我的好朋友_小学二年级作文150字

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我的好朋友二年级优秀作文(精选62篇)

我的好朋友二年级优秀作文(精选62篇)

我的好朋友二年级优秀作文我的好朋友二年级优秀作文(精选62篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的好朋友二年级作文优秀,欢迎大家分享。

我的好朋友二年级优秀作文篇1我有一个非常要好的朋友,他的名字叫张瀚文。

他个头不高,长得白白胖胖的,一头乌黑浓密的短发就像一把大刷子一样,一双炯炯有神的眼睛,看上去很精神。

他对人特别有礼貌,每天脸上总是挂着开心的笑容。

他一笑就会露出了两行雪白又整齐的牙齿,特别是中间那两颗像兔牙一样又宽又大的门牙,显得特别可爱。

他很喜欢运动,跳绳、跑步都是他的强项。

我们课间经常一起做游戏,一起写字,一起读课外书。

他是我们班的开心果,也是我的好朋友。

我的好朋友二年级优秀作文篇2玲玲是我的好朋友,她今年和我同班,我们经常一起上下学,她有着一张大大的脸,有一个不高不矮的个子,她留着一身的长发,看起来非常好看。

她有着雪白的肌肤,身上总是散发出一股香味,我觉得非常好闻。

我经常到她的家里去做客,我们也经常在一起写作业,不过都是她经常在教我。

她是我们班的班长,也是我们班的学习委员。

她的成绩总是在班里前三名,而我的成绩就不太好了,所以我经常和她一起写作业。

琳琳是一个细心的人,而我就比较粗心了,所以每一次琳琳都能考得比我好,她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子,我非常的喜欢她。

我的好朋友二年级优秀作文篇3小杨是我的好朋友,头发稍长,卷卷的,耳朵有点大,像小小的蒲扇一样。

他的嘴巴也是大大的,两颗上门牙都掉了呢!我给他取了个绰号,叫杨宝宝,因为他很活泼可爱,小彦也这样叫他。

一年级的时候,有一次下课铃一响,我们就一溜烟儿冲到大操场的滑梯上玩了起来。

我们从两个滑梯上同时滑下来,又从一个滑梯上轮流滑下来。

我们玩得太开心了,完全没有注意到才下过雨的,滑梯上全是水。

我们俩的裤子都湿透了,就像两只落汤鸡。

小学二年级我的好朋友作文(八篇)

小学二年级我的好朋友作文(八篇)

【导语】朋友,是⼈际关系中甚为重要的交际对象。

朋友是指⼈际关系已经发展到没有⾎缘关系,但⼜⼗分友好的⼈。

真正的朋友通常会对对⽅诚实、忠⼼、忠义,以及先为对⽅着想。

他们的兴趣可能很相似,⽽且可能经常⼀起活动。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级我的好朋友作⽂(⼋篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级我的好朋友作⽂ 我有⼀个好朋友叫孙若⼀,他的个⼦很⾼,脸有点长,还很瘦。

孙若⼀经常和我⼀起出去旅游,有⼀次,我们⼀起去⽇照玩,他教我⽤沙⼦堆城堡,捉⼩螃蟹,我们玩得⾮常⾼兴。

到现在为⽌,他已经和我⼀起去了很多地⽅,但这件事我⼀直记忆犹新。

孙若⼀有⼀个缺点,他经常放学不回家,在学校⾥玩很长时间,因此他被他妈妈打了⼀顿,可能到现在他的*还疼呢!我希望他改掉这个坏⽑病。

孙若⼀经常跟我⼀起射飞镖,我每次总是兴⾼采烈地开始,失望地结束,因为我每次都会输,但是我以后⼀定会超越他的。

虽然孙若⼀有很多缺点,但他也有很多优点,他很聪明,成绩也很好。

我要向他的优点学习,并希望他能改掉⾃⼰的缺点。

【篇⼆】⼩学⼆年级我的好朋友作⽂ ⼩垚是我的朋友,她长着⼀头乌⿊亮丽的头发,总是扎着⼀个丸⼦头,显得⾮常有精神,她的眼睛圆圆的,笑起来有酒窝,温柔极了! 可是有⼀天,我跟她发⽣了⽭盾,那是我正在写作业,我正⽤着妈妈新给我买的钢笔。

当我写的⼊神时,⼩垚就过来拉了我⼀把,说:“快把你的钢笔给我看看。

”可是我还没同意,⼩姚就⼀把抢⾛了。

“啊!”我叫了⼀声,原来,她把我的钢笔弄坏了,顿时,我的眼泪就像⽔滴⼀样掉了下来,⼩姚在⼀旁解释:“对不起,我不……”她的话还没有说完,我就推了她⼀下。

放学了,⼣阳照在⼤地上,原本我和⼩垚都是结伴同⾏的,可今天却是我⼀个⼈。

突然,我背后被⼈拍了⼀下,我转过⾝去,原来是⼩垚。

⼩⼳急忙向我道歉:“对不起,今天我不应该这样,”我对他说:“没事,过去了就过去了。

”最后,我和⼩杨⼿拉着⼿⼀起⾛回家了。

朋友间总会发⽣⽭盾,但⾦⽆⾜⾚,⼈⽆完⼈,我们要学会包容和理解。

二年级作文我的好朋友(精选56篇)

二年级作文我的好朋友(精选56篇)

二年级作文我的好朋友(精选56篇)篇1:我的好朋友二年级我有一个好朋友,他的名字叫刘邵旸。

他的个子比我要矮一点,一双眼睛骨碌碌转动,一看就是个机灵鬼。

他掉了一颗大门牙,有时候讲话让我觉得有点不太标准了,但是他笑起来的时候,眼睛会不自觉地眯成一条线,我觉得还挺可爱的。

下课的时候,我们经常一起玩游戏,一起聊天;上体育课时,我们一起锻炼身体。

让我印象深刻的事情是我们一起玩的游戏一恐怖老奶奶。

游戏的规则是每人都要选一个角色,每个角色都有自己的本领,比如隐形人可以分身,小蜘蛛可以飞檐走壁……还可以自定义角色,我定义了暴力人,因为我觉得这个名字很酷,刘邵旸选了铁拳人这个角色,其他人也了都选好了自己的角色。

刘邵旸身手灵活,跑得比较快,所以他是我们的主力军,他一马当先,率先冲进敌人阵营,我从后方夹击,我们俩合作得天衣无缝,把敌人打得落花流水。

对了,这就是我的好朋友刘邵旸,是不是还蛮不错的呀!篇2:我的好朋友二年级我有一个最好的朋友,她的名字叫杜瑾轩。

她的皮肤白里透红,眼睛很大很大,她一笑起来眼睛一转一转像天上一闪一闪的小星星,脸上两边还有两个深深的小酒窝,像绽放的桃花一样美。

她有一个小巧的鼻子,还有一张樱桃小口,两只灵巧的耳朵。

在课间的时候,我们两个会一起玩游戏,还会一起看课外书。

我们还会在一起做很多很多很多的事。

我记得最深刻的一件事是,有一天我忘了把铅笔卷好放在铅笔盒里面,等到上课要用铅笔的时候,打开铅笔盒一看,哇,里面的笔都还没有卷,怎么办呢?我那时候胆子很小,不敢跟老师说,最后是瑾轩很小声的跟我说:没关系,我这里有先给你一只。

当时我很开心地接过了铅笔,小声的说了一声谢谢。

后来下课了,我跟她一起把铅笔卷好。

这就是我的好朋友杜瑾轩,我希望我们的友谊永远都不会变。

篇3:我的好朋友二年级我有一个好朋友她叫杨君。

她有一双明亮又炯炯有神的大眼睛,还有那乌黑而又浓密的长睫毛,她胖乎乎的脸蛋上有一个可爱的小酒窝,甜甜的。

二年级我的好朋友作文6篇

二年级我的好朋友作文6篇

二年级我的好朋友作文6篇二年级我的好朋友作文篇1从成一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。

笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。

在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。

这样也是有传染的。

老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。

有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。

我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!我有一个非常要好的朋友,名叫郑新佳,她性格开朗,比我高,她皮肤很白,弯弯的眉毛下有两个水灵灵的大眼睛,圆圆的脸上一笑的时候就会露出两个小酒窝。

她乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到公园,走着走着,我们发现有一个小女孩被石头绊倒,手上流了血,疼得她哇哇大叫,郑新佳看见了,慌慌忙忙的给他的父母打电话。

然后又从兜里拿出纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把她受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰还一边说:妈马上就到了。

好不容易等到她父母来了,郑新佳也搞得满头大汗、气喘吁吁的。

她父母给她道谢,可郑新佳却谦虚的说:不用谢,这是我们应该做的。

小学二年级我的好朋友作文五篇

小学二年级我的好朋友作文五篇

【导语】朋友在向你诉说的过程中,你不仅耐⼼地倾听,⽽且时不时地插上⼀两句富有情感的安慰话,亦或为朋友出出点⼦想想法⼦,朋友的情感就会因此⽽步出沼泽,他会觉得有你这样的朋友才是真正的依靠,朋友的情感会更加深,友谊更会与⽇俱增。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⼆年级我的好朋友作⽂五篇》,欢迎阅读。

⼩学⼆年级我的好朋友作⽂篇⼀ 我有⼀个好朋友,她叫刘梓媛。

我们⼀块⼉上学,⼀块⼉回家。

她今年8岁了。

她的个字⾼⾼的,苗条的⾝材,⽪肤长着⽩⽩的。

⽠⼦似的脸,长长的头发,浓浓的眉⽑,眉⽑下长着⼀双⽔汪汪的眼睛,像⼀对闪闪发光的⿊宝⽯,她还长着⾼⾼的⿐梁,⼀个⼤嘴巴,⼀笑就会露出洁⽩的⽛齿。

她这个的特点就是乐于助⼈。

记得有⼀次我在美术课上忘带⽔彩笔。

怎么完成美术作业?我⼀下⼦慌了神。

我问了四周⼀圈的同学,还是没有借到。

我耷拉着头,哭丧着脸。

忽然,她抬起头,看了看我,借给了我⼀⽀⽔彩笔,我连忙向她道谢,她笑了笑说:“不⽤谢,我们是好朋友。

”我⽤完⽔彩笔后,还给了她。

⽼师知道这件事后也表扬她,同学们都亲切地称赞他是“活雷锋”。

刘梓媛是我的好朋友,她是⼀个乐于助⼈的⼈,你想和她交朋友吗?⼩学⼆年级我的好朋友作⽂篇⼆ 我有⼀个好朋友,她就是刘婧瑶。

她头上扎着两条⽺⾓辫,运动的时候,⼀跳⼀跳的,显得活泼可爱。

两只圆溜溜的⼤眼睛像⿊葡萄⼀样,看上去很有精神。

刘婧瑶乐于助⼈。

⼆年级的时候,我忘记带⽂具盒了。

⽼师说要上本,我⼼⾥七上⼋下,急得不知怎么形容。

刘婧瑶伸⼿就给了我⼀⽀⼜长⼜尖的铅笔,说:“李思张,你拿去吧,我借你!”“谢谢你,刘婧瑶!”我激动地说。

刘婧瑶也很⼤⽅。

她只要带了⽔果什么的来学校,都会分给我们吃。

她每天下课都陪我们玩。

我们说玩什么游戏,她都同意。

每次,和她⼀起度过下课时光,我都觉得很愉快。

刘婧瑶听课⾮常认真,举⼿发⾔积极,遇到不懂的地⽅就去问⽼师,所以成绩⾮常好。

刘婧瑶从⼩就学画画,所以她的画画得栩栩如⽣。

二年级我的好朋友150字作文(6篇)

二年级我的好朋友150字作文(6篇)

二年级我的好朋友150字作文(6篇)欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来!二年级我的好朋友150字作文1我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她长的瘦瘦的,留着短发,长着一双柳叶般的眉毛,长着圆溜溜的眼睛,圆圆的脸,鼻子矮矮的,但牙齿又白又整齐。

她上课时很认真,经常被老师表扬,还爱帮妈妈做家务,她爱看书,因为书上有很多知识,尤其最爱《海的女儿》,而且她看书的时候,不忙不慌,很认真,有时候我们回到阿姨家,吃完饭之后,她就在那里看书,有几次我叫她玩,她都没有听见。

她也有缺点,就是字写的不好、吃饭的速度很慢,有时一次饭要吃将近半个小时。

这就是我的好朋友,我很喜欢她。

二年级我的好朋友150字作文2我的好朋友长着一张肉嘟嘟的娃娃脸,可爱极了。

他的大眼睛也非常的漂亮。

我的好朋友个子很高,短短的头发非常的清爽帅气。

我的好朋友还非常的幽默活泼,我会在我不开心的时候,说一些搞笑的段子来逗我笑。

我和我的好朋友都喜欢吃零食,每次下课的时候我们都会去小卖部买一堆的小零食在上自习课的时候偷偷的吃。

我和我的小伙伴能够成为好朋友真是一件开心的事。

二年级我的好朋友150字作文3我有很多朋友,最让我难忘的就是李博,我自打入校后,他很帮助我。

他是一个为他人着想的人,他有许多优点,如助人为乐等。

我很佩服他。

他是卫生之星。

他不是很高,成绩也不是很好,但是他很善良。

还有黄良永,他还算高,数学不错,他每个周末都去我家复习。

还有王国华,他最保护我。

我很喜欢他们。

还有我的老师她知道我喜欢画画,她就给我拿了两张大白纸,天气变冷了她见我没穿多少衣服她就打电话给我妈妈。

让她给我送衣服,当时我很感动,两颗泪差点掉下来了。

我很感谢他们。

二年级我的好朋友150字作文4我有许多朋友,不过、其中有一个是我的朋友。

我们经常在一起玩,我跟她是一个小区的,放学回家写完作业,我就下公园等她。

有关我的好朋友二年级作文()五篇

有关我的好朋友二年级作文()五篇作文一:我的好朋友我有一位好朋友,她的名字叫李莉。

她是一个非常善良、聪明、热情的女孩。

我们是在幼儿园认识的。

当时我刚转学到这个新的幼儿园,对一切都不熟悉,觉得有些害怕。

但是李莉主动地找到了我,带我去参加游戏,让我感觉到了这里的热情和友爱。

从那以后,我们就成为了朋友。

每天放学后,我们会一起做作业,在课余时间里,我们也会一起玩。

李莉是一个非常勤奋的学生,她总是保持着优秀的成绩。

她很有耐心,有时候我遇到问题不会做,她总是耐心地帮我解决。

总的来说,我非常喜欢我的好朋友李莉,我希望我们能一直保持这样的友谊。

写作重点:要突出朋友的善良、聪明、热情特点,可以加入具体例子。

同时,对于友谊的珍贵应该有强烈的感受。

用词分析:文章中出现了“聪明”、“热情”、“勤奋”、“耐心”等词汇,这些词汇突出了朋友的具体优点,用词贴切,符合作文写作的要求。

作文二:我的好朋友小明我有个好朋友,他叫小明。

小明是一个非常外向、帅气、风趣幽默的男孩。

我们是在学校里认识的。

还记得第一次见到小明的时候,他穿着红色的衣服,头发很短,精神饱满地和大家打招呼。

我第一次和小明说话,就被他风趣幽默的语言给吸引了。

小明是那种很好相处的人,他可以很自然的和别人融为一体,让人感觉很舒服。

他也很关心别人,有时候我有困难,他总是第一个帮助我。

小明还很喜欢运动,每天他都会锻炼身体,因此他的身体非常强壮健康。

有时候他也会带着我去打球、跑步,让我感觉到运动的乐趣。

总的来说,小明是一个非常好的朋友,我很感谢他。

我们的友谊不仅是在学校里,还有课余时间,我们一起玩,一起聊天,让我感觉非常快乐。

写作重点:要突出朋友的外向、帅气、风趣幽默等特点,也可以加入朋友的爱好以及促进友谊的具体经历。

用词分析:文章中出现了“外向”、“帅气”、“风趣幽默”、“强壮健康”等词汇,这些词汇突出了朋友的具体优点,用词贴切,符合作文写作的要求。

范文一和范文二的不同点在于,一个突出朋友的善良和聪明,一个突出朋友的外向和幽默。

我的好朋友二年级作文(通用65篇)

我的好朋友二年级作文我的好朋友二年级作文(通用65篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的我的好朋友二年级作文,欢迎大家分享。

我的好朋友二年级作文篇1我有一个可爱的好朋友,她有一头乌黑发亮的头发,还有月亮般弯弯的眉毛,她的眼睛像黑宝石般亮亮的,挺秀的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她就是章伊凡。

她的脾气像六月的天,时晴时雨。

阴的时候是会哭的。

我们和她出去玩,没按她的方法玩,她就哭了,后来我们按照她的方法玩游戏,她又不玩了。

大人们教我们玩萝卜蹲,她一会说要当粉萝卜蹲,一会又说不玩。

你说她古怪不古怪。

她晴的时候很体谅别人,我有一次很生气吼了她一句,我过后给她赔礼道歉时,她说;‘朋友之间是不能记仇的哟!而且你也只是有点生气而已嘛!你看,章伊凡真的很体谅别人吧!如果你是章伊凡的朋友,一定会很喜欢她的。

她就是我最好的朋友,你说她怎么样?我的好朋友二年级作文篇2我最近读了本绘本,名叫《兔六》。

故事的主人公兔六傻傻的没有人愿意和他玩,兄弟姐妹都嫌弃他。

他对朋友很真诚,为了去见朋友阿三,差点儿失去了生命。

最后兔六通过对朋友的关爱和理解交到了许多朋友,为此我很感动。

在实际生活中我也有一位这样的朋友。

我的好朋友名叫苏洋,她的脸圆圆的,肉乎乎的非常可爱。

她很爱看书,是一位文静优雅的小淑女。

她有不会的问题会请教老师,偶尔也会问同学。

她上课时总喜欢举手回答问题,老师没请到她时她会很难过,不过到了下课时,同学们和她一起玩一些益智游戏,此时她又会开心起来了。

在我刚上小学的时候,我就认识了苏洋。

一开始(上第一节课时),我就觉得她的名字很好听,后来罗老师告诉我谁是苏洋,在放学的时候我碰见了苏洋,我就大喊了一声“苏洋!”从此我们就成了好朋友。

上次,本来我们该带周二课要带的课本,她带了周一的,我就热心的把我的课本借给她用,她很感激我。

在我过生日时,她送了我一个非常精美的盒子。

小学二年级作文我的好朋友(十篇)

【导语】朋友,就是感情很好,有共同语⾔⽽经常交流,相处起来很舒服,双⽅有时间就相约在⼀起⽽聚⼀聚。

除情⼈或亲属之外彼此有交情的⼈,其境界是知⼰。

以下是整理的《⼩学⼆年级作⽂我的好朋友(⼗篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级作⽂我的好朋友 我有⼀个好朋友叫徐浙峰,他的个⼦⾼⾼的,头发短短的,眼睛像葡萄⼀样亮,⼩⼩的微笑起来眯成⼀条缝,不仔细也找不到还有⼀张樱桃⼩嘴。

徐浙峰是个爱哭⿁,下课了,我和徐浙峰开了个玩笑,我把徐浙峰的⽔彩笔藏起来了,到上美术课的时间了,徐浙峰把书包翻了个底朝天,还是找不到,他急得像热锅上的蚂蚁,他很伤⼼,急得哇哇⼤哭,怎么也劝不住。

徐浙峰还是个暴躁⿁,考试后徐浙峰考了70分,我⾛到他跟前说:你怎么只考了70,谁知,听到了这句话,他⽴刻从椅⼦上跳起来说:“你竟然敢这么说我。

” 徐浙峰还是个贪吃⿁,他连上课的时间都放过,他趁⽼师不注意,⽤书遮住脸,拿出⾃⼰早已准备好的饼⼲,⼩⼼地打开,结果还是被发现了。

下课他被⽼师叫到办公室⾥了。

你们愿不愿意和徐浙峰做朋友呢?【篇⼆】⼩学⼆年级作⽂我的好朋友 李媛媛是我的朋友,她有⼀头乌⿊浓密的头发,经常梳着⼀根马尾辫,⾛起路来⼀甩⼀甩的⾮常有精神。

她长着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛,有两颗⼤门⽛,笑起来有个⼩酒窝,可爱极了。

我们经常⼀起跳绳,骑⾃⾏车。

在寒假的时候,她就学会了骑⾃⾏车。

她骑得很熟练,⼀会⼉绕着花坛转来转去,⼀会⼉⼜骑成像⼩蛇⼀样的S形。

我羡慕极了,也想学会骑⾃⾏车。

她耐⼼地教我骑⾃⾏车,告诉我骑⾃⾏车的要领。

在她的帮助之下,我也很快地学会了骑⾃⾏车,我不知道怎么感谢她才好。

现在,我们⼀起在公园⾥骑⾃⾏车,你追我赶,⾮常开⼼。

有这么⼀个朋友,我很开⼼。

【篇三】⼩学⼆年级作⽂我的好朋友 我有⼀个好朋友,他叫夏诗华。

他⾼⾼的个⼦,⾝体不胖也不瘦,他那圆圆的脸上长着⼀双浓⿊的眉⽑,下⾯有⼀双⿊宝⽯似的眼睛,⼜⿊⼜亮。

他的嘴唇薄薄的,笑起来的时候嘴巴⼀咧,眼睛眯成⼀条缝。

我的好朋友小学二年级作文6篇

我的好朋友小学二年级作文6篇我的好朋友小学二年级作文篇1升到七年级,我们重新进行了分班,我幸运地被分到了七(12)班这个大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

董老师是我们班所有人的好朋友。

我们的班主任姓董,开学前两个星期,我们还称她为“董老师”,从第三个星期开始,她就成了我们的好朋友。

为了表达对董老师的亲切之情,我们班所有同学都称董老师为“老董”。

董老师似乎也不在意这个外号,反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。

但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合,她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”,我们也都一一遵守着。

老董平时对我们都很好,她性情温和,循循善诱,即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。

有一次,有同学在上课时扰乱课堂秩序,老董并没有单独惩罚那一个学生,而是很有耐心地对大家说:“有同学上课讲话,不是只有他的问题,大家都有责任,因为我们是一个大家庭,应该互相帮助,当别人讲话时其他同学要进行劝阻,只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。

”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友,我们都很喜欢她。

在董老师的教育下,我们班营造了一种互帮互助的良好氛围,我们在平时的学习和生活中常常互相帮助,这使我们都很开心。

在开学后的这一个月里,我交到了不少朋友,其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。

我们俩的性格都很直爽,活泼开朗,并且还有许多相同的爱好,我们每天都在一起学习和玩耍。

当我学习上有不会的问题时,他总是能耐心地帮我解答,而他忘记带橡皮时,我也会毫不吝啬地借给他。

我非常幸运能交到这样的好朋友。

我们相处过程中也有过很多乐趣。

有一次,我和蔺崇扬去上课,地理老师从门口经过,我们叫“老师好!”而地理老师却发出了一个奇怪的声音:“呃!”我们瞬间就笑喷了,旁边的同学向我们投来了“你们还好吗?”眼光。

从此,“呃!”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。

这就是我的两个好朋友,希望我们友谊的小船永远不翻。

我的好朋友小学二年级作文篇2“朋友”一词想必大家都不陌生,但我这个朋友怕是……算了,请你听我一一道来。

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