰,语句通顺;- 爱好写作,充分展示个人想象力和创意。

2. 数学评价:- 善于思考,能够灵活应用所学数学知识解决问题;- 计算准确,运算能力强;- 数学思维活跃,善于分析和解决数学问题;- 对数学兴趣浓厚,热衷于各类数学竞赛。

3. 英语评价:- 学习英语认真,积极参与口语练习;- 听力较好,能够准确理解英语对话和文章;- 口语表达流利,语法运用准确;- 阅读能力提升,能够阅读和理解简单英文故事;- 写作能力较强,抓住主题,表达准确。

4. 科学评价:- 喜欢科学课,对科学知识有浓厚的兴趣;- 观察仔细,实验操作规范;- 知识掌握扎实,能够流畅表达科学现象和原理;- 科学思维清晰,善于提出问题和探索;- 科学实践能力较强,能够进行简单的科学研究。

5. 社会评价:- 关心集体荣誉,乐于参与班级和学校活动;- 与他人沟通和合作能力强,具备团队精神;- 具备较强的自理能力,能够独立完成个人事务;- 尊敬师长,与同学友好相处;- 积极参加社会实践活动,增强社会责任感。

6. 体育评价:- 热爱体育运动,参与积极主动;- 具备较好的体育技能,技术动作规范;- 体能较好,具备良好的身体素质;- 遵守体育规则,注重公平竞争;- 具备团队意识,能够与他人团结合作。

7. 美术评价:- 具备较好的观察力和想象力;- 作品设计独特,创意丰富;- 图画形象生动,色彩搭配协调;- 善于运用各种绘画技巧;- 具备良好的美术欣赏能力。

8. 音乐评价:- 具备较好的音乐鉴赏力;- 能够正确运用音乐知识,理解音乐作品的表达和情感;- 学会演奏简单的乐器,具备基本的音乐表演能力;- 能够参与合唱和合奏活动,团队意识强。

9. 品德评价:- 爱护他人,乐于助人;- 讲卫生,保持良好的个人卫生习惯;- 遵守纪律,遵守学校规定;- 具备较强的自律能力,懂得珍惜时间;- 积极参与公益活动,关心社会问题。

小学生六年级评语范本(三篇)

小学生六年级评语范本(三篇)

小学生六年级评语范本1. 你已经是一个小大人,在劳动方面起到了很好的带头作用。

平时遵守纪律,积极参与班级的各项活动,但是在学习方面却没有下功夫,不肯背诵和完成作业,希望你能改掉这些缺点,向着更高的目标迈进。

2. 你是一个优秀的女孩:学习认真、成绩优秀;积极锻炼,体育优秀,是班级的体育健将。

工作认真,每项工作都能按时完成,但是缺乏主动性和积极性,希望你在班级里再活跃些,成为一个名符其实的阳光少年。

3. 你已经是一个男子汉了,应该知道学习的重要性,为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力,平时要严格要求自己,另外要注意与人相处,一个人给别人留下好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学习来不断完善自己。

4. 也许你觉得老师对你有偏见,那你就错了,老师对你的要求越严说明老师越重视你,在老师的严加督促下,你能独立完成作业了,上课能够认真听讲,所以期末的成绩提高的很快。

如果注意严格约束自己,那样你会进步更大。

5. 你是一个聪明的孩子,也想积极要求上进,但是学习上不花时间,不肯记忆不肯背诵,所以学习成绩下滑,最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病,认真学习,早日提高自己的学习成绩。

6. 你,工作出色,学习认真,与同学友好相处,活泼开朗,积极参与班级的各项活动,是老师得力的小助手,希望你严格要求自己,争取更大的进步。

7. 你依然优秀,依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉,学习很认真,可是作业书写却不如人意,关键是字,希望你能在假期里好好练字,争取全面发展。

8. 你是六()班的核心,能够带领全班同学参加学校的各项活动,并取得优异的成绩。

工作是任劳任怨,从不叫苦叫累。

学习认真踏实,成绩优秀。

希望平时对自己的要求再严格一点,做好同学们的表率。

9. 你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真,成绩优良。

五年级小学生评语范文(3篇)

五年级小学生评语范文(3篇)

五年级小学生评语范文1. 语文类:(1) 小明在语文方面非常努力,每次都能认真完成作业,阅读理解能力逐渐提升,希望能够继续保持。

(2) 小红对作文表现出较高水平,她的语言表达清晰准确,思维条理清晰,希望能够继续努力,提高文采和创新能力。

(3) 小阳的课文朗读非常流利,语音语调准确,能够很好地理解课文内容,阅读能力突出。

(4) 小亮对诗歌的表演有出色的天赋,他的朗诵声音洪亮、表情丰富,给人留下了深刻的印象。

2. 数学类:(1) 小明对数学非常喜欢,每次都能积极参与课堂活动,能够迅速解决一些复杂的数学问题,希望能继续保持。

(2) 小红在数学方面表现出较高的智力和查找问题的能力,能灵活运用各种解题方法找到答案。

(3) 小阳在数学知识方面遇到困难时能够主动请教老师,积极寻找解决方法,学习态度积极向上。

(4) 小亮理解力强,能迅速理解并解答老师提出的数学问题,善于运用逻辑思维解决数学难题。

3. 英语类:(1) 小明的英语口语表达能力较强,能够准确发音,流利表达自己的意思,在英语课堂上起到了很好的示范作用。

(2) 小红的英语听力能力突出,能够听懂老师的听力文章并做出正确答案,希望能够继续保持。

(3) 小阳的英语口语水平有待提高,希望他能够更多参与英语对话练习,提高口语表达能力。

(4) 小亮的英语读写能力较强,课上向老师提问时能够用英语准确表达自己的意思,希望他能够继续巩固英语语法知识。

4. 品德与社会实践类:(1) 小明是一个乐于助人的好孩子,经常主动帮助同学,为班级创造了良好的氛围。

(2) 小红积极参与班级活动,关心他人,善于合作,能够很好地与同学们相处。

(3) 小阳在参加社会实践活动时表现出色,能够主动积极参与,勇于克服困难,学到了很多知识。

(4) 小亮具备很强的自理能力,在班级管理和协助教师工作方面表现出良好的素质。

以上是五年级小学生评语范文,每个学生都有自己的优势和努力的方向。

学生们的评价应综合性地考虑学科成绩和品德表现,并提出鼓励和指导。

五六年级学生评语

五六年级学生评语

五六年级学生评语五六年级学生评语一、学习态度1.本学期在学习上表现积极,上课专心听讲,积极回答问题。

2.学习态度端正,对待学习认真负责,积极参与课堂活动。

3.学习态度积极,上课专心听讲,课后认真完成作业。

4.学习态度积极,上课专心听讲,勤奋学习,取得了明显的进步。

5.学习态度认真,上课专心听讲,课后认真完成作业,但还需进一步加强自主学习能力。

二、学业成绩1.本学期学习成绩优秀,取得了较大的进步。

2.学习成绩优秀,能够独立完成各科目的作业,考试成绩稳定。

3.学习成绩良好,对于学习任务能够按时完成,但在一些知识点上还需加强。

4.学习成绩基本合格,但在一些基础知识上还需加强。

5.学习成绩较差,对学习缺乏兴趣,需要提高学习动力。

三、思维能力1.思维敏捷,逻辑思维能力较强,能够独立解决一些问题。

2.思维活跃,能够灵活运用所学知识解决实际问题。

3.思维缜密,能够合理分析问题,找出解决方法。

4.思维能力较弱,对于复杂问题理解困难,需要加强思维训练。

5.思维能力较差,对于问题分析能力较弱,需要进行思维训练和锻炼。

四、品德修养1.品德端正,遵守学校纪律,积极参与社会实践活动。

2.品德优良,诚实守信,乐于助人,为同学树立了好榜样。

3.品德良好,能够主动关心他人,乐于助人。

4.品德尚可,但在一些道德规范上还需加强。

5.品德不佳,不遵守学校纪律,对待他人不尊重,需要加强道德教育。

五、综合评价1.本学期在学习上表现优秀,学习态度端正,积极参与课堂活动,品德优良。

2.本学期在学习上表现良好,学习态度认真,能够按时完成作业,品德良好。

3.本学期在学习上进步明显,学习态度积极,但在一些知识点上还需加强,品德尚可。

4.本学期在学习上有一定进步,但学习态度还需进一步改进,品德还需加强。

5.本学期在学习上进步较小,学习态度不端正,品德不佳,需要引起重视。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,基本能按时完成老师布置的作业,这学期的书写也有明显的进步。

但学劲不足,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,将受益匪浅。

这学期你明显进步了,无论是在学习上还是在班级管理方面。

其实你很优秀,只是你一直没有意识到。

老师们都对你抱有很大的期望,希望你在课堂上能更大胆地举起小手,在生活中能更自信地面对困难。

为自己确立一个目标,朝着目标奋斗!你对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友。

但是在学习上你有时会放松对自己的要求,愿你能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。

老师始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!你是一个懂事、聪明能干的孩子。

平时学习认真,成绩优良。

作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友。

但有时候自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

你尊敬师长,友爱同学。

令老师高兴的是,你总能很好地落实背诵的作业,但平时上课不够自觉,时而有开小差的现象,老师希望下学期能在课堂上看到你高举的小手和端正的坐姿。

你是一个积极要求上进的男孩,课堂上总能看到你求知若渴的神情。

这学期老师很欣喜地看到你已经懂得了文明地举手发言了。

希望你能在书写上再下点功夫,“漂亮”地完成每一次作业,呈现出一个完美的你!你是一个表面安静、内心活泼的男孩。

只是学习的积极性还不够,偶尔还有马虎的现象。

希望你明确学习目的,多阅读课外书籍,努力提高自己的语言表达能力。

以身边优秀的同学为榜样,不懈努力,我相信你也可以和他们一样!尽管顽皮、淘气,可是令人欣喜的是你对人有礼貌,敢于正视自己的缺点。

这学期在订正作业和值日生工作中的表现有明显的进步。

希望你今后不仅能认识到自己的不足之处,而且勇于改正,做一个人人喜爱的好学生。

你是一个活泼、机灵而又能干的学生,你手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习积极性高,成绩优秀,希望你今后能更加严格要求自己,以身作则,做一个同学们都信得过的好干部。

在与你的交谈过程中,老师发现你是一个心地善良,活泼可爱的女孩。

但是因为学习方法不当,成绩总也难以得到提高。

希望你能采纳老师及周围同学好的学习方法,上课多动脑筋,积极举手发言,不懂的地方留着下课问。

相信只要方法正确了,你很快便能取得进步。

你忠实憨厚,听话懂事,渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,但如若在学习上再讲究些方式方法,适时地采纳别人好的建议,那么相信所有的努力也最终换来了丰收的喜悦,你是个聪明的女孩,这学期老师欣喜地发现你总能很好地落实背诵的作业并积极地完成各科作业。

上课也时常能看到你高高举起的小手,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希望你今后继续努力,走到班级队伍的前列去!你活泼、聪明,待人真诚热情,能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。

但是你知道吗,学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,那么,你也可以成为一名佼佼者。

试试看,老师等你的好消息!你上课乖巧安静,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出。

希望你能对自己严格要求一些,勤思多问,积极动脑,发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。

你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项活动,能与同学和睦相处,学习较为自觉,作业也能按时完成,两个学期以来书写取得了明显的进步,希望你今后在学习上再多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。

近来老师发现你的书写进步了许多,偶尔在课堂上还能看到你高高举起的小手,为此老师倍感欣慰。

希望新的学期里能听到你更多精彩的发言,并且看到你在学习上加倍的努力,你完全可以更加出色!你是一个活泼、开朗的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,但学习上还缺乏自觉性,作业质量有待提高,上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

你是一个文静又懂事的女孩。

你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。

责任心较强,能很好地做好值日生小组长的工作。

学习上有自觉性。

希望你上课要积极动脑,和开学初一样大胆地举手发言,相信你可以变得更出色的!你见到老师总能很有礼貌地问好,积极参加班级的各项活动,乐于助人。

令人遗憾的是,在学习上你对自己的要求并不高。

但老师相信,只要你能确立目标好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

学期末几位老师都发现了你进步了,不管是书写还是作业质量。

说真的,我们都对你充满了信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

你是一个活泼的男孩。

上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。

你能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。

但是如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

这学期你在各方面都取得了很大的进步。

你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。

学习成绩也在稳步提升。

在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生。

这学期迟到的现象明显减少了,上课举手发言的次数也增加了,希望你今后更加努力、刻苦,脚踏实地地向前迈进,相信你的明天是一片光明的。

你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,但学劲不足,对自己的要求不高,总有点得过且过的心理,故成绩不能突出。

假如你能在学习上更加严格要求自己,勤思多问,积极动脑,将受益匪浅。

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你很不错。

你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。

翻开你的作业本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。

平时,你关心每一位同学,热爱集体。

作为一名班干部,你处处以身作则,发挥模范带头作用,更成为了老师的好帮手。

老师希望你一直这么优秀!你是位聪明又懂礼貌的好女孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?你是老师最喜欢的学生之一,源于你那双求知的大眼,源于你洒脱的个性,源于你看待问题时所显示的聪慧。

在这里老师真诚地希望在新的学年里你能戒骄戒躁,珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如阳光灿烂!老师一直为你有很强的学习积极性而高兴,但你也要知道学习如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真练字,争取下学期取得好成绩!你听说过这样一句话吗,“天下无难事,只怕有心人”,相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

你爱学习,上课发言积极。

可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,缺乏明辨是非的能力,这些也让老师失望。

你很聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

努力吧,老师期待着你更大的进步!不得不承认这学期你的学习状态完全不如上学期,上课变得爱开小差,注意力很不集中,就连书写也退步了。

每当老师看到你那双充满了灵性的眼睛,总不免暗暗地替你感到惋惜。

要是你能端正自己的学习态度,老师相信,你一定能够重现出优秀的你!加油吧!你是一个天真、可爱的女孩。

近来发现你学习的自觉性增强了,书面作业能按时完成并积极主动地找老师订正,但上课有时会走神,希望你以后对自己再严格要求一些,自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

你有很强的责任心,总能很出色地完成老师交代的任务。

同时你的复述和表达能力也很强,课上你认真听讲,作业及时认真地完成,在学习上头脑灵活,思维敏捷,学业成绩较好,希望你继续保持下去,争取更大进步。

你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,这学期你的书写进步很大。

但是迟到的现象仍旧存在,希望你今后能克服这些缺点,学习上继续努力,多几分细心,争取和别人同行。

你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学。

近来发现你能勇敢地在班级里展示自己的朗读水平,这点很值得表扬。

但是如果在学习上你的态度上能再端正一些,上课注意力再集中一些,充分发掘你的聪明才智,相信你也能成为一名优秀的学生。

你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业。

但是书写还需要再用点心,作业中多几分细心,尽量减少不应该的失误。

希望你以后在对待班级事务中能真正地负起责任,课堂上积极举手,大胆发言,在老师同学面前呈现出一个优秀的你。

你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。

回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学,是同学们的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后一直这么努力,勇攀高峰。

你是一个捉摸不透的女孩,在老师面前,你是一个文静、内向的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向。

你在学业上对自己的要求不够严格,希望你以后积极举手,大胆发言,不懂的问题课后主动请教同学和老师,相信成绩会有更明显的进步。

你遵守学校的各项规章制度,讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,时有开小差的现象,希望今后更加努力、刻苦,重现优秀的你!相比较上学期而言你的学习态度更加端正了,表现在上课能专心听讲,积极思考,课下能积极主动地阅读课外书籍。

希望你克服粗心大意的毛病,再积极地举手发言,争取取得令人满意的成绩。

这学期老师欣喜地看到你为班级服务的意识增强了。

同时在课堂上你总能专心听讲,并常常让我们听到你精彩的发言。

在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”你是一个爱学习,很懂事的孩子,图书管理工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,只是近来发现你上课时有开小差的现象。

希望你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。

课内外作业能按时完成,希望你上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

你是一个文明、礼貌的学生。

热爱阅读,做事情专注认真。

但是上课有时走神,作业书写马虎。

希望你能正视自身缺点向优秀的同学看齐,充分利用自己聪明的头脑,做个爱学习的好孩子。

这学期你又开始经常不完成作业,书写又开始不工整,作业总喜欢摘抄,不喜欢自己动脑子去写,你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

相关文档
最新文档