二年级作文：小眼睛看大世界
小小眼睛观世界作文
小小眼睛观世界作文
小小眼睛看世界。
一大早醒来，眼睛还没完全睁开呢，窗外就已经亮堂堂的了。
阳光照得树叶绿油油的，好像每一片叶子都在说，“早上好！”。
走在街上，人好多啊！眼睛都快看不过来了。
不过，我还是注意到了那个坐在路边的小摊贩，他脸上的笑容比任何广告牌都吸引人。
拿起一本书，随便翻了几页，就被里面的故事给迷住了。
那些角色，他们说的话、做的事，感觉就像活生生的人一样，让我忍不住想跟他们交朋友。
雨后的空气特别清新，我深深吸了一口气，感觉整个人都精神了。
看到那些挂在树叶上的雨滴，亮晶晶的，我都想伸手去摸摸看它们凉不凉。
晚上躺在床上，看着窗外的星星。
哇，那么多星星，一闪一闪的，好像在跟我说悄悄话。
我就这么盯着看，好像自己也能飞到天
上，跟它们一起玩似的。
别看我这双眼睛小，看到的东西可不少呢！生活里到处都是值得发现的美好，只要用心去看，就能发现更多有趣的东西。
【写景】小眼睛大世界 美丽的世界作文300字
【写景】小眼睛大世界美丽的世界作文300字小眼睛大世界
一天，我坐在窗前，突然发现一只小眼睛正冉冉升起。
我好奇地凑近窗户看，只见它慢慢变大，成为一个美丽而奇妙的世界。
我看到了一片茂密的森林。
这棵高大的树林遮住了太阳的光芒，使得整个森林显得更加凉爽宜人。
蓝天白云映衬着高耸入云的树木，让我觉得仿佛置身于仙境一般。
接着，我来到了一片湖泊。
湖泊清澈见底，碧波荡漾，如同镜子一般。
湖边有一些小船，上面坐着一些嬉笑的孩子。
他们发出欢声笑语，让整个湖泊洋溢着快乐和活力。
然后，我的目光转向了一个小村庄。
村庄的房屋白墙红砖，围绕着小河而建，宛如画中的景象。
村中的人们都在忙碌地生活着，麦浪翻腾的田野和牛羊在地里自由奔跑的样子让我感到宁静和欣喜。
我看到了一片绚烂的花海。
五颜六色的花朵在微风中摇曳，它们散发出迷人的芬芳。
蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂忙碌地采蜜，构成了一幅美丽的图画。
这个大世界看似平凡，但却蕴含着无边的美好。
小眼睛虽然只能窥见一部分，但我却感到内心充满了愉悦和满足。
通过观察这个美丽的世界，我明白了一个道理：无论我们身处何地，只要用一颗发现美的心去观察，将会发现生活中无处不美。
世界是如此广阔，我们要用一双敏锐的眼睛去发现它的美好。
小眼睛大世界，这个美丽的景象让我感到无限的喜悦和思考。
我希望自己能够保持一颗发现美的心，用这双小眼睛去感受这个美丽的世界。
小眼球看大世界征文
小眼球看大世界征文《小眼球看大世界》在这广袤无垠的世界里，我们每个人都像是一只小小的眼球，透过有限的视角去窥探那无限的风景和奥秘。
尽管我们的视野有限，但每一次的注视、每一个瞬间的凝视，都能为我们的心灵带来无尽的震撼和启迪。
当我还是个孩子的时候，我的世界就是那一方小小的庭院。
我会蹲在地上，看蚂蚁们忙碌地搬运食物，它们小小的身躯仿佛蕴含着巨大的力量，为了生存而不懈努力。
我好奇它们如何交流，如何分工，那一个个小小的黑点在我的眼中构成了一个神秘的社会。
那时候，我的世界虽然小，但充满了未知和好奇。
随着年龄的增长，我走出了那方庭院，走进了学校。
在那里，我看到了更多的人和事。
同学们的欢声笑语、老师们的辛勤教导，还有那一本本散发着知识芬芳的书籍，都让我感受到了世界的多彩。
我看到了有人在数学的海洋中畅游，轻松解决难题；有人在文学的世界里陶醉，用文字抒发内心的情感；有人在艺术的殿堂里绽放光芒，用画笔和音符描绘出美丽的梦想。
而我，也在这个小小的世界里努力寻找着自己的位置，探索着自己的兴趣和潜力。
再后来，我有机会走出家乡，去到更远的地方旅行。
我看到了高山的雄伟，大海的辽阔，草原的广袤。
站在山脚下，我仰望着山顶，心中充满了敬畏和向往。
登上山顶的那一刻，眼前的景色让我忍不住热泪盈眶，那连绵的山峦、飘逸的云雾，仿佛是一幅天然的画卷。
而当我站在海边，听着海浪的声音，感受着海风的吹拂，我才真正体会到了什么叫无边无际。
大海的浩瀚让我觉得自己是如此渺小，而它的包容和力量又让我感到无比的震撼。
草原上，那一望无际的绿色和成群的牛羊，让我感受到了大自然的生机与和谐。
那些牧民们脸上朴实的笑容，让我看到了生活的另一种可能，一种简单而又幸福的可能。
然而，世界不仅仅有美丽的风景，还有那些让人触动心灵的人和事。
在一次志愿活动中，我遇到了一群特殊的孩子。
他们有的身体残疾，有的智力障碍，但他们的眼睛里却闪烁着对生活的热爱和对未来的期待。
我们一起画画、一起做游戏，他们的坚强和乐观深深地感染了我。
“小眼睛”看大世界
“小眼睛”看大世界眼睛是心灵的窗户，打开一扇窗，收获的是一种格局，便能拥有色彩斑斓的童话世界。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”一本好书就如同一杯茶，你需要静下心来慢慢品尝，细品之后，你会发现它的其乐无穷。
阅读习惯养成，读书便成为你生活的一部分。
在没有为人父母前，其实我并没有阅读的习惯，也不是很喜欢读书，偶然读会书也只是一时的消遣方式罢了。
但自从孩子出生后，为了能让孩子从小爱上读书，喜欢阅读的习惯，我便强迫自己静下心了，手捧一本书，找找自己的兴趣爱好。
慢慢的，阅读成为了我生活的一部分。
阅读的时间有长也有短，空余的时间里，一本好书陪伴我一整天。
记得孩子还在胎腹中时，孩子的阅读就已经开始了，只不过，那时候孩子的阅读更多的是胎教，伴随着优雅的轻音乐，一遍又一遍的读诵着《心经》。
不知道多少个夜晚，每当音乐和读书声想起的时候，也是我和孩子感到最快乐的时候，小宝贝在我的肚子里“翻来覆去”，一旁的爸爸也感到惊讶无比，那样的时刻特别美妙和幸福。
孩子的出生后，为了能给小宝贝更好的阅读氛围，着实让我们绞尽了脑子，一时间，不知道从何做起。
在和家人商议后，我们决定装修房屋，改造中注意空间布局和色彩的搭配，尽量做到淡雅和温馨。
孩子从牙牙学语到侃侃而谈，时间让人感觉的漫长而又短暂。
在孩子成长的这一段旅程中，从最初的讲故事，听音频，到后来的看图指读以及现在孩子能绘声绘色的给我们做故事分享，一切都是那么的美好。
在阅读成长中，我们尽量做到了呵护，陪伴和鼓励。
虽然有时也曾有放弃，但是却依然坚持着，因为，我们相信，阅读行动一定能够感染孩子，书香家庭也一定能够让孩子耳濡目染，从小养成阅读的好习惯。
孩子最开始时，由于很多字不认识，阅读的书籍主要是一些图画类的绘本，在绘本的世界里来回翻阅，接收到各种各样有趣的事物，坐在垫子上，静下心来的小宝贝真的很是乖巧。
随着时间的推移，宝贝上了幼儿园。
身心和语言的不断发展，我发现孩子有了更多的语言，想表达的情感也越来越多，渐渐喜欢上了历史类的图书。
小眼睛，大世界作文
小眼睛，大世界作文小眼睛，大世界作文在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小眼睛，大世界作文，希望对大家有所帮助。
小眼睛，大世界作文1“眼睛是心灵的窗户”，因为有了这扇窗户，我们才能饱览世间的一切美好事物。
林老师带我们参观了“眼视光”医院，让我对这扇传达视觉信息的“窗户”有了更深的了解，原来这里面还有神秘而有趣的学问呢。
进入科普馆，首先映入眼帘的是一个3D立体大球，旁边摆着许多副眼镜、VR以及和眼睛有关的设施，让人应接不暇。
眼镜是13世纪时一位名叫罗吉尔·培根的学者发明的，起初眼镜是戴在头上的，犹如一块笨重的大石头，极其不方便。
后来经过不断改进，镜框与镜片才变得越来越薄、越来越轻巧。
听了解说员阿姨的讲解，原来视力不好还分好多种类型：散光、远视、近视、先天近视、假性近视、弱视……与视力有关的名词竟然这么多，真涨知识。
接着，我们体验了神奇的VR。
VR的中文的意思是虛拟现实，通过三维实时图形显示、三维定位跟踪、触觉及嗅觉传感技术，运用科技模拟场景，戴着VR眼镜观看这些场景如同身临其境，非常真实。
检测视力当然是必须体验的`，我惊奇地发现，除了“视力表”外，还有好几种检测视力的仪器。
阿姨的讲解让我明白了视力不好并非戴个眼镜那么简单，会给生活和工作带来许多的不便和麻烦。
比如戴眼镜的人只能看到眼前，旁边的余光都是模糊的;运动起来时也特别不方便，除了眼镜会往下掉，还有伤害到眼睛的危险;出汗了或者遇到热气时镜片会变得模糊不清。
戴眼镜只是看着斯文，其实有诸多的不便? 。
这次参观，让我对这扇“心灵的窗户”有了更深的认识，也深深感到保护好眼睛的重要。
我要科学用眼，做好眼部卫生，不让视力下降，争取不在“心灵的窗户”上加两片玻璃。
小眼睛，大世界作文2风掠过我的耳边，树叶在空中“沙沙”作响，风把树吹得发抖，树枝好像在颤抖，叶子们互相抵御。
初二作文：小眼睛看大世界_800字
小眼睛看大世界_800字我的眼睛虽小，但我的世界很大，是这双眼睛让我看到了这纷繁多彩的世界中充满的关爱原来离我那么近。
那是一个寒冷冬天的早晨，虽说有阳光，但却感觉不到丝毫温暖，昨晚的雪开始化了，因而路上很滑。
我双手插在袋子里把自己捂着严严实实地，但仍然感觉到牙齿在不停地碰撞，我和父亲就这样小心地迈着步子往家里赶。
不远处，一个挑着担子的老奶奶一摇一晃地向我们走来，像一个刚学会走路的孩子，看上去让人挺担心的，因为她的姿势看上去实在不稳，最让我担心的事终于发生了，正当她离我们不到2米时，突然狠狠地摔在地上。
但她好像看上去没事，摔在地上第一反映就是看担子里的东西，然而已经晚了，一担子的鸡蛋全碎了，看着这些碎鸡蛋，那奶奶叹了一口气，眼角开始闪动着伤心的泪珠，我看了一眼便从她身旁绕过，不禁地摇了摇头，寒风时不时地在我耳边回响。
我不知不觉地走着，全然不知我的父亲并没有跟着我一起走……到家了，我这才意识到父亲不在，心里埋怨道：“这么大冷天的，他会到哪里去？”我不得不又回到寒风中寻找我的父亲。
“啊，原来他在这啊，怎么他和那老奶奶吵什么呢”我开始为父亲担心了，便跑了上去。
静静地听着。
“不行，这蛋摔坏了。
”“唉！你卖给我算了，我真的有急用。
”“可这蛋已经坏了……”“我就是要这坏的，我儿子刚摔了正出血呢……”听到这我有点纳闷：我什么时候出血了……正当我要问父亲讨个说法时，突然被他的眼神打住了，从他的眼神里很明确地告诉我要我不要说话。
唉！我只好无奈地克制住自己的这一举动。
最终在父亲的强烈要求下，老奶奶才答应低价把蛋卖给了父亲。
当时我纳闷地问：“爸爸，我什么时候摔了一跤出血了……”父亲说：。
用孩童之眼看世界作文
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用孩童之眼看世界。
哇，看那天空，蓝得像刚洗过的盘子，上面还撒了棉花糖呢！我跳起来想摸摸，可它们总躲来躲去，不让我碰。
公园里那片草地，简直就是我的天堂！躺在上面，感觉跟躺在摇篮里一样舒服。
我闭上眼睛，感觉自己变成了小蚂蚁，在草丛里探险，找那些藏得超深的小虫子。
放学路上那家糖果店，每次走过都馋得我口水直流。
那五颜六色的糖果，看上去就甜得不得了。
我每次都默默发誓，下次一定要买几颗尝尝！
学校里跟小伙伴们玩，简直就是嗨翻天！我们跑来跑去，笑个不停，感觉整个世界都在跟着我们转。
摔倒了也不怕，爬起来继续玩，因为快乐最重要！
晚上躺在床上，我最喜欢看星星了。
那些星星一闪一闪的，好像在跟我眨眼睛。
我常常想，它们上面是不是也有小朋友在看我，
也在想我是谁呢？
用孩子的眼睛看世界，真的超有趣！每天都像在玩冒险游戏，发现新奇的东西。
这种感觉，长大后就再也找不回来了。
小眼睛看大世界作文
小眼睛看大世界作文小眼睛看大世界。
每个人都有一个独特的视角，这个视角会影响我们对世界的认知和理解。
有些人拥有着大眼睛，他们可以看到更多更广阔的世界；而有些人却只有小眼睛，他们看到的世界可能会显得狭窄和有限。
但是，即使是拥有小眼睛的人，也可以通过不懈的努力和积极的心态，去发现更多更广阔的世界。
小眼睛看大世界，首先需要的是一颗敢于探索的心。
有些人天生就是对世界充满好奇心的，他们会主动去了解和探索周围的一切。
这样的人，即使只有小眼睛，也能够通过勇敢的探索，看到更多不为人知的风景。
他们会主动去了解不同的文化、不同的人群，从而拓宽自己的视野，看到更广阔的世界。
其次，小眼睛看大世界需要的是一颗善于思考的头脑。
有些人虽然只有小眼睛，但是却能够通过深入思考，去发现世界的更多奥秘。
他们会通过阅读书籍、观看纪录片等方式，去了解世界上的各种事物，并且进行深入的思考。
通过这样的方式，他们可以在脑海中构建出更加丰富的世界，看到更多不为人知的风景。
最后，小眼睛看大世界需要的是一颗乐观的心态。
有些人可能因为自己只有小眼睛而感到沮丧和失落，觉得自己看到的世界太过狭窄。
但是，如果一个人能够保持乐观的心态，他就能够发现，即使只有小眼睛，也可以看到世界的美好和广阔。
他们会用积极的心态去面对生活中的困难和挑战，从而不断地拓宽自己的视野，看到更广阔的世界。
总之，即使只有小眼睛，也可以通过努力和积极的心态，去看到更多更广阔的世界。
拥有敢于探索的心、善于思考的头脑和乐观的心态，就能够让我们的小眼睛看到更多不为人知的风景，看到更广阔的世界。
让我们用小眼睛，看到大世界。
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二年级作文：小眼睛看大世界
我叫赵淑嘉，今年 10 岁啦！在草塔南山小学读书，今年二年级。
我个子不高，但自信学习还挺不错。
我长着一张瓜子脸，一副瘦巴巴的样子，一头长长的头发盖住了个小脑袋，有人说我眼睛太小了，所以非常地不引人注目。
不过，我到不这么认为，别看我眼睛小，可它比别人的大眼睛还看得清楚。
你看，上课时，我的小眼睛盯着黑板看，盯着老师讲，不管做什么事总是会那么仔细地看着，学习，做事，它最管用啦！
有一次，大妈妈看见我正在抱小狗，就给我拍了一张照片，里面的我，笑得眼睛眯成了一条缝，一副陶醉的样子。
大妈妈说，看把你美的！
同学们说我读书好，全靠那双小眼睛了！老师说，眼睛小不要紧，关键要学会观察事物，会看问题。
我想，我要努力地用好我的眼睛，我还要用小眼睛看大世界呢 !。