最新大象版四年级科学上册第五单元《人体的消化器官》测试题(附答案)
大象版科学四年级上册5.2口腔“历险记”同步练习
大象版科学四年级上册5.2口腔“历险记”同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（）是食物初步消化的场所。
在这里牙齿、舌头、唾液都参与了消化过程。
A．口腔B．胃C．小肠2．下列不属于舌头的功能的是（）。
A．搅拌食物B．协助吞咽C．磨碎食物3．舌的主要功能是（）。
A．切碎食物B．搅拌食物C．分解食物D．帮助吞咽4．吃进人体的食物变成食糜的过程发生在（）里。
A．口腔B．胃C．小肠5．食物进入人体的第一站是（）。
A．咽B．食管C．口腔6．既可以帮助吞咽食物，也可以帮助初步消化食物的是（）。
A．唾液B．肺C．肝脏7．人体的主要消化器官之一，是消化食物、吸收营养的主要场所的器官是（）｡A．胃B．小肠C．大肠8．食物通过口腔被牙齿磨碎后进入到（）里，食物在这里被揉烂成食糜。
A．食管B．胃C．小肠9．可以初步帮助消化食物的是（）。
A．胆汁B．胃液C．唾液10．下列属于人体消化器官的是（）。
A．肺B．口腔C．心脏11．牙齿的作用不包括（）。
A．切割食物B．分泌唾液C．磨碎食物12．口腔中的（）起着润滑的作用。
A．舌头B．牙齿C．唾液13．人的口腔内有（），它能分泌唾液，帮助消化。
A．牙齿B．唾液腺C．舌14．（）能够将食物在口腔中进行搅拌。
A．牙齿B．舌C．唾液15．不属于口腔内的器官是（）。
A．牙齿B．咽C．舌头16．有关口腔，下列表述不正确的是（）。
A．牙齿可以将食物切割、磨碎B．唾液可以帮助吞咽食物。
C．食物中的淀粉在口腔里不会被消化。
17．（）是在人体的口腔里被初步消化的，所以我们吃食物时一定要细嚼慢咽。
A．蛋白质B．脂肪C．淀粉二、综合题18．将下列口腔器官选项填入相应的括号里。
A．舌B．牙齿C．唇D．唾液腺E．扁桃体F．悬雍垂①( )①( )①( )①( )①( )①( )三、判断题19．口腔只是对食物进行嚼碎。
大象版科学四年级上册5.3胃中“奇遇记”同步练习
大象版科学四年级上册5.3胃中“奇遇记”同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．人们常说的“细爵慢咽”，是为了（）。
A．有利于消化吸收B．保护口腔C．有利于呼吸2．在一个塑料袋里装上水和食物，反复揉捏这个袋子，此做法可以模拟的消化器官是（）。
A．胃B．食管C．口腔3．胃分泌的胃液初步消化食物中的（）。
A．淀粉B．脂肪C．蛋白质4．在吃食物时一定要（），否则就会加重胃的负担。
A．细嚼慢咽B．狼吞虎咽C．囫囵吞枣5．食物在（）里被消化成食糜。
A．口腔B．小肠C．胃6．胃的功能不包括（）。
A．把食物揉烂B．初步消化食物中的蛋白质C．消化食物中的糖类和脂肪7．胃里面有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的（）。
A．淀粉B．蛋白质C．脂肪8．小肠的功能是（）。
A．消化食物中所有的营养成分B．消化食物中的淀粉C．消化食物中的糖类、蛋白质、脂肪二、判断题9．胃酸的气味非常难闻，但是有助于消化食物。
( )10．只有小肠才能吸收食物中营养。
( )11．人体的消化器官包括鼻、咽、食管、胃、肝、胆、小肠、大肠等。
( ) 12．被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃。
( )13．胃是人体的主要消化器官之一。
( )14．胃分泌的胃酸有助于消化食物。
( )15．经常不按时吃饭，好吃就多吃或狼吞虎咽，这些习惯对胃没有多大影响。
( )三、综合题16．下图是人的消化系统图，请将各部分的名称对应的字母序号填写在下列横线上。
①__________①__________①____________①___________①_____________（A．肝脏B．胃C．小肠D．大肠 E.胆）17．请将下列消化器官的功能填在相应器官后面的括号内。
（只填字母）A．协助食物吞咽B．充分吸收食物营养C．把食物变成食糜D．食物的通道E．吸收水分，储存食物残渣F．初步粉碎食物（1）口腔( )（2）咽( )（3）食管( ) （4）胃( )（5）小肠( )（6）大肠( )四、填空题18．胃在不断地收缩( )，使食物初步消化。
最新大象版四年级科学上册第5单元5、《保护消化器官》同步练习(附答案)
最新大象版四年级科学上册同步练习题及答案
第五单元人体的消化器官
5 保护消化器官
基础训练
一、拾遗补缺
1.暴饮暴食是不良的饮食习惯,会对______________器官造成不良影响。
2.饭后剧烈运动、________________、________________、________________等习惯都会对我们的消化器官造成不良影响。
3.如果吃的食物过多,胃就会________，蠕动________，消化食物的能力________。
4.良好的饮食习惯和卫生习惯、________________、________________等都是保护消化器官的方法。
二、能谋善断
1.饭前便后洗手,尽量吃高温加热过的熟食。
( )
2.生活中要合理搭配膳食,这样才能保护我们的胃。
( )
3.吃饭不守时、晚餐过饱、狼吞虎咽等都会引起肠胃不适。
( )
科学探究
周五早上,四年级(2)班的亮亮为了上学不迟到,狼吞虎咽地吃了两口饭就跑出了家门。
最后一节体育课上篮球比赛后他感觉太热，一口气喝了一瓶冰镇可乐解暑。
因为第二天是周末,他打算看完晚上的体育直播比赛再睡觉,于是便开始了边看电视边吃油炸零食的“潇洒”生活。
1.亮亮都有哪些不良饮食习惯?这些不良习惯会对亮亮的健康造成什么影响?
2.请你针对亮亮的饮食习惯给他提出合理的建议。
2020秋四年级上册科学 第五单元 人体的消化器官 测试题
第五单元人体的消化器官我会填1.在人的身体里面有一个近（ 10）米长的消化系统,人体的消化系统包括(口腔)、(咽)、(食管)、(胃)、(小肠)、(大肠)。
2.人把吃食物吃到（口腔）后，（牙齿）咀嚼完后，食物经过（食管）到（胃）里，接着进入（小肠）和（大肠），食物残渣成为粪便从（肛门）排出体外。
3.口腔内有(牙齿）、（舌)等器官，它们可以(切割)、(磨碎)、(搅拌)食物。
口腔内还有(唾液腺)。
受到食物刺激后，（唾液腺）开始分泌(唾液)。
嚼碎的食物与(唾液）混合后，借助(唾液)的润滑作用进入(咽)、(食管)、(胃)。
4.（口腔）是人体的主要消化器官之一，是食物（初步消化）的场所。
（牙齿）可以将食物切割、磨碎，（舌头）可以搅拌食物并协助吞咽，（唾液）不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。
5.（胃）是人体的主要消化器官之一，是食物进行(消化)的重要场所。
（胃蠕动）能够将食物变成（食糜）送入（小肠）。
6.（小肠）是人体的主要消化器官之一，是(消化食物)、(吸收营养)的主要场所，剩余的(水分和营养)物质由(大肠)吸收。
7.倒立吃东西，食物可以进到胃里，说明消化道运送食物的方式是（蠕动）。
8.保护消化器官的方法，是形成良好的（饮食习惯）。
9.狼吞虎咽、（暴饮暴食）是不良的饮食习惯，会增加（胃）、（肠）的负担。
二、我会判1.食物的消化和吸收主要在小肠内完成，口腔所起的作用不大。
（×）1.在口腔里反复咀嚼食物，只能使食物破碎，没有其他作用。
（×）2.胃的作用是将食物挤磨成食糜利于营养吸收。
（√）3.一日三餐要按时定量。
（√）4.多清洗、多浸泡，对除去蔬菜、水果上残留的农药有较好的作用。
（√）5.为了保护消化器官，吃饭要细嚼慢咽。
（√）6.饭前便后要洗手，不能吃腐烂变质的东西。
（√）三、我会选1.食物开始消化的地方是（ C ）。
A.胃B.小肠C.口腔2.人体的消化器官都是管道或管道器官，它们之中最长的是（ B ）。
大象版科学四年级上册5.4蜿蜒的旅行课件和练习题及答案
二、我会选。
1.食物经牙齿的咀嚼后，沿食道进入胃，进一
步消化后进入（ A ）
A.小肠
B.大肠
C.肝脏
2.肚子里有时会发出咕噜咕噜的声音，这种声
音最有可能是（ B ）来的。
A.肝
B.肠
C.心脏
3.上场前，运动员吃了一块巧克力，巧克力
会在( B )里被吸收。
A.大肠
B.小肠
C.胃
4.不同的消化器官有不同的作用，其中吸收
大象版科学四年级上册
第五单元人体的消化器官
4.蜿蜒的旅行课件
复习旧知 胃在食物消化过程的作用？
胃是人体的主要消化器官之一，是 食物进行消化的重要场所 。胃蠕 动能够将食物变成食糜送入小肠。
新知导入
新知讲解
小肠盘曲在腹腔内,上端连着胃,下端 通过盲肠和大肠连接，全长4---6米。
小肠是消化、吸收食物的主要场所。小肠 内表面有丰富的绒毛，使小肠与食物的接 触面积约有200平方米。绒毛上有很多毛细 血管，可以吸收食物中的营养。
再将这些纸筒盘曲起来，不要 挤压，感受纸筒盘曲后的大小
设计制作：小肠模型
1.将长30厘米、宽15厘米的绒布卷 成筒状，使有绒毛的一面朝里。
2.用双面胶粘紧绒布接缝。
设计制作：小肠模型
3.将食糜用漏斗灌入 小肠模型的一端。
4.将食糜从小肠模型的一端挤 向另一端，观察发生的现象。
大象版科学四年级上册
第五单元人体的消化器官
4.蜿蜒的旅行练习题
得出结论：
小肠是人体的主要消化器官之 一，是消化食物、吸收营养的 主要场所，剩余的水分和营养 物质由大肠吸收。
一、填空。
1. ( 小肠 )是食物消化和吸收的主要场所。 2.（小肠）是主要的消化器官，全场约（ 4---6 ） 米，内表面有很多（ 绒毛 ）。 3.大肠一端与（小肠 ）连接，另一端与（肛门） 连接，长约（ 1.5 ）米。
最新大象版四年级科学上册第5单元3、《胃中“奇遇记”》同步练习(附答案)
最新大象版四年级科学上册同步练习题及答案
第五单元人体的消化器官
3 胃中“奇遇记”
基础训练
一、拾遗补缺
1.胃壁肌肉运动会把食物磨得__________,使其与__________充分混合,形成粥一样半液体状的物质,这就是____________________。
2.胃里酸酸的液体就是__________，它有助于消化食物。
3.胃蠕动能够将食物变成食糜送入__________。
二、火眼金睛
1.胃里面有( ),能杀死一部分细菌。
A.胆汁
B.胃液
C.胰岛素
2.在吃食物时一定要( )，否则就会加重胃的负担。
A.细嚼慢咽
B.狼吞虎咽
C.囫囵吞枣
3.胃液能初步消化食物中的( )
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
科学探究
“胶囊小导游”在胃中的奇遇记引起了妙妙的探究兴趣,胃真的能把吃进去的食物揉成食糜吗?请你和妙妙一起通过模拟实验来验证。
准备材料：
实验步骤：
实验现象：
实验结论：
在模拟胃的工作过程中,你有什么感受和体会?。
大象版四年级上册科学第五单元《人体的消化器官》综合训练(含答案)
大象版四年级上册科学第五单元人体的消化器官综合训练一、选择题1.人们常说的“细爵慢咽”，是为了（）。
A.有利于消化吸收B.保护口腔C.有利于呼吸2.能够通过蠕动将食物变成食糜送入小肠的消化器官是（）。
A.胃B.大肠C.口腔3.有关口腔，下列表述不正确的是（）。
A.牙齿可以将食物切割、磨碎B.唾液可以帮助吞咽食物。
C.食物中的淀粉在口腔里不会被消化。
4.食物通过口腔被牙齿磨碎后进入到（）里，食物在这里被揉烂成食糜。
A.食管B.胃C.小肠5.在一个塑料袋里装上水和食物，反复揉捏这个袋子，此做法可以模拟的消化器官是（）oA.胃B.食管C.口腔6.在呼吸系统和消化系统中,气体和食物的共同通道是（）。
A.气管B.口腔C.咽7.下列不属于舌头的功能的是（）。
A.搅拌食物B.协助吞咽C.磨碎食物8.（）能够将食物在口腔中进行搅拌。
A.牙齿B.舌C.唾液9.舌的主要功能是（）。
A.切碎食物B.搅拌食物C.分解食物D.帮助吞咽10.人体消化和吸收食物的主要场所是（A.大肠B.胃C.小肠D.口腔二、填空题11.被嚼烂的食物通过（）进入胃。
12.良好的饮食和习惯、的生活、健康的心态、适量的运动都是保护消化器官的方法。
13.保护消化器官的方法，是形成良好的（）。
14.食物在人体内的消化吸收过程：食物一（）一咽腔和食管→（）→（）—►大肠T肛门一体外。
15.消化是指器官将食物转化为我们可以吸收的和o16.小肠是人体的主要消化器官之一，是消化食物、的主要场所，剩余的水分和营养物质由_______ 吸收。
17.人体的消化器官包括口腔、、食管、、小肠和等。
18.人吃完饭后，食物经过的消化器官依次是：口腔、咽、食道、、小肠、大肠等。
三、判断题19.良好的饮食和卫生习惯、规律的生活、健康的心态、适量的运动等都是保护消化器官的方法。
（）20.被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃。
（）21.大肠不能消化的食物残渣会慢慢进入小肠。
（）22.消化器官不喜欢特别冷或特别热的食物。
大象版四年级科学上册期中考试卷(含答案)
大象版四年级科学上册期中考试卷（含答案）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。
2、能使物体恢复到原来的_______或_______的力叫作_______。
3、在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_____。
4、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
5、物质同时具有________和________两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
6、易拉罐的滚动包含运动方式有________、________。
7、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
8、一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。
9、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
10、要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。
A．用嘴巴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭2、下面植物中利用流水传播种子的是（）A．椰子B．蒲公英C．鬼针草3、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。
A．填埋B．焚烧C．回收4、下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是（）。
A．碰击B．运动C．连接D．摩擦5、（）不属于直线运动。
A．火车前进B．拉锯C．水车转动6、在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。
A．蚕吐完丝变成蚕蛹时 B．蚕第一次起眠时 C．蚕第二次起眠时7、下列说法正确的是（）。
A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。
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最新大象版四年级科学上册第五单元测试题及答案
第五单元人体的消化器官
一、填空题(每空2分,共36分)
1.在口腔里,食物被牙齿嚼烂,并和________混合,其中的一些________被消化掉。
2.________能分泌胆汁,帮助小肠完成消化和吸收任务。
3.胃里面有________，能杀死一些病菌,初步消化食物中的________。
4.被牙齿磨碎的食物通过________________进入________________。
5.在小肠里,肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的____________、________________
和________________。
6.人体的消化器官包括口腔、________、________、________、小肠和________。
7.胃蠕动能够将食物变成食糜送入________________。
8.__________将食物中的水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣运送到________________排出。
9.________________是消化食物、吸收营养的主要场所。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.关于健康的饮食习惯,下列说法正确的是( )
A.不吃带有油脂类的食物
B.一日三餐,按时吃饭
C.将水果、蔬菜当成主食
2.玲玲在吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去。
下列哪项是西瓜籽的“旅行”路线?( )
A.口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B.口腔→胃→食管→小肠→大肠→肛门
C.口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门
3.弯弯曲曲的,像盘山公路的是( )
A.食管
B.小肠
C.胃
4.我们吃下去的食物被我们的身体( )
A.消化吸收。