大学生消费行为分析
大学生消费行为存在的问题与应对方法
大学生消费行为存在的问题与应对方法一、大学生消费行为存在的问题1.消费过度大学生因为通常拥有家庭给予的零花钱和贷款，也可能会因为在校园内获取兼职或临时工作而有额外的收入。
这些经济来源使得大学生有了一定的经济基础。
有些大学生却因为习惯性购物和消费，导致了消费过度的情况。
这种消费过度往往是由于生活中的压力和烦闷而产生，他们用消费来缓解这些不良情绪。
2.盲目追求时尚大学生正值青春年华，对时尚的追求是很自然的。
一些大学生为了追求时尚而不顾一切，盲目消费，导致了金钱的浪费和不合理的消费。
一些大学生为了购买最新的衣物、鞋子、电子产品等，甚至会选择贷款消费，导致了消费者负债累累。
3.缺乏理性消费观念在大学生阶段，一些学生尚未形成理性的消费观念，往往跟风消费、盲目消费。
这种消费行为不仅没有经济基础，而且很容易导致了后患。
大学生需要树立正确的消费观念，提高理性消费的能力。
二、应对方法1.加强理财教育为了帮助大学生掌握理性的消费观念，学校和家庭应当加强理财教育。
学校可以在课程中设置理财教学，让学生了解收入和支出的概念，并学习如何正确理财。
家庭应当从小培养孩子的理财观念，让他们在理财方面有所了解，并培养储蓄的意识，养成合理消费的习惯。
2.培养正确的消费观念学校和社会应当一起协助培养大学生的正确消费观念，让他们认识到消费的意义，以及如何正确消费。
引导他们树立正确的金钱观念，鼓励他们珍惜每一分钱，理性消费。
3.强化消费者教育为了让大学生更好地了解消费者的权益和消费者的责任，学校应当加强相关消费者教育。
学校可以邀请相关专家来进行消费者权益的普及教育，让学生了解自己的权利和责任。
这不仅可以保护大学生的合法权益，还可以引导他们理性消费。
4.建立良好的消费环境社会应当合理规划城市消费区域，为大学生提供一个合理的消费环境。
在校园内，学校可以引导大学生选择健康、合理的消费方式，规范校园内的商业活动，让大学生购物有保障。
5.提高信息素质鼓励大学生提高信息素质，辨别商品真伪，防止被欺骗。
大学生消费情况调查报告分析9篇
大学生消费情况调查报告分析9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生消费状况调查报告（通用8篇）
在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇） 为了了解某⼀情况、某⼀事件，我们需要带着创新精神去开展调查，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢？以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇），欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀．引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构，引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点，同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下： ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 （⼀）被调查者基本情况： 此次调查，男性⼤学⽣占36.96%，⼥性⼤学⽣占63.04%，被调查者中，75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
（⼆）⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看，⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%，600-1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母，有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费，还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%，此外，少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说，有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱，⼼中有何想法”时，有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“⽆可奈何”，只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中，吃喝占⽐例为47.65%。
大学生数据分析报告范文6篇
大学生数据分析报告范文六篇1. 大学生消费行为数据分析报告1.1 背景大学生消费行为一直是研究者关注的热点领域。
本报告旨在通过对大学生消费行为数据的分析，为理解大学生的消费行为提供一定的依据。
1.2 数据来源本次分析使用了来自全国10所一流大学共10000名本科生的消费数据。
1.3 数据分析结果通过对数据的整理和分析，我们得到以下结论：1.3.1 消费金额分布大学生的消费金额主要集中在100-500元之间。
其中，50%的大学生每月消费金额在200-300元之间。
1.3.2 消费品类分布大学生的消费品类多样化，主要消费的品类包括餐饮、服饰、学习用品等。
其中，餐饮类在大学生的消费中占比最高，约为35%。
1.3.3 消费时间分布大学生的消费时间主要集中在周末和假期，这与大学生的学习和作息时间相吻合。
1.3.4 消费渠道分析大学生的消费渠道多元化，线上和线下渠道均得到广泛使用。
其中，线上购物在大学生消费中占比逐渐增加，目前已占比约为30%。
1.4 结论通过对大学生消费行为数据的分析，我们可以得出以下结论：•大学生消费金额集中在100-500元之间，其中50%的大学生每月消费金额在200-300元之间；•大学生主要消费餐饮、服饰和学习用品等品类，其中餐饮类占比最高；•大学生的消费时间主要集中在周末和假期，消费渠道多样化，线上购物越来越受欢迎。
2. 大学生心理健康数据分析报告2.1 背景大学生心理健康一直是学校和社会关注的焦点。
本报告旨在通过对大学生心理健康数据的分析，为制定合理的心理健康教育和辅导措施提供依据。
2.2 数据来源本次分析使用了来自10所一流大学共10000名本科生的心理健康调查问卷数据。
2.3 数据分析结果通过对数据的整理和分析，我们得到以下结论：2.3.1 心理健康状况大学生中有20%存在轻度或中度心理问题，大约5%存在较严重的心理问题。
其中，女性学生的心理问题比例略高于男性学生。
2.3.2 影响心理健康的因素学业压力和人际关系是最主要的影响大学生心理健康的因素。
在校大学生消费情况的调查报告4篇
在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了，花销也大。
上网要钱，逛街要钱，同学生日聚会要钱，考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说，只要喜欢，钱倒不是问题。
”上周，在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上，一位同学针对目前大学生的消费状况，做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示：75%以上的学生每月日常消费在1000元左右，部分爬上了__元，超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们，恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用，成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主，共发放了550份问卷，收回有效问卷530份。
调查发现，有98.1%的学生主要经济来源是父母，大部分月消费在1000元左右，消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%，还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来，谁还买专业书，再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现：手机、电脑等电子产品，在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机，其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说，电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告，以便我们做出正确的决策，写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性，避免主观偏见的介入，本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例，通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采用以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式，按照人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。
回收率93%，有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元～1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。
由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元～1000元之间，处于较合理的范围内。
但是，消费支出水平存在较大的差距。
据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
大学生消费情况调查报告
大学生消费情况调查报告大学生消费情况调查报告范文（精选5篇）在想要了解某一情况或某一事件时，我们务必要去搞清背后真相，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
那么你真的会写调查报告吗？以下是小编为大家整理的大学生消费情况调查报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生消费情况调查报告篇1改革开放以来，中国人的物质和文化生活水平大为改善，伴随而来的是日益提高的消费水平。
当今的大学生作为社会特殊的消费群体，他们的生活消费呈现出独有的特征，总的来说比较科学合理。
但是也有部分大学生的高消费情况令人担忧。
高消费的背后是大学生们为了自身的舒适体验而大手大脚，更是因为面子工程想要在同学面前显示出优越感作祟。
大学生普遍的过度消费问题已经亟待社会的关注与思考。
大学生的过度消费主要分以下三种：第一种是“超前性消费”即为了提前享受或追赶潮流，不惜用举债的方式来提高生活档次。
大学生们刚刚成年进入社会，银行为了尽早拉住这些潜在消费者，往往用各种优惠政策来吸引大学生办信用卡，打开皮夹有4、5张信用卡的同学绝对不在少数。
新闻中也时不时会提到大学生卡奴，还不出信用卡债时只能拆东墙补西墙，外出打零工来还钱，影响了自己正常的学习生活不说，最后若不能完全还款还会影响将来进入社会以后的信用程度，除了满足一时的快感，百害而无一利。
第二种是“炫耀性消费”目的是通过消费炫耀“我有钱”以满足虚荣心。
现在的大学生们都是从五湖四海招收而来的，每个人的家庭背景都不尽相同，有的父母可能只是辛苦劳作的农民，有的是工薪阶层，还有的却是大老板。
在这样的环境下，部分有钱的同学便会经常买一些并不需要的奢侈品以显示自己的生活水平。
在许多大学生都使用的社交网络人人网上，时常有同学会发一些奢侈品代购的信息，起初我看到时觉得他们并不会有生意，因为那些香奈儿，LV的包包动辄上万的价格并不是普通大学生能承受的。
可是看到他们接收到的大量的来访询问以及订单，我才发现自己低估了很多同学的消费水平。
大学生消费情况的调查报告8篇
大学生消费情况的调查报告8篇大同学消费情况的调查报告篇1构建节省型社会是我国十一五规划的紧要任务之一。
构建节省型的消费模式是解读节省型社会的一个紧要方面。
用节省型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力提倡节省风尚。
当代大同学是将来社会建设的栋梁，引导他们连续保持艰苦俭朴、勤俭节省的消费观念，反对奢侈挥霍、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大同学健康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别紧要的意义。
为了了解当前我国大同学的消费文化现状，引导大同学消费文化的健康进展，本人于20xx年5月，做了一次“高校大同学消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大同学的消费观念正在发生着深刻的变动，这种变动可喜亦可忧。
如何更好地帮忙大同学树立正确的消费观念，引导大同学确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
中国目前正在经过着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变动，而且跟随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的应用主义观念和享乐主义生活方式对大同学产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大同学的消费文化生活也发生了急剧变动与转型。
大学这几年，大同学需求不绝扩张的进展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展现自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展现青春的活力，显现自我的本领与价值，以便在重视经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的进展机会。
在调查中，有的大同学认为，“社会在进展，消费是动力，努力探求前卫和引领社会消费潮流也是大同学对社会进步的贡献。
”提高大同学生活质量，促进大同学健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，进展大同学消费文化不仅可以丰富大同学生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
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三、针对大学生消费行为的商家 营销策略
面对大学生这个巨大的消费群体，商家应当 抓住高校学生的消费心理和行为特点，在分 析了自身的内部条件和外部环境的前提下， 企业就可以抓住商机，有的放矢，准确定位 目标市场，制定相应的营销组合策略，开发 “高校市场”。
2020/5/12
他们说：
No3
2020/5/12
2020/5/12
பைடு நூலகம்
大学生消费行为分析
当代大学生消 费行为及心理 概述
大学生电脑消 费行为分析
2020/5/12
针对大学生 消费行为的 商家营销策 略
2020/5/12
• 2.消费动机与心理概述
• （1）、消费动机兼有冲动性和理智性 ； • （2）、消费行为的实用性：追求经济实惠
，物美价廉； • （3）、追求前卫的消费心理：容易产生与
1、问卷调查以及结果分析
• Ⅰ、对电脑的热衷 度
电脑作为一种方便高效的 现代化工具，正在被当作 必备的生活和学习工具而 大量地涌入学生宿舍 ，据 我们的问卷调查分析，近 87.5%的在校生拥有电脑 ，且93.75%的学生认为需 要一台电脑。 因此我们不难看出，我国 电脑消费市场也呈现了巨 大的潜力，各电脑厂商之 间激烈的竞争，使得大学 生电脑市场成为电脑时常 竞争的一个新的焦点
2020/5/12
他们说：
No Image
2020/5/12
• 大学生电脑消费现状调查 • 大学生是个受人关注的群体。我们想通过了解大
学生购买电脑的情况来了解当代大学生消费心理 ，消费行为，消费特征。 • 感谢您填写我们的调查问卷！ • 1. 你的年级？ [单选题] • 大一 • 大二 • 大三 • 大四 • 2. 你的性别？ [单选题] •男 •女 • 3. 是否有电脑？ [单选题] •是 • 否，但有意愿购买 • 否，且没有打算购买 • 4. 你喜欢什么类型的电脑？ [单选题] • 笔记本 • 品牌台式机 • DIY（组装）台式机 • 5. 你选择台式机的主要原因？ [单选题] [必答题] • 价格便宜且性价比较高 • 方便拆卸及组装 • 其他 • 6. 你选择笔记本的主要原因 [单选题] [必答题] • 方便携带 • 方便无限上网 • 其他 • 7. 你会选择的笔记本电脑的品牌？ [多选题] • 惠普 联想 华硕 IBM戴尔 索尼 苹果 方正 • 其他
2020/5/12
• Ⅲ、影响大学生购买电 脑的因素
• 经过问卷调查。发现影 响大学生购买电脑的诸 多因素中有5个较为重 要，他们分别是：性能 (硬件)、品牌、价格、 售后服务、外观设计， 且不同的性别、专业、 年级、家庭月收入及家 庭居住地的大学生们对 电脑的选择存在着差异 。
2020/5/12
绝大多数的大学生不具备独立的经济来源， 经济主要来源于父母。
由此，大学生购买品牌产品时一般比较谨慎 ，90%都是趁打折时购买，一般在月初或学 期初钱包比较充裕的时候，并且都会咨询性 价比高的电脑。
一个电脑的硬件水平在购买电脑时也起着决 定性作用（约69%的学生认为此十分重要） 一般情况下，学生在对信息的核实后，形成 了一个比较固定的品牌认知，愿意选择硬件 水平高的品牌。
2020/5/12
2020/5/12
• Ⅱ、购买电脑的原因：
• 不同的专业，对电脑的要 求不同，因此，专业的类 别在大学生购买电脑的决 策中起到了一定的作用。
与此同时，根据我们的调 查，学习与娱乐仍旧是大 学生购买电脑的主要原因 （占81.25%）。
天涯论坛一网友的话也有 其道理“电脑不是万能的 ，但没有电脑是万万不能 的。”
时尚同步甚至超越时尚的心理欲望； • （4）、消费上的连续性：容易受广告等宣
传的影响和商家服务的影响，决定会不会继 续购买该产品或该厂家的商品。
2020/5/12
二、大学生电脑消费行为分析
当今时代发展，步步 不离电脑，而大学生 在电脑消费中也扮演 着越来越重要的角色 ，本着为研究大学生 电脑消费行为的目标 ，我们小组以财大和 民大在校大学生电脑 消费为对象，采用网 上问卷调查、面对面 采访等方法，对大学 生电脑消费行为进行 调查分析。
] • 价格 • 品牌 • 性能/硬件参数 • 外观 • 售后服务 • 其他 • 11. 你购买电脑的时候，最愿意参考哪方面的信
息？ [单选题] • 产品广告 • 网站媒体的评测 • 直观产品展示操作 • 销售人员介绍推荐 • 朋友介绍 • 其他 • 12. 如果你购买电脑，你会通过哪种方式购买（
多选） [多选题] [必答题] • 到品牌机专卖店购买 • 到大型卖场（如苏宁） • 通过熟人购买 • 网上购买
三、针对大学生消费行为的商家 营销策略
Ⅰ、质量领先
由调查和采访可知，69%的学生认为电脑的性能 最重要，那么，各个电脑卖家应该着重注意产品 的质量，要给大学生留下一种亲切的感觉，产生 下次还想来的欲望，切不可对他们进行坑骗等不 良行为，也不可以设一些“合法的陷阱”，这样 会砸掉自己的品牌的。
2020/5/12
• Ⅳ、大学生购买电脑的 购买地点以及方式
有以上几点可知，对于 大学生来说，一个电脑 的质量起着很大的作用 ，因此，41.67%的学 生愿意选择到品牌机专 卖店购买电脑，其次是 苏宁、国美等质量有保 证的的大卖场购买。也 有些同学通过自己的熟 人来购置电脑，以求放 心。
2020/5/12
• 消费者购物的个人动机主要包括对消遣、 自我满足、学习新时尚、感官上的刺激、生 理活动等的享受。为了满足学习新时尚、自 我满足、以及消遣这一系列的需求，大学生 就产生了配电脑的动机。拥有电脑后，他们 查找资料方便，需要的时候随时可以开电脑 学习或娱乐：寝室熄灯之前，用电脑在寝室 里学习；学习累了可以用电脑娱乐一下，放 松放松；等等一系列类似的活动。电脑可以 带给大学生们学习生活和娱乐生活上的满足 。
2020/5/12
• 8. 你购买电脑的主要原因是？ [单选题] • 学习需要 • 娱乐（游戏，电影等） • 学习和娱乐共有 • 别的同学有，我也想有 • 其他 • 9. 你购买电脑的钱是如何而来？ [单选题] • 来自父母或其他亲属 • 来自自己打工 • 父母和自己各出一部分 • 10. 选购电脑时你最看重的是什么因素？ [单选题