思修:论大学生如何树立正确的人生观

合集下载

2018版(最新)思修课本课后思考答案

2018版(最新)思修课本课后思考答案

一、人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观?人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法,人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。

人生观即人生真谛,是对人本质的认识,从而对人生目的的确立以及人生价值意义。

马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题,并指出;“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

”在社会实践过程中,所经历的各种经历和体验及个人感悟,从而形成一种个人对人生的根本看法,价值判断及生活的态度,由此而形成个人人生观。

辩证唯物主义认识论告诉我们,任何认识都有正确的与错误的之分,正确的人生观对人未来的成功具有导向作用,而错误的人生滚则阻碍人们向前发展,故确立人生观的必要性是不言而喻的。

2.如何理解人生目的,人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心?p13上三行第二问: 1.人生目的决定人生道路。

正确的人生目的使人做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展道路前进。

2.人生目的决定人生态度。

正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。

3.人生目的决定人生价值选择。

正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责。

3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理,说明人生的自我价值与社会价值的关系。

1.人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

2.人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

3.二者相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成了人生价值的矛盾统一体。

4.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。

个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。

5.人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

大学生应该如何树立正确的人生观思修

大学生应该如何树立正确的人生观思修

大学生应该如何树立正确的人生观思修在大学生活中,一个人生观是至关重要的,它直接关系到一个人的人生价值观、信仰、价值观以及对自己、他人和社会的认识。

正确的人生观可以帮助大学生树立正确的目标,保持积极向上的心态,面对人生中的困难和挑战更有信心和勇气。

如何树立正确的人生观思修,成为了每个大学生都应该思考和关注的问题。

1. 确立正确的核心价值观在树立正确的人生观思修过程中,首先要明确自己的核心价值观。

核心价值观是指一个人在生活中最看重的东西,是价值判断的根本依据。

大学生应该从社会环境、家庭教育和个人体验等方面综合考虑,确定自己的核心价值观。

比如,诚实守信、勇敢坚持、爱心关怀等都可以作为大学生的核心价值观。

2. 培养正确的人生态度正确的人生观不仅包括核心价值观,还包括人生态度。

大学生应该树立积极向上的态度,乐观面对生活中的困难和挑战,努力寻求解决问题的途径。

同时,要保持谦逊、感恩的心态,珍惜眼前的幸福和美好。

3. 拥有自己的目标和梦想正确的人生观思修离不开明确的人生目标和梦想。

大学生应该根据自己的兴趣爱好、专业特长和社会需求,设定短期和长期目标,制定实现目标的计划和步骤。

同时,要珍惜年轻时光,勇敢追求梦想,不断提升自己的能力和素质。

4. 培养正确的人际关系正确的人生观思修还包括正确的人际关系处理。

大学生应该学会与他人友善相处、尊重他人,建立良好的人际关系。

同时,要学会倾听和理解他人,接受不同意见和观点,不轻易进行批评和指责。

只有建立和谐共赢的人际关系,才能更好地实现个人价值和社会发展。

5. 培养正确的生活态度正确的人生观思修还体现在正确的生活态度中。

大学生应该注重健康、快乐的生活方式,保持良好的生活习惯,养成积极的情绪态度,保持心态平和、乐观向上。

同时,要学会平衡学习、工作和生活,合理规划自己的时间和精力,实现个人生活与工作的和谐统一。

结语大学生应该树立正确的人生观思修并不是一蹴而就的事情,需要从多个方面全面培养。

思修:论大学生如何树立正确的人生观

思修:论大学生如何树立正确的人生观

论大学生如何树立正确的人生观摘要:大学时光,是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期,人的生命过程与其他动物的生命过程不同。

人不仅具有自然属性,更具有社会属性。

所以人生不仅仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的社会内容。

一个人若要在社会中有一定的成就,除了客观的历史的条件和机遇等因素影响之外,在很大程度上还取决于人们有身样的世界观,人生观,价值观,取决于人们有什么样的人生目标,以什么样的态度对待人生,怎样实现人生价值。

关键词:人生观态度科学引言:人生是短暂的,也是永恒的。

怎样度过短暂的人生给我们短暂的一生留下些什么这是每个人都要思考的问题。

人生的道路固然有平坦,但也有坎坷。

硬广告怎样去度过我们的前辈和同辈的许许多多人已经告诉了我们答案。

人只有现身社会,才能找到短暂而有风险的生命的意义。

生命的意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

一,关于人生观的个人理解从小到大我们就接受着各种各样的思想教育,人生观的话题从不离开我们的生活。

对于人生观的认识,我们从最初的“尊老爱幼”直到现在我们逐渐思考:我们是谁我们活着的意义是什么生命的列车一直在前进,我们的思想日益成熟,也形成了不同的人生观。

每个人的人生都有自己的特色,都有自己的闪光点。

关键就是你怎么看待它,你怎么去理解。

有的人认为自己的人生多么的沧桑;有的人认为自己的人生多么无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的人认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生充满执着的追求,好像就是他从小怀着的一份梦想。

人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

二.正确的人生观从态度开始我无意于人竞争什么,也不想在某个光圈中成为光点。

我只想在自己的围墙之内,让我的心灵自由成长,迎风开出素淡的花。

——《红尘之上》雕琢令人着迷的个性,就要竭力避免思想上的懒惰和头脑的肤浅,因为懒惰会阻碍人的正确思考,付钱使人变得草率,要深入透彻的看问题,从不同的角度进行思考。

关于人生观价值观的思修论文范文

关于人生观价值观的思修论文范文

关于人生观价值观的思修论文范文人生观和价值观的正确与否,对一个人的成长成才与社会发展有着重要影响,人生观是一定社会或阶级的意识形态。

下面是店铺给大家推荐的关于人生观的思修论文范文,希望大家喜欢!人生观的思修论文范文篇一《关于当代大学生建立正确的人生观与价值观》【摘要】大学时代是青年形成正确人生观、价值观的关键时期,人生观和价值观的正确与否,对一个人的成长成才与社会发展有着重要影响。

那么当代大学生应当树立怎样的人生观、价值观,是我们当代大学教育应该深思的问题。

【关键词】当代大学生;人生观;价值观人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。

价值观是人们对价值不足的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。

因此人生观和价值观是对人生目的、意义的根本看法和态度。

它指导着人们的生活方向,影响着人们的道德和道德行为品质,决定着人们一生的生活道路和价值目标。

大学时代是青年形成正确人生观、价值观的关键时期,人生观和价值观的正确与否,对一个人的成长成才与社会进步发展有着重要影响。

那么当代大学生应当树立怎样的人生观和价值观呢?1 要有高尚的爱国情操和崇高的思想品格爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

在当代中国,爱国不仅是一名普通公民的基本道德要求,更应该成为当代大学生的人生观、价值观的重要内容。

爱国情操,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,更是一种沉甸甸的责任,它的最高境界应体现为知行统一,把爱国之心转化为报国之行。

大学生不仅要有高度的民族自尊心、自信心和自豪感,而且要用世界的眼光看中国,自尊自信,自立自强,同时还要克服狂热狭隘的爱国主义倾向。

只有这样朴素的爱国情感才能上升到深刻的理性的爱国情操,成为人生恒久的动力。

大学生要树远大理想,立报国之志,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;大学生是青年中掌握知识多、思想观念新、富有青春朝气的群体,是振兴中华民族的希望所在,理应用更高的道德标准要求自己。

思修大学生应该怎样树立正确的人生观

思修大学生应该怎样树立正确的人生观

思修大学生应该怎样树立正确的人生观人生是一场漫长而美好的旅程,每个思修大学生都应该在这个旅程中树立正确的人生观,拥有正确的人生态度和价值观念。

正确的人生观不仅可以指导我们前进的方向,更能够帮助我们克服困难、迎接挑战,并在人生的道路上走得更为坚定、更为自信。

1. 重视学习作为一名思修大学生,学习是我们的首要任务。

只有通过不断学习和提升自己,才能够在未来的人生道路上更加出色地闪耀。

因此,我们应该养成良好的学习习惯,勤奋好学,不断追求知识,开阔视野,提升自我素质。

只有通过不懈的努力和勤奋的付出,才能够为自己的人生打下坚实的基础。

2. 坚持正直品德在成长的过程中,我们必须树立正确的道德观念,坚持正直品德。

作为思修大学生,我们应该具有良好的品德修养,做一个守规矩、讲道德、懂规则的好学生。

只有树立正确的人生观念和价值观,我们才能够在社会生活中更好地融入,更好地为社会贡献自己的力量。

3. 培养积极乐观的心态面对人生的挫折和困难,我们要保持积极乐观的心态,不畏艰难,不怕失败。

要相信自己的能力,相信付出必有回报。

只有在面对困难时保持乐观,我们才能够坚持到底,最终取得成功。

4. 培养正确的人际关系人际关系是人生中非常重要的一部分。

思修大学生应该努力培养良好的人际关系,善于与人沟通,懂得倾听,尊重他人,珍惜友情。

在与同学相处的过程中,我们可以相互帮助、相互鼓励,共同进步,共同成长。

5. 培养独立自主的能力作为一名思修大学生,我们要养成独立自主的能力,勇于面对挑战,不依赖他人。

要学会独立思考、独立决策,做到临危不乱、面对困难能够勇敢地迎接挑战。

只有拥有独立自主的能力,我们才能够在人生的道路上走得更远、更高。

结语在思修大学校园里,每一位学生都应该树立正确的人生观,培养正确的人生态度和价值观念。

只有通过不断的努力和付出,我们才能够成为有担当、有责任感、有爱心的优秀人才,为社会的发展贡献自己的力量。

希望每一位思修大学生都能够牢记上述建议,不忘初心,砥砺前行,成为一个有担当、有责任感的优秀青年!。

关于大学生人生观思修论文2000字(2)

关于大学生人生观思修论文2000字(2)

关于大学生人生观思修论文2000字(2)关于大学生人生观思修论文2000字篇二《如何正确看待大学生人生价值观教育与引导》作者:李伟娜何白川张诗佳[摘要]随着教育体制的改革,大学教育越来越成为一个焦点问题。

本文就目前社会现状,大学生出现的一些问题,如何培养学生树立正确的人生观价值观,如何引导学生掌握正确的学习态度,如何面对目前社会的就业压力,以及目前关注最多的大学生心理健康阐述了自己的一些观点。

希望能够为当前的大学生素质教育提供一些理论基础。

[关键词]大学生人生观教育与引导在大学的教育中,人生价值观是最多提到的一个词,如何树立正确的人生观和价值观,作为大学教师如何引导大学生树立正确的人生观、价值观,不断地被重提。

在大学四年教育中,作为大学生不仅仅是掌握专业知识,在综合素质中也会得到不断提升,为他们将来走向社会打下良好的基础。

作为大学教师就要做好表率,无论在知识领域还是做人、为人方面,为学生起到一个良好的带头作用。

一、人生观定义人生观是个体对生命历程持有的根本观点,即有关人生目标及其实现方式的观念系统。

二、当代大学生人生观教育随着社会的前进,文化背景的不断前进,人们的人生观和价值观都在不断变化。

在大学阶段,形成的人生观和价值观很重要,这些都直接影响到个人将来。

对其本身的人格健全、心理健康都有着重要的影响。

当代的大学生大部分都是80后,90后刚刚步入大学,他们生活在一个幸福的年代,社会安定,人们的生活越来越富足,这些使得80、90后的家长们对孩子较为娇宠,使得有些孩子娇纵成性、或是自私自利等等,加上有些地区还不是很富裕又导致了很多学生到了大学看到其他同学优越的生活环境,造成了自卑的心理。

作为大学教师有必要也有义务在大学里对学生树立正确的人生观、价值观,正确的引导他们,才能使得大学生们人格健全、心理健康的走出校门,走向社会。

三、当人们都在谈论大学生素质如何如何的时候,我想更多的应从我们自身谈起,从人生第一位老师谈起,作为家长,如何正确引导孩子成为一名对社会有用的人,家长与孩子朝夕相伴,家长的一举一动都无时无刻的不在影响着孩子,这就需要家长首先要为孩子有一个规划,要对孩子的错误做法有一个正确的引导和教育。

大学生树立正确的人生观价值观

大学生树立正确的人生观价值观

大学生树立正确的人生观价值观随着社会的不断发展,大学生作为未来社会的中坚力量,如何树立正确的人生观和价值观愈发重要。

在这个信息爆炸的时代,大学生面临更多选择和冲击,如果没有正确的人生观和价值观,很容易在迷茫中迷失自我。

因此,大学生树立正确的人生观和价值观成为当前的当务之急。

要树立正确的人生观和价值观,首先要明确自己的人生目标。

这个目标不一定是很宏大的,可以是“努力成为一个善良的人”、“做一份让自己感到满足的工作”等。

只有有了明确的目标,才能在成长的道路上不至于迷失方向。

此外,要明白人生是一场马拉松,需要踏实而坚定地前行,不断努力不断进步才能接近自己的目标并最终实现。

其次,要注重积累人生经验。

大学生身处一个知识浸淫的环境中,要多接触不同的人不同的事物,拓宽自己的视野。

通过阅读、实践等方式,积累更多的人生经验,才能在人生的路上更加从容应对各种挑战和困难。

再者,要学会感恩和付出。

感恩能让自己更加珍惜眼前拥有的一切,不贪婪不满足。

而付出则是帮助他人同时也是帮助自己,让自己的人生更加有意义和充实。

在人生的道路上,要学会和他人分享,愿意帮助别人,这样才能收获更多的友情和幸福。

最后,要坚守初心。

人生路上会遇到很多诱惑和挑战,但只有坚守初心,不忘初心,才能在成功的路上越走越远。

无论是面对困境还是成功,都要记得当初为什么出发,对自己的初衷保持清晰的认识,不忘初心始终如一。

总之,大学生树立正确的人生观和价值观是非常重要的,它关乎到一个人未来的发展和成长。

只有在树立了正确的人生观和价值观之后,大学生才能在人生的路上走得更加扎实更加坚定,实现自己的人生理想。

希望每一个大学生都能珍惜眼前的时光,树立正确的人生观和价值观,走好自己的人生路。

思修第三章--第一节-树立正确的人生观教案

思修第三章--第一节-树立正确的人生观教案

思修第三章--第一节-树立正确的人生观教案授课人所在部门思政部授课班级课题第三章第一节树立正确的人生观授课时间教学理念(1)改变传统的教学方式,构建“以学生为主体”的新型教学模式。

(2)充分挖掘多种教学资源,用丰富、贴近学生实际的各种资料辅助教学,拓展教学内容的深度和广度,使教学活动更加富有吸引力和感染力。

(3)建立新型的师生关系,在教学中渗透情感态度的培养。

(4)从高职学生的特点出发,多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式,活跃教学气氛,启发学生思考,培养学生的问题意识、探究意识、创新意识。

教学目标【知识目标】1、了解马克思主义对人的本质的科学论述。

2、正确认识人生目的对人生实践的重要作用。

3、确立积极进取的人生态度。

4、自觉抵制各种错误的人生观【能力目标】1、具备自主学习能力。

2、具备运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题的能力。

3、具备较强的创新能力。

【素质目标】1、培养学生树立正确的人生观。

2、掌握马克思主义分析和理解人生问题时的基本立场和基本观点。

3、为科学而正确地解决人生中遇到的理论和实践问题提供方法论的指导。

教学重点确立积极进取的人生态度。

教学难点正确把握马克思主义关于人的本质理论的科学内涵。

学情分析这门课程的对象是高职大一的学生。

他们在高中的政治课上,也学到了一些相关的内容,有一定的基础。

大一的学生思想活跃,求知欲强,他们在接受知识的过程中多了一份理性的思考,具备了一定的分析问题的能力。

这是学情的有利因素。

然而,一部分学生对枯燥的公共基础课有厌烦情绪。

他们上政治课时,往往是只带耳朵来听,不带书本来记;他们能够理解老师的分析,但不愿意自己去思考。

因此,在讲授这一节时,教师要提出一些学生已经学过的、比较简单的问题,从而和学生形成互动,设法提高学生兴趣,并引导学生通过思考,将新学的原理联系、运用到现实生活中去。

学法分析学生学习不仅仅是学习知识,更要掌握学习方法。

因此教师要教会学生运用逻辑推理,通过分析得到新的知识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

论大学生如何树立正确的人生观
摘要:大学时光,是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期,人的生命过程与其他动物的生命过程不同。

人不仅具有自然属性,更具有社会属性。

所以人生不仅仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的社会内容。

一个人若要在社会中有一定的成就,除了客观的历史的条件和机遇等因素影响之外,在很大程度上还取决于人们有身样的世界观,人生观,价值观,取决于人们有什么样的人生目标,以什么样的态度对待人生,怎样实现人生价值。

关键词:人生观态度科学
引言:人生是短暂的,也是永恒的。

怎样度过短暂的人生?给我们短暂的一生留下些什么?这是每个人都要思考的问题。

人生的道路固然有平坦,但也有坎坷。

硬广告怎样去度过?我们的前辈和同辈的许许多多人已经告诉了我们答案。

人只有现身社会,才能找到短暂而有风险的生命的意义。

生命的意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

一,关于人生观的个人理解
从小到大我们就接受着各种各样的思想教育,人生观的话题从不离开我们的生活。

对于人生观的认识,我们从最初的“尊老爱幼”直到现在我们逐渐思考:我们是谁?我们活着的意义是什么?生命的列车一直在前进,我们的思想日益成熟,也形成了不同的人生观。

每个人的人生都有自己的特色,都有自己的闪光点。

关键就是你怎么看待它,你怎么去理解。

有的人认为自己的人生多么的沧桑;有的人认为自己的人生多么无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的人认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生充满执着的追求,好像就是他从小怀着的一份梦想。

人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

二.正确的人生观从态度开始
我无意于人竞争什么,也不想在某个光圈中成为光点。

我只想在自己的围墙之内,让我的心灵自由成长,迎风开出素淡的花。

——《红尘之上》
雕琢令人着迷的个性,就要竭力避免思想上的懒惰和头脑的肤浅,因为懒惰会阻碍人的正确思考,付钱使人变得草率,要深入透彻的看问题,从不同的角度进行思考。

——《一生的忠告》
每个人的一生都是充满故事的一生,无论你是否有过惊天动地之举,不论你是否名垂千古,你走过的路是独一无二的。

没有一个人的一生是平平静静一帆风顺的,我们总要经历这样或那样的曲折。

哲学上讲,事物的发展事前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,这句话对于人生依然适用。

关于人生观这个话题,首先我想谈一谈我们如何面对生活中的不如意和挫折,也就是人生观态度问题。

(一).我们必须端正人生态度,我们当代大学生身处国家发展的重要机遇期,即面对着难得的人生际遇,也面临着艰巨的人生挑战,在人生实践中会遇到各种各样的挫折和困难,需要我们端正人生态度。

(二).人生须认真。

以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任既要清醒的看待生活,又要积极认真的面对生活。

(三).人生当务实。

要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。

要把远大的理想寓于具体的行动中,不能好高骛远,空谈理想,眼高手低,浅尝辄止,否则就会脱离实际,一事无成。

要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾,遵循客观规律,透过复杂的事物现象抓住事物的本质,更好地把人生意愿与个人情况和社会实际结合起来,从小事做起,从身边的事做起,脚踏实地、一步一个脚印的实现人生目标。

(四).人生要进取。

人生实践是一个创造的过程。

适应历史发的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,就能不断的领悟美好人生的真谛,体验生活得快乐和幸福。

三.当代大学生树立正确的人生观途径
第一,要认真学习。

要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。

还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。

学习主要靠自学,当然,必要的灌输也是不可少的。

第二,要认真进行思想改造。

除认真学习外,最重要的是要经常进行自我改造,这是一个长期而艰苦的过程,而这个改造最主要的在“内因”。

要想认真地自我改造,就要以马克思主义世界观为标准,不断检视自己的思想和行为,进行必要的批评和自我批评,克服任性和偏私。

还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战,要勇于接受组织和群众的监督。

只有这样,才能达到改造的目的。

象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

第三,要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

比如享乐主义,这种人生观认为“人
生在世,吃喝二字”,因此贪图安逸,追求吃喝玩乐。

在它的影响下,一些人讲“不要活得太累”,“过把瘾就死”等。

面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会,有的领导干部经常泡在里面,还美其名曰“工作应酬”。

对诸如此类的观念和说法,必须要有一个正确的区分,对错误的东西必须要坚决抵制,否则,你原来正确的世界观、人生观、价值观,也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代
当代大学生必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程,必须要有坚韧不拔的毅力,甚至要牺牲一些个人的利益,只有这样,才能象毛泽东同志所说的,成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

培根说过:超越自人的奇迹多是在逆境的征服中出现的。

人们都希望自己的生活中多一些快乐,少一些痛苦,多一些顺利少一些挫折,可是命运似乎爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。

人生在世,不可能春风得意,事事顺心。

面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡和平的心境,是彻悟人生的大度。

一个人要保持健康的心境,就要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。

正如马克思所言:”一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。

“所以我们大学生的人生观是可以选择的。

不同的人生选择,决定着不同的人生。

不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。

人生就是这样面对着不同的选择,有的人选择了勇敢,有的人选择了懦弱:有的人选择了伟大,有的人选择了渺小:有的人选择了高尚,有的人选择了卑劣。

从个人角度来说,在人与社会关系中,人既是客体有事主体。

作为客体,人对社会尽义务做贡献具有社会价值。

作为主主体,在改造社会自然的过程中,又要实现自身的价值。

为人民服务的人生观从表面上看似乎只强调社会价值的实现,实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也的得到了最大限度的实现,个人在物质上特别在精神上的到了足够的满足。

除此之外,我们将人生当作一场游戏,单调也罢,复杂也罢,得到也罢,失去也罢,辉煌也罢,寂寥也罢,短命也罢,长寿也罢,富裕也罢,贫穷也罢,好也罢,赖也罢,反正人生是一次旅行,到站必须下车,活一天,就最大限度的追求自由,追求开心,追求无愧于今生。

人生总是充满着故事,树立正确的人生观,便能使我们的人生道路越走越宽阔,越走越能找到人生的真正意义。

相关文档
最新文档