建工系2010年工作总结(赵科学)
建工系个人工作总结
建工系个人工作总结在过去的一段时间里，我作为建筑工程系的一名学生，在学习和实践中取得了一定的成绩和收获。
我认真学习专业知识，勤奋实践技能，不断提高自己，为将来的职业发展打下坚实的基础。
首先，在课堂学习方面，我努力学习建筑设计、结构力学、建筑材料等专业知识，认真听讲，积极思考，不断拓展自己的学识面。
通过课程学习，我对建筑工程的相关理论有了更深入的了解，为日后的实践工作打下了坚实的理论基础。
其次，在实践方面，我积极参加校内外的实习和实践活动。
通过参与工地施工、建筑模型制作、工程测量等活动，我不仅加深了对专业技能的理解，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。
在实践中，我遇到了很多困难和挑战，但我始终坚持不懈、勇往直前，最终克服了困难，取得了丰硕的成果。
最后，在个人发展方面，我努力提高自己的综合素质，参加各种各样的社会实践和培训活动。
通过参与建筑比赛、科研项目等活动，我不仅提升了自己的实践能力，还培养了解决问题和创新能力。
总的来说，我在建筑工程系的学习和实践中，取得了不小的进步和成绩。
我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为来日的职业生涯做好准备。
希望在未来的工作中，我能够发挥自己的所长，为建筑行业的发展做出自己的贡献。
作为建筑工程系的学生，我在过去的一段时间里在课堂学习、实践活动和个人发展方面都取得了一些成绩。
在课堂上，我认真学习各门课程，包括建筑设计、结构力学、建筑材料等，通过系统的学习使自己对建筑工程的理论知识有了更加深入和全面的了解。
在学习过程中，我勤于思考，积极与老师同学们交流讨论，注重将理论知识与实际案例相结合，以便更好地理解和掌握所学内容。
同时，我也利用课外时间进行课程拓展和专业书籍的阅读，不断丰富自己的建筑知识储备。
在实践方面，我积极参加了一些校内外的实习和实践活动。
这些活动包括参与工地施工、建筑模型制作、工程测量等，这些实践让我能够更加深入地理解和掌握建筑工程的实际操作技能。
在参与实践的过程中，我逐渐学会了如何合理安排时间、如何团队合作、如何解决实际工程中的问题。
建筑工程系工作总结
建筑工程系工作总结一、引言随着社会的快速发展和城市化进程的不断推进，建筑工程系在过去的一年中承担了重要的职责和使命。
作为培养建筑工程领域专业人才的重要基地，我们不仅致力于提供高质量的教育和研究，还积极参与到实际的建筑工程项目中，以促进理论与实践的结合。
本文旨在总结过去一年中建筑工程系的工作成果、经验教训以及未来的发展方向。
二、教学工作总结2.1 课程建设与改革在过去的一年中，我们对现有的课程体系进行了全面的梳理和优化。
通过引入新的教学理念和技术，我们更新了部分课程内容，增加了与行业发展趋势相符合的新兴课程，如绿色建筑、智能建筑技术等，以适应行业发展的需要。
2.2 教学质量提升教学质量是衡量一个学院教学水平的重要指标。
我们通过定期的教学检查、学生反馈和同行评审等方式，对教学质量进行了严格的监控和评估。
同时，我们还鼓励教师参与教学研究，采用多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论、实地考察等，以提高学生的学习兴趣和实践能力。
2.3 实践教学与学生培养实践教学是建筑工程系教学工作的重要组成部分。
我们加强了与企业的合作，为学生提供了丰富的实习机会。
此外，我们还组织了多次设计竞赛和建筑模型制作活动，让学生在实践中学习和成长。
通过这些活动，学生的创新能力和实际操作能力得到了显著提升。
三、科研工作总结3.1 科研项目与成果在科研方面，我们的教师团队积极参与国家和地方的科研项目，取得了一系列重要的研究成果。
这些成果不仅提升了学院的学术影响力，也为解决实际工程问题提供了理论支持和技术方案。
3.2 学术交流与合作我们重视学术交流和合作，定期举办学术讲座和研讨会，邀请国内外知名专家学者分享最新的研究成果和行业动态。
通过这些活动，我们的教师和学生拓宽了视野，加强了与国内外同行的联系和合作。
3.3 科研成果转化我们注重科研成果的应用和转化，与多家企业建立了合作关系，将科研成果应用到实际的建筑工程项目中。
这些成果的转化不仅为社会创造了经济效益，也为学院带来了良好的社会声誉。
某建筑工程2010年度工作总结
某建筑工程2010年度工作总结某建筑工程由我项目部于2010年9月进场开始施工，住宅总面积为91960㎡。
地下车库面积为52147㎡。
结构为框剪结构。
下面对2010年的工程情况作以下几点总结：一、2010年主要完成情况某#楼主体结构施工至地上三层。
某#楼主体结构施工至地上二层。
某#楼主体结构出±0.000。
地下车库主体结构完成5796㎡。
2010年经项目部全体员工的共同努力，在开发公司、监理单位、各标段的施工单位等相关部门的全力支持下完成了要求的节点工期。
二、工程生产进度情况2010年度我项目部根据根据开发公司的目标要求及合同文件制定了施工的总体部署，作为施工总进度的控制依据，并且在施工生产过程中制定每月及每周的进度计划。
根据项目的实际情况适时进行计划工期与实际工期的对比分析，寻找工期滞后的原因。
使项目部能更好的控制目标工期的实现，完成开发公司的工期计划。
三、工程质量方面目前工程仍存在些质量问题，如钢筋位移偏差、个边部位混凝土表面不平整、混凝土有漏浆和漏振等质量问题，针对以上问题我项目部采取了下列措施进行控制：1、每周组织各工种人员学习相关的技术资料，技术负责人之间进行技术交流，巩固专业知识，同时完善技术交底工作。
2、检查人员每天不定时到现场进行巡视、指导工作，发现技术质量问题及时进行整改工作。
3、严格执行例会制度，通过会上提出的问题和方案，并要求各方严格执行。
同时通过会议交流增强个责任主体的质量、安全、时间节点意识。
4、严格验收制度，加强质量工作验收力度，对于不合格的检验批，各分项工程必须进行整改重新验收，合格后方可进行下到工序的施工。
四、安全文明施工管理整个的施工过程中，在抓生产抓进度的同时，我项目部把安全施工文明生产也作为重点来抓。
对新进场的工作人员必须进行三级安全教育学习，以提高工人的安全意识，确保工人具有“安全第一，预防为主”的安全意识观念。
另外对于施工现场安全员每天进行巡视，定期进行安全联合检查，对于不符合安全要求，不能满足安全生产的部位和因素及时进行处理，确保生产的顺利进行。
2010年建工系分工会工作总结
2010年建工系分工会工作总结2010年建工系分工会在院党政以及院工会的正确领导下，在系党政的支持下，团结全系教职工会员，以十七大精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕学院中心工作，坚持全心全意为教职工服务的宗旨，全面履行分工会的各项工作职能，充分发挥民主参与、民主管理和民主监督的桥梁纽带作用，为院系的改革与发展作出一定的贡献，现就建工系分工会2010年工作总结如下：一、紧紧围绕2010年学院创建骨干高职院校工作，继续加强分工会建设，积极开展精神文明创建活动1、围绕2010年骨干高职院校建设继续开展建言献策活动。
分工会结合我系的实际情况，配合系总支、行政为创建工作出谋划策，完善相关材料。
2、进一步健全规章制度，不断完善管理细则规范各项工作。
不断完善各项规章制度，明确岗位职责，做到工作职责上墙，努力以制度管理人，以制度约束人，使工作有章可循，有制度可依。
二、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养建筑行业高素质技能型人才是建工系的主要职责。
要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，1、不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。
2、坚持实施传帮带活动，促进青年教师迅速成长。
在青年教师中开展教师职业技能竞赛活动。
3、在全系教师中开展说课比赛。
三、积极参与院系民主管理，切实维护教职工的合法权益1、继续推进系民主管理工作，积极参与讨论、审议院系改革发展中的重大事项，充分发挥教代会作为民主管理、民主监督的主渠道作用。
2、继续完善系务公开工作。
根据上级要求和学校工作实际，不断扩大系务公开的内容，积极推进系务公开，增加透明度，进一步加强检查监督。
四、继续抓好“教工之家”建设1、提高认识，创造条件，抓好“教工小家”建设。
主动关心教职工，及时做好五访工作，系领导和分工会及时给教职工送去了小家的温暖，提高了我系分工会的影响。
建工系个人工作总结
建工系个人工作总结
在过去的一段时间里，我在建工系的个人工作中取得了一些成果和经验。
在这个总结中，我将提及我在项目管理、技术研究、团队合作和自我提升方面的工作。
在项目管理方面，我参与了几个大型建筑项目的协调和监督工作。
我学会了与各方沟通协调，解决问题和管理时间。
我负责跟进项目进展，并确保所有工作按计划进行。
同时，我也学会了适应紧迫的工作环境，高效地处理各种问题和压力。
在技术研究方面，我主要关注了建筑材料和新技术的发展。
我阅读了大量的文献和研究报告，了解最新的建筑材料和技术趋势。
我尝试将新技术应用于实际项目中，并评估其效果和可行性。
通过这些研究，我提高了自己在建筑工程领域的专业知识和技能。
在团队合作方面，我参与了几个小组项目。
我与其他成员密切合作，共同解决问题和完成任务。
我学会了倾听和尊重他人的观点，有效地分配任务并协调团队的工作。
通过这些经历，我不仅加强了团队精神，还学会了与他人合作以实现共同目标。
在自我提升方面，我一直保持学习和进步的心态。
我积极参加各种培训和研讨会，提升自己的专业技能和知识。
我也在工作中寻找机会学习新的工作方法和技巧。
通过这些努力，我不断提升自己的能力，并为未来的职业发展做好准备。
总的来说，我在建工系的个人工作中取得了一些成果和经验。
通过艰苦的努力和不断的学习，我提高了自己在项目管理、技术研究、团队合作和自我提升方面的能力。
我将继续努力，不断发展自己的职业能力，为建筑工程领域的发展做出更大的贡献。
建工系工作总结报告
一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业在我国国民经济中的地位日益重要。
作为培养建筑行业专业人才的摇篮，建工系在过去的一年里，紧紧围绕学校总体工作部署，以立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为核心，积极推进教学改革、科研创新和社会服务等工作。
现将一年来的工作总结如下：二、教学工作1. 教师队伍建设（1）加强师资培训，提升教师综合素质。
组织教师参加各类培训，提高教育教学能力。
（2）优化师资结构，引进优秀人才。
积极引进高学历、高职称、有丰富实践经验的教师，充实教师队伍。
2. 教学改革（1）推进课程体系建设，优化课程结构。
根据行业需求，调整课程设置，提高课程质量。
（2）加强实践教学，培养学生的动手能力。
加强实验室、实习基地建设，提高实践教学水平。
三、科研工作1. 科研项目（1）积极争取科研项目，提高科研经费。
（2）鼓励教师开展横向、纵向科研项目，提升科研水平。
2. 科研成果（1）发表学术论文，提高学术影响力。
（2）申报专利，提升知识产权保护意识。
四、社会服务1. 行业培训（1）开展建筑行业培训，提高行业人员素质。
（2）与企业合作，开展订单式人才培养。
2. 技术咨询（1）为企业提供技术咨询，解决实际技术问题。
（2）开展技术交流活动，促进产学研结合。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师教育教学能力有待提高。
（2）科研经费不足，影响科研工作。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教育教学水平。
（2）积极争取科研经费，支持科研工作。
六、总结过去的一年，建工系在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
在新的一年里，我们将继续深化改革，创新工作方法，提高人才培养质量，为我国建筑行业的发展贡献更大力量。
建筑工程系工作总结范文
建筑工程系工作总结范文一、工作背景我在某某大学的建筑工程系任教已有多年，主要负责教授建筑工程实务课程和指导学生进行实践项目。
这些年来，我一直致力于提升学生的理论水平和实践能力，并努力推动建筑工程领域的研究和发展。
二、教学工作教学是我工作的核心内容之一。
我主要承担建筑工程实务课程的教授工作，包括建筑设计、建筑材料、建筑结构等方面的内容。
我通过讲解教材、案例分析和实例演示等方式，向学生传授建筑工程的基础知识和实践技能。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践操作能力，帮助他们理解建筑工程的本质和意义。
此外，我积极参与学校的教学改革工作。
我关注教学方法和教学资源的更新换代，鼓励学生主动学习和探索，提倡实践与理论相结合的教学模式。
我还参与制定建筑工程实践教育的教学大纲和课程体系，并参与评审学生的实践项目和毕业设计，为学生的实践能力提供全方位的培养。
三、科研工作除了教学工作，我还积极从事科研工作，推动建筑工程领域的研究和发展。
我主要研究方向是建筑结构和建筑材料。
我关注建筑工程的新技术、新材料和新方法，并与同行专家进行合作研究。
我参与了多个国家级和省级科研项目，也在国内外学术期刊上发表了多篇学术论文。
在科研项目中，我注重实践应用和理论探索的结合。
我利用实验室设备和计算模型，开展建筑结构的力学性能测试和数值模拟研究，为建筑工程的安全设计和施工提供科学依据。
同时，我也关注建筑材料的研发和应用，推动建筑工程材料的创新和提升。
我的研究成果得到了同行专家的认可和业界的关注。
四、学生指导作为建筑工程系的教师，我不仅承担教学任务，还负责指导学生进行实践项目和毕业设计。
我鼓励学生主动参与实践探索，培养他们的实际操作能力和团队合作精神。
在学生指导过程中，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，帮助他们将理论知识应用到实践项目中。
我的学生指导工作涉及多个方面，包括建筑设计、结构计算、材料测试等。
我关注学生的个人特长和兴趣，为他们提供个性化的指导和支持。
建筑工程系年度工作总结(doc 7页)(全面优秀版)
建筑工程系2010年度工作总结在学院党委行政各级领导的关怀和支持下我系遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合和强化职业技能教育为特色”的办学方针，紧抓教风、学风、系风三个重点，在教学中注重实验、实训和实习三个环节，全系党政团结、教师团结，解放思想，齐抓共管，基本达到了预期目标。
现将本年度的工作总结如下一、新校区的搬迁和新学期开学相关工作今年我校迎来了新校区搬迁工作，这对于我们学校来说既是一个发展机遇，也是一项很大挑战。
首先面临的第一件大事就是学校物资的搬运，和新校区新学期开学等具体工作。
我系学生多，学生物品和教学用品也数目庞大，为确保在搬运过程当中一切顺利，我系积极动员一切师资力量，要求在整体搬迁过程中全体教师必须无条件到岗，然后对教师进行和理工分配，各有分工又相互配合，在暑假开始之前就已经做好了教学用品的整理包装工作。
最后经过全系教师以及部分学生的共同努力，我系顺利完成整体搬迁，并且在此过渡中没有损坏和遗失一件物资。
新校区刚刚搬迁完毕，2009级以及2008级学生开学以及2010级新生的入学报到及开学又迫在眉睫。
为确保正常开学，我系又再次动员全体教师首先将搬过来的办公用品进行分类整理，合理布置，其次认真检查教学设施是否完善，最后利用剩下的不多时间再次对自己本年度的教学任务进行检查和准备。
在迎新期间，全体教师又再次发挥不怕苦不怕累的作风，客服连日奋战来的劳累，积极投入到2010级新生的入学、报到、注册工作。
总之在全体教师的共在配合和努力下，是我系各项工作得以顺利开展并圆满完成。
二、教学工作我系本年度共招收工程造价专业和物业设施管理专业新生317人，全系学生总人数已达871人，为建院以来我系学生人数最多的一年，我系克服专任教师严重不足、实验、实训设施缺乏等困难，创造条件，完成了本年度教学任务。
具体做法如下：1、外聘与招聘相结合，解决教师不足，确保教学正常进行。
我系现有专业课教师8人，本年度外聘教师18人。
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建工系2010----2011学年度工作亮点
本学期我系紧紧围绕学院迎评工作，开展了一些列的学生管理工作创新，现将具体情况总结如下：
一、严格了学生管理的程序，创新了工作思路。
本期系行政秘书孟老师和各辅导员坚持每天早上跟早操，每天早上8点10分，检查学生宿舍，教学秘书负责检查各老师上课情况，并建立了学生管理信息库，对每天出现的迟到、旷课、夜不归宿等违纪学生，进行及时的归纳入库，并对以上情形进行及时通报；
二、本学期深入开展了系列纪律教育活动，通过对《学生管理制度汇编》的重点环节的深入学习，加强了学生对迎评，对纪律的认识，思想觉悟有很大提高，同时加大了学生日常管理的力度，各辅导员责任划分到人，坚持日常学生管理工作件件躬亲，件件深入的原则，系部负责监督和检查，辅导员的工作效率有很大提高，学生管理面貌焕然一新；
三、加大了对违纪学生的处理力度，极大地震慑和教育了全系学生，制度管人的优越性全面彰显
本学期我们共上报违纪55名，处理55名，这在全校也是首开了大规模处理违纪学生的先河，并且上报的速度快，信息核实准确，没有出现任何漏报、误报的情况，开展了大规模的学生谈心活动，通过和被处理学生谈心，沟通，帮助他们正确认识，积极对待，认清方向，将经历尽快投入到学习当中，一部分学生进步很大！
四、严格了毕业生管理程序，完善了毕业生毕业的有关规定，毕
业生管理工作趋于成熟
本学期我们08级毕业生共515名占到全系总人数的50%以上毕业生管理工作难度可想而知，为了做好此项工作，我系根据自己实际制定了《建工系毕业生管理增补条例》完善和明确了毕业生管理的若干问题，重点强调了考试的严肃性和纪律的执行力度，自实施之日起，我们倡导“育人从严，管理从变，服务从优”的原则，扎实推进各项工作。
通过这些努力，一大批欠费学生交清了学费，学生宿舍卫生和纪律较往常有很大提高，学生对学习更加重视，学风大为改善，学生管理全局工作呈现良性循环态势；
五、配合迎评，我们对各办公室、教研室及楼道进行了精心的布置，特别是将我系的各项对学生和老师的新要求、学生实习实训基地情况、优秀学生、优秀作品制成图版，予以集中展示在学生和老师面前，既增加了系部文化氛围，美化了环境，同时也对学生和老师做了时时刻刻，实实在在的警示教育，效果很好！
六、加强了对学生会和团总支的管理，创新了工作模式，提升了管理水平
随着建工系学生人数的日益增多，学生管理的难度与日俱增，为了做好学生管理工作，我们重点加强了学生会和团总支学生干部的管理和引导，此项工作由建工系行政秘书孟会芳亲自负责。
学生会、团总支干部纳新各负责老师要参加评选和监控全过程，并对参选同学进行面对面的面试；另外，学生的特长是学生担任学生干部的重要条件，通过面试现场表演，择优录取，确保学生干部的质量和整体的战斗力；
同时，老师参与学生干部考核的全过程，负责老师负责命题面对面对学生干部进行考核，确保公平公正；严格学生干部出入管理对于违反纪律，自由散漫的干部，及时清理，确保学生干部队伍的正直、纯净。