高中历史必修一(人教版)第二单元测试卷(含答案)
高中历史必修一单元测试题第二单元一、选择题(本大题共25小题，每个小题2分，共50分)1.俗话说：“一方水土养一方人。
”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境，对希腊文明的最大影响是（）A.有利于希腊民主的形成B.有利于希腊航海事业发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治2.在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列各项中，与“小国寡民”相关的是（）①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①④C.③④D.①③④3.伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是（）A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性4. “公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。
”这一评价是针对（）A.梭伦改革B.克里斯提尼改革C.伯利克里改革D.议事会改革5.右图反映的是雅典民主政治发展过程中曾经实行的“陶片放逐法”其中正确的是（）①伯利克里时期开始改革②由国民大会投票决定民主威胁者命运③易导致民主的滥用或误用④被流放者财产不受侵犯A.①②④B.①③④C.②③④D.①③6.在伯利克里的民主改革中，最有利于平民参与政治的措施是（）A.废除债务奴隶B.将全国划分为十个地区部落C.创立“陶片放逐法”D.成年男性公民可以担任几乎一切公职，并发放津贴7. 梭伦改革和克里斯提尼改革的共同点是（）①按财产多寡划分社会等级②用地域部落取代血缘部落③否定血缘关系维系的社会④促进雅典的民主进程A.①②B.③④C.②③④ D.①③④8.克里斯提尼改革中延续和深化了梭伦改革的一项措施是（）A．废除债务奴隶制度 B．削弱贵族血缘门第关系C．实行财产等级制度 D．放逐危害城邦的公民9.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是（）A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D.城邦政权向所有的人开放10.雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。
）选项政治家主要内容主要原则A 梭伦公民大会成为实际上的最高权力机关人民主权B 克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正C 克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治D 伯里克利陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督11.文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征之一，也是人类进步的重要动力。
公元前6～5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是（）A.从诸侯国家走向统一∕建立起民主政治B.中央集权制度形成∕雅典民主政治奠基C.官僚政治趋于完备∕确立三权分立机制D.专制皇权正式确立∕居民参与公民政治12.公元前509年，罗马进入共和国时期。
这一时间也可表述为（）A.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初D.公元前6世纪末13. 《十二铜表法》制定之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判，主要是因为习惯法（）A.可以保护大众的利益B.是传统法律不容更改C.公元前5世纪初D.可以被随意解释，有利于保护贵族特权14.有学者在论及《十二铜表法》时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些”。
这段论述表明《十二铜表法》 ( ) A．是人类历史上最严峻的法律 B．具有成文法的进步意义C．标志着罗马法体系最终形成 D．对后世立法产生深远影响15.下列最适用于下图（罗马帝国疆域图）区域的成文法律是（）A．习惯法B．万民法C．公民法D．自然法16.公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。
下列相关评述正确的是（）A.万民法是对公民法的否定B.都维系了罗马帝国的稳定C.根本上维护了平民的利益D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念17.下面漫画体现了罗马法的哪一原则 ( )A．法律面前人人平等B．法律至上C．维护私有财产D．不告不理及无罪推定（注：他欠了我30个银币没还，按照罗马的法律他应由我处置）18.古罗马颁布的《民法大全》中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。
”这说明（）A.古罗马人认为人是衡量万物的标准B.罗马法保证人在各个方面是平等的C.古罗马人强调法律面前人人平等D.罗马法强调司法实践中的证据意识19.罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是（）A.习惯法——习惯总结——习惯——成文法B.法律理论——习惯——成文法——习惯法C.成文法——习惯——法律总结——习惯法D.习惯——习惯法——成文法——法律总结20.《世界文明史》中说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律家也常常被难住。
”出现这种状况是因为（）A．统治范围扩大，罗马法不断充实 B．维系帝国统治，万民法颁布C．缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定 D．罗马帝国建立，开始依法治国21.公元116年的一天，罗马街头。
长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。
艾哈迈德立即投诉法庭。
法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。
这一事件表明当时的罗马法律 ( )①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯②注重维护帝国的社会稳定③提倡自由民在法律面前人人平等④通行于帝国统治范围内A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④22.古代罗马构建稳定的社会秩序主要是通过（） A．建立强大的帝国 B．宣传人文主义思想C．制定完备的法律 D．宣传基督教教义23.有关古希腊、罗马的相关表述适合出现在下列海报内容一栏的是( )海报主题：古希腊、罗马文明的影响础②雅典工商业发展为欧洲近代经济奠定基础③雅典民主政治提供了一种集体管理的新形式④罗马法为近代资产阶级法律文件奠定理论基础A．①③B．②④C．①②③D．①③④24.诗人爱伦坡说：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。
”古希腊、罗马之最光荣、伟大之处在于（）A.为文艺复兴准备了文化条件B.开创了对后世影响深远的民主与法制C.为后世留下大量经典文学艺术作品D.为资产阶级反封建提供了思想武器25.“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。
”引文所描述的当指（）A.中国先秦时期的军功爵制度B.中国自隋唐以来的科举制度C.古代雅典民主机关的选举方式D.美国总统选举时的选举人团制度二、非选择题(本大题共3小题，第依次为14、15、21分，共50分)26．（17分）阅读下列材料：材料一第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
——亚里士多德《雅典政制》材料二梭伦揭开了一系列所谓政治革命，……的确，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护一种财产而实行的，都是通过没收（或者也叫作盗窃）另一种财产而进行的。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》材料三最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。
他不能再呆在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。
他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》请回答：（1）据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？（5分）（2）据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。
分析梭伦采取这些措施的原因。
（6分）（3）据材料三，指出梭伦改革的主要影响。
（6分）27.（22分）你来判案：材料一罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。
生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。
（1）请想一想，在罗马共和国初期，法官会怎么判呢？为什么？根据《十二铜表法》，法官又怎么判？《十二铜表法》的颁布，在社会上引起了强烈的反响。
你认为如何评价《十二铜表法》？（16分）材料二古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并且两人有了一个儿子，取名托勒密·恺撒。
当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。
（2）请问：根据公民法，法官会判克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？（6分）28.（15分）在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。
在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。
阅读材料，回答问题（1）将两幅图所示的政治文明成果填入下表中适当的位置。
（2分）图1秦朝各级机构图图2 公民大会碑刻国家（朝代、城邦）希腊（雅典）秦朝政治文明（2）如何认识图1所示的政治制度？它对中国古代政治制度产生了怎样的影响？（5分）（3）结合所学知识谈谈你对图2反映的政治文明成果的看法。
（8分）参考答案1.A【解析】古希腊特殊的自然地理环境对民主制度有着重要的影响。
古希腊由于海洋和山峦的阻隔，没有形成统一的政治中心，而是出现了多个奴隶制城邦国家。
城邦面积狭小，人口少，使公民能更直接地参与政治活动，更积极地追求民主权利。
故选A。
2.C【解析】屈原所追求的“美政”理想是修明法度、举贤任能、变法图强；罗马法是罗马从建立城邦到称为地跨欧亚非三洲大帝国的进程中逐步形成的法律体系。
因此②③与题干“小国寡民”无关，应排除。
3.D【解析】考查对城邦公民这一概念的掌握。
城邦公民既不是全体国民，也不是全体居民，它不包括广大妇女、奴隶、儿童和外邦人，故正确答案为D。
4.A【解析】梭伦改革改革的内容之一是根据财产的多寡划分等级，不同的等级享有不7.同的权利，根据材料可以看出是对梭伦改革的内容的叙述，故选A项。
5.C【解析】可用排除法，排除含①的选项，“陶片放逐法”是克里斯提尼时期实行的。
6.D【解析】A是梭伦改革的措施；B、C两项是克里斯提尼改革的内容，故只有D符合题意。
7.B【解析】①是梭伦改革的内容，②是克里斯提尼改革的措施；③和④是他俩改革的共同点，故选B项正确。
8.B【解析】梭伦改革实行财产等级制度，是对贵族世袭特权的打击；克里斯提尼改革以地区部落代替血缘部落，进一步削弱贵族血缘门第关系。
9.C【解析】考查概况归纳能力。
梭伦改革为雅典民主制度建立奠定了基础，克里斯提尼改革标志着雅典民主制度的正式建立，伯利克里时期的改革使雅典民主制度达到了顶峰。
人教版高中历史必修一第二单元高考检测题和答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2012.安徽)研究者在探究雅典民主政治形成的原因时,发现了如下有趣的现象:与实行民主政体的雅典地理条件相似、同属于希腊世界的某些城邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。
从该现象中能够得出的结论是( )A.地理环境是雅典民主政治形成的直接和决定性的因素B.地理环境与雅典民主政治的形成之间没有任何联系C.雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果D.地理环境与雅典民主政治的形成没有直接和必然的联系2.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。
”这说明( )A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点3.[2014•山东卷] 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这旨在强调( )A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性C．共同的宗教信仰 D．血缘对城邦维系的作用4.关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”他批评的是( )5.A.人民主权的虚假 B.直接民主的泛滥 C.行政官员的腐败 D.轮番而治的弊端6.5.“部落和村社的划分不取决于血缘关系,而是由地域决定,因此不论在宗教或政治领域,基于出身的特权被毁灭了,以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。
”于是,雅典旧氏族贵族的政治特权基本上被铲除了,公民参政权空前扩大。
这次改革的历史意义是( )7.A.为雅典民主政治奠定了基础 B.标志着雅典民主政治发展到了顶峰8.C.促使雅典民主政治得以确立 D.动摇了雅典旧氏族贵族的世袭特权9.6.公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期,使雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。
(人教版部编版)高中历史必修中外历史纲要上册：第二单元测试(附答案)
(人教版部编版)高中历史必修中外历史纲要上册：第二单元测试(附答案)第二单元测试一、选择题1.公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率甲士万人，浮海至夷洲，这是文献中有关大陆与台湾交通的最早记录。
这一年应处于（）A.公元2世纪前期B.公元2世纪后期C.公元3世纪前期D.公元3世纪后期2.历史图片的解读是研究历史的重要能力，下列图片突出反映的历史现象是（）A.北方统一B.民族融合C.中外交流D.文化昌盛3.阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。
与下面目录相关的标题应该是（）A.统一国家的建立C.繁荣开放的社会B.政权分立与民族融合D.国家产生和社会变革4.下图是魏晋南北朝政权变迁简易示意图。
按照时间发生先后排列，正确的是（）A.甲丙乙丁B.乙甲丙丁C.甲乙丁丙D.甲乙丙丁5.小强和爸爸都是历史迷。
一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、兴建洛阳城、暴君。
爸爸给出的正确答案应该是（）A.晋惠帝B.隋文帝C.隋炀帝D.唐玄宗6.明朝人李贽评论说：“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳，不然，使遇好谀之王，未必转谏为谀也。
”李贽的评论（）A.揭示了君主专制下的君臣关系C.揭示了魏征的人格弱点B.批评了太宗用人政策D.歌颂了太宗的英明7.唐代后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣，实非王臣也”。
（《旧唐书》）这则材料解释（）A.君权与相权的矛盾C.文臣与武将的矛盾B.中央与地方的矛盾D.中心与少数民族地区矛盾8.东汉郭巨家贫，有子三岁，母减食与子，巨谓妻曰：“穷困不供母，子又分母之食，无盍（何不）埋此子。
”郭巨因而被举荐孝廉。
这一材料反映的制度是（）A.刺史制度B.科举制C.编户制D.察举制9.在汉武帝的主持下，察举制度进一步规范，一是规定以儒术作为取士标准，二是规定察举的内容包括德行、学问、法令和谋略四个方面。
这表明察举制（）A.促进了汉代教育制度的发展C.导致了门阀士族政治的兴起B.有助于贵族政治的迅速瓦解D.有利于扩大汉朝的统治基础10.下图所示为《唐书》所载830名进士的身世分布比例。
高中历史必修一(人教版)第二单元测试题
高中历史必修一第二单元基础稳固一、选择题 ( 本大题共 15 小题，每个小题 4 分，共 60 分 )1.俗语说：“一方水土养一方人。
”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境，对希腊文明的最大影响是（）A. 有益于希腊民主的形成B.有益于希腊航海事业发展C.有益于希腊向国外扩充 D.致使各邦长久独立自治2.伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在很多生活方面能独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现文质彬彬和多才多艺。
”其中的“公民”是（）A. 全体公民B.全体成年公民C.全部的成年男子D.原籍本邦，拥有数目不等的财富的成年男性3.“公民的权益和义务是依据他们的地产的多寡来规定的，于是，跟着有产阶级日趋获取权力，氏族制度受到新的失败。
”这一评论是针对（） A.梭伦改革 B. 克里斯提尼改革 C. 伯利克里改革 D. 议事会改革4.右图反应的是雅典民主政治发展过程中以前推行的“陶片放逐法”此中正确的选项是（）①伯利克里期间开始改革②由公民大会投票决定民主威迫者命运③易致使民主的滥用或误用④被流放者财富不受入侵A. ①②④B.①③④C.②③④D.①③5.在伯利克里的民主改革中，最有益于老百姓参加政治的举措是（）A. 取销债务奴隶 B.将全国区分为十个地区部落C.创办“陶片放逐法”D.成年男性公民能够担当几乎全部公职，并发放津贴6.梭伦改革和克里斯提尼改革的共同点是（）①按财富多寡区分社会等级②用地区部落代替血缘部落③否认血缘关系维系的社会④促使雅典的民主进度A. ①②B. ③④C.②③④D.①③④7.克里斯提尼改革中持续和深入了梭伦改革的一项举措是（）A．取销债务奴隶制度B．削弱贵族血缘门第关系C．推行财富等级制度D．放逐危害城邦的公民8.在雅典民主政治的发展进度中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是（）A. 逐渐提高妇女的政治地位B.从治“公民”到治“万民”C.不停健全民主政治D.城邦政权向全部的人开放9.文明多样性是人类社会的客观现实，是现在世界的基本特色之一，也是人类进步的重要动力。
人教版历史必修1电子题库 第二单元 单元检测评估 Word版含答案
一、选择题(每小题4分，共60分)1．地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。
古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。
导致雅典实行民主政治的自然地理因素有()①山地多②港湾多③岛屿多④人口众多A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选A。
本题考查自然地理环境对古希腊文明的影响。
根据教材知识可知，①②③均是希腊的地理环境因素，因而正确答案为A。
2．雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不．正确的是()A．提供了公民参政的均等机会B．贵族制下的“集体领导”C．体现了“主权在民”的原则D．创造了法治基础上的民主运作方式解析：选B。
民主制下，全体公民是统治者，通过公民大会参与政治，集体掌握国家最高权力。
贵族制是向民主制过渡的一种政治制度。
3．(2012·江西都昌二中高一月考)为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。
梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公平公正C．倾向权贵D．崇尚峻法解析：选B。
本题考查学生的理解能力。
梭伦改革的理念是节制、中庸、公平、平等。
4．(2012·河南开封高中高一测试)古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。
梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”，这表明() A．雅典民主政治是全体雅典人的民主B．雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动C．雅典民主政治中存在着派别之争D．雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象解析：选B。
本题考查学生透过现象分析历史材料实质的能力。
“奋不顾身地为城邦的福祉而努力”体现了雅典鼓励公民参与城邦政治活动的特点。
5．右图是雅典露天剧场的遗址，在古希腊时期，到该剧场观剧有可能得到津贴补偿的是()A．外邦人B．妇女C．奴隶D．成年男性公民解析：选D。
2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷(附答案)
2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷一、选择题1.在这个国家里,许多对立的党派如同形形色色的地貌:山地的居民倾心于民主政体,平原的居民偏向寡头统治,生活在海滨的人民向往一种混合的政体。
但从总体上看他们都在防止另外的党派占优势……以下对此理解最为准确的是( )A.雅典民主政治中派别林立B.雅典内部争斗导致国家衰落C.地理环境对政治影响巨大D.雅典民主政治面临威胁较多2．古代雅典法律规定：每个公民从出生起，城邦就是他的最高监护人，要按城邦的需要来抚养和教育。
这反映出雅典 ( )A．公民培养受强制性约束 B．法律有违人文精神C．父母失去教育子女资格 D．公民教育制度完备3.在古希腊文中，“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成，因此雅典的民主就是“人民统治”；亚里士多德说：个体只有在属于雅典时，其存在才有意义，不属于雅典的个体非鬼即兽。
这材料说明( )A.雅典民主限制了个人自由B.城邦为个人服务C.近代西方民主与雅典民主的内涵一致D.全体雅典居民都有充分参政的权利5.约公元前420～418年在雅典上演的《伊翁的故事》中，剧中男主角把雅典比之为一个“充满恐怖”的城市，用一种小心谨慎的言语解释他宁愿在达尔斐神庄过一种没有友人的奴仆生活，也不愿做一个自由人和一位公子而生活在像雅典这样的地方。
该剧作者意图( ) A.揭露城邦宗教信仰自由的缺失 B.表达对雅典政治体制的不满C.赞美雅典民主政治的黄金时代D.讽刺雅典社会贫富差距过大6．肖雪慧在《古希腊的政治遗产》中指出，雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突，寻求到一种公平正义的解决方法，使冲突各方愿意接受妥协、愿意达成均势。
丹麦学者摩根斯·赫尔曼·汉森则认为：“雅典的民主不只是一套宪法制度和一套机构，而是一种生活方式。
”材料说明( )A．雅典走向民主具有深厚的社会基础 B．雅典人以公平正义来解决各种冲突C．平民与贵族的矛盾是社会主要矛盾 D．雅典民主表现为宪制和机构确立7．苏格拉底在被判死刑的前夜说：“是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案当你在平时认真做好每份历史试题的时候，便能够让你发现自己所欠缺的历史知识点。
所以，还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!接下来，店铺就和大家一起来做份人教版高一历史必修1第二单元检测试题，希望对大家有帮助!人教版高一历史必修1第二单元检测试题一、选择题(60分)1.右图是《古代希腊城邦分布示意图》，图中深灰色部分表示公元前8到6世纪的希腊。
由此可知古代希腊的地理范围不包括A.巴尔干半岛B.小亚细亚半岛西岸C.爱琴海诸岛屿D.斯堪的纳维亚半岛2.在《古代希腊民主政治》课上，老师叫学生查找课题中的“民主”一词。
一位同学找到：中文“民主”一词最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。
对这两个“民主”班上展开了激烈讨论，以下最合理的一项是A.两个“民主”的意思基本一致，都是指人民能当家作主，享有充分的自由和权利B.老师所要求查找的“民主”是政治制度，学生找到的“民主”是古人的思想主张C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中，民众都是没有任何民主和自由可言的D.学生找到的“民主”指的是最高统治者，课题中的“民主”之“民”是被统治者3.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典，你不可能有的经历是A.参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动4.公元前443—前429年，这15年雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，有的历史教科书也将其称为A.“梭伦时代”B.“克利斯提尼时代”C.“伯利克里时代”D.“柏拉图时代”5.古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”，也叫“陶片放逐法”。
如图二所示，公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上，进行无记名投票。
以下对这一办法评价正确的一项是A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立，到伯利克里执政时期发展到鼎盛B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决，相当程度上取决于公民的情绪C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力，因为在实际环境下很难实行D.根据古希腊各城邦的特点，这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典6.生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人”。
高中历史(新人教版)选择性必修一课后习题：第二单元综合测评(课后习题)【含答案及解析】
第二单元综合测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.战国至秦朝实行的军功爵制,不仅爵级繁细,而且爵位下移,爵秩不再是某一阶级的专利品,而成了社会各阶层都有权攀登的晋升之梯。
这说明军功爵制()A.助长了自耕农阶层的分化B.有利于官僚政治秩序的巩固C.加强了小农经济的稳定性D.加快了社会阶层的双向流动“爵秩不再是某一阶级的专利品,而成了社会各阶层都有权攀登的晋升之梯”可知,军功爵制使官僚政治取代贵族政治,有利于官僚政治秩序的巩固,故选B项。
2.西周时,公、卿、大夫、士等爵号,是贵族权势的等级符号,拥有爵级者构成了一个高贵的阶层。
秦汉时期,平民能够以军功得爵,军功爵在秦与汉初造就了一个军功地主阶层。
这一变化说明()A.秦汉爵秩等级的开放性B.秦汉官僚的等级性变强C.血缘世袭制走向终结D.社会阶层的流动性变弱,爵秩等级的标准是血缘关系,秦汉时期,爵秩等级的标准出现动摇,平民能够以军功得爵,打破了之前的血缘标准,体现了等级的开放性,故A项正确。
3.河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名。
田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一位名士以报效国家,你助我求之。
”这体现了() A.地方无选官权 B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式“多有贵戚书信相命,又不好违背”可知,可能会出现任人唯亲的现象,说明察举制存在弊端,故选C项。
推举权力在地方,排除A项;B项材料没有涉及,排除;根据所学,察举制的举荐方式是自下而上,而不是自上而下,排除D项。
4.东晋南朝时,贾弼之祖孙三代专精谱学。
弼之撰《十八州士族谱》,共七百多卷。
宋刘湛、齐王俭、梁王僧孺也都有谱学专著。
谱学盛行反映了()A.士族用谱学挽救衰亡的命运B.士族注重本家族的谱系C.突破九品中正制的选官标准D.谱学是选官的重要依据,门阀士族竭力维护自己的特殊社会地位,为严格区分士、庶,于是盛行谱学,谱学是吏部选官的重要依据,是维护士族政治特权的工具,故D项正确。
历史人教版必修1练习：第二单元 测试卷 Word版含解析
第二单元测试卷一、选择题(每小题2分，共50分)1．有些学者认为，(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。
不管是传奇的斯巴达立法者吕库古，还是柏拉图、亚里士多德，在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。
这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是()A．轮番而治B．圣贤明君C．小国寡民D．抽签选举答案：C解析：所谓“非专制政治制度”即雅典民主制，是通过“一人一票的直接民主方式”来实现的。
抓住材料中的关键信息“公民人数不能太多”分析可知，雅典民主制是小国寡民的产物，只有小国寡民才能保证一人一票的直接民主的实现。
“轮番而治”和“抽签选举”都是方式，排除A、D两项；“圣贤明君”与材料没有必然联系，排除B项。
故答案是C。
2．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。
他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。
”这体现出雅典民主制的特点是()A．法律至上B．权力制约C．平民政体D．公民意识答案：D解析：材料中的关键信息“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”和“献出生命”体现了雅典公民的义务和责任，即公民意识。
“法律至上”“权力制约”“平民政体”与材料的主题不符，排除A、B、C三项，答案是D。
3．古代雅典官员在任职前，其资格皆须经审查，每个官员在任职期满后，还要由专人对其在任职期间的活动和账目进行审查。
特别需要指出的是，陶片放逐法这一制度是针对那些滥用权力、危害国家利益、侵犯公民权利的官员而实施的。
这反映了古代雅典() A．监督制度的完善B．民主法制的健全C．小国寡民的特征D．廉政建设的成就答案：A解析：材料中的关键信息“任职前……皆须经审查”“任职期满后，还要由专人对其……进行审查”“陶片放逐法……而实施的”说明古代雅典有了较为完善的监察制度。
2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷(附答案)
2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷一、选择题1.在这个国家里,许多对立的党派如同形形色色的地貌:山地的居民倾心于民主政体,平原的居民偏向寡头统治,生活在海滨的人民向往一种混合的政体。
但从总体上看他们都在防止另外的党派占优势……以下对此理解最为准确的是( )A.雅典民主政治中派别林立B.雅典内部争斗导致国家衰落C.地理环境对政治影响巨大D.雅典民主政治面临威胁较多2．古代雅典法律规定：每个公民从出生起，城邦就是他的最高监护人，要按城邦的需要来抚养和教育。
这反映出雅典 ( )A．公民培养受强制性约束 B．法律有违人文精神C．父母失去教育子女资格 D．公民教育制度完备3.在古希腊文中，“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成，因此雅典的民主就是“人民统治”；亚里士多德说：个体只有在属于雅典时，其存在才有意义，不属于雅典的个体非鬼即兽。
这材料说明( )A.雅典民主限制了个人自由B.城邦为个人服务C.近代西方民主与雅典民主的内涵一致D.全体雅典居民都有充分参政的权利5.约公元前420～418年在雅典上演的《伊翁的故事》中，剧中男主角把雅典比之为一个“充满恐怖”的城市，用一种小心谨慎的言语解释他宁愿在达尔斐神庄过一种没有友人的奴仆生活，也不愿做一个自由人和一位公子而生活在像雅典这样的地方。
该剧作者意图( ) A.揭露城邦宗教信仰自由的缺失 B.表达对雅典政治体制的不满C.赞美雅典民主政治的黄金时代D.讽刺雅典社会贫富差距过大6．肖雪慧在《古希腊的政治遗产》中指出，雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突，寻求到一种公平正义的解决方法，使冲突各方愿意接受妥协、愿意达成均势。
丹麦学者摩根斯·赫尔曼·汉森则认为：“雅典的民主不只是一套宪法制度和一套机构，而是一种生活方式。
”材料说明( )A．雅典走向民主具有深厚的社会基础 B．雅典人以公平正义来解决各种冲突C．平民与贵族的矛盾是社会主要矛盾 D．雅典民主表现为宪制和机构确立7．苏格拉底在被判死刑的前夜说：“是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。
人教版高一历史必修一第二、三单元测试卷(有答案)
第二三单元测试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1.雅典民主制为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验，这主要体现在①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制（）A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。
此时雅典政治制度最主要的特点是（）A．寡头独裁、专制集权 B．僭主政治、家族世袭C．公民参与、轮番而治 D．设立行省、总督专权3.下列推理属于哪种情况？大前提：希腊文明是西方文明的源泉。
小前提：雅典民主政治是希腊文明的典型代表。
结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主。
（）A．大前提正确，小前提、结论错误 B．大前提、小前提正确，结论错误C．大前提错误，小前提、结论正确 D．大前提、小前提错误，结论正确4.倒霉的雅典公民帕帕迪在参加无数次抽签后,终于如愿以偿地抽中了黄豆而不是黑豆,他成为民众法庭6000名审判员中的一名。
这一现象反映了雅典民主政治的特点是（）A.任期制B.代议制C.任人唯贤D.轮番而治5. 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中6. 2008年美国总统初选中奥巴马成为民主党总统正式候选人。
他曾在哈佛大学学习法律，假如奥巴马是古罗马的一位执政法官，遇到以下案子时，他判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上卖了20个奴隶（）A．①④ B．③④ C．②③ D．①②7.西塞罗认为，人们之间存在着一种共同的生活法则，人们共同具有一种天生的仁慈和善意感。