申报小学中级职称述职报告
申报小学中级职称述职报告
申报小学中级职称述职报告尊敬的评审委员会：大家好！我是黄子雪小学的老师，非常荣幸能够在这里向大家申报小学中级职称。
在过去的这段时间里，我在教学工作中付出了很多努力，并取得了一些成绩。
我在此向大家汇报我在教学工作中的表现及取得的成果。
一、工作总结作为小学教师，我一直以激情和责任心投入到教学工作中。
在这些年的工作中，我不仅积极学习教育教学理论知识，不断提升自己的业务能力，还注重教育教学实践，结合学校的实际情况，通过灵活的教学方法和个性化的教学手段，让学生在获得知识的同时也培养了各方面的能力。
二、教学能力1.针对学生特点进行教学作为一名小学教师，我深知每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的优势和特点。
因此，我在备课过程中会综合考虑每位学生的学习风格和能力水平，并根据实际情况采取不同的教学策略。
我注重培养学生的自主学习能力，通过让学生参与到教学过程中，激发他们的学习兴趣，培养他们积极主动的学习态度。
2.丰富的教学实践经验在教学实践中，我不断探索和尝试新的教学方法和手段。
例如，我通过组织小组合作学习，让学生在合作中相互促进，共同进步。
我还注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励学生在课堂上提出问题、展示自己的想法，并进行实际操作和实践。
这些丰富的实践经验，不仅提高了学生的学习效果，也增强了学生的实际操作能力和创造力。
三、班级管理班级管理是教学工作中一个非常重要的环节。
我通过积极参加学校组织的各类培训，不断提升自己的班级管理能力。
我注重与学生建立良好的师生关系，鼓励学生展示自己的个性和特长，让每位学生都能感到自己的存在和重要性。
在班级管理中，我也注重与家长的良好沟通。
通过定期家长会和家访，我向家长详细介绍学生在学校的表现和进步，并听取家长的意见和建议，共同为学生的成长提供更好的支持和指导。
四、个人成长和自我提升作为一名教师，自我提升是非常重要的。
我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，扩展自己的教育教学知识和教育教学理念。
小学中级职称述职报告
尊敬的评委老师：我是XX小学的某某老师，从事小学教育工作已有多年。
感谢您给予我这次述职报告的机会，我将简要介绍我在小学中级职称论证中的工作经历和所取得的成绩。
一、教学工作方面作为一名小学教师，我一直坚持以学生为中心的教学理念，积极探索教学方法，不断提高教学水平和质量。
在教学工作方面，我主要做了以下几方面的工作：1、精心备课，注重课前预习，结合学生实际情况，开展多样化教学，培养学生的学习兴趣和创新能力。
2、精心组织教学，注重教学过程和教学效果。
采用多种教学方法和手段，灵活运用多媒体教学，提高了教学效果和质量。
3、促进学生的全面发展。
注重发挥学生的主动性和积极性，引导学生参加多种活动，培养学生的综合素质和实践能力。
二、研究工作方面作为一名教师，我主要做了以下几方面的研究工作：1、思考课程建设。
针对小学课程的现状和实际情况，进行探讨和研究，提出了一些可行性的建议，促进了学校课程建设的进一步发展。
2、深入研究教改问题。
针对学生学习效果不佳的问题，以及教育改革进程中面临的各种挑战和机遇，进行了一些探讨和研究，取得了一定成果。
3、参与教育研究项目。
认识到小学教师在教育现代化进程中的重要性，积极参与教育研究项目，提高了自身的能力和素质。
三、师德师风方面作为一名小学教师，我开展了一些师德师风方面的工作：1、注重职业道德。
积极遵守国家有关法律法规，以身作则，树立了良好的职业形象。
2、积极关注学生。
热爱教育事业，关注学生的生活和成长，在工作中起到了很好的示范作用。
3、注重团队协作。
作为团队成员，我积极与同事协作，推动学校教育工作的发展。
小学中级职称论证过程中，我以积极向上、不断进取的态度，在教学工作、研究工作和师德师风方面开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
同时，我也认识到自己在未来的工作中还面临着很多的挑战和机遇，我将继续努力，不断提高自身素质，为我所在的学校尽一份力。
感谢评委老师的关注和支持。
谢谢！。
小学教师中级职称评审述职报告
小学教师中级职称评审述职报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学中级职称述职报告范文2篇
小学中级职称述职报告范文小学中级职称述职报告范文精选2篇（一）尊敬的评委老师：大家好！我是××小学××班的××老师，非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。
我今年已经在××小学教育工作了五年，担任中级职称的教师岗位。
在这五年里，我经历了许多挑战和收获，不断提升自己的教育教学水平和综合素质，同时也得到了学生和家长们的认可和支持。
首先，我认真履行岗位职责，恪守教育教学宗旨。
作为一名中级职称教师，我深知自己肩负着培养学生德智体美劳全面发展的重任。
因此，我注重教学内容的科学性和实用性，努力将知识点与学生生活相结合，提高学生的学习积极性和主动性。
同时，我积极参与学校的品德教育和班级文化建设，注重培养学生良好的行为习惯和价值观念，为学生成长成才打下坚实基础。
其次，我不断提高自身教育教学水平。
教育事业是充满挑战和变化的，只有与时俱进、不断学习才能够更好地适应和应对。
因此，我每年都参加教师培训和学术交流活动，提高自己的教育教学技能和专业知识水平。
通过这些学习，我不仅提高了自己的教育教学质量，还能够更好地指导和帮助同事们提高教学水平，共同促进学校的发展。
此外，我积极参与学校的各项工作和活动。
作为一名中级职称教师，我不仅要在教育教学工作中出色表现，还要展现出对学校全面发展和学生全面成长的关心和支持。
因此，我积极参与学校的各项活动，如班级活动、家长会和校本研修等，努力为学校营造良好的教育教学环境和氛围。
尊敬的评委老师，我在五年的教育教学中，努力学习和不断提升自己，不仅取得了一些成绩，还收获了许多宝贵的经验。
我将继续努力，发扬优良传统，恪守教育教学宗旨，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！小学中级职称述职报告范文精选2篇（二）尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX小学的XX班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在小学中层干部岗位上的工作情况。
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇篇1尊敬的领导、各位评委：大家好！本人XXXX年XX月出生，XXXX年XX月毕业于XX学校，XXXX年XX月取得小学一级教师职称，至今已整整十年。
而今，我竞聘中级教师职称，下面将本人任职以来的工作述职如下：一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持“爱岗敬业，教书育人”的思想，严格按照党员的标准要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真学习党的理论，不断用先进的理论武装自己，指导工作。
在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性强，乐于接受新的教育理念，并积极投身于教育教学之中。
二、业务方面（一）教学方面自XXXX年XX月以来，我担任了小学一年级至六年级的数学教学工作。
在数学教学中，我注重学生数学思维的培养，不断摸索先进的教学方法，充分运用多媒体资源，大胆改革课堂教学模式，积极开展数学实践活动，创造生动活泼的数学课堂。
在平时的教学过程中，我努力做到“因材施教”，针对不同学生的性格、兴趣、爱好，采用不同的教学方法，注重保护学生的自尊心和积极性。
对于那些双差生，我更是给予更多的关爱和帮助。
在数学教学中，我要求学生要有端正的学习态度、良好的学习习惯和严明的纪律观念。
为了培养学生的兴趣和毅力，我常常带学生去实验室参观和体验，去感受数学学习的乐趣。
通过这些措施的实施，我取得了良好的教学效果，学生们的数学成绩有了明显的提高。
（二）教育科研方面在教育科研方面，我注重教科研理论的学习和教科研实践的探索。
我虚心向经验丰富的老教师请教，学习优秀的教学经验。
同时，我积极参与学校的教科研活动，认真听取其他教师的公开课，从中汲取先进的教学理念和方法。
在平时的教学中，我注重总结自己的教学心得和经验，不断探索先进的教学方法。
在课堂教学过程中，我注重学生的主体作用，充分激发学生的学习兴趣和积极性。
通过一系列的教育科研活动，我的教学水平有了明显的提高。
三、工作成绩方面在任职期间，我取得了显著的教学成绩。
我所教的班级在数学考试中成绩优异，多次获得年级第一名的好成绩。
小学中级职称述职报告5篇
小学中级职称述职报告5篇通过述职报告，我们可以向上级领导提供关于工作需求和资源的建议，述职报告的内容应当客观、准确地反映员工的工作情况，不夸大事实或隐瞒问题，以下是作者精心为您推荐的小学中级职称述职报告5篇，供大家参考。
小学中级职称述职报告篇1尊敬的领导：一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排；热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时，多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精；不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平。
二年级数学采用的是xx的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案，积极参加科组教研活动，参与课改研讨。
一、创设情境，激发学生学习兴趣新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
二、紧密联系生活实际数学源于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
三、开展实践活动，培养学生的创新素质波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
四、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
2024年小学中级职称申报述职报告
尊敬的领导：我是xxx小学的一名小学中级职称教师，很荣幸能够有机会向您汇报我的工作情况。
从2024年起，我开始了成为一名小学教师的职业生涯，对于我的工作我兢兢业业，一直致力于提升我的专业水平与教学能力，不断地探索新的教育教学方法和方法体系，与时俱进，不断扩充自己的专业知识与技能。
在这段时间里，我从自己的工作中总结出了一些特点和经验，现在应该是时候将这些信息分享给您并将其用于我的职业发展了。
在2024-2024学年，我主持了几个科目的教学工作，这些科目包括语文、英语和数学。
我认为我的教学环节中最重要的一点是吸引学生的兴趣，这也需要教师使用创新的教育教学方法。
在这一点上，我一直努力践行。
例如，我会使用游戏和奖励方式来吸引学生的注意力，让他们兴奋和主动地参与到课堂中。
这种创新的方式比单纯的讲课能够更好地应对学生的需求，吸引他们的兴趣并提高教学质量。
在语文教学中，我也加强了对学生的指导和辅导，重点注重学习技能的培养，比如笔画和书写。
在阅读上，我会带领学生们进行阅读理解和文学鉴赏的练习，鼓励他们根据不同的情境选择不同的阅读材料。
在英语教学方面，我特别注重提高学生语言的综合应用能力，包括听，说，读，写和翻译。
为了达到这个目的，我使用多种资源，如翻译软件和英语标准音频与视频，帮助学生学习英语的基本知识。
我还加强了在词汇和语法方面的教学，并重点关注发音和语调的练习，鼓励学生勇敢的尝试与流利表达语言。
在数学教学方面，我注重于建立数学知识体系和增加数学实践的机会，以便学生能够在实践中掌握更深入的数学知识。
我将在课程中引入一些函数和方程的概念，并通过公式等工具来加深理解，学生之间还会放大数据，绘制草图，帮助学生更好地理解浅显的数学知识。
除此之外，我还积极地参加各种优秀教育家的讲座和学术讨论，不断提升自己的专业理论和实践水平。
我还会在课余时间为学生提供一些课外辅导，提高他们的学习成绩和水平。
同时，我也会与其他教师合作，进行经验分享和教学方法的探讨，以期不断提升自己的教育教学水平。
小学教师职称评定述职报告7篇
小学教师职称评定述职报告7篇小学教师职称评定述职报告篇1今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。
确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主题，以培养学生主动发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
1、着重抓好学生的学习习惯。
在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。
2、认真备课。
每堂课都有备而来，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。
三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。
我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。
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申报小学中级职称述职报告
各位领导，老师：
我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业，来到长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了XX年整，在XX年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于1998年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。
自1996年8月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长，伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。
在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于XX年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。
曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。
值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了
早来晚走，事必躬亲。
维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。
都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。
所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。
曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。
获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教师。
积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。
信息报道数量和质量连年排在全区的前列。
面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。
谢谢！
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