语文:单元测试题-第五单元(13-14湘教版五年级上)

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语文:单元测试题-第一单元(13-14湘教版五年级上)

语文:单元测试题-第一单元(13-14湘教版五年级上)

第一单元达标测试时间:90分钟 满分:100分一、词语大聚会。

(共25分)1.看拼音,写词语。

(4分)qīn nì( ) líng mǐn ( ) yí zhù( ) gǎng wān( )qiān dìng( ) jiàn zhù( ) róng shù( ) shū yíng( )2. 给带点字选择正确的读音,画“√”。

(3分)模.样(mú mó) 树冠.(guān guàn) 旋.风(xuàn xuán)模.特(mú mó) 鸡冠.(guān guàn) 旋.转(xuàn xuán)3. 比一比,再组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧ 龄( )铃( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 躯( )驱( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 沐( )牧( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 挪( )哪( )4. 用“____”画出句子中写错的字,把正确的写在括号中。

(4分)(1)在靠近窗户的坐位上,我发现了地上有一只红色的钢笔。

( ) ( )(2)安照约定的时间,我们小组的全体同学兴高采列地来到了工厂参观。

( ) ( )(3)早晨,火红的太阳从东方生起,鸟儿欢快活泼地叫着,一切多是那么美好。

( )() (4)张小华克苦钻研,虑心好学,每次考试都能取得好成绩。

( )( )5. 给下面的词语写几个意思相近的词。

(4分)看( )( ) 好像( )( )渐渐( )( ) 秀丽( )( )6. 成语大汇合。

(6分)千娇百媚 明眸皓齿 蓝天碧海 波涛汹涌 声泪俱下国色天香 暴风骤雨 谈笑风生 眉清目秀 垂头丧气美如冠玉 倾国倾城 春光明媚 神采飞扬 山清水秀(1)描写人物外貌的有:____________________________________________________(2)描写人物神态的有:_____________________________________________________(3)描写景物的有:_________________________________________________________二、句子天地。

五年级语文上册期中检测考试综合检测及答案湘教版

五年级语文上册期中检测考试综合检测及答案湘教版

五年级语文上册期中检测考试综合检测及答案湘教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

máo dùn jī fěnɡfànɡ sìhánɡ xínɡwéi ɡānxià hu hǎi ōu chuán cānɡjué cèyǐn jiàn二、给加点字选择正确读音。

勉强.(qiáng qiǎng)着.实(zháo zhuó)悄.然无声(qiǎo qiāo)桂冠.(guān guàn)更.替(gèng gēng)果实累累..(lěi léi)三、比一比,再组词。

搞(__________)瑞(__________)绷(__________)诊(__________)稿(__________)端(__________)棚(__________)珍(__________)四、把下列词语补充完整,并选词填空。

随心(____)欲运转(____)如绞尽(____)汁情不自(____)漫不(____)心一本(____)经兴高(____)烈(____)不作声1.他这个人不受任何约束,无论在哪里都和在家里一样,太(____)了。

2.这道题我(____)也算不出来,后来还是请教了老师才解答出来的。

3.我像一只掉队的小鸟,在街上(____)地走着。

五、选词填空。

1.我们的祖先(_____)了许多形声字。

(创造制造)2.汉字有着悠久的历史,(_____)着丰富的文化。

(包含蕴含)3.在漫长的发展(_____)过程中,字体发生了很大变化。

(演变演化)4.金文是(_____)在铜器上的文字,又称为铜器铭文。

(铸刻雕刻)5.王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的(_____)。

(造诣造化)六、按要求写句子。

湘教版最新五年级语文上学期第三次月考检测考试综合检测及答案

湘教版最新五年级语文上学期第三次月考检测考试综合检测及答案

湘教版最新五年级语文上学期第三次月考检测考试综合检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词。

yuǎn tiào zòng héng huī fùwēi yán jué huóduàn liàn wěi tuōbēn fùshǒu máng jiǎo luàn二、给下列词语中加点字选择正确的读音画上“√”号。

眼睑.(jiǎn liān)浩瀚.(hán hàn)狂风怒号.(háo hào)筛.子(shī shāi)腼腆.(diǎn tiǎn)怒.气冲冲(lù nù)三、比一比,组词语。

喧(_________)瞩(_________)啧(_________)蒿(_________)暄(_________)嘱(_________)渍(_________)稿(_________)熙(_________)柜(_________)犄(_________)筹(_________)颐(_________)框(_________)骑(_________)铸(_________)四、按要求,完成词语练习。

①神机(____)算②喜不自(____)③抓耳(____)腮1. 把词语补充完整。

2. ①形容人的聪明智慧。

描写同一内容的词语还有_______、_________。

3. ②③分别描写人的________、________。

我能用其中的一个词写句子:________________五、选词填空。

精巧精美精湛1.妈妈送给我一件(_____)的生日礼物。

2.他(_____)的技艺让观众们赞不绝口。

3.白鹭是一首(_____)的诗。

观赏欣赏赞赏4.这些花都非常值得(_____)。

5.爸爸正闭目(_____)一段好听的音乐。

湘教版最新五年级语文上学期第二次月考检测考试综合检测及答案

湘教版最新五年级语文上学期第二次月考检测考试综合检测及答案

湘教版最新五年级语文上学期第二次月考检测考试综合检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yèxùn qīlǎn duòpínɡ hénɡjù jué二、给加点字选择正确读音。

勉强.(qiáng qiǎng)着.实(zháo zhuó)悄.然无声(qiǎo qiāo)桂冠.(guān guàn)更.替(gèng gēng)果实累累..(lěi léi)三、比一比,再组词。

沙(__________)杯(__________)城(__________)青(__________)抄(__________)怀(__________)诚(__________)请(__________)四、先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。

(____)(____)落魄(____)暑(____)夏震耳(____)(____)恋恋(____)(____)(____)不(____)待一如(____)(____)1.上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。

2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。

五、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。

只要……就……尽管……还是……因为……所以……(1)________时间是组成生命的材料,________我们不能浪费时间。

(2)________双脚一点,轻轻跃起,________能离开地面飞向空中。

(3)________小明今天生病了,________他还是来上学了。

湘教版五年级语文上册期中测试卷及参考答案

湘教版五年级语文上册期中测试卷及参考答案

湘教版五年级语文上册期中测试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我是拼写小能手。

sāo yǎng miàn mào fù yōng xiǎng lèjiē chùcíxiáng chuāng lián yǐn jiàn píng zhàng jīng yí二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

1.球员将冠.(ɡuānɡuàn)军奖杯上的皇冠.(ɡuānɡuàn)取下来,给主教练戴上。

2.听说哥哥常常工作到三更.(ɡēnɡɡènɡ)半夜,妈妈更.(ɡēnɡɡènɡ)加心疼了。

3.看到树上果实累.(lèi léi)累,农民伯伯觉得一切劳累.(lèi léi)都是值得的。

4.侵略者想采取强.(qiánɡqiǎnɡ)硬手段来强.(qiánɡqiǎnɡ)逼民众离开村子。

三、给形近字组词。

叮(_______)谎(_______)喂(_______)扶(_______)纱(_______)盯(_______)慌(_______)偎(_______)抚(_______)沙(_______)四、把下列词语补充完整。

毫不犹(______)(______)盆大雨风(______)雪压(______)头折节天(______)日久大显身(______)(______)不舍不容争(______)(______)灵(______)巧五、对号入座,选词填空。

尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都________他为李老师。

②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的________,大家有事都愿意来找他商量。

③为了人民的利益和法律的________,我们必须查办这些贪污分子。

五年级语文湘教版试卷上册

五年级语文湘教版试卷上册

五年级语文湘教版试卷上册专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “三人行,必有我师”出自哪部作品?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》4. 下列哪个词属于名词?A. 跑步B. 快乐C. 书桌D. 大小5. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是?A. 第一B. 最好C. 最美D. 最快二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》的故事发生在三国时期。

()2. 《卖火柴的小女孩》的作者是中国作家安徒生。

()3. “少壮不努力,老大徒伤悲”是唐代诗人杜甫的名句。

()4. “春风又绿江南岸”是宋代诗人苏轼的名句。

()5. 《西游记》是中国古代四大名著之一。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《将相和》一文中,蔺相如的职位是______。

2. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。

3. “欲穷千里目,更上一层楼”出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。

4. 《草船借箭》中,诸葛亮向曹操借箭的原因是______。

5. 《卖火柴的小女孩》中,小女孩______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《将相和》一文的主要情节。

2. 请简述《草船借箭》一文中诸葛亮借箭的经过。

3. 请简述《卖火柴的小女孩》一文的主题。

4. 请简述《桂林山水》一文的主要内容。

5. 请简述《草原》一文的写作特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“如果……就……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“因为……所以……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

5. 请用“一边……一边……”造句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《草原》一文中,作者对草原的描写手法及其作用。

2. 请分析《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩擦火柴时的心理变化。

小学湘教版五年级上语文第一单元测试卷(含答案解析)

小学湘教版五年级上语文第一单元测试卷(含答案解析)

【精品】湘教版五年级上语文第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音写汉字。

2.给下列多音字组词。

3.在括号里填上合适的词。

()的表演飞快地()发出()()的湖面欢快地()完成()()的草地一遍一遍地()增加()4.选词填空。

鼓励激励继续陆续(1)爸爸()我努力学习,长大了为国争光。

(2)他的英勇事迹永远()着我们前进。

(3)同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。

(4)站累了,我就换条腿()读书。

5.补充下列词语。

七()八()夜()()日()寝()食银装()()()头()脸面目()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()二、信息匹配6.找出错别字画上“______ ”,改正后写在括号里。

(1)我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。

”()()(2)同学们应该真惜时间,尊守纪律。

()()三、修改病句7.修改病句。

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

_____________________(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

_______________________(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

_______________________四、句型转换8.按要求写句子。

湖面上溅起了涟漪。

(扩句)_____________________________________________________________________(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_____________________________________________________________________五、排序题9.把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

最新五年级语文上册期中检测考试综合检测及答案湘教版

最新五年级语文上册期中检测考试综合检测及答案湘教版

最新五年级语文上册期中检测考试综合检测及答案湘教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

shān zhài xiōng táng gé mìng zhěn duànzhī ma háng xíng liě zuǐmǎ tóu二、在正确的读音后面画“√”。

①当事人提供(gōng góng)的供(gōng gòng)词对警察破案很有帮助。

②太阳明晃晃(huàng huǎng)地照耀着我们的眼睛,身后的柳树随风轻轻晃(huàng huǎng)动。

③鹅也是能看家的,别看它平时一声不吭(kēng háng),可是一有生人进门,它必引吭(kēng háng)大叫,那声音不亚于狗的狂吠。

④我的曾(céng zēng)祖父曾(céng zēng)经是一名抗美援朝士兵。

三、形近字组词。

低(__________)差(__________)值(__________)项(__________)底(__________)羞(__________)植(__________)预(__________)抵(__________)着(__________)殖(__________)顶(__________)砥(__________)羌(__________)置(__________)硕(__________)四、把下列成语补充完整。

(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)连忘(____)苟延(____)(____)(____)(____)共赏(____)高(____)烈一泻(____)(____)一望(____)(____)千山(____)(____)五、选词填空。

一边……一边……既……又……即使……也……如果……就……1.我(______)腼腆(______)得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。

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第五单元达标测试时间:90分钟满分:100分一、词语大聚会。

(18分)1. 看拼音,写词语。

(4分)zhī zhū()fēn xī()jī chǔ()luǎn shēng()biàn qiān ()yī lài()qià sì()shī zi()2. 用“√”画出括号里加点字正确的读音。

(3分)鱼鳍.(qíjí)积累.(lěi lèi)两腮.(sīsāi)潜.水(qián qiǎn) 哺.乳(bǔpǔ) 供.应(gōng gòng)3.画去下列句中不正确的字。

(3分)(1)生物世界存在着一条食物(连链)。

(2)人类的活动必须(尊遵)循这个自然法则,否则,将使人类自己遭到大自然的惩罚。

(3这时候,我会感到头脑清爽,精神(换焕)发。

4. 选词填空。

(6分)捕食采食觅食(1)鹰需要在几十平方公里的范围内(),才能得到足够的食物。

(2)一只甲虫,地上一平方米的()空间便可满足它的营养需要。

(3)甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又()山雀。

灭绝灭亡灭迹(4)飞蛾扑火,自取()。

(5)生活在淡水中的鲸渐渐地走向()。

(6)这伙犯罪分子在劫杀了人质之后,试图毁尸()。

5. 在括号里填上适当的词语,使句子成为恰当的比喻句。

(2分)(1)那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片( )。

(2)废气从鲸的鼻孔里喷出来,形成了一股水柱,就像( )一样。

二、句子天地。

(9分)1. 判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。

(5分)(1)白鳍豚生活在淡水里,它形体像鱼,所以它属于鱼类。

()(2)大约在6000万年前,鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。

()(3)当你观察生物链的时候,会发现一个有趣的现象:越往下,生物数量越少;越往上,生物数量越庞大。

()(4)生态金字塔的最底层是绿色植物。

( )(5)白鳍豚没有腮,有肺,必须在水面上呼吸。

( )2. 按要求写句子。

(4分)(1)我爱在树林中漫步,欣赏那重重叠叠、郁郁葱葱、姿态万千的树冠。

(仿写句子)我爱________,______________________________________________________。

我爱________,______________________________________________________。

(2)地球上的绿色植物是.太阳能量的收集者,也是..生态系统能量和营养的供应者。

(照样子,写句子) ______________________________________________________________________(3)树林里有_______________________________________________________。

(扩句)三、课文传真。

根据课文内容填空。

(6分)1. 学了《生态金字塔》一文,我知道:科学家考察了生物世界的食物链,发现它________,便把它叫做________。

课文在介绍生态金字塔时用了下列说明方法:________、________、________。

2. 白鳍豚的体温是________。

它虽然生活在水中,却不是________,而是________,是一种小型的鲸。

3.《我爱在树林中漫步》主要采用了、、、等说明方法向我们介绍了绿色的作用、绿色植物的光合作用、树冠的作用及绿色消音器等知识,让我们知道了“我”爱在树林中散步的真正原因:。

四、语文与生活。

(6分)1. 把下列动物的俗语与它们的意思连起来。

(2分)落汤鸡一心为民造福的人井底蛙浑身湿透的人千里马孤陋寡闻见识不广的人老黄牛德才兼备大有作为的人2. 请为保护珍稀动物设计一则公益用语。

(1分)________________________________________________________________________3. 口语交际。

(3分)如果让你去采访一位环保局长,你最想问一个什么问题?该怎样发问?请将你的问话写出来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、快乐阅读。

阅读短文,回答问题。

(31分)(一)生态金字塔(节选)(7分)生态金字塔的最底层是绿色植物。

绿色植物是一切生物的能量基础,是初级的生产者,在食物链中处于第一营养级。

绿色植物往上,便是草食动物,是第二营养级。

肉食动物处在第三营养级上。

在金字塔的营养序列中,上一个营养级总是依赖于下一个营养级能量而存在。

地球上的绿色植物是太阳能量的收集者,也是生态系统能量和营养的供应者。

绿色植物对太阳能利用效率的高低它的生产规模的大小决定了进入生态系统能量的多少也就决定了我们的地球究竟能承载多少草食动物肉食动物1. 写出下列词语的近义词。

(2分)承载() 依赖()2. 给空白处加标点。

(2分)3. 请在空白处画出生态金字塔示意图。

(3分)(二)会“唱歌”的座头鲸(11分)座头鲸又叫驼背鲸。

大脑袋,短身子,新月形的尾巴,体长十多米。

长着一对四米多长的胸鳍,外缘还镶着花边。

座头鲸广泛地分布于世界各大洋。

每当北极进入夏季时,它们便开始了长途洄游,到极地的冰缘去,那里有它们喜爱的浮游生物和成群的小虾。

座头鲸要在这里一直待到冬天,然后再成群结队地返回热带繁殖区去。

座头鲸就是在返回繁殖区的洄游途中开始“唱歌”的。

每当这时候,在海上航行的人们就经常能听见它们的“歌声”。

座头鲸能发出哼哼声、呼噜声、尖叫声,各种“咔哒”声和生锈了的“铰链”声,听起来当然不会像人的歌声那样美妙,但看它们一边“唱歌”一边拍打着浪花,一副得意忘形的模样,就能猜想出它们唱得还挺陶醉呢!动物学家经过多年的研究发现,分布于世界各地的座头鲸的“歌声”竟是相同的。

动物学家们还发现,这些声音能编排成八到十个重复的主题,每支“歌”座头鲸都能“唱”15到30分钟。

有的科学家推测,座头鲸“唱歌”其实是在相互间传递信息,报告哪里有吃的。

也有科学家认为,座头鲸“唱歌”实际上是在发出声波信号,以便在迁徙中帮助自己定向。

1. 按要求写出象声词。

(4分)(1)人睡觉时打呼噜发出的声音:___________________________________________(2)用鼻子发出的声音:___________________________________________________(3)铰链发出的声音:_____________________________________________________(4)扣上锁头的声音:_____________________________________________________2. 文中的“歌声”和“咔哒”都用了引号,作用一样吗?如果不一样,请加以说明。

(2分) ________________________________________________________________________3. 根据短文内容填空。

(3分)(1)最能体现短文标题的段落是第____自然段。

(2)座头鲸到北极去的原因是_____________________________________________。

(3)冬天,座头鲸就要回到__________________。

4. 关于座头鲸“唱歌”的原因,文中给出了两个,请你任选一个用自己的话说一说。

(2分) ________________________________________________________________________(三)与虎鲸为邻的水母(13分)①水母属软体海洋动物,长有细长的触须,一般体重在10公斤以下。

②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同,它们的触须有人的手臂粗,每只水母重达60公斤,不但体型大,肌肉也比其他地方的水母强健有力。

同是水母,为什么生活在这里的如此(坚强强壮)呢?美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫,是一位研究水母的专家。

为了解开这个谜团,他对这种巨型水母进行长期跟踪研究,结果发现,与这些水母为邻的(果然居然)都是海洋中最凶猛的动物,如虎鲸、鲨鱼等。

为了(回避躲避)这些凶猛的动物,水母不得不快速逃命,每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。

可是,就算水母逃命的速度再快,也还是经常被那些凶猛的动物咬伤,轻则触须断裂,重则皮开肉绽。

令凯文·拉斯科夫惊讶的是,这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死,而且很快会从折断触须的根部长出新触须,伤口也会迅速愈合,因为伤痛刺激了新陈代谢。

水母就是在这样(残忍残酷)的环境里,在性命攸关的危机中,在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。

人一生中不可能总是一帆风顺,总会遭受这样那样的苦痛和危机,贫穷、疾病、灾祸都是潜藏在身边的凶猛动物,随时都有可能让人们的身心受创。

如果不在苦难中选择坚强与抗争,让自己在(锻炼磨炼)中强大起来,就会被苦难一点点扼杀!1.把括号中恰当的词用“△”画出来。

(2分)2.根据下面的意思在文中找出相应的词语。

(4分)(1)满身都是伤痕,形容伤势重。

()(2)生物体经常不断从外界取得生活必需物质,并使物质变成生物本身的物质,同时把体内产生的废物排出体外,这是一个新物质代替旧物质的过程。

()(3)关系到人的性命。

形容关系重大,非常紧要。

()(4)比喻非常顺利,毫无挫折。

()3.文章画“____”①②两处分别运用了____________、____________的说明方法。

(2分)4.在第3自然段中把水母变得强壮的原因的句子上画“”。

(画2处)(2分)5.这篇文章给人们什么启示?(3分)________________________________________________________________________六、练笔小展台。

(任选一题,请另附纸)(30分)1. 随着科技日新月异地发展,未来社会肯定会有巨大的变化。

请你从人们的衣食住行中任选一个方面,写出科技将带来的变化。

2. 挑选一样你最熟悉的东西,尝试为它写一个“自我介绍”。

第五单元达标测试一、2. qílěi sāi qián bǔɡōnɡ3. 画去:(1)连(2)尊(3)换4. (1)觅食(2)采食(3)捕食(4)灭亡(5)灭绝(6)灭迹二、1. (1)×(2)√(3)×(4)√(5)√四、1. 落汤鸡—浑身湿透的人井底蛙—孤陋寡闻见识不广的人千里马—德才兼备大有作为的人老黄牛—一心为民造福的人五、(一)1. 承受依靠2. ,,,、,。

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