幼儿园工作感想
幼儿园工作感想
我每天都工作在孩子的圈子里，每天来到幼儿园就对着一张张可爱的笑脸，每天看着孩子们那无忧无虑地玩游戏，自己都会感到当小孩的幸福感。
我觉得教孩子也是一种乐趣，也会觉得很有成就感，每当教孩子学本领，看到孩子都被我吸引住，认真来听课的时候，我觉得自己会很开心，每当我弹琴，孩子会唱起我所教的歌曲的时候，我也会很开心，有种幸福感！
还记得刚来的时候，对于这里一切都是陌生的，不管是老师还是小孩子都是新面孔，如今我在这里工作也一年了，对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
渐渐的，工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一项都必须亲历亲为。
尽管如此，我们有健康的心态，平和的心情还有耐性，而这一切都来源于我们的孩子。
谁说小孩子不懂得感情？不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。
朝夕相处已然让我们成了亲人，他们就是我们的天使，我们快乐的源泉。
当然，孩子有可爱天真的时候，就会让我觉得很开心！但是，他们也会有调皮捣蛋的时候，就会让我生气。
孩子嘛，反正他们也不知道这样做会让老师生气的，那我只好用正确的方法引导好孩子，跟他们讲讲道理，让他们做个乖宝贝！做老师心目中的好孩子！幼儿工作的核心是“爱”。
假若你的心里少了爱，那
你肯定不适合在这里。
所以，现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
这就是我对幼儿园工作新的感想，借用一句流行的话说，就是：“累，并快乐着”。
2011/12/29
李想。
幼儿园工作感悟及心得怎么写7篇
幼儿园工作感悟及心得怎么写7篇我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，通过记录自己的成长过程,可以得到提升自己的经验。
那么,一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的幼儿园工作感悟及心得怎么写7篇，欢迎阅读。
幼儿园工作感悟及心得怎么写篇1作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。
小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。
这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。
对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。
哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。
通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。
通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
幼儿园工作总结感想与收获心得7篇
幼儿园工作总结感想与收获心得7篇幼儿园工作总结感想与收获心得篇1一、在开展家长工作中，忽略了父母对于孩子的缺点、优点关注度一样高。
每次和家长谈及孩子的表现时，我都尽量说出孩子好的方面，无意间隐瞒了孩子不好的方面，这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大，一但形成习惯，要改就没那么容易了。
二、家长对教师的工作知道得太少。
在于家长沟通时，我常常会忽略我的苦劳和功劳，促使有一些工作家长都没能好好配合，我的工作也因此艰难进行。
三、常常会忽略给他们以足够的时间来思考回答问题。
我现教的是小班，很多孩子还不足三岁，在教育教学中，我提问题，让他们思考回答，但是时间还不到一分钟，我就会迫不及待的说出我想要的答案，因为在我的潜意识里，他们回答不出来。
在教学过程中我成了主导地位，孩子却成了配角。
四、批评犯错误的孩子，给他们讲的道理微乎其乎，还是因为孩子太小，促使我在教育过程中常常会忽略应该给孩子多讲道理。
每次孩子犯错误时，我都会以批评为主，比如：小明打了小军，我就批评小明：小明，你又打人了，这样小朋友都不跟你玩了，老师也不喜欢你了。
这样的批评，没能以道理来服众，还是在潜意识里认为他们大多还不能理解“道理”。
这点体现了：自己并不是个合格的教师。
五、我给孩子鼓励、赞赏的微笑太少我是个比较严肃的人，在孩子面前，我给的微笑都只是友好、疼爱，在他们脆弱、成功的时候却很少给他们投与鼓励和赞赏的微笑。
这次有幸听了杨园长的讲座，在反思过后，我也暗暗下决心：1、孩子的优、缺点有父母眼里都是可爱的。
在以后家长工作中，我都会向家长如实的反馈我的所见所闻，再和家长一起探导如何教育好孩子。
2、教师的工作是艰难的，对于现在以服务态度为主的社会，我不再默默奉献我的爱心，一些比较挑剔的家长，我要让他们了解我的工作，要让他们知道我为他们的孩子所付出的，总会有一次关爱感动他们，我想一次次的感动，一定能让他们产生配合老师工作的心理。
3、不管什么时候，我们都要以孩子为中心，以他们的思维来做路线，给他们足够的时间思考，让他大声的说出他的答案，我再和其它孩子来一起评价，这样我就做回了配角。
幼儿园工作心得感想范文10篇
幼儿园工作心得感想范文10篇当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
下面给大家分享一些关于幼儿园工作心得感想范文，供大家参考。
幼儿园工作心得感想范文1时光过得真快，转眼间这个学期又开始了。
看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。
这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。
真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。
“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，务必处处注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。
为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。
幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。
选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。
但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。
幼儿园工作心得感想范文2不管您信不信，幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。
每天从早到晚，耳边装满了孩子的说话声，想安静一会儿都做不到;整天绷紧了全身的神经，唯恐孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候，不知为什么，即使闭上眼睛，脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天，不管多忙、多累、多烦，只要看到孩子快乐、健康地度过每一天，她们就悄悄地把辛苦留给自己，把爱心留给孩子，把笑脸留给家长。
幼儿园教师感想和体会7篇
幼儿园教师感想和体会7篇幼儿园教师感想和体会【篇1】在幼儿园工作的这段日子里我知道了作为一名幼儿园教师该有的样子是什么样的。
首先要有师德，作为老师的品德就要认真负责的去教导孩子们，把同学们当成自己的孩子一样去对待。
其次就是要以身作则，在这个年纪的孩子最喜欢的就是模仿，他们会模仿身边所有他们觉得好玩的事情。
比如你在他身边骂脏话的话，他看到你对别人说这句话别人的脸色一下就变了，他就会觉的好玩，会学着你骂脏话。
而如果你在他身边说一些礼貌用语，他自然而然也就学会了。
他们现在这个阶段就是在模仿身边的人和事在慢慢的形成自己的价值观。
比如我们经常会看到很多小孩就是只要名牌，或者在马路上买东西，家长不给她买，他就闹，就哭。
而孩子们为什么会这样呢，因为你有你的行动告诉了他，他只要这样做你就会去满足他的要求。
他第一次想要的时候，你看他不开心，想着只是第一次就给他买了，慢慢的他就会和你要第二次，第二次你不想买，你看他要哭了你又给他买了，到了后面你不给他就哭，因为他知道只要他做出这种行为你就会去满足他。
而如果在第一次的时候你就直接拒绝了他，然后在第二天在给他，并且和他说明道理，是不是孩子之后的行为就不一样呢。
所以这些其实都是需要去钻研的，做一名幼师也并没有那么简单。
像今天这两个孩子打起来了，这个孩子又把那个孩子弄哭了。
这种事情都是常有的事，而这种事情呢很容易就让双方其中一方弄得不开心，所以想要处理这些问题其实真的没有那么容易。
有些孩子呢，又比较怕生，内向又羞涩但只要你慢慢的接近他就会知道这些小朋友有多可爱。
当然这需要一次次的经验积累，和足够的耐心，否则很容易就坚持不下去。
但很多情况下小朋友们都是很可爱的，他们会在你偶尔不舒服的时候关心你，问你是不是不开心呀，要不要他陪你玩。
所以这些也是我一直坚持下去的动力和支撑。
如果仅仅只是那微薄的工资的话我想没什么意义，真正重要的是作为一名幼师本身的责任和义务，所以老师和护士医生都是很受人尊敬的职业。
幼儿教师心得体会简短7篇
幼儿教师心得体会简短7篇当我们经过反思，有了新的启发时，可以书写下来自己的感想与收获,当做心得体会保存下来。
那么,应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的幼儿教师心得体会简短7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿教师心得体会简短篇1对于带班已有半年经验的我来说，幼儿园一日流程基本是熟悉的，但每个班的要求制度，和带班风格是不一样的。
之前从没带过小班的我，现在面对着小B 班一群的小宝宝，我有些措手不及，不知道怎么面对，如何去亲近?这些孩子天真活泼可爱，但是因为面对陌生的环境，陌生的人，孩子难免有些情绪，总是吵着要爸爸妈妈，吵着要回家，让我真的是招架不住了，于是我就学着班主任的样子去哄啊唱啊。
说道自理能力，小班宝宝是比较差的，再加上宝宝又有情绪，吃饭要喂，睡觉要哄，就连尿尿脱裤子也不会，随便大小便，到处乱七八糟的，还真让人生气，可是面对这些小家伙即便发个牢骚，他们也是无法理解的。
作为老师的我们，也只能用更多的细心、耐心和爱心让孩子得到更大的进步!通过我们班四个老师的努力下，孩子们的情绪渐渐稳定了。
可也有些较顽皮的，不喜欢约束喜欢自由的，霸道的孩子，让人真不省心啊。
保育结合的我们，又是当老师又是当保姆的，真的又累又辛苦。
希望家长对我们今后的工作上多些理解、支持和配合，那我们所有的辛苦和努力都是值得的。
阳光总在风雨后，我坚信风雨后会是一道炫耀的彩虹。
宝宝们，就让我们一起努力吧!幼儿教师心得体会简短篇2日出而作，日落而息这或许是农夫的生活写照。
而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是日出而作，日落而不息。
进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了累字的内涵，懂得了爱字的结构，懂得了该怎样去教我的学生那群可爱的孩子们。
二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。
她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。
阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。
幼儿园工作总结感想与收获(14篇)
幼儿园工作总结感想与收获1、严格而不严厉大学里，对于爱孩子的理解仅限于“促进健康、传授知识”。
常常大言不惭地重复那句“严师出高徒”，总以为对待孩子尤其是幼儿应该严厉些，总是觉得只有教师严厉孩子们才会听话，才能体现出教师的威严。
可通过一年多的工作实践，我发现自己原先的想法是多么得幼稚，多么的可笑。
确实，幼儿园的孩子无论是在哪个方面都需要成人的严格要求，以确保他们良好习惯的养成，但这并不意味着作老师的一定要严厉，严格与严厉绝不能划等号。
有一位教育前辈这样分析严格与严厉，他说：“严格就是严而有格，这里的‘格’是指正确的合情合理的要求；严厉是指过分的苛刻的别人不能接受的规矩。
”我觉得这样的解释挺合理的。
作为一个教师应该爱自己的学生，要设身处地地站在学生的角度上来看待问题，与学生在平等的地位上进行讨论交流，哪怕是他们犯错误的时候也要心平气和地与他们交谈，跟他们分析事情的利害轻重，让他们明白自己做的事情是否正确，不过这原则性问题教师必须要学生阐明，对就是对，错就是错。
而且教师要学会宽容学生，因为成人都会犯错，何况是那些天真的孩子呢？对于孩子们屡教不改的错误也要尽可能的容忍，适当的时候可以尝试给予他们一种不愉快的刺激，但动机必须也必定是爱孩子，就像李镇西老师说的“爱不等于教育的全部，但教育不能没有爱。
”是啊，每一位优秀的教师对自己学生的要求必定是严格的，因为他们都深爱着自己的学生，都希望自己的学生一天天进步。
2、尊重而不放纵尊重就是让幼儿对自己充满自信，相信自己有能力做出正确的选择和判断。
尊重就是不把成人的要求强加于幼儿，而是鼓励幼儿发表自己的意见与看法，相信幼儿有自己的见解。
对于幼儿而言，什么样的个性都有。
有性格开朗的，有不爱讲话的，有做事细致的，有做事毛糙的等等，但无论什么个性的幼儿，都有他的内心发现。
因此教师就应该要从心理上理解、了解幼儿的需要，兴趣、能力、智力、气质及性格，尊重每个幼儿的个性，支持引导每个幼儿的发现。
幼儿园十年工作感想
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在幼儿园这个充满欢声笑语的地方已经度过了十个春秋。
回首这段时光，我感慨万分，心中充满了感动与自豪。
在此，我想对自己这十年的幼儿园工作生涯做一个总结，以此纪念这段美好的时光。
一、热爱教育事业，坚守幼儿教师岗位自从踏入幼儿园的大门，我就深知自己肩负着培养祖国花朵的重任。
在这十年里，我始终坚守幼儿教师这个岗位，用自己的爱心、耐心和责任心，陪伴孩子们度过了一个又一个快乐的日子。
我深知，教育事业是一项神圣的事业，它关系到孩子们的成长，关系到祖国的未来。
因此，我始终以饱满的热情投入到工作中，努力成为一名优秀的幼儿教师。
二、关注幼儿全面发展，培养孩子兴趣作为一名幼儿教师，我始终关注孩子们的全面发展，注重培养他们的兴趣和特长。
在日常教学中，我根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的活动，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。
同时，我还注重培养孩子们的道德品质、人际交往能力和创新精神，为他们的人生奠定坚实的基础。
三、家园共育，携手共进幼儿园的教育离不开家庭的支持，我深知这一点。
因此，在这十年里，我始终与家长们保持密切的联系，定期开展家长会、家访等活动，了解孩子们在家的表现，与家长共同探讨教育方法。
通过家园共育，我们共同为孩子们的成长创造一个良好的环境，让他们在爱的呵护下茁壮成长。
四、自我提升，不断进步在幼儿园这个大家庭中，我不断学习，努力提升自己的教育教学水平。
我积极参加各类培训，向优秀教师请教，汲取他们的宝贵经验。
同时，我还注重阅读教育教学方面的书籍，不断提高自己的理论素养。
在自我提升的过程中，我逐渐成长为一名优秀的幼儿教师。
五、感悟成长，收获幸福在这十年的幼儿园工作生涯中，我见证了孩子们的成长，也收获了属于自己的幸福。
每当看到孩子们一张张灿烂的笑脸，听到他们一声声“老师好”，我心中充满了感动。
我深知，这份幸福来自于我的付出，来自于我对教育事业的热爱。
总结过去，展望未来，我将继续坚守幼儿教师这个岗位，用自己的爱心、耐心和责任心，为孩子们创造一个美好的童年。
幼儿园个人感想及心得体会简短(通用10篇)
幼儿园个人感想及心得体会简短(通用10篇)幼儿园个人感想及心得体会简短篇1作为一名青年的幼儿教师，我深深的感受到了国家对学前教育的重视,使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣,我非常荣幸的能够来到了荆州市机关幼儿园参加了()“国培计划”影子教师基地学习的机会。
非常感谢机关幼儿园老师们,领导们为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队，为我们搭建了一个良好的学习交流的平台,指导老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来指导我们，我佩服他们的自信，佩服她们的敏锐，佩服她们知识的渊博。
她们是我学习的榜样。
这几天通过艺术教育的结对研修,我知道了什么是：幼儿舞蹈的创编，幼儿教师职业道德与基本修养，美术活动的设计与实施，游戏计划组织与实施，早操活动的设计，这一切都是我们以前不专业的或者不会的。
每一场培训，每一次观摩，都给我留下了难以磨灭的印象。
既让我们感到幼儿园的前景无限，又使得我们学有收获，学有长进;既启迪心智，又鼓舞信心。
因此，通过这次国培，既让我们看到了幼教事业的美好未来，也让我们体会到了现实的真实存在，现实告诉我们：作为幼教工作者必须与时俱进，坚持学习，勤于研究，善于发现，才能胜任。
也只有这样我们才能在研究中发现，在学习中进步，才能把组织交给的幼教工作干好、干出色。
于是这又让我感到：从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣，而且也责任重大. 让我充分认识到：作为一名幼儿教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。
在日常工作中，要搞好教师的“教”与幼儿的“学”的关系，从“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教”出发，备课从孩子的实际出发，重视示范作用，作好表率，搞好直观教学，用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑，实现教育的理想目标.通过这次“国培计划”影子教师的研修的培训，使我学到了新的教育理念，找到了自身的差距和不足。
在机关幼儿园学习一个月里不仅有幸倾听了众多老师的精彩讲解，还开阔了眼界和思维，许多疑问也得到了解决，收获颇丰。
幼儿园工作感想及建议
作为一名幼儿园教师，我深感这份工作的责任重大，既需要关注幼儿的成长，又要关心家长的需求。
在过去的一段时间里，我在这片充满爱与欢乐的天地里工作，收获颇丰。
以下是我对幼儿园工作的感想及一些建议。
一、感想1. 爱心是幼儿园工作的基石。
幼儿园的孩子年龄小，需要教师给予充分的关爱和呵护。
在这个过程中，我深刻体会到，只有用爱心去对待每一个孩子，才能赢得他们的信任和依赖。
2. 专业知识是幼儿园教师必备的素质。
作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负着培养祖国未来花朵的重任。
因此，在平时的工作中，我不断学习专业知识，提高自己的教育教学水平。
3. 团队合作是幼儿园工作的保障。
幼儿园工作需要教师、家长、校方等多方共同努力。
在这个过程中，我学会了与同事、家长、校方保持良好的沟通，共同为幼儿的成长创造一个良好的环境。
4. 激发幼儿兴趣是幼儿园工作的关键。
幼儿园教育应以培养幼儿兴趣为主，让他们在快乐中学习、成长。
因此，我在教学过程中注重激发幼儿兴趣，让他们在游戏中学习，在学习中快乐。
二、建议1. 加强师资培训。
提高幼儿园教师的综合素质，定期组织教师参加各类培训，使他们在教育教学、心理健康、家庭教育等方面得到全面提升。
2. 完善幼儿园设施。
为幼儿提供安全、舒适、丰富的学习环境，如增设户外活动场地、更新教学设备等。
3. 加强家园沟通。
建立家长微信群、定期召开家长会等形式，及时了解家长的需求，共同关注幼儿的成长。
4. 丰富课程内容。
根据幼儿年龄特点，开设丰富多彩的课程，如艺术、体育、科学等，培养幼儿的多元兴趣。
5. 关注幼儿心理健康。
定期开展心理健康教育，关注幼儿情绪变化，及时发现并解决心理问题。
6. 培养幼儿良好习惯。
从生活、学习、人际交往等方面入手，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和人际交往能力。
7. 加强安全教育。
提高幼儿的安全意识，定期开展安全教育活动，确保幼儿在园期间的安全。
总之，幼儿园工作是充满挑战和机遇的。
作为一名幼儿园教师，我将继续努力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼教收获与体会心得简短(通用10篇)
幼教收获与体会心得简短(通用10篇)幼教收获与体会心得简短篇1前几天，在一个指导的园所和老师们交流，其中老师们谈到观察的话题时，大都反映做观察太难了。
那么观察难，难在哪里呢?针对这一问题，我们一层层的剖析才发现，原来大家普遍觉得观察不是难在看见，而是难在看不懂。
为什么会看不懂呢?老师谈出来的原因有很多，其中老师们普遍认为最多最主要的一个原因是理论知识储备不足，所以无法用足够的理论来支撑对观察到的孩子的言行举止解读和分析，更无法再进一步的进行支持策略的制定了。
最后问我有没有什么好的办法可以来解决理论知识储备不足的问题。
我想了一下回答到：我没有好的办法，但我有的是笨办法。
虽然办法比较笨，但却很有效。
从观察的意义来讲，我们需要不断努力的去理解幼儿为什么会在当下的环境或情境中呈现如此的言行举止，同时我们进行观察的目的一定不是仅仅止于了解或者理解儿童，更重要的还在于我们能够依据观察解读的信息给与幼儿适合的支持策略。
所以看见看懂是前提，而看懂的基础就是我们除了需要具备观察的技术之外，还需要储备丰富的理论观点和知识，进而让理论与实践之间建立关联。
只有建立关联，才能证明我们对幼儿的兴趣和需求有了正确的理解，才能让我们从幼儿的学习与发展角度出发去提供适宜的环境与支持策略。
关于理论储备，我也是在不断的努力积累之中，而且也是越来越觉得自己的理论储备严重不足。
而关于方法方面，的确是没有什么“好办法”，只有所谓的“笨办法”，那就是多看书，多阅读，常想常看常用。
这几年最常做的一件事就是买书，当然买书也是有目的的进行，围绕最近关注的焦点或热点去寻找一些专业的书籍，而且同类书籍至少购买两到三本。
作为基层教育工作者，我始终觉得我们不可以仅用的一种理论来支撑我们的实践，而是需要本着“兼听则明”的原则，尝试去阅读理解不同的理论观点，通过比较性的阅读，我们往往会发现不同的理论之间似乎还会有些不同的观点，甚至是相互矛盾的地方，于是我们不得不让自己来做个思考或判断“你认同谁的观点呢?”当然，我从不用所谓的“对错”来进行评判，而更多的是考虑适合不适合的问题，有时这些往往会让我觉得读书的乐趣也在于此。