关于大学生电脑使用情况调查报告_资料
关于大学生电脑使用情况调查报告 免费
关于大学生电脑使用情况调查报告1．大学生对电脑的消费情况(1)大学生对电脑消费的总体状况调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占48％，没有电脑的同学占了52％.对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因。
不购买电脑的主要原因是因为经济条件限制，占了35％。
如果经济条件允许的话，这里的35％将有可能转为已购电脑的样本，经济条件对学生购买电脑的消费起着主要的决定性作用，所以有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约，这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧。
考虑到学生们的课余上机学习，学校已经针对调查数据合理有效地开放机房，便于学生们课余对电脑的使用。
而另一个比较可观的数据，暂时不需要的占了31％。
这说明电脑的使用与平时的学习相关性较小。
调查数据显示，学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有10％。
这说明同学们对学校的治安管理心存顾虑。
以上是选择目前不购买电脑的主要原因，下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化。
我们可以看出。
与他人交流减少、学习成绩下降、课外活动减少、逃课增多的占很多。
说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多，比如影响了学生的正常交际和正常学习生活，这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。
而也有一部分同学因为购买电脑实际操作动手能力变强，所占比例为少数。
（2）购买趋势根据我们的调查显示，没有电脑的同学预计在校期间购买电脑的比例为52％，没有购买打算的占48％。
大部分同学都有在校期间购买电脑的打算，占了52％，购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值，在上面对没有购买电脑的同学不够买电脑原因的分析中可以看出由于经济条件不允许的居多。
在排除了这个外界因素后，同学们还是更在乎使用电脑给自己带来的便利。
（3）购买电脑时考虑的因素不同性别的个体，其社会化过程所具有的特点不会一样。
那么在选择电脑时考虑的因素，在男女生选择最多的都是电脑的技术性能的基础上男生选择技术性能的比例是83％。
电脑使用调查报告
电脑使用调查报告电脑使用调查报告在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的电脑使用调查报告，欢迎阅读与收藏。
电脑使用调查报告1一、调查背景随着计算机的出现和互联网的兴起，电脑的使用已经开始全面地影响和改造着现实社会中的人们的生活。
电脑的使用已经作为一种时尚，成为人们工作和生活不可或缺的一部分。
电脑的使用给人们带来丰富多彩的生活的同时，也给人们带来了许多负面的影响和社会问题。
大学生作为这股人群的主体，电脑的使用状况如何，必定会深刻影响到其行为的倾向和思想的变化。
如今，一些大学生用电脑时间过多，过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。
国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生。
（一）调查目的本次调查的目的是了解大学生使用电脑的一些普遍现象和突出的问题，以引导大学生使用电脑向正确的方向发展。
（二）调查内容从电脑购机的基本情况提问，旨在了解同学的电脑基本情况，分析大学生的电脑消费水平。
从同学买电脑的最初目的提问，旨在了解同学的初始想法，以便和现在的想法对比。
从同学日常电脑的使用情况提问，旨在分析大学生的电脑使用时间和用途。
对同学现在的想法提问，旨在和最初的购机目的对比，分析大学生使用电脑后的感受。
（三）调查方式通过随机发放调查问卷的形式进行调查。
调查问卷鉴于实际情况的限制，简洁地从十个小方面来调查学生的电脑基本情况和使用感受。
调查表中加入了两个主观问题，以便能真实反映学生的感受。
发放调查问卷100份，回收77份，有效率77%。
（四）调查对象本次调查选取了安徽商贸职业技术学院大二的学生，进行了随机抽样调查。
二、调查分析首先，从总体上，大二学生电脑使用基本合理，能较好利用电脑各种功能服务，并且表示电脑对自己的学习是有较大的帮助的，但从用途来看却只有13。
关于大学生电脑使用情况调查报告
关于大学生电脑使用情况调查报告当今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。
电脑作为一种方便高效的现代化工具，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。
而电脑普及率快速增长的势头，也让电脑的消费和其对大学生的生活的影响也来越受到社会各界和学生自身的关注。
那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢？本次调查以此为目的，那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢？本次调查以此为目的，希望通过调查希望通过调查的数据分析，能得到相关实际情况并提出一些建议。
的数据分析，能得到相关实际情况并提出一些建议。
一、调查结果一、调查结果(1)(1)大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况调查结果显示在抽样样本中有一台电脑的同学占88.9%88.9%的比重，没有电脑的同学少于的比重，没有电脑的同学少于7%7%，，,而很大比重的同学购买的是家用娱乐型，但也有较多的比重的学生购买的商用型电脑。
而游戏型、专业型电脑则有极少人购买，表明家用娱乐型和商用型电脑足以满足我们对网络的需求。
的需求。
（2）大学生电脑购买心态）大学生电脑购买心态根据我们的调查显示，大约 4.4%4.4%的同学不在在校期间购买电脑，大部分同学都在大一的同学不在在校期间购买电脑，大部分同学都在大一上学期的时候便添置了电脑，购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值，当然因为不知道学校的具体情况等原因，还是有很大一部分人选择在后期购买。
不知道学校的具体情况等原因，还是有很大一部分人选择在后期购买。
（3）购买电脑时考虑的因素）购买电脑时考虑的因素在选择电脑时考虑的因素，调查样本出现了多样化的结果，但是可以看到尽管影响一部电脑在消费者心目中形象的因素众多，但是价格和品牌的影响依旧是首要的。
（4）购买电脑原因和实际状况）购买电脑原因和实际状况根据调查显示，查资料和上网学习成为大学生购买电脑的主要初衷，但也可以根据调查结果看到，这一初衷并没有很好的帮助我们在学习上更大的进步，相当比重的同学花费2————44个小时在看电影、玩游戏、聊天交友等娱乐性活动上，确实与实际初衷相背离。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电脑使用情况报告(3篇)
电脑使用情况报告（3篇）电脑使用情况报告（精选3篇）电脑使用情况报告篇1一、前言（一）调查的背景随着经济社会的迅猛发展，大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识，需要一个科技工具，由于电脑的种种优势成为大学生首选的电子产品，大学生的电脑消费的现象是很普遍。
本次调查试图以问卷调查的形式了解大学生电脑消费的特点，从而了解大学生电脑消费市场的情况。
了解大学生的电脑消费情况，从而了解大学生的电脑消费市场，为电脑生产的厂商提供一手资料，对我国的电脑产业的发展拥有重要的意义。
（二）调查的目的本次针对大学生电脑消费的调查任务在于准确系统的收集学生电脑消费市场的特点，了解电脑消费市场的需求潜力，以及大学生购买电脑的动机与行为，电脑用户的使用情况等方面的信息。
目的在于通过完成任务，获取电脑消费市场的需求以及相关的信息。
二、调查的内容为了对江阴职业技术学院电脑消费情况的了解，以及他们对电脑的消费趋向与一些新的需求，因此做如下具体内容的调查：（一）大学生基本信息的调查（二）大学生电脑拥有的情况（三）大学生电脑消费所考虑的问题（四）大学生对电脑功能等提出新的要求三、调查的对象本次调查针对的是江阴职业技术学院的在校大学生，包括大一的、大二的、还有一些大三的学生。
具体是在学校各系部具体班级抽样调查，每班两名同学左右，一位男生一位女生。
四、调查的项目（一）大学生对电脑价格的接受程度（二）大学生对电脑功能的需求（三）大学生对电脑购买的考虑（四）大学生对电脑的主要用途（五）大学生对电脑的了解五、调查的方式和方法（一）调查方式：抽样的问卷调查（二）调查方法：学校的各个教室，现场走访调查：到学校的机房对在机房学习的学生进行调查，以及学生家长们进行浅度的调查了解。
六、调查计划本次调查的时间是20__年5月20日起至20__年5月30日止。
先进行走访调查，填写调查的问卷；其次整理收集好的资料，将资料进行数据化，分析所得数据以及一些数学模型；最后需要将所有的资料汇总，整理编写调查论文。
大学生电脑使用的报告
大学生电脑使用的报告引言电脑已经成为了大学生们必不可少的工具之一，它不仅提供了便捷的互联网，还可以用于完成学术研究、编写文档、进行数据处理和娱乐等方面。
在大学生活中，电脑的使用已经渗透到了方方面面。
本报告将对大学生电脑使用进行调查和分析，探讨电脑对大学生生活和学习的影响。
调查结果和分析电脑的普及率经过对200名大学生进行问卷调查，我们获得了以下结果：- 98%的大学生拥有个人电脑。
- 85%的大学生每天使用电脑的时间超过4小时。
- 60%的大学生使用电脑进行学习和研究。
- 30%的大学生使用电脑进行娱乐活动。
从以上数据可以看出，电脑在大学生中普及率极高，几乎每个大学生都拥有个人电脑并每天进行使用。
大多数大学生将电脑用于学习和研究，但同时也有相当一部分人将电脑作为娱乐工具使用。
电脑的影响学术研究和学习电脑在大学生的学术研究和学习中发挥着重要的作用。
大学生可以使用电脑浏览互联网查找资料、下载学术论文和参考书籍，这为他们的学术研究提供了便捷的途径。
同时，许多课程需要大学生进行数据处理和分析，电脑强大的计算能力和各种软件工具可以帮助大学生更高效地完成这些任务。
文档编写和演示电脑不仅提供了文档编辑软件，如Microsoft Word和Google Docs 等，还提供了演示软件，如Microsoft PowerPoint和Prezi等。
大学生可以通过这些软件编写文档和制作演示稿，使其内容更加丰富并增强表达效果。
这对于大学生在课堂上的报告和展示起到了重要的作用。
社交媒体和娱乐有一部分大学生将电脑作为社交媒体和娱乐的工具使用。
他们可以通过社交媒体平台与朋友和同学保持联系，并获取大量的信息和娱乐资源。
此外，电脑还可以用于观看电影、玩游戏、聆听音乐等娱乐活动，为大学生提供了丰富多样的娱乐选择。
电脑的利与弊电脑给大学生的生活和学习带来了很多好处，但也存在一些不足之处。
利- 丰富的学术资源：互联网上的海量学术资源可以帮助大学生进行更广泛和深入的学习和研究。
大学生电脑使用情况调查报告5篇
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝，调查任务就要结束了，我们也该拿起笔写调查报告了，想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧，XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言：实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中，做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习，这是个难得的锻炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况，在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧，营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈，低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要，营销调研通过运用科学方法，收集、整理、分析有关市场营销的信息，成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值，灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目，有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题，同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
关於大学生电脑使用情况调查报告
一前言現今大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體。
電腦逐漸走進大學校園的同時，電腦的消費和其對大學生生活的影響也越來越受到社會各界和學生自身的關註。
那麽大學生目前對電腦的需求和消費水平，以及購買電腦前後的心理狀況究竟怎樣呢?本次調查以研究以上內容為目的，希望通過調查的數據分析，能給大家一些電腦消費和使用方面的指導性建議。
二方法1．調查對象及數據收集方法本次調查以網絡問卷方式為總體，采用隨機抽樣方法選取調查對象。
本次調查采取問卷法收集資料。
問卷由19個問題構成，主要詢問了學生是否購買了電腦，購買時考慮的因素，購買電腦後對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。
以下是發回問卷的調查情況。
、三結果與分析1．大學生對電腦的消費情況(1)大學生對電腦消費的總體狀況調查結果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學占48％，沒有電腦的同學占了52％.對於沒有電腦的同學目前選擇不購買電腦的主要原因。
不購買電腦的主要原因是因為經濟條件限制，占了35％。
如果經濟條件允許的話，這裏的35％將有可能轉為已購電腦的樣本，經濟條件對學生購買電腦的消費起著主要的決定性作用，所以有相當一部分同學可能有消費電腦的期望而受到經濟條件的制約，這部分同學可能會選擇在學校機房上機或在校外網吧。
考慮到學生們的課余上機學習，學校已經針對調查數據合理有效地開放機房，便於學生們課余對電腦的使用。
而另一個比較可觀的數據，暫時不需要的占了31％。
這說明電腦的使用與平時的學習相關性較小。
調查數據顯示，學生不購買電腦的原因是擔心電腦丟失的選擇率只有10％。
這說明同學們對學校的治安管理心存顧慮。
以上是選擇目前不購買電腦的主要原因，下面我們來看一下沒有購買電腦的同學認為購買了電腦的同學在購買前後的變化。
我們可以看出。
與他人交流減少、學習成績下降、課外活動減少、逃課增多的占很多。
說明大部分沒有電腦的同學認為買了電腦之後負面影響比較多，比如影響了學生的正常交際和正常學習生活，這些因素有可能成為其他同學不購買電腦的間接原因。
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关于大学生电脑使用情况调查报告一、调查目的通过这次问卷调查，我们想要得出大学生目前的电脑使用情况是否符合效用理论，是什么因素影响了大学生对电脑的购买以及使用，在使用过程中是否符合效用的最大化。
二、被调查者的基本情况这次问卷我们组共分发了63份，最后实际回收63份。
本次问卷调查的对象男女比例7:3，涉及多个专业的同学。
三、数据分析及结果通过这次问卷，我们得出电脑的性能、价格对大学生购买电脑影响最大，其次出于学习需要，还有亲友也对其购买电脑影响较大；最后电脑的蓄电能力也会影响大学生对电脑的购买。
以下是影响大学生购买电脑的因素所占的比例：影响因素性能价格学习需要亲友介绍所占比例81% 61% 43% 45%效用是指消费者消费物品或劳务所获得的满足程度，并且这种满足程度纯粹是一种消费者主观心里感觉。
通过对问卷的分析，得出结论，大学生对电脑的消费符合效用理论。
大学生购买电脑是由其性价比决定的，在购买电脑之前结合亲友介绍、网上资料查询等，通过了解电脑的性能再结合价格，然后去购买电脑，是理性消费。
虽然电脑在使用过程中出现各种故障，一部分人对电脑的蓄电能力以及外观方面都不满意，但这是由第三方决定的，与效用并无多大关系，一定程度上不会影响消费者对电脑的最大利用。
而被调查者对电脑的使用大多是在学习、娱乐等方面，可以说是在自己能力范围内对其进行了最大利用。
四、心得通过这次调查活动，使我体会最深的是问卷的设计方面。
一份好的问卷是非常最要的，它会影响最终结果的得出。
问卷设计的题目要便于被调查者回答，不能模棱两可，但最重要的是问题要与调查目的结合，要能反映问题，并且最重要能便于出结论。
大学生上网情况调查报告系部：政法系专业：社区051班学生姓名：杨吉强（27）大学生上网情况调查报告一、问题的提出（一）调查的目的和意义网络是信息的海洋。
它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。
网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代；它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
正如有大学生言道：“仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。
”这智慧的一代，自信的一代，成长的一代，将成为明天中国网络事业和教育事业的推进者，今天的几句建议，就有可能是明天网络发展和教学管理的方向。
因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题.（二）文献综述随着国际互联网的飞速发展，网络对社会政治、经济、文化的影响日益广泛、深刻，高度信息化的社会开始成为青年的生活世界。
网络技术使计算机从孤独、封闭中解放出来．形成民主开放、自由共享的网际网络．成为人们相互交流、共同旅行的生存空间(cyberspace)。
资料显示，在我国目前890万因特网用户中．有157万为在校大专以上学生，大学校园正成为我国因特网用户最密集的区域已有530余家高等院校、科研机构和中小学加入全国范围的学术性计算机网络．入网主机达20万台，用户数量达100万，各重点高校的校园网也陆续建成。
截止2000年3月15日，中国科技大学学生E—mail用户已达7 777个．BBS注册户累计已达70 034个，北京大学则实现了学生宿舍上网。
国际互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落．校园网正在“网络”着越来越多的学生．大学生的学习生活方式正在发生变化。
信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。
随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。
高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。
那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题？这些问题值得我们深思。
在校大学生是一支不断壮大的网名群体，而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状，发现其中存在的实际问题，并提出提高在校大学生网络学习技能的对策，对于促进大学生网络素养的培养，充分发挥网络的教育功能，推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。
（三）自己的看法由于网上交流十分便利，大学生视野更开阔，更容易吸收多种有利的信息，进而更加自觉地提高自己，完善自己。
实践中，我们也逐渐意识到互联网作为一种教育工具的巨大潜力。
然而，网络是一把双刃剑，人们在越来越多地了解到它的奇特功效时，也开始更多地注意到它给人类的危害。
青年大学生涉世未深，社会经验缺乏，辨别是非能力差，网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全，对大学生学习负面的影响也十分明显。
如游戏娱乐多，学习提高不够、接受信息多，理解鉴别不够、借鉴依赖多，思考创新不够等。
二、调查研究方法（一）研究设计的介绍本次调查采用了问卷调查的方式进行。
共发放了50份，回收有效问卷50份。
（二）研究对象的介绍由于受人力资源和资金的限制，本次问卷主要集中于沈阳工程学院的学生。
学生的分布情况为：大一15份；大二16份；大三10份；大四9份。
（三）资料收集方法的介绍本次问卷的收集方式送发问卷。
在进行收集资料时，根据客观题的选项和主观提的回答来判断调查对象的主要观点。
（四）资料分析的方法通过SPSS进行数据统计，整理出有效的问题，再根据这几个问题进行对比分析，得出结论。
三、调查数据分析本次调查中，半数以上的被调查者对上网与大学生成才、大学生网民教育和高校网络阵地建设等问题阐明了自己的意见和看法。
其主要观点如下：大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。
对网络这把双刃剑，他们认为应取其所长避其所短，以其之长为我所用。
有的同学写道：网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分，网络行为虽不规范但也是现实行为的反映；网络不是天堂也不是地狱，网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落，只要人们都以一颗平常心看待网络，网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩！许多人认为，作为新世纪的大学生，所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念，更应该接受新事物和新信息，而网络就是新事物的代表。
网络来了，挡也挡不住，这是时代发展的必然，应该通过网络及时地使自己跟上时代。
所以，不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。
许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程，引导大学生合理利用网络资源。
帮助学生建立个人主页，学习相关的流行软件等，以提高上网技能。
大学生对目前多数高校网站的现状很不满意，认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。
他们认为，高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。
建设好高校网站，首先要针对大学生群体，注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道；其次要与学生的学习进程相结合，在网站中设立学习和答疑专栏，介绍课程的学习方法，并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文；及时发布各类诸如学习、考研等信息，让每个学生都可以通过注册用户进行即时查询和与老师或他人交流；再次，设立心理咨询栏目，帮助学生解决成长中的疑难问题。
第四，高校网站要有不同观点，让学生参与进来发表自己的思想和见解，并利用网络沟通；多给学生一些自由发言的机会，可以向校长直接反映心声。
最后，加强对留言板和BBS 的管理。
毕竟校园是一方净土，高校网络应不同于大众BBS，应提倡校园网络文明的发展。
总之，高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。
调查表明，大学生上网网龄小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分别为上网学生的44%、36%、12%和8%。
每天上网时数小于1、1-3、3-5和大于5小时者分别为24%、34%、20%和22%。
在对网恋的态度方面，48%的人对网恋是赞成，43%的人认为网恋纯粹是胡闹应予以反对，而7.8%的被调查者认为网恋不应提倡也不应反对。
通过此次对部分大学生上网情况的调查，我们感到，虽然多数大学生网民的素质较高，能够较好地利用网络工具于成才之中，对网络中的不健康内容能够自觉抵制，对某些相关问题也有自己的正确判断。
但是，也明显地存在着许多不足。
四、调查结论与建议综上所述，网络在给当代人学生带来学习、生活上的便利的同时，也带来了极大的负面影响。
综合以上调查结果主要体现在以下几个方面:1、身体损害虽然大学生在宿舍里上网，但上网时间一般较长，长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，所以导致“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑紧张，睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症;更有大学生在社会网吧上网，而这些“网吧”大多光线昏暗，空气不流通，有限的空间里人数过多，导致空气浑浊，加之吸烟，大学生长时间在如此环境下上网对身体的损害可想而知。
2、荒废学业大学时期是人生重要的学习阶段。
直接关系到今后的就业和人生理想的实现。
从本次调查的结果来看，平均每个学生每天花在上网的时间近2小时。
他们把一天当中大部分的学习时间都用在了上网上，荒废了学业，辜负了大好时光，严重者导致退学。
3、毒害思想在互联网的信息中，许多带有不同程度的色情内容，尤其在电子公告栏储存的数据图象中，淫秽、不健康的内容占了相当比例。
这些“电子海洛因”深深地污染着广大大学生的心灵。
从本次调查的结果来看，聊天是大学生上网的首要目的，许多陌生网友之间聊天时的内容都是黄话昏话，情言色语。
许多大学生自我控制能力较差充满好奇心，置身于如此污浊的环境中，不思进取，精神颓废，甚至会痴迷其中而不能自拔。
几点建议1.加强对上网场所的监管，净化上网环境，规范网络行为在与校外网吧管理部门加强联系，积极沟通，协调工作的同时，针对民族地区高校大学生主要在校内上网的情况，应重点加强对校内上网场所的监管。
并且，将加强监管和改善上网条件相结合，创造良好的上网环境。
2.对校内网吧的监管。
尽管网吧开在校内，但仍属盈利性质。
学校应在不干涉其内部运作管理的前提下，与开设网吧的业主进行协商，对网吧容量、营业时间等做出限制，改变一些网吧拥剂嘈杂的现状，为大学生提供利于获取知识的良好上网环境。