庆祝教师节活动方案
教师节策划活动方案精选5篇
教师节策划活动方案精选5篇篇一：教师节活动方案篇一一、活动目的：今年的9月10日是我国的第34个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：桃李满天下，恩情深似海三、活动时间：9月5日--9月10日四、活动内容：活动一：精心装点“祝福角”活动。
每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
“祝福角”位置设于后黑板右下角。
要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：9月5日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三：真情瞬间征图活动。
请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。
各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
活动四：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。
9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。
活动五：我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；3、课后让学生谈自己的感受。
活动六：学校广播站：要求：①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语等。
③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。
我想通过本次活动，一定会增强师生之间的情感，祝所有老师教师节快乐！篇二：教师节活动方案篇二为大力弘扬人民教师的高尚情操和优良的师德师风，彰显教育战线的神采飞扬和优良的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。
庆教师节优秀创意活动方案5篇【实用】
庆教师节优秀创意活动方案5篇【实用】庆教师节优秀创意活动方案5篇【实用】庆教师节优秀创意活动方案篇1活动主题：庆祝教师节主题团队活动-求真务实，战胜自我报送单位：__中学共青团“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会自1996年9月开始，__每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。
联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。
这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。
曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。
随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。
如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。
因此，校长__为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。
在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。
共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。
青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。
庆教师节优秀创意活动方案篇2一、目的：充分利用教师节的契机，大力弘扬忠诚教育、师爱为魂的良好风尚，增强全体教职工的责任感、使命感和凝聚力;弘扬尊师爱生的优良传统，增进师生感情;全面展示何店教育形象，激励全体教职员工开拓创新、积极进取，以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展，推进学校工作。
庆祝教师节活动策划方案3篇
庆祝教师节活动策划方案3篇一、教师节感恩大赞礼活动主题：教师节感恩大赞礼活动形式：表彰大会活动内容：前期准备阶段，邀请学生反馈自己认为思维表现突出的教师，并通过学校内部评选得出获奖者，同时，将教师自身的奋斗历程和贡献写成传记，以此进行表彰。
活动流程：1. 活动开始，主持人致辞。
2. 学生代表演讲，闪耀的思维之光。
3. 暖场短片，“教两代人入门，育英扬名千里”。
4. 颁奖仪式，感恩之心永不忘，传递光芒，见证荣誉辉煌。
5. 结语，活动圆满结束。
活动效果：1. 对学生的激励能力提升。
2. 重视学生的评价，激励教师更加努力工作。
3. 大赞礼丰富了教师节的形式，彰显了教师的荣誉。
二、教师节找寻思维宝藏活动主题：教师节找寻思维宝藏活动形式：思维比赛+颁奖典礼活动内容：前期准备阶段，针对教师日常教学中知名的thinking routine，组织大家一同思索，挖掘更多平时未曾被发现的思维宝藏。
同时，以寻宝的方式进行思维比赛，获得最高分数的三名参赛选手可获得奖励。
活动流程：1. 活动开始，主持人致辞。
2. 参赛选手向观众展示自己想智慧的感悟，跨越思维的边界。
3. 暖场短片，“寻宝，人生大冒险”。
4. 颁奖仪式，思维宝藏获取者，传递思想火花，装填思维盒子。
5. 结语，活动圆满结束。
活动效果：1. 明确Thinking Routine在日常教学中的重要性。
2. 参赛选手展示了自己思维的多样性，传递了积极、创造性的思想火花。
3. 整个活动的气氛紧张、充满了警惕性，激发了学生学习的激情，增强了学校的学习氛围。
三、快乐教师节—手工DIY活动主题：快乐教师节—手工DIY活动形式：手工制作活动内容：将简单的靠固定方法，用各种主题进行制作，使用的材料也非常简单易得，让参加活动的师生们都有准备自己的礼物，并为大家提供公共的工具和材料，他们可以根据主题或者自己的想法自由发挥，完成自己的礼物。
活动流程：1. 活动开始，主持人致辞。
2. 老师先为学生介绍简单的制作方法，让学生了解各种材料的用途。
庆祝教师节创意活动策划方案范文(精选6篇)
庆祝教师节创意活动策划方案范文（精选6篇）庆祝教师节创意活动策划方案1一、活动目的：今年的9月10日是我国的第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：辛勤育桃李，师恩似海深三、活动时间：9月5日——9月10日四、活动内容：活动一：精心装点“板报”活动。
每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。
9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。
9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：9月9日(特殊情况另行通知)地点：各班教室形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。
各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
五、活动要求各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
庆祝教师节创意活动策划方案2一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情二、活动目的：在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容：活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。
活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。
活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。
要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。
活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在和家教通讯上刊登。
学校组织教师节活动方案5篇
学校组织教师节活动方案5篇一个好的活动方案能够为我们提供明确的执行步骤，使每个成员都能发挥作用，活动方案的透明性能够让参与者充分了解活动内容，XX小编今天就为您带来了学校组织教师节活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
学校组织教师节活动方案篇1活动目标:在第二十六个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以的成绩报答老师的培育之恩!活动形式观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等活动地点：学校多功能教室活动准备制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长活动过程一、整理队伍、报告人数二、宣布活动开始。
中队长：“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!”三、出旗。
中队长：出旗，敬礼。
四、唱队歌。
中队长：礼毕。
唱队歌。
五、队长讲话中队长：请全体队员回到座位上坐好。
队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。
接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。
六、活动内容：主持人(陈)：风沙能吹老岁月，主持人(刘)：但无论世事如何变幻，主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。
庆祝教师节主题活动方案(精选7篇)
庆贺老师节主题活动方案〔精选7篇〕庆贺老师节主题活动方案〔精选7篇〕【篇一】为了喜迎第xxxx个老师节的到来，让广阔老师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本施行方案。
一、指导思想进一步推进师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。
庆贺活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原那么，开展系列活动，变单纯的庆贺活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间9月7日—11日三、活动安排1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。
号召学生可以自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的亲爱之情。
2、开展建立“师生知心”信箱。
各年级开展给老师写慰问信活动，让广阔学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在老师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广阔师生之间情感的桥梁。
3、召开“和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广阔老师对学生心中所想有所理解，也让学生更加全面深化地理解老师、理解老师，以此增进师生之间的.友谊。
四、庆贺方式1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆贺老师节的气氛。
2、“老师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢送全体老师，庆贺老师节。
3、大队长带着全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。
4、红领巾播送站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”老师节专题内容，通过诗朗读“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。
庆祝教师节主题活动方案(四篇)
庆祝教师节主题活动方案方案一：教师情系校园，奋力成才活动主题：感恩教师、奋力成才活动时间：____年9月10日（教师节当天）活动地点：学校室内外场地活动对象：全校师生活动目标：1. 表达师生对教师的感恩之情；2. 提升学生对教师的认可与尊重；3. 鼓励教师继续努力成长和创新教学。
活动内容：一、开幕式1. 主持人宣布活动开始；2. 国旗护卫队护卫国旗入场；3. 学校领导致辞，向全体教师致以节日的祝福；4. 学生代表表达对教师的感激之情。
二、师生互动1. 学生自愿参与，通过写信、创作诗歌、制作贺卡等方式，表达感恩之心；2. 学生代表向班主任、任课老师赠送自制礼物，表达感谢；3. 学生组织音乐、舞蹈、戏剧等表演，展示才艺，为教师献上一份精彩节目。
三、教师技能展示与分享1. 邀请教师展示自己的教学特色和经验；2. 教师分享教学心得和成功案例；3. 学生担任评委，评选优秀展示和分享教师。
四、教师荣誉颁奖典礼1. 评选各类优秀教师奖项，包括“最受学生喜爱教师奖”、“最佳创新教师奖”等；2. 学校领导颁奖，表彰获奖教师，并听取获奖教师的发言。
五、校园研讨会1. 邀请专家学者参与，围绕教育热点问题展开研讨；2. 提供交流平台，促进教师之间的深度互动和经验分享；3. 形成研讨会纪要，为学校后续教研活动提供参考。
六、教师座谈会1. 学校组织教师座谈会，鼓励教师自主交流和反思；2. 邀请校外专家参与座谈，指导教师职业发展规划；3. 教师共同研讨教育教学问题，互相借鉴经验，共同成长。
七、闭幕式1. 学校领导总结本次活动；2. 颁发本次活动的纪念品和证书；3. 唱一首《教师节歌曲》，表达对教师的祝福与感谢；4. 整体合唱《我和我的祖国》结束活动。
方案二：教育兴国，师者尊荣活动主题：教育兴邦，教师尊荣活动时间：____年9月10日（教师节当天）活动地点：学校大礼堂活动对象：全校师生活动目标：1. 强化教师的荣誉感和责任感；2. 增强学生对教师的尊重和认可；3. 提高教师职业发展的关注度。
教师节活动方案(精选7篇)
教师节活动方案〔精选7篇〕教师节活动方案篇一一、活动目的在第37个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚气氛，鼓励广阔教师以更加饱满的。
精神投身于学校的教育事业。
通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的荣耀与幸福。
二、活动主题感师恩，颂师魂。
三、活动过程〔一〕开展“感师恩，颂师魂〞宣传活动：1、校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。
2、出一期以“感恩教师学会尊敬〞为主题的黑板报；利用新星红领巾播送站向队员介绍：〔1〕教师节的由来；〔2〕知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；〔3〕介绍校园教师的典型事例；〔4〕提出尊师行动要求。
3、雏鹰大道上展示20某某-20某某学年“镇十佳教师〞、“镇十佳班主任〞获得者先进事迹。
〔版面展示〕4、“教师节〞的清晨，局部大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好〞或“老师节日快乐〞等祝福的话。
〔二〕全校队员活动准备各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。
1、做一次优秀的作业、上好一天课；2、为老师做好一次效劳性劳动；3、给老师一天最好的表现；4、向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；〔三〕分段开展“祝福献给亲爱的辅导员〞等主题活动：1、一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像〞活动。
要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词〞，将它作为礼物送给老师。
2、三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动〔三四年级每班征集2张，于9月9日上交〕；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感谢之情；3、五六年级开展“我当一天辅导员〞实践体验活动。
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2015庆祝教师节活动方案为庆祝第31个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。
一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好二、活动组委会：三、活动时间：2015年9月10日上午四、活动地点：五、活动形式：娱乐活动+节目演出+聚餐六、前期准备：1、颁奖嘉宾：2、礼品准备： (鲜花、气球、礼物)3、礼品运输：4、主持、串词撰写：5、场地布置： (吹气球、椅子)6、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室)，也可多个办公室联合表演。
参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。
7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。
(进门时到抽奖处抽奖)8、诗歌朗诵：9、抽奖处： (兑奖)10、节目统筹：11、组织学生献花： (活动摄像)七、活动内容——七色阳光篇：(一)红色阳光篇——情满阳光1、主持人宣布活动主题，介绍来宾2、校长致辞3、校长室和总务室表演节目(二)绿色阳光篇——爱心感恩4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。
7、101办公室表演节目(三)青色阳光篇——祝福献礼8、102办公室(教导处)表演节目9、201办公室表演节目(四)橙色阳光篇——快乐健康10、游戏《破气球》。
规则：每2人一组，共10组。
(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。
2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。
最先完成的小组获胜。
11、202办公室表演节目12、301办公室表演节目(五)蓝色阳光篇——责任执着13、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师)14、302办公室表演节目15、401办公室表演节目(六)紫色阳光篇——梦想激情16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式17、师傅代表、徒弟代表讲话18、402办公室表演节目(七)黄色阳光篇——阳光和谐19、联校领导讲话20、全体教师合唱《明天会更好》活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆晚宴八、需要所有老师配合的地方1、按时到达、积极参与。
2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。
9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。
3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。
否则，本人不来抽奖机会作废。
如现场出现突发情况，大家统一调配。
4、其他未尽事宜，另行通知。
篇二：小学庆祝第31个教师节活动方案**小学庆祝第31个教师节活动方案今年9月10日是全国第三十一个教师节，经校委会研究，决定开展第三十一个教师节庆祝活动，特制定如下活动方案。
一、活动目的：通过开展庆祝活动，进一步推进校风建设，在全校营造尊师重教、尊师爱生的浓厚氛围，弘扬中华民族传统美德，激励广大师生热爱学校，积极进取，开拓创新，激励全校教育工作者敬业爱岗、教书育人、为人师表，为建设生态、富美、活力新蒋集多做贡献。
二、活动时间：2015年9月6日——9月10日。
三、活动主题：“尊师重教，尊师爱生”四、活动组织学校成立庆祝第31个教师节活动领导小组：组长：***副组长：***成员：***五、活动内容（一）主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的活动月氛围。
具体分工：1、短信祝福宣传：负责人：**要求：于9月10日前通过短信传达学校校委会对全体教师的祝福，肯定大家乐于奉献的精神，鼓励大家争做关爱学生，锐意进取，教书育人的楷模。
2、学校广播宣传：负责人：**要求：在9月10日前均为庆祝教师节专题广播，以尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生贺词及各种好人好事表彰等为主要内容。
3、学校标语宣传：负责人：**要求：于9月9日前在校门口悬挂横幅：“热烈庆祝第31个教师节！”4、黑板报宣传：负责人：各班班主任要求：各班于9月8日前完成一期庆祝教师节的黑板报，德育处组织检查评比。
5、9月9日，开展“校园开放日”活动。
邀请家长、社会爱心人士和离退休干部到学校参观指导，大力宣传镇党委政府优先发展教育事业的重要举措和学校在改善办学条件、教育内涵发展、教师队伍建设、课堂教学改革、平安校园构建等方面取得的成绩，积极争取社会各界对教育发展的支持。
负责人：*** 6、组织教师开展“筑理想信念?做四有教师”主题征文活动和演讲比赛。
负责人：**（二）学生感恩活动组织学生用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。
总负责人：**1、9月10日早晨组织学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。
负责人：**2、9月6日—10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”活动。
将自己对老师的感激之情写在自制形状不同的小卡片上，贴在走廊宣传栏上。
负责人：各班主任3、9月10日组织一次“感恩老师”主题班会。
形式不限（可以是师生交流、唱歌、放电影片段、演戏、演讲等），但必须围绕感恩教师节展开，各班自行拍照，会后写小结，将照片和小结制成word文档后发到德育处。
负责人：各班主任4、9月9日前，各班同学给老师们送上三个“一”：一段节日祝词；一份特色作业；一条教学建议。
负责人：**、各班主任（三）学校庆祝大会要求：严密组织，少而精，内容主要有校长贺词，教师代表发言，学生代表感恩信及节目表演（不超过6个）。
负责人：*** 时间：9月10日（四）活动要求1、请各项目负责人按照要求精心准备，确保庆祝活动各项任务圆满完成。
2、各项目负责人要认真收集活动中的影像资料，于活动结束后汇总到德育处存档。
3、各科处室要加强教师节活动成果的后期巩固，保持良好校园文化氛围。
4、节日期间一定要抓好相关安全工作，切实做到万无一失，杜绝安全责任事故发生。
***小学2015年9月5日篇三：最新庆祝教师节活动方案最新庆祝教师节活动方案2015庆祝教师节主题活动方案活动目标：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。
2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。
活动准备：1、活动周播放教师节主题音乐2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。
3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。
(工作照)活动过程：——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》——各班开展主题教学活动《老师，您好!》1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。
从而了解教师节的意义。
并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。
——制作教师节主题墙，活动结束. 2015年教师节庆祝活动方案一、教育主题：人生方圆――爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning，teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。
其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。
以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。
有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。
我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?正方：朋友型老师至上。
反方：师生不宜太亲近。
主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。