小学法制教育工作计划3篇
小学2023年法制教育工作计划(6篇)
小学2023年法制教育工作计划一、指导思想为____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪，为学生的终身发展打下基础，预防和减少青少年违法犯罪，提高法制教育实效。
二、工作目标学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，本着正面教育、预防为主的.教育原则，精心选择法制教育内容，保证法制教育“四落实”“三到位”，以此增强少年儿童的学法意识，提高自我保护能力，学生“零犯罪”。
三、具体工作措施1、提高认识，加强法制教育管理。
（1）坚持“四个落实”。
将法制教育纳入课堂，针对学生的实际，精心选择教育内容，充分发挥班会、思品课等学科教育的作用，以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实，使普及面达____%，每学年不少于10课时。
（2）做到“三个到位”。
首先，教师到位：我校已聘请了天文镇派出所所长为我校法制副校长，并与县____队联系，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。
其次工作到位：将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保证法制教育工作的有序运行。
第三是资料管理到位：建立学校法制教育专项资料，实施规范化管理。
2、严格措施，活化法制教育形式。
本学年计划开展如下系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）教。
坚持将法制教育与课堂教学有机结合，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。
（2）听。
听法制教育专题报告。
（3）看。
组织学生观看法制教育资料片。
（4）读。
组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。
四、工作安排____月份：制定本学年法制教育工作计划、重建各班法制宣传员____月份：文明礼貌教育活动;____月：召开“法制、交通、禁毒、安全”为主题的大型知识讲座____月：安排出一期以“安全”为主题的专刊____月份：法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育____月份：学校开展反邪、珍爱生命的教育活动。
法制进学校教育工作计划范文（3篇）
法制进学校教育工作计划范文一、指导思想法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
学校法制教育工作，要深入____《____办公厅、____办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作____》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标1、认真学习《____办公厅、____办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作____》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。
使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
3、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境三、具体措施1、以____月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。
2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。
通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。
4、校要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。
对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
2024年小学政教工作计划(六篇)
2024年小学政教工作计划一、总体目标和理念小学政教工作的总体目标是培养学生良好的思想道德素养和社会公民素养，形成积极向上、阳光自信、自主创新的人格，为学生终身发展奠定基础。
理念上，我校政教工作坚持以德育为根本，以培养品德为核心，以学生为主体，以全员参与为保障，形成全员育人、全程育人的良好局面。
二、思想道德素养的培养1.德育课程设置根据学生特点和社会需求，我们将制定多元化、全面性的德育课程设置方案。
在德育课堂上，通过教材、案例、班会、主题讲座等形式，培养学生的道德情感和品质，引导他们形成正确的价值观和责任心。
2.德育活动开展组织开展各种各样的德育活动，如演讲比赛、德育实践活动、校本课程设计、社会实践等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣和主动参与精神，提高他们的自我管理和合作能力。
3.德育导师制度建立德育导师制度，每位教师担任3-5名学生的导师，进行个性化的德育指导。
导师和学生定期面谈，了解学生的学习和生活情况，开展心理辅导和学业指导，关心学生的身心健康。
三、社会公民素养的培养1.法治教育开展法治教育宣传活动，邀请当地法律专家给学生讲座，普及法律知识，增强学生的法律意识和法律素养。
组织学生参观法庭、公安局等，亲身感受法律的实施和维护。
2.环境保护与社会公益强调环境保护教育，培养学生的环保意识和责任感。
组织学生参与校园环境整治和社区环境保护活动，开展社会公益活动，让学生体验到奉献和参与社会的快乐。
3.纪律教育加强纪律教育，建设和谐的班级和校园纪律。
制定学生行为规范，加强对学生的纪律约束和引导。
组织学生参与规范化的活动和竞赛，培养他们的自律和团队协作意识。
四、学生个性发展的支持1.兴趣特长培养根据学生的兴趣特长，提供多样化的培养机会和平台，开设自主选择课程和兴趣特长班，引导学生发展个性特点和潜能。
鼓励学生积极参与社团活动、科技创新竞赛等，培养他们的综合素质。
2.职业规划与就业指导在中学转学阶段，开展职业规划和就业指导课程，帮助学生了解职业发展方向和职业技能的培养。
小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)
小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)学校法制训练工作方案1一、指导思想：法制训练是学校训练的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养训练的重要组成部分。
学校法制训练坚持深入到到贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动方案》，高度重视和切实加强同学的纪律训练、法制训练和心理健康训练，努力实现法制训练工作的时常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：广泛深入到到地开展法制宣布传达和法治实践，使少年儿童增加法律意识，树立法制观念，把握基本的法律学问，培育良好的法律素养，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。
加强同学的文明行为训练，提高同学的整体素养。
加强法制平安训练，确保学期内无重大责任事故。
三、工作措施：(一)加强对老师的法制训练。
依据__普法规划，深入到到开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣布传达训练，充分利用政治学习，组织宽阔教职员工学习学校《章程》、《训练法》、《义务训练法》、《老师法》、《老师职业道德规范》等有关训练的法律法规及文件。
通过学习统一思想，充分熟识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
充分运用法律手段管理学校、管理训练、管理教学。
(二)加强对同学的法制训练。
1、行为规范训练。
以新修订的《学校生守则》和《学校生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成训练主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个同学能记、会背、能对比、会执行。
重视同学文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合确定的标准。
通过纠偏和训练使同学养成文明的行为习惯，提高自身的整体素养。
2、法律常识训练。
对同学进行《义务训练法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理惩处条例》等的有关法律常识的训练，定期邀请法制副校长来校作法制、交通平安等方面的讲座，通过多种形式提高同学的法律意识和遵纪守法的自觉性。
2024年小学法制教育工作计划（三篇）
2024年小学法制教育工作计划一、推进中国"小公民"道德建设活动，全面实施"我作为合格‘小公民’"的教育宣传、实践活动及优秀案例展示，以提升学生道德素养。
二、强化国家法律法规的宣传教育，确保学生具备法律意识，理解并遵守法律法规。
具体实施策略与规划：一、充分利用学校各类宣传媒介，如黑板报、橱窗、广播和电视，对全体师生进行道德法制教育。
1. 充分发挥黑板报的核心宣传作用，规定班级每月制作一期内容全面的专题黑板报。
2. 充分利用橱窗的展示功能，定期更新宣传主题。
3. 利用学校广播系统和每周一的晨会，强化对学生的思想道德和纪律教育。
4. 邀请学校法制副校长定期举办道德与法制教育讲座。
二、班主任需在班会课上引导学生学习《新三字经》、"纲要"及"两法"，并举办各类活动，以深化道德法制教育。
三、持续深化"创建三类班集体"活动，通过活动激发学生的竞争意识，培养集体荣誉感。
四、进一步加强少先队组织建设，树立正确的人生观和世界观，发挥少先队干部的模范带头作用。
五、坚持不懈地进行行为偏差学生的帮教工作，将道德法制教育与转化帮教相结合。
定期组织后进生座谈会，建立帮教小组，防止违法违纪行为的发生。
六、强化教师的职业道德教育，教师在日常教学中应起到模范作用，以自身的良好形象影响和教育学生，营造全校共同参与、齐抓共管的育人环境。
2024年小学法制教育工作计划（二）法制教育工作是学校整体教育工作的核心组成部分，其中，理想、道德、纪律及法制教育更是学校德育工作的关键所在。
鉴于此，我校特制定法制教育工作计划，以指导相关工作的深入实施。
一、指导思想：本计划全面贯彻国家教育方针，紧密围绕《____年____月____日关于____教育问题的谈话》及相关政策文件精神，深入贯彻“两厅”于____年发布的“关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见”，严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及新宪法的各项规定。
第一学期小学道德与法治工作计划范文三篇
第一学期小学道德与法治工作计划范文三篇工作计划范文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 第一学期小学道德与法治工作计划一、指导思想和总体思路根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“创建和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理2、班主任队伍的建设和班主任工作开展学生:1。
继续狠抓学生行为习惯的教育和一般行为习惯的常规教育，巩固已有的德育成果，不断细化要求、高要求，使德育的各项措施落到实处，使德育与学生在校学习生活密不可分，进一步营造和谐有序的校风。
2.德育形式应以德育与课堂教学相结合、德育与综合实践课程相结合、德育与教育管理及行为相结合为基础。
精简活动数量，精心准备德育活动，在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为降低和提高德育质量提供了前提。
进一步减轻班主任的负担。
班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。
在全校师生中营造浓厚的德育氛围的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作沟通，最大限度地争取家长的理解和支持，形成教育合力。
去年第一学期，在学校领导的指导下，德育处组织筹备成立了凌云小学家长学校，并在凌云小学召开了首届家长学校培训暨家校交流会。
本学期将继续在一定范围内举办第二届家长学校家长培训会(计划一年级)。
小学普法教育工作计划5篇
小学普法教育工作计划5篇第1篇示例：小学普法教育工作计划为了提升小学生的法治意识，培养他们的法律素养，促进校园法制建设，我们将制定一份小学普法教育工作计划，落实法治教育在小学教育中的重要性。
一、总体目标通过开展小学普法教育活动，让学生树立尊法守法的观念，增强法治意识，提高法律素养，促进全体师生遵纪守法，维护校园秩序。
最终达到打造法治校园，培养优秀公民的目的。
二、具体措施1. 开展法治主题教育活动。
在每个学期安排法治主题周，通过开展法律知识讲座、法治教育课堂、法规宣传展示等形式，让学生了解基本法律知识，提高法治意识。
2. 建立法治宣传栏目。
在校园内设立法治宣传栏，轮流展示法律法规宣传海报、案例解析、法律常识等内容，引导学生自觉尊法守法。
3. 举办模拟法庭活动。
组织学生模拟法庭辩论赛、法治知识竞赛等活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，锻炼法制思维和语言表达能力。
4. 配备法律讲师团队。
邀请专业律师、法官等司法专业人士组成法律讲师团队，定期为学生讲解法律知识，解答法律疑问，提高学生的法律素养水平。
5. 进行法律文化建设。
组织学生参观法院、劳教所、监狱等司法机构，了解司法实践，感受法治氛围，树立正确的法治观念。
6. 建立法律咨询窗口。
在学校设立法律咨询窗口，提供法律咨询服务，解答学生、家长法律问题，维护师生合法权益。
7. 进行法治教育示范课。
将法治教育纳入校本课程，开设法治教育示范课，引导学生正确认识法律、尊重法律，形成良好的法治观念。
8. 开展法律知识竞赛。
定期组织法律知识竞赛，选拔优秀学生担任法治小卫士，鼓励学生积极参与法治教育活动。
三、工作保障1. 加强领导支持。
学校领导要高度重视小学普法教育工作，将法治教育纳入学校教育发展规划，明确工作目标和任务。
2. 健全管理机制。
建立小学普法教育工作领导小组，制定工作方案，明确责任分工，定期评估工作进展，确保工作高效有序开展。
3. 加强师资队伍建设。
培养法治教育骨干教师，提升法治教育教师的专业水平和教学能力，为开展小学普法教育提供有力支持。
小学依法治校工作计划标准范文（3篇）
小学依法治校工作计划标准范文一、指导思想以____为指导，以全局工作为中心，以“四、五”普法验收总结为工作契机，以依法治校为工作主线，以创新务实、服务学校为工作目标，认真____依法治国的基本方略，把法制工作融吀到学校的摙育教学的窡理之中，规脃办学行为，切宎提高学校领寬和幾大教职工依法治校的意识，坚持依法管理、贪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整体水平。
1、根据“____”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解衈，从____机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。
成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2.制定、完善学校各种规章制度，编制了《规章制度汇编》一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3.____全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头，利用政治学习之际，____教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保____》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有____小时的学习法律时间。
二、依法治校，做到“真抓、实干”1.我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。
以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。
通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。
2.开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。
我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命.拒绝____图片展出”，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。
3.优化育人队伍，营造优雅庄重的学习环境，将公民道德建设纲要中的____字方针(爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献)制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴，学校还布置了大事栏、通知栏、评比栏等。
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小学法制教育工作计划X篇
法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
以下是我为大家整理的小学法制教育工作计划，欢迎大家阅读！
小学法制教育工作计划（一）一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。
二、主要工作
X、加强制度建设，夯基础。
根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。
促使学校法制教育更具规范化、制度化。
X、树立人本意识，创实效。
加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。
贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
X、开发教育资源，重发展。
（X）积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。
（X）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。
（X）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。
为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。
（X）将法制教育融入学生生活。
定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。
三、具体计划
X、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。
X、学校开辟一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传；
X、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课。
X、开展一次知识竞赛。
学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。
X、毒品知识教育活动。
在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。
X、开展以法制教育为主题的黑板报评比。
X、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
小学法制教育工作计划（二）一、指导思想
为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点
X、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期X～X次的集中听法制课制度。
聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织
学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。
同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
X、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。
健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
X、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。
小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。
中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。
通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。
中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
X、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。
组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。
板报定期刊出法制教育专栏。
X、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是
不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
X、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。
通过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。
在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、竞”。
X、以家长学校为依托，把法制教育与家庭教育有机结合起来。
（X）家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。
通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。
一方面，家长为孩子树立了正确的榜样。
一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
（X）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。
使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与家庭、
学校教育相沟通。
小学法制教育工作计划（三）一、指导思想
积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻县教育局法制科工作指示精神结合我校工作计划，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，在全校师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我校教育工作法制化进程。
二、组织领导
X、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学期我校思想政治工作的一个重点。
X、学校成立“法制教育小组”由校长挂帅，政教处、班主任及思想品德教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。
X、聘请派出所的指导员为我校法制教育副校长，定期来校组织辅导和对学生加强法制教育。
X、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。
三、教育内容
X、提高教师的法律素质。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师道德规范》及相关文件，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树
立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。
X、采取多种形式开展对学生的法制教育。
组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律知识，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制纠正学生中不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。
四、教育形式
X、经常性教育和集中教育相结合。
（X）利用政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。
（X）利用晨会课、班会课、思想品德课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育。
X、教师讲解和宣传活动相结合。
一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。
X、学校教育、家庭教育与社会教育有机结合。
（X）学校举办家长学校定期开展活动，提高家长的法律意
识，共同开展对学生的教育。
（X）聘请校外法制辅导员来校进行法制教育讲座。
（X）学校定期加强对校园周边环境的检查。
X、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。
（X）突出重点内容。
师生所受教育内容有所侧重。
教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。
学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。
（X）突出对象。
密切关注学生思想动态，对特殊学生进行强化教育。
学校建立了特殊学生档案，落实特殊学生分管教师，定期交流、教育。