初一叙事作文《大雁》1000字(共12页PPT)


初一叙事作文《大雁》
作业之多幻成千万次叹息,
老师之厉难为了欢笑与嬉戏。
每次熬夜,静静地呷几口茶,无
伴奏的笔尖轻点,像跳芭蕾
舞般地飞旋……
曾经看到过这么一句话“书山本 来没有路,死的人多了,便成了路。
关键词:作业,幻成,千万次,叹
息,老师,厉难,为了,欢笑,嬉戏,每 次,熬夜,静静地,几口,伴奏,笔尖, 轻点,芭蕾舞,般地,飞旋,曾经,看到, 这么,一句,本来,没有,便成。
初一叙事作文《大雁》
全 吃的、穿的、学的、背的……
都是美丽的花瓣,可它们本应是
消 些美丽的花瓣,而今却一片片地
失在远处的风景里了。
望望窗外,都是些经春意渲
连雾 染过的东西,
也被过滤了一
遍,像是披上了一层绿色的薄
纱,淡雅、别致……可我心里的春天
呢?
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美丽,花瓣,而今,一片片,消失,远处, 风景,望望,窗外,春意,渲染,东西, 连雾,过滤,一遍,像是,披上,一层, 绿色,薄纱,淡雅,别致,心里,春天。
初一叙事作文《大雁》
时间 古人云“逝者如斯夫”,

流水 确像
般飘逝了,飘逝在茫然
空洞的眼神里。每次下定决心,
便会被父母的冷言蜚语所击毁,
缕缕苦涩的烦恼,便成了一个没有穷 尽的轮回。烦恼,烦恼,太多,太 多……
关键词:古人云,逝者如斯,时
间,的确,流水,飘逝,飘逝,茫然,空 洞,眼神,每次,下定决心,父母,冷言, 蜚语,击毁,缕缕,苦涩,烦恼,便成, 一个,没有,穷尽,轮回,烦恼,烦恼。
初一叙事作文《大雁》
” 看到此文时,忍俊不禁,可现在
总算体会到作者的难处了。
面对无数题海,我有时一人
题目 发呆,一道道
仿佛幻化成无
影子 数个
,在眼前飘荡。题海无
精力 边,可人的
呢?精力是有限
的!
关键词:看到,此文,忍俊不禁,
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初一叙事文《大雁》
于是提起沉重的笔,含泪在
题海里漫游……
当爸爸提起那巨大手掌的 一瞬,当妈妈扯开嗓门的一 念,我往往眼睛一闭,我很平静, 很安稳,平静得呆板,安稳得程 序化。
多少个夜晚,挑灯夜读,多少个 夜晚,奋笔疾书……可是,换来的,
只是一路被碾碎的花瓣。
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初一叙事作文《大雁》
这次数学考试,我平静 地面对着,可是额前的汗水还 是汇成了一条溪流,考试结果 梦想 还是不尽人意,多少美好的 都成了泡影。
这就是我用辛勤的汗水浇灌出来
的成绩吗?
我总觉得上天给了我一双沉重的
翅膀,让我像一只孤单的大雁,
疲惫地飞翔,可是我总是拿不到令我 十分满意的成绩。
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初一叙事作文《大雁》
已被漫天的飞雪所掩盖。
忆儿时,手擎一只风筝,
让它在蓝天里飞翔,我的心也开始飞 翔。
可现在,我的心像是套着一把沉
枷锁 重的铁
,望望窗外,望望蓝
翅膀 天,折断了的
,又怎能飞翔?
当迎春花开满窗头时,又怎能放飞心 中的梦?
关键词:漫天,飞雪,掩盖,儿时,
手擎,一只,风筝,蓝天,飞翔,开始, 飞翔,现在,像是,一把,沉重,枷锁, 望望,窗外,望望,蓝天,折断,翅膀, 飞翔,迎春花,开满,窗头,放飞,心中。
的彼
岸…… 挥挥手告别童年的云彩,快乐已
被秋飞的大雁牵走。
烦恼只是一粒沙,沙子阻挡
不了前进的步伐。
风起了,大雁飞走了……
关键词:一只,天空,飞翔,希望,
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初一叙事作文《大雁》
地面,可是,额前,汗水,还是,汇成, 一条,溪流,考试,结果,还是,不尽人 意,多少,美好,梦想,泡影,就是,辛 勤,汗水,浇灌,出来,成绩,觉得,上 天,一双,沉重,翅膀,一只,孤单,大 雁,疲惫,飞翔,可是,总是,不到,十 分满意,成绩。
初一叙事作文《大雁》
天空 呵,我是一只雁,在
中飞翔,
理想 希望我有一天会到达
初一叙事作文
大雁
1000字
挥挥手告别童年的云彩,快乐早
已被秋飞的大雁牵走。
马上面临的是如歌的花季,亦诗 的雨季。如歌?唱出一支凄美的歌; 亦诗?写出一首忧郁的诗。
无数次的“滑铁卢”,失落之心 便会涌上心头,无数次掩卷沉思,便
会化为苦咸的泪水。
关键词:挥手告别,童年,云彩,
快乐,早已,秋飞,大雁,牵走,马上, 面临,花季,雨季,一支,凄美,写出, 一首,忧郁,无数次,滑铁卢,失落,涌 上,心头,无数次,掩卷,沉思,化为, 泪水。
不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在 你成大事之前,必须经受的准备工作。
再见
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中国关于大雁的说明文中学初中优秀满分作文

中国关于大雁的说明文中学初中优秀满分作文

中国关于大雁的说明文中学初中优秀满分作文大雁是候鸟。

每到深秋,我就看到大雁排成“人”字形,飞往南方过冬。

大雁的队伍十分整齐,几乎没有一个掉队的。

即使有一两只掉队,那队伍的步伐会慢下来,等掉队的跟上来,才加速往前飞。

大雁团结、友爱。

下面一起来看看中国关于大雁的说明文吧,希望大家喜欢。

中国关于大雁的说明文1挥挥手告别童年的云彩,快乐早已被秋飞的大雁牵走。

马上面临的是如歌的花季,亦诗的雨季。

如歌?唱出一支凄美的歌;亦诗?写出一首忧郁的诗。

无数次的“滑铁卢”,失落之心便会涌上心头,无数次掩卷沉思,便会化为苦咸的泪水。

古人云“逝者如斯夫”,时间的确像流水般飘逝了,飘逝在茫然空洞的眼神里。

每次下定决心,便会被父母的冷言蜚语所击毁,缕缕苦涩的烦恼,便成了一个没有穷尽的轮回。

烦恼,烦恼,太多,太多……作业之多幻成千万次叹息,老师之厉难为了欢笑与嬉戏。

每次熬夜,静静地呷几口茶,无伴奏的笔尖轻点,像跳芭蕾舞般地飞旋……曾经看到过这么一句话“书山本来没有路,死的人多了,便成了路。

”看到此文时,忍俊不禁,可现在总算体会到作者的难处了。

面对无数题海,我有时一人发呆,一道道题目仿佛幻化成无数个影子,在眼前飘荡。

题海无边,可人的精力呢?精力是有限的!吃的、穿的、学的、背的……全都是美丽的花瓣,可它们本应是些美丽的花瓣,而今却一片片地消失在远处的风景里了。

望望窗外,都是些经春意渲染过的东西,连雾也被过滤了一遍,像是披上了一层绿色的薄纱,淡雅、别致……可我心里的春天呢?已被漫天的飞雪所掩盖。

忆儿时,手擎一只风筝,让它在蓝天里飞翔,我的心也开始飞翔。

可现在,我的心像是套着一把沉重的铁枷锁,望望窗外,望望蓝天,折断了的翅膀,又怎能飞翔?当迎春花开满窗头时,又怎能放飞心中的梦?于是提起沉重的笔,含泪在题海里漫游……当爸爸提起那巨大手掌的一瞬,当妈妈扯开嗓门的一念,我往往眼睛一闭,我很平静,很安稳,平静得呆板,安稳得程序化。

多少个夜晚,挑灯夜读,多少个夜晚,奋笔疾书……可是,换来的,只是一路被碾碎的花瓣。

《大雁》PPT优秀课件

《大雁》PPT优秀课件


4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!

励志学习的名言警句

1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。

2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。

3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
拓展延伸
你还知道哪些诗歌,积累有关写“雁”的诗句。
1.征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》 2.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢 眺楼饯别校书叔云》 3.乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 4.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家 傲》 5.西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声 咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》
摘自《辞海》
• 教学目标:
• 1.利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终 的感情线索整体把握课文。
• 2.通过体会课文语言浓浓的抒情色彩,来 体会读者笔墨中饱含的深情。 3.通过分享作者的发现之乐,理解全文保 护野生动物,珍爱野生动物的主题思想, 从而培养保护野生动物,珍爱野生动物意 识。
学一学
朗读课文,把握内容,体会作者感情, 感悟文章主旨

大雁散文——精选推荐

大雁散文——精选推荐

“鸿雁飞,向南⽅,队队排成⾏,江⽔长……”这优美的旋律来⾃⼀⾸叫做《鸿雁》的歌词吧,⼀种忧伤的⽓氛瞬间弥散在我的⼼头,久久不去。

⼤雁到底是否是我们家乡的禽鸟,我也没有详加考据。

家乡渭北⾼原的平川道⾥,已经鲜有⼤雁在天空中飞翔的踪迹了。

只是在⼉时的记忆中时常有雁阵在家乡秋天的麦⽥⾥停留过,那是要飞到南⽅越冬的⼤雁在此驻歇⽚刻。

此后的多年⾥,能看到雁阵已是⼀种难得的奢想了。

记得以前⼩学⼀年级的课本中有过⼀段课⽂,是说⼤雁有时排成“⼀”字形,有时排成“⼈”字形,说明⼤雁是有着严格的组织纪律的群鸟,难怪有⼈把⼀个管理团队领导有⽅的领导称为“领头雁”,⼤雁的这种习性为它留得了好名声。

1908年的诺贝尔⽂学奖花落瑞典⼥作家塞尔玛·拉格洛夫,她的童话《尼尔斯骑旅⾏记》中有⼀个叫阿克的领头雁,给孩⼦们留下了鲜明的印象。

在中国的古典的诗词中,如果搜寻诗歌中有关鸟类的意象,上榜率最⾼的.⼀定要数⼤雁了,因为⼀来它可能是在古代最司空见惯的鸟了,⼆来可能古代“鸿雁传书”的故事对⽂⼈的影响吧,所以,⼀提起思乡思念亲⼈,⼈们⾃然⽽然要想到⼤雁这⼀意象了。

“鸿雁传书”是怎样⼀个故事呢,据汉书《苏武传》中有雁⾜传书的说法,是说汉使者苏武在匈奴被扣留⼀⼗九年,保存了民族⽓节,誓死不降匈奴,⼤单于盛怒之下让苏武去北海牧⽺,并且让他放养⼀群羝⽺,并扬⾔如果苏武能回⼤汉朝廷,除⾮羝⽺产乳⽅得归,⼤家都知道,羝是公⽺,它⾃然是不能产仔下乳了,⼤单于⾔外之意是让他死了回⼤汉的念想,于是乎苏武卧毡啮雪⼗九年,等到汉匈关系有缓和时,有汉使者听到匈奴传⾔,便向皇帝献计,就说我⼤汉天⼦于上林苑射猎期间,射得⼀只⼤雁,雁⾜上系有苏武亲⾃写的修书⼀封,⾔其仍在北海放牧,于是苏武才得以返回⼤汉,它的誓死不降匈奴,让他保全了⼤汉的民族⽓节。

此后鸿雁便被视为了替亲⼈传递信息的代名词,千百年来⽂⼈墨客的诗词中以⼤雁为意象被⼀⽤再⽤,经久不衰。

初中语文大雁南飞PPT课件

初中语文大雁南飞PPT课件

三月春暖北飞 雁队以六为组 雁过群体生活
飞行路线很直 孤雁时常哀鸣
字里行间充满爱鸟之情。
.
7
品位形象性
快速浏览课文,找出作者对大雁活动进 行描绘的语句,体会写法及作用。 (1)大量运用拟人、比喻等修辞方法, 使文章形象生动,表现了作者对大雁的 喜爱之情。 (2)多出运用对比的手法,突出大雁 的特征。
辞海中的语言课文中的语言知识性形象性抒情性孤雁时常哀鸣雁过群体生活对大雁的报春感到欣喜把春雁的数目看作农场春天富足的标准
大雁归来
.
1
.
2
导语
大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟。大雁 又被称为“鸿雁”,在传说中能够传递书 信,因此有“鸿雁传书”是的说法。大雁 很容易牵动人们的羁旅情怀,所以自古以 来,诗人们往往睹雁伤情或托雁寄怀,留 下了许多的咏雁佳作,如“乡书何处达? 归雁洛阳边”就表达了游子的思乡情怀。 但是,今天我们要学习的《大雁归来》, 却是一篇洋溢着浓浓爱意的自然随笔。
.
3
学习目标
1.了解大雁的生活习性,体会作者对大 雁的喜爱之情。
2.利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始 终的感情线索整体把握课文。(重点 )
3.理解文中表意含蓄的几个难句。(难 点)
4.培养保护野生选自《辞海》的语段和课文 进行比较。
▪ 大雁,属鸟纲,鸭科, 是雁亚科
在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得
的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的
带着野性的诗歌。
.
13
1.一只燕子的来临说明不 了春天,但当一群大雁冲破了三 月暖流的雾霭时,春天就来到了。
写出了大雁带给人们春天的气 息,她是春天的使者。
.
14
2.一触到水,我们刚到的客人 就叫起来,它们溅起的水花使那 脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

关于大雁的作文范文

关于大雁的作文范文

关于⼤雁的作⽂范⽂ 导语:来了,在遥远的⼔空,两排美丽的⼤雁,闪动着双翅,穿过朵朵⽩云,来了,到我的家乡来了。

下⾯由店铺为⼤家整理的关于⼤雁的作⽂范⽂,希望可以帮助到⼤家! 关于⼤雁的作⽂⼀ 当南飞的⼤雁把它清厉悠长的鸣声,遗留给我们时,秋天,便也系在⼤雁的翅尖,倚在野菊花的幽⾹中⽽翩然来临了。

粼粼秋⽔,是她那含情的秋波。

悠悠远⼭,是她那淡淡的细眉。

缥缈的⽉⾊,是她那朦胧的睡态。

群林染尽,是她那斑斓的梦幻。

松软的⼟地,是她那神奇的肌肤。

艳黄的秋菊,是她那恬静的笑容。

皎皎明⽉,是她那未泯的童⼼吗。

五彩的秋天呀!在我的⼼中你是最有魅⼒的季节因为—— 你不曾有春天那样百花争艳,芳⾹怡⼈。

也不曾有夏天那种昆⾍的嘈杂声。

也不曾有冬天那样洁⽩⽆瑕。

但是你在我⼼中可是最美最美的…… 红⾊的秋天是最美的时刻。

⾛进公园,这是⼀⽚⽕红的枫树林,⼀⽚⽚,⼀簇簇看上去是那么的可爱,那么充满⽣机,就像早晨的太阳,散发着光和热。

这让我想到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于⼆⽉花”这句名诗。

⾦⾊的秋天是丰收的季节,⽥⾥的庄稼已经熟了。

沉甸甸的稻穗压得稻秸抬不起头,红红的⾼粱像害羞似的红了脸庞。

⼀阵风吹过,掀起起伏的⾦浪。

我沉浸在喜悦之中。

⽽有时秋天是蓝⾊的,是那种令⼈⼼醉的蓝。

夏天受够了闷热,受够了汗⽔⼀场秋⾬,洗去了⼤地上了污垢,洗去了树叶上的浮尘,也吸取了⼈们骄躁不安的⼼。

这是抬头,仰望天空,碧空如洗,这种美美的蓝⾊让⼈觉得舒服极了。

⾯前,是⼀⼤⽚草地。

⼩草已经枯黄,可其中却盛开着不少野花,亭亭⽟⽴,婀娜多姿。

⼀⼤群穿着花花绿绿⾐裳的少男少⼥,围在⼀起,欢乐的唱呀,跳呀,当中升起袅袅炊烟。

我明⽩了!秋天是彩⾊的,它有红、有黄、有蓝,就像夏⽇的彩虹。

秋天来了,带着安静,带着祥和,慢慢的、慢慢的,向我们⾛来…… 关于⼤雁的作⽂⼆ 在郁郁葱葱的⼤森林⾥,住着⼀只活泼可爱的⼩刺猬。

他长着尖尖的嘴巴,⼩⼩的⽿朵,短短的四肢。

《大雁》PPT课件

《大雁》PPT课件

梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有 努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以 求知道得更多,知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
大雁
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摘自《辞海》
• 教学目标:
• 1.利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终 的感情线索整体把握课文。
• 2.通过体会课文语言浓浓的抒情色彩,来 体会读者笔墨中饱含的深情。 3.通过分享作者的发现之乐,理解全文保 护野生动物,珍爱野生动物的主题思想, 从而培养保护野生动物,珍爱野生动物意 识。
学一学
朗读课文,把握内容,体会作者感情, 感悟文章主旨
大雁属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称, 一种大型游禽。形状略似家鹅,有的较小。嘴宽 而厚,嘴甲比较宽阔。大雁群居水边,往往千百 成群,夜宿时,有雁在周围专司警戒,如果遇到 袭击,就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子,间 或啄食农田谷物。雁群飞行,排成“一”字或 “人”字,人们称之为“雁字”。大雁的飞行路 线是笔直的。中国常见的有鸿雁、豆雁、白额雁 等。雁队成6只,或6只的倍数组成,雁群是一些 家庭,或者说是一些家庭的”的诗句。

关于大雁说明文作文

大雁是候鸟。

每到深秋,我就看到大雁排成“人”字形,飞往南方过冬。

大雁的队伍十分整齐,几乎没有一个掉队的。

即使有一两只掉队,那队伍的步伐会慢下来,等掉队的跟上来,才加速往前飞。

大雁团结、友爱。

一起来看看关于大雁说明文作文,欢迎查阅!关于大雁说明文作文1大千世界的书法家很多,但书写的艺术境界最高的,要数书法家——大雁。

今年冬初的一个星期五,我看到了一群大雁从我头顶的空中飞过。

刚飞来时,就是一个美丽的楷书“一”字,可不过一会儿,就变成了“人”字。

时间的变化,就是大雁的笔韵。

我着迷了,发现了一个小秘密,人字队形前面的大雁似乎是领头的,这时,我的同学汪佳灵来了,她也说是领头的,并告诉我说,她在一本书上看到过“领头雁”的故事,大雁的集体主义是很强的,若果有一只大雁受伤了,就会有两只大雁留下来左右陪着伤号慢慢的飞行,当受伤的大雁伤好了以后,它们就会再来一起追赶它们迁徙的大队伍。

所以大雁是永远不会孤立的。

好感人的故事呀。

就在这个时候,天空中翱翔的大雁们,又变成了阿拉伯数字“1”字。

大雁那纤细雪白的羽毛和蓝蓝的天空陪衬在一起,正是一幅世界上写的最美好的书法作品,笔笔灵动,字字美妙。

这些大雁的飞翔,难道不是“书法家们”正在挥毫泼墨吗?我正在遐想悠悠之际,“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,我带着对大雁的崇敬回到了教室……大雁啊!自然界的大书法家,它的名号可真不是‘盖’的,真是令人输得心服口服呀。

关于大雁说明文作文2雨后,空气格外清新,似乎能闻到泥土的芳香。

树叶变得更加翠绿,花儿更加红艳。

天气一碧如洗,一群大雁在天空飞过。

我出神地望着大雁,人字形的队伍秩序井然,已经飞了很长远了,依然丝毫不乱,像训练有素的士兵。

我的脑海中一个问题闪现:大雁为什么呈人字形飞翔,而不是圆圈或者正方形?我虽然看到大雁这样飞行,却从未探索过这其中的奥秘。

我搜集了相关资料,并仔细阅读,终于明白了。

原来排在前头的大雁都是群里最有力气最有经验的小伙子。

写大雁的作文

写大雁的作文篇1一天,我在家里写作业,忽然看见了一个白胡子老爷爷,他说:“你想不想象大雁一样自由自在的飞翔?让我来帮你吧!”我还没来得及回答,我就变成了一只美丽的大雁。

我高兴极了,在天空中一圈一圈的盘旋着,看着那湛蓝而又广阔的天空。

“啊!太美妙了!”我欢呼着。

忽然,我的肚子有点饿了,就去找吃的。

找啊,找啊。

一点能填饱肚子的东西都没有找到。

唉,饿死了!我飞到河边,那里的河面上漂浮着许多垃圾,很脏。

我又到飞湖边,那里的水都干枯了,连一些小鱼小虾也没有,这可要我怎么办呀!我只好随便吃了点野草充饥。

秋天到了,我和同伴们向南方飞去。

在路上我的许多同伴都被猎人们的箭给射死了,听着同伴发出的痛苦的叫声,我的眼泪禁不住流了下来。

我只好提心吊胆的向前飞,忽然又有几支箭射来,有一支射在了我的身上。

“啊!”我大叫一声,晕了过去。

等我醒来时,我还在椅子上端端正正的坐着。

“天哪!这是梦吗?”我惊叹道。

其实当大雁也不怎么好,因为:饿了要自己找吃的,飞行中还要躲避猎人的追击,唉,真麻烦呀!回味着当大雁的痛苦历程,我决定今后要做一个保护野生动物、爱护自然环境的人,为野生动物创造一个安全舒适的生活环境!写大雁的作文篇2立冬过后,便迎来了一处独特的景象――大雁南飞。

对于大雁南飞,我便是没有见过太多次。

我只记得有一次是被我撞着了,也是我唯一看见的一次。

那时,是星期六,我正在认真地乌着功课,突然妹妹传来了呼呼。

〞哥哥,哥哥,快来看,是大雁,大雁南飞了,哇,好壮丽啊!〞听到妹妹那挑瘾的叫声,我便有点激动了,就是这点激动让我的膝盖狠狠地往桌子撞了一下,我摸着自己的膝盖一步一步地来到楼顶,虽然撞了一下膝盖,从楼底爬上来是很难受,但最终还是上来了,为的是见那景象。

妹妹见我拴着正上来,便问道:〞你怎么了没事吧。

〞我有点埋怨地回答道:〞还不是因为你,在那叫啊叫,叫得那么突然,我听了就兴奋了,一兴奋就撞到桌子上了。

〞妹妹听后,竟安慰也不安慰一下我,就偷笑了起来。

初一叙事作文《大雁向南飞》1100字(共13页PPT)


初一叙事作文《大雁向南飞》
我去探望过他。在途中,我看
到一个护士给一个婴儿打针连
续五针扎不准。而在那低级护士的身 边,两个“白衣天使”目不转睛地盯
着电视荧屏已有半小时之久。
家乡 靠。这就是我的
。三个月后
琦琦跟着她的妈妈去了省城展
开新的生活,从此音信全无。
关键词:探望,途中,看到,一个,
护士,一个,婴儿,打针,连续,不准, 低级,护士,身边,两个,白衣天使,目 不转睛,电视,荧屏,已有,半小时,就 是,家乡,三个,后琦琦,跟着,妈妈, 省城,展开,生活,从此,音信全无。
初一叙事作文《大雁向南飞》
上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋 的人,你有多努力时光它知道。
再见
初一叙事作文《大雁向南飞》
那个比我还矮的人便抬起头来说你
农村来的知道什么。农村来的。
树叶 从
间投下的阳光忽然那么刺
候鸟 眼。现在是秋天了啊,
迁移
的季节。淡蓝色的天空中
大雁 忽然有
飞过,向着我那南边
的故乡飞去。向南。
2006年10月17日
关键词:那个,抬起头来,农村,
知道,什么,农村,树叶,投下,阳光, 忽然,那么,刺眼,现在,秋天,候鸟, 迁移,季节,淡蓝色,天空,忽然,大雁, 飞过,向着,南边,故乡,飞 去,2006,10,17。
不上,现在,记得,家翼,哥哥,临走前, 的话,我们,家乡,其实,城市化,农村, 省城,像是,地鼠,游戏,如果,就是, 地上,地鼠,如果,小心,摔下,即使, 好不容易,冒出,上面,下去,再也,出 不来。
初一叙事作文《大雁向南飞》
可是人们还是义无返顾地 奔向省城,坚定地向北,向北。
为什么呢。翼走了一个星期之后,琦

大雁飞之壮观景象描写作文初一

大雁飞之壮观景象描写作文初一下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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秋天到了,天空中一群群大雁排着整齐的队伍,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,向着南方飞去。

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