高中物理实验室解说词
义教均衡验收物理实验室解说词
义教均衡验收物理实验室解说词
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎各位领导莅临德江县第七中学指导工作，我是学校物理实验室兼职管理员XXX。
物理实验室现有学生分组实验室和准备室各一间，占地面积共约130平方米。
设施设备齐全，可供学生正常开展教学实验活动。
现在我们进入的是学生分组实验室，可同时容纳56名学生开展教学实践实验，每张实验桌都可通电，可供学生进行电学部分的分组实验。
教师控制台一张，内含学生实验桌电源总开关及每组的电源控制开关，可对学生实验桌的电源进行控制。
另一间是物理实验准备室，有仪器柜31个，教学仪器均是根据义务教育均衡发展验收标准重新配置和添加的，教学实验仪器总值为65942.01元，设施设备齐全，可以满足初中物理分组实验和演示实验的开展。
各位专家，我校物理教学中注重理论教学与实际操作的有机结合，不断提高学生的科学素养和实验探究能力，让学生实践、亲自操作，提高学生的学习兴趣，提高学生的动手能力，让物理实验在物理教学中发挥应有的作用。
2018年10月20日。
物理实验室简介
物理实验室简介第一篇：物理实验室简介物理实验室简介我校物理实验室分实验室和准备室两室，其中实验室面积88m2,准备室45m2，实验桌12张，仪器柜10个，仪器共6类，120种，2560件，仪器按使用范围分为通用，测量，专用模型，玻璃器皿及其它实验材料和工具等。
实验室备有固定资产明细账并建立健全防火防盗措施，制定学生实验守则、仪器使用制度。
确保试验过程的安全有效，所有仪器完好率可达95%。
学校为了学生更好的学好物理课，还成立了“物理兴趣小组”为学生提供更多的机会。
让他们通过自己观察，自己动手，亲历实验，加深对所学知识的认识和理解，激发学生爱科学、学科学的兴趣和强烈的求知欲，能够充分开展演示实验和分组实验，完成率达100%，并且下午时间对学生开放，让学生有更多的机会到实验室学习和探究。
第二篇：物理实验室简介物理实验室简介学校物理实验室建于2002年9月，学校对实验室的建设十分重视，投入了大量的人力和物力。
物理实验室分为5个单元，分别为电学实验室、力学实验室、光学实验室、准备室和器材室。
每个物理实验室美观整洁，配备有网络信息口、数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、视频展台和银幕）等齐全的现代化设备。
学校给学生实验配备了安全的具有桌面电源的实验课桌，配有性能优越的力、热、声、光、电实验演示仪器供教师上演示课，还有各种配备器材等供学生分组实验。
现学生分组实验能满足二人一组的实验条件，教学演示实验及学生分组实验能全部开出。
学校先进的现代化实验设备为我们的教学提供了保障，使课堂效果能达到更好。
其中的光学实验室，室内安装典雅大方的遮光窗帘和通风设备，使得它达到暗室的要求。
07年开学之初，学校购进价值约3万余元的仪器（其中有计量仪器、通用仪器、专用仪器、其他实验材料和仪器等），大大方便了物理教师的教学，也为学生的一些小制作提供了器械方面的保证。
此外，学校还经常及时增补教学实验材料及仪器设备，满足教师演示及学生分组实验的需求。
实验室解说词
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作:
我是物理实验室管理员任丽丽，我校物理实验室使用面积____
平方米，现有1个准备室，1个学生实验教室。
仪器室面积____平方米，有1张准备台，仪器柜2个，共有仪器____类____种____件，仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。
达到了我省仪器配备的二类标准。
实验室面积____平方米，有实验桌____张，实验凳____个，基本满足了物理教学的
需要，所有仪器完好率达99%以上，演示分组实验开出率达10 0%。
（每次实验都严格按照实验流程要求来做。
分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。
我们在教学过程中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用）。
感谢各位专家领导对我校物理教室的检查指导。
实验室解说词
实验室解说词第一篇：实验室解说词实验室解说词欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室面积54平方米，配有多媒体计算机一套,拥有供水排水供电等学生实验台套，学生桌凳套。
2009年6月，学校成立了由校长徐强任组长的实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题；并成立了科学兴趣小组，有实验教师6人；与此同时，确定了实验室建设的仪器装备类别，搞好建设规划；并组织实验教师学习标化验收标准，对照标准找出差距和问题，制定本校实施方案。
我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺补漏。
并对科学实验进行及时记载本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到95%以上。
在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，可以结合自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。
创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。
第二篇：化学实验室解说词化学实验室解说词尊敬的各位领导：大家好，欢迎来到化学实验室指导工作。
我校有化学实验室一个，仪器室一个。
这里是实验室，共配备实验台12张，可开设学生分组实验24组。
在这里学生们可在老师的指导下完成化学实验，激发学生大胆思维，勤于实践，保持严谨的实验态度。
这里是仪器室，主要存放实验仪器7类、3032种。
仪器室按二类标准配置，可满足新课程规定演示实验和学生实验的需要。
第三篇：物理实验室解说词物理实验室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢迎各位领导到我校的物理实验室检查指导工作，并留下宝贵的意见！我是西渠中学教师辛俊龙。
我校物理实验室由1个物理仪器室和2个物理实验室组成，仪器设备的总价值为18.03万元。
这里是仪器室，仪器室面积48.2平方米，共有仪器柜18个，有计量、通用、专用、挂图、模型、玻璃仪器及其他实验材料和工具等，203种，770件。
物理实验室解说词
汇报物理实验室管理使用情况各位领导：现在，由我为大家介绍我校物理实验仪器管理和使有的情况。
物理实验室有51.4m2仪器库和一个实验室82m2。
仪器室内总共有15个仪器柜，有各类仪器八大类265种3923件，价值约67251元。
这些投入足够保障物理学科演示实验和分组实验100%开出率。
接下来我为大家介绍我室仪器的管理。
1、教学仪器的分类建帐依据《辽宁省初中物理教学仪器配配标准》，我室仪器分为八大类。
“0”为通用仪器类；“1”为测量仪器类；“2”为专用仪器类；“3”为模型类；“5”挂图类；“6”玻璃仪器类“7 ”药品类：“8”为实验材料和工具类。
每大类中，又分为若干小类。
帐目管理有条不紊，而且便于检查和出入帐目。
2、教学仪器的分类上柜仪器按《配备标准》编号顺序分类入柜，仪器柜左上角贴目录卡。
新到仪器，我就及时清点入柜，数量做累计登记，同时做好仪器帐目。
3、教学仪器的帐目管理在帐册管理上，做到“一核对，二相符，二帐本，”即仪器室的仪器总金额应与学校财务帐的仪器总金额一致，每年核对一次；且做到帐帐相符，帐物相符的二相符。
4、教学仪器的合理分放按仪器高低、大小、轻重等进行合理放置，力争规范、科学、方便取用。
在仪器的使用方面1、建立科学合理的使用制度。
诸如：实验通知、使用、借还、损坏、赔偿、报废、。
为科学安排实验，学期初编制物理学科课程表。
并分发给每一个物理教师，同时在实验室进行张贴。
对于实验课有可能冲突的课时，编应对预案（先九合八，先1后2）.实验课提前一周提计划，由教导主任协调串课。
这样就避免了各班实验发生冲突，最大地利用了现有的资源。
2认真执行制度。
如师生使用实验仪器，对于不按期归还的要及时追讨，严防丢失或损坏。
对学生分组实验中仪器损坏，实行责任追讨。
各班分组定位实验，小组长负责。
这样就最大限度地减少了学生对仪器的不正常损耗。
3、做好维护维修主要做好以下六点：(1)防潮湿；(2)防灰尘；(3)防变形；(4)防退磁；(5)防光照；（6）单独养护。
实验室解说词
物理实验室解说词各位领导、专家好！（我是物理实验负责人xxx,下面有我来介绍一下我校物理实验室的基本情况）。
我们现在所在的就是我校物理实验室，面积为（）平方米，室内设有多媒体教学设备一套（电子白板），教师演示操控台一张，学生实验桌（）张。
这些设施完全可以满足我校最大班额使用需求。
本实验室承载着我校八九年级（）个班的的实验任务，本学期总共要进行分组实验（）个，演示实验（）个，目前已经完成分组（）个演示（）个实验的开出率达到了百分之百。
在实验室管理方面，我们健全了实验室的相关管理制度，我们严格按着这些制度来管理实验室，确保了实验室顺利高效运行。
在安全方面我们在实验室前后分别设有访火沙箱和灭火器，确保在发生紧急情况下能够及时有效的处理。
物理仪器室解说词这是我校物理仪器室，面积为（）平方米，内有仪器柜（）个，实验仪器（）种（）件，这些器材的种类和数都量达到了省二类配备标准，完全可以满足我校实验要求。
在仪器管理方面，我们健全了相关管理制度，并能严格按制度进行管理，器材借还有清晰的记录，破损器材做到及时维修或增补，使用后的器材能够及时清洁、整理回归上架，从而确保了后续实验的顺利进行。
（可以说均衡发展创建工作给我校带来了翻天覆地的变化，我们物理实验室的设施、器材从来没有像现在这样配备如此齐全，这对我们物理教学起到了有力的促进作用，原来很多难以达成的实验目标，现在都可以实现了，教师教学更有依托和抓手了，孩子们学习物理的积极性、动手能力以及教学质量也随之得到了很大提高。
）注：括号内的内容也可以在介绍实验室的时候说。
物理准备室解说词这是我校物理实验准备室，面积为（）平方米，内有准备台一张，水槽水嘴一套，同时还设有试验计划一览表、课表和实验员守则。
我们严格按着课表、试验计划一览表和实验员守则及时为师生做好器材的准备工作，确保了每次实验的顺利进行。
在这里实验器材的借还交接我们都有详细记录。
同时准备室还存放了物理实验的相关表册、记录等管理档案。
科学实验室的解说词有哪些
科学实验室的解说词有哪些科学实验室解说词尊敬的参观者，大家好！欢迎来到我们的科学实验室，本次的解说词将带领大家一起探索实验室的神秘世界。
在这个实验室里，我们进行着各种科学实验和探索，以解决人类面临的问题和改善我们的生活。
下面，让我们一起了解一下这个实验室中发生的一些有趣的实验和研究。
首先，我们来到了物理实验室。
在这里，我们研究物体的运动、力学、电磁学等现象。
在实验室里，我们可以看到一台巨大的离心机，它可以模拟地球上的重力和加速度，用来研究物体在不同天体上运动时的特性。
我们也可以看到一个大型的光学镜子，它用于研究光的反射、折射和散射现象。
这些实验都是为了更好地理解物理学中的自然现象。
接下来，我们来到化学实验室。
在这里，我们研究物质的性质和变化。
在实验室里，我们可以看到一排排的试管，里面装满了各种化学试剂。
有些试剂发出了五彩斑斓的火焰，有些试剂溶入水中产生了奇妙的颜色变化，有些试剂甚至可以造成剧烈的爆炸。
这些实验都是为了研究物质的组成和变化规律，以及开发新的材料和药物。
接下来，我们来到生物实验室。
在这里，我们研究生物的结构、功能和演化。
在实验室里，我们可以看到一排排的显微镜，用于观察微观世界中的细胞和微生物。
我们也可以看到一排排的试管，里面培养着各种细胞和生物组织。
这些实验都是为了更好地理解生物学中的生命起源和进化过程，以及研发新的治疗方法和生物技术。
最后，我们来到计算机实验室。
在这里，我们研究计算机科学和人工智能。
在实验室里，我们可以看到一排排的电脑，里面运行着复杂的算法和程序。
我们也可以看到一排排的机器人，它们可以自主学习和执行任务。
这些实验都是为了开发新的计算机技术和智能系统，以解决我们面临的复杂问题。
通过这些实验，我们可以更好地理解自然界的规律和人类的生活，并为未来的科学发展提供基础。
科学实验室是一个充满探索和创新的地方，我们希望通过这次参观，大家能对科学充满兴趣，并为未来的科学事业做出自己的贡献。
宝山一中物理实验室简介
宝山一中物理实验室简介
随着宝山一中的发展壮大，物理实验时相应地得到了很大发展由原来的60平方米扩建现在的135平方米。
每年还投入资金，增补教学实验材料及仪器设备，能够达到教师演示及学生分组实验的需求。
探究声音的产生，液化，升华和凝华，平面镜成像，透镜，凸透镜成像规律，质量，电路的串并联，电路电流，电压特点，欧姆定律都可分组实验。
重力，摩擦力，液体压强，阿基米德原理，杠杆平衡条件实验都可演示。
学校在实验室管理,实验室对教师演示实验以及学生的分组实验方面制定了严格的管理制度。
多年来，物理实验室为学校各年级提供了良好的实验条件，为学生的实验提供了良好的保障。
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物理实验室解说词
物理实验是培养学生观察能力、动手能力以及提高学生对理论知识理解的重要环节。
随着一中的发展壮大，物理实验室相应地得到了很大发展。
能够达到教师演示实验及学生分组实验的需求，现学生分组实验能满足一人一组，教师演示实验同课头六套的实验条件。
现有仪器室2间、准备室2间、力学实验室2间，电学实验室2间，按实验教学标准建设。
物理仪器室内有：加长、单面、双面仪器柜合计76个，拥有包括力学、电学、热学、光学、声学、原子物理学等分学科在内的各类先进的教学仪器，共计285种，4919件。
各类仪器，固定资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。
实验室：每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有16张实验长桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成高中的全部物理分组实验。
教室配有功能完备的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。
物理实验室每年为全校学生开设各类分组和演示实验，实验开出率基本达到了100%。
每次实验都严格按照实验流程要求来做。
学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。