第二单元知识点梳理部编版语文4年级下册
第二单元知识梳理
考点一：字音
1.易混的多音字
（扎辫子）
m
ái (埋伏shu ài (率领ｚｈā（扎根） m án (埋怨l ǜ(效率ｚｈá(挣扎)
2.易读错的字
琥珀（p ò） 松脂（zh ī） 渗出（sh èn ） 澎湃（p ài ） 晌午（sh ǎng ） 栖息（q ī） 迟钝（d ùn ） 繁衍（y ǎn ） 杀菌（j ūn ） 乒乓（p īng ） 开辟（p ì） 不懈（xi è）
考点二：词语
1.词语听写
吼怒 松脂 拂拭 午餐 划动 晌午 埋藏 需要 渗出 挣扎 一番推测 详细 笨重 迟钝 鸽子 形态 膨大 四肢 开辟 隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 谈话 描绘 双翼 隧道 一吨 冲刷 末期 纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 碳酸 钢铁 热辣辣
考点三：词语积累
1. 四字词语
前俯后仰 五彩斑斓 凌空翱翔 欣喜若狂 点睛之笔 天之骄子
茹毛饮血 毫不相干 成千上万 九天揽月 振奋不已 震耳欲聋
2.近义词
约莫——大约 翻腾——翻滚 照射——照耀 推测——猜测
繁衍——繁殖 凶猛——凶狠 开辟——开拓 灵敏——灵活
预防——防备
3.反义词
漫长——短暂 笨重——轻灵 展示——掩盖 崭新——陈旧
新奇——普通 先进——落后
考点四：句子赏析
1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
赏析：作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
科学家们提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少强有力的证据。
直至有了辽西的重大发现，才为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔”。
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多埋
么小。
赏析：这句话用列数字、作比较的说明方法，把纳米小球与乒乓球相比，说明了纳米很小的特点。
考点五：课文理解
1.《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了（一块琥珀的形成过程及其科学价值），激发了我们（对自然科学的兴趣），增加了我们对化石的科学知识的了解。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向（蓝天），演化为（鸟类）的过程。
文章既揭示了科学家们在（古生物研究）方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对（科学）的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的（特点和作用），让我们发现了（纳米技术在我们生活和医学上的神奇用途），揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现（飞离地球）、（遨游太空）的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。
文章热情赞扬了中国航天工作人员（热爱祖国）、（团结合作）、（默默奉献）、（勇于探索）、（锲而不舍）的科学精神。
考点六：课文要点
第5课《琥珀》
1.默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。
如，课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”？
为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢？为什么在文中作者几次强调了几百万年呢？
2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
很久很久以前，一个炎热的夏日，在一片松树林中，一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀，这时一只蜘蛛想要把它当作美餐，突然一大滴松脂滴落下来，将两只小生物包在里面，越来越多的松脂滴落下来，形成了松脂球，几千几百万年过去了，这个松脂球成了化石，也就是我们说的琥珀。
3.“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面的推测依据是什么。
“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
依据：如果没有老松树，也就不会有松脂了。
（2）一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
依据：如果不是这么巧，那两个小东西就不会仍旧好好地躺在透明的琥珀里了。
第6课《飞向蓝天的恐龙》
2.假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？
两亿四千万年前，第一种恐龙——用两条后腿支撑身体。
数千万年后，一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类。
有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来就能飞行了。
地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
所以恐龙的一支就演化成鸟类，飞向蓝天了。
3.课文的不少句子表达很准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。
找出这样的句子读一读，说说自己的体会。
“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
”这句话中用到了“大约”，因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的，所以句子不能用肯定的词语，“大约”一词用得恰到好处。
“有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
”这一句语言表达准确，这是科学家根据化石状态推测而来的，再一次让我们感受到文章语言的准确性。
小练笔：读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。
在奶奶的菜园中，有各种各样的辣椒。
有的辣椒红通通的，有的则是绿油油的。
在形状方面，有的辣椒小小的，尖尖的，只有几厘米长，像小拇指大小；而有的辣椒很大，有十几厘米长，比铅笔还长。
有的辣椒吃起来很辣，吃进嘴里好像要喷火一样；而有的辣椒是甜的，可好吃了。
第7课《纳米技术就在我们身边》
1.朗读课文，把文中的科技术语读正确。
读了课文，你有什么不懂的问题？提出来和同学交流。
什么是纳米？纳米技术的新奇体现在哪些方面？纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢？
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。
（1）“纳米技术可以让人们更加健康。
”利用纳米技术制成的微型药物输送器，可携带一定剂量的药物，在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位，有效地起到治疗作用，并减轻药物的不良反应。
（2）用纳米制造成的微型机器人，其体积小于红细胞，通过向病人血管中注射，能疏通脑血管的血栓，清除心脏动脉的脂肪和沉淀物，还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。
纳米技术将是健康生活的好帮手。
选做：如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说。
我会用到我们穿的衣服上，我会研制一种不用晾干的衣服。
在我们洗完衣服以后，这种纳米材料就会把水分全部吸收蒸发，洗干净的衣服就可以直接穿上了，不需要再晾晒了。
语文园地二
识字加油站
词句段运用
下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。
选一两个你知道的，和同学交流。
云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。
多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。
互联网：由若干计算机网络互相连接而成的网络。
克隆：指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
窗口：1. 墙上开的窗形的系的孔道孔，多用于售票、挂号、取药等；2. 比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方，如窗口行业；（3）.指计算机操作系统中的窗口程序，包括文档窗口和对话框。
桌面：（1）.桌子上用来放东西的平面；（2）.进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫做桌面。
潜水：（1）.在水面以下活动；（2）.指在网络论坛、QQ等互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为。
文件夹：（1）用来保存文件的夹子；（2）计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
（作比较的说明方法）
（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后退粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
例：鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通权类的嗅觉大约是人类的40倍。
部编版四年级下册语文第二单元课堂笔记
部编版四年级下册语文第二单元课堂笔记
一、字音
1. 易读错的字：
储存(chǔ) 烹调(pēng diào) 擦拭(cā) 精巧(jīng qiǎo)
2. 多音字：
散 sǎn(散漫) sàn(分散) 便 pián(便宜) biàn(方便)
二、字形
1. 形近字：
竖(竖线) 坚(坚强) 夸(夸奖) 跨(跨过)
2. 同音字：
调(调节) 钓(钓鱼) 止(停止) 址(地址)
三、词语解释：
1. 瞻前顾后：形容做事之前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
2. 若隐若现：形容隐隐约约，看不清楚。
3. 恍然大悟：形容突然明白过来。
4. 飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。
泛指各种鸟类兽类。
5. 异口同声：形容很多人说同样的话。
6. 左邻右舍：指左右相邻的邻居。
也可以用来泛指周围的人。
7. 棋盘：泛指下棋时所用的盘子。
8. 眼疾手快：形容做事机警敏捷。
9. 奔流不息：指水流奔腾永不停止。
也形容事物永不停息。
10. 同心协力：指心往一处想，劲往一处使。
11. 无价之宝：无法估价的宝物。
指极珍贵的东西。
12. 若有所思：好像在思考着什么。
形容沉思的样子。
13. 水滴石穿：水不停地滴下来，能把石头滴穿。
比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
14. 与众不同：跟大家不一样。
15. 一丝不苟：形容做事非常认真，一点儿也不马虎。
2020部编四年级下册语文：第二单元复习要点
部编人教版四年级下册语文：第二单元复习要点一、复习课文1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。
作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。
使我们进一步增加了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。
激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
二、形近字组词{脂(脂肪)指(指导) {测(检测)侧(侧身) {钝(迟钝)吨(吨位) {翼(羽翼)冀(希冀) {癌(癌症)症(病症){渗(渗透)惨(悲惨) {拭(擦拭)试(考试) {膨(膨胀)澎(澎湃) {隐(隐藏)稳(稳重){拥(拥有)佣(佣人) 三、多音字组词率{shu ài (率领 统率)l ǜ(汇率 税率)四、近义词怒吼——咆哮 柔嫩——柔软拂拭——擦拭 猛烈——激烈仍旧——依旧 凶猛——粗暴迟钝——愚钝 轻盈——轻巧温顺——和善推测——推想敏捷——快捷新奇——稀奇崭新——全新灵敏——敏捷结实——坚韧五彩斑斓——五彩缤纷五、反义词怒吼——低吟柔嫩——粗壮火热——冰冷猛烈——柔和快活——忧愁详细——粗略凶猛——温顺笨重——轻盈迟钝——敏捷崭新——陈旧释放——收集结实——松软六、在括号里填入合适的词语(凶猛)的霸王龙(迟钝)的马门溪龙(五彩斑斓)的孔雀(凌空翱翔)的鸟儿(漫长)的演化(形态各异)的庞大家族(美丽)的羽毛(崭新)的生活天地(新奇)的纳米技术(坚定而执着)的炎黄子孙(辽阔)的太空(震耳欲聋)的巨响七、四字词语毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斓茹毛饮血行动敏捷凌空翱翔点睛之笔震耳欲聋勃勃生机不懈努力九天揽月鲲鹏展翅八、精彩文句1.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点
2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点第一单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
(3)多音字剥{bō(剥落)bāo(剥皮)扎{zhā(扎针)zā(扎辫子)zhá(挣扎)藉{jiè(慰藉)jí(狼藉)切{qiè(真切)qiē(切菜)和{hè(应和)hé(和好)旋{xuán(回旋)xuàn(旋风)2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏-稀四时-四季田园-田野惟有-只有低小-矮小装饰-装扮朴素-朴实华丽-华美独特-奇特率领-带领和谐-融洽辛苦-辛劳照例-照旧关闭-封闭慰藉-安慰猛厉-猛烈扫荡-横扫锐利-锋利奇幻-奇异发明-发现真切-真实阔达-开阔确实-实在闪闪烁烁-隐隐约约霸气十足-盛气凌人明洁-明净绮丽-秀丽回旋-回荡应和-响应纤细-细微沉醉-沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
部编四年级下册语文第二单元知识点
部编四年级下册语文第二单元知识点部编四年级下册语文第二单元知识点一、易读错的字琥珀(pò)脂(zhī)肪渗(shèn)漏埋(mái)没澎湃(pài)吼(hǒu)叫晌(shǎng)午刷(shuā)洗观测(cè)迟钝(dùn)隧(suì)道繁衍(yǎn)脑颅(lú)膨(péng)胀栖(qī)息开辟(pì)崭(zhǎn)新乒(pīng)乓(pāng)细菌(jūn)蔬(shū)菜几率(lǜ)病灶(zào)纳(nà)米隐(yǐn)约揽(lǎn)月火焰(yàn)不懈(xiè)二、易写错的字拭：右边是“式”，不要多加一撇。
餐：左上部是“歺”，不要多加一撇。
末：上边的横比下边的横长。
翼：上面两个“习”第一笔是横折，没有钩。
臭：下面是“犬”，不要少写一点。
健：右边是“建”，不要在“廴”上多加一点。
三、会写词语怒吼松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣渗出挣扎三番五次埋没冲刷推测详细灰尘淹没成千上万断绝情形笨重迟钝谈话鸽子毫不相干末期描绘隧道形态各异十吨公斤膨大前肢鸟翼开辟恐龙根据具备脱离纳米拥有冰箱除臭蔬菜碳纳米管钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要无能为力功能材料深刻四近义词猛烈—激烈约莫—估计柔嫩—柔软淹没—吞没逼近—接近快活—快乐透明—透亮详细—详尽拂拭—擦拭推测—猜测凶猛—凶恶笨重—沉重迟钝—笨拙浮现—涌现显示—显现描绘—描述支撑—支持繁衍—繁殖庞大—巨大温顺—温柔轻灵—轻盈敏捷—灵敏躲避—逃避崭新—全新兴起—崛起必将—必定非常—特别研究—钻研新奇—稀奇结实—牢固灵敏—敏捷检测—检查预防—提防缓慢—慢慢成千上万—不计其数五彩斑斓—五彩缤纷欣喜若狂—喜出望外茹毛饮血—生吞活剥无能为力—束手无策五、反义词约莫—一定柔嫩—坚硬快活—悲伤透明—浑浊推测—断定详细—粗略黏稠—稀薄笨重—轻灵迟钝—敏捷凶猛—温顺崭新—陈旧支持—反对庞大—小巧兴起—衰亡非常—平常新奇—陈旧结实—虚弱灵敏—笨拙预防—纵容缓慢—快速成千上万—寥寥无几欣喜若狂—悲痛欲绝无能为力—大显身手六、词语搭配(柔嫩)的绿翅膀(高大)的松树(厚厚)的松脂(澎湃)的波涛(透明)的琥珀(黏稠)的松脂(凶猛)的霸王龙(轻灵)的鸽子(五彩斑斓)的孔雀(漫长)的演化(凌空翱翔)的鸟儿(笨重、迟钝)的马门溪龙(形态各异)的庞大家族(茹毛饮血)的食肉动物(崭新)的生活天地(新奇)的特性(先进)的隐形战机(灵敏)的纳米检测技术(深刻)的变化(富有激情和超凡想象力)的炎黄子孙(坚定而执着)的炎黄子孙(千百年)的岁月(崭新)的一页(寂寞而辽阔)的茫茫太空(震耳欲聋)的巨响(绚丽)的曲线(清晰)的月表形貌图身体(轻盈)行动(敏捷)(飒飒)地响(快乐)地飞舞(小心)地划动(热辣辣)地照射(闪闪)地发出(前俯后仰)地挣扎(开辟)生活天地七、词语归类1.含“千”“万”数字的成语：成千上万千山万水千变万化千差万别千锤百炼2.含有反义词的成语：前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾贪生怕死3.描写颜色的成语：五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红万紫千红4.描写高兴的成语：欣喜若狂喜出望外心花怒放皆大欢喜喜上眉梢5.并列关系的四字词语：衣食住行笔墨纸砚吃喝玩乐亭台楼阁琴棋书画八、句子积累1.比喻句：两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
【最新】人教部编版语文四年级下册第二单元知识点梳理
第二单元知识点梳理课文5 琥珀一、多音字。
划：huá划船huà计划挣：zhēng挣扎zhèng挣脱扎：zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋：mái埋藏mán埋怨二、近义词。
柔嫩—娇嫩拂拭—擦拭忽然—突然照射—照耀可怕—恐怖猛烈—剧烈快活—快乐仔细—认真仍旧—仍然推测—推断三、反义词。
高大—矮小断绝—恢复快活—难过少见—常见黏稠—稀薄详细—简略四、理解词语。
飒飒：形容风雨声。
柔嫩：软而嫩。
松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。
拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。
挣扎：用力支撑。
逼近：靠近；接近。
生机：生命力；活力。
澎湃：形容波浪互相撞击。
黏稠：又黏又稠。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
详细：周密完备。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五、句子解析。
1、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。
它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
动作描写，“划动”“沿着”“爬”写出了蜘蛛的动作，这些动作的词表现了蜘蛛一心一意的想把苍蝇当作一顿美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展，为下文作铺垫。
2、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
运用比喻和拟人，把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。
3、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。
六、段落大意。
第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
六、课文主题。
本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。
部编版语文四年级下册第二单元考点梳理
第二单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｚā（扎辫子）mái(埋伏) shuài(率领) ｚｈā（扎根）埋mán(埋怨) 率lǜ(效率) 扎ｚｈá(挣扎)2.易读错的字琥珀（pò）松脂（zhī）渗出（shèn）澎湃（pài）晌午（shǎng）栖息（qī）迟钝（dùn）繁衍（yǎn）杀菌（jūn）乒乓（pīng）开辟（pì）不懈（xiè）考点二：词语1.词语听写吼怒松脂拂拭午餐划动晌午埋藏需要渗出挣扎一番推测详细笨重迟钝鸽子形态膨大四肢开辟隐形健康细胞疾病预防病灶谈话描绘双翼隧道一吨冲刷末期纳米拥有冰箱除臭蔬菜碳酸钢铁热辣辣考点三：词语积累1.四字词语前俯后仰五彩斑斓凌空翱翔欣喜若狂点睛之笔天之骄子茹毛饮血毫不相干成千上万九天揽月振奋不已震耳欲聋2.近义词约莫——大约翻腾——翻滚照射——照耀推测——猜测繁衍——繁殖凶猛——凶狠开辟——开拓灵敏——灵活预防——防备3.反义词漫长——短暂笨重——轻灵展示——掩盖崭新——陈旧新奇——普通先进——落后考点四：句子赏析1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
赏析：作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
科学家们提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少强有力的证据。
直至有了辽西的重大发现，才为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔”。
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
赏析：这句话用列数字、作比较的说明方法，把纳米小球与乒乓球相比，说明了纳米很小的特点。
考点五：课文理解1.《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了（一块琥珀的形成过程及其科学价值），激发了我们（对自然科学的兴趣），增加了我们对化石的科学知识的了解。
部编版语文四年级下册第二单元知识点
第二单元知识点梳理一、易错音松脂(zhī）隐(yǐn)形尽(jǐn)管树栖(qī) 渗(shèn)透开辟(pì) 不仅(jǐn) 乒(pīng）乓嗡嗡（wēng）澎湃（pài）后裔（yì）病症（zhèng）载（zài）重二、重点字词梳理怒吼松脂拂拭晚餐划动晌午渗透挣扎一番埋在冲刷推测火辣辣笨重迟钝谈论鸽子末期描绘隧道十吨鸟翼前肢详细情形脑颅膨大拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要五彩斑斓碳纳米管毫不相干开辟天地形态各异淹没断绝具备脱离材料深刻琥珀三、课文内容回顾5.琥珀1.《琥珀》的体裁是科学小品文。
是按照事情发展的顺序写的，先写琥珀的形成过程，再写琥珀的发现，最后写琥珀的价值。
激发了我们对科学的兴趣。
2.琥珀形成的两个阶段是：由松脂形成松脂球，再由松脂球变成化石。
琥珀形成的条件是：天气炎热，松树渗出松脂；松脂刚好包住两只小虫；松脂继续滴，形成松脂球；地壳运动，松脂球被长时间埋在地下。
3.“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
琥珀是松脂的化石。
只有在夏天天气很热时，老松树才能渗出大滴松脂。
如果不是一大滴，就不可能把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
6.飞向蓝天的恐龙1.《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章，主要介绍了科学家们根据研究提岀的一种假说：鸟儿可能是一种小型恐龙的后裔。
学了课文后，我们了解到，鸟类可能是由一些猎食性恐龙进化而来。
一种观点认为，一些恐龙在树木之间跳跃、降落的过程中慢慢具备了滑翔能力：另一种观点认为，一种带羽毛的恐龙在地面奔跑的过程中脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。
2.毫．不相干：一点儿。
欣喜若．狂：好像。
茹．毛饮血：吃。
毋．庸置疑：不震耳欲．聋：将要。
振奋不已．：停止。
九天揽．月：采摘。
穿越苍穹．：天空3.“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
部编版语文四年级下册全册知识重难点梳理
部编版语文四年级下册全册知识重难点梳理部编版四年级下册语文重难点整理第一单元：单元主题和要素【人文主题】本单元是乡村生活，本单元共编排四篇课文，包括《古诗词三首》（《宿新市徐公店》《四时田园杂兴·其二十五》（背诵默写）《清平乐·村居》）《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》，分别从不同角度描写乡村生活的多彩。
【语文要素】1.抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。
2.写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。
3.把握本单元的语文要素，要前联后延有统整意识。
本单元重难点抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。
《古诗三首》通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。
抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。
《乡下人家》学会抓住要点品读感悟，揣摩优美的语句，体会作者对乡下人家、对农村生活的热爱之情。
《天窗》抓住“小小的天窗是我唯独的慰藉”理解课文内容了解天窗给乡间小朋友带来的无尽遐想和无限快乐。
《三月桃花水》在课文研究的过程中，引导学生体会作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
二、背诵与默写。
《古诗三首》和部分课文中呈现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。
考点和易错点读音：疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)2、词语屋檐构成率领觅食踏步倘若和谐甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气三、句子拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。
（2）含有关联词的句子乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。
1.按课文内容填空经常以填空的形式考查句子的积累。
2.深刻寄义的句子常见的考查形式:以问答、画线等形式找枢纽句。
部编版四年级语文下册第一二三四单元知识点考点归纳总结(含字词段篇)
近义词
照例一照常 朴素—简朴
绮丽——绚丽 游戏—嬉戏
反义词
喜欢—讨厌 猛厉—柔和
真实一虚假 朴素—华丽
短语
(明洁)的丝绸 (活波)的孩子 (奇幻)的云彩 (别有风趣)的装饰
(锐利)的想象 (迷人)的风景 (绮丽)的朝霞 （霸气十足)的猫头鹰
课文主题
《古诗词三首》中《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。《四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏江南的田园景象,后两句运用了以动衬静的写法。《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生课文活画面,借此表现人情之美和生活之趣。《乡下人家》展示了乡下人家朴实、自然、主题和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了他们热爱生活的品质。《天窗》描写了乡下房子屋顶上的天窗成了孩子们唯一的慰藉,以此表现了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。《三月桃花水》描写了阳春三月美丽的景色,赞扬了春天的美丽,抒发了对春天和大自然的热爱。
啼叫 犬吠 急促 偏颇 剧烈 苟且 譬如 侍侯 饭馆 附近 脾气
敏捷 昂贵 提供
同
音
字
形近字
虑(考虑)盆(花盆)侍(侍卫）
虚(虚心)贫(贫困)待(等待)
绩(成绩)促(急促)俏(俊俏)
债(负债)捉(捕捉)消(消失)
近义词
古怪一奇怪 高傲一傲慢
警戒一警示 从容——镇定
反义词
暖和一寒冷 高傲一谦卑
勇敢—怯懦 集合一分散
(详细)的情形 (蜿蜒)的巨龙 (快乐)地飞舞 (震耳欲聋)的巨响
课文主题
《琥珀》写了一块包裹着一只蜘蛛和一只苍蝇的琥珀的形成、发现和科学价值,激发了我们对科学的兴趣。
《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的种假说:鸟类很可能是小型恐龙的后裔,以及一些证据和演化过程的推理,揭示了科课文学家们在古生物研究方面的重大发现,唤起了大家对科学的浓厚兴趣。
部编版四年级语文下册各单元知识点归纳
部编版四年级语文下册各单元知识点归纳
四年级语文下册的各单元知识点归纳如下：
第一单元：街头巷尾各类新闻作品、新闻标题、新闻报道的写作技巧，演讲比赛的规则、演讲比赛的注意事项。
第二单元：童话世界儿童文学的特点、童话故事的结构、童话故事的语言特点。
第三单元：记叙文阅读记叙文的特点、记叙文的写作结构、故事的开头结尾、记叙文中的描写与人物形象。
第四单元：学说话学说话的目的、学说话的方法、学说话的技巧。
第五单元：诗歌赏析诗歌的特点、诗歌的语言特点、诗歌的形式、古诗与现代诗的区别。
第六单元：美丽的养花池描写植物的特点、描写景物的方法、描写植物的词语。
第七单元：老兄和弟弟议论文的特点、议论文的写作结构和段落顺序、论点的列举和加强论证的方法。
第八单元：古诗词赏析古诗词的特点、古诗词的语言特点、宋词和元曲的特点。
第九单元：文字娃娃文字的形状和结构、常见的甲骨文、金文、大篆等。
第十单元：寓言童话寓言故事的特点、寓言故事的章节构成、故事的主题和寓意。
第十一单元：记叙文阅读记叙文的特点、描写人物的特点、描写环境的特点。
第十二单元：抒情诗赏析抒情诗的特点、抒情诗的语言特点、关注点和情感。
第十三单元：挺起腰杆说明文的特点、说明文的写作结构、事物的特点和功能。
第十四单元：古诗词赏析古诗词的特点、古诗词的语言特点、唐诗和宋词的特点。
以上就是部编版四年级语文下册各单元的知识点归纳。