第二章第一节 冷热不均引起大气运动 第二课时 热力环流 大气的水平运动
太阳暖地面
地面暖大气
大气还地面
（大气保温作用）
大气中
太阳辐射能的纬度分 布 ，造成高低纬 度间的热量 ，这 是引起大气运动的
。
的输送，以及各种
，都是通过
实现。
二、热力环流
二、热力环流
1、原因：由于地面 动最简单的形式。 2、热力环流原理
（1）地面受热均匀
而形成的空气环流，称为
。它是大气运
等压面平行 等压面
在近地面，A地空气 上升后向外流出，使 A地近地面的空气密
A 度减小低，压形成低气压
地 球 表面
C 因地大有面，下的冷形空 冷 缩沉空成却气 却 下气气高流密会 收 沉高气，度压压近增
二、热力环流
3、常见热力环流 （热1）力环海例流陆如是风，一在种常见的自然现象。、在一定条件下，地都表可的能冷形、成热热差力异环产流生。环流。
的风和 的风
的风
结论：近地面大气受气压梯度力、地转偏向 力和摩擦力的共同作用，风向与等压线之间 成一夹角。
1016hpa
1018hpa
1020hpa
1022hpa
1024hpa
水平气压梯度力
风向
地转偏向力
摩擦力
阻力。可减小风速和改变风向
三、大气的水平运动
总结：画风向三部曲
第一步：画水平气压梯度力，由高压指向低压，并与等压线垂直； 第二步：（地转偏向力）判断该地所在半球，若在南半球向左偏转，若在北半 球向右偏转； 第三步：（摩擦力）判断该地位于近地面大气，则偏转约45°；位于高空则偏转90°。
第一节 冷热不均引起大气运动 第二课时 热力环流 大气的水平运动
核心问题：阅读图文资料，观看实验，绘制热力环 流图和风向，理解热力环流原理和大气的水平运动。
复习：大气的受热过程 影响着大气的热状况、温度分布和变化，
制约着大气的运动状态
大
气
辐
大气上界
少量被大气层
射
和
大
吸收、反射
气
逆
辐
射
地 球 表面
冷却
高压B
A 低压
地 球 表面
冷却
C 高压
三、大气的水平运动
结论1：
是形成风的
结论2：
的风和 的风
三、大气的水平运动
1、 方向：由高压指向低压，且与等压线垂直
1020hpa 1022hpa
1024hpa
等压线
水平气压梯度力 等压线：把气压值相同的点连成的线
三、大气的水平运动
1、
大小：
等压线越 等压线越
甲地等压线密集，水平 气压梯度力大；乙地等 压线稀疏，水平气压梯 度力小。
运用反馈
（2）在图上画出甲、乙两地的风向。
西北风
东南风
低压
白天
吹海风
热 低压
二、热力环流
3、常见热力环流
（1）海陆低风 压
夜间 吹陆风
热
低压
二、热力环流
3、常见热力环流
（2）城市风
三、大气的水平运动
同一水平面，单位距离间的气压差叫做 促使大气由高气压区流向低气压区的力，称为
在水平气压梯度力的作用下，大气由高气压区向低气压区作 水平运动，形成了 。
1022hpa
1024hpa
水平气压梯度力
风向
三、大气的水平运动
2、 （1）
的风和
的风 结论：高空大气受气压梯度力和地转偏向力
的风 （北半球）共同作用，风向与等压线平行。
492hpa 494hpa 496hpa 498hpa 500hpa
水平气压梯度力
风向
地转偏向力
三、大气的水平运动
2、 （2）
1020hpa
1022hpa
1024hpa
水平气压梯度力
风向
运用反馈
教材第32页“活动” 等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求。 （1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明判断理由。 （2）在图上画出甲、乙两地的风向。
运用反馈
等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求。 （1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明判断理由。
B
A
C
地 球 表面
二、热力环流
2、热力环流原理 （2）地面受热不均匀
高空Biblioteka 上空的空气密低度减压小，形成低气压
A地近 使上地空面的空空气密
度在增高气膨大高气空就胀，压压聚会上形积成起高来
升
上空的空气
密低度减压小，
形成低气压
因 地有面冷下的沉空却空气气流密气，度会近增
B 大高，压形成冷 缩高却下气收沉压
1020hpa
，水平气压梯度力越 ； ，水平气压梯度力越 。
1022hpa
1024hpa
甲
乙水平气压梯度力
乙
甲
1016hpa 1018hpa 1020hpa 1022hpa 1024hpa
三、大气的水平运动
2、
的风和 的风
当只有水平气压梯度力时，风向和风力与水平气压梯度力方向、大小一致。
1020hpa
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高中地理必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ； 2、要改善城市空气质量，最好在 林。
B
地进行植树造
案例探究2
山 谷 风
白天山顶增温快，山谷增温慢。故山 谷气温比山顶低，气压比山顶高，风从 山谷吹向山顶，为谷风。
山谷风
夜晚山顶降温快，山谷降温慢。故山 谷气温比山顶高，气压比山顶低，风从 山顶吹向山谷，为山风。
C
B
地 面
D
A
C、等压面： 大气中气压值相等的点所构成的面 高空
900hpa
2 1 B A C
1000m
1100hpa
500m
地面
等压面变化：高压处向上凸，低压处向下凹 3
等压面 2000米
高1
低 2
4
A
B
地面
1>3>4>2 把1至4点按气压由高到低排序________
2、热力环流过程
地面冷热不均
活动
课堂练习
例1、若下图是北半球某区域水平方向上高空的气 压分布图，请在图中做出该区域的风向。 N
500/hpa
495/hpa
490/hpa 例2、若下图是南半球某区域水平方向上近地面的 气压分布图，请在图中做出该区域的风向。 N 500/hpa
495/hpa
490/hpa
补充：大气的组成和分层
； B>C>D>A
。
三、大气的水平运动
B
（hPa） 1010 1020
1030
A 我们把单位距离间的气压差，叫气压梯度。
B
风向
（hPa）
1010 1020
只要在水平面上存在着气压梯度，就产生了促使 大气由高气压区流向低气压区的力，这个力称为水平 气压梯度力。 在这个力的作用下，大气由高气压区向低气压区 做水平运动，形成了风。
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动
我们先回顾大气的组成
气体
注意：水汽也
N2有这个作用源自O2 CO2－吸收红外线，对地面有保温作用
组成
O3 －吸收紫外线，“地球生命的保护伞”
悬浮物质
水汽
成云致雨
分 上 高层大气： 有一电离层，能反射无线电波
层
平流层：水平运动显著，利于高空飞行；有一O3层
下 对流层：对流运动显著，天气复杂多变
见下图
大气的垂直分层
课前实验：
准备两支温度计（初始温度相同），其中一支 放在透明的塑料袋中。
将两支温度计同时放在阳光充足的地方，5分钟 后记录两支温度计的读数。
重复实验两次。
瓶内的温 度计读数
瓶外的温 度计读数
第一次 28.6 ℃
28.2 ℃
第二次 28.8 ℃
28.3℃
为什么两只温度计的读数会不同？瓶内的温度计读 数为什么会较高？
5.露或霜为什么会出现在晴朗的夜晚？ (答案同上)
1
大气上界
大气 吸收 75
95%
2
4 (指向地面)
地面
~
思考：这幅图可以解决多少问题？ 1.四种辐射的关系和波长比较； 2.大气如何保温（温室效应原理）； 3.为什么一天中气温最高在午后14点？
二、热力环流（大气运动最简单的形式）
气压：指单位面积上空气柱的质量
陆地
海洋
海陆风—陆风
(低压)
(高压)
陆风
降温快，气温低(高压)
陆地
降温慢，气温高(低压)
海洋
以上的这种热力环流 叫做 “海陆风”。
城市风
上升气流
郊区
市区
郊区
城市与郊区之间的热力环流
城市风
大气的水平运动
(1)若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为( ) A
A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④
(2)若此图表示高空水平面，PM＜PN，则O点风向为( ) C A．③或④ B．②或⑧ C．③或⑦ D．⑥或⑦
点拨：(1)甲处气压梯度力大。甲处等压线比乙处等压线稠密，说明 单位距离间的气压差(气压梯度)比乙处大。 (2)画图(甲处为西北风，乙处为东南风)。
第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起的大气运动
第2课时 大气的水平运动
运用图表说明大气的受热过程。
教学目标
（1）认识水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因 （2）比较水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。 （3）掌握等压线的判读方法
热力环流和大气的水平运动
(hPa) 1002
水平气压梯度力
风向
1004
水
平
气
压
1006
梯 度
力
地转偏向力
1008 1010
地转偏向力 北半球，高空中的风（只受两个力作用）
（hpa） 1000
近地面的风：斜穿等压线
1002 1004 1006 1008
水平气压梯度力
风向
摩擦力
地转偏向力
1010
气压梯度力（→）、地转偏向力（→）与地面摩擦力（→）共同作用下开成 的风（北半球）
（一）热力环流
——大气运动最简单的形式
受热或冷却
气流的上升或下沉
同一水平面上气压的差异
大气的水平运动
（二）大气的水平运动——风
大气的水平运动 问题一：阅读课本图2-31分析高空和近地面风向与等压线的关系？
问题二：读图分析高空大气受到哪几个力的作用？力的方向有什么特点？ 当风向稳定时，各力之间的关系如何？
冷热不均引起大气运动热力环流课件
力环流的认知和理解。
多学科交叉
03
将物理学、化学、生物学等多学科的理论和方法引入热力环流
研究，有助于揭示其内在机制和演化规律。
THANKS
冷热不均引起大气运动热力环流课件
目录 Contents
• 热力环流的定义与原理 • 大气运动的基本特征 • 冷热不均引起的大气运动 • 热力环流在大气运动中的应用 • 热力环流的未来发展与挑战
01
热力环流的定义与原理
热力环流的定义
热力环流
热力环流的表现形式
由于地表冷热不均而引起的大气运动 ，导致大气的垂直运动和水平运动， 进而形成大气的环流。
热力环流在气候变化研究中的应用
分析气候变化趋势
通过长期监测热力环流的变化，分析 气候变化的趋势，为应对气候变化提 供科学依据。
评估气候模型准确性
比较气候模型模拟的热力环流与实际 观测数据，评估模型的准确性和可靠 性。
热力环流在环境保护中的应用
监测空气质量
利用热力环流的变化监测空气质量，评估大气污染物的扩散和迁移规律。
03
影响因素
热力环流受到多种因素的影响，如地形、植被、人为活动等，如何准确
评估这些因素对热力环流的影响是研究的难点之一。
未来热力环流研究的发展方向和趋势
卫星遥感技术
01
随着卫星遥感技术的发展，将为热力环流研究提供更准确、全
面的数据支持。
高性能计算
02
利用高性能计算机进行数值模拟和模型预测，有助于提高对热
季风的形成
由于季节性的温度差异，导致季风 的形成。冬季盛行东北季风，夏季 盛行西南季风。
04
热力环流在大气运动中的应 用
热力环流在天气预报中的应用
人教版高一必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动课件(69张PPT)
字母的组合，正确的是
A.到达地面的太阳辐射--a
B.大气的反射作用--d
D
C.大气的吸收作用--b
D.大气的逆辐射作用--c
下图为地球大气受热过程示意图。读图，大气
中( B )
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少
A．与空气运动方向成180°角 B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角
图中示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气
压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成 下题。
7．24小时后甲地主要吹( ) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
4.影响风向和风力的其他因素 (1)狭管效应原理：
(2)风向和风力随海拔的 变化原理：
练习
一、在下图中画出A，B点的风向
A·
995 990
B·
985
980
北半球
【例】读下图，完成1～2题。
1．图中A、B、C、D四点的风
向正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
2．图中，风力最大的点是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
图6示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为 PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑 水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能 方向。回答5-6题。 5．若此图表示北半球， PM＞PN，则O点风向为 A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④ 6．近地面，空气做水平运动时，所受摩擦力与地转偏 向力的合力方向
C．热力环流 D．西风或信风
第二章第一节冷热不均引起大气运动
高空：
高压
低压
高空：
低压
高压
近地面：
低压
高压
近地面：
高压
低压
图2.4
海陆热力环流
（2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？
白天吹海风；夜间吹陆风。
保温作用，合适。
（2）为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈。 根本原因：地球有大气，月球没大气。 白天，月球没有大气对太阳辐射的削 弱作用。夜间，月球没有大气逆辐射 对地面起保温作用。
无大气的月球
昼 昼
反射
有大气的地球
太 阳 辐 射
吸收 吸收
夜
夜
大 气 辐 射 大 气 辐 射
太 阳 辐 射
月 球 表 面 辐 射
大部分太阳辐射能够透过大 气射到地面，使地面增温。 地面被加热，并以长波辐射 的形式向大气传递热量。
大气吸收 太 阳 （少量） 短 波 辐 射
地 面 长 波 辐 射
大气吸收 （大量）
大气层
射 逆辐 大气
地
球
表
面
图2.1
大气的受热过程
从大气的受热过程来看，地球大气对太阳短波辐射吸收得较少，大部分 太阳短波辐射能够透过大气射到地面；而大气对地面长波辐射吸收得却比较 多，地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下来，所以，地面是近地 面大气主要、直接的热源。 大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的 运动状态。
实验步骤 （1）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两端； （2）用平整的胶合板或塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严； （3）在胶合板或塑料薄膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个小洞； （4）将一束香点燃，放进小洞内。 观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。你们发现了什么现象？由实验可以得出什 么样的结论？
2.1.2冷热不均引起的大气运动-热力环流
海陆风的形成
白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上 降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根 据热力环流的图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。
（2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？
白天风从海洋吹向陆地，夜间风从陆地吹向海洋。
（3）在图a上，画出白天陆地和海洋之间的大气运动方向， 使之构成一个环流圈；在图b上，画出夜间陆地和海洋之间 的大气运动方向，使之构成一个环流圈。
陆地：增温快
白天
海洋：增温慢
陆地：降温快
夜晚
海洋：降温慢
（4）分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？
白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对滨海 地区能够起到降温的作用；夜间来自陆地 的风比较温热干燥，对滨海地区能够起到 增温的作用。海陆风共同作用的结果是使 滨海地区的气温日较差较小。
C'
A'
B'
等压面弯曲规律： 高压上凸、低压下凹
气压 升高 冷却 受热 气压 降低 冷却 气压 升高
C
A
B
近地面热力环流特点
1.同一地点，近地面气压与高空气压状态相反， 而气压值总是近地面大于高空。 2.冷热不均引起的热力环流先有垂直运动后有水 平运动。 3.热上升、冷下沉，近地面热低压、冷高压。 4.水平方向上气流由高气压区流向低气压区。 5.上升湿润多阴雨天气，下沉干燥多晴朗天气。
城市风---城市热岛效应
低气压
高气压
低气压
高气压 B
低气压 A
高气压 C
规律总结
地面冷 热不均
低 根 本 原 因
大气的 垂直运动
导 致
同一水 平面气 压差异
第二章第一讲 冷热不均引起大气运动
二、热力环流
1．形成原因 地面冷热不均 。 2．形成过程
地面间 冷热 不均 → 空气的 上升 或 下沉 → 同一水平面上的 气压 差异 → 大气的 水平 运动
具体如下图所示(在下图中填出近地面的冷热状况和气压 高低。)
三、大气的水平运动 1．形成的直接原因 水平气压梯度力 。
2．风的受力状况与风向 类型 高空风 近地面风
时海平面气压(单位：百帕)分布”表明，这是两幅同一 地点不同时刻的等压线图，通过等压线的变化，判断当 地的风向、气温、气压等天气要素的变化。 第二步：析图例，看点线 比较两幅图，可以看出两个时刻①④两地的气压形 式变化较大，其他各地变化不大，但是等压线的疏密和 弯曲有所变化，表明风向和风速变化较大。
第五步：组答案,防失误
本题两个问题设计的都是动态的考查，题干和选择项
中的关键词有“变化”“升高”“降低”等，所以要通过
不同日期气压形式的比较，得出结果。如果只看一个图示， 就可能得出错误的结果。
下图是“亚洲东部某区域两个时刻的等压线图(单
位：百帕)”。读图回答1～2题。
1．左图中A处等压线的数值可能为 A．1 004或1 006 C．1 008或1 010
2．两大过程 (1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使 地面 增温。 (2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递 热量。 3．两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射 的 吸收、反射 和散射作用。 (2)保温作用：C 大气逆辐射 对近地面大气热量的补偿 作用。 [温馨提示] 大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右， 并不是在夜晚。
[应用“五步法”读图] [典例] (2012·湖南师大附中模拟)下图示意北半
必修一第二章第一节《冷热不均引起大气运动》课件 共17张PPT
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程 二、热力环流 三、大气的水平运动
一、大气的受热过程 大气能量的根本来源 大气能量的直接来源
太阳辐射
（短波）
大气的削弱作用
吸收
反射 散射
宇宙
臭氧 CO2、水汽 云层、 紫外线 红外线 尘埃
50%
太阳辐射 地面辐射
地面吸收
地面增温
大气辐射
摩擦力方向：与风向相反
等压线密集——风力大 画出甲乙两地的风向，比较两地风速大小？等压线稀疏——风力小
敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 男人怕父母是孝顺，怕老婆是真爱。所以，好男人都是能耐大，脾气小，渣男则相反！ 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 用最少的悔恨面对过去。 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个 小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
B>A>C>D
（低压）A 热
D （低压）
B （高压） 冷
太冷 阳热 辐不 射均
空气 垂直 运动
同一水 平面气 压差异
热力环流
空气 水平 运动
第一节 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程 二、热力环流 三、大气的水平运动
一、大气的受热过程 大气能量的根本来源 大气能量的直接来源
太阳辐射
（短波）
大气的削弱作用
吸收
反射 散射
宇宙
臭氧 CO2、水汽 云层、 紫外线 红外线 尘埃
50%
太阳辐射 地面辐射
地面吸收
地面增温
大气辐射
摩擦力方向：与风向相反
等压线密集——风力大 画出甲乙两地的风向，比较两地风速大小？等压线稀疏——风力小
敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 男人怕父母是孝顺，怕老婆是真爱。所以，好男人都是能耐大，脾气小，渣男则相反！ 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 用最少的悔恨面对过去。 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个 小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
B>A>C>D
（低压）A 热
D （低压）
B （高压） 冷
太冷 阳热 辐不 射均
空气 垂直 运动
同一水 平面气 压差异
热力环流
空气 水平 运动
1-2-2冷热不均引起的大气运动
回答(1)～(2)题。
(1)有关气压分布状况的叙述，正确的是( B ) A．①地气压低于②地 B．③地气压高于④地 C．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D．高空同一等压面的分布高度④地比③地更高 (2)下列说法正确的是( ) D B．b为上升气流 A．a的风向为东南风 C．c的风向为西南风 D．d为上升气流
(3)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的 来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。
影响风的力及对风向的影响(以北半球为例)
3.气压系统的判读
①等压线的排列和数值
低压中心——类似于等高线图中的盆地 低压槽——类似于等高线图中的山谷(槽线)。 高压中心——类似于等高线图中的山顶 高压脊——类似于等高线图中的山脊(脊线) 鞍形气压场
由08时到20时，图中(
)
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗 C．低气压中心向东北方向移动并增强 D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
[命题立意] 本题主要考查天气系统方面的知识及数据的分析、 判读与整合应用能力。 [思路点拨] 此题适用排除法。A项，自8时至20时①地位于低压 中心的北侧，风向为偏北风，等压线变密，风力逐渐加强；B项， ②地受低压槽控制，多阴雨天气；C项，低气压中心向东北方向移 动，且中心气压降低说明势力增强；D项，对比两幅图锋面的位臵 可得出气旋中心附近暖锋移动速度慢于冷锋。
②等压线的疏密程度(决定风力大小)
等压线密集——气压梯度力大——风力大; 等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。
第一节
第二节
第三节
第四节
单元整合
③判定任意点风向 判定风向规律:先明确高低气压;其次确定气压梯度力的方向;最后根据南、 北半球画出偏向风。