三年级数学下册《面积和面积单位》练习题
三年级下学期数学 面积和面积单位 例题+课后作业 带答案
三年级下学期面积和面积单位知识点总结：1.理解物体所占平面的大小叫做该物体的面积。
2.认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，并且会用字母表示这些单位cm2、dm2、m2.3.认识生活中一般物品的面积，准确对应面积单位。
4.正方形的面积=边长×边长，长方形面积=长×宽例题讲解：例1、（1）如果下列图形中每个小方格的面积是1，那么它们的面积分别是多少？57 7（2）下列图形分别占了多少个小方格？14.5 12演练1、（1）如果下列图形中每个小方格的面积是1，那么它们的面积分别是多少？8 6 9（2）下列图形分别占了多少个小方格？4 2 8例2、（1）单位换算。
①5 平方米= ____500____平方分米②3 平方分米= ___300___平方厘米③1100平方分米= ___11_____平方米④200平方厘米= _____2___平方分米⑤7 平方米= ____700_____平方分米= ____70000_____平方厘米（2）填上合适的面积单位。
①一扇门的面积是 2 __平方米____。
②一本作业本的封面的面积是 4 _平方分米______。
③一个手掌的面积是 1 _平方分米___。
④一个手机屏幕的面积是120 ____平方分米____。
⑤ 3. 电脑显示屏的面积约有12 __平方分米___。
演练2、（1）单位换算。
①120000平方厘米= ____120____平方分米= ___12______平方米②1500平方分米= __150000_____平方厘米= _____15____平方米③2 平方分米+ 40平方厘米= ____240_____平方厘米④3000平方厘米+ 120平方分米= ___150______平方分米⑤100平方分米+ 10平方米= _____11____平方米（2）填上合适的面积单位。
①数学课本封面的面积约为500 ___平方厘米_____。
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》课时练
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》课时练一、单选题1.课桌面的面积大约是40（）。
A.平方米B.平方分米C.平方匣米2.面积最接近1平方厘米的是（）。
A. 餐桌桌面B. 大拇指指甲盖C. 手掌面3.一个会议室的面积大约是60（）。
A.平方分米B.平方米C.平方厘米4.下面哪个面积单位更适合用来测量操场的面积？（）A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米5.厦门市总面积大约是1700（），五缘湾湿地公园是厦门最大的湿地生态园区，被称为厦门的城市绿肺，占地85（）。
下列选项正确的是（）。
A. 平方千米，公顷B. 平方千米，平方千米C. 公顷，公顷D. 公顷，平方千米二、判断题6.用6个面积是1平方分米的小正方形拼成一个图形（不重叠），它的面积定是6平方分米（）7.小明家客厅的面积是30平方分米。
（）8.一间教室的面积约63平方米。
（）9.面积单位之间的进率都是100。
（）10.平方厘米、分米、平方米都是面积单位。
（）三、填空题11.在横线上填上合适的单位名称。
一张10元人民币的面积约是100 学生书桌宽6一块黑板面积约是4 学校操场的旗杆高15一张长方形的A4纸的面积约是6 筷子长2212.4000平方分米平方米 5千克-250克= 克13.在横线上填上合适的单位。
一张A4纸的面积大约是6 王老师的身高是162一张纸巾的面积是400 一个花坛的面积大约是1014.我国的陆地面积约是960万。
15.在横线上填上合适的单位。
白天，小江坐在高约40 的椅子上，望着面积约5 的黑板，认真听讲，并不时举起面积约1 的小手，积极发言。
如果能得到老师的表扬，他还会露出可爱的笑容和几颗面积约为1 的牙齿。
四、连线题16.将面积相等的图形连一连。
五、作图题17.填一填。
（1）描出上面各图形一周的轮廓线，这些轮廓线指的是各图形的________。
（2）给这些图形分别涂上你喜欢的颜色，涂色部分的大小指的是它们的________。
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题
;面积练习题姓名：1、填空。
（1）常用的面积单位有（）、（）和（）。
（2）边长是１厘米的正方形面积是（）。
（3）边长分别是１米、１分米、１厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。
（4）测量房间地面的大小要用（）单位。
（5）一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（）。
（6）用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）分米，面积是（）平方分米。
（7）小明家有三口人，住房面积是48平方米，他家人均住房面积是（）平方米。
（8）在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是（）平方米。
2、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）教室的面积约是（）。
Ａ、80平方厘米 B、80平方分米 C、80平方米（2）一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（）。
A、4厘米B、4平方厘米C、1平方厘米~（3）5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是（）。
A、5平方米B、12米C、12平方米D、6米3、填上合适的面积单位。
一张邮票的面积是16（）课桌面的面积是24（）教室地面的面积是59（）笔记本的大小是24（）黑板大小是4（）讲台桌面是50（）篮球场是420（）4、面积单位之间的进率练习题。
>1米=（）分米 1分米=（）厘米1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米我发现了：每相邻的两个常用长度单位间的进率是（）；每相邻的两个常用面积单位间的进率是（）。
8平方分米=（）平方厘米 16平方分米=（）平方厘米5平方米=（）平方分米 800平方分米=（）平方米12平方分米=（）平方厘米 70平方米=（）平方分米5、解决问题（1）一张长方形桌子，桌面长80厘米、宽40厘米。
现在需要铺上一块跟桌面一样大的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方厘米合多少平方分米{（2）小锋家有一面墙长6米、宽4米，墙上窗户的面积为4平方米。
现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米（3）一台压路机每分钟行驶40米，压路的宽度是3米。
三年级数学下册《面积和面积单位》同步练习1
《面积和面积单位》同步练习一．选择题。
1、一间教室底面的面积约是( ) 。
A．60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米2．边长是（）的正方形面积是1平方米。
A．1米 B.1厘米C．1分米3．讲台桌的桌面的面积约是80（）。
A．平方米B．平方分米C．平方厘米4．（）的面积接近1平方厘米。
A．手指甲面B．手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二．填空题。
1．常用的面积单位有（）、（）、（）。
2. 边长是1厘米的正方形，面积是（）。
3.测量教室地面面积的大小要用（）做单位。
4.用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是（）平方分米。
三．判断题。
1.黑板的面积大约是6平方分米。
（）2.一张邮票的面积大约是15平方厘米。
（）3.一块手帕的面积大约是4分米。
4.学校操场的面积大约是720平方米。
（）四．解答题。
1、一个正方形的周长是4分米，它的面积是多少？2、把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？周长是多少？3、用两个相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗？周长呢？参考答案一．选择题。
1.答案：C解析：教室地面的面积比较大，要选用平方米做单位。
2.答案：A3. 答案：B解析：讲台桌的面积比较大，不可能用平方厘米做单位。
如果用平方米做单位，80平方米，应该相当于一间教室的大小了，所以应选择平方分米做单位最合适。
4. 答案：A二．填空题。
1．答案：平方厘米平方分米平方米2.答案：1平方厘米3.答案：平方米4. 答案：2平方分米解析：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，2个1平方分米的正方形拼成长方形，面积不变，还是2平方分米。
三．判断题。
1.答案：×解析：黑板的面积大约是6平方米。
2.答案：√3.答案：×解析：手帕的面积大约是4平方分米。
应该用面积单位，而不能用长度单位。
4.答案：√四．解答题。
1.答案：边长：4÷4=1（分米）答：它的面积是1平方分米。
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．比一比．________面积最大，________面积最小。
2．乌达区面积约220( )，你的学校的面积约5000( )。
3．一个教室的面积约63( )。
4．在括号里填上适当的单位名称。
（1）超市占地面积约是3( )。
（2）学校舞蹈室的占地面积是100( )。
（3）龙岩市的占地面积约是19027( )。
（4）福建省陆地总面积约是12万( )。
5．400米跑道圈起来的部分的面积大约是( )。
6．学校将一块长5m、宽4m的长方形区域进行绿化，左、右两侧铺上了草地，中间铺了一条宽为1m的小路．草地部分的总面积是___m2．7．1个1分硬币的厚度大约是1( )，( )个这样的硬币摞起来大约是1厘米。
8．下图中( )的面积最大，( )和( )面积相等．二、作图题9．在下面的方格纸上，画出三个面积都是16平方厘米的图案（每个方格代表1平方厘米）。
10．在下面的方格中，画一个比图形A的面积大2平方厘米的图形，图中每个小正方形的面积为1平方厘米。
11．按要求画一画。
（每个小正方形的边长为1厘米）（1）在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。
三、判断题12．测量比较长的物体时用厘米作单位。
( )13．妈妈的高跟鞋大约高8dm。
( )14．小明身高130厘米，体重52克。
( )15．小明家距叔叔家15千米，他最好步行去。
( )16．5平方厘米大于5厘米。
( )四、选择题17．下面能表示甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积的图形是（）。
A．B．C．D．18．三个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。
A．12厘米B．10厘米C．8厘米19．有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它拼成一个正方形。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第一框《 面积和面积单位--认识面积单位》同步练习题及答案
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第一框《面积和面积单位--认识面积单位》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）常用的面积单位有（）、（）、（），对应的单位符号是（）、（）、（）。
（2）边长是1分米的正方形，它的面积是（）；边长是（）的正方形，它的面积是1平方米；边长是（）的正方形，它的面积是1平方厘米。
2.在括号里填上合适的单位名称。
佳佳的日记2020年3月8日星期日晴早上，我从面积约2（）的床上爬起来，到卫生间拿起长约13（）的牙刷刷牙……洗漱完毕后，开始晨跑，我围绕周长约400（）的操场跑了5圈，然后回到食堂吃饭。
因为来得早，我看到占地约100（）的食堂里没有几个人，心里好高兴，不用拥挤了。
我坐在高约7（）、桌面面积约60（）的餐桌前美美地吃完早餐。
美好的一天开始了!3.数一数，填一填。
（每个小正方形的面积是1平方厘米）图形发现：（1）图形（）和图形（）的面积相等，它们的（）不相等。
（2）图形（）和图形（）的周长相等，它们的（）不相等。
面积/cm²周长/cm（）平方分米（）平方分米（）平方分米5.如果用边长是1厘米的小正方形（如图）来拼下面的长方形，你知道需要用多少个这样的小正方形吗？这个长方形的面积是多少？参考答案1.（1）平方厘米平方分米平方米 cm² dm² m²（2）1平方分米 1米 1厘米2.平方米厘米米平方米分米平方分米3.图形发现：（1）图形（①）和图形（③）的面积相等，它们的（周长）不相等。
（2）图形（①）和图形（②）的周长相等，它们的（面积）不相等。
面积/cm²6 9 6周长/cm 12 12 144.11 9 95.3×5＝15（个）15×1＝15（平方厘米）答：需要用15个这样的小正方形，这个长方形的面积是15平方厘米。
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》达标测试卷(含答案)
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一张长方形彩纸长7厘米，宽5厘米，现在用面积是1平方厘米的小正方形纸铺满这张彩纸，需要（）张这样的小正方形纸。
A．12B．28C．352．有两个一样大小的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，拼成一个长方形，如下图，它的面积是（）平方厘米。
A．18B．20C．363．下面3个图形的周长都是12厘米，其中面积最大的图形是（）。
A．1厘米B．2厘米C．3厘米4．篮球场的长是28米，宽是15米，半个场地是（）平方米。
A．420B．86C．2105．一张长方形木板长40分米，宽50分米，这张木板的面积是（）平方米。
A．2000B．200C．206．要解决“一块240m2的长方形绿地，长不变，宽扩大到原来的3倍，扩大后的面积是多少”这个问题，下列各图中正确分析题中数量关系的是（）。
A．B．C．D．7．下图中，A，B两部分的（）。
A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．周长和面积都不相等D．不确定8．观察图形，下面说法正确的是（）。
A．图A和图B的面积相等B．图A和图B的周长相等C．图A的周长大于图B二、填空题9．7平方分米＝( )平方厘米6平方米＝( )平方分米400平方厘米＝( )平方分米100厘米＝( )分米10．800平方分米＝( )平方米；3米5分米＝( )米。
11．萌萌要给妈妈制作一张长方形的贺卡，长3分米，宽2分米，需要用( )平方分米的卡纸；如果要在贺卡的四周贴一条花边，花边的总长是( )分米。
12．在括号里填上合适的单位。
课桌桌面面积大约是50( )小华身高14( )13．在括号里填上合适的单位名称。
一张10元人民币的面积约是100( )学生书桌宽6( )一块黑板面积约是4( )学校操场的旗杆高15( )一张长方形的A4纸的面积约是6( )筷子长22( )14．在括号里填入适当的单位名称。
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》培优测试卷及答案
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》培优测试卷一.选择题（共5题，共10分，每题2分）1．（2分）一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A．4平方厘米B．8平方厘米C．12平方厘米D．16平方厘米2．（2分）把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）A．12平方厘米B．48平方厘米C．6平方厘米D．24平方厘米3．（2分）20平方米是（）计算的结果．A．长度B．面积C．重量4．（2分）教室的面积是（）。
A．60平方厘米B．60平方分米C．60平方米5．（2分）长方形的长是10厘米，宽比长少5厘米，那么长方形的面积是（）。
A．50厘米B．150厘米C．50平方厘米二.判断题（共5题，共14分，每空2分）6．（2分）用9个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是9平方厘米．（）7．（2分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。
（）8．（2分）一个正方形的周长是56米，它的边长是14米。
（）9．（6分）观察下面图形。
（1）图形甲的周长大于图形乙的周长。
（）（2）图形甲的周长等于图形乙的周长。
（）（3）图形甲的周长小于图形乙的周长。
（）10．（2分）一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米，它的面积不变。
（）三.填空题（共5题，共21分，每空2分）11．（2分）用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米．12．（6分）在横线上填上合适的单位名称。
（1）课本封面的面积大约是4。
（2）一块手帕的面积约为450。
（3）一个足球场的面积约为7000。
13．（6分）在□里填上合适的数。
600平方厘米＝□平方分米7平方米＝□平方分米3平方分米＝□平方厘米5000厘米＝□平方米200平方分米＝□平方米6平方米＝□平方分米14．（4分）物体的或就是它们的面积．15．（2分）长方形的面积是40平方分米，长是8分米，周长是分米。
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面积练习题
姓名：
1、填空。
（1）常用的面积单位有（）、（）和（）。
（2）边长是１厘米的正方形面积是（）。
（3）边长分别是１米、１分米、１厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。
（4）测量房间地面的大小要用（）单位。
（5）一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（）。
（6）用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）分米，面积是（）平方分米。
（7）小明家有三口人，住房面积是48平方米，他家人均住房面积是（）平方米。
（8）在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是（）平方米。
2、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）教室的面积约是（）。
Ａ、80平方厘米 B、80平方分米 C、80平方米
（2）一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（）。
A、4厘米
B、4平方厘米
C、1平方厘米
（3）5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是（）。
A、5平方米
B、12米
C、12平方米
D、6米
3、填上合适的面积单位。
一张邮票的面积是16（）课桌面的面积是24（）
教室地面的面积是59（）笔记本的大小是24（）
黑板大小是4（）讲台桌面是50（）
篮球场是420（）
4、面积单位之间的进率练习题。
1米=（）分米 1分米=（）厘米
1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米
我发现了：每相邻的两个常用长度单位间的进率是（）；每相邻的两个常用面积单位间的进率是（）。
8平方分米=（）平方厘米 16平方分米=（）平方厘米
5平方米=（）平方分米 800平方分米=（）平方米
12平方分米=（）平方厘米 70平方米=（）平方分米
5、解决问题
（1）一张长方形桌子，桌面长80厘米、宽40厘米。
现在需要铺上一块跟桌面一样大的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方厘米？合多少平方分米？
（2）小锋家有一面墙长6米、宽4米，墙上窗户的面积为4平方米。
现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？
（3）一台压路机每分钟行驶40米，压路的宽度是3米。
压路机行驶9分钟，能压多大面积的路面？
（4）一间长8米、宽6米的客厅，用边长2米的正方形地砖铺客厅的地面，需要多少块地砖？如果每块地砖23元，购买这些地砖一共花多少元？。