音乐常识要点分享

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音乐基础常识知识大全集

音乐基础常识知识大全集

一、音乐基础知识
1、音乐的定义
音乐是一种艺术形式,它通过声音的排列和组合来表达情感和思想。

它可以是有节奏的声音,也可以是无节奏的声音,可以是抒情的,也可以是激昂的。

2、音乐的种类
音乐可以分为不同的类型,如古典音乐、流行音乐、爵士乐、摇滚音乐、民族音乐、电子音乐等。

3、音乐的乐器
音乐乐器是演奏音乐的工具,它们可以分为弦乐器、弹拨乐器、打击乐器、气乐器和电子乐器等。

4、音乐的构成
音乐的构成包括旋律、节奏、和声、和弦、音色等。

5、音乐的表演
音乐的表演可以分为独奏、合奏和演唱三种形式。

二、音乐基础常识
1、音乐的历史
音乐的历史可以追溯到古代,它们可以分为古典音乐、流行音乐、爵士乐、摇滚音乐、民族音乐、电子音乐等。

2、音乐的作用
音乐可以改变人们的情绪,它可以让人们感受到快乐、悲伤、激动等
不同的情绪。

3、音乐的分类
音乐可以按照不同的标准进行分类,如按照风格分类、按照乐器分类、按照时代分类等。

4、音乐的创作
音乐的创作是一个复杂的过程,它需要创作者有良好的音乐素养和创
作能力。

5、音乐的欣赏
音乐的欣赏是一种艺术,它需要人们有良好的音乐素养和欣赏能力。

音乐的知识点总结高中

音乐的知识点总结高中

音乐的知识点总结高中一、音乐的定义音乐是指具有一定旋律、节奏和和声的声响组合,是人类创造的一种艺术表现形式。

音乐可以通过声音、乐器、歌唱等形式传达情感和思想,是人类在漫长发展历史中创造的宝贵文化遗产。

二、音乐的类型1. 世界音乐世界音乐是指各国各民族的音乐,包括非洲音乐、亚洲音乐、欧洲音乐、美洲音乐等多种形式。

世界音乐是多样性和包容性的代表,展现了不同文化之间的交流和融合。

2. 古典音乐古典音乐是指17世纪至19世纪末期的音乐形式,包括巴洛克音乐、古典音乐和浪漫音乐等。

古典音乐以其精致的曲式和优美的旋律深受欣赏者的喜爱,是西方音乐的重要组成部分。

3. 流行音乐流行音乐是指流传广泛、受到大众喜爱的音乐形式,包括摇滚乐、流行乐、爵士乐等多种类型。

流行音乐通常具有简单易记的旋律和歌词,能够快速传播和被接受。

4. 传统音乐传统音乐是指各民族、地区传承下来的音乐,包括各种民歌、民族乐器演奏和舞蹈音乐等。

传统音乐反映了不同民族文化的特点和生活状态,是文化传统的重要表现形式。

三、音乐的发展历程1. 史前音乐史前音乐是指人类文明形成前的音乐形式,包括原始部落的鼓乐、吹管乐和歌唱等。

史前音乐是人类最早的文化表达,反映了人类对自然和社会的认识和表达。

2. 古代音乐古代音乐是指古代文明时期的音乐形式,包括古希腊音乐、古罗马音乐、中国古代音乐等。

古代音乐在宗教、宫廷和市井中都有着丰富的表现形式,是古代文明的重要组成部分。

3. 中世纪音乐中世纪音乐是指中世纪时期的音乐形式,包括教堂音乐、宫廷音乐和民间音乐等。

中世纪音乐以其古朴的旋律和宗教性质的歌词为特点,是宗教和世俗文化交流的产物。

4. 文艺复兴音乐文艺复兴音乐是指文艺复兴时期的音乐形式,包括宫廷艺术音乐、多声部音乐和器乐音乐等。

文艺复兴音乐在音乐声部和调式上有了重大突破,为后世音乐的发展奠定了基础。

5. 巴洛克音乐巴洛克音乐是指17世纪末至18世纪初的音乐形式,包括巴洛克歌剧、巴洛克器乐和巴洛克舞曲等。

音乐理论基础知识

音乐理论基础知识

音乐理论基础知识音乐理论是研究音乐结构和组织的基础学科,它包括音高、节奏、和声、旋律、形式、乐器法等多个方面。

音乐理论不仅对作曲家和音乐学者至关重要,对于演奏者和听众来说,了解音乐理论也能帮助他们更深入地理解和欣赏音乐。

1. 音高:音高是音乐中最基本的元素之一,它决定了音乐的基调。

音高由音的频率决定,频率越高,音高越尖锐;频率越低,音高越低沉。

音乐中使用的音高通常以十二平均律为基础,即在一个八度内将音高平均分成12个半音。

2. 节奏:节奏是音乐的时间组织,它决定了音乐的速度和拍子。

节奏可以通过音符的长短和强弱来表现,例如四分音符、八分音符、全音符等。

节奏的组合和变化是音乐动态和情感表达的重要手段。

3. 和声:和声是音乐中不同音高同时发声所产生的音响效果。

和声学研究的是音高之间的相互关系,如何搭配和使用不同的和弦来创造丰富的音乐效果。

和声的基础是三和弦,包括大三和弦、小三和弦和增三和弦等。

4. 旋律:旋律是音乐中单一音高线条的流动,它是音乐中最直接表达情感的方式。

旋律可以简单也可以复杂,它可以是重复的模式,也可以是自由发展的旋律线。

旋律的创作和表现是音乐创作中的核心。

5. 形式:音乐形式是指音乐的结构布局,它决定了音乐的组织方式。

常见的音乐形式包括奏鸣曲式、变奏曲式、回旋曲式等。

不同的音乐形式有不同的特点和要求,它们为音乐提供了多样化的表现空间。

6. 乐器法:乐器法是研究不同乐器的演奏技术和表现力的学科。

了解各种乐器的特性和演奏方法,可以帮助作曲家更好地为特定乐器创作音乐,也能帮助演奏者更准确地表现音乐作品。

音乐理论的学习是一个长期而深入的过程,它要求学习者具备良好的听觉训练、理论知识和实践能力。

通过系统的学习和不断的实践,可以更全面地理解和掌握音乐的奥秘。

音乐常用乐理知识点总结

音乐常用乐理知识点总结

音乐常用乐理知识点总结一、音乐的基本元素1. 音高:音乐中的音高是指音的高低,是由声波的频率决定的。

在西方音乐中,音高通常用音名(A、B、C、D、E、F、G)来表示,不同音名之间的间隔叫做半音。

2. 音长:音乐中的音长是指音符的持续时间,它决定了音的时值。

3. 音色:音色是指不同音源产生的声音的特征,它是由音波的谐波结构决定的。

4. 节奏:节奏是音乐中的时间秩序,它由不同时值的音符和休止符组成。

以上是音乐的基本元素,了解这些元素对于学习乐理知识至关重要。

二、音乐的节奏1. 拍子:音乐的节奏是由拍子组成的,拍子是音乐的基本时间单位。

常见的拍子有2/4拍、3/4拍、4/4拍等。

2. 节拍:在音乐中,每个拍子可以分成不同的时值,这些时值决定了音符的持续时间,这些时值的组合就构成了节拍。

3. 时值:时值是音符的持续时间,常见的时值有全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。

4. 休止符:音乐中还有一些没有音高的符号,这些符号被称为休止符,它们用来表示音符之间的静止和停顿。

了解音乐的节奏非常重要,因为它决定了音乐的节奏感和韵律美。

三、和声1. 和弦:和弦是由三个或更多个音同时发声所组成的音响单位。

和弦的种类有很多种,最常见的有大三和弦、小三和弦和属七和弦等。

2. 和声进行式:和声进行式是指和弦的排列和组合规则,它决定了和声的进行和变化。

3. 和声学:和声学是研究音乐和声理论的科学,它主要包括对和声进行式和和声音程的研究。

和声是音乐中一个非常重要的概念,掌握好和声的基本知识能够帮助我们更好地进行作曲和和声演奏。

四、音阶1. 音阶是音乐中的一组音的有序排列,它是音乐的基本材料之一。

常见的音阶有大调音阶、小调音阶、旋律小调音阶等。

2. 音程:音程是指两个音之间的音高关系,音程分为纯音程、大音程和小音程等。

3. 音程的组成和性质:音程是由音阶中的音符组成的,它还有很多的性质和变化规律。

音阶是音乐的基本材料之一,掌握音阶的基本知识有助于我们更好地理解音乐的构成和变化。

音乐知识点总结大全

音乐知识点总结大全

音乐知识点总结大全一、音乐的定义1. 音乐的概念及内涵音乐是指通过声音或者声音的组合,以及乐器演奏和歌唱等形式将情感、思想和意义表达出来的艺术。

它可以包括旋律、节奏、和声、音色等元素,是一种有组织的声音艺术。

无论是古典音乐还是流行音乐,都涵盖了音乐的内涵。

2. 音乐的功能音乐的功能包括情感表达、社交交流、信息传递、文化传承等方面。

音乐可以唤起人们的情感共鸣,也可以传递文化和历史的信息,同时也是人们进行社交互动的工具。

二、音乐的类型1. 古典音乐古典音乐是指西方音乐传统中,起源于巴洛克音乐时期,发展至20世纪前半叶的音乐形式。

它包括交响乐、室内乐、歌剧、协奏曲等多种类型,代表作品有贝多芬的《命运交响曲》、莫扎特的《土耳其进行曲》等。

2. 流行音乐流行音乐是指当代音乐中,风靡流行并且受到大众喜爱的音乐形式。

其包括流行摇滚、流行电子音乐、流行民谣等多个分支,代表作品有披头士乐队的《Yesterday》、迈克尔·杰克逊的《Billie Jean》等。

3. 民族音乐民族音乐是指每个国家或地区特有的音乐形式,包括中国的民族音乐、非洲的民族音乐、拉丁美洲的民族音乐等。

每种民族音乐都有其独特的音韵美感和文化内涵。

4. 世界音乐世界音乐是指各种民族音乐相互交融、融合的音乐形式,代表作品有卡洛斯·聖塔納的《黑魔法女》等。

它是一个跨文化的音乐概念,是各种不同音乐类型的综合体。

三、音乐的历史1. 古代音乐古代音乐的发展可以追溯至古埃及、古希腊、古罗马等文明,当时的音乐以宗教和礼仪为主要内容,代表作品有古希腊的《奥德赛》。

2. 中世纪音乐中世纪音乐是指公元476年至大约1450年之间的音乐,以宗教音乐为主导,提振了音乐的发展。

代表作品有圣赫尔南德的《哀乐》。

3. 文艺复兴音乐文艺复兴音乐是指15世纪至17世纪的音乐形式,它标志着古典音乐的诞生和发展。

代表作品有巴赫的《小步舞曲》。

4. 巴洛克音乐巴洛克音乐是指17世纪至18世纪初的音乐形式,其特点是复杂的和声结构和华丽的乐曲,代表作品有巴洛克时期的圣母经。

乐理知识点总结大全高考

乐理知识点总结大全高考

乐理知识点总结大全高考音乐是人类文化的重要组成部分,乐理是音乐的理论基础。

掌握乐理知识有助于理解和欣赏音乐,提高音乐表演和创作水平。

下面就总结一下乐理知识的重要内容。

一、音阶和调式1. 音符及谱号音符有全音、二分音、四分音、八分音、十六分音、三十二分音等。

谱号有高音谱号和低音谱号。

2. 声名记谱法音名有C、D、E、F、G、A、B七个,分别对应了钢琴和大提琴上的七个音名。

音程有纯音程和变音程,包括小二度、大二度、小三度、大三度、小四度、纯四度、增四度、小五度、纯五度等。

3. 音阶音阶有大调和小调。

大调音阶包括: C大调、D大调、E大调、F大调、G大调、A大调和B大调。

小调音阶包括: C小调、D小调、E小调、F小调、G小调、A小调和B小调。

4. 和声体系和声体系包括音程、和声、和弦、和声进程等。

和弦种类有三和弦、四和弦、五和弦、六和弦、七和弦等。

5. 音程和和声的组成音程包括了纯五度、纯四度、大三度、小三度、增四度、减五度等。

和声包括了大三和弦、小三和弦、大四和弦、小四和弦、大五和弦、小五和弦等。

6. 调式的生成和性状调式的生成有C大调、D大调、A小调、Bb小调等。

调式的性状包括了纯正性状、变音性状等。

7. 转位和声二、节奏1. 拍子及节奏记号拍子有二拍子、三拍子、四拍子、六拍子、九拍子、十二拍子等。

节奏记号有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。

2. 节奏的重复规律节奏的重复规律包括了单音节奏、二连音节奏、三连音节奏、四连音节奏等。

三、和声基础1. 短音程组织方式短音程组织方式包括了两声部和声、三声部和声、四声部和声等。

2. 复声和声与对位复声和声包括了配乐、复调、转进等。

对位包括了近对位、远对位、自由对位等。

3. 节奏组织方式节奏组织方式包括了单拍和声和复拍和声。

四、音乐形式与结构1. 小曲式小曲式包括了小步舞曲式、小三步舞曲式、小蓝波普曲式、小波兰舞曲式等。

2. 大曲式大曲式包括了小奏鸣曲式、大奏鸣曲式、小协奏曲式、大协奏曲式等。

初级音乐分析知识点总结

初级音乐分析知识点总结

初级音乐分析知识点总结1. 音乐元素音乐分析的首要任务是了解音乐元素,包括和声、旋律、节奏、音色等。

和声是由不同音符组成的和谐音乐结构,它包括和弦、和弦进行、和声学理论等内容。

旋律是音乐中的主旋律,通过不同音符的排列组合形成。

节奏是音乐中的节奏感和节奏结构,包括节拍、拍子、小节等概念。

音色是不同乐器和声音的品质和特点,是音乐中传达情感和表现力的重要元素。

2. 音乐结构音乐结构是指音乐作品中不同部分的组织和排列。

音乐结构可以分为乐曲形式、曲式和段式结构,通过对音乐结构的分析可以了解整个音乐作品的布局和发展。

3. 音乐风格音乐风格是指特定时期、地域或作曲家的音乐特点和风格特征。

音乐风格可以分为古典音乐、浪漫音乐、现代音乐等不同时期的音乐风格。

通过音乐分析可以了解不同音乐风格的特点和演变过程。

4. 曲式分析曲式分析是对音乐作品的整体结构和形式进行分析,了解曲式的特点和演变规律。

常见的曲式包括奏鸣曲式、变奏曲式、小步舞曲式等,对这些曲式进行分析可以深入了解音乐作品的内在结构和发展。

5. 和声分析和声分析是对音乐中和声关系和和声进行的分析,了解和声的变化和演变规律。

和声分析可以帮助我们理解音乐中的和声关系和和声进行的搭配和组合。

6. 旋律分析旋律分析是对音乐中不同旋律的构成和发展进行分析,了解旋律的情感表达和音乐形式。

旋律分析可以帮助我们理解音乐作品中的旋律变化和表现方式。

7. 节奏分析节奏分析是对音乐中的节奏感和节奏结构进行分析,了解音乐作品中的节奏变化和情感表达。

节奏分析可以帮助我们理解音乐中的节奏感和力度变化。

8. 音乐史音乐分析的一个重要方面是了解音乐史和音乐作品的背景和发展历史。

通过了解音乐史可以帮助我们更好地理解音乐作品的特点和风格,对音乐作品进行更深入的分析和理解。

总之,音乐分析是一项复杂而有趣的工作,通过深入研究音乐元素、结构、风格等方面的知识,可以帮助我们更好地理解和欣赏音乐作品。

希望以上内容能对大家有所帮助,欢迎各位对音乐分析的知识点进行更深入的探讨和学习。

小学音乐启蒙知识点总结

小学音乐启蒙知识点总结

小学音乐启蒙知识点总结一、音乐的基本要素1. 音符和节拍:音符是音乐记谱的符号,它表示不同音高和时值的音符。

而节拍则是音乐中的基本节奏单位,它决定了乐曲的速度和节奏感。

2. 音高和音域:音高是音乐中的基本概念,它表示一种音的高低。

音域则是指一个乐器或歌手能够演奏或唱出的音的范围。

3. 节奏和节拍:节奏是音乐中的重要元素,它决定了乐曲的动感和律动。

而节拍则是节奏的基本单位,它决定了乐曲的速度和节奏感。

4. 声音的长短:在音乐中,声音的长短决定了乐曲的节奏和韵律感。

通过学习音符的时值,孩子们可以初步了解声音的长短和节奏的变化。

5. 旋律和和声:旋律是音乐中的主旨,它由一系列的音符组成,表达了乐曲的情感和主题。

而和声则是指多个声部同时演奏或唱出的旋律,它为乐曲增添了层次感和丰富度。

二、乐器的基本分类1. 体鸣乐器:如钢琴、吉他、小提琴等,需要演奏者用手指或弓来弹奏。

2. 风鸣乐器:如笛子、长笛、萨克斯等,需要演奏者用口吹气来演奏。

3. 打击乐器:如鼓、钹、木琴等,需要演奏者用手或器具来打击演奏。

4. 弹拨乐器:如古筝、琵琶、二胡等,需要演奏者用手指或拨片来弹奏。

学习乐器有助于培养孩子的音乐耳朵和音乐感觉,同时也能帮助他们锻炼手部协调能力和音乐表达能力。

三、音乐的基本功法1. 唱歌:唱歌是培养孩子音乐感的重要方法,通过唱歌可以感受和表达音乐中的情感,增强孩子的音乐表达能力。

2. 听音乐:听音乐有助于培养孩子的音乐耳朵和审美能力,同时也可以让他们接触到不同类型的音乐,拓展音乐的视野。

3. 舞蹈:舞蹈是音乐和身体的结合,通过舞蹈可以让孩子感受音乐中的节奏和动感,同时也可以锻炼身体协调能力和舞蹈表达能力。

四、音乐的基础知识1. 音阶:音阶是音乐中的基本概念,它由一系列音的排列组成,决定了乐曲的音域和音高范围。

2. 调式:调式是音乐中的调子体系,它决定了乐曲的音色和情感倾向,对于培养孩子的音乐感和审美感非常重要。

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一、音乐常识(一)基础类常识1、中华人民共和国国歌的原名是(《义勇军进行曲》)。

曲作者(聂耳),词作者(田汉),是电影(《风云儿女》)中的插曲2、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成)3、《梁山伯与祝英台》在舞台上是用(小提琴协奏曲)的题材来表现。

4、我国民歌的主要形式有(山歌)、(小调)和(劳动号子)三大类。

5、《黄河大合唱》的曲作者是(冼星海),词作者是(光未然)。

6、《欢乐颂》是作曲家(贝多芬)的(《第九合唱交响曲》)作品中的主题合唱曲。

7、《茶花女》是(意大利)国作曲家(威尔第)创作的歌剧。

8、《扎红头绳》是歌剧(《白毛女》)选段。

《这一仗打的真漂亮》是歌剧(《洪湖赤卫队》)中的选段。

9、被誉为“人民音乐家”的是(冼星海)。

10、现仅留下来的音乐史上第一部歌剧为(《尤里迪西》),作曲者(培利)。

11、《蓝色狂想曲》的作曲者是(美)国作曲家(格什温)。

12、交响诗由匈牙利作曲家(李斯特)所创。

13、贝多芬共作有(9)部交响曲,第三交响曲标题为(“英雄”) 。

14、维亚纳古典乐派的代表人物是(海顿)、(莫扎特)和(贝多芬)。

15、新维亚纳古典乐派的代表人物是(勋伯格)、(贝尔格)和(韦伯恩)。

16、《牧童短笛》的曲作者是(贺绿汀)。

《长恨歌》的曲作者是(黄自)。

《可怜的秋香》的曲作者是(黎锦辉)17、我国常见的独奏乐器有(琵琶)、(二胡)、(古筝)、(古琴)、(笛子)等。

18、我国西北地区流行的山歌种类有(信天游)、(山曲)、(花儿)。

19、世界上最早根据数学原理制定十二平均律的是我国明朝大音乐家(朱载堉)。

20、《嘎达梅林》是(蒙古族)的叙事曲(二)、音乐家常识(列举)1、意大利歌剧三杰及代表作品罗西尼:《塞维利亚的理发师》、《威廉*退尔》唐尼采蒂:《爱的甘醇》贝里尼:《梦游女》、《诺尔玛》2、列举五部冼星海音乐作品《黄河大合唱》、《九一八大合唱》、《生产运动大合唱》、《牺盟大合唱》、《太行山上》、《二月里来》、《保卫卢沟桥》、《新四军军歌》3、列举华彦钧五部作品《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》4、列举我国十部歌剧《白毛女》、《江姐》、《刘胡兰》、《洪湖赤卫队》、《小二黑结婚》、《红珊瑚》、《红霞》、《草原之歌》、《王贵与李香香》、《阿依古丽》、《火把节》、《启明星》、《伤势》、《壮丽的婚礼》5、列举刘天华的十部作品《病中吟》、《闲居吟》、《独弦操》、《光明行》、《烛影摇红》、《苦闷之讴》、《空山鸟语》、《月夜》、《悲歌》、《良宵》6、写出音乐家的名字音乐诗人——舒曼(德) 钢琴之王——李斯特(匈)钢琴诗人——肖邦(波) 捷克音乐之父——德沃夏克(捷)进行曲之王——苏萨(美) 乐圣——贝多芬(德)交响曲之父——海顿(奥) 音乐之父——巴赫(德)圆舞曲之王——约翰*施特劳斯(奥) 音乐神童——莫扎特(奥)艺术歌曲之王——舒伯特(奥) 标题乐创始人——柏辽兹(法)(三)中西方文化(列举)7、列举西方十部歌剧并标明曲作者《卡门》——比才(法) 《茶花女》——威尔第(意)《费加罗的婚礼》——莫扎特《费德里奥》——贝多芬《蝴蝶夫人》——普契尼(意) 《自由射手》——韦伯(德)《罗密欧与朱丽叶》——柴可夫斯基(俄)《伊凡*苏萨宁》——格林卡(俄) 《魔笛》——莫扎特《塞维利亚的理发师》——罗西尼(意)8、列举20种以上的民族乐器吹管类:笛子、笙、萧、葫芦丝、唢呐、巴乌、埙拉弦类:二胡、京胡、板胡、马头琴、艾捷克、奚琴弹拨类:琵琶、古筝、古琴、三弦、冬不拉、热瓦普打击类:方响、编钟、木鱼、木琴、排钟、云锣9、西方民间舞曲的体裁及分类小步舞曲(法国) 3/4拍速度:中速的波尔卡舞曲(捷克) 2/4拍速度:快速的玛祖卡舞曲(波兰) 3/4拍速度:中速的华尔兹舞曲(奥地利) 3/4拍不同速度:快、中、慢查尔达什舞曲(匈牙利)4/4拍速度:稍快的鲍来罗舞曲(西班牙) 3/4拍速度:中速的塔兰泰拉舞曲(意大利)6/8拍速度:急速的拿波里舞曲(意大利) 4/4拍速度:快速的哈巴涅拉舞曲(西班牙)2/4拍速度:中速的10、列举五种以上中西方记谱法中国:工尺谱、律吕谱、二四谱、文字谱、减字谱、声曲折西方:四线谱、五线谱、六线谱二、音乐术语1、Grave(庄板)2、Largo(广板)3、Lento(慢板)4、Adagio(柔板)5、Larghetto(小广板)6、Andante(行板)7、Moderato(中板)8、Allegretto(小快板)9、Allegro(快板) 10、Presto(急板)11、Prestissimo(最急板) 12、rit(渐慢)13、poco(稍慢)14、accel(渐快) 15、a tempo(恢复原速) 16、PPP(最弱)17、PP(很弱) 18、P(弱) 19、mp(中弱)20、mf(中强)21、f(强) 22、ff(很强) 23、fff(最强)24、cesc(渐强) 25、dim(渐弱)26、sf(突强) 27、fp(强后即弱) 28、pf(弱后即强)29、Coda(尾声或结束曲)30、Solo(独奏) 31、Candenza(华彩乐段)32、Tempo di Marcia(进行曲速度) 33、Tempo rubato(自由的速度) 34、com moto(速度稍快、生动地) 35、Candenza(华彩乐段)36、Appasslonato(热情地)37、Cantabile(如歌地) 38、OP(作品)39、Fine(结束)三、常识类填空1、音有(高低)、(长短)、(强弱)、(音色)四种性质2、小字一组a的振动频率是(每秒440赫兹)3、音乐中,七个具有独立名称的音级叫(基本音级)4、第五线为小字一组的g,应使用(中音)谱号5、上加二线为小字一组的e,应使用( 低音)谱号6、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫(复合音)7、(半音)是音高关系的最小单位8、区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的(级数)9、记谱法多种多样,但按类别归纳起来可分为( 文字谱)谱和(符号谱)谱10、节奏是组织起来的音的(长短)关系11、在音乐作品中,具有典型意义的节奏叫(节奏型)12、具有相同时值的重音与非重音,在音乐中形成了有规律的强弱反复叫(节拍)13、每小节只有一个强拍的拍子是( 单拍子)14、在音乐作品中,同时出现不同的拍子叫(交错拍子)15、“D*C”的意思是(从头反复记号)16、音程是两个音之间(高低)的关系17、倍减十五度音程转位后为(倍增一度)18、根音与冠音同时转位时,其两个音程度数相加等于(16 )19、我国主要采取的三大律制是(十二平均律)、(五度相生律)、(纯律)20、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫(音阶)21、在大小调体系中,(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ)级为正音级22、在大小调体系中,(Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ)级为稳定音级23、音的稳定不稳定是由( 调式)决定的24、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫(解决)25、和声形式下的同主音大小调彼此相差(1)个音级26、在三种不同形式的大小调式中,( Ⅲ)级最能说明调式色彩27、在以五声调式为基础的名族调式中,只有( 正)音级才能作为调式主音28、以根音作为低音的和弦叫( 原位和弦)29、增二度是( 和声)调式的特性音程30、在和声调式中有( 2 )个增四度和减五度31、在大小调中,正音级上建立的三和弦叫(正三和弦),副音级上建立的三和弦叫(副三和弦)32、5/4拍全小节休止用( 全)休止符表示33、在大小调体系中,T代表(主音)、S代表(下属音)、D代表(属音)34、在大小调体系中,只有( 主三)和弦是稳定的35、民族调式中的正音与偏音是根据(五度相生)原理而得出的36、在复拍子中,只有( 9 )拍子不能用一个音记写37、倍增七度转位转位后为(倍减九度)度音程38、按自然音程与变化音程的划分,增四度和减五度音程都是(自然)音程,它们的音数为( 3 ),所以统称为(三整音)。

39、音程可以划分为自然音程和(变化音程)两类,其中自然音程包括(大音程)、(小音程)、(纯音程)、(增四度)和(减五度)40、度数为一的音程共有(纯一度)、(增一度)和(倍增一度)41、D在(降e )和声小调中为导音,在(升F)和声大调为下中音,在f旋律小调中为(下中音),在A自然大调中为第(Ⅳ)级音42、在音的分组中,不完全的两个分组是(A2 )和(c5 )43、连谱号由( 起线)和(括线)两部分组成44、宫音上方增四度的偏音是(变徵),下方小二度偏音是(变宫)45、所有的七和弦都是(不协和)和弦46、用来确定乐音高低的符号叫(谱号)47、音高相同,但写法和意义不同的音叫(等音)48、乐音体系中各音的(绝对准确高度)及其(相互关系)叫音律49、一切增减及倍增倍减音程,其性质为(不协和)音程50、F大调的关系小调是( d)小调51、主音音高和唱名不同但宫音相同的五种民族调式叫做(同宫系统调)52、主音相同,调号不同的五种民族调式叫做(同主音系统调)53、音名不同,音高相等的调叫(等音调)54、平行大小调又称(关系大小调),同主音大小调又称(同名调)55、同主音大小调的特点是:(调号)不同、(用音)不同、但(主音)相同56、关系大小调的特点是:(调号)相同、(用音)相同、但(主音)不同57、二分音符等于(16)个32分音符58、只有一个等音的音是(升G )和(降A )59、世界上最早发明十二平均律的是我国(明)代音乐家(朱载堉)60、(6 )个十六分音符等于一个附点四分音符61、C在(降B )自然大调中为Ⅱ级,在(a)自然小调中为Ⅲ级,在(E)和声大调中为Ⅵ级62、大小调中,主音、属音、和下属音统称为(正音级)63、国际标准音振动频率为(每秒440)次64、(三分损益法)是世界上最早的音律计算方法65、2个四分音符等于8个(16)分音符66、在五线谱中,谱号的作用是以确定音符( 音级名称高度)的记号67、在乐谱中,小节线的作用是以划分(强弱)规律的记号五、判断(对打Y,错打N)1、音乐中只使用乐音,不使用噪音(N)2、在音的分组中,组别越高的音则越低(N)3、音域是音区的一部分(N )4、相邻的琴键永远构成半音(Y)5、用来记录音的长短的五条平行直线叫五线谱(N )6、用来固定乐音音高的名称叫音名(Y )7、发音体全段振动所产生的音,叫泛音(N )8、由变化音级构成的全音叫变化全音(N )9、第二间是b,使用中音谱号(Y)10、有多少种音符,就有多少种休止符(Y)11、无论何种拍子,全小节休止都使用全休止符(Y)12、节拍与拍子是同一概念的不同称谓(N )13、7/8拍子是复拍子(N)14、在乐曲中,先后出现的两种以上不同的拍子叫交错拍子(N )15、连音符只可以由单纯音符构成(N)16、音数为0的音程只有纯一度(N )17、乐音体系中的各音是不带有倾向性的(Y)18、在大小调中,只有主音上建立的大小三和弦是稳定和弦,其他音级上建立的三和弦都是不稳定的(Y)19、同主音大小调是近关系调(N)20、在和声形式下的同主音大小调只有一个音级是不同的(Y)21、A大调的近关系调是f小调(N)22、由五个正音向两端各取一律,可构成燕乐音阶(N)23、由宫音向下相生两次的音分别是闰和清角(Y)24、所有的三和弦都是协和的,所有的七和弦都是不协和的(N)25、在和弦中,根音与低音是同一概念(N)26、不稳定音程也是不协和音程(N)27、C宫调与C徵调是远关系调(N)28、e角调与e羽调是近关系调(Y)29、在乐音体系中,级数与度数是同一概念的不同称谓(Y)30、连音符是节奏划分的基本形式(N)31、自然音程既可以在自然音级上构成,也可以在变化音级上构成(Y)32、音程转位后其性质不变(Y)33、一切增、减及倍增、倍减都是变化音程(N)34、在同主音大小调中,属七和弦是同一和弦(Y)35、在民族调式中,宫音与主音是同一概念(N)36、将乐音体系中的音,按高低顺序排列起来的形式叫音阶(N)37、5/8拍是单拍子(N)38、和弦转位后,根音还是根音(Y)39、在自然小调中,有三个小三和弦(Y )40、用来记录音的高低的符号叫音符(N )41、凡是自然音程,一定是协和音程(N )42、拍号为“6/8拍”的拍子读作“八分之六拍” (N )43、等音调的调号数目一定是相同的(N)44、简谱只有首调唱名法而没有固定调唱名法(Y)45、2/4拍与4/16拍都是单拍子(N )46、不稳定音程转位之后为稳定音程(N)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)(资料整理不易,文档对您有用,可收藏)。

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