2018-2019学年高中语文一轮复习 板块三 语言文字运用 专题二 辨析病句 第四讲 语病类型-表意不明、不合逻辑
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(3)2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公 布，中国作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高 荣誉，这也是中国作家首次蝉联此项桂冠。 [修改] 前后矛盾。“蝉联”多指连任某个职务或继续保持 某种称号，与“首次”矛盾，应将“蝉联”改为“获得”。
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[精要点拨]
几百名来自战区陆军机关的参谋人员和各级兵种部队的指
挥员，齐聚一堂共同地学习边海防理论知识。
D．王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直
是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北
方地区广泛分布。 K12课件
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解析：A项，表意不明，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工 厂”，并不明确。C项，表意不明，“几百名”可以修饰“参谋 人员”，也可以修饰“参谋人员”和“指挥员”。D项，表意不 明，“李姓和王姓的部分人口”有歧义，既可以理解为“李、 王两种姓氏的部分人口”，也可以理解为“李姓的全部人口和 王姓的部分人口”。
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(四)成分指向不同造成歧义
(1)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府
去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 [修改] 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可
能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强
烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预
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(2)近日，在特朗普竞选美国总统期间，奉献“关键助攻”的 联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科米突然遭到白宫解职。 [修改]“奉献‘关键助攻’的联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科 米”有歧义。在“的”后停顿，则“奉献‘关键助攻’”修 饰“詹姆斯·科米”；在“(FBI)”后停顿，则“奉献‘关键助 攻’”修饰“联邦调查局”。
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(2)中美洲的玛雅人生活得并不好，他们被视为廉价劳动力，地位 低下且备受歧视，神秘消失的玛雅文明也因此蒙上了阴影。 [修改]不合事理。“消失的玛雅文明”无法再“蒙上阴影”。
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[精要点拨] 句子表达的内容与客观事实不符，与事理情理相悖或过 于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。 如：清明时节，人们除了祭祖之外，往往要到山野中踏 青赏花，这时，迎春花、野菊花、蜡梅花迎着料峭的春风向 人们招手。 分析：此句属不合事理。句中的“野菊花、蜡梅花”分 别在秋天和冬天盛开，出现在句中违背事理。)
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[针对训练] 1．下列各句中，没有语病的一句是
()
A．多日来中国东部地区持续出现严重雾霾天气，局部地区空气
污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关
闭，航班起降也受到了严重影响。
B．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，
确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
的不明。
如：人类将美好的希望熔铸在艺术品里的创作活动几乎
与人类文明的历史同步发展，它们在各国的艺术博物馆的收
藏当中占有相当重要的地位。
分析：此处属指代不明造成歧义。在句中“它们”指代
不明，从句子结构分析的角度来看，“它们”是指“创作活
动”，但实际上应该指“艺术品”。可以把“它们”改为
“这些艺术品”。
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类型六 不合逻辑
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前面讲到“主客体倒置”“一面(两面)与两面(一面)搭 配不当”等语病，也可视为“不合逻辑”，本处不再涉及。 下面重点讲以下六种类型：
(一)不合事理 (1)(2013·江西高考T5－C)当前某些引起轰动的影视作品，也许
在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 [修改] 不合事理。“也许在两年以后，甚至五年以后”逻 辑顺序不当，应该是“也许在五年以后，甚至两年以后”， 强调遗忘的速度更快。
文章中批评的人很多”。
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[精要点拨] ②动词的支配范围不确定而产生歧义
如：发现了敌人的哨兵。
分析：动词“发现”的对象是“敌人”还是“敌人的哨
兵”？不明确。可据其中一种意思改为“哨兵发现了敌人”。
③介词的管辖范围不确定而产生歧义
如：警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
分析：“对”的管辖范围不明确，是“对”报案人愤慨还
日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或
“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政
府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极
不负责任的”。
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(2)王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到 家，强迫自己看了十天的报纸。 [修改]“十天”既可作“看”的补语，指“看”的天数；也可 作“报纸”的定语，指“报纸”的份数。可以改为“强迫自 己连续十天看报纸”或“强迫自己看了近期十天的报纸”。
[修改] 强加了因果而导致不合逻辑。“公园游园活动的最 后一天”与“游人寥寥无几”之间不存在因果关系，应将 “由于”和“因此”删除。 (2)贪污犯王某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓， 所以走上了犯罪的道路。” [修改] 强加因果。“把自己混同于一般老百姓”与“走上 了犯罪的道路”之间不存在因果关系。
同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否 则，就会自相矛盾。
如：在第84届奥斯卡颁奖典礼上，电影《艺术家》尽 管与预期相比只囊括了其中五项大奖，人们还是对其报以 极大的赞誉。
分析：“只”表示仅限于某个范围，“囊括”指把全 部包罗在内，前后矛盾。
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(三)强加因果 (1)由于今天是公园游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。
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[精要点拨] 在同一句话里，由于标点符号的位置不同，或者在阅读
过程中虽然没有标点符号，但因句子比较长而需要停顿，若
停顿的位置不同，也会造成意思上的很大差异。
如：去年，杨镇长因病故离开了工作岗位。
分析：此句可以有不同位置的停顿，并且据此理解出不
同的意思。在“病”后停顿，表示“因病所以离开工作岗
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(2)(2015·天津高考T4－A)“五大道历史体验馆”项目以五大道历
史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历
位”之意；在“故”后停顿，则表示“因病死去，离开了工
作岗位”之意。
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(三)指代不明造成歧义 (1)(2014·山东高考T5－C)熟悉他的人都知道，生活中的他不像
在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 [修改] 指代不明。“性格开朗外向、不拘小节”到底是说 生活中的他还是银幕上的他，表意不明确，可在“是个”前 面加上“生活中他实际上”。
有“三个厂”的意思；也可以理解为修饰“领导”，则有
“一个厂”的意思。此处属修饰两可造成歧义。
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(二)停顿位置不同造成歧义 (1)这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解
和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 [修改] 在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意 思是完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人 谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相 信”。表意不明。
是“对”围观者的行为愤慨？表意不明确。
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[判断技巧]
语句表意不明常见的是句子有歧义，歧义句是高考常考的 一种设误类型。所谓歧义句，就是指表达的意思不明确，可以 这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的 有效性和准确性，是造成句子表意不明的主要原因。
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对于表意不明的语句，我们可以采取四看辨析法，图示如下：
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(二)前后矛盾 (1)(2016·山东高考T5－B) 该型飞机在运营成本上是其他同级别
机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也 极具竞争力。 [修改] 不合逻辑，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3 至2倍”是劣势，而不是“优势”。
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(2)(2015·湖北高考T4－B)近年来，生态保护意识渐入人心， 所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地 方在权衡之后往往会选择前者。 [修改]不合逻辑，“生态保护意识渐入人心”，“一些地方 在权衡之后往往会选择前者”明显与前文语境矛盾，应改为 “选择后者”。
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2．下列各句中，没有语病的一句是
()
A．专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期
没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。
B．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是
放大草根“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大
众，是值得娱乐媒体深思的问题。
C．2月下旬，北部战区陆军组织的军事理论培训别开生面：
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(2)对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 [修改] 指代不明。“这种主张”到底指代什么？可改为 “对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意接 受”；或改为“对于这种做法，有人主张接受，有人反对， 他认为应该反对”。
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[精要点拨] 利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意
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(四)概念混乱 (1)(2016·浙江高考T4－D)英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆
曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美 昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。 [修改] 不合逻辑，并列不当。“华美的唱腔”也属“技 巧”，在“技巧”前加“动作”。
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[精要点拨] 句子中的中心语(一般是主语中心语或宾语中心语)前有一
个或多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对
届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题二辨析并修改病句课件
3．虚词位置不当 (1)副词的位置不对。 我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。 改正： 答案：“不”移到“把”字前。
(2)介词的位置不当。 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验， 把动物用绳子缚在试验的架子上。 改正：调 至“用绳子”后。
跟踪训练
1．请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。 (1)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程 度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。 答： (2)我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平 台， 在我国南海海域正式开钻， 标志着我国海洋石油工业深水战略迈 出了实质性步伐。 答：
5．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电 影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 答： 6．在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲 从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。 答：
答案：1.语序不当，应为“理解、接受和掌握”。 2．语序不当。应改为“四川首次”。 3．语序不当， “所有”应放在“中国”后面。 4．语序不当， “不仅……还是”属于递进关系，连接的两个分句 内容倒置， 应该是不仅是“记者、 作家以及电影工作者”， 还是“…… 的先驱”。 5．语序不当，将“禁令”移到“含糖饮料”后。 6．状语语序不当， “质疑”与“提出”语意重复，应为“大家从 多角度对教研室赵主任起草的教学大纲质疑”。
答案： 可改为“中国青年对赵薇执导的 《致青春》 是不陌生的”。
4．相关联的并列词语或短语语序不当 这是一本好书，它能催人进取，促人猛省，引人深思。 改正：
答案：按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等， 应改为“引人深思，促人猛省，催人进取” 。
2019届高考语文一轮回顾 第一部分 语言文字运用 专题三 辨析病句 1 高考体验教案 苏教版
5．(2007·高考江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( ) A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、 升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快 速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步 推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。 D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不 断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
D．将于 2013 年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路 运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成 优势互补。
解析：选 D。A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应为“碰 撞、交流、融合”。B 项成分残缺，“培养”缺少宾语，应在 “尽量减少使用塑料袋”后加“的习惯”。C 项搭配不当，应 把“克服”和“充分考虑”二者位置对调。
解析：选 D。A 项，主语不一致，后一句应改为“带来了艺术 新形式、 审美新形态的诞生和发展”。B 项中“我国公众的 专利意识和研究开发水平不断提高”，搭配不当，应为“水平 不断提高，意识不断加强”。C 项，在“具有”前加“它的建 成”。
部分语言文字运用
专题三 辨析病句
——遣词造句求规范，言差语错应避免
第一部分 语言文字运用
语病题是高考重点，也是难点，考生做题时常对自己的答 案没有自信。因此，本专题在熟悉考情的基础上，利用“语法 垫基”来弥补语法知识的欠缺，为考点突破奠定基础。本专题 重点突破的是辨析病句。在突破辨析病句时，根据《考试说明》 规定的六大病句类型来设计，在突破每一种病句类型时，从小 的“病因”切入，用例题来印证病因，并找到“诊断方法”， 再进行这一病句类型的综合对点训练，以形成辨析这一病句类 型的能力。最后通过“重难突破”“技法传授”提高解答本专 题各种语病类型的能力。
2019届高考语文一轮复习第五部分语言文字运用专题二辨析并修改病句2抓核心技能提升课件新人教版
类
型
释
义
例
句
多项状语排列顺序一般是： 昔日开阔的湖面大部 ①表目的或原因的介宾短 分已被填平， 变成了宅 语；②表时间的名词或介宾 基地， 剩下的小部分也 多项状语 次序不当 短语；③表处所的名词或介 在以 10%的速度每年 宾短语；④副词(表范围或频 缩减着，令人痛心。 率)；⑤形容词或动词(表情 分析：表时间的“每 态)；⑥表对象的介宾短语。 年”应该放在表频率 可简记为： “目(因)” “时” “处”的“10%的速度”的 “范(频)” “情” “对” 前面
义
成
分 符号
定
义
定 语 次 要 成 分 状 语
(
定语是在名词前起 修饰 ( 描写 ) 限制作用 ) 的成分。通常位于主 语前或宾语前。一般 用“的”作标志 状语是在动词或形 容词前，修饰、限制 动词、形容词或修 饰、限制动词短语、 ] 形容词短语的成分。 一般位于主语后谓 语前，用“地”作标 志
[
成
分
符
号
定
义
举例说明 一个个都笑〈弯了腰〉 字写得〈好〉 “弯了腰”补充说明 “笑”的结果，是补语； “好”补充说明“写”的 程度，是补语
补语是在动词、 形容词之后， 补 充说明动词、 形 次 要 成 分 中心 语 · 补语 〈 〉 容词的成分。 位 于谓语后、 宾语 前，一般用 “得”作标志
我爱伟大的祖国 。(与定语 ．． 与定语、状语、 相对应) 补语相对应的 我一定去 。(与状语相对应) ． 成分 他好 得很。(与补语相对应) ．
一
学习语法知识，掌握辨析病句的利器
考生对语法知识的欠缺将直接影响对病句题、句式变换题 和文言文词类活用、文言句式的正确把握。因此，希望同学们 通过对本部分内容的学习，掌握基本的语法知识，为辨析并修 改病句以及扩展语句、压缩语段，仿用、选用和变换句式等语 言文字运用部分和古诗文阅读部分的复习打下良好的基础。 本着这一目的，本学案只涉及必要的、能“用得着”的语 法知识，重要的是考生在学习实践中的用心领会。 一、词的分类
2018-2019学年高中一轮复习语文通用版讲义：板块三 专题三 语言表达连贯(选择题) Word版含答案
专题三|语言表达连贯(选择题)语言表达连贯是高考常考却不时变换考查形式的一个考点。
纵观近几年的高考试题，考查形式有词语复位式、句子复位式和句子排序式等。
其中词语复位式是2016年高考出现的新题型。
一、词语复位题——解题4步骤[解题技法][典例示范](2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
[[技法演示]本题通过选填关联词的形式考查了语言表达的连贯能力。
解答这个题目时，可以运用以下“四步法”。
1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()就承诺而言，__①__千金一诺最为沉重，__②__空口无凭又最为虚泛，观其行径还要等待漫漫时间的印证，__③__，“信”在外化体现方面，__④__产生了一种加固信任的仪式。
仪式也并不复杂，中国的印章，__⑤__是一种仪式化的凭信。
对于一国来讲，国之玉玺，郑重一落，就印盖出了国家信誉；__⑥__对于个人来讲，名章为凭，红印一盖，就代表着本人信誉。
解析：选A第一步，读文段，通大意，分清层次读文段后可知其主要讲的是“信”的问题，一个人乃至一个国家都要做到“一诺千金”。
大致可以化作这样几层：(1)承诺很重要；(2)空口无凭，产生了仪式和印章；(3)一个人和国家要重“信”。
第二步，依层次，析关系，推测选词如第二个空格后面是“空口无凭”，与上文语意发生了转折，因此第二个空格可尝试填入“但”或“可是”；第三个空格前后有因果关系，可尝试填入“所以”“因此”“因而”，等等。
高考语文一轮复习 语言文字运用 专题2 辨析并修改病句课件
搭配不当 ➢ 考法5 修饰语和中心语搭配不当
1.定语和中心语搭配不当
例题
［浙江2014·4B］
我国的改革在不断深化，那种什么事 情都由政府包揽的现象正在改变，各 种社会组织纷纷成立，这有利于社会 矛盾和社会责任的分担。
解析
“社会矛盾和社会责任 的分担”中，“矛盾” 不能和“分担”搭配， 应改为“社会矛盾的解 决和社会责任的分担”。
解析
谓语动词“加强”与宾 语中心语“精度”不搭 配，应将“加强”改为 “提高”。
搭配不当
➢ 考法1 动宾搭配不当（重点）
二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一 个宾语常会和谓语动词不搭配。或者当两个并列关系的谓语动词共带一 个宾语时，其中的一个动词常会与宾语不搭配。
例题
解析
［广东2015·3D］
解析
第二个分句的主语已被 暗换，不再是承前省略 的“中心思想”。应在 “要求”前加“归纳中 心思想”。
成分残缺或赘余
➢ 考法2 宾语残缺（重点）
例题
［广东2015·3B ］
据报道，某市场被发现存在销售假冒 伪劣产品，伪造质检报告书，管理部 门将对此开展专项检查行动，进一步 规范经营行为。
解析
“存在”后缺少宾语中 心语，应在“报告书” 后加“的现象”或“的 问题”。
例题
［课标全国Ⅱ2015·14C ］
在那个民族独立和民族解放斗争风起 云涌的时代，能激发人们的爱国热情 是评判一部文学作品好坏的非常重要 的标准。
解析
“能激发人们的爱国热 情”只是一种情况，而 “文学作品好坏”包含 两种情况，句子前后不 搭配，应在“能”后加 “否”。
搭配不当 ➢ 考法3 主谓搭配不当
成分残缺或赘余 ➢ 考法3 谓语残缺
辨析并修改病句(表意不明和不合逻辑)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用04.4 辨析修改病句——表意不明和不合逻辑教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。
2.掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。
教学重点掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一辨析表意不明一、指代不明请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答：________________________________________________________________________答案“这位”是指“前方记者”还是指“专家”？指代不明。
2．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
答：________________________________________________________________________答案“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态，也可以理解为他银幕上的形象，表意不明。
3．班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。
答：________________________________________________________________________答案“我”是同意李明的建议，还是同意陈新的建议？句中的“他”指代不明。
关注指示代词在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。
指示代词分近指代词(这)和远指代词(那)。
句中使用代词有使语言简洁的作用。
但由于句子结构成分复杂，往往有多个陈述对象对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对象的情况，这就容易出现指代不明的问题。
辨析时要关注句中的指示代词，如“这”“这些”“其”“此”等。
二、歧义(一)因“结构不定”造成歧义请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题2考点2扩展语句压缩语段检测(含解析)
扩展语句，压缩语段1．“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。
请任选一个为描述对象，写一段文字。
要求：体现该对象的特点，运用两种修辞手法，不超过60字。
解析：作答本题，首先要明确扩展的“主题词”，即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。
然后围绕此中心，进行相应的扩展即可。
如选择梅花，写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流等。
答案：(示例)梅花，是超凡脱俗的花。
她甘于寂寞，淡泊名利：不因错过美丽的春天而懊恼，不因没有蝴蝶伴舞而沮丧，不因缺少同伴而失落。
2．使用下面的词语，将其扩展成一段话。
要求：引用古诗句，不少于30字。
戈壁落日苍劲瑰丽解析：“戈壁落日”提示了要描写的对象、场面，“苍劲”提示了“戈壁落日”的特点，而“瑰丽”是“戈壁落日”体现的画面特征。
扩写时，应注意把握“戈壁落日”的特点，想象“戈壁落日”的画面特征等。
答案：(示例)戈壁的落日是古旧的、苍劲的，王维说“大漠孤烟直，长河落日圆”：黄沙莽莽、孤烟升腾，河水粼粼、落日低垂，呈现的是一幅壮阔豪迈、雄奇瑰丽的画面。
3．按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求：至少运用一种修辞手法，包含一定的哲理意蕴，不少于60字。
每个人的生命都是一条长河。
解析：“每个人的生命都是一条长河”形象地表述了人生的特点。
从修辞的角度分析，这句话使用了比喻的修辞手法，把人生比作河流。
扩写时，可以想象人生的长河是怎样的。
答案：(示例)每个人的生命都是一条长河，但每个人的生命之河都是不同的：清醒者流得清澈，昏聩者流得芜杂；智慧者流得深沉，浅薄者流得肤浅；慈爱者流得温和，阴险者流得晦暗；勇敢者流得激越，怯懦者流得惶恐……在生命的长河中，我努力做到：在狂热与冷静的波动里求得统一，在理智与冒险的落差中获得平衡。
4．在下面的两组意象中任选一组，结合所选意象的特点写一段文字，营造所对应的意境。
要求不少于80字。
第一组：明月杨柳杜鹃——凄婉忧伤第二组：落日大江远山——雄浑壮丽解析：解答这类问题，要注重把握给出的意象特征和体现的情感特点等。
2019版一轮创新思维语文(人教版)练习：板块三 专题二 辨析并修改病句 Word版含解析
2019版一轮创新思维语文（人教版）练习：板块三专题二辨析并修改病句 Word版含解析规范练(一)1．下列各句中，没有语病的一项是()A．今天外国小朋友远道而来参加联谊活动，同学们都热情地在学校里与他们交流，带着他们领略中国传统文化的魅力。
B．随着互联网的高速发展，网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试，但其存在的漏洞也易被不法分子利用。
C．今后四年，北京市将重点培养新型职业农民，通过职业培训掌握现代农业技术，满足都市现代农业发展的需要。
D．目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品，而食品和其他消费品在韩国正迅速扩大。
解析：A 项语序不当，“热情地”应移至“交流”之前。
C项中途易辙，“通过职业培训掌握现代农业技术”的主语是农民。
D 项搭配做状语，把原先的主语淹没了，导致整句话缺少主语。
C项，“原因”和“是由于”语义重复。
可以去掉其中一个。
D项，“一部”放在“解放后我国最早出版的”后面。
答案：B3．下列各句中，没有语病的一句是() A．由于特朗普此前的一系列政策引发巨大争议和政治动荡，把这次演讲看得很重，认为这是美国新总统集中阐述施政纲领、缓解国会种种顾虑的一次难得机会。
B．中国网络直播行业得到迅猛发展，在经历了近一年的行业爆发式增长之后，随着互联网巨头纷纷加入，行业监管趋严，我国的网络直播行业进入平稳增长。
C．在马云看来，浙商是当今中国最有影响力的商帮。
制定浙商的规矩、树立浙商的形象，能帮助浙江的民营企业家走好经济发展的长远道路，适应现代商业的规则。
D．《Lion》这部影片反映印度走失儿童现象，表现出人道主义精神，影片将落脚点放在普世化的亲情描述上，深刻的内涵使其成为一部优秀的叙事片。
解析：A项主语残缺，需在“把这次演讲看得很重”前添加主语“其支持者”；B项搭配不当，应为“进入平稳增长期”或“开始平稳增长”；C项语序不当，将“适应现代商业的规则”提到“走好经济发展的长远道路”前，以对应前文中“制定浙商的规矩、树立浙商的形象”的语序。
2018版高三语文二轮复习 第一部分语言文字运用专题二辨析病句讲义Word版含答案
专题二 辨析病句类型 辨析病句[2017·全国卷Ⅰ]下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A ．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B ．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C ．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。
D ．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
思路梳理1．明确考点 辨别要求本题考查辨析“病句”的能力，要求选出“没有语病的一项”。
2．研读试题 细致分析A ．从句式杂糅的标志来看，“根据……显示”是典型的句式杂糅标志，可以改为“根据……调查”或“……调查显示”；B.语序不当，可以把“三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务”改为“要求每名学生在三个月内完成20个小时的义工服务”；C.根据提取的句子主干可知，该项中“推动……发展和受益”搭配不当，“推动……发展”可以搭配，“推动……受益”搭配不当，可以在“发展和”后加“使”。
3．细致辨别 做出答案D失分剖析设问方式1．选出下列各项，没有语病的一项是( )2．选出下列各项，有语病的一项是( )答题思路1．语感审读凭借语感对句子是否有语病做出判断。
对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。
2．主干压缩相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。
通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
3．理顺枝叶如果主干没有问题，便检查句子枝叶成分。
重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语等残缺的问题。
2018-2019学年高中三维设计一轮复习语文通用版：专题检测“散文阅读”仿真高考练(二)
专题检测“散文阅读”仿真高考练（二）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分)孙犁的风骨江南鹤那年，我到天津总医院探望孙犁先生。
他躺在病床上，两只眼睛是白色的。
我看到大吃一惊，站在旁边的一位阿姨说，他的眼睛得了白内障。
孙犁先生发现有人来，眨了眨眼，大声说：“去忙去吧，忙去吧。
”旁边那个阿姨又说：“你别往心里去，谁来了，孙先生都这么说。
”我站在孙犁先生面前，背了他写的书的书名，那些书是山东画报出版社出版的，《陋巷集》《晚华集》《老荒集》《如云集》等。
孙犁先生听了，点了点头。
我转身离开了病房。
不久，我从《天津日报》上看到，作家铁凝来天津领奖，特意到总医院看望孙犁先生。
当听了铁凝的自我介绍之后，孙犁说了一句：“我们好久没有见面了。
”说罢，便流下眼泪。
铁凝也是泪眼汪汪。
报纸上还特意配发了一张这两位作家见面时的照片——孙犁先生侧身躺在病床上，注视着铁凝。
又过了不久，孙犁先生便去世了。
我再次从书架上翻出孙犁先生的《如云集》《晚华集》《老荒集》等十本书。
这十本书除个别篇章外，大部分写于1976年至1995年。
读完这十本书后，我内心产生强烈的震撼，十本书里没有一句是废话，没有一句是空话。
作为一个年轻的写作人，我从中受益良多。
这些文字是孙犁先生饱经沧桑后血和泪的结晶，从这近百万字的作品里我提炼出两个字：风骨！孙犁先生的风骨！风骨，我个人理解是文章的风格、做人的骨气。
而作为文人，还要有一颗文心和一根文骨。
孙犁先生的文章，清纯雅致，朴素自然，似山溪汩汩流淌，像春风拂人衣袂。
而在做人上，孙犁先生宁静淡泊，志存高远。
他的作品语言十分古朴，句中时有点睛之语。
“凡能厚着脸皮批判别人的人，他在接受别人对他的批评时，脸皮也很厚。
”(见《风烛庵杂记》)“对我来说，人在青春，才能有爱情，中年以后，有的只是情欲。
”(见《陋巷集》之《太湖》)作家贾平凹在其散文《孙犁论》里说：“孙犁一生有野心，不在官场，也不往热闹地去，却没有仙风道骨气，还是一个儒，一个大儒。