护理人员分级标准及岗位职责 工作表
护理人员分级管理及岗位职责
护理人员分级管理及岗位职责第一篇：护理人员分级管理及岗位职责星耀医院护理人员分级管理及岗位职责根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士（1-2年内护士）1.培训目标：重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。
工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解各专科护理理论与技能。
2.具体要求：安排轮转带教。
个各科护士长注意了解新护士工作情况，对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。
（1）新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
（2）完成“新护士规范培训手册”计划内容。
（3）加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。
（4）参加医院及科室组织的各项业务学习。
（5）不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
（6）完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容。
3.岗位职责：（1）在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。
低技术性护理工作内容：A、包括完成晨，晚间护理。
帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。
负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。
非技术性护理工作内容：A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。
参与维持病区环境和秩序的管理。
B、保持病房的整洁与通风。
整理，清洁。
协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。
C、护送病人检查，治疗，转科等。
护士分层标准
①护理较重病人
②参与病房管理
③护理技术操作熟练、规范。
④有特殊专科护理知识
⑤患者进行健康宣教
⑥参与疑难、重危病人抢救
⑦参与临床带教的能力。
1、基本年资
2、培训学时达标
3、通过基本专科考试
4、同行评议合格
5、综合评价合格
①在护士长的领导下和上级护士指导下，完成责任制整体护理工作。
⑤临床带教和讲课
⑥撰写论文、参与护理科研及技术革新
⑦主持护理查房，参与护理会诊
1、基本年资
2、培训学时达标
3、通过专科考试
4、学生反馈合格
5、发表1篇文章
6、同行评议合格
7、、综合评价合格
①在护士长的领导下，完成责任制整体护理工作。
②严格执行医院各项规章制度、护理常规和技术操作规程。
③分包重症患者，熟练配合急危重患者的抢救。
⑥熟悉专科知识，对患者进行健康教育及一般的专科护理指导。
⑦按照分级护理要求为病人提供洗头、温水擦浴、排泄等生活护理措施。
⑧协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、仪器的领取、保管工作。
护理分册1、2、3、5
基础护理服务工作规范
常用临床护理技术服务规范
常见药物的应用
专科技能
查体评估
N2
熟练
1、≥3年护士/低年资护师（1-2年）
组织指导危重病人抢救
指导危重、疑难护理查房，参加科间护理会诊
具有护理科研
指导临床带教和讲座
督促、检查护理质量使其持续改进
1、基本年资
2、培训学时达标
3、获专科护士证书
4、发表1-2篇文章
护理人员分层级管理及岗位职责.doc
护理人员分层级管理及岗位职责21 分级护士岗位职责
N1初级护士职责：
1. 轻微病人的护理
2. 一般专科护理
3. 病人的健康指导
4. 参与重患护理
N2中级护士职责：
1. 较重病人护理
2. 特殊专科护理
3. 病人健康指导
4. 参与病房管理
5. 参与临床带教
N3资深护理职责：
1. 重症病人护理
2. 危险重病人抢救
3. 特色专科指导
4. 协助质量检查
5. 临床培训教师
6. 参与护理研究
N4专科护士职责：
1. 危重专科护理
2. 临床专科护理
3. 危重疑难查房
4. 临床带教
5. 临床带教专科护理研究
6. 持续质量改进
法库县中心医院护理部2013年1月制订。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度和岗位职责是一个组织内部规范护理人员工作的重要方式。
以下是一个常见的护理人员分层级管理制度以及岗位职责的范例：
1. 护理主管/护士长：
- 负责整个护理部门的管理和领导。
- 制定护理政策和流程以确保护理服务的质量和安全。
- 监督和评估护理人员的工作表现。
- 协调护理部门与其他部门的合作。
- 解决护理服务中的问题和冲突。
2. 护士长/护理主任：
- 管理一个护理部门或病房的日常工作。
- 指导、培训和评估护士和护理助理的工作表现。
- 管理护理资源和设备的使用。
- 协调患者的护理计划和护理团队的工作。
- 与医生和其他部门的合作。
3. 护士/护理师：
- 提供直接的护理服务给患者。
- 评估患者的状况，并制定和实施护理计划。
- 监测患者的生命体征和病情变化。
- 协助医生进行治疗和操作。
- 提供患者和家属的健康教育和咨询。
4. 护理助理：
- 协助护士提供基本的护理服务。
- 协助患者的日常生活活动，如进食、洗漱和排泄。
- 执行简单的医疗任务，如测量身体温度、血压和血糖。
- 维护护理环境的清洁和卫生。
- 支持患者和家属的情感和心理需求。
这只是一个护理人员分层级管理制度和岗位职责的基本范例，具体的分层级和职责可以根据不同组织的需求进行调整和扩展。
护理人员分级管理及岗位职责[1]
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护理人员分级管理及岗位职责[1] 商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士(1-2年内护士)1. 培训目标:重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。
工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解各专科护理理论与技能。
2. 具体要求:安排轮转带教。
个各科护士长注意了解新护士工作情况，对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。
(1) 新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
(2) 完成“新护士规范培训手册”计划内容。
(3) 加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。
(4) 参加医院及科室组织的各项业务学习。
(5) 不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
(6) 完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容。
3. 岗位职责:(1)在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。
低技术性护理工作内容:A、包括完成晨，晚间护理。
帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。
负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。
非技术性护理工作内容:A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。
参与维持病区环境和秩序的管理。
B、保持病房的整洁与通风。
整理，清洁。
协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。
C、护送病人检查，治疗，转科等。
护士层级划分标准、能力要求、工作职责
护士分层级管理制度一、原则根据医院护理人员实际情况和患者数量和病情轻重，结合医院人力资源情况，落实责任制包干护理病人模式，相对固定护士，履行护理职责，每组由不同层级的护理人员组成，切实做到整体护理，保障护理安全，提供优质服务。
二、层级划分标准各科室根据护理人员配置情况分为2—3 个护理小组，由责任组长、责任护士、助理责任护士组成。
责任组长（N3级）:护师以上职称或在本院从事临床护理7年以上的护理人员。
责任护士（N2 级）：取得护士执业资格证书，在本院本从事临床护理4-6年以上的护理人员。
助理责任护士（N1 级）：未取得护士执业证书或不能单独完成护理工作，在本院工作1-3 年以内者。
三、各级护理人员工作职责责任组长职责1、在病区护士长领导下，担任本组指导老师，指导并参与本组难度较大的护理技术操作。
指导有资质的护士独立分管患者，主要分管本组危重患者的护理工作。
2、协助护士长，根据患者数量、护理难度及护理人员能力和数量合理分配患者，每名责任护士平均负责患者不超过8 个。
3、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，熟练掌握责任护士每日工作流程，负责所分管患者的所有护理工作，包括：①基础护理（晨、晚间护理，卧位护理、饮食护理，排泄护理、床上擦浴、洗头、指甲护理、安全护理等）②治疗③病情观察及记录④心理护理⑤健康指导及康复指导4、妥善安置新入院、转入患者，及时评估患者。
做好患者的出院护理。
为患者提供全程、无缝隙的护理服务。
5、负责出院、转科、死亡患者的床单位终末消毒。
负责患者的被服更换、保持病室整洁。
6、掌握本专科新技术、新业务，了解本专科发展动态。
协助护士长组织疑难、危重病例讨论。
7、负责检查、督促本组患者的护理质量。
协助护士长做好绩效考核工作。
责任护士职责1、在护士长和责任组长的指导下进行工作。
2、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，熟练掌握责任护士每日工作流程，独立分管患者，负责所管患者的所有护理工作，包括：①基础护理（晨、晚间护理，卧位护理、饮食护理，排泄护理、床上擦浴、洗头、指甲护理、安全护理等）②治疗③病情观察与记录④健康指导及康复指导⑤心理护理3、妥善安置新入院、转入患者，及时评估患者。
护理分级管理与岗位职责1
4。熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规，遵照医嘱准确应用中医护理技术项目,为患者提供具有中医药特色的健康指导。
5。熟练掌握中医护理技术操作技能,能够运用中医护理知识辩证施护。
6。掌握专科危重症护理知识和技能,掌握抢救的各类技能，在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用。
高年资护士、取得副主任护师资格
1.精通本专业业务,掌握本专业护理动态
２。独立完成疑难病证患者护理工作的能力
3。指导有效开展专科护理的能力
4。良好的文字表达和沟通、协调能力
５。一定的科研能力和创新能力
6。一定的组织管理及病房管理能
备注:１。可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作．
２。对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降低层次．
１0。在上级护士指导下参与本专业的新技术、新业务，积极撰写护理论文。
11。指导、督导保洁人员的工作落实。
(三)工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教
实习护士、护士及专科护士
请示上报
护士长
外部关系
护理部
三、任职资格
(一）基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作5年以上护士,取得护师资格
（二)基本素质要求
2．系统掌握责任制护理模式.
3。及时跟踪国内外专科新理论、新技术,接受相应专业领域的继续教育.
４。有一定的外语基础。
（四)能力要求
1。熟练掌握本专业的各种护理技术,独立完成疑难病症的护理工作。
2。解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
3。良好的沟通能力.
护士岗位及工作分工一览表
护士岗位及工作分工一览表
1. 护士岗位概述
在医疗机构中，护士是非常重要的一环，他们承担着照顾和治疗患者的责任。
护士岗位分为不同级别，根据不同级别的护士，其职责和工作分工也有所区别。
下面是护士岗位及工作分工一览表。
2. 护士岗位及工作分工
3. 总结
护士岗位及工作分工一览表清晰地展示了不同级别护士的职责和工作范围。
每个岗位都是医疗机构中不可或缺的一部分，他们共同努力为患者提供优质的护理服务。
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护士岗位及工作分工一览表
1. 护士岗位概述
在医疗机构中，护士是非常重要的一环，承担着照顾和治疗患者的责任。
岗位分为不同级别，根据级别的不同，职责和工作分工也有所区别。
2. 护士岗位及工作分工
3. 总结
护士岗位及工作分工一览表清晰展示了不同岗位护士的职责和工作范围。
他们共同努力为患者提供优质的护理服务。
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层级 划分 分级标准 岗位职责 基本条件 能力要求
2016年6月修订
N0
1.在上级护士的指导下完成护理工作； 工作1年内护士 2.一定的文字表达和沟通、协调能力。 1.正确的治疗处置能力； 工作2-5年护 2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力； 士及 工 3.在上级护士指导下完成重症患者护理工作的能力； 作2-3年护师 4.较好的文字表达和沟通、协调能力。 工作5年以上 护士及工作3 年以上护师 1.良好的基础护理与专科护理技术操作能力； 2.有发现问题、解决问题的能力； 3.独立完成重症患者护理工作的能力； 4.良好的文字表达和沟通、协调能力； 5.指导低层级护士和护生的能力。
对于不能单独完成执业的护士，在上级护士的指导下完成 患者的护理工作；能单独执业者则独立负责三基护理患者 的护理工作，在上级护士的指导下完成二级护理患者的护 理工作。 主要负责病情稳定的二级护理患者和少数一级护理患者的 护理工作。
N1
N2
主要负责一级护理患者的护理工作，参与指导下级护士工 作。
N3
1.通过循证解决本专科疑难护理问题的能力； 2.独立完成疑难病症患者护理工作的能力； 主管护师及工 3.良好的文字表达和沟通、协调能力； 作10年以上取 4.一定的组织管理及病房管理能力； 得护师资格 5.具备一定的教学能力，能胜任本专科理论授课，组织护理 查房。 1.精通本专业业务，掌握本专业护理动态； 2.独立完成高新专科护理工作的能力； 3.较强的教学能力，能胜任本专科理论授课，组织护理查 副主任护师以上 房； 4.有效运用人文学科知识解决问题的能力； 5.较强的科研能力及成果运用能力； 6.较强的组织管理及病房管理能力。
承担病情不稳定的一级护理、急危重症患者抢救与护理， 指导下级护师工作，参与病房护理质者的抢救与组织配合，作为临床教 学老师，指导下级护师工作，解决高难度的护理技术问 题，协助护士长做好病房管理和护理质控。