大海的呼吸阅读题答案
2020年部编版三年级语文下册《海底世界》阅读理解练习题含答案
类文阅读-23海底世界船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）2.按短文填空（分）。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）1.敏捷短暂2.苗条匀称敏捷活泼细长3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭4.（1）×（2）√（3）×大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
8、大海的呼吸
让我们一起来分析一下课文
人们是怎样利用大海的呼吸做 事情的？
让我们一起来分析一下课文
大家在课文中找出一个比喻句！
让我们用下面的字、词造句子
曾：这里曾是一片茂密的树林。 虽然……却……：虽然她学习很努
力，成绩却不理想。
作业
生字、词语写到作业本上
的现象
8.大海的呼吸
授课人：次仁德吉
自主学习
大家一起数一数，课文一共有 几个自然段？
引领探究
让我们一起来分析一下课文：
1.大海会呼吸吗？
会，涨潮的时候。
2.你到海边看看：同学们会发现什么？
那海浪一起一伏的涌向岸边， 飞起朵朵浪花。
让我们一起来分析一下课文
什么现象就是大海的呼吸？
涨落的现象
它的呼吸是怎么产生的呢？
复习：
zhǎngcháo fú
yǒòu táng jiāng xī qiě
退 奏 塘 江 汐且
sī
shī
yì
xiāngdāng
丝失
亿
相当
词语
1. 涨潮：潮水升高（反义词：退潮）
2. 潮汐：指早潮和晚潮（海水受月亮和太 阳引力发生的定时涨落 ） 3.淹没：表示盖过、漫过 4.节奏：指音乐中有规律的强弱、长短
三年级语文阅读答案(77篇)
观日出1．3个、2个2．淡、快3．（1）显现跳（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程。
时光老人和流浪汉1："？？"："，，！，！"。
2、嘲笑欢笑大笑讥笑微笑3. 懊悔哀求（共2分，每个1分）4. 呜呼后悔跪下侦探鸣叫侮辱清脆深度（共4分，每个0.5分）5 使用关联词造句即可给分（共2分）6、人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。
指人由衰老又恢复青春7、因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。
啄木鸟和树1.五（共2分）2.选B （共4分）3.说出你喜欢的人物1分，说出道理1分（共2分）“煮书”1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（得心应手）②一下子明白过来。
（豁然开朗）③心里不明白，不理解。
（疑惑不解）2、造句。
不仅……还……她不仅举止优雅大方，还平易近人。
3、你认为"读书破万卷，下笔如有神"的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。
4、他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！乡间绿阴1、（háng xíng）（未末）（座座坐坐）2、乡间，是树的天地；果树多3、山坡上-松树和柏树；公路两旁-梧桐树；小河两岸-垂柳；农家小院-果树4、梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
雪中送炭见真情2、用"√"选择正确的解释。
①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（√）②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（√ ）3、从短文中找出下列词语的反义词。
炎热（寒冷）陈旧（崭新）便宜（宝贵）顺利（困难）4、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？送旧棉袄是雪中送炭，而送狐皮袄仅是锦上添花而已。
前者比后者更加弥足珍贵。
大海的呼吸阅读附参考答案
大海的呼吸阅读附参考答案大海的呼吸阅读附参考答案在学习和工作中，许多人都需要跟试题打交道，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。
什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的大海的呼吸阅读附参考答案试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大海的呼吸阅读附参考答案 1大海的呼吸大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看。
那海浪一起一伏地（涌、流）向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的`那片沙滩就被水（吞、浸）没了，沙滩和岩石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象就是大海有节奏地呼吸而且天天如此年年不变它的名称叫潮汐海水永不停息地一涨一落，（蕴藏、隐藏）着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1．将下面的“被”字句改为“把”字句。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
________________________________________________________________ ______________2．用“______”画出文中的设问句。
（一处即可）3．本文运用了（）和（）等说明方法。
4．大海的“呼吸”叫什么？大海“呼吸”的特点是什么？________________________________________________________________ ______________5．为什么可以利用潮汐发电？________________________________________________________________ ______________6．人们是怎么利用潮汐的？________________________________________________________________ ______________?参考答案：1．要不了多少时间，海水就把原先你站立的那片沙滩浸没，沙滩和岸石都不见了。
四升五暑假班第2课词语的理解含答案
四升五暑假班第2课词语的理解第一关：基础闯关。
1.读句子,填上恰当的反义词。
(1)懒惰的结果是痛苦,( )的结果是幸福。
(2)闷热的夏天过去了,我们迎来了( )的秋天。
(3)( )使人进步,骄傲使人( )指点迷津：此题是对反义词的考查。
反义词指意思相反或相对的词。
有时词语的反义词会随词义的变化、语言环境的不同而发生改变。
因此,完成此类题时一定要结合句子语言环境找出所填反义词在句中的对应词,再根据该词的意思去判断它的反义词。
如第(1)题中所填反义词对应词是句中的“懒惰”,根据“懒惰” 的意思可知所填反义词是“勤劳”;第(2)题中所填反义词的对应词是句中的“闷热”,根据“闷热”的意思及句中的“秋天”可知所填反义词是“凉爽”;第(3) 题中所填反义词的对应词分别是“骄傲”“进步”,根据词的意思可知所填反义词分别是“虚心”“落后”。
参考答案：(1)勤劳 (2)凉爽 (3)虚心落后2.请从所给的三个词语中,选出最符合语境的一个填写在横线上。
(1)湖心的三个小岛(倒映倒影掩映)在绿树丛中。
(2)秦兵马俑(活灵活现惟妙惟肖有血有肉)地模拟军阵的排列, 生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
指点迷津：此考查词语的理解与运用能力。
第(1)题中的“倒映”指物体的形象倒着映射到另一物体上,“倒影”指倒立的影子,“掩映”指相互遮掩而且又映照衬托。
从题干中可看出,是小岛和绿树相互映照衬托,所以选填的应是“掩映”。
第(2)题中的“活灵活现”形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般;“惟妙惟肖”指描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常逼真;“有血有肉”形容富有生命力,多形容文艺作品中人物形象生动。
因而此题所选填的应是“惟妙惟肖”。
参考答案：(1)掩映 (2)惟妙惟肖3.为下列句子中“自然”一词选择恰当的解释。
自然:①表示理所当然；②自然界；③自由发展，没有人干预。
(1)向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，直然之道，就是这样。
8、大海的呼吸
第二次“先学后教”：研读课文，探究感悟
自学指导（二）： 1、大海的呼吸是什么？他们是怎样产生的？
2、人们是怎样利用大海的呼吸来做事的？
（1）同桌讨论 （2）指名回答 （3）学生补充、师指导
当堂训练 用“曾”和“虽然....却....造句。
第一课时
学习目标：
1、会读，会写，会用，课文的9个生字。 2、学习课文中的词语，理解它们的意思。
第一次“先学后教”：初读课文，扫除生字。
出示自学指导（一）： 比赛读课文
（要求：读的同学声音洪亮，不丢字，不加字， 听的同学认真听，有错及时纠正。还要比一比谁的 读书姿势最端正。）
第二次“先学后教”：再读课文，理解词语。
出示自学指导（二）：请同学们快速默读课 文，联系上下文来理解课文中的词语，并用“—” 标出来，可以利 用工具书或请教别人。（3分钟 后我们交流）
第三次“先学后教”： 学习生字
出示自学指导（三）： 请同学们认真看课后生字，注意笔画笔顺、 间架结构。
（2分钟后比谁写得正确）
当堂训练： 听写词语
第二课时
学习目标： 1、理解“曾”和“虽然....却.....”的意
思，并能自己造句。 2、了解潮汐这种现象。
第一次“先学后教”：自读课文，初步理解课文
出示自学指导（一）：
1、给课文分大段 第一段——（1）：简要介绍了涨潮和和退潮的情景。 第二段—— （2-3）：举例说明潮汐有巨大的能量，为 下面人们利用潮汐的能量做铺垫。 第三段——（4）：讲述了潮汐给人们生活带来的好处。
三年级下册语文每日阅读23海底世界(人教部编版含答案)
船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）2.按短文填空。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）1.敏捷短暂2.苗条匀称敏捷活泼细长3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭4.（1）×（2）√（3）×大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
人教版语文三年级下册类文阅读23.《海底世界》(含答案)
类文阅读——23海底世界船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）2.按短文填空。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）答案：1.敏捷短暂2.苗条匀称敏捷活泼细长3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭4.（1）×（2）√（3）×大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
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大海的呼吸阅读题答案
导读：大海的呼吸阅读材料
大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看。
那海浪一起一伏地(涌、流)向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水(吞、浸)没了，沙滩和岩石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象就是大海有节奏地呼吸而且天天如此年年不变它的名称叫潮汐
海水永不停息地一涨一落，(蕴藏、隐藏)着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
大海的呼吸阅读题目
1、用“”划去文中不恰当的字、词。
(3分)
2、我会写出下列词语的反义词。
(6分)
显露( )附近( )停息( )
3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。
(3分)
4、我会判断下面句子各运用了什么方法?(3分)
(1)大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
( )
(2)在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的`铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
( )( )
(3)几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。
( )
5、大海的“呼吸”叫__________，它的特点是____________。
(1分)
6、根据短文内容，我会提出一个问题，并自己作答。
(3分)
大海的呼吸阅读答案
1、流吞隐藏(3分)
2、隐藏远处、遥远开始、继续 (6分)
3、海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
(3分)
4、我会判断下面句子各运用了什么方法?(3分)
(1)设问、拟人(2)列数字、举例子(3)拟人
5、潮汐按时涨落(1分)
6、略(3分)
【大海的呼吸阅读题答案】
1.《深海呼吸》的阅读题答案
2.老人与海的阅读题答案
3.大海的呼吸阅读附参考答案
4.大海的呼吸现代文阅读答案
5.《海啸，大海的呼吸》阅读理解和答案
6.海啸大海的呼吸阅读理解答案
7.少年与海的阅读答案
8.《海的气息》阅读答案
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