人教版五年级上册数学复杂应用题
和倍关系
【例1】育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。
参加科技小组的男、女生各有多少人？
差倍关系
【例2】体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？
学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作小组，两个小组的人数就相等了。
写作小组和数学小组各有多少人？
长方形面积、周长与边长的关系
【例3】用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围成的长方形的长和宽各是多少？面积是多少？
年龄问题
【例4】妈妈今年46岁，小倩今年12岁，再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍？
路程问题
【例5】甲、乙两车从相距280千米的两地同时出发，相向而行，经过4小时两车相遇。
甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？
价格问题
【例6】奶奶买4袋牛奶和2个面包，付给售货员20元，找回5.2元，每个面包5.4元，每袋牛奶多少元？巩固练习
1、某校五年级两个班共植树385棵，5（1）班植树棵树是5（2）班的1.5倍。
两班各植树多少棵？
2、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。
钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。
钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元？
3、幼儿园大班有10个小朋友，现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友，每个小朋友可分得2个，小班有多少个小朋友？
4、一根铁丝长54厘米，用它围成一个长方形，使长是宽的2倍，长和宽各是多少厘米？
5、妈妈今年46岁，小倩今年12岁，再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍？
6、甲、乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？
1．粮店运来30袋大米和40袋面粉，一共是2500千克，大米每袋50千克。
每袋面粉多少千克？
2.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出，经过
3.2小时两车相遇。
已知乙车每小时行72千米，
甲车每小时行多少千米？
3．学校里的柏树和杨树一共有126棵棵棵棵，柏树的棵数是杨树的6倍。
柏树和杨树各有多少棵？
4.一支钢笔与一支圆珠笔一共是8. 3元，一支钢笔的价钱比一支圆珠笔的2倍还多0. 8元。
一支钢笔和一支圆珠笔各是多少元？
5.今年爸爸比小芳大36岁，已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍，爸爸和小芳今年各是多少岁？
6．小英有中国邮票46套，比外国邮票的3倍多1套。
小英有外国邮票多少套?
7. 甲、乙两地相距798千米，两列火车同时从两地相向开出，6小时相遇。
已知一列火车每小时行驶62千米，另一列火车每小时行驶多少千米?
8．水果店运进菠萝250千克，比苹果重量的2倍少10千克，运进苹果多少千克?
9．3支钢笔比5支圆珠笔贵5.9元，每支钢笔4.8元，每支圆珠笔多少元?
10．师徒两人共同制作800件玩具，已知师傅制作的数量是徒弟的1.5倍。
师徒两人各制作玩具多少件？
11．果园里桃树棵数是梨树的2.5倍，桃树比梨树多75棵，桃树和梨树各有多少棵？12．有两筐苹果，第一筐25千克，第二筐29千克，第一筐比第二筐少卖12.8元，每千克苹果多少元？
13．一只河马的体重3800千克，比一头水牛的体重的9倍多200千克。
一头水牛的体重多少千克？
14．养鸡场养公鸡和母鸡共1050只，母鸡的只数是公鸡的20倍，公鸡和母鸡各有多少只？
15．现有大和尚和小和尚共101人，大和尚一人吃两个馒头，小和尚两人吃一个馒头，共吃了187个馒头，大小和尚各几个人？
16．学校买回12个篮球和15个排球，买排球比买篮球多用了127.5元。
每个排球76.5元，每个篮球多少元？
17．有两桶油，第一桶油是第二桶油的1.5倍，如果从第一桶油中倒入第二桶4千克，两桶油相等，两桶油原来各有多少千克？
18、2004年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿，欧洲人口大约有多少？
19、2004年雅典奥运会中国队共获32枚金牌，比1998年汉城奥运会的7倍少3枚，1998年中国队共获得多少枚金牌？
20、在一个笼里，有鸡又有兔，只数一下它们的脚，共有20只，请问笼子里，鸡、兔各几只？。
人教版小学数学五年级上册《列方程解稍复杂的应用题》教案与教学反思
人教版小学数学五年级上册《列方程解稍复杂的应用题》教案与教学反思课题人教版小学数学五年级上册第四单元《简易方程》第八节《列方程解稍复杂的应用题》（二）作者及工作单位秦飞陕西省商洛市洛南县石坡镇李河小学教材分析课标对本节内容的要求：⑴能从现实生活中发现并提出简单的数学问题；⑵能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法；⑶在解决问题的活动中初步学会与他人合作；⑷能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果；⑸具有回顾与分析解决问题的意识。
概括归纳就是⑴培养学生发现数学问题的意识；⑵重视学生解决问题的过程，培养学生形成解决问题的基本策略；⑶培养学生与他人合作的意识；⑷培养学生形成评价与反思的意识。
本节内容与前后教材内容的逻辑联系：学习本节内容是在学生学习了用字母表示数量关系、方程的意义、等式的基本性质和解方程的知识后，利用列方程来解决实际问题。
学习本节内容的作用：⑴进一步拓展学生解决实际问题的思路和方法，掌握用列方程解决问题的思考方法和特点，初步体会列方程解决问题的优越性。
⑵使学生进一步感受数学与现实生活的联系，培养学生初步的代数思想，发展学生利用列方程解决一些简单实际问题的应用意识。
⑶培养学生根据具体情况，灵活选择算法的能力。
学情分析1、教师主观分析：本班共有18名同学，学习基础较好，能独立思考，具有一定的分析问题和解决问题的能力的同学占到全班的33℅，学习基础薄弱，数学基础知识、基本技能不能完全理解和掌握，缺乏分析问题和解决问题的能力的同学占到39℅，其他同学学习水平中等偏下。
2、学生认知发展水平分析：大多数同学对学过的基础知识和基本技能基本掌握，对于简单的实际问题能够解答。
本节课的教学重点应放在引导学生分析并找出等量关系，学会解形如（a＋x）b＝c这样的新方程。
教师在教学时应采用“先扶着学生走，再让学生试着走，最后让学生独立走”的教学策略。
3、学生认知的障碍点：①如何去分析、找出数量间存在的等量关系，然后依据等量关系列方程解应用题。
人教版五年级上册数学应用题大全
人教版五年级上册数学应用题大全人教版五年级上册数学应用题大全一、基本应用题1、一块长方形玻璃，长3米，宽2米，它的周长是多少？2、一筐橘子卖掉一半后，又卖掉剩下的一半，剩下的橘子是原来筐子里橘子的几分之几？3、一种商品，原价100元，第一次降价20%，第二次又降价20%，这种商品现在的价格是多少？4、一个水池，单开进水管1小时可以注满全池，单开出水管2小时可以放空全池，两个水管一起开，1小时可以注满全池吗？5、一辆自行车轮胎的外直径是70厘米，如果每分钟转120周，这辆自行车一小时能行多少千米？二、复杂应用题1、一个长方形的长是宽的2倍，已知周长为40米，求这个长方形的面积。
2、一个服装厂以每件30元的价格购进一批布料，加工后以每件45元的价格售出，已知加工一件衣服需要4小时，求服装厂的利润率。
3、有一个正方形的养鱼池，四角各有一棵树，现在要挖掉这个正方形鱼池的四个角，使得剩下的形状仍然是正方形，且新的正方形边长为9米，求这个养鱼池的面积。
4、一家餐厅在午餐时间对外提供自助餐，已知成人每位60元，儿童每位30元，一天共接待了100位客人，求餐厅这一天的总收入。
5、一个平行四边形的底长是12厘米，高是底的2倍，求这个平行四边形的面积。
人教版五年级上册数学应用题大全练习题人教版五年级上册数学应用题大全练习题一、相遇问题1、甲、乙两人同时从相距1000米的两地相对走来，甲每分钟走60米，乙每分钟走40米。
经过多少分钟两人相遇？2、两地相距140千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，经过2小时相遇。
甲车每小时行多少千米？3、小李和小张同时从两地相对走来，经过4小时相遇。
小李每小时行15千米，小张每小时行多少千米？二、追及问题1、哥哥在弟弟后面100米追赶弟弟，哥哥每分钟跑120米，弟弟每分钟跑50米，哥哥几分钟追上弟弟？2、甲、乙两辆汽车同时从车站向相反方向开出，经过5小时两车相距250千米。
甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？3、甲、乙两人同时从相距1200米的两地相向而行，甲每分钟行70米，乙每分钟行50米。
五年级上册数学 复杂的方程应用题
五年级上册数学复杂的方程应用题例1：教室里有若干学生，走了10个女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9个男生后，女生是男生人数的5倍。
问：最初有多少个女生？解：设最初有x个女生，则男生最初有（x-10）×2个。
根据走了10个女生、9个男生后，女生是男生人数的5倍，可列方程：x-10=[(x-10)×2-9]×5x-10=(2x-29)×5x-10=10x-1459x=135x=15例2：某建筑公司有红，灰两种颜色的砖，红砖量是灰砖量的2倍，计划修建住宅若干座，若每座住宅使用红砖80立方米，灰砖30立方米，那么红砖缺40立方米，灰砖剩40立方米，计划修建住宅多少座？解：设计划修建住宅x座，则红砖量为80x-40立方米，灰砖30x+40立方米，根据等量关系红砖量=灰砖量×2，列方程：80x-40=2(30x+40)80x-40=60x+120020x=1240x=62五年级上册数学复杂的方程应用题例3：商店有胶鞋、布鞋共46双，胶鞋每双7.5元，布鞋每双5.9元，全部卖出后，胶鞋比布鞋多收入10元。
问：胶鞋有多少双？解：设有胶鞋x双，则有布鞋（46-x）双。
7.5x-5.9(46-x)=107.5x-271.4+5.9x=1013.4x=281.4x=21例4：甲、乙、丙、丁四人共做了270个零件，如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等，问丙实际做了多少个？解：设相等的量为x，则甲为（x-10）个，乙为（x+10）个，丙为x2，丁为（2x）个(x-10)＋(x+10)+x2+2x=27092x=270x=60则丙做的个数为x2=30，丙实际做了30个。
五年级上册数学30道难题
五年级上册数学30道难题(1) 工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原来每天开凿0.024千米，开凿了15天。
余下的用10天完成。
平均每天应开凿多少天？(2) 六年级同学植树276棵，比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵，五年级植树多少棵？(3) 圆明小学在抗洪救灾募捐活动中，五、六年级一共捐款902元，五年级有4个班，平均每班捐款90.5元，六年级也有4个班，平均每班捐款多少元？(4) 白云水泥厂计划25天生产387.5吨水泥，由于改进技术，实际每天比原计划多产9.5吨。
完成原计划的任务实际需要多少天？(5) 服装厂原来做一套儿童服装，用布需要2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节约布0.2米，原来做1200套这样的服装所用的布，现在要以做多少套？(6) 甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？(7) 甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？(8) 仓库里有290吨货物，4天已经运走了100吨。
照这样计算，余下的货物还要几天才能运完？(9) 仓库里290吨货物，要在一星期内运完。
前3天已经运走了100吨。
以后平均每天要运多少吨才能按期完成任务？(10) 甲乙两地相距441千米，客车每小时行50千米，比货车快2千米，两车同时从甲乙两地开出，经过多少小时两车相遇？(11) 甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。
每天挖75千米，挖了2天，乙村开始从西往东挖，这样又合挖了8天才完成了任务。
乙村平均每天挖了多少米？(12) 一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时，由乙地返甲地时，每小时加快10千米，比去时少用了1小时，甲乙两地相距多少千米？(13) 小张骑摩托车从甲地到乙地，如果每小时行56千米，4小时可到达。
五年级上册数学难题应用题
五年级上册数学难题应用题
当然可以，以下是一些五年级上册数学的应用题，这些题目旨在提高学生的问题解决能力和数学思维能力。
1. 一家五口人去吃饭，他们点了一些菜品，并且给服务员100元作为餐费。
服务员告诉他们，需要支付20元作为小费。
假设每道菜品的费用是整数，
那么他们最少需要支付多少元来确保每个人平均分摊费用？
2. 一家电影院正在放映一部电影，票价为每人20元。
如果一个家庭有3个人去看电影，那么他们需要支付多少元？如果一个家庭有4个人去看电影呢？
3. 小明和小华是好朋友，他们一起去购物。
小明的钱可以买10个冰激凌，小华的钱可以买15个冰激凌。
他们决定一起买冰激凌，并且平均分摊费用。
那么他们最多可以买多少个冰激凌？
4. 一家工厂有5台机器，每台机器每小时可以生产100个产品。
工厂想要
在2小时内生产1000个产品。
那么他们需要多少名工人来协助机器生产足够数量的产品？
5. 小华和小明一起去游乐园玩。
小华买了门票和过山车票一共花了35元，小明买了门票和旋转木马票一共花了30元。
过山车票比旋转木马票贵5元。
那么门票的价格是多少元？
以上题目可以作为五年级上册的数学应用题，这些题目能够帮助学生提高解决实际问题的能力，并且加深对数学概念的理解。
人教版五年级上册数学应用题精选150道
人教版五年级上册数学应用题精选150道
1.这个粮店运来了160袋面粉，每袋25千克，所以一共
运来了4000千克面粉。
2.四组同学一共44人，平均每人收获1012.5克的白菜，
所以一共收获了克的白菜。
3.化肥厂已经生产了4800吨化肥，还需要生产2400吨，
所以还要生产2个月才能完成任务。
4.每天生产130件塑料模件，还需要生产520件，所以还
要生产4天才能完成任务。
5.李师傅一天共生产693个零件。
6.实际每天生产3620吨水泥，所以只需要用19天就能完
成任务。
7.每天可以烧0.24吨煤，所以现在可以烧15天。
8.5吨油菜籽可以榨油1500千克。
9.小南家离学校近，离学校的距离是1千米60米。
10.鸵鸟比猪重26.44千克，写成复数是26又44/100千克。
11.2小时可以播种10公顷。
12.修路队两天一共修了1.534千米，装订图书节约了
43.95元。
13.一张桌子的价钱是57.5元。
14.小明得第一，因为他跳了4.35米，比小红多跳了1.5米，比小菊多跳了1.12米。
15.小虎比平时多走了0.6千米。
16.张大妈卖出了3.8千克的菜。
人教版五年级数学上册解决问题(应用题)练习题(含答案)
人教版五年级数学上册解决问题应用题专项练习题（含答案）1．孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。
他先花45.6元买了8本相册，再用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。
每本相册比每支笔贵了多少钱？2．小明买2个笔记本和5支自动笔共用去21.5元，每支自动笔2.5元，每个笔记本多少钱？3．学校准备给每位学生做一套校服，每套校服用布2.2米，200米布可以做多套这样的校服？4．为了鼓励节约用电，某市供电公司规定以下电费计算方法：每月用电210千瓦时以内（用电量≤210千瓦时），每千瓦时按0.60元收费，超过210千瓦时，超过部分按每千瓦时0.65元收费。
婷婷家9月份共付电费168.9元，婷婷家9月份用电多少千瓦时？5．在一段公路的一旁栽了95棵树，两端都栽，每相邻两棵树之间相距10m，这段公路长多少米？6．两个工程队同时开凿一条635m长的隧道，各从一端相向施共，25天打通。
乙队每天开凿14.4m，甲队每天开凿多少米？（用方程解答）7．在2019年7月21日国际田联钻石联赛伦敦站的比赛中，中国田径选手“湖塘飞人”谢震业在男子200米决赛中跑出了19.88秒的成绩夺得冠军，这也是作为亚洲选手首次突破20秒大关。
他平均每跑1米需要多少秒？8．35名同学外出研学游，照相合影，如果每人一张照片，一共需要付多少钱？合影价格表定价：27.5元（含5张照片）加印一张2.5元9．在一块梯形的地中间有一个长方形的小花坛，其余的地方是草地，草地的面积是多少平方米？每平方米草坪需要26元，铺这块草坪需要多少钱？（梯形上底50米，下底80米，高40米；花坛长25米，宽20米）10．食堂运来西红柿和黄瓜共115kg，其中西红柿的质量比黄瓜的质量的3倍少5kg，食堂运来西红柿和黄瓜各多少千克？（用方程答）11．王老师要买48本日记本，每本5.35元，一共需要多少元？12．一块梯形麦田，上底120米，下底180米，高8米，平均每公顷可以收小麦8吨，这块麦田共可以收小麦多少吨？13．实验小学开展“读书会”活动，新买一批图书。
人教版小学五年级上册数学应用题大全(8篇)
人教版小学五年级上册数学应用题大全（8篇）人教版五年级上册数学应用题大全（精选篇1）1、小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。
若两人按原定速度前进，则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米／时，则3时相遇。
甲、乙两地相距多少千米？2、甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。
相遇后甲比原来速度增加2米／秒，乙比原来速度减少2米／秒，结果都用24秒同时回到原地。
求甲原来的速度。
3、甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇是什么时刻？4、一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385米。
坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？5、甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可追上乙；若乙比甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙。
问：两人每秒各跑多少米？人教版五年级上册数学应用题大全（精选篇2）1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？2、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个？3、个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二纽收集了29个易拉罐。
那第三小组收集了多少个易拉罐？4、新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台？（用两种方法解答）5、班级里有22张腊光纸，又买来27张。
开联欢会时用去38张，还剩下多少张？6、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把？7、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？8、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？9、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？10、小青有28张画片，照片比画片多16张。
完整版新人教版小学五年级数学上册应用题50道a4版
完整版新人教版小学五年级数学上册应用题50道一.解答题(共50题，共280分)1.学校有一个水管坏了，它每小时要浪费0.147吨水，这个水管从坏了到被修好一共经过了0.25小时，在这段时间内一共浪费多少吨水？2.某商店购进大米和小米各500千克，大米的批发价是每千克2.67元，小米的批发价是每千克3.33元，进这批米共需多少钱？（用两种方法计算）3.每一个油桶最多装4.5kg油，购买33kg，至少要准备多少个这样的油桶？4.一种钢管每根长15.5m，每米约重52.76kg，30根这样的钢管约重多少千克？（得数保留整数）5.在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。
要使掷出红色的可能性比黄色大，黄色的可能性比蓝色大，每种颜色应各涂几个面？6.少年宫舞蹈队和合唱队共有48人，合唱队的人数是舞蹈队的1.4倍，合唱队有多少人？7.在足球比赛中，胜一场得3分，平一场得1分，输一场得0分，梅园小雪足球队比赛了2场，可能得到多少分？8.第一个盒子里有5个白球4个黑球、2个红球、4个绿球，第二个盒子里有9个绿球、3个白球、1个红球2个黑球，在哪个盒子里更容易摸到绿球？9.有8个同学，其中5个男同学，3个女同学。
（1）用抽签的办法选一个同学去参加夏令营。
有几种可能的结果？如果这8个同学的学号分别是1，2，3，4，5，6，7，8，请你写出所有可能出现的结果。
（2）按性别分，抽3个同学。
会出现几种可能？分别是哪些可能会出现的结果？10.妈妈要把2.5千克香油装在瓶子里，每个瓶子最多可盛0.4千克，需要准备几个瓶子?11.修一条水渠，原计划每天修0.48千米，实际每天比原计划多修0.15千米12天后还差0.7千米没有修。
这条水渠有多长？12.工程队要修一条水渠，已经修好了66.5米，没有修好的是已经修好的1.2倍。
这条水渠全长是多少米？13.五年级同学参加兴趣小组，其中绘画组有36人，比书法组的2倍少4人，书法小组有多少人？（列方程求解）14.纸袋中有10张数字卡片，小洪把1～10各数字分别写在卡片上。
30道难度稍高的五年级数学应用题
1. 一辆汽车从甲地到乙地，前半段路每小时行驶60公里，后半段路每小时行驶80公里，总共行驶了5小时。
如果甲地到乙地的总距离是340公里，问前半段路用了多少小时？2. 某班级有男生36人，女生24人。
男生的平均成绩是85分，女生的平均成绩是90分。
问全班的平均成绩是多少分？3. 有一根绳子，第一次剪去全长的1/5，第二次剪去剩下的1/4，第三次剪去剩下的1/3，最后还剩12米。
问这根绳子的原长是多少米？4. 一个三角形的三个角的度数之比是2:3:4，问这个三角形的每个角分别是多少度？5. 一列火车长300米，通过一个500米的隧道需要40秒，问火车的速度是多少米/秒？6. 一个长方体水槽的长是80厘米，宽是50厘米，高是60厘米，现往水槽中注水，已注满了4/5，问水槽中有多少立方厘米的水？7. 小红从家到学校骑自行车需要18分钟，平均每分钟行驶250米，问小红的家到学校有多少米？8. 一块长方形地的长是120米，宽是90米。
现要在地的周围围上栅栏，问需要多少米的栅栏？9. 小明有一些糖果，如果每天吃掉6个，正好可以吃15天。
如果每天吃掉9个，问这些糖果可以吃多少天？10. 一个圆柱形水桶的底面直径是30厘米，高是70厘米，问这个水桶的容积是多少立方厘米？（π取3.14）11. 一根绳子长30米，剪去6米后，剩下的绳子是剩下部分的2倍，问这根绳子剪去的部分有多少米？12. 某商品的进价是150元，按售价的20%计算，销售员每卖出一件可得利润40元，问售价是多少元？13. 两地相距480公里，一辆汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶80公里。
返回时因路况较好，平均每小时行驶100公里。
问这辆汽车往返一趟共用多少小时？14. 一个长方体鱼缸的长是60厘米，宽是45厘米，高是50厘米，问这个鱼缸的体积是多少立方厘米？15. 一辆汽车从甲地到乙地需要5小时，返回时需要4小时。
如果汽车的平均速度是每小时90公里，问甲乙两地的距离是多少公里？16. 小红有一些糖果，如果每天吃掉5个，可以吃20天；如果每天吃掉8个，问这些糖果可以吃多少天？17. 某班级有学生48人，男生人数是女生人数的1.5倍。