新人入社教育
刚入社会的心得体会
刚入社会的心得体会正文：当我初次步入社会，我才真正理解到，这将是我人生中最重要的一课。
从学校到社会，仿佛是从一个温室走到了现实世界，每一步都充满了挑战和未知。
作为一个刚入社会的新人，我深感自己的无知和脆弱，但同时也充满了期待和激情。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的心得体会，我想分享给大家。
我深刻体会到，人与人之间的交往不再是简单的师生、同学关系，而是更加复杂和多元的社会关系。
在职场中，我遇到了来自不同背景、拥有不同经历的人，这让我意识到，沟通和协调能力的重要性。
我曾经看到过这样一则故事：“一个人在职场中，要学会像一只刺猬，既能保护自己，又能与他人亲密接触。
”这让我明白了，在保持自己原则和底线的同时，也要学会与人合作，才能在社会中立足。
我认识到自我成长和不断学习的重要性。
在社会这个大课堂里，我明白了学历并不代表能力，只有不断充实自己，才能不被社会淘汰。
我曾经觉得毕业就是学习的结束，但现在我知道，真正的学习才刚刚开始。
社会是一个不断变化的大环境，我们需要不断更新自己的知识和技能，才能跟上时代的步伐。
因此，我养成了阅读、学习和思考的习惯，我相信，只有这样，我才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。
我深刻体会到了责任的重要性。
在学校，我们只需要对自己的成绩负责；而在社会，我们要对自己的工作、家庭、团队甚至社会负责。
我曾经在一个企业实习，亲眼见证了团队合作的力量。
在一次项目中，我们团队因为一个人的失误导致了整个项目的延误，这让每个人都深感责任重大。
从此，我明白了，一个人的行为不仅会影响自己，还会影响到整个团队，我们要对自己的行为负责，也要对团队负责。
浅谈日本公司的OJT培训
ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ12010 3一、什么是OJTＯＪＴ（Ｏｎ－ｔｈｅ－Ｊｏｂ Ｔｒａｉｎｉｎｇ），又称为企业培训，是企业内部职业指导的手段之一，其特点是通过具体的工作，上司或者师傅将必要的工作知识、技能、技术、态度等方面的知识有意识、有计划、持续性地指导给新员工，最终使新员工掌握业务处理能力并学会在工作中自立。
由于ＯＪＴ主要是通过完成具体的工作来提升员工的工作能力和技能，新员工在相当长的时间都是在第一现场完成具体任务，因而它比脱岗培训（ＯＦＦ－ＪＴ）更加贴近现场，贴近实际。
和学校教学先理论，后实践，或者说是有理论而缺乏实践的教育方式不同，ＯＪＴ可以说是一种先实践，而后自我进行理论归纳的学习方式，它更容易使新员工的思维体系得到最直接的锻炼。
二、入社教育和OJT培训当然，日本新毕业的大学生，不论是本科还是研究生，博士，进入企业后首先会接受的不是ＯＪＴ教育，而是公司的入社教育，入社教育根据公司不同，短则几日，长则数月，内容主要包括３方面。
第一，介绍公司的信条，产业概况，学习公司的规章制度和劳务法规，培养员工的企业忠诚感和责任感。
第二，培训员工的基本素质和待人接物礼仪，包括言谈举止，待人接物，对上级和前辈的说话方式，对客户的说话方式，以及例如火灾，地震等突发事件的应对等等。
第三，传授和公司的产品，商务相关的基础知识，由公司的教育部门或者相关的部门派员工或者负责人进行教育。
入社教育完成后，员工就会根据工作需求被任命到各自的岗位上，新员工在具体的岗位上开始ＯＪＴ在职培训。
新人被分配到各个部门后，所属部门的科长甚至是部长会在新员工到来后指定有经验的某个前辈社员担任指导，也就是中国所谓的师傅。
这些师傅一般都是业务上的骨干人物，他们在新人到来后就会设计好新人的培训计划，日本人称之为人才教育的道路图（教育Ｒｏａｄ Ｍａｐ）。
ＯＪＴ的培训，可以说是师徒式的古老传承方式在现代企业的一种运用。
ＯＪＴ的培训计划并不是一个短期的计划，一般为期两年，以新人最终能够独挡一面为最终目标。
新时代教育背景,如何培养时代新人文章
新时代教育背景下如何培养时代新人随着社会的快速发展和科技的日新月异，我们进入了一个全新的时代。
这个时代不仅需要具备高度专业技能的人才，更需要具备创新、批判性思维和全球视野的新时代人才。
因此，新时代的教育背景对如何培养时代新人提出了更高的要求。
一、强调基础知识和技能的掌握在任何时代，基础知识和技能都是个人发展的基石。
新时代的教育应更加注重基础教育的质量，确保每个学生都能掌握扎实的基础知识，具备基本的生活技能。
此外，还应关注跨学科知识的学习，培养学生的综合素质和解决问题的能力。
二、注重创新能力和批判性思维的培养新时代需要的人才不仅要有扎实的基础知识和技能，还要具备创新能力和批判性思维。
因此，教育应鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养他们的创新意识和实践能力。
同时，还应注重培养学生的批判性思维，让他们学会独立思考、分析和解决问题。
三、加强全球视野和跨文化交流能力的培养在全球化的背景下，具备全球视野和跨文化交流能力的人才更具竞争力。
教育应鼓励学生关注国际动态，了解不同文化，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
此外，还应加强国际合作与交流，为学生提供更多参与国际交流的机会。
四、注重个性发展和心理健康每个学生都是独一无二的个体，教育应尊重学生的个性差异，关注他们的兴趣和特长，提供个性化的教育支持。
同时，还应关注学生的心理健康，建立完善的心理健康教育体系，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题。
五、加强实践能力和社会责任感的培养实践是检验真理的唯一标准。
新时代的教育应更加注重实践能力的培养，为学生提供更多实践机会，让他们在实践中学习和成长。
同时，还应加强学生的社会责任感培养，让他们学会关注社会问题、积极参与社会公益事业。
总之，新时代教育背景下培养时代新人需要我们从多个方面入手，注重基础知识和技能、创新能力和批判性思维、全球视野和跨文化交流能力、个性发展和心理健康以及实践能力和社会责任感的培养。
只有这样，我们才能培养出适应新时代发展需求的高素质人才，为社会的繁荣和发展做出更大的贡献。
义务教育阶段时代新人培养的具体要求
义务教育阶段时代新人培养的具体要求一、义务教育阶段新人培养的宗旨义务教育阶段是我国人民培养适应现代化社会需要的重要阶段，新人培养便是义务教育阶段所必须达到的终极目标之一。
就新人培养而言，应当以建设素质最高、文明最先进的国家和社会为宗旨，即，旨在培养有利于整个社会发展的各类人才。
新人的培养，强调的是要在认知方面达到最高水平，学习先进文明，并将之付诸于实践，以适应社会发展需要。
二、义务教育阶段新人培养的原则1、以引领-倡导性内涵为本：充满国际现代文明志向的浪漫文化精神，使学生有发展的眼光、社会期望的思想和社会行动的意念，以“素养”的境界穿越时间、空间，在这种台面上和社会走向一致，以此达到深度新人培养的目的。
2、以正确为导向：新人培养要体现正确的价值取向，尤其是立德树人的价值理念，使各类人才拥有正确的价值观，形成规范行为。
3、以创新素养为标准：新人培养要培养具有创新精神、原创素养以及全面发展和竞争能力的人才，侧重培育艺术素养和科学文化素养，以及全面发展和竞争能力，使其具有实现现代化建设和伟大复兴的创新能力。
三、义务教育阶段新人培养的具体要求1、形成理念与观点应当指导学生经过反思与思考，形成具有现代性的理念观点，既要能够思考、欣赏新思潮，又要有辨别是非的能力，以此使学生具有对现实充满热情、主动行动的能力。
2、注重德育新人的培养，必须强调德育教育，使学生掌握品德、讲法律、重道德、守友谊、有爱心、尊重仁爱、崇尚正义等价值观念，并要把自身行为与价值观念相融合。
3、增强实践能力实践力是新人培养的重点，教师要通过锻炼、示范等多种方式，培养学生的实践能力，在实践中提高思辨能力、主动性、策略性、技能应用能力等。
4、注重国际化新人培养应当营造以国际文明为主体，中国文化为重要组成部分的开放氛围，使学生可以与世界接轨，全面掌握国内外文明、法治及各种新技术等信息，培养学生自身主动求知求新、主动适应社会发展变化的能力。
四、总结以上，就是新人培养应达到的目标，在义务教育阶段，使学生具有全面的素养，品行正派，具备实践能力，能够与世界接轨的能力，以便有效的满足社会的发展需要。
寒社社规
寒社社规前言首先明确我们定制这个社规是为了什么——为了实现大家对动漫爱好的梦想。
但是追寻梦想的道路总不是一帆风顺的，于是我们结伴前行，相互有了期盼和要求。
尽管寒社是一个小舞台，尽管我们没有富足的金钱、职业的coser、专业的设备，但是我们有共同的梦想，我们因为热爱动漫、喜爱cosplay才来到这里，希望社规可以帮助大家在追寻梦想的道路上走的更远。
一、入社规范有入社意愿的新人在qq上提出申请入社，但必须经过考核才可正式入社。
待考核的新人群名片中必须以【新人】字样作为部门名，笔名可以自己随意，但是禁止无理取闹类型的名字，骂人的名字，或者是影响群里和谐的名字。
第一次由风纪委员或者其他部长提出警告，第二次即可请出本社。
新人需要通过三次考核才可以成为社里的主力社员：（考核均在私下，具体过程保密。
）第一次，由社长（暂定）向新人简单说明我社情况，并且明确告诉新人有最长一周的考核期和入社必须提供本人真实姓名、本人真实联系方式、大概住址和紧急情况联系人的真实联系方式的要求。
一周内，如果新人愿意加入社团，并且社团愿意接受该新人，则请新人提供真实资料。
事后会验证信息属实，则吸纳新人入社，若有作伪立即请出本社。
第二次，新人给出资料后可将自己部门改为自己擅长的领域分类。
在最长一个月的考核期内，表现和第一次考核无异即可通过。
第三次，期限不定，主要由活动表现作为考核标准，由全社商量是否通过。
通过三次考核后，新人便成为了社团的主力社员。
在社员未过三审期间，不给于窜社处罚（在其他社团担任非外援的职务即为窜社，发现立即警告，不改则立即请出本社），一旦社员过了三审不得窜社。
二、离社规范希望每位离社的童鞋能够带着收获离开，或者是达成了自己的梦想，或者是有了许多真心朋友，或者是学会了好多东西。
我们期待每一位社员为社团做出自己的努力，更希望社团可以给每一位社员带来帮助。
任何未经一审或是未通过一审的社员随时可以离社。
通过一审未过二审的社员请向社长或者其他部长做出申请，他们必须无条件同意。
入社考试感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已从一个初出茅庐的大学毕业生，成长为一名即将踏入社会的新人。
在这个充满挑战与机遇的时代，我深感荣幸能够参加入社考试，成为我们公司的一员。
通过这次考试，我对自己的能力和不足有了更深刻的认识，同时也对未来的职业道路有了更明确的规划。
以下是我对入社考试的一些感悟和心得体会。
一、入社考试让我认识到了自己的不足在准备入社考试的过程中，我深刻体会到了自己知识的匮乏和能力的不足。
虽然我在大学期间努力学习，但面对实际工作中的各种问题，我发现自己还有很多需要提高的地方。
以下是我总结的几点不足：1. 实践能力不足：在大学期间，我过于注重理论学习，而忽视了实践能力的培养。
这使得我在面对实际问题时，往往束手无策，无法迅速找到解决问题的方法。
2. 团队协作能力有待提高：虽然我在大学期间参与过一些团队项目，但与同事们之间的沟通和协作还不够默契。
在实际工作中，如何更好地与团队成员配合，提高工作效率，是我需要不断学习和提高的。
3. 时间管理能力有待加强：在准备入社考试的过程中，我发现自己经常被琐事困扰，导致时间管理混乱。
在实际工作中，如何合理安排时间，提高工作效率，是我需要解决的问题。
二、入社考试让我明确了职业规划通过参加入社考试，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
以下是我对未来的职业道路的规划：1. 不断学习，提升自身能力：在今后的工作中，我将不断学习新知识、新技能，努力提升自己的综合素质。
我相信，只有不断充实自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
2. 注重实践，提高解决问题的能力：在实际工作中，我将注重实践，将所学知识运用到实际工作中，提高自己的解决问题的能力。
我相信，只有具备较强的实践能力，才能更好地适应社会发展的需求。
3. 加强团队协作，提高工作效率：在今后的工作中，我将努力提高自己的团队协作能力，与同事们共同进步。
我相信，只有团结协作，才能实现团队的最大价值。
4. 培养良好的职业素养：在今后的工作中，我将注重培养自己的职业素养，遵守职业道德，树立良好的职业形象。
社区迎新人发言稿范文大全
社区迎新人发言稿范文大全
1、大家好，我是社区的一名新成员，非常高兴能加入这个大
家庭。
希望大家能够多多指教，我会努力融入这个温馨的社区。
2、大家好，对于我们这些新人来说，能够加入这个社区是一
种荣幸。
我相信在大家的帮助和支持下，我们一定会和大家一样成为这个社区的一员。
3、在这里我首先想对大家说声“大家好”。
能够成为社区的一员，我感到十分荣幸。
希望能够和大家一起，共同创造一个和睦、温馨的社区环境。
4、很高兴能够有机会成为这个社区的一员。
我是新来的，还
请大家多多包涵。
我期待着和大家一起，共同享受社区生活带来的快乐。
5、大家好，我是新人。
我对这个社区充满了期待和热爱。
我
相信在大家的帮助和指导下，我一定会和大家融洽相处，共同发展，共同进步。
时代新人的基本内涵与培育路径
时代新人的基本内涵与培育路径1. 时代新人的基本内涵具有坚定的理想信念。
时代新人应该牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把个人理想融入国家和民族的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
具备创新精神和实践能力。
时代新人应该具备强烈的创新意识和实践能力，敢于尝试新事物，勇于探索未知领域，善于运用新技术、新思维和新方法解决问题，推动科技创新和社会进步。
具备高度的社会责任感。
时代新人应该具备强烈的社会责任感和使命感，关注社会问题，积极参与公益事业，积极承担社会责任，为构建和谐社会贡献自己的力量。
具备良好的道德品质和职业操守。
时代新人应该具备高尚的道德品质和良好的职业操守，诚信守信，热爱集体，为人民服务。
具备持续学习和自我提升的能力。
时代新人应该具备终身学习的意识和能力，不断更新知识结构，提高综合素质，以适应社会发展和时代变化的需要。
时代新人的基本内涵涵盖了坚定的理想信念、创新精神和实践能力、高度的社会责任感、良好的道德品质和职业操守以及持续学习和自我提升的能力等方面。
这些素质和能力是新时代背景下对人才的基本要求，也是实现个人价值和社会价值的重要基础。
1.1 时代新人的定义创新精神：时代新人具备强烈的创新意识和创新能力，能够不断提出新思路、新方法和新模式，推动社会进步和科技发展。
实践能力：他们注重理论与实践相结合，善于将所学知识应用于实际工作中，解决实际问题，提高工作效率和质量。
社会责任感：时代新人具有强烈的社会责任感和使命感，关注社会热点问题，积极参与公益事业和志愿服务，为社会的和谐稳定做出贡献。
国际视野：在全球化的大背景下，时代新人需要具备宽广的国际视野和跨文化交流能力，能够适应不同文化背景下的工作和生活需求。
持续学习能力：时代新人应具备持续学习和自我提升的能力，不断更新知识结构，适应快速变化的社会环境和工作要求。
时代新人是在新时代具有创新精神、实践能力、社会责任感、国际视野和持续学习能力的人才。
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镜片的擦拭方法
① 单面擦拭：
拿一张擦拭纸，将面别较粗一面朝里包 住右手之食指尖,按顺时针方向在镜片表面从里 到外擦拭。
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20
镜片的擦拭方法
② 双面擦拭：
擦拭纸一般以包住镜片1/2外径即可，对折两层之间 包住,按逆时针方向旋转镜片2~3圈，然后将镜片从里到外 慢慢转出来。 擦拭纸 折叠方法
排盘完成之后，请按照席化标识放置镜片，并加注标识票。
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第三节
物料管理、各种标示票的使用
基础
物料管理的方法：席化放置，先进先出，三定管理 标识票：品质标识票，层别，防混标识票，出入库传票
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3.作业十守则
守则内容
待检 镜片
视图说明
禁止事项
理解要点
①移动镜片时，近者先拿 远者先放. 完
一、追求品质不是唱高调，而是“满足现场顾客的要求” 二、品质是制造出来的，而不是喊出来的 三、“预防错误”，“第一次就做对”，是最经济的品质成 本。 四、提高品质就是降低成本。 五、品质是追求卓越及永无止境的学习。 六、品质除了减少错误之外，更要与时俱进、追求完善。 2017/3/9
及时生 产和提 供可使 顾客 100%满 意的产 品和服 务！
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1
新人教育培训目的
目的﹕使新人了解职场，快速融入职场 快速提高新人技能 防止新人作业失误 提升生产、品质控制能力
新人定义
新人﹕1 新入社人员（三个月以内） 2 相互调动的作业人员（调岗三个月以内） 3 临时替代人员
2017/3/9 2
1.产品及加工简介
1.1 认识我们加工的产品
◆ 光学镜片
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排盘人员
1.排盘作业手顺：
高温， 请勿 靠近！
掌握
1
1
2
镀单
完品
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8
22
排盘人员
2.作业方式的了解： ①直接放置在排盘桌，还是必须在防尘柜中冷却 ②后区要求插篮，还是排到拷贝纸上 ③作业前分光是否检测OK，镜片是否冷却 ④作业前确认有无例外加工品，层别品，试验品 等，如无法分辨，先不要剥离镜片。 ⑤直接用手排盘，还是采用吸盘作业。
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16
各工序基本规则：
镀前检查员：
掌握
1.检查环境：在防尘工作台（防尘桌）中，检查周边必须是黑幕衬底。 用150W强光灯透射光确认洁净度，27W日光灯评价不良项目及按照对应 限度评价是否优劣。 注：非特殊情况发生，不可调整和改变检查环境。 2.检查方法：①反射光检查： 镜片被检查面透过光源呈45°方向，双眼 与镜片被测面呈垂直方向或45°方向观， 眼与被检镜片表面之距离为20~30。 ②透射光检查： 镜片被检查面放于光源下呈45°方向察， 双眼与镜片被测面呈垂直方向或45°方向 观察，眼与镜片表面之距离为20~30cm。
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员工的责任心
目标： 要求自己的行为，工位状况，着装，甚至 是表情，随时保持符合标准规定之要求。
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⑤不在镜片前面说话.
1.作业时不戴口罩或不正 ★ 防止说话时口水溅在镜 确戴口罩. 片表面，造成脏污. 2.作业时讲与工作无关的 （口水印ャ） 话. 1.洗干净的良品放在盘子 中未及时加盖或保护； ★ 防止镜片表面被污染. 2.干净的良品在搬运过程 （ャ、脏污等） 中未加盖； 3.长期的在库品未加盖.
清扫——就是经常打扫、常保清洁
清洁——就是维持“整理、整顿、清扫”，3S的成果 素养——养成遵守事项的习惯 安全——时刻注意工作中的安全
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第五节品质管理
品质 = 性能 + 成本 + 交期
基础
品质可以定义为：满足顾客要求的价值
顾客是品质好坏的最终裁判！次工程是顾客，
顾客是上帝！“本着无缺点的精神，第一次 就把工作做好！”是最好的品质观念。
3.反射光检查，灯管较大的一面为S面，灯管较小的一面为D面。
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2017/3/9
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第四节
6S管理的意义和推行
基础
6S就是取自日文的“整理、整顿、清扫、清洁、 素养”发音的字头“S”
整理——就是把要与不要的东西分开，然后把不须要的东西丢弃 整顿——把要用的东西放置在容易取用的地方，并使大家都一目了然
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了解
各工序介绍： 物流员：负责物料流动数量的确认和清算。保证物料在管辖区数量准 确，真实。 镀前检查员：将通过必要检查手段合格的镜片放置在镀膜治具上。是 膜前质量保证的最后关卡，是关系镀后镜片品质最重要 工序之一。 操机员：按照机种对应的镀制条件将上好伞的镜片加工完成。 排盘人员：将测试分光OK的镜片从伞片治具中转入运输物品中（如： 运输盘，篮子等）
成 品 放置
拿取 作业员
直接再镜片上方作业.
★ 减少不小心掉落镜片时 产生的不良.（キ、メ）
②接触镜片时，眼睛要注 视镜片.
1.拿取与放置镜片时，失 手掉落镜片； 2.作业时镜片之间摩擦或 与篮子等其它载体碰撞.
★ 拿取与放置镜片时，目 光 要紧跟镜片，动作要正 确，防止不良产生. （キ、メ）
③镜片放置时须有间隔.
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3.良品六原则
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28
第七节
镜片面别区分
图例1：双凸镜片简图 图例2：双凹镜片简图
基础
图例3：一凸一凹镜片简图
S面
D面
S面
D面
D面
S面
镜片面别区分可简单地理解成： 1.R值小的一面为D面，R值大的一面为S面；
2.镜片较平缓的一面为S面（也称大面），较凸或较凹的一面为D面（也称小面）。
⑥插有成品镜片的篮子要 用塑料膜盖.
⑦从旧品先加工(Fi-Fo).
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按照日期顺序加工 （图略）
★ 便于早期发现不良，及 不管镜片入库日期，随意 时追溯及对策. 搬运加工. （ャ、脏污等）
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守则内容
视图说明
禁止事项
理解要点
⑧拿镜片时须戴手指套.
光着手没有任何保护措施 ★ 防止手上的汗液污染镜 拿取良品镜片. 片表面.（ャ、脏污等）
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镀前检查员
掌握
3.上伞必备品： ①对应机台的伞片（根据伞回转直径分为：Φ 900， Φ 1050 Φ 1100 Φ 1200） ②加工机种的套环（套环表面均有机种名和面别） ③脏污和手直品放置的泡壳或篮子。 ④根据机种外径大小，权衡是直接用手上伞还是夹子 上伞。 ⑤品质确认票，层别标识票和防混票。 ⑥镀前检查品质记录本 4.数据记录：①对上伞情况作详细的数据记录。 ②填写要求：标注机种和品名（正规，例外，返修，镀 单） 5.防混层别：如何在加工过程中避免不同状态的物料相混?
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镀膜职场介绍
人员状况
人员总数：120人 男职工：30人 女职工：90人
男职工 女职工
设备状况
了解
加工能力
加工日量：250KPCS
在职状况： 1年职以下：30人 1年职以上：60人 3年职以上：20人 5年职以上：10人
1年以下 3年以上 1年以上 5年以上
镀膜机总数：14台 新柯龙1100（日产）：1台 韩一900（韩产）：3台 韩一1050（韩产）：1台 韩一1100（韩产）：2台 韩一1200（韩产）：2台 南光900（国产）：1台 南光1100（国产）：2台 南光1300（国产）：2台
⑨装有镜片的木盘或篮子 不可突出通道、作业桌、 放置架.
1.装有镜片的盘子或篮子; ★ 避免人为原因造成批量 不放在指定位置； 不良.（キ、メ） 2.盘子突出放置.
⑩作业时要经常保持桌面 干净.
1.桌面杂物散落 ； ★ 避免杂物造成镜片表面 2.桌面上同时放置两个部 不良. 番以上的部品.
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2017/3/9
◆ 光学镜头
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1.2 镜片加工简介
硝 材 荒折 砂挂 研磨 洗净 双 检 芯取 洗净 客 户 涂墨 粘合 镀膜
出 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 检 查
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4
第一节 镀膜职场及运作介绍
工艺流程 芯取 工程检 外协 职场概况
职场划分：喷砂间 1间、更衣室 1间、维修间 2间 总面积：400M2 超净室面积：200M2
M
11M
N
喷 砂 房
铁柜 160*90
防尘桌
215*119
6.7M
铁柜
1.4*1.2
风淋门
入 库
伞架120*47 伞架120*47
L
K
J
I
H
G
43.7M
F
E
D
C
B
A
2017/3/9
5
无尘管理
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7.1进入无尘室
1.准备
a.防尘衣
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b.口罩
c.防尘鞋
7
2.穿戴步骤
a.戴好口罩
1:100
抽 湿
基础
芯取
上伞 检查 下伞 排盘
入库
洗净
镀膜
出库
出荷检
涂墨
粘合
超净等级：10000级
10.5M
9.4M
排盘桌250*50 160*90 防尘桌
186*115
10M
防尘桌
套环架 柜1 柜2
200*120
铁柜
防尘桌
分光仪240*75
货架120*47 货架120*47
防尘桌
风淋门 150*100
2017/3/9