39603东北师范大学心理学19秋在线作业2答案

合集下载

[奥鹏]东北师范-小学生心理咨询19秋在线作业2资料答案1

[奥鹏]东北师范-小学生心理咨询19秋在线作业2资料答案1

小学生心理咨询19秋在线作业2【东北师范大学】1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.在指导帮助阶段需要完成的任务是[A.]追踪调查[B.]建立起积极的咨询关系[C.]了解对方的基本情况及存在的心理问题[D.]制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:D2.不适合辅助学生改掉马虎习惯的是 .[A.]养成认真检查的习惯[B.]学会自我暗示[C.]使用厌恶疗法[D.]使用系统脱敏法[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:D3.人本主义心理咨询的形式不包括 :[A.]三栏目技术[B.]与不合理信念辩论技术[C.]交朋友小组[D.]合理情绪想象技术[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:C4.下面可用于培养自制力的是:[A.]讨论法[B.]自我暗示[C.]榜样法[D.]厌恶疗法[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:C5.认知疗法的原理是:[A.]根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为[B.]异常行为习惯同正常行为一样,都是学习的结果;既然人的行为习惯可以通过学习获得,同样也可以通过学习而改变或消除[C.]人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程,一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。

[D.]人的感觉反映的并不一定是真实的事件,而是受人的认知影响的。

[提示:请根据所学知识,完成本题]正确答案是:A6.咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么,或者如何做和如何说指的是[A.]影响[B.]倾听。

东师心理学与生活19秋在线作业2-0003参考答案

东师心理学与生活19秋在线作业2-0003参考答案
B.形象思维
C.动作思维
D.创造性思维
答案:C
积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用,这表明情绪具有()
A.适应功能
B.组织作用
C.动机作用
D.信号作用
答案:B
“我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识
A.认知
B.行为主义
C.心理动力学
D.人本主义
答案:A
容易保持和恢复的记忆是()
D.把活动的结果返回传到神经中枢,从而更有效地调节效应器活动的过程
答案:C
基础心理学是研究()
A.除精神病人以外的心理现象的心理学分支
B.除动物心理现象的心理学分支
C.正常人心理现象的心理学基础学科
D.所有心理现象的学科
答案:C
情绪、情感是()关系的反映
A.生理需要与人的需要
B.客观现实与人的需要
C.客观现实与人
D.人与人
答案:B
需要的根本特性为()
A.Байду номын сангаас的性
B.生理性
C.心理性
D.动力性
答案:D
二、判断题(共20道试题,共40分)
归类后形成范畴的心理表征称为概念,即概念是范畴的心理表征。
答案:正确
观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。
答案:错误
实验法可以解决研究的所有问题。
答案:错误
社会文化观点将社会影响作为心理学的焦点。
正是通过对()的研究,从而揭示了大脑两半球的不对称性
A.脑成像
B.失语症病人
C.动物脑
D.割裂脑
答案:D
能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()

[奥鹏]东北师范-小学教学心理学19秋在线作业2资料答案5

[奥鹏]东北师范-小学教学心理学19秋在线作业2资料答案5

小学教学心理学19秋在线作业2【东北师范大学】5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指 .
[A.]场独立性
[B.]场依存性
[C.]冲动型
[D.]沉思型
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:A
2.先于学习任务本身呈现的一种引导性材料叫做.
[A.]引导者
[B.]先行组织者
[C.]诱因
[D.]管理者
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:B
3.美国心理学家加涅(R. Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、言语信息、认知策略、态度、动作技能。

[A.]智力技能
[B.]生活技能
[C.]知识
[D.]元认知策略
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:A
4.()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

[A.]动机
[B.]内驱力
[C.]诱因
[D.]强化
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:D
5.()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果,不关心主观动机,是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。

[A.]主观道德
[B.]客观道德
[C.]他律道德
[D.]自律道德
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:C
6.通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指()。

[A.]综合法
[B.]演示法
[C.]讲授法。

[东北师范大学]《心理学》19秋在线作业2答案2

[东北师范大学]《心理学》19秋在线作业2答案2

心理学19秋在线作业2-答案5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.短时记忆的时间大概是:
A.20-30秒
B.1分钟左右
C.3—10秒
D.3分钟左右
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:A
2.“晕车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果?
A.平衡觉(前庭觉)与视觉
B.动觉与平衡觉(前庭觉)
C.视觉与内脏感觉
D.内脏感觉与动觉
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:A
3.偏见主要与态度中的什么紧密相关?
A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.自我成分
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:A
4.孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:D。

东师-心理学19秋在线作业2满分答案5

东师-心理学19秋在线作业2满分答案5

东师-心理学19秋在线作业2满分答案5参考选择:D10.下列哪种认知失调理论将认知与情感联系在一起?A.]自我感知理论B.]自我一致性理论C.]自我效能理论D.]自我确认理论仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:B11.下列哪个不是社会认知理论?A.]自我效能理论B.]情绪智力理论C.]心理辩证法D.]归因理论仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:C12.下列哪个认知偏差是指个体对自己的能力和表现过于乐观?A.]自我确认偏差B.]自我效能偏差C.]自我提升偏差D.]自我保护偏差仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:B13.下列哪个是人格五大因素理论中的一个因素?A.]自我效能B.]神经质C.]认知复杂性D.]社交能力仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:B14.下列哪个是人格心理学中的一种测量方法?A.]情境测试B.]自由联想C.]自我报告问卷D.]心理治疗仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答] 参考选择:C15.下列哪个是人格心理学中的一种理论?A.]自我确认理论B.]情绪智力理论C.]归因理论D.]不确定性管理理论仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:D二、简答题(共5道试题,共55分)16.请简要介绍情绪三因素理论。

情绪三因素理论是由XXX和XXX提出的,认为情绪由三个因素组成:生理反应、认知评价和情境因素。

生理反应是指身体对刺激的自动反应,如心率加快、呼吸急促等;认知评价是指对刺激的主观评价,如刺激被视为威胁或挑战等;情境因素是指刺激出现的环境和背景,如时间、地点等。

这三个因素相互作用,共同决定了个体的情绪体验和表达。

17.请简要介绍自我效能理论。

自我效能理论是由XXX提出的,认为个体对自己能否完成某项任务的信念会影响他们的行为和情绪。

高自我效能的个体相信自己能够成功完成任务,因此会更积极地投入行动,并且对失败有更好的应对能力,而低自我效能的个体则相反。

东师学生学习心理与心理发展19秋在线作业2参考答案

东师学生学习心理与心理发展19秋在线作业2参考答案

学生学习心理与心理发展19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.根据学习动机的动力来源,可以将学习动机区分为()。

A.高尚动机和低级动机
B.近景直接性动机和远景间接性动机
C.内部动机与外部动机
D.一般动机与具体动机
答案:C
2.属于过度学习的复述策略是()。

A.靠前临时抱佛脚
B.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下
C.把大块知识分成小单元复习
D.刚刚听完的课马上复习一遍
答案:B
3.王熙凤和林黛玉分别是()的气质类型。

A.胆汁质和粘液质
B.粘液质和抑郁质
C.抑郁质和胆汁质
D.多血质和抑郁质
答案:D
4.从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为()。

A.最近发展区
B.学习准备
C.刻板现象
D.关键期
答案:B
5.教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展,这种效应称为()。

A.首因效应
B.近因效应。

[奥鹏]东北师范-心理学19秋在线作业2资料答案4

[奥鹏]东北师范-心理学19秋在线作业2资料答案4

心理学19秋在线作业2【东北师范大学】4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.近距与远距刺激在知觉过程中的特点是:
[A.]近距刺激变化,远距刺激不变化
[B.]近距刺激不变化,远距刺激变化
[C.]近距刺激变化,远距刺激变化
[D.]近距刺激不变化,远距刺激不变化
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:A
2.下列对气质的描述错误的是()
[A.]气质是一种稳定地心理特征
[B.]人的气质差异是通过后天培养形成的
[C.]气质不具有好坏之分
[D.]气质不能决定一个人未来的成就大小
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:B
3.把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫()
[A.]反应
[B.]反映
[C.]反馈
[D.]反射
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:C
4.在人的深度知觉的双眼线索中,最重要的双眼线索是:
[A.]双眼视轴的辐合
[B.]水晶体屈度的变化
[C.]双眼视差
[D.]眼肌的调节
[提示:请根据所学知识,完成本题]
正确答案是:C
5.记忆过程中最重要的环节是()
[A.]识记
[B.]保持
[C.]再认
[D.]回忆。

东师心理学19秋在线作业2-0001参考答案

东师心理学19秋在线作业2-0001参考答案

心理学19在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共45 分)
1.下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”?
A.詹姆斯兰格理论、
B.坎农-巴德学说、
C.沙赫特和辛格的情绪三因素理论
D.情绪的认知--- 评估理论
答案:D
2.“感觉剥夺”实验说明:
A.感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础。

B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据。

C.感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化。

D.感受器不同,接受适宜刺激不同。

答案:A
3.双加工理论是:
A.自动化加工和自上而下的加工
B.自动化加工和意识控制加工
C.自上而下的加工和自下而上的加工
D.意识加工和自下而上的加工
答案:B
4.一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是一样大,这说明知觉具有()
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
答案:D
5.与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是()
A.感觉记忆。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

心理学19秋在线作业2
单选题
1.短时记忆的时间大概是:
A.20-30秒
B.1分钟左右
C.3—10秒
D.3分钟左右
答案:A
2.“晕车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果?
A.平衡觉(前庭觉)与视觉
B.动觉与平衡觉(前庭觉)
C.视觉与内脏感觉
D.内脏感觉与动觉
答案:A
3.偏见主要与态度中的什么紧密相关?
A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.自我成分
答案:A
4.孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
答案:D
5.某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度是指:
A.明度
B.亮度
C.饱和度
D.对比度
答案:C
6.幻想是()的一种特殊形式。

A.创造想象
B.再造想象
C.无意想象
D.空想
答案:A
7.社会学习理论的理论根源是()
A.心理分析
B.行为主义
C.人本主义。

相关文档
最新文档