新版人教版七年级英语上册各单元知识点

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(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

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第一讲:动词一.Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用 am , you 用 are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。

单数全部用 is,复数一律都用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后 not 莫忘记,句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法:(1).表示习惯性,经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力:H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则(主语不是第三人称单数时谓语动词用原形):a.一般情况下在动词词尾加 s 如:get----gets like----likes play—plays, want—wants,work—works,b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es:guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches,brush—brushes, go—goes,c.以辅音字母+y 结尾的动词,先变y 为i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊词: have --- has一写出下列动词的三单形式。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

人教版初中英语七年级上册语法知识点
除用yes和no简略回答外,一般疑问句也可以用下列方式回答:certainly,surely,of course,I think so/not,all right,certainly not,not at all,never,sorry,not yet(还没有),I'm afraid not,by all means(好的,当然可以),with pleasure(十分愿意),OK,that'll be fine等。
have表示“有”时,其否定形式有两种:在其后直接加not,但常用于非正式用语中;利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词,在谓语动词前加don't,doesn't,didn't。
③no,never,seldom,hardly,nobody,little,few,nothing等否定词也可以构成否定形式。
1.表示经常性或习惯性发生的动作2.表示现在存在的状态或情况3.表示正在发生的动作或存在的状态4.表示客观事实、真理和自然现象5.用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作,但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作,6.用于if,unless,once,even if(即使)等引导的条件状语从句,when,before,until,as soon as,the moment(一……就)等引导的时间状语从句,no matter+wh-/-how-或wh-ever/however等引导的让步状语从句中,代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7

Unit 1 My name’s Gina

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里,有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字?7.Have a good day!过得愉快!重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语:This is …/These are…1.指示代词:this。

that。

these。

those - 这个,那个,这些,那些2.名词复数规则:1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词,先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词:I。

he。

she。

it和they - 我,他,她,它,他们/她们/它们4.重点短语:Is this/that your。

- 这/那是你的……吗?Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的,是它。

/ 不,不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快!Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

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空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时,意为“完成;做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。

作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。

7.thank sb for的用法:
thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感
谢的原因或内容。

Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。

Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。

8.for two hours的用法:
“for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。

对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间?
—For about three days. 大约三天。

七年级上册人教知识点英语

七年级上册人教知识点英语

七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语(人教版)各单元的部分知识点:
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。

- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。

- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。

- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。

- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。

- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。

- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。

- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。

- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。

2024 人教版七年级英语上册知识点

2024 人教版七年级英语上册知识点

2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。

)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。

)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。

你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。

∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。

∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。

在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。

2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。

(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。

人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳

人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳

人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳UNIT 1 You and MeSECTION A How do we get to know each other?重点单词1. full adj. 完整的;满的2. grade n. 年级;等级3. classmate n. 同班同学4. mistake n. 错误;失误5. country n. 国家6. same adj. 相同的7. twin n. 双胞胎之一;adj. 双胞胎之一的8. both adj. & pron. 两个;两个都9. band n. 乐队10. pot n. 锅11. tofu n. 豆腐词形变换1. full →empty (反义词)2. classmate →classmates (复数形式)3. mistake →mistakes (复数形式)4. country →countries (复数形式)5. same →different (反义词)6. twin →twins (复数形式)7. one →first (序数词)8. China →Chinese (形容词)重点短语1. make friends 交朋友2. get to know 认识;了解3. each other 互相;彼此4. how old 多大年纪;几岁了5. full name 全名6. last name 姓氏7. be from 来自8. in Class 1, Grade 7 在七年级一班9. class teacher 班主任10. first name 名字11. a lot /very much 很;非常12. hot pot 火锅13. personal information 个人信息14. pet cat 宠物猫15. in the school band 在学校乐队16. Chinese food 中国食物17. in the same class 在相同的班18. live with 和……一起住19. Mapo tofu 麻婆豆腐重点句型1. —How old are you? 你多大了?—I'm 12 years old.我十二岁。

新版人教版七年级英语上册各单元知识点

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新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 11. 短语归纳:good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名单 an English name 英文名字2. 必背典句:〔1〕 Good morning! 早上好!〔2〕 Good afternoon! 下午好!〔3〕 Good evening 晚上好!3.英语中常见的问候语(1) Nice to meet you! “很快乐见到你!〞是两个初次见面答复Nice to meet you, too.或者Me, too. How do you do? “你好!〞用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

应答语应是“How do you do?〞 (5)How are you? 意为“你好吗?〞,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How be sb问对方的身体状况 4.大写字母的用法:(1)句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sit down, please. 请坐。

(2)字母I作人称代词时,意为“我〞,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK〞在句中任何位置都大写。

I’m a student. 我是一名学生。

Is everything OK? 一切都好吗? (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦(2) 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词〔如:名词、动词、形容词、副词、数词〕的第一个字母一般大写。

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新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 11. 短语归纳:good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name英文名字2. 必背典句:(1)Good morning! 早上好!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Good evening 晚上好!3.英语中常见的问候语(1) Ni ce to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面回答Nice to meet you, too.或者Me, too. How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How be sb问对方的身体状况 4.大写字母的用法:(1)句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sit down, please. 请坐。

(2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

I’m a student. 我是一名学生。

Is everything OK? 一切都好吗? (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人(4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May 五月 Monday 星期一New Year’s Day 元旦(2) 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。

English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战,对决(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生Starter unit 21. 短语归纳:in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 a key一把钥匙 a map 一张地图 a pen 一支笔 a quilt 一张被子 a jacket 一件夹克衫 a cup 一个杯子 2. 必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说?—It’s an orange. 它是一个橙子。

—Spell it, please. 请拼写它。

—O-R-A-N-G-E3. 不定冠词a / an 的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前① 表示数量“一”。

a book 一本书 an egg 一个鸡蛋② 笼统地指某人或者某物,但不具体说明。

There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。

③ 泛指某一类人或事物。

A house is auseful animal 马是有用的动物。

④ 表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。

This is a key. 这是一把钥匙。

⑤ 表示某一类人或事物中的任何一个。

There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。

⑥ 用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。

It’s a pleasure to talkwith you. 和你谈话很愉快。

⑦ 用于某些固定搭配中。

have a look 看一看 take awalk 散步 have a good time 过得愉快4. What’s this in English? It’s an orange.询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型 this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。

that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。

in English意为“用英语”。

表示“用??语言”用介词in。

例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi. 这个用汉语怎么说?这是饺子。

5. Spell it, please. 请拼写它。

祈使句“please +动词短语”,please也可放在句尾,其前加逗号。

6、字母I-R 的读音、大小写法及音标Starter unit 31. 短语归纳:What color 什么颜色 the key 这把钥匙 color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子 the cup 这个杯子2. 必背典句:—What’s this? 这是什么?—It’s V 它是V.—What color is it? 它是什么颜色?—It’s red. 它是红色的。

3. 定冠词the的用法The是定冠词,表示特指的人、物或群体,可以用在名词前1. 特指说话双方都知道的人或事物。

Where is the ruler?尺子在哪里?2. 指上文中提到的人或事物。

This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。

这支钢笔是黑3.4. 5. 6. 7. 8.4. color的用法:color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour, 作动词时,意为“着色,上色” Color the picture green 把那幅画涂成绿色。

5. 重点记忆有关颜色的单词。

色的。

用在世界上独一无二的事物前。

the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界和某些形容词连用,表示一类人。

the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人用在方位名词前。

The east 东方 the west 西方与play连用时,用在西洋乐器名词前。

Play the piano弹钢琴与专有名词连用。

The Great Wall 长城 The Summer Palace 颐和园用在一些固定短语中。

In the morning / afternoon / eveningUnit 11.短语归纳:Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone number电话号码 in China 在中国 middle school 中学,初中2.必背典句:1.—nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。

2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦 3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’s your first/l ast name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。

如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。

人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词 my our your yourHe/her/its their 名词性物主代词 mine ours yours yoursHe/hers/its theirs Please send best wishes toMary. A. I B. me C. my D. mineGeorge reads the newspaper every morning . That’s habit. A. he B. him C. his D. himself She is astudent andname is Kate. A. she B. her C. hers4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。

This is my mother. 这是我的妈妈。

I am nine. 我九岁了。

You are my good friend. 你是我的好朋友。

(2)be,主语是第一人称I(我)时,用am。

主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are。

主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is. (3)am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。

例,How are you? 你好吗?5.What引导的特殊疑问句用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:(1)询问姓名,—What’syour name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦。

(2)询问某物用英语怎么说。

—What’s this in E nglish? —It’s a telephone. 这是一部电话。

(3)询问电话号码。

—What’syour telephone / phone number? 你的电话号码是多少?—It’s 563-4789. 是5634789.6. 汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前,名在后。

姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。

Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲Unit 21.短语归纳:have a good day 过得愉快 a photo of ?? ??的照片in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ??的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福(家族关系图)family photo 全家福2.必备典句:1. That is my family. 那是我的家庭。

2. Those aremy parents. 那是我的父母。

3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。

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